2016公需科目全对答案汇总
2016年专技人员公需科目考试试题及答案
一、判断题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、网络依赖症定义——由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经，具有难以抗拒的再度使用的欲望。
参考答案：错误2、健康的调适包括了解自己的需要。
参考答案：正确3、自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。
参考答案：正确4、过去20年不断增加的研究已经表明，压力与近80％的主要身体疾病有关。
参考答案：正确5、人际关系的构成要素——认知、行为。
参考答案：错误6、社会关系是人们在共同生活中彼此结成的关系，并非文化要素产生的基础;参考答案：错误7、协调是指事物存在的一种和谐有序的平衡状态。
参考答案：正确8、沟通是指为了一个设定的目标，把信息、思想和情感，在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。
参考答案：正确9、口语在协调的具体过程中用得较多，协调结果一旦形成则无需要用书面语予以确定。
参考答案：错误10、新闻是新近发生的事实报道。
参考答案：正确二、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、心理层面的减压能帮助自己（）A、明确自己的生活目标B、健康饮食要注意C、每日作息要定时参考答案：A、明确自己的生活目标2、心理问题的等级划分（）A、心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态B、不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态C、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病D、心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍参考答案：C、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病3、怎样克服自我中心？（）A、要以平常心来看待成功和失败B、应该学会乐观自我，重塑思维C、要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看参考答案：C、要学会站在他人的角度思考问题，理解他人对这个事情怎么看4、网络依赖症发展过程（）A、上网其乐无穷、心理依赖症、躯体依赖、网络成瘾、躯体问题、心理情绪B、上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络成瘾C、躯体问题、心理情绪、心理依赖参考答案：B、上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络成瘾5、心理自我表现（）A、表现在对自我生理状况的了解，如身高、体重、体态等，进而对此进行比较、评价或修正.B、表现在对自我心理特征的认识，如气质、能力、性格等.C、主要是认识自己与他人的关系，如与同事、上下级的相处，与家庭成员、邻里的相处等.参考答案：B、表现在对自我心理特征的认识，如气质、能力、性格等6、下列哪一项不属于提升与培养人际协调能力的原则（）A、宽容原则B、诚信原则C、主动原则D、被动原则参考答案：D、被动原则7、如何掌握与同级讲话分寸的技巧（）A、相互传播“耳语”B、办公室不辩论C、办公室互诉心事D、随意使用语言参考答案：B、办公室不辩论8、（）的概念是指协调者为了达到解决问题的目的，在协调过程中，利用或者依靠一切外在条件。
2016公需科考试答案
2016公需科考试答案近年来，公共基础科目已经成为了各大国家公务员考试中的重要科目之一。
2016年的公需科考试也不例外。
这次考试难度较大，许多考生都遇到了不小的挑战。
以下是本人整理的2016年公需科考试答案，仅供参考。
第一部分：行测安全防范与应急处理1.B2. D3. B4. C5. C2.C7. C8. D9. B10. A简答题第一题1.习惯是人们既有的、经常重复并可以在一定程度上影响其行为的某种性质。
2.养成好习惯可以让人变得更加自律，提高工作效率和工作质量。
3.养成好习惯有以下几个步骤：1.制定目标2.制定计划3.培养强烈的内在动力4.克服困难，继续行动5.巩固和强化习惯第二题社会物质文明的进步既带来了人们生活方式的变化，也带来了人们生活环境的变化。
