队旗飘飘
队旗飘飘资料

义,学会系红领巾,爱护红领巾。
4、认识队徽。 5、知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。 6、知道队的呼号。 7、知道入队的时候为人民做一件好事。 8、会唱队歌。 9、知道入队誓词的内容。 10、学校里,家里表现好的,思想好的,得到
其他小朋友认同。
呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 答:“时刻准备着!”
我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓: 我决心遵照中国共产党的教导,好好学习、好
好工作、好好劳动、准备着;为共产主义事业,贡献 一切力量!
国旗下讲话——国旗飘飘,队旗飘飘(精选五篇)

国旗下讲话——国旗飘飘,队旗飘飘(精选五篇)第一篇:国旗下讲话——国旗飘飘,队旗飘飘国旗下讲话——国旗飘飘,队旗飘飘亲爱的老师,同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:国旗飘飘,队旗飘飘。
我们刚刚为祖**亲庆祝过68周岁华诞,喜庆的节日气氛还萦绕身边。
本周五10月13号,我们还将迎来一个属于我们自己的节日——中国少年先锋队建队日。
有了这两个日子,秋高气爽的十月变得火热,灿烂金黄的十月变得火红,我们便多了一份期望在心中,多了一份祝福可传递。
每天进入校园,大家都能看到操场上迎风飘扬的五星红旗,在树叶的衬托下显得格外鲜艳。
我们常说是烈士的鲜血染红了五星红旗,国旗是我们心中的太阳,是光明,是希望。
我们把对祖国的热爱都倾注在五星红旗上。
同时,红领巾是红旗的一角,为了我们能过上幸福美好的生活,无数革命先烈流血牺牲,因此,我们说红领巾是革命先烈的鲜血染成,每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。
同学们,你们是花朵,是祖国的未来和希望,你们是新世纪的雏鹰。
今天,你们磨练羽翼;明天,你们就会搏击长空!通过努力学习,你们必将收获源源不断的学识。
是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。
趁着少年的时光,抓住希望的机遇,撑起命运的风帆,托起明天的太阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!同学们,时刻准备着,国旗飘飘,队旗飘飘,让少先队的光荣历史因为你们而谱写得更加辉煌!我的讲话到此结束,谢谢大家!第二篇:小学10月国旗下讲话稿:国旗飘飘,队旗飘飘敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:《国旗飘飘,队旗飘飘》,小学10月国旗下讲话稿:国旗飘飘,队旗飘飘。
每天进入校园都能看到操场上迎风飘扬的五星红旗,在树叶的衬托下显得格外鲜艳。
每当看到国旗,我的心都为此一颤,亲切、尊敬、自豪与责任让我久久不能平静。
我们常说是烈士的鲜血染红了五星红旗,其实许多伟人与战士的功绩也是给国旗增添光彩。
当载人航天飞船任务一次次取得成功时,太空留下了中国的身影,国旗为科技的进步飘扬。
队旗飘飘薪火相传演讲稿

队旗飘飘薪火相传演讲稿
尊敬的领导、各位来宾,同学们,大家上午好!
今天,我们隆重集会,参加传承红色基因、弘扬核心价值的“队旗飘飘,薪火相传”主题团日活动。
首先,我代表全体同学,向为培养我们成长付出心血的老师表示衷心感谢!
同学们,那面飘扬的队旗,见证着几代人浴血奋战、苦难奋进的光辉历程。
这红色队旗,承载着革命先烈的赤子之心,象征着中华民族的精神脊梁。
我们要将队旗精神续写下去,传承红色基因,以先辈们的奋斗史为鉴,继续走好新时代长征路。
要牢记入队宣誓,永葆赤子之心,以青春之我,续写队旗新篇章。
要像队旗般根深叶茂。
扎根中华优秀传统文化,扎根社会主义核心价值观,扎根于人民,站稳脚跟,方能历久常新。
要像队旗般挺拔威武。
挺起青春的脊梁,强健体魄,坚定理想信念,敢于担当作为,以青春之我,锻造时代新钢铁。
要像队旗般团结和谐。
个人荣誉是队伍的荣誉。
要想着集体,顾全大局,增强团队意识,才能形成乘风破浪的强大力量。
要像队旗般永不言弃。
克服一个个艰难险阻,迎难而上,勇于探索。
只有不畏艰难,才能结出胜利的硕果。
同学们,让我们自强不息、砥砺前行,永葆赤子之心,以青春之我,创造属于新时代的精彩篇章。
让我们紧密团结,风雨同舟,继续传承和发扬队旗精神,以青春激情谱写新时代长征路的壮丽诗篇!
Thank you all!让我们共同努力!。
队旗飘飘主题班会设计

