工程管理专业导论结课论文
工程管理专业导论论文
工程管理专业导论论文黄钰钰工程1班一、对工程管理专业的认识在学习这门课之前，我所理解的“工程管理”就是与工程和建筑挂钩的东西，通俗的说就是建房子。
但却从未清楚认识到工程管理这个专业具体要学什么，具体是做什么的。
在迷茫之中，我们上了王院长的专业导论课，有了王院长的讲解与举例分析，才让我对这个专业有了新的了解。
顾名思义，工程管理必定与“工程”和“管理”沾边儿。
首先要明确的是，我们所说的工程项目投资与股票、基金、证券等的金融投资不同，工程项目投资是实物投资，属于直接投资。
而一个工程项目的建设周期又分为决策、施工和生产运营阶段，其中最为重要的应属决策阶段。
那么问题来了，在当代中国经济发展的现状下，我们面临着什么样的问题呢？首先应该是我国的资源稀缺程度了。
当前无论是矿产资源，还是劳动力资源与资金都很稀缺，我们无论什么时候都应该正视这个问题。
一个工程项目要实施，必须得有资金才能使它运转起来，而工程项目的施工，又需要劳动力和原材料，这几个要素缺一不可。
我们也知道，投资的特点是其效益性、不可逆性、大风险性及周期长、投资额大等特性。
那么，如何使一个工程项目的风险降到最低以及如何使其效益达到最大和尽量减少投资额就是我们在决策阶段需要考虑的了。
而又由于其不可逆性，一旦投入生产就不可返回，更加要求我们细心、谨慎地做决策。
为了保险，一个工程项目必须在投资决策前做可行性研究。
何为可行性研究呢？就是根据预期目标，拟定若干个有价值的方案。
这就需要我们在调查的基础上，通过市场分析、技术分析、财务分析和国民经济分析，对投资项目的技术可行性与经济合理性进行综合的评价。
它不仅要对新建成或改建项目的主要问题从技术经济角度进行全面的分析研究，还要对其投产后的经济效果进行预测，在既定的范围内进行方案论证的选择，以便最合理地利用资源，达到预定的社会效益和经济效益。
可行性研究必须从系统总体出发，对技术、经济、财务、商业、法律及环境保护等多个方面进行分析和论证，以确定建设项目是否可行，为正确进行投资决策提供科学依据，它需要有各方面知识的专业人才通力合作才能完成。
工程施工管理结课论文
摘要：随着我国经济的快速发展，建筑行业已成为国民经济的重要支柱产业。
建筑工程施工管理作为建筑行业的关键环节，直接关系到工程项目的质量、安全、进度和成本。
本文从建筑工程施工管理的概念、特点、重要性出发，分析了当前建筑工程施工管理中存在的问题，并提出了相应的改进措施，以期为我国建筑工程施工管理提供理论参考和实践指导。
关键词：建筑工程；施工管理；问题；改进措施一、引言建筑工程施工管理是指在建筑工程施工过程中，对施工活动进行计划、组织、指挥、协调和控制的一系列管理工作。
施工管理是确保工程质量、安全、进度和成本的关键环节，对于提高建筑企业的市场竞争力具有重要意义。
本文旨在探讨建筑工程施工管理的重要性、存在问题及改进措施。
二、建筑工程施工管理的特点1. 综合性：建筑工程施工管理涉及多个方面，包括人员、设备、材料、技术、环境等，需要综合考虑。
2. 动态性：施工管理是一个动态过程，需要根据实际情况进行调整和优化。
3. 严谨性：施工管理要求严格遵循相关法律法规、技术规范和标准，确保工程质量、安全、进度和成本。
4. 系统性：施工管理是一个系统工程，需要各环节相互配合、协调。
三、建筑工程施工管理的重要性1. 提高工程质量：科学合理的施工管理可以确保工程质量，提高建筑物的使用寿命。
2. 确保施工安全：严格的施工管理可以降低安全事故发生率，保障施工人员生命财产安全。
3. 控制施工进度：合理的施工管理可以确保工程按期完成，满足市场需求。
4. 降低施工成本：通过优化施工管理，可以有效降低施工成本，提高建筑企业的经济效益。
四、建筑工程施工管理中存在的问题1. 管理观念落后：部分建筑企业对施工管理的重要性认识不足，缺乏科学的管理理念。
2. 人员素质不高：施工管理人员缺乏专业知识和技能，难以胜任工作。
3. 施工技术不规范：施工过程中，部分施工单位违反技术规范，导致工程质量问题。
