论中国民间美术的现实意义与价值
论民间美术教学的意义与价值

论 民 间 美 术 教 学 的 意 义 与 价 值
贡 军 生
( 衡水学院 美术学 院 , 河北 衡水 0 5 3 0 0 0 )
பைடு நூலகம்
摘 要: 民间美术 内容与形式多样 , 是 构成 中国传统 文化 不 可或缺的部分。民间的 美术 活动伴 随着人类 历史 的发展 , 于群 众 的 生产 和 劳动 中形 成 , 蕴含 了鲜 明 的 特 质 和 深 刻 的 内涵 。 民 间美术是 民俗文化的构成元素 , 也是 学校教 学课程的重要 内容 。 本 文拟对 民间美术教 学的意义与价值进行探 讨。 关键词 :民间 ; 美术 ; 教学 ; 意义 ; 价值
华 。所 以, 在实践教学 中不仅要鼓励学生创新 , 还要帮助学生构 建整合知识的能力 , 这样 才能实现全 面人才 的培养 目的。由于 民间美术形式 的内涵是丰富的, 艺术形态只是其 中的一部分 , 蕴 藏着丰富的人 文知识需要 我们不断 的开发 。这样一来 , 学生在 教学实践中不仅通过双手来 体验了不 同艺术种类 的差别 , 而且 还需要进行观察与思考 , 来丰富和体验艺术内涵 , 让学生不 断的 进行实践的探 索, 呈现 民间美术宝贵 的艺术价值 。
统文化 的思想。尤其是少数 民族美术 中的纹饰 图案 , 对图腾 的 崇拜 , 对和谐的探索更充满文化思考 。农村地 区民间的剪窗花 , 通过简单的动植物 的形 象刻画 , 来寄予对 生活的美好期 盼。可 见, 民间美术的意识形态蕴藏了无尽 的知识 , 同时也传达 了无数 的信息 。只要 为学生打开一扇艺术 的窗户 , 才能 帮助学生挖掘 美术教育中的兴趣所在 , 才能让学生对 民间美术 有更 深的认识 和丰富 的情感体验 。 第二 , 民间美术 教育 的开展可 以提升 学生 的艺术创 造力 。 世上任何一门艺术都离 不开创造 , 创造 是艺术生命 的动力 。民 间美术 的发展其实就是艺术 创造力 的发展 , 在教学实践 中它 又 反 哺于对人才的培养 。艺术创造 离不开创造思维 的拓 展 , 显然 民间美术教育的优势在 于对 学生创造性思维 的开 发, 并且指导 学生进行创造性 的实践 。民间美术是汲取 了传统文化精髓 的产 物, 可 以 引发 学 生研 究 与 探 讨 的兴 趣 , 自主 的 进 行 观 察 与 认 知 。 所 以, 在教育实践 中挖掘 学生丰 富的情感 , 激发他 们 的创 作激 情, 鼓励学生 自信的进行艺术创作 的探索 , 这无疑是对学生艺术
浅谈民间美术在美术课堂实践中的作用及意义 论文

浅谈民间美术在美术课堂实践中的作用及意义【摘要】民间美术既是艺术之源,又是艺术之法.°它的过去是珍贵的民族艺术遗产:它的现在是丰富多彩的群众生活,是活的民族艺术传统。
美术可以将民间美术升华得更美,但其内在涵义是不会改变的。
这就是民间美表对美术的意义所在。
不管艺术还是文明.都是经过历史长河的洗刷锋炼而成的宝贵财富,使我们时至今日仍然在不停地汲取她的营养,而我们要做的,就是不断地以传统方式或者现代手法,将其发扬光大,将其维埃传承下去。
【关键词】民间美术传统文化民族一、民间艺术的艺术形式及特征.民间美术是由中国人民群众创作的,以美化环境、丰富民间风俗活动为目的.在日常生活中应用、流行的美术。
它诲赏于民族群体的生产生活、衣食住行、人生礼仪和信仰禁忌等社会生活形态之中。
它的文化内涵和艺术形态,蕴含着中华民族由原始社会到今天长达七八千年的历史文化的积淀,从自然崇拜、图膊崇拜、祖先崇拜的原始文化遗存到近现代的商品经济文化,堪称民族历史文化的活化石和博物馆。
民间美术是组成各民族美术传统的重要因素,为•切美术形式的源泉。