在人们追求物质文明的同时，也要充分意识到环境保护的重要性。
我们应该采取以下几种措施：•推广低碳环保理念，鼓励人们使用环保的交通工具，例如步行、骑车和公共交通工具。
•严格执行环保法律法规，对环境违法行为进行惩罚，起到震慑作用。
•建设生态城市，采用可持续能源，建设中央商务区和鼓励绿色农业等。
•加强环保宣传，让人们充分了解环保知识，树立正确的环保意识。
第二部分：面试自我介绍各位面试官，我叫张三，来自XX省，本科毕业于XX大学，主修XX专业，从事XX行业已经XX年了。
我为人稳重踏实，勤奋好学，有很强的责任心和团队合作精神。
我一直坚信：只有在不断学习、不断探索和不断努力的道路上，才能不断提高自己，完成更高的目标。
项目经验我曾经参与过企业XX项目的开发。
在这个项目中，我主要负责的是XX部分的开发工作。
在这个过程中，我学到了很多，并且取得了非常好的业绩。
我们的团队克服了困难，按照项目计划顺利完成了开发工作，并获得了客户的高度认可。
为什么选择公务员这个职业我一直想在自己的工作中贡献自己的力量，让自己的能力更好地服务于社会。
作为一名公务员，我可以在政府机构中工作，对社会产生更大的影响力。
2016年专技人员公需科目培训班考试答案
2016年专技人员公需科目培训班考试答案一、判断题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、依恋是指婴儿和抚养者(主要是母亲)之间普遍存在的一种特殊关系。
参考答案：正确2、微博是自媒体工具之一。
参考答案：正确3、提高响应能力的三个度:速度、态度、力度。
参考答案：错误4、公共利益是社会共同利益，那它就是特定的、部分人的利益，而应该由全体社会成员所共享。
参考答案：错误5、人是世间能够再生和扩大的智力资源。
参考答案：正确6、在医疗方面，中共中央关于全面生化改革略干问题要充分利用信息化手段，促进优质医疗资源的纵向流动。
参考答案：正确7、“伪造、篡改、剽窃、侵占他人学术成果、不当署名”不属于学术不端。
参考答案：错误8、物联网+主要是以经济、政治、文化、社会、生态这五个礼仪的融合。
参考答案：正确9、互联网与各领域的融合发展具有广阔前景和无限潜力，已成为不可阻挡的时代潮流，对各国经济、社会发展产生战略性和全局性影响。
参考答案：正确10、物联网+主要是以经济、政治、文化、社会、生态这五个礼仪的融合。
参考答案：正确二、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、下列哪一项不是青少年逆反的影响因素()?A、青少年的特质B、父母榜样作用削弱C、父母与孩子间的沟通和理解状况D、父母的自我状况参考答案：B、父母榜样作用削弱2、下列各项中，对网民的构成表述错误的是()。
A、一部分来自于社会的中上层，他们有民主意识，他们有权利意识，他们还喜欢仗义执言B、在自媒体这个空间，还有一大群围观人C、具有一国国籍，并且根据国家的法律规定享有权利和承担义务的人D、一部分来自于社会的中下层，他们在现实社会当中，面临着就业，医疗，教育等等各种各样的突出的社会现实和矛盾参考答案：C、具有一国国籍，并且根据国家的法律规定享有权利和承担义务的人3、下列哪一项不属于管理层面的信息能力()。
>A、规划的能力B、传播能力C、维护能力D、建设能力参考答案：B、传播能力4、公共利益是社会共同利益，那它就不是特定的、部分人的利益，而应该由()所共享。
2016年公需科目答案
2016年公需科目答案第一篇：2016年公需科目答案一、判断题(每题1分)1.心理学对创造力的研究是在上个世纪四十年代形成气候的。
正确错误2.人出生之后，自我即刻就能形成，但婴儿自我的感觉是片段和不连贯的，自我与外界没有边界。
正确错误3.创造力，是产生有适用价值的新思想、新方法、新事物的能力和品质。
正确错误4.创造就是产生创造性的想法，当想法出炉，创造的过程就完成了。
正确错误5.落实是创新的源泉。
成功的创造者善于执行自己的想法，制订计划，调整计划。
正确错误6.根据本讲，好的创造力是不可以被挑出毛病，被批驳或否定。
正确错误7.对自己所扮演的不同社会角色的理解，是认识自我的重要来源。
正确错误8.作为专业技术人员，进行心理健康与心理调适，首先应该对自己有所了解，有所认知，知道偏差与正确的标准，知道存在的问题及解决的办法，这样才能更好地进行心理健康的指导。
正确错误9.正确的自我认知是心理健康的前提和基础。
