高中生社会调查报告正式版

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高中生社会调查报告

高中生社会调查报告

高中生社会调查报告调查结果分析:篇一当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。

当前,高中生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。

高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

高中生社会实践调查报告篇二随着国民经济的迅速发展,人民生活水平不断提高,学生的消费水平也不断提高,高中生-§ 尤为突出。

现在的中学生生活在信息通讯,科学技术发达的新世纪,中学生的消费市场成为商家的必争之地。

有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却出现乱消费的现象。

为了更深入的了解中学生消费状况,揭露这一现象,警示有这种行为的人,并建议正确的消费途径,我展开了对湖南省常德石六中高中生消费情况的调查活动。

研究结果:一、消费状况(一)高中生消费水平太高在校高中生拥有手机的数量上很惊人的,据不完全统计,仅高中一年级拥有手机、小灵通的数量平均没班在10部以上,而且他们的手机样式新颖,讲究国际品牌,有的手机比起大人的来有过之而无不及,这一部分有手机的人,很大一部分的是自己家的亲戚给的,一部分的人的手机是自己买的,还有一部分的人的手机是朋友送的。

且根据所调查对象反馈的信息:认为很有必要或有必要配备手机的高中生占调查总人数的36%,认为没有必要和很没必要的学生只占23%。

手机买了使用就需要缴费,这又是一笔不小的开支,这些情况的出现我想是与如今社会的发展联系的,一部分人生活开始富裕了、有钱了,认为可以给孩子多点消费的钱了,于是“压岁钱”逐年升高,据统计,班上学生20xx年的压岁钱平均在1500左右,所以,高中生兜里“有钱了”增长可他们的超前消费观念。

优秀高中生社会调查报告范文5篇

优秀高中生社会调查报告范文5篇

优秀高中生社会调查报告范文5篇优秀高中生社会调查报告范文(一)调查人 xxx调查时间 2002年7月15日~7月30日调查方式网上调查摘集资料调查结果1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

2.中学生上网的目的:⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天娱乐收发邮件下在音像资料或图片,再次是查阅资料做网页查阅有关知识的信息浏览新闻等等;⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;3.比较热门的网站搜狐新浪等;4.中学生上网的时间:大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;5.中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学朋友家上网;6.(非中学生)是否支持中学生上网:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。

但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。

其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;7.网络对中学生的好处⑴可以开阔视野,扩大知识面;⑵因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活学习带来了很大的便利;⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法心得,可以把平时不便于说的话说出来。

从某一方面来讲,教师学生家长可以在网上更好的了解学生的意见建议,以及思想情况;⑷可以促进中学生的学业。

在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。

这可以增加学生学习的动力和效率。

8.网络对中学生的坏处⑴容易上瘾。

许多中学生沉迷于网络游戏聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。

许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。

高中生社会调查报告(精选多篇)

高中生社会调查报告(精选多篇)

高中生社会调查报告(精选多篇)第一篇:高中生社会调查报告调查人 xxx调查时间 2022年7月15日~7月30日调查方式上调查、摘集调查结果1.大部分中学生(包括上过的和未上过的)喜欢上。

2.中学生上的目的:⑴中学生上,查阅自己爱的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像或图片,再次是查阅、做页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;⑵大部分男生上是为了玩游戏;一多半女生上是为了聊天;3.比较热门的站搜狐、新浪等;4.中学生上的时间:大部分中学生上是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上;5.中学生上的途径大部分中学生在家里上,其次是去吧或在同学、朋友家上;6.(非中学生)是否支持中学生上:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上”。

但很多中学生的家长反对或控制孩子上。

其反对原因大多是“上耽误学习”及“上容易受不良信息影响”;7.络对中学生的处⑴可以开阔视野,扩大知识面;⑵因特信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;⑶由于络的虚拟性,中学生在上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。