广义上说,民间美术是劳动者为满足自己的生活和审美需求而创造的艺术,包括了民间工艺美术、民间音乐、民间舞蹈和戏曲等多种艺术形式:狭义上说,民间美术指的是民间造型艺术,包括了民间美术和工艺美术各种表现形式.民间美术具有突出的大众性特征,与宫廷艺术、宗教艺术不同,它具有明显的实用性和生活性,二拧集中起来形成民间美术的大众性特征。
因为民间美术来源下广大民众的生产劳动活动过程,贴近现实生活.在这种情况下出现的艺术形式和风格反映的是百姓发自内心的需求和愿望,表达的是民众质朴的本能和对艺术的追求,与社会发展和进步息息相关。
另外,民间美术还涉及民俗学、工艺制作、传统手工艺等,具有很强的艺术生命力。
民间美术还具有鲜明的地域性特征。
不同地区的人民长期面对同样的生活环境和地域特点,每个地方都仃独特乂稳定的自然风光、动植物分布和风俗民情,这些特色环境造就r 他们共同的性格和审美特点,他们的艺术作品能铭反映出这种共同的艺术特征。
论中国民间美术的现实意义和价值

论中国民间美术的现实意义和价值中国民间美术是中国独有的艺术形式,凝聚着中华民族的智慧和创造力。
在全球化的今天,中国民间美术的现实意义和价值不容忽视。
本文将探讨中国民间美术在传承文化、促进社会发展和丰富人民生活方面的重要作用。
一、传承文化中国民间美术是中国传统文化的重要组成部分,具有丰富的历史和文化内涵。
通过对传统技艺的学习和创新,中国民间美术激发了人们对传统文化的兴趣和热爱,进一步推动了传统文化的传承发展。
例如,中国剪纸、中国结等民间艺术形式已成为中国文化的重要象征,在国内外享有盛誉。
这些艺术形式的传承不仅让人们体验到传统文化的魅力,也促进了中华民族的认同感和文化自信。
二、促进社会发展中国民间美术作为一种群众性的艺术表现形式,融入了人们的生活和社区,对社会发展起到积极的推动作用。
首先,中国民间美术传承了中国人民对美好生活的追求和创造力,激发了人们的创造潜能,推动了社会的创新和进步。
其次,中国民间美术还促进了文化产业的发展,为民众提供了广阔的就业机会。
例如,中国传统手工艺品的生产和销售行业,就为许多人提供了稳定的收入来源,并为社会经济发展做出了贡献。
三、丰富人民生活中国民间美术丰富多彩,表现了丰富的人民生活,为人们提供了艺术的享受和文化的滋养。
在人们的日常生活中,可以看到中国民间美术的身影。
无论是在家庭装饰中使用的民间手工艺品,还是在民间艺术表演中欣赏到的节日庆典,都让人们感受到了美的力量和快乐。
这些由民众创造的艺术形式不仅丰富了人们的生活,也塑造了社区的文化氛围和风貌。
总之,中国民间美术在传承文化、促进社会发展和丰富人民生活方面具有重要的现实意义和价值。
它不仅是中国传统文化的重要组成部分,也是中国人民智慧和创造力的结晶。
我们应该加强对中国民间美术的保护和传承,让更多的人了解、喜爱和参与其中,共同推动中华民族的文化繁荣和社会进步。
唯有如此,中国民间美术才能发挥更大的作用,为人们带来更多的美好和幸福。
论民间美术在美术教育中的价值

民 间 美 术 是 劳 动 群 众 为 了满 足 自身 与 社 会 生 活 需 要 而 创造 的艺术 , 的文 化 内涵 和 艺 术形 态 , 表 着 民族文 它 代 化 群体 的 中国本 原宇 宙 观 、 学 观 、 情 气 质和 中华 民族 美 感
帮 助 完 成 人 的 德 育 、 育 和 体 育 。 术 教 育 对 人 的 精 神 的 智 美
程 中寻 求 创作 灵 感 、 展 视 野 、 高 审 美 情趣 , 而 激发 拓 提 从
想 象 力和 创 造潜 能 。
陶 冶 、 升 , 身 就 是 德 育 所 追 求 的 目标 。 可 以 说 美 育 与 提 本
■一
张 冲
( 作 大 学 艺 术 学 院 , 南 焦作 焦 河 440 ) 5 0 3
.