队旗飘飘主题班会设计一、导入新主题(500字)班会主题:队旗飘飘主持人:各位同学,亲爱的老师们,大家上午好!今天,我们的班会将以“队旗飘飘”为主题。
队旗是团队精神的象征,它是我们团结力量的核心,同时也是我们班级凝聚力的源泉。
通过这次班会,希望大家能更加意识到队旗的重要性,培养团队合作意识,用团结的力量共创美好的未来。
接下来,我们将通过游戏、讨论以及特别嘉宾的分享,与大家一起开展精彩的班会内容。
让我们迎接新的挑战,让我们的队旗飘飘!二、活动一:拼图游戏(1500字)1. 活动目的:通过拼图游戏培养团队合作精神。
2. 活动准备:- 将一张队旗的图片切成若干小块,分发给每位同学。
- 在教室中央设置拼图区域,上面放置一块空白拼图。
- 准备计时器、奖品等。
3. 活动流程:- 主持人宣布游戏开始,每位同学需要将手中的拼图放在空白拼图上,拼凑成完整的队旗图片。
- 设定倒计时,根据完成时间来评定获胜团队。
- 提供必要的提示和帮助,鼓励同学之间合作。
- 游戏结束后,邀请获胜团队代表分享他们的合作经验。
4. 活动总结:通过这次拼图游戏,我们体验到合作的重要性。
没有团队合作,我们无法完成挑战。
每个人都有自己的特长和优势,只有通过相互合作,我们才能发挥最大的潜力,完成更大的目标。
三、活动二:团队建设讨论(1500字)1. 活动目的:讨论团队建设的重要性以及如何提高团队合作效率。
2. 活动准备:- 准备一些有关团队合作的问题或情境,以小组为单位进行探讨。
3. 活动流程:- 将全班分成几个小组,每个小组讨论一个问题或情境。
- 设定一定的讨论时间,鼓励同学们充分发表自己的意见。
- 每个小组派代表向全班汇报讨论结果,并进行讨论。
4. 活动总结:通过讨论团队建设的重要性和如何提高团队合作效率,我们对团队合作有了更深入的了解。
在团队中,每个人都扮演着重要的角色,只有相互尊重、相互支持,我们才能充分发挥团队的力量,实现共同的目标。
四、活动三:特别嘉宾分享(2000字)1. 活动目的:邀请特别嘉宾分享队旗对他们人生的意义。
完整版少先队活动课教案

完整版少先队活动课教案一、教学内容本节课的教学内容来自《少先队活动课教材》第三章“我们是共产主义接班人”,具体内容包括:第一节“队旗飘飘”,第二节“队歌嘹亮”,第三节“队礼规范”,第四节“呼号激昂”。
二、教学目标1. 让学生了解少先队的基本知识,增强对少先队的认同感。
3. 提高学生的团队协作能力,培养集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点:呼号激昂的节奏感和队礼规范的掌握。
教学重点:队旗飘飘、队歌嘹亮、队礼规范、呼号激昂。
四、教具与学具准备教具:少先队队旗、队歌CD、队礼示范视频。
学具:少先队手册、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师组织学生进行“接力传递队旗”的游戏,让学生在游戏中体验团队合作,引导学生关注少先队队旗。
2. 教学内容讲解(15分钟)(1)队旗飘飘:讲解队旗的来历、意义和规范使用方法。
(2)队歌嘹亮:教唱队歌,让学生感受队歌的雄壮激昂。
(3)队礼规范:播放队礼示范视频,教师现场指导,学生模仿练习。
(4)呼号激昂:教授呼号的节奏和要领,组织学生进行呼号练习。
3. 例题讲解(10分钟)以“如何正确佩戴红领巾”为例,讲解正确佩戴红领巾的方法和注意事项。
4. 随堂练习(10分钟)学生分组进行队礼、呼号、佩戴红领巾的练习,教师巡回指导。
教师对学生表现进行点评,强调教学重点,解答学生疑问。
六、板书设计1. 板书少先队活动课2. 板书内容:(1)队旗飘飘:来历、意义、规范使用(2)队歌嘹亮:歌词、节奏(3)队礼规范:动作要领(4)呼号激昂:节奏、要领七、作业设计1. 作业题目:(1)背诵队歌歌词。
(2)正确佩戴红领巾,拍照至班级群。
2. 答案:(1)队歌歌词见教材。
(2)正确佩戴红领巾的照片。
(3)短文内容需包括:对少先队的认识、自己在少先队活动中的成长和收获。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师应关注学生在课堂上的参与度和掌握程度,针对学生的表现调整教学方法和节奏。
队旗飘飘—— 爱祖国要从爱红领巾开始

