2017杭州高考作文题目
2017年浙江高考作文题目+范文
2017年浙江高考作文题目+范文2017年浙江高考作文题目+范文2017年浙江高考作文题目未公布!最新消息小编会为大家及时更新，以下是2017年浙江高考作文题目及范文，欢迎大家阅读!阅读下面的文字，根据要求作文。
网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。
业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离?对材料提出的问题，你有怎样的思考?写一篇不少于800字的论述类文章。
【注意】①角度自选，立意自定。
②标题自拟。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
真题解析今年浙江卷作文题，可说是情理之中。
它与近年的高考作文题保持了浙江卷的特点。
一是延续了与生活对接的风格。
当今是个互联网遍布的时代，人们总在网络与社会、虚拟与现实中穿梭。
作文材料的内容对每个学生而言，都是日常关注并熟悉的话题。
材料是接地气，学生发挥空间很大。
二是审题难度不大，作文从生活表现、发展趋势、对待态度三个层面表达了“虚拟世界”所包含的主要内容，让学生快捷地掌握作文题所指向的论述对象，清楚了三种不同的对待态度，这让考生快速通过好审题关。
三是作文仍沿袭近来的“思辨型题目”，仍然考查二元关系“虚拟与现实”。
考生对“虚拟”不是简单地持以否定或肯定态度就可以完成作文。
四是命题有效防止套话作文，虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”，这是一个很有规范意义的命题，考生写作必须在这个命题框架下构思;否则就有离题、跑题之嫌，这就在保证有话可说的前提下，有效地规避了套话作文。
作文材料给出了三种态度：拥抱代表着融入与沉浸，刻意远离代表着拒绝与抵制，保持适当距离代表着适度接近、理性对待。
2017年高考语文试卷及答案(浙江卷)
绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分）1.下了各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．风靡（mí）各大城市的共享单车给大众出行带来了便利，但乱停乱放，妨碍交通，成为城市“烂疮（chuāng）疤”，则与共享的初衷背道而驰。
B．某某快递公司陷入“自噬（shì）”的困境，背后是快速扩张带来的后遗症；加盟模式曾是其业绩突飞猛进的秘诀，但也是动摇其大厦基石的蚁穴（xué）。
C．近日，《我是范雨素》一文在网上刷屏，开篇一句“我的生命是一本不忍卒（zú）读的书，命运把我装订的极为拙劣”，便让很多人不禁（jìn）潸然泪下。
D．作为一部主旋律片，《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉（jī）毒战役,片中抓捕过程之惊险，战斗场面之惨烈，令人咋（zé）舌。
阅读下面的文字，完后2-3题。
有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。
[甲]也是在这个意义上，欧洲开启了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。
这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。
让这场只能革命惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的红利，这是时代付与我们的使命。
[乙]不管达到临界值，越过人类智能综合的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从智慧的延伸中努力升华那独一无二的想象与思考，理性与善良。
[丙]这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。