论 民 间 美 术 在 美 术 教 育 中 的 价 值
摘
要 :民 间 美 术 是 我 国传 统 文 化 的 重 要 组 成 部 分 ,
的 美 术 教 育 的 目的 。
对人 的全 面发 展 有 着 宝贵 的 4- 。丰 富 的 民 间 美术样 式 4 ̄ 7
美 术 教 育 的 目标 在 于 提 升 人 的 精 神 境 界 ,丰 富 人 的
性 、 解性 和选 择 性 , 高 学 生 的整 体 感 知 能 力 , 到美 理 提 找
的 共 性 . 而 获 得 自身 审 美 情 感 的 丰 富 和 成 熟 。 学 习 过 从 在
情 感 , 善人 的 生命 感 受 , 且 能 作 为重 要 育 、 想 道 德 教 化 , 及 培 养 学 生 的 在 思 以 实践 能 力和 创造 力 方 面都 具 有 重要 的 现 实意 义 。
对当代中国民间美术的认识和思考

对当代中国民间美术的认识和思考当代中国民间美术是中国传统文化中的一个重要组成部分,它源远流长,历史悠久。
中国民间美术通常是指那些在中国中华民族的广大民间所创作和传承的民间艺术作品,包括红色艺术、工艺美术、民间书画等多个方面。
这些民间艺术作品不仅在艺术上具有极高的价值,而且还承载着中国传统文化的深厚底蕴,具有丰富的历史、文化、社会信息和意义。
在当代中国,随着社会经济的发展和文化多元化的进程,中国民间美术的传承和发展也面临着新的挑战和机遇。
近年来,中国民间美术在国内外的关注度逐渐提升,其中更是有一些优秀的民间艺人,他们用自己真挚的情感和才华创作并传承这一优秀的文化遗产。
这些民间艺人以弘扬中华文化为己任,致力于将中国传统文化之美传承下去,让更多的人了解、认识和欣赏中国民间艺术之美。
作为中国传统文化中的一个重要组成部分,中国民间美术有着独特的文化底蕴和情感魅力。
民间艺术是中国文化的一部分,经过了数千年的磨练与传承,不仅有着浓郁的地域特色,而且在艺术表现上也有其独特之处。
在中国传统文化中,民俗、儒释道、信仰、工艺、历史、文学等各个领域,都有与之相应的民间艺术表现。
这些民间艺术组成了一种多元而独特的美学体系,使得中国民间艺术在国际上逐渐展现出其独特的美学价值。
然而,随着现代化的进程,中国民间艺术逐渐被商业化和娱乐化的趋势所冲击,使得传统的民间艺术面临着诸多挑战。
由于现代社会忙碌和现代生活方式的变化,越来越多的青年和市民忽视传统民间艺术的重要性,导致传统民间艺术的传承与发展也受到了很大的影响。
而在商业化的运作下,一些地方对民间艺术进行了过度运营,搞起了打工式民间艺术,导致经典传统作品的创作与传承受到了严重的侵蚀。
因此,要恢复和弘扬中国传统文化的精髓,必须注重对中国民间美术的认识和思考。
实现中国民间美术的保护与传承需要以下几个方面的努力:一是政府的重视与支持。
政府应该加大对传统民间艺术的保护力度,加大政策倾斜力度,扶持各地民间艺术的发展。
浅析民间美术在学校美术教育中的意义与价值

民 精 作为 成中 民 化 要内 的民 关 , 该 挥 重 作 才能 族文 立 不 之 。 着 球 浪潮 赉 族 神。 构 华 族文 重 容 间 术 应 发 其 要的 用, 使民 化 于 败 她 随 全 化 涌
高教论 坛
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浅析民间美 在学 校美求教 胄【 硇意义与 价值 l 1
张婧婧 /河 南省巩义市第五 高级 中学