队旗飘飘——
爱祖国要从爱红领巾开始
为迎接中华人民共和国成立60周年和少先队建队60周年,北京市少工委决定在全市范围内组织少先队员深入开展“祖国发展我成长”主题教育活动,以不同形式展现祖国和少先队发展的新变化,激励广大少年儿童从小树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴和推进首都现代化建设做好全面准备。
作为我们少先队员,热爱祖国就要从小事做起,从热爱我们的红领巾开始。
在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。
平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。
在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。
回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。
红领巾要定期清洗,保持干净整洁。
虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。
最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。
要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。
爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。
我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。
让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!。
我在队旗下成长宣传标语

我在队旗下成长宣传标语
1、童星闪闪,队旗飘飘,星星火炬,伴我成长。
2、现在,四个圆形转变成了四颗闪亮的星星,簇拥在队旗的周围。
3、童星闪闪,队旗飘飘,星星火炬,伴我成长。
4、用自己的行动让红领巾更红,让队旗更亮。
5、星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。
6、一路上,鲜艳的少先队队旗随风飘动。
7、在队旗下成长,在阳光下绽放。
8、鲜艳的领巾,映红我们青春的脸庞;火红的队旗,带领我们大步前进;红领巾,那是我们胸前最亮丽的色彩;少先队,那是我们温馨的精神家园。
9、我在队旗下学习,我在队旗下生活,我在队旗下成长。
是红领巾让我成了一名优秀的少先队员。
苏教版音乐《队旗飘飘》优秀教案