2.文段中加点的词，运用不正确的一项是（3分）A．开启B．付与C．不管D．独一无二3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）A．甲B．乙C丙4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）A国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要奋发努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。
2017语文高考浙江作文
2017语文高考浙江作文2017年浙江省高考作文题目为《梦想与现实》，以下是一篇高质量的范文：梦想与现实。
梦想，是每个人内心深处的向往和期许，是心灵的向往和渴望。
而现实，却是残酷的，充满着无数的挑战和考验。
梦想与现实之间，仿佛是两座遥不可及的山峰，我们总是在这两者之间徘徊，努力奋斗，却又常常无法触及。
然而，正是在这种矛盾和冲突中，我们才能够更加深刻地认识到梦想与现实之间的关系，以及如何在这两者之间取得平衡。
梦想，是我们追求的目标和理想，它让我们充满了希望和动力。
每个人的梦想都是不同的，有的人梦想成为一名科学家，有的人梦想成为一名艺术家，有的人梦想成为一名企业家……梦想是多姿多彩的，它给我们的生活注入了无限的可能性。
然而，现实却是残酷的，它给我们的生活带来了无数的挑战和考验。
在现实中，我们常常会遇到各种各样的困难和挫折，这些困难和挫折常常会让我们产生迷茫和无助的情绪。
有时候，我们甚至会因为现实的残酷而放弃自己的梦想，选择顺应现实，放弃追求。
然而，放弃梦想并不是解决问题的办法，相反，我们应该更加努力地去追求自己的梦想。
尽管现实是残酷的，但只有坚持不懈地努力奋斗，才能够最终实现自己的梦想。
正如马云所说，“梦想不会轻易实现，但不去追求梦想，梦想就永远不会实现。
”我们应该像马云一样，坚定地追求自己的梦想，不断地努力奋斗，直至最终实现自己的梦想。
同时，我们也应该学会在梦想与现实之间取得平衡。
梦想固然重要，但现实同样重要。
我们不能只有梦想而缺乏现实的基础，也不能只有现实而放弃梦想的追求。
我们应该在梦想与现实之间取得平衡，努力奋斗，不断进取。
只有在梦想与现实之间取得平衡，我们才能够实现自己的梦想，走向成功的人生。
在追求梦想的过程中，我们还应该学会适应现实的变化，不断调整自己的梦想和目标。
梦想是不断变化的，我们应该随着现实的变化，不断调整自己的梦想和目标，使之更加符合现实的需要。
只有在不断调整自己的梦想和目标，我们才能够更好地适应现实的变化，实现自己的梦想。
2017年浙江省语文高考试题及答案全国卷word版
与者是讯息的接受者；两者角色可以转换。 B.劝说参与者和娱乐参与者，由于传播行为目的不同，扮演的角色也不同，接受劝
说者会加强防范，追求娱乐者会“悬置怀疑”。 C。如果需要，传播过程可以循环往复，B 类传播行为者可以转为 A 类传播行为者，A
那天饭桌上的气氛也不一样,一家人习惯的默不作声完全没了踪影,父亲开口谈 天气了,两个哥哥则说了今年可能的收成。而母亲，只是嘴含笑意，一遍又一遍地给 大家盛汤。
最后，父亲说了一句有点儿没头没脑的话,父亲说，三子该上学了. 他就叫三子.如今回想起来，对鱼汤食不知味的原因应该就是这句话。两个哥哥 没进过一天学校的大门.现在到了他三子，父亲说他该上学了。该，就是要,快要的 意思。他忘了两个哥哥投过来的眼神的内容，他忘了鱼汤是什么味道，他忘了那个 晚上的一切细节。 美味？美味是什么味呢?当他终于能背着书包从村头墙角中出来，扭捏地走进学
2017 年浙江省语文高考试题及答案全国卷 word 版(word 版可编辑修改)
他则坐在桌前，看这一切时他是不是双手托着腮？他忘了。反正所有的记忆都 是那条鱼和围绕着那条鱼而产生的梦一般陌生的气息。那天什么活都不用他干,他是 这顿美味的缔造者，可以游手好闲。父母的举动让他觉得他有这个资格。
在豆腐到来时，母亲甚至都没来得及埋怨一下一贯喜欢缺斤短两的豆腐贩子， 因为豆腐马上就被切成块下了锅。美味，让他带着很多的迫不及待，还有一点点的 张皇。张皇什么呢？鱼都在锅里了,它还能游回村头那条沟里去？不过这种张皇让他 有点儿熟悉，在沟里捉到鱼时他也这么心慌来着,因为连他自己都不相信，那条沟里 竟然会有鱼。