[ 要 ]每 一个 民族的文化 ,都有 自己的特 点,它是在 不 同的历史和环境 中形成的,并反映 出不 同社会结构 影响下所产 生的不 同 摘 各种 文化 的激荡 ,使学校 里的民间美术教育 面l新 的挑 战。本文试从 民间美术在 学校教育 中的现状谈 起 ,引出概念 和意
民间美术在现今学校美术教育中的现状
我 国 自改 革开 放 以来 ,美 术教 育事 业 迅速 发展 。在 中小学 的美术 教 育 当中 ,各地 区根 据 实际 情况 补 充美 术教 材 、设 置课 程 ,但实施的效果各地不同。有些省编教材设置的美术教材内 容 中 ,有 一部 分与 民间美 术相 吻合 ,如 “ 人美 版美 术 教材 中 , 第十四册第七单元 《 民间美术的色彩搭配 》”,就是要让学生 了解 民间美 术 ,对 民间 美术 色 彩搭 配有 一 定 的认识 ,并 进 行探 索 运用 ,人 教 版美 术教 材 中 ,有 民问 剪纸 课程 的设 置 ,虽 然这 些课程有些部分内容涉及民间美术 ,但数量十分有限。有些地 方补充 了民问美术 内容 ,但却处于一般 “ 应付”层面 ,并未将 其 作 为正 式 的课 程纳 入 课 程教 学 。实 际上 是认 为可 有 可无 ,没 有 认识 到 它 的意义 与价 值 ,只片 面强 调西 方领 域 中 的素描 、色 彩 、油画、水粉等课程 内容,而忽视民族美术的教育 ,尤其是 民间美术的教育。其结果是我们的学生对现代 、西方美术知识 了解很 多 ,但 对本 民族 的美术 知识 了解 甚 少 。认 为 民间美 术是 乡下人 的艺术 ,并 非 阳春 自雪 与非 主流 。还有 一些 地 区 由于各 种 原 因没 有补 充 民间美 术 内容 ,对 于 民 间美术 的教 学 还是 处 于 空缺状 态 。 在 大学 和专 业 美 术 院校 的美 术 教育 当 中 ,如 “0 2 , 20 年 江苏 大学 成立 了民间 美术 研究 所 ,该研 究 所 以弘扬 民族文 化 、 保护 和研 究 中 国民 间美术 为宗 旨 ,致 力 于民 间美 术 的发 觉 ,整 理和研究 作 ,将 民间美术家丰富的实践经验和绝活技艺融人 到教学之中 ,并以此作为大学生素质教育的重要内容。”从这 里 可 以看 出各 高校 在 民间美 术教 学 中的认 识 较好 一些 ,但 对 于 民 间美术 教 学 的深度 还是 不 够 ,只是 重在 了解 ,没有 对 其开 发 和利 用 。这种 状 况对 于学 校教 育来 时 是 一种严 重 的资 源 闲置 , 如何 有 效地 利用 这 一唾 手可 得 的课 程 资 源 ,有 待于 我们 重新 正 确认 识 民间美 术在 学校 美术 教育 中 的意 义 与价值 。 二 、 民间美术 的释 义 在 了解 了 民间美 术 在学 校美 术教 育 中的现 状后 ,我 们来 认 识 民间美 术 的概念 和 内容 。 ( )民间美 术 的概 念 一 提 起 民间美 术 我们都 会 很 自然 的联 想到 一 些与 之相 关 的概 念 ,如农 民 、乡土 文化 、祭 祀 ;具有 清 新 、质 朴 、稚拙 特 色 的 劳动群众创造的艺术作品等 内容 。因此可以看出民间美术史是 生长和发展于传统下层 民问社会的 ,其创造 主体是包括一般劳 动者、手工艺人等在内的劳动群众 ,接受对象也是平民百姓。 民 间美 术在 古代 是 区别 于贵 族 的宫 廷美 术 、士 大夫 的 文人美 术 和 佛教 等 的宗 教美 术而 言 的 ,在 现代 则 是 相对 于专 业美 术 家及 其创 作 而 言 。