4. 施工进度与成本控制不力：施工过程中，进度和成本控制不到位，影响工程项目的顺利进行。
工程管理(毕业论文)范例
工程管理(毕业论文)范例摘要随着我国经济的快速发展，工程项目数量不断增加，工程管理在其中的作用愈发重要。
本文以工程管理为主题，从工程项目管理的理论基础、工程项目的组织结构、工程项目进度控制、工程项目质量控制、工程项目成本控制等方面进行了深入探讨。
本文旨在为工程管理专业的学生提供一份有价值的毕业论文范例，帮助他们更好地理解和掌握工程管理的相关知识。
关键词：工程管理；项目管理；进度控制；质量控制；成本控制一、引言工程管理作为一门综合性学科，涉及多个领域的知识，包括项目管理、工程经济学、组织行为学等。
随着我国经济的快速发展，工程项目数量不断增加，工程管理在其中的作用愈发重要。
因此，工程管理专业的学生需要深入了解和掌握工程管理的相关知识，以便在未来的工作中能够胜任工程项目管理的各项工作。
本文以工程管理为主题，从工程项目管理的理论基础、工程项目的组织结构、工程项目进度控制、工程项目质量控制、工程项目成本控制等方面进行了深入探讨。
本文旨在为工程管理专业的学生提供一份有价值的毕业论文范例，帮助他们更好地理解和掌握工程管理的相关知识。
二、工程项目管理的理论基础工程项目管理是指在项目生命周期内，运用科学的方法、技术和工具，对项目进行计划、组织、指挥、协调和控制，以实现项目目标的过程。
工程项目管理的理论基础主要包括项目管理理论、工程经济学、组织行为学等。
1. 项目管理理论项目管理理论是工程项目管理的基础，主要包括项目生命周期理论、项目组织理论、项目控制理论等。
项目生命周期理论将项目划分为启动、计划、执行、监控和收尾五个阶段，为项目的管理提供了基本框架。
项目组织理论主要研究项目组织结构、组织文化、组织沟通等方面，为项目的组织提供了理论指导。
项目控制理论主要研究项目进度控制、质量控制、成本控制等方面，为项目的控制提供了理论支持。
2. 工程经济学工程经济学是研究工程项目经济效益的学科，主要包括投资决策理论、成本效益分析、风险评估等。
工程管理毕业论文(通用3篇)
工程管理毕业论文(通用3篇)【篇1】工程管理毕业论文摘要：建筑工程项目管理是建筑施工过程中一项非常重要的工作，影响着整个建筑工程项目，对一个建筑工程项目能否运行起着重要的决定做作用，此外，项目管理好坏将直接影响建筑物居住者的生命财产安全，毋庸置疑，一个好的工程项目势必有好的工程项目管理团队，建筑工程项目管理工作的重要性不容忽视。
本文从建筑工程项目管理面临的新形势新挑战以及建筑工程管理的重要性入手，对建筑工程管理的实施方法进行了分析和探讨。
关键词：建筑工程；项目管理；重要性；实施方法近代项目管理科学起源于20世纪50年代。
从60年代起，国际上许多学者对项目管理产生了浓厚的兴趣。
目前，有二大项目管理体系，即以国际项目管理委员会（IPMA）和美国项目管理协会（PMI）。
我国对项目管理的研究起步相对较晚。
1984年云南鲁布革水电站建设是我国比较早运用工程项目管理体制的工程，工期提前、工程造价大幅度降低。
此后，我国大型工程相继实施工程项目管理体制。
包括资本金制度、法人负责制、合同承包制、建设监理制等。
取得了显著成绩，但到目前为止质量事故问题、工期延误、浪费资金等问题仍然屡见不鲜。
究其原因，这些问题都与建筑工程项目管理不当有关。
因此如何提高项目管理就是非常重要的课题。
1、建筑工程项目管理工作业务的提高建筑工程管理需要高素质的人才，而人才的供给需要高校的培养。
我国高校的课程设置需要调整与完善。
工程管理专业课程设置上要增加管理科学相关课程。
另外增加技术与管理课程的实践内容，做到理论知识用实践来验证。
高校在工程项目管理专业课程设置时，应该考虑设立的是一个综合性较强的专业学科，该学科要充分结合目前工程实际，不能光学习工程管理理论，还应该充分学习施工技术知识、基本结构设计知识等内容，这样的培养才能统筹做好一个工程项目管理工作。