17年浙江高考作文
17年浙江高考作文
2017年的浙江高考作文题目是《成长的烦恼》，这个题目让我回想起了自己在成长过程中所遇到的困惑和烦恼。
成长是一段充满挑战和磨炼的过程，而烦恼也是成长中不可或缺的一部分。
在成长的过程中，我们常常会面临各种各样的烦恼，比如学业压力、人际关系、未来规划等等。
高考作文题目所提到的成长的烦恼，正是我们每个人在成长过程中都会遇到的问题。
在学业上，我们可能会遇到学习压力大、考试成绩不理想等问题；在人际关系上，我们可能会遇到友情破裂、爱情困扰等问题；在未来规划上，我们可能会遇到就业选择、生活定位等问题。
这些烦恼都是我们成长路上的绊脚石，但也是我们成长的动力和契机。
对于这些烦恼，我们应该如何面对呢？首先，我们要学会接受现实，认清自己
所面临的问题，不要逃避或者回避，而是要勇敢地去面对。
其次，我们要学会倾听他人的建议和意见，不要孤立自己，而是要学会与他人交流沟通，寻求帮助和支持。
最后，我们要学会从烦恼中汲取力量，不要被困扰所压倒，而是要从中找到成长的机会和动力。
在成长的路上，我们会遇到各种各样的烦恼，但正是这些烦恼让我们变得更加
坚强、成熟和有智慧。
成长的烦恼并不可怕，关键在于我们如何去面对和处理。
只有勇敢地迎接烦恼，积极地面对挑战，我们才能在成长的道路上走得更加坚定和坚强。
成长的烦恼，是每个人成长过程中都会遇到的问题，但也是我们成长的机会和
动力。
让我们勇敢地面对烦恼，从中汲取力量，不断成长和进步。
这才是我们应对成长烦恼的正确态度和方法。
愿每个人都能在成长的道路上，勇敢地面对烦恼，不断成长和进步。
2017浙江高考语文作文
2017浙江高考语文作文2017年浙江高考语文作文题目为《梦想与现实》，以下是参考网上下载最多的范文：梦想与现实。
梦想，是每个人内心深处最美好的幻想。
它可以是一个美好的愿望，也可以是一个远大的目标。
而现实，却是我们每天生活的真实写照。
梦想与现实之间，仿佛是两个世界，一个充满希望，一个充满挑战。
然而，正是梦想和现实的交织，才构成了我们生活的精彩。
梦想，是我们心灵的向往。
小时候，我们梦想成为超级英雄，拯救世界；青少年时，我们梦想成为音乐家、画家、作家，创造属于自己的艺术天地；成年后，我们梦想成为成功的商人、科学家、政治家，改变世界。
梦想的种类千变万化，但它们都有一个共同点，那就是对美好未来的向往和追求。
梦想是我们生活的动力，是我们不断前行的动力源泉。
然而，现实却是我们梦想的考验。
在现实面前，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
有时，我们的梦想因为现实的残酷而变得遥不可及。
有时，我们的梦想因为现实的压力而变得朦胧不清。
然而，正是这些现实的考验，让我们更加珍惜梦想，更加努力地去追求。
正如莎士比亚所说，“梦想本身就是现实的一部分。
”。
梦想与现实之间，有时会发生冲突，但更多的时候，它们是相辅相成的。
梦想是我们生活的目标，现实是我们实现梦想的舞台。
没有现实，梦想只是一场空想；没有梦想，现实只是一种平庸。
梦想让我们对未来充满希望，现实让我们脚踏实地。
梦想是我们生活的追求，现实是我们生活的基础。
梦想与现实之间，正是这种相互作用，让我们的生活变得丰富多彩。
在这个充满梦想和现实的世界里，我们需要做的不仅是追求梦想，更需要做的是与现实和谐相处。
我们要有勇气去追求梦想，更要有智慧去面对现实。
我们要在梦想和现实之间找到平衡点，让梦想成为现实的动力，让现实成为梦想的根基。
只有这样，我们的生活才会变得更加丰富多彩。
梦想与现实，是我们生活中永恒的话题。
它们之间或许会有矛盾，但更多的时候，它们是相辅相成的。
梦想让我们对未来充满希望，现实让我们脚踏实地。
浙江高考语文2017作文
浙江高考语文2017作文原文：浙江高考语文2017作文题目，《平凡的奇迹》。
要求：以“平凡的奇迹”为题，写一篇文章。
文章要求如下：1. 请以“平凡的奇迹”为题，写一篇文章。
2. 文章要点，写一篇记叙文，记叙一个平凡的人或事，引出平凡中的不平凡，表达对平凡生活的感悟。