因此 ,民间美 术 指的 是与 人们 生 活息 息相 关 的通 俗 美术 ,既 具有 实用 功能 又具 有审 美价 值 。 ( )民 间美术 的 内容 二 民间美 术 的 内容极 为广 泛 ,它 既是 艺 术之 源 ,又 是艺 术 之 流 。它 的过 去 是珍 贵 的 民族 艺 术遗 产 ,现 在是 丰 富多 彩 的人 民 大众生活的艺术体现。首先,它包括存在的 自然景观 ,大 自然 本身就是美的存在 ,是最广泛的审美对象。其次 ,劳动人民创 造 的具 有 乡土 特 色 的美术 形式 与作 品是 构成 民问 美术 的 主要 内
论中国民间美术的现实意义与价值

论中国民间美术的现实意义与价值中国民间美术是一门独特的艺术形式,它源于人民群众的生活和工作,通过表现社会现实、民族风情以及精神追求,反映了深厚的历史文化底蕴。
它具有丰富的现实意义与价值,不仅在文化传承与艺术创作上具有重要地位,而且在现代社会中仍然具有深远的影响。
中国民间美术的现实意义首先体现在文化传承上。
作为中国传统文化的重要组成部分,民间美术保留了大量古老的艺术形式和技艺,展示了中国人民自古以来的智慧和创造力。
通过世代相传的手工艺术和绘画技法,民间美术保留了许多珍贵的历史文化资料,包括民俗、风情、生产方式等。
这种传统的艺术形式不仅使人们能够了解到中国古代社会的繁荣和进步,还帮助人们更好地理解和感受中国古代文化的深度和广度。
其次,中国民间美术还在艺术创作上具有现实意义与价值。
民间美术的艺术形式多样化,包括陶瓷、剪纸、刺绣等。
这些艺术形式不仅有很高的审美价值,更能够通过对自然界和人文景观的描绘,展示人们对美的追求和审美意识。
比如,陶瓷艺术可以通过形状、纹饰和釉色的组合,表现出中国古代社会的价值观念和审美标准,同时也可以展示出当代艺术家对传统艺术的创新和延伸。
剪纸艺术和刺绣艺术则通过线条的组合与颜色的运用,表现出中国民间故事、传说和宗教信仰等,丰富人们的文化生活和审美情趣。
此外,中国民间美术在现代社会中仍然具有深远的影响和现实价值。
传统的民间美术形式不仅吸引了许多人的关注和研究,还成为当代艺术家创作的灵感和素材。
许多艺术展览、博物馆和艺术学院都将民间美术作为重要的研究领域和教学内容,以促进艺术创作的多样性和创新性。
此外,民间美术也在旅游业和商品制造业中发挥着重要作用,比如土瓷、剪纸和刺绣艺术品等都成为了中国文化的重要代表。
通过保护和传承民间美术,不仅能够丰富人们的文化生活,也可以促进旅游业和文化产业的发展。
对当代中国民间美术的认识和思考

对当代中国民间美术的认识和思考当代中国民间美术作为中国传统文化的重要组成部分,承载着历久弥新的艺术魅力。
民间美术是指以民间艺术家创作为主体,通过手工技艺表现民间生活、民俗活动和人民精神追求的艺术形式。
它以其独特的风格和感染力,成为了当代中国文化艺术中不可或缺的一部分。
当代中国民间美术是与人民生活紧密相连的艺术,它源远流长,承载了中华民族数千年的历史和文化。
在中国工农大众文化运动的推动下,民间美术得到了更多的关注和发展。
在某种意义上,它是中国传统文化艺术与现代创作实践的结合和延续,是民族文化的继承和创新。
当代中国民间美术以其独特的创作方法和风格饱含了人民群众的智慧和创造力。
它融入了中国优秀传统文化的精髓,以及艺术家个人的生活体验和情感,呈现出丰富多样的艺术表达形式。
例如,在书法和绘画中,我们可以看到中国古代文人的都市牧歌,以及普通百姓的艺术追求;在剪纸和刺绣中,我们可以感受到中国民间的喜庆和祝福;而在陶瓷和木雕中,我们看到了广大劳动者的创造力和智慧。