苏教版音乐《队旗飘飘》优秀教案形式简介《队旗飘飘》是一首民族风格的儿童歌曲,由苏教版音乐教材第二册第一单元《欢乐歌声》中的一组曲,表达了儿童对祖国的热爱和向往。
这首歌曲节奏轻快、旋律优美、琅琅上口,带给孩子们朝气蓬勃的活力与美好的情感体验。
教学目标本堂课的教学目标是:1.让学生了解《队旗飘飘》歌曲的含义、歌词和旋律;2.培养学生对祖国的热爱和向往,并了解祖国的形象和特点;3.培养学生的音乐审美能力和团队协作精神。
教学过程教学过程分为四个部分,分别是: 1. 唱歌 2. 分享 3. 讨论 4. 创作唱歌1.让学生听一遍《队旗飘飘》歌曲,让他们感受到歌曲的美妙和旋律。
2.请学生跟着老师一起唱第一遍歌曲,让马上掌握歌曲的节奏和旋律。
3.初步复习,让学生再唱一遍歌曲,再三复习,让学生更好地掌握歌曲。
分享1.请一个学生在全班同学前表演一次《队旗飘飘》歌曲,让学生们感受到歌曲的美妙和唱法,在表演时,其他学生可以边听边欣赏。
2.接着,轮到其他学生轮流表演这首歌曲。
讨论1.谈论《队旗飘飘》歌曲的意义和深刻的寓意,以增强学生对祖国的热爱和向往。
2.介绍祖国各种特征和形象。
学生可以就自己家乡或者景点谈论,分享自己的感受和认识。
3.引导学生学会主动思考问题,加深学习的印象。
创作1.将学生分成小组,每组四人左右,要求学生以祖国为主题,在两个课时的时间里,利用自己的想象和知识,创作一篇祖国之歌,表达自己对祖国的热爱之情。
2.每个组合结束后,要求他们用歌曲的形式唱一遍自己创作的歌曲。
教学方法1.采用启发式教学的方法,引导学生思考,让他们自主学习。
2.采用合作式学习的方法,将学生分组合作,完成各种任务。
3.通过创造性的游戏和活动来激发孩子们的兴趣。
教学资源1.音乐教材《欢乐歌声》,主要是《队旗飘飘》歌曲及歌词。
2.课件,包括图片、音乐、视频等多种形式的媒介资源。
教学效果积极参与和学习的学生在学习期间表现出较高的注意力和积极的态度。
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队旗飘飘,歌声嘹亮我们全体队员,欢聚一堂,今天是个值得高兴的日子,让我们共同感受建队日的盛况,我们的心在激荡,我们的情在流淌。
每一块红领巾都是用鲜血染成,每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。
回顾革命历史的风浪,我们需要插上坚强的翅膀;想起无数先烈的业绩,我们应该珍惜美好时光。
让我们一起飞跃,让我们共同成长,让我们同心协力去创造,让我们并肩战斗去远航。
我们是鲜艳的红领巾,我们是坚强的少先队。
只有我们才会团结友爱,只有我们才能勇敢坚强。
亲爱的少先队员们,亲爱的少年朋友们,让我们高高地举起拳头,让我们雄壮的誓言飞扬挺拔的旗杆直刺苍穹,犹如国人的脊梁刚直矫健;火红的旗面迎风招展,恰似祖国的形象红遍世界;耀眼的五星金光闪烁,象征着华夏民族大团结亲密无间。
革命先烈的鲜血染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前,每天,我们都在祖国的怀抱中成长,让我们时刻把它挂在心上,系上了它,你不会再感到寒冷,系上了它,跌倒了你会再爬起来,系上了它,失败了的同时露出了成功的希望,永远不要忘记,我们是祖国的儿女,永远不要忘记,红领巾是红旗的一角。
让我们珍惜这充满歌声的童年,让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾!你从烽火连天的战场上走来,满带着胜利的自豪。
你带领我们改革开放,洋溢着丰收的欢笑与喜乐。
看见你,猎猎的飘,像看到祖国正朝前起跑。
看见你,高高的飘,像看到祖国新的面貌。
我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将要搏击长空!今天,我们在你的旗帜下,整装、报到;明天,我们要跟着你出发、奔向新的目标! 红领巾,你就像春天里的映山红,红领巾,你就像夏日里的太阳,红领巾,你就像秋天里的枫叶,红领巾,你就像冬天里的熊熊火焰,红领巾,你有着无穷的智慧创造未来,红领巾,你有着坚强的毅力拼搏前进,红领巾,你有着宽广的胸怀博采众长,红领巾,你有着灿烂的笑容乐观向上,红领巾,你有着雄
心壮志尽显才华,红领巾,你是五星红旗的一角,红领巾,你是中华未来的希望,红领巾,你是新世纪的明星熠熠闪耀!看着胸前的红领巾,我仿佛又走进那个年代,隆隆作响的炮声,在我幼小的心灵中迸发出几多感慨,没有英烈的义无反顾,哪有今天的宁静和繁荣,支离破碎的一盘散沙,铸就成屹立世界之巅的东方巨龙!我骄傲,我自豪!我骄傲—我是中国人!我自豪—我是飘扬的红领巾!
我与红领巾的故事
我的红领巾,它是由无数革命鲜血染红的,无数次的夸奖为它抹上了一层又一层的红色,它越来越亮丽、红艳……
曾经,我爱抚着它,嚷着让妈妈为我工工整整地戴好,然后再爷爷奶奶面前学着哥哥姐姐们行队礼,逗得爸爸妈妈露出雪白的牙齿;在过去,为了脖子上的红领巾,我疯狂地在外做好事,各位叔叔阿姨爷爷奶奶都不止几十次表扬。
年龄逐渐增多,表扬更是如潮水般涌来。
对于夸奖,我已经不会像小时候那样羞得跑出千里之外,而是不屑一顾,那种可怕的习以为常啊……我渐渐不在意胸前那瘦小的红领巾,我感觉它正在渐渐远离我,在渐渐抛弃我的心灵。
是啊,我曾大步流星走过多少需要红领巾的地方啊,我曾经在不经意间播下多少庸懒的种子啊……严格的说,是我抛弃了红领巾。
我有多少次忘记红领巾了啊……
我有多长时间不像红领巾了啊……
随着日历的翻动,我感觉邻居们在私下里讨论我没有以前乖。
有什么办法呢?随他们去吧!有了这种想法,连我自己也吓得一颤。
我顾不得正在萎缩的红领巾,还是一如既往地上学、上课……
一天放学时,一位老太太扶着拐杖,正在颤颤巍巍地上楼梯,一步三晃,摇摇欲坠。
我看不下去了,本能地上去扶住了老太太,陪着她,把她送进家门。
告别时,她笑着轻轻说了声:“谢谢你,好孩
子……”就在这时,一股久违的感情如重逢般涌上心头
,流畅在全身,在呼唤我,我的全身细胞都充满着活力,都在激动的跳跃――原来助人为乐的感觉这么好!
我冲回家,看着已经被我抛弃了许久的红领巾:它虽然皱巴巴的,但是这并不是伤痕;它虽然被我黯淡了好些日子,但在今天它又亮丽了;它虽然静静地躺着,但我感觉到它在跳跃,它充满了活力!我满怀着愧疚地把它烫平。
它身上的皱纹是我们情谊的考验,克服它吧,再次回到从前!
红领巾,它刻满了童年的故事,它印着心的音符,它是我的精神力量。
我与红领巾,相依,遥远,结合。
相依是我们的缘分,我们的相识,但是在时间的年轮下我们渐渐遥远,这是上天赐予我们的礼物――考验。
跨越考验,我们真正感悟了对方,共同坚定了彼此的信任……
千千万万无数革命先烈的鲜血染红了红领巾,是他们保持了红领巾的“纯洁”。
红领巾是我们的好伙伴、好助手。
它鼓舞着我们要努力学习,考出好成绩。
红领巾在我们胸前飘扬,它舞我们勇往直前。