2、建设工程项目管理如何执行建设工程项目管理工作以加强工作人员的思想道德教育、提高专业素养教育为主，充分调动工作人员的积极性和主动性。
工程管理专业导论课程报告范文
工程管理专业导论课程报告范文一、引言工程管理是对工程项目进行规划、组织、控制和监督的学科，它的目标是确保项目按时、按质、按量地完成。
工程管理专业导论课程是我们工程管理学院的一门基础课程，通过对工程管理学科的基本概念、原理和方法进行梳理和介绍，培养学生对工程管理的认识和理解。
本文将对工程管理专业导论课程进行总结和分析，并分享我的想法和体会。
二、课程概述在工程管理专业导论课程中，我们学习了工程项目的特点、组织结构、项目生命周期、沟通管理、风险管理等内容。
通过课堂讲解、案例分析和小组讨论等形式，我对工程管理学科有了初步的了解。
课程的重点是介绍项目管理的一般原理和方法，包括项目计划、项目组织、项目进度和成本控制、项目风险管理等。
通过学习这些内容，我们可以了解到工程管理对于项目成功的重要性，以及如何通过合理的计划和管理来确保项目的顺利进行。
三、课程收获通过学习工程管理专业导论课程，我获得了以下几方面的收获：1. 理论知识：通过课堂讲解和案例分析，我学习了大量的工程管理理论知识，如项目计划编制、项目组织机构设计、项目进度和成本控制等。
这些知识为我今后从事工程管理工作打下了坚实的基础。
2. 方法技巧：在课程中，我们还学习了一些实用的工程管理方法和技巧，如PERT/CPM法、风险管理方法等。
这些方法和技巧能够帮助我更好地进行工程项目管理工作，并提高项目管理的效率和质量。
3. 案例分析：通过课程中的实际案例分析，我能够更好地理解和应用工程管理理论知识。
通过分析真实案例，我能够掌握工程项目管理的要点和注意事项，并能够在实际工作中做出更准确的判断和决策。
四、课程反思虽然本门课程对我来说有很大的帮助，但也存在一些问题和不足之处：1. 理论与实践结合不足：虽然课程中有一部分时间用于案例分析和小组讨论，但总体上还是缺乏与实际工程项目相结合的机会。
希望在以后的学习中，能够更多地进行实践操作，进一步强化理论与实践的结合。
2. 课程深度不够：由于本门课程是导论性课程，所以对于工程管理学科的深度介绍有限。
工程管理论文(优秀6篇)
工程管理论文（优秀6篇）第1章绪论1.1主要研究方法及技术路线1.1.1研究方法1、文献搜集与调查研究相结合2、理论研究与实证研究相结合本文不仅重视对挣值法的理论研究，并且在理论研究的基础之上以—个实际的案例进行挣值法的实际应用分析。
本文首先大量分析了现有的文献，集中梳理了各个学派的观点，并且使用调查研充和案例分析的方法对于理论的具体实践进行了模拟。
通过具体的模拟得出了挣值法在具体应用过程中应该如何按照我国现有的国情进行调整。
1.2研究内容本文首先通过对于项目管理理论的梳理，分析了挣值法与传统项目管理方法的优劣。
随后笔者详细分析了应用挣值法对于项目管理过程当中的必要性，在理论分析的基础之上，笔者通过案例分析的方式，以X项目为例，应用挣值法对于该项目的实施进行具体的应用。
本文的主要內容如下：．第一章绪论主要介绍了本文的研究背景、研究意义及国内外研究现状，并介绍了本文的研究方法、研究内容及技术路线。
第三章主要介绍了X项目的相关背景和项目工程概况。
第四章基于挣值法实施项目的总体规划。
总体规划包括进行X项目的工作分解结构、工作责任分解、工作先后顺序关系的确定、编制项目进度计划、编制项目成本计划，确定挣值法中两个参数，BCWS（计划工作预算费用）和BCWP（已完成工作预算费用）。
第五章在前两章的基础上，将挣值法应用在X项目的成本进度管理当中，并对其绩效进行评价，通过分析其原因。
主要在项目施工中期检査和项目终期检査时应用挣值法，表明挣值法在Ｘ项目的应用取得了较好的效果。
第六章结论与展望。
第2章相关理论及概念综述2.1项目管理的相关概念2.1.1项目管理的定义中国步入21世纪以来，经济高速发展，各个行业百花齐放，斤业中的法律与行为规范也在不断发展完善。