这些作品无论是在形式上还是在表达上,都体现了中国人民的精神和情感。
当代中国民间美术在创作形式上也展现出了多样性和现代性。
在工农大众文化运动的推动下,传统的民间艺术从传统的乡村环境中走向了城市,成为了现代社会和现代生活的一部分。
作为艺术形式的民间美术也开始融入到当代艺术的语境中,采取了更多元化的方式进行创作和表达。
例如,民间绘画开始走向纸上和立体的空间;传统的剪纸艺术与现代设计相结合,产生了新的艺术形式;而陶瓷、木雕等传统工艺也与当代的审美需求相结合,形成了多样化的创作模式。
这种多元化和现代化的创作方式,使得当代中国民间美术更具时代特色和艺术价值。
当代中国民间美术在社会和文化发展中扮演着重要的角色。
从艺术教育的角度来看,它为广大工农劳动者提供了发展艺术才智的机会,为他们创造了艺术实践和交流的平台。
通过学习传统民间艺术的技法和风格,工农群众不仅可以提高自身的艺术素养,还可以传承和发展传统文化。
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论中国民间美术的现实意义与价值民间美术是我们民族文化的一个重要的组成部分,民间美术对于中国传统美术来讲是一个相对宽泛的概念。
它广义上指观赏性和实用性的民间工艺美术,狭义上可仅指造型性强的民间美术。
民间美术是民间劳动人民群众创作的,与人们的衣食住行密切相关,它主通过物态形式直接反映生活,并满足人们的审美需要,体现服务于生活、美化生活的实用目的。
从这个意义上说,它是一种与底层物质生活更为接近的文化形态。
民间美术是生产者的艺术,是劳动人民美的创造,是一切其他美术(如宫廷美术、文人士大夫美术、宗教美术及各种专门美术)的渊源和基础。
就实质而论,贯穿中国百年社会文化变革运动的现代化主题,远非古代自然时间观中的星移斗转。
它被现代线性时间观纳入到直线式单向发展轨道,内蕴不以人的意志为转移的逻辑规定性。
西方世界所策动的工业革命,以其征服自然的强大力量,向整个现代世界提出了这个史无前例的主题。
因此,包括西方人所特有的阐释方式在内,现代化主题的逻辑规定性显示为对工业生产方式和科学世界观的普遍认同。
工业化、城市化和科学化等西方文明色彩的阐释方式,相应地构成现代化发展模式的一般演绎趋势。
就人类的生存理想而言,现代化发展模式是否真能够实现它对美好未来的承诺,依然悬而未决甚至眼下也并非不容置疑。
但是,它从一开始就被视若历史发展的必然趋势,意味着"文明"与"进步".以致广泛持久地激励着满天下怀抱幸福理想的芸芸众生。
在它的缀满五彩花环的旗帜下,现代人义无返顾,蜂拥向前,势不可挡。
随着中国大众对现代化运动从痛苦无奈的被动承受到满怀理想的主动参与,民间美术原生形态的创造者便逐渐离它而去。
就民间美术的衰势而言,创造主体的丧失显然不同于一品一物的毁弃,它是内在的决定因素。
这里着重从社会经济结构和精神世界的裂变,来考察民间美术创造主体的丧失。
百年中国民间美术的另一番景观,却不乏生机。
这种景观由一系列蜕变形态构成,它们或许依然带有原生形态的某些形貌或风味,却顺应现代化主题下的社会需要,经历了一系列的适应性变化。
诸如诉诸集约化生产的所谓传统民间美术品或手工艺品,以现代社会生活为主题的新年画,纯粹用于陈设或把玩的彩扎塑作,仅为节庆娱乐甚或兼容广告意图的龙舞灯会,还有且做"中国迪斯科"或"健身操"的街头秧歌,以至取用任意的装饰化纹样等等,人们都可从中领略到蜕变形态的时下之味。
与原生形态的衰势适成对比,它们在城市或深受城市风影响的乡镇地区,方兴未艾地发展着。