“人贵有自知之明”，全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。
正确错误10.终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题。
正确错误11.发散思维是在已有信息的基础上不加限制地进行多角度、多方向、多渠道的思考，获得新认识的思维活动。
正确错误12.牛顿曾说“直觉思维是创造性思维的萌芽”。
正确错误13.在很多领域，创新无法仅依靠个人创造力，而要靠团队合作创造力。
正确错误14.金钱非常重要，是衡量一个人为社会做贡献的唯一标准。
正确错误15.“机能充分发挥”这一名言是出自心理学家马斯洛之口。
正确错误16.正态分布，就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。
正确错误17.如果一个人适应现在的生活、学习和工作，说明可以接受现有状况，即正常。
正确错误18.马斯洛曾提出：自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人代表着真正的心理健康。
正确错误19.情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。
正确错误20.正面的情绪可以让我们更好的发展和维系亲密的关系，正面的情绪可以更好的让我们在工作中获得积极正向的体验，让工作给我们带来更多的满足和快乐。
2016公需课考试参考答案
注：答题时可利用word的查找功能，题目是自己整理的，可能不全，一般都能在80分以上，另外有些题目题干一样但选项顺序有变化，望一下注意！参考答案：一、判断题1、中共十四大明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义有计划的商品经济体制。
参考答案：错误2、十八届三中全会强调，政府是改革的主体。
参考答案：错误3、社会经济的最重要、最本质和最核心的问题，就是如何配置有限的自然资源和物质利益，以提高资源的利用率和社会生产的效益。
参考答案：正确4、计划经济是完全按照社会生产生活的不同主体、以经济运行的自然需要和存在进行分散产权所有。
参考答案：错误5、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出的改革任务完成期限是2020年。
参考答案：正确8、是依附于国家行政职位的工具人。
参考答案：错误9、社会主义市场经济体制的根基公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
参考答案：正确2、市场经济与社会主义本质具有很强的重合性。
参考答案：正确3、公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。
参考答案：正确4、完全市场是不存在的，主要是垄断竞争市场条件。
参考答案：正确5、必须把政治体制改革作为全面深化改革的重点。
参考答案：错误 7、年GDP增长率是衡量一国经济发展水平高低或穷富的基本标准。
参考答案：错误8、上海自贸区的全称是中国上海自由贸易区。
参考答案：错误9、建设市场经济，就是要建立市场社会。
参考答案：错误5、计划经济是完全按照社会生产生活的不同主体、以经济运行的自然需要和存在进行分散产权所有。
参考答案：错误6、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出的改革任务完成期限是2020年。
参考答案：正确10、对造成生态环境损害的责任者严格实行赔偿制度，依法追究民事责任。
参考答案：错误4、国有企业属于社会所有，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。
参考答案：错误5、着重保护合法收入，努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
2016年专技人员公需科目培训班考试答案
2016年专技人员公需科目培训班考试答案一、判断题1、当环境发生变化，我们心理产生不适这是正常的，只要我们能够合理的调整，就可以将心理调整到适应的状态。
参考答案：正确2、Aggression是焦虑的意思（）参考答案：错误3、自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人不代表着真正的心理健康。