项目管理这个概念被广泛应用于各个行业，只要是能被单独抽离出来独自完成的都可以立为一个项目。
那么，为了工作能够有条不奈地进行，越来越多的人开始关注到项目管理。
项目管理既可以被理解成为一种在具体的项目执行过程中实施管理的一种行为和方式，也可理解成为一门理论学科，或者说一种理论体系，这个理论体系针对项目管理过程中发生的行为进行具体研究。
工程管理专业论文范文3篇
⼯程管理专业论⽂范⽂3篇⼯程管理专业教育论⽂摘要:从分析我国⼯程管理实践教育的问题⼊⼿,提出了⼯程管理专业实践应该⾛多样化道路,包括了实践理念的多样化、实践形式的多样化、开展⽅式的多样化等,同时也提出了多样化过程中应该注意的⼏个问题。
我国的⼯程管理专业设⽴于1998年。
当时的国家教育委员会对⾼等教育专业进⾏调整,确⽴了⼯程管理新学科,涵盖原有的建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业[1]。
⼯程管理这个学科,名称中既带有“⼯程”,⼜带有“管理”,因⽽其在诞⽣之初,就⾯临⼀些挑战,⽐如学科的定位,学科的培养⽬标等。
实践环节作为本科教育的⼀个重点,肩负着让学⽣将知识化为⽣产⼒的责任,如何在⼯程管理专业中开展实践教育,是开设这个专业的学校不得不⾯临的⼀个挑战。
1我国⼯程管理专业实践环节存在的问题1.1培养⽬标缺乏专业特⾊⽣产实践环节的教学应承担以下3个⽅⾯的⼈才培养任务:1)巩固和深化⼟⽊⼯程技术、经济管理、法律基础知识和专业知识;2)专业基本技能训练。
由多个实践训练单元串联起来,构成专业⼯作能⼒的训练体系;3)综合性训练,使学⽣具备⼀定的实践能⼒、创新能⼒,能从事项⽬全过程管理。
由于多数院校的⼯程管理专业是在原⼟⽊⼯程专业的基础上发展⽽来,所以⽬前⼯程管理专业的⽣产实践教学内容和⽅法⼤都参照⼟⽊⼯程进⾏实践⼤纲的制定偏向专业技术训练,实践的安排缺少⼯程管理专业应有的特⾊,如计价管理、成本管理、招投标与合同谈判、采购管理等。
另外,⼯程项⽬时间跨度通常在1年以上,⽽学⽣⽣产实践安排仅⼏周,只能了解⼯程施⼯现场的部分专业技术内容,缺乏对⼯程项⽬全过程、全⽅位管理的认识[2]。
1.2评价体系缺乏灵活性各个实践环节的评价体系是对实践参与者(⼯程管理专业学⽣)的直接激励。
如何让学⽣清楚地认识实践的意义,以正确的态度开展实践,这是评价体系不能回避的问题。
但传统的实践评价体系多以学⽣答辩环节的表现作为主要评价标准,⽽缺乏对学⽣平时表现,实践单位评价的柔性指标。
工程管理概论结业论文
工程管理概论结业论文引言：在21世纪的今天，在世界性的大楼如雨后春笋般的拔地而起的今天，在全球各个国家都在争相发展的今天，建筑，无疑成了他们竞比的标杆，而伟大的建筑是离不开我们今天所学的这门课的。
工程管理，他就是通过决策、计划、组织、、指挥、协调和控制以实现工程预期目标的一门学科。
学习她，我想我会爱上她，因为她让我理我的目标与理想越来越近了。
1.通过《工程管理概论》课的开设和姚老师生动的讲解，让我学习和认识到了工程管理的内容和目标，使我对工程管理从模糊的感性认识上升到了理性认识，让我大致明白了我将来能做些什么，能在哪些行业用到我所学的知识，也让我对自己有了一个初步的定位。
工程管理专业是一个综合性很强的专业，它糅合了土木工程学、管理学、经济学等学科的知识和理论，也就是说工程管理学是以这些学科为基础的，我们只有把这些学科的相关知识和理论掌握了我们才能在工程管理领域里生存的更加得心应手，也才能够跟上时代的步伐，不被社会所淘汰。
首先，我从姚老师的课堂讲起。
姚老师以他诙谐的讲话方式，使我们在课堂上很是轻松愉快，同时，他把他的授课内容都穿插在里面，让我们很容易接受。
在他的课堂上我学到了很多东西，我知道了工程建设涉及面广，技术性强，责任重大，需要工程管理从业人员具备合理的知识结构，系统的基础理论知识，良好的专业技术水平和全面的组织协调能力。