本世纪初或更早的时候,当那些经不起工业文明冲击的农民沦为城市街头的游方艺人,或者不得不在村落里为遥远的消费者出卖手艺时,民间美术的蜕变过程便已启动。
随后,社会革命、政治运动、经济建设和商业运作的需要,曾经从不同角度促进了这一过程。
如今这种蜕变形态,在比以往更加强烈的现代化氛围中,已形成相当的规模和吸引力,并可望成为现代商品经济和大众文化生活中的一个潜力丰厚的增长点。
中国民间艺术欣赏祖国大家庭中的各民族,都有着高度的审美能力和卓越的创造才能,在他们当中产生、流传、发展着的民间美术及其丰富多彩,是我国传统文化精华之一,是民族艺术重要的组成部分。
民间艺术是相对宫廷艺术、文人士大夫美术和专业美术而言的,被鲁迅先生称之为“生产者的艺术”。
是指以劳动人民为主体作者,为了满足劳动人民的衣食住行用生活需要和审美需要而创造的服装及其配件、床上用品、食炊用具、家具以及年画、剪纸、演具、玩具等。
它在艺术上集壮美和朴素于一身,表现出朴实明朗、火热向上的风格,散发着劳动人民内在的真挚、善良、直率、热情等心理素质和审美情趣。
因民间是民俗的载体,就要结合各民族、各地风俗民情来欣赏。
俗话说“十里不同俗”,各地各族都有自己的节日与节日活动的内容,民间艺术与这些节日紧密结合着,要欣赏它是如何“物以致用”,“就地取材”,“因才施艺”的。
民间艺术是表意的艺术之一,即像它们自己说的:“从心里想出来的”,“想怎么着就怎么着”,不能用科学的解剖透视法去衡量它,也不能用专业美学的标准欣赏它的好坏、美丑,而应通过民间美术特有的“吉祥美好”等情趣及稚拙的表现手法去感受、体会、鉴赏。
整体地来看,民间美术的蜕变形态呈现着三个主要特征或变化趋势。
1.生态脱俗化大量的民俗材料表明,以往民间美术的创造,包括某种造型活动的开展或某种造型样式的推出,其动机总关联着比审美要求远为宽泛、复杂的社会生活意义。
即便作为一种审美现象来看待,也必须结合特定的社会活动背景才能证实它的审美价值、领略它的特殊审美意蕴。
譬如,灯彩的扎制迎送,在中国南北地区多出于"祈子""祈雨"社会要求和动机,并按约定俗成的方式进行。
它于何时何地开展,它的每个程序环节、各种造型处理,以至活动中人们的具体反应方式,都紧扣着"祈子""祈雨"中心意向,并以稳定持久的风俗形式固定下来。
一方人士莫不遵循俗制,适时是地、合规合范地从事制作开展活动。
在活动过程中,凡参与者也按家喻户晓的程序定式和"说头",渐入心满意足的审美佳境。
对中国老百姓来说,那些在与有神有灵的天地打交道的漫长岁月中形成的祭祀、祝祷、纪念、祈禳、敬仰、迎送习俗,都与一定的节气、时令、气候、水土和人事紧密关联,遵守如同法律的俗规是达到特定目的的前提。
原生形态的民间美术,通常是民俗活动不可或缺的有机部分,不具有游离其外的生态独立性。
它排斥一切脱离习俗的或个人主义的创作动机。
然而,在持续变革的现代氛围中,民间美术的蜕变形态日益脱出传统俗套,成就它的动机变得来源广泛,不拘常规。
一项政令法规的传播宣教,一个公司的促销考虑或者张三李四一时的兴致,都可能成为推出一项活动或制作一件作品的动机。
动机的实施者,可以根据自身的目的和主题,自由地安排活动开展的时间、地点、规模和程序,也同样自由地选择某个门类样式、把握每个造型细节。
出于脱俗的创作动机,民间美术的蜕变形态实已孑然一身,原先与之交融一体的风俗完全被背景化,如同一张可以随意更换、远近任调、色淡形虚的"背景纸".举目可及,诸多原本习俗规定性很强的品物与样式,如"栓娃娃"、"扫睛娘"、"送老花"、"春公鸡"、"摊面具"、"百纳衣"和"龙灯"、"狮舞"等等,都获得很大程度的解放。