从某一方面来讲,教师、学生家长可以在上更的了解学生的意见、建议,以及思想情况;⑷可以促进中学生的学业。

在上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习,甚至是合适的老师。

这可以增加学生学习的动力和效率。

8.络对中学生的坏处⑴容易上瘾。

许多中学生沉迷于络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。

⑵容易受上不良信息的影响。

许多站(包括许多著名的大站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。

有一些中学生受上暴力内容的影响,甚至走上了犯罪的道路;⑶容易荒废学业。

高中生社会调查报告(精选多篇).doc

高中生社会调查报告(精选多篇).doc

高中生社会调查报告(精选多篇)第一篇:高中生社会调查报告调查人 xxx调查时间 202*年7月15日~7月30日调查方式网上调查、摘集资料调查结果1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

2.中学生上网的目的:⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;3.比较热门的网站搜狐、新浪等;4.中学生上网的时间:大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;5.中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6.(非中学生)是否支持中学生上网:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。

但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。

其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;【)性、互动性及无政府性迎合了青年学生崇尚民主、自由、平等的价值观。

国际互联网络用户普遍接受的道德规范是:进入计算机网络应该是无限制的,所有的信息应该是自由的,网络区间好像是没有警察的社区,各种各样的信息在其中可以比较自由地相互渗透。

由于互联网络空前的开放和自由,不仅使其拥有了无限的信息量,也使网络中每一成员可以平等地共享这些信息。

青年学生具有很强的反抗和叛逆心理以及求新性,他们试图摆脱束缚,任意驰骋,发展自己的个性,互联网络正好提供了这样一个空间,因而,受到了青年学生的极大欢迎。

part 4:提出建议一、对社会、学校1.建设一流的青少年同站,占领网络阵地。

2.开展青少年网络道德教育,提高网络“防腐”能力。

3.家长、老师对青少年进行正确的引导和教育。

4.学校可以在寒、暑假向学生开放电脑房。

为学生上网提供场所。

二、对青少年1.上网时间不宜过长。

2.不访问思想内容不健康的网站。

高中生社会调查报告(精选多篇)

高中生社会调查报告(精选多篇)

高中生社会调查报告(精选多篇)第一篇:高中生社会调查报告调查人 xxx调查时间 2014年7月15日~7月30日调查方式网上调查、摘集资料调查结果1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

2.中学生上网的目的:⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;3.比较热门的网站搜狐、新浪等;4.中学生上网的时间:大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;5.中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6.(非中学生)是否支持中学生上网:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。

但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。

其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;【第一范文§网整理该文章,版权归原作者、原出处所有。

】7.网络对中学生的好处⑴可以开阔视野,扩大知识面;⑵因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。

从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;⑷可以促进中学生的学业。

在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。

这可以增加学生学习的动力和效率。

8.网络对中学生的坏处⑴容易上瘾。

许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。

高中生社会实践调查报告6篇

高中生社会实践调查报告6篇

高中生社会实践调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中生社会调查报告

高中生社会调查报告

高中生社会调查报告高中生社会调查报告15篇随着个人的文明素养不断提升,报告不再是罕见的东西,报告具有双向沟通性的特点。

你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编整理的高中生社会调查报告,希望能够帮助到大家。

高中生社会调查报告11、确定主题主题是社会实践报告的灵魂,对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。

因此,确定主题要注意:报告的主题应与实践主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。

? 2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。

如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”; 3.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。

3.布局和拟定提纲这是实践报告构思中的一个关键环节。

布局就是指实践报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。

拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类,构架的过程。

构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。

提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。

实践报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。

另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。

也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4.起草社会实践报告这是社会实践报告写作的行文阶段。

要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。

写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。

2、注意在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",(文章段落的条目观点);③通读易懂。

高中社会实践调查报告(通用5篇)

高中社会实践调查报告(通用5篇)

高中社会实践调查报告(通用5篇)高中社会实践篇1我们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。

塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。

但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

一、我们的调查研究:1、我们在方池路上,姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。

”3、延续第二项调查,我们又走访了海盐县武原镇工商所。

工商所的王叔叔热情地接待了我们。

我们了解到:海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。

照这样计算,仅武原镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

4、我们去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

5、我们去了海盐县武原镇环卫所。

环卫所的蒋叔叔告诉我们,在我们海盐县武原镇,每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。

在那里,我们还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害。

6、为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用网络进行研究。

在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。

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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system
is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies

高中生社会调查报告正式

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下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时
也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇
到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