同时，他还让我们知道了要在工程管理领域做得很出色，我们还有很艰巨的学习任务，最现实的就是我们要面对执业资格考试：工程造价师、工程监理师、工程建造师、工程建筑咨询师、房地产估价师、物业管理师、岩土师、土地估价师等等相关的资格考试。
这些不是我们必须去考试的，但是，它们是对我们知识和能力的考察，是促使我们去提高自己可见的目标，是我们能更好的适应社会的有力武器，也是我们对自己专业知识执着追求的向导。
我们只有一个个跨过了它们，真正的在知识上征服了他们，我们才无愧于我们的奋斗，无愧于我们的专业，无愧于我们作为求知社会人的信仰。
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专业导论结课论文
几个星期的学习结束了，但我感觉它并未结束，而是我以后人生新规划的开始。
一些领悟与计划，在此总结一下。
一·对工程管理专业的学习体会
开学之初，我时常对并未熟悉的专业感到困扰。
工程管理究竟是什么？是否是我喜欢的工作？我能胜任吗？一系列的问题让人不安。
幸运的是，通过两位老师的介绍与引导，我逐渐解开了对工程管理了疑惑，对这个专业有了初步的认识和了解。
从它发展的历史来看，工程管理正是应时代与社会的迫切需求而产生的。
20世纪80年代末期，西方国家开始注意到传统的工业工程教育只注重车间层次的效率和数学方法的运用，其毕业生和工程师们缺乏必要的沟通技巧和管理知识。
另外，根据美国工业工程学会的调查，发现70%的工程师在40岁之后都要承担工程管理的工作。
因此，产生了工程管理这个新的学科领域。
记得王建平老师说过：“21世纪是项目经理的时代。
”而只要有项目，必定涉及到工程管理，所以现今各地对专业人才都迫切、大量需求。
可以发挥自己的能力为中国甚至世界建设造福民众的项目，工程管理为我们提供了一个“神圣而伟大”的平台，我们没有理由不去热爱这个专业。
其次我还了解到了工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。
它既包括了土木工程又包括了管理学，这个专业对学生经济工程师和经济师的双重素质教育，要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。
以前我一直认为工程管理就是一种单纯的管理学科，这是不正确的。
工程管理需要学习的不仅仅是一种管理的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识。
在这门专业的学习中，我明白不能把这个专业看成是工程与管理的简单相加，它主要是管理学与土木工程的结合的产物，无论是对于文科还是理科都较高的要求，这就要求我们要全面发展，不能只朝着一个方向发展，但我想这个专业还是侧重于理科的。
总的来说，工程管理还是偏重于管理科学，适合那些人际交往能力强，又善于用理性去思考问题的考生报考。
本专业的培养目标是培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，具备工程技术及经济管理、法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的高级工程管理人才。
最后，我不得不承认本专业所要求的高素质的人才标准对我来说是个挑战。
而在王文顺老师所举的很多例子中，我了解到了在管理者背后的苦累与辛酸，对社会的责任之重大，我感到了压力，同时也发现了乐趣。
有什么比一个有挑战性的工作更令人兴奋呢？对于这个专业，我现在充满了热情，充满了对未来的希望，我想我一定能够学好这个专业，将来一定不会对于今年的选择而后悔！
二·自身发展的奋斗目标
进入大学让我明白自己已经长大了，未来离我们并不遥远。
我必须给自己设定一个目标或者说理想职业，让自己有方向的奔跑在人生旅途上。
对于这个设定，我本来是有一些迷茫与害怕的，因为老师曾经说过，我们的专业有很多的发展方向，也有很多的就业机会，虽然说这是好事，但是这会不会造成我们的盲目挑选，如果挑选错误的话，会不会影响自己的一生？所以说我们还是要谨慎的制定计划，千万不能盲从。