参考答案：错误4、内部协调和外部协调，必须同时进行，不可分开参考答案：错误5、沟通的主体不对等，沟通的实际效果就难以保证参考答案：正确6、了解自我的重要前提：第一点就是克服自我认识的偏差。
参考答案：正确7、网络依赖症定义——由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经，具有难以抗拒的再度使用的欲望。
参考答案：错误8、口语在协调的具体过程中用得较多，协调结果一旦形成则无需要用书面语予以确定。
参考答案：错误9、新闻是新近发生的事实报道。
参考答案：正确10、在同级沟通里，竞争心理不一定是普遍存在的参考答案：错误11、在沟通途径中，听和说是基本的是主要的，在听和说两个方面，首先是说，其次是听参考答案：错误12、领导干部大会上做报告，是一种大规模的面对众人的集体沟通。
参考答案：正确13、健康的调适包括了解自己的需要参考答案：正确14、冲突是由于某种（认识的，利益的）差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态参考答案：正确15、人格源于拉丁文，指面纱的意思参考答案：错误16、社会关系是人们在共同生活中彼此结成的关系，并非文化要素产生的基础参考答案：错误17、沟通是指为了一个设定的目标，把信息、思想和情感，在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。
参考答案：正确18、专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员参考答案：正确19、自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。
参考答案：正确20、所谓认人模式的沟通，就是依靠着人与人之间的内在联系实施管理沟通。
2016公需课试题及答案
2016公需课试题及答案一、单选题（每题2分，共50分）1. 公需课是指：A. 公共需求课程B. 公共选修课程C. 公共必修课程D. 公共基础课程答案：C2. 公需课的主要目的是：A. 提高学生的专业技能B. 培养学生的兴趣爱好C. 提升学生的综合素质D. 增强学生的就业竞争力答案：C3. 公需课的学分一般占总学分的：A. 10%B. 20%C. 30%D. 40%答案：B4. 公需课的授课形式通常包括：A. 讲座B. 研讨会C. 实验D. 所有以上答案：D5. 公需课的考核方式通常包括：A. 笔试B. 口试C. 实践D. 所有以上答案：D6. 公需课的课程内容通常涉及：A. 政治理论B. 历史文化C. 科学知识D. 所有以上答案：D7. 公需课的授课教师通常是：A. 专业教师B. 兼职教师C. 校外专家D. 所有以上答案：D8. 公需课的课程设置通常由：A. 学校教务处负责B. 学院负责C. 教师自主决定D. 学生自主选择答案：A9. 公需课的课程评价通常由：A. 教师进行B. 学生进行C. 第三方机构进行D. 所有以上答案：D10. 公需课的课程资源通常包括：A. 教材B. 网络资源C. 多媒体资料D. 所有以上答案：D二、多选题（每题3分，共30分）11. 公需课的课程类型可能包括：A. 人文类B. 社科类C. 自然科学类D. 工程技术类答案：ABC12. 公需课的课程目标可能包括：A. 培养学生的批判性思维B. 增强学生的团队协作能力C. 提高学生的创新意识D. 强化学生的社会责任感答案：ABCD13. 公需课的课程资源开发可能涉及：A. 教材编写B. 网络课程建设C. 实验室建设D. 校企合作答案：ABCD14. 公需课的课程评价指标可能包括：A. 学生满意度B. 课程难度C. 教学效果D. 教学资源答案：ABCD15. 公需课的课程管理可能包括：A. 课程规划B. 课程实施C. 课程监督D. 课程反馈答案：ABCD三、判断题（每题1分，共20分）16. 公需课是每个学生必须参加的课程。
2016年公需科目考试题和答案
说明：1. 回答正确的题目显示为“红色” ，错误显示为“黑色”。
2. 答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题（每题1 分）1.智商越高创造力越高。
正确错误2.创造就是产生创造性的想法，当想法出炉，创造的过程就完成了。
正确错误3. 了解自我的重要前提：第一点就是克服自我认识的偏差。
正确错误4. 落实是创新的源泉。
成功的创造者善于执行自己的想法，制订计划，调整计划。
正确错误5. 对自己所扮演的不同社会角色的理解，是认识自我的重要来源。