3. 文章要求，不得少于800字。
参考范文：平凡的奇迹。
在这个世界上，每个人都是平凡的，但是在平凡中却蕴藏着许多不平凡的故事。
这些故事或许平凡，但却是生活中的奇迹。
我曾经听说过这样一个故事，一个平凡的农民，他平凡地耕种着自己的土地，平凡地过着自己的生活。
然而，他却创造了一个奇迹。
他不仅仅是一名农民，更是一位科学家。
他研究土壤，研究作物，最终培育出了一种高产、抗病的新品种，这种新品种不仅仅改变了他自己的生活，更是改变了整个农村的命运。
他的平凡生活中，却创造了一个不平凡的奇迹。
还有一位普通的教师，她平凡地教书育人，平凡地度过每一天。
然而，她却是一位伟大的教育家。
她用爱心和耐心，教育出了一批又一批的优秀学生，这些学生，有的成为了科学家，有的成为了艺术家，有的成为了企业家。
她的平凡生活中，却创造了一个不平凡的奇迹。
我想起了我的父母，他们平凡地工作，平凡地照顾着家庭。
然而，他们却是我心中最伟大的人。
他们用汗水和辛劳，养育了我和我的兄弟姐妹，让我们健康快乐地成长。
他们的平凡生活中，却创造了一个不平凡的奇迹。
平凡的奇迹，就在我们身边。
每一个平凡的人，都有着不平凡的故事。
不要轻视平凡，因为平凡中蕴藏着奇迹。
每一个平凡的人，都可以创造不平凡的事迹。
生活中的每一个细节，都可能成为一种奇迹。
让我们珍惜平凡，因为平凡中有着不平凡的力量。
让我们用心去感受生活，因为生活中有着无数的平凡奇迹。
平凡的奇迹，是生活中最美丽的风景。
让我们用心去感受，用心去体会，用心去创造。
让我们每个人都成为生活中的奇迹，创造出更多的平凡奇迹。
让我们用心去感悟，用心去感恩，用心去珍惜。
因为，平凡的奇迹，就在我们身边。
高考浙江卷作文题目：有字的书无字的书心灵的书
高考浙江卷作文题目：有字的书无字的书心灵的书2017年高考浙江卷作文题目：有字的书无字的书心灵的书2017年高考语文考试已经结束，语文是打响高考这场战役的第一科，比重最大的作文自然而然就是最抢眼的啦!以下是店铺搜索整理的最新出炉的2017年高考浙江卷作文题目：有字的书无字的书心灵的书，供参考阅读，有兴趣的朋友赶紧来练一练!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。
自拟题目，写一篇800字的作文。
【专家解析】本题命题材料源自作家卢新华《读三本书，走归零路》(初发《光明日报》2015.12.10，《新华文摘》2016年第5期转载)。
作者认为，人要读好“三本大书”，观点较为全面，有利于提升学生核心素养，促进学生全面发展。
特别是作者不但强调读“有字之书”“无字之书”，还强调读“心灵之书”，提倡认识自己、反省自己、解剖自己，有利于学生精神层面的人格养成。
根据《2017年浙江省普通高考考试说明》能写三类文体(应用类、论述类、文学类)要求，针对近年来缺乏客观、冷静、理性的思考，不具备论证思维的基本范式以及少整体结构感、空疏而有欠严谨的“伪抒情/文化散文”的泛滥，浙江省加强高考作文的命题导向，重视学生思维品质的培养，特别是思辨能力的培养，所以此次命题仍着重论述类文章，围绕语文核心素养，突出语言、思维与表达品质的提升;对于文体虽无显性的规定，却有隐性的指向，在题干中有“对此你有什么思考?写一篇文章，对作家的看法加以评说”一段话，引导学生写成“论述类”文体。
这既能检测考生对文体的审题能力，也体现浙江省高考作文命题思路的延续性，更符合浙江省高中老师和学生的心理预期。
当然，为体现高考的公平性原则，考生写成其他文体，只要能表达自己看法，根据作文分项分等评分办法，也可以得到相应的分数。
该作文题贴近时代，立足学生生活，审题难度不大。
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2017杭州高考作文题目
导读：本文2017杭州高考作文题目，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
2017年高考结束了，高考后的生活即将开始，考生们先来看一看由高考栏目整理而出：2017杭州高考作文题目，希望对您有所帮助!