我们多有这样的经历:一大盒礼品,
拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去
商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用
一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务
员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸
市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、
水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装
给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料
袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的
许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可
曾想过,它在为人们提供方便的同时,也
给人们带来了一场“白色灾难”。
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我们进行了多方面的调查研究,查阅
各种资料,并进行分析总结。
一、我们的调查研究:
1、我们在方 池路上,姜怡婷家门前
的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大
大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次
数:早上总共扔了210次;中午扔了105
次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃
圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难
想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将
是一个天文数字。
2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里
打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份
左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2
个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500
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个。”
3、延续第二项调查,我们又走访了海
盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热情
地接待了我们。我们了解到:海盐武原镇
共有大大小小的快餐店200家左右。照这
样计算,仅武原镇,一天所产生的废弃塑
料快餐盒就多达1万个左右。
4、我们去了新华书店,学校的图书室
查阅资料,但关于“白色污染”这方面的
资料非常少,看来,我们得找另外的办
法。
5、我们去了海盐县武原镇环卫所。环
卫所的蒋叔叔告诉我们,在我们海盐县武
原镇,每天有300多名环卫工人为海盐的
环境卫生辛勤地工作着。在那里,我们还
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了解到了“白色污染”的真正组成,并初
步了解了“白色污染”危害。
6、为了摆脱困难,在老师的帮助下,
我们利用网络进行研究。在网上我们寻找
到了一片广阔的空间,使我们对“白色污
染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写
论文起到了很大的帮助。
二、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成为一个众所周知的
新型名词。那么,到底什么是“白色污
染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑
料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境
造成的污染。“白色污染”物的主要成分
为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯
(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物
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中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定
剂,抗氧化剂等。
三、造成“白色污染”的主要原因:
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处
置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的
不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白
色垃圾没有科学地处理,放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废
弃物的处理,制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口
号下,我们的县城变得整洁得多,但是总
的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用
和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、“白色污染”的危害:
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(一)视觉危害:
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了
市容景观。如散落在自然环境、街头巷
尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫
天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们
的视觉带来不良刺激。
(二)潜在危害:
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残
留,长期积累,造成土壤板结,影响农作
物吸收养分和水分,导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃
物,被动物当作食物吞食后,会导致动物
死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量
轻、体积大,很难处理。如果将它们填
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埋,会占用大量土地,而且,在很长一段
时间内难以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐
具或食品包装的材料,这样对人体的健康
不利。
5、使臭氧层变薄。
我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤
其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地
面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那
么遥远,怎么会有关系呢?经过翻阅资料,
查阅书籍并问了一些教师得出:白色污染
经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物
排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样
使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知
道太阳是一种温度可达到上万度的天然发
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光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进
它几千米,就已经化为气体。这么高的温
度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度
破坏,臭氧层可真是立了大功了。当太阳
辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一
次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏
了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大
的危机。
五、行动起来治理“白色污染”
通过这次调查活动,我们了解到:随
着工农业生产的迅速发展,为人类创造了
前所未有的巨大物质财富的同时,也使环
境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污
染对人类生存和发展已经构成了严重威
胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色
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的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料
袋。使人们出门十分狼狈。因此,解决环
境问题已成为刻不容缓的重大任务。我们
海盐县武原镇,虽然每天都有300多名环
卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗
争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人
的努力是远远不够的,还必须提高我们大
家的环保意识。环境的污染和破坏不是一
个人造成的,所以保护环境应该是全社会
的行为。我们每个人都有保护环境的义
务。
同时,我们也懂得了:我们就是社会
的主人,改善地球环境,是我们这代人义
不容辞的责任和义务。我们应该努力增强
环保意识,节约资源。如果全球人人破
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坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果
全球人人环保,天天环保,就能创造一个
美好的世界。让我们携起手行动起来,共
同努力保护好地球——我们共同的家园。
为此,我们建议从我们自己做起,从
一点一滴小事做起,要做到:
1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到
指定的垃圾箱内。
2、我们学校早已经设置了“垃圾分类
存放处”,我们就要积极参与和宣传。
3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一
滴水、一分钱。
高中生社会调查报告优秀范文社会实
践报告
4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使
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用可再生利用的用品,减少白色污染。
——此位置可填写公司或团队名字——

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