正确错误6. 自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。
正确错误7. 跟积极提升自我相连接的就是自我障碍的存在以及能够克服自我障碍的心理调适。
正确错误8. 职业生涯的自我评估是个体自知的过程，也是个人制定职业生涯规划的前提。
正确错误9. 不学习，一个人就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会；不学习，人类就不可能有今天达到的一切进步。
正确错误10. 本文说的专注力是指专心致志的做好一件事。
正确错误11. 噪音会干扰到创造力的发挥。
正确错误12. 创造力虽然在相当程度上取决于人的智力因素。
正确错误13. 根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），现实生活中人们仅仅在自己的专业领域内重复自己已有的经验，竞争力也变得越来越低下。
正确错误14. “ 机能充分发挥” 这一名言是出自心理学家马斯洛之口。
正确错误15. 什么是心理健康这一讲提到心理健康的具体标准有九个。
正确错误16. 如果一个人性格孤僻，心理长期处于一种抑郁状态，就会影响内激素分泌，使人的抵抗力降低，疾病就会乘虚而入。
正确错误17. 我们每一个社会都有相同的个社会行为规范标准。
正确错误18. 自己的职业品牌与收入成反比，即职业品牌越好，收入越低。
正确错误19. 根据学会管理情绪这一讲，情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。
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2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷说明：答案已经修改为全对一、判断题(每题1分)1.对不确定性的容忍度是创造力产生的一个重要前提。
正确错误2.人们在认识自我过程当中，经常会出现自我中心偏差，部分原因就是我们对他人的态度和评价太敏感。
正确错误3.从马克思主义哲学的角度来说，自我意识是主体我对客体我的一种主观能动性反映。
正确错误4.本课程自我探索与自我完善（上）提到的自信心是指个体在社会的比较过程中，所获得的有关自我价值积极的评价和体现。
正确错误5.当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。
正确错误6.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），现实型人群喜欢从事有条理、有秩序的工作，按部就班、循规蹈矩、踏实稳重，讲求准确性，愿意执行他人的命令、接受指挥而不愿独立负责或指挥他人。
其不足之处是为人拘谨、保守，缺乏创新。
正确错误7.任何一个组织，可能面临一个共同问题，即构成组织的各个部分优劣不齐，而优势部分决定整个组织水平。
正确错误部跳到底部8.创造力虽然在相当程度上取决于人的智力因素。
正确错误9.具有创造力的人擅长在创造过程中在不同思维方式之间来回切换。
正确错误10.“机能充分发挥”这一名言是出自心理学家马斯洛之口。
正确错误11.我们每一个社会都有相同的个社会行为规范标准。
正确错误12.正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。
正确错误13.只有过人智商,却不懂得控制情绪是一个危险的人。
正确错误14.经常运动对于人，对于情绪是可以保持良好的状态。
正确错误15.根据学会管理情绪这一讲，愤怒、痛苦、忧虑是属于消极心态。
正确错误16.我们每天都要面对生活中大大小小的变化，面临各种挫折和冲突。
正确错误17.美国压力管理协会指出75－90％的初期内科疾病是有压力引起的。
正确错误18.压力倦怠与正能量激发这一讲认为双低人群是职业倦怠的易感人群。
正确错误19.工作熟练程度越高，工作挑战性越高，工作成就感降低，工作积极性降低，使人变得倦怠。
正确错误20.职业心理素质是指人们从事某一个职业所需要的多种心理能力的综合内容。
正确错误21.中华民族是礼仪之邦，对周围的国家日本、韩国、朝鲜都有很大影响，对他们民族的发展，文化的发展、国家的进步都有着直接的影响。
正确错误22.专业技术人员应该具备并与时俱进的掌握本专业所要求的最高层次的专业知识。
正确错误23.根据职业倦怠与正能量激发这一讲，建立人际支持网络属于管理层面的职业倦怠自我调整。
正确错误24.工作倦怠是一种自我诱导，来自于个体的认知偏差，转变思想可以从根本上影响职业倦怠状态的转变。