但是通过一段时间的学习，我已经不再去畏惧它了，因为我的心里已经有了一个初步的计划。
我想我的未来大致有三个方向，第一是往工程造价方面发展；第二是做房地产经营与管理；第三就是做一名咨询工程师。
首先，我对于工程造价与管理的兴趣很高，并且我对于这个方向的发展也是比较重视，可谓是寄予厚望。
因为在建筑领域，女生有着些许劣势，无论是是监理工程师还是结构工程师。
从个人的角度，一方面父母不希望我东南西跑，风吹日晒，另一方面我自己对于管理魄力和物理知识也确实欠缺，因此往工程造价方面发展无疑是最好的选择。
并且我对于工程造价也有着一种深深地热爱，所以说我很希望能从事这个行业，这也是我高中时就有的一个梦想。
我想我也一定能通过自己的努力来完成它！
其次，对于房地产经营与管理我也是挺感兴趣的。
对于这个行业我了解的其实并不算太多，但正是它的神秘感吸引了我，毕竟对大多数人来说在房地产行业工作是个很大的诱惑。
然而就我自己而言，目前对于这个行业没有过多的期望，我的想法只是进入这个领域做一名基层的管理人员就行，俗话说：万丈高楼平地起。
毕竟我们要从基础做起，不可能一步登天。
第三个计划就是想做一名咨询工程师。
咨询工程师看起来是个容易的活，但是老师所说的种种还是表明它的不易。
有谁知道要积累多少知识去熟练应用，才能准确估算出投资一个项目的风险、所获价值并给出一个建议啊！如果自己真的有能力成为咨询工程师，这会是一件很值得骄傲的事。
总的来说，虽然对于其他两项也是有一些兴趣与想法，但我目前还是更侧重于工程造价。
难以从三个目标选择一个目标实行，我想这也是接触专业课还比较少，认识不够的原因吧，但是我想随着年龄的成长，阅历的增多，以及各方面的成熟，我对于自己的目标设定一定能有更清楚的认识与规划的。
三、学习规划
身为工程管理专业的以名学生，我们应当具备以下技能： 1．掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能；2．掌握相关的管理理论和方法；3．掌握相关的经济理论；4．掌握相关的法律、法规；5．具有从事工程管理的理论知识和实践能力；6．具有阅读工程管理专业外语文献的能力；7．具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；8．具有较强的科学研究能力。
于是我仔细思考之下，有了以下的规划：
首先就是基础课程，在大一年级的学习中，我们主要是打一个坚实的基础。
比如我们现
在所学的高数，英语，计算机等等，这些在我们以后的学习和生活中都是很重要的，因此，我将严格要求自己，努力地去学好这些基础课程，并且能够把所学的知识应用到生活中，毕竟”实践是检验真理的唯一标准“嘛。
其次就是一些选修课程，已经选课结束的我看到下学期有了法律与形势、建筑制图等专业课，很期待。
而与我们专业相关的其他课如：管理学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、房地产开发与经营、工程项目融资、工程力学、工程结构等都是听闻而没能真正见识到。
我想这些学科对于我们专业都是有用的，我会根据自己的目标来选择一定的课程重点学习，如工程估价，工程项目管理，相关法律法规，土木工程以及管理学，对于工程管理的主要学科，我会尽自己最大努力去学好它们，课堂上的表现就不用说了，在课下，我要阅读更多的有关管理与工程方面的书籍，并且有可能的话，和土木工程的同学交流一下，以便自己对工程有更加深入得了解，让自己得到提升，不断完善自我。
最后大四应该是用于实践了。
在前三年所学的东西，现在都应该拿来用了。
在大四的这一年中，我将努力地参与各种实践活动，抓住一切实习机会来提高自身的能力与素质。
让自己能以更成熟的做法去完成工作，这将是走入社会的最后蜕变。
所以，我们应该注意和重视文化素质的培养和实践能力的提高，争取以利刃出鞘的姿态走入业界，为学校争光。
最后，我相信在中国矿业大学工程管理这个大家庭里，我一定能够完成自己的蜕变，将自己培养成为一个合格的社会主义的优秀接班人！。