2017杭州高考作文题目
浙江卷
有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。
(自拟题目，写一篇800字的作文)
有字之书无字之书心灵之书怎么解释：
“我要感谢用‘三本书’作为作文题的那位老师，他是我的知音，说明他知道其中的真谛。
”昨天下午4点多，卢新华在电话那头这样说道。
卢新华是此次浙江高考作文题中所说的那位作家。
2010年12月6日，他的短文“论三本书主义”，发表于《人民日报》的副刊。
2015年12月10日，《光明日报》又发表了他的《读三本书走归零路——我的人生三昧和“读书感悟”》。
他的“三本书”：行万里路并不断反思
“我也是接到采访电话，才知道‘三本书’论成了浙江高考作文
题。
我很高兴，因为这样，我能与的年轻人分享我的感悟。
”卢新华说，他一直在用自己的生命去实践“三本书”的感悟。
“三本书是我用生命实践得出的人生感悟，‘有字之书’是指书本知识，我读得很多了，尤其是在复旦大学、美国加州大学洛杉矶分校求学时;‘无字之书’是指自然社会，我通过这几年的经历一直在观察、体会社会百态;‘心灵之书’则是‘吾日三省吾身’，我经常在思考自己，探索心灵。
”卢新华说：“‘三本书’很简单，主要是行，行万里路，并不断反思。
”
“我曾经在日记中写过一句话：聪明的人要准确、及时、迅速地找到自己在自然界的位置。
”卢新华说。
怎么找?就是通过读“三本书”来找。
“考上大学的同学，要读‘有字之书’，它能给人以启发。
没考上大学的同学，有得天独厚的条件去读‘无字之书’，在行动中感悟生活，寻找自我。
而最关键的是，两者都要读‘心灵之书’，时常自我审视、批判、反省。
”卢新华打了个比喻，自然社会“无字之书”是父，人类的“心灵之书”是母，他们的结合产生了“有字之书”，所以人们应该透过书本去寻求本源，而不是舍本求末，停留在文字表面。
他发现，现代社会很多人都忘了去读“心灵之书”，比如那些贪官，专业能力很强，却不懂得反省自身，不肯放下对物欲的执着。
【高考作文写作技巧】
定点换景法
【特点】
运用定点换景法描写景物，首先在观察景物时要注意选择好观察点。
因为表现同一事物时，立足点不同，观察的“方位”、“角度”不同，呈现的面貌也各不相同，表达效果大不一样。
其次描写时要注意把观察点交代清楚，即使不用文字作专门说明，也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。
此外，描写时要按照一定顺序，即由近及远或由远及近，由高到低或由低到高，从左到右或从右至左等等。
这样可以把景物写得层次清楚，鲜明逼真，有立体感，给读者以如临其境，如在目前的感受。
定景换点法
【特点】
同一景物，从不同的位置去看，所呈现的面貌是完全不同的。
采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。
采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。
其次交代观察点时要按一定的顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左。
此外描写景物时，注意从不同的侧面去反映，使读者对景物有整体感。
移步换景法
【特点】
移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。
采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。
这样，读者才能清楚地知道游览或
参观的路线。
其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。
采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。
其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。
围绕中心法
【特点】
我们描写景物时，不可能把看到的全部写下来，而且也不必要全写。
围绕中心法就是根据文章中心的需要，选择有关的景物进行描写。
采用围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心。
有了中心，写景就有了主心骨。
中心的确定来自对景物的细致观察。
通过观察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。
中心确定以后，就要对观察到的景物进行筛选。
能表现中心的就要进行细致的描绘。
能衬托中心的也要进行必要的描写。
与中心无关的，就略去不写。