正确错误25.新的条件，新的环境，新的目标是改变职业倦怠的一个有效方法。
正确错误26.每个人的阅历、学识、性格、倾向、兴趣不同，能力表现有差异，应该从兴趣爱好进行职业规划。
正确错误27.与正能量的人和事为伴，做好事和好人交往，跟善良的人交往，这是正能量激发的方法之一。
正确错误28.家庭的社会功能包括婚配和生养子女。
正确错误29.爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。
正确错误30.夫妻是在存续中的婚姻关系中男女双方的称呼，又称为配偶。
正确错误31.核心家庭是指由已婚夫妇和已婚子女或收养子女两代组成的家庭。
正确错误32.友情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。
正确错误33.影响依恋安全性的因素包括稳定的照看者、照看的质量、儿童的特点、家庭的因素。
正确错误34.据心理学研究，一般回避型的儿童比例不是很高，20%左右。
正确错误35.在儿童的生存条件中，家庭是第一要素。
正确错误36.进入学前期，儿童由于身心各方面发展，初步产生参加社会生活的愿望。
正确错误37.本讲认为，一个人生活得是否幸福取决于物质精神生活。
正确错误38.情绪属于情感问题，非道德问题。
正确错误39.本讲认为，目前中国财富总量在增加，且人民的满足感也在同步提升。
正确错误40.情商是指人们控制情绪和管理情绪的能力。
正确错误二、单项选择(每题1分)41.创新在拉丁语中的含义是（）A.更新B.创造新的东西C.改变D.以上都是42.（）是对自己在社会关系、人际关系中角色的认识，可以通过人际关系网络中的“我”、与他人比较中的“我”、他人的态度和评价等三个视角来了解。
A、生理“我”B、社会“我”C、心理“我”D、孩童“我”43.创新，是指人类在生存和发展过程中，不断创建新事物，以及对事物进行（）的行为过程和结果。
A、变革B、更新C、发展D、以上都是44.沃勒斯提出“创造过程四阶段模式”，第二阶段的是（）。
A、准备阶段B、酝酿阶段C、明朗期D、验证期45.某个人在广场上仰望天空，路过的人也会相继抬头看向天空，却不知道要看些什么，这是一种（）心理。
A、盲目从众B、攀比心理C、强迫症心理D、自我中心46.“我有多高？我满意我的身高吗？”这是属于（）维度的我。
A、生理“我”B、社会“我”C、心理“我”D、孩童“我”47.心理“我”建立在生理“我”与社会“我”的基础之上，是对自己的（）的认识。
A、性格、气质B、情绪、智力C、态度、行为特点D、以上都是48.（）是一个动态变化的状态，是人面临的毕生命题。
A、学习B、自我C、情绪D、以上都是49.（）是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。
A、潜意识B、自我意识C、自我觉醒D、他人认知50.本课程自我探索与自我完善（上）指出，（）与站在镜前来看自己的理念相似，是指个体想象自己在他人心目中的形象，或者他们对自己的一些基本看法，对现实自我的形成，起到重要作用。
A、现实自我B、投射自我C、理想自我D、幻想自我51.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），（）时代，需要一辈子学习，否则知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。
A、农耕B、工业经济C、信息D、知识经济52.下列属于创新思维涉及的形式是（）。
A、发散思维和收敛思维的结合B、直觉思维和逻辑思维的结合C、顺序思维和逆向思维的结合D、以上都是53.1948年，3M正式实施（）规则，这是历史上最著名的企业决策之一。
A、0.15B、0.2C、0.25D、0.354.积极进取的人生态度是指是在日常生活、工作当中，你是一个（）的人，会觉得生活是有希望的。
A、积极、乐观B、身体强壮C、习惯良好D、以上都不对55.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），（）是最积极的职业心态。
A、企业家心态B、打工者心态C、主人翁心态D、资本家心态56.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），下列属于有形价值的是（）。
A、职业品牌B、薪水C、精神满足D、成就感57.快乐地工作的表现是（）。