这无疑增进了它们的适应性,以至可以不受时空条件限制地汇入现代生活潮流。
2.功能审美化原生形态的民间美术始终保持着"实用——审美"的综合价值结构,具有很强的功利性。
这种功利性不仅直接地表现为它的物质实用功能,还渗透到它的审美机制,表现为诉诸视觉形式的、对现实需要的替代的满足。
后者显示了民间美术原生形态有别于纯粹审美形式的特殊性质,即它的精神功利性。
它通过理想化视觉形象的塑造和观照,使主体在审美想象的心理状态中,抒发被现实所压抑的功利意愿,从而有效地消除有碍社会实践的心理紧张和焦虑。
在与科学世界观和工业文明的遭遇中,民间美术千古承传的"实用——审美"价值结构迅呈瓦解之势。
无论是和传统生产生活方式关联的物质功利性,还是和传统信仰相关联的精神功利性,都在新的历史条件下失去了功效。
工业文明带来的物质实惠,使原先多靠"替代性满足"来对付"匮乏"的百姓,欣喜地发现或现实地掌握了一种强有力的物质生存手段。
民间美术的相应变化,通过功能的审美化表现出来。
民间美术蜕变形态多实现了这种价值转型,并因此获得继续发展的生机。
然而,随着功利价值的萎缩和消失,它也丧失了许多与之相关的重要美学品质。
在功能审美化的趋势中,一些审美倾向原来较强,或其功利性侧重精神意愿而非物质功能的原生形态,其价值转型显得更为自然流畅,也更为现代人所钟情。
这方面年画、剪纸、刺绣、蜡染、挑花、编结、雕塑、玩具、灯彩等,表现得最为突出。
它们原来显强的装饰性和审美娱乐性,在当代被极大地强化和纯化。
它们作为富有历史感和民族色彩的审美价值形态,构成艺术商品的特有魅力。
它们与日俱增的商品价值,不仅激活了一些个体作坊,还启动了许多集约化的专业生产。
3.结构零散化在前工业时代,影响和支配民间美术活动的观念是集体意识和个体意识的统一。
作为传统势力的集体意识,在漫长的历史过程中不断作用于主体。
它不仅在现实情境中通过主体向客体渗透,使当下的心理投射包含历史和集体的成分,而且还在长期社会实践中通过主体历史地向客体渗透。
许多与人们切身利益相关的事物,因此被赋予了包括情感、意愿、知识、评价和理想在内的丰厚的精神因素,并以风俗为主要载体相对固定并延续下来。
这些符号化了的精神因素和相应的符号形式,汇成一个社会化意义系统,构成一种家喻户晓的"集体的契约".在此基础上进行的民间美术创作,实际操用着一套共用艺术语汇。
虽然每个人遣词造句的风格差异造成作品文采的变化,但其语义结构的深处却贯穿一条亘古至今的文脉。
社会化意义系统的精神之链,把社会个体的丰富的创造和这些创造的各个组成部分,维系成一个浸透集体意识的有机整体。
俗称为"说头"的意蕴的统一性,内在地规范了民间美术形象构成的一般定式,同时也为人们的阅读和评价提供了普遍依据。
作为社会文化变革的体现,移风易俗之势在本世纪愈演愈烈。
如此形势下,原有的社会化意义系统随载体的失落而不断分化瓦解,其维系力量已难以为继。
现代意识所鼓励的个人主义乘虚而入,把非集体意识的个人观点注入民间美术原生形态的语义结构的深处,从基础层面解散了统一形式元素的精神之链。
由此引发的蜕变,通过造型结构的零散化显示出来。
与民间美术原生形态由"说头"链结的有机整体相比,蜕变形态的造型结构是肢解状、拼凑状的,缺乏一仍旧贯的连续感和驭一统万的完整感。
人们从供奉造型中挪出糖塑面花,从营造天地里卸下雕饰构件,从社火傩戏上摘走面具脸谱,从穿戴款式中截取花样绣片;或者把诸多从原有整体上剥离的零件断片,驴唇马嘴地错接、杂拼、强扭为一,使之脱离功利性的统一体而单纯向审美方向发展。