A、投入B、松弛C、平和D、以上都是58.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）提到，（）是职业行为特征里边态度特征的最核心的内容之一。
A、良好的职业道德B、在个人生活与职业生活之间平衡C、理解并认同工作价值D、心态阳光，心理健康59.压力反应在一定程度上是机体主动适应（）的需要，它能够唤起和发挥机体的潜能，增强抵御和抗病能力。
A、政治变化B、环境变化C、关系变化D、以上都不对60.本讲职业心理素养与竞争力提升（上）认为，面试的时候一个打分项目就是（）。
A、谈吐B、形象C、行为D、爱好61.生理方面减压不包括以下哪方面内容？（）A、足够的休息B、均衡的饮食C、健康的睡眠习惯D、强烈的运动62.耗竭感是指感到自己能量激发和资源的耗尽，是职业倦怠的直接表现，主要是（）表现信号。
A、身体表现信号B、情绪方面的信号C、行为方面的信号D、以上都是63.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，职业倦怠占比最多是（）年龄段。
A、12到18B、18到28C、28到35D、35到4264.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，马斯洛的需要层次论中，最底层的是（）需要。
A、安全需要B、社交需要C、生理需要D、尊重需要65.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，下列哪个性格会是职业倦怠的易感人群？（）A、完美主义者B、极其忙碌性格的人C、外控性的人D、以上都是66.国内研究表明，有十个行业的职业容易出现职业倦怠，其中不包括（）。
A、护士B、设计师C、教师D、警察67.根据压力倦怠与正能量激发这一讲，下列是引发人机不协调的工作因素的是（）。
A、工作负荷B、控制C、社交D、以上都是68.职业倦怠与正能量激发这一讲认为，（）是指对于自己所持有的负面评价，高于正面评价，认为自己不能够有效的胜任工作，没有在工作之中有一种成就的感觉。
A、低使命感B、自我认同不足C、低成就感D、工作挫折感69.清晰界定个人的职业角色和任务，下列不属于有效的方法是（）。
A、放弃一切目标B、拒绝一些任务C、探索新的可能D、寻找新的角色定位70.建立有效的内部沟通平台是通过（）的方法，搭建良好的内部沟通平台，使信息畅通、信息沟通正确。
A、口语B、书面语言C、批语D、以上都是71.根据《中华人民共和国婚姻法》，男女双方结婚必须自愿，并且男不得早于（）周岁，女不得早于（）周岁。
A、24,22B、22,20C、20,18D、20,2072.（）不属于爱情三角理论的构成。
A、亲密感B、激情C、承诺D、叛逆73.爱情的特点不包括（）。
A、心理性B、利他性C、生理性D、高级性74.反抗心理产生原因是（）。
A、自我意识突然高涨起来B、中枢神经系统的兴奋性过强C、独立意识增强D、以上都是75.孩子在（）岁之前的这段时间，如果照看者是比较固定的，对孩子的身心健康和智力发展有积极作用，容易形成比较良好的依恋安全性。
A、三岁B、五岁C、七岁D、九岁76.成功二二六理论认为，一个人的成功（）的作用占到60%。
A、技术B、才能C、智商D、情商77.根据本讲，下列关于情商的定义错误的是（）。
A、情商与先天无关，靠后天修炼B、预测人的前尘，了解情商比了解智商更重要C、情商与智商不是对立的，具有明显的相关性D、情商是指人们控制情绪和管理情绪的能力78.根据本讲，下列属于成功人士的内在要素的是（）。
A、积极的心态B、稳定的情绪C、坚强的毅力D、以上都是79.根据本讲，下列英文缩写是情商的是（）。
A、IQB、DQC、EQD、QQ80.根据本讲，情商理论的推出有（）优势。
A、揭示了生命科学的又一奥秘B、回答了诸多社会难题C、给所有期盼成功成才的人指明了一条最佳的路径D、以上都是三、多项选择(每题2分)81.经验开放性可细分为下列哪些具体方面？（）A、想象力B、审美C、思辨、行动D、价值观E、感受82.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），通常认为，一个人的能力模型是由哪几部分构成的？（）A、技能B、知识C、智力D、体力E、态度83.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（中），“快乐地工作”有哪些具体表现？（）A、投入B、松弛C、游戏D、平和E、懒散84.学会管理情绪这一讲提到，情绪的反应可以从（）来识别。