201x版七年级生物下学期第一阶段考试试题 新人教版
人教版七年级下学期生物学第一章试题及其答案
人教版七年级下学期生物学第一章试题及其答案第一部分：选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个器官属于植物的六大器官之一？A. 叶子B. 眼睛C. 根D. 心脏答案：A. 叶子2. 植物进行光合作用的主要场所是？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 核糖体答案：B. 叶绿体3. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 酵母菌B. 蚂蚁C. 青蛙D. 大豆答案：A. 酵母菌4. 细胞分裂的过程中，染色体数量加倍是在哪个阶段？A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 有丝分裂末期答案：C. 有丝分裂后期5. 下列哪种物质是植物细胞特有的？A. 纤维素B. 脂肪C. 蛋白质D. 核酸答案：A. 纤维素第二部分：填空题（每题2分，共20分）1. 植物的六大器官包括：根、茎、叶、花、果实和______。
答案：种子2. 光合作用是在植物细胞的______中进行的。
答案：叶绿体3. 细胞分裂的过程中，染色体在______期加倍。
答案：有丝分裂后期4. 植物细胞壁的主要成分是______。
答案：纤维素5. 生物可以根据构成的细胞数目分为______细胞生物和多细胞生物。
答案：单第三部分：简答题（每题10分，共30分）1. 请简要描述植物的光合作用过程。
答案：光合作用是植物在叶绿体中利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。
2. 请解释细胞分裂的意义。
答案：细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，通过细胞分裂，一个细胞可以分裂成两个细胞，使细胞数目增多，同时保证遗传信息的传递。
3. 请简要介绍单细胞生物的特点。
答案：单细胞生物是由单个细胞组成的生物，其特点是结构简单，功能相对单一，能够完成各种生命活动，如营养、呼吸、排泄、运动、生殖等。
第四部分：案例分析（40分）假设你在一个森林中进行生物调查，请你根据以下信息，分析并回答问题。
在森林的某个区域，你发现了一片特殊的草地。
这片草地上生长着两种植物：植物A和植物B。
人教版(新课程标准)七年级下学期第一次段考生物试题
人教版（新课程标准）七年级下学期第一次段考生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列有关生物呼吸的叙述，正确的是（）A．草履虫通过收集管和伸缩泡摄入氧，排出二氧化碳B．与呼吸功能相适应，蚯蚓的体壁、鲫鱼的鳃都密布毛细血管C．人的肋间肌和膈肌收缩使得胸腔容积缩小，肺收缩，完成呼气D．呼吸作用的实质是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水2 . 消化道的各器官中，具有消化功能的器官是（）A．口腔、胃、小肠B．口腔、小肠、大肠C．食道、胃、小肠D．胃、小肠、大肠3 . 2010年诺贝尔生理学奖授予“试管婴儿之父”——英国人罗伯特·爱德华兹。
试管婴儿受精的部位和胚胎发育的主要场所依次为A．输卵管、子宫B．子宫、子宫C．试管、子宫D．试管、试管4 . 在男性生殖系统中能够分泌雄性激素，激发并维持男性第二性征的是（）A．睾丸B．输精管C．精囊腺D．阴囊5 . 下列物质中，不能被消化道直接吸收的物质是（）A．水B．无机盐C．菜油D．维生素6 . 人类产生性激素的器官是（）A．子宫和阴囊B．卵巢和睾丸C．卵巢和精囊腺D．输精管和输卵管7 . 下图中①、②表示血管，箭头表示血流方向，②与①相比，血液中气体含量的变化情况是（）A．氧气和二氧化碳都增加B．氧气增加，二氧化碳减少C．氧气和二氧化碳都减少D．氧气减少，二氧化碳增加8 . 医生从某人的消化道中取出一些液体，经化验，其中含蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、水、葡萄糖、麦芽糖、淀粉和脂肪等。
这种液体最可能是从此人的消化道的哪一部分取出来的（）A．大肠上部B．十二指肠上部C．胃上开口处D．食道9 . 下列营养物质中，不能为人体提供能量，但却是人体不可缺少的有机物是（）A．蛋白质B．水C．维生素D．无机盐10 . 下列描述某人晚饭后血液流经四个器官时成分的变化，正确的是（）A．流经小肠前后血液中葡萄糖含量无明最变化B．流经同侧心脏前后血液中各成分无明显变化C．流经肺前后血液中氧气含最无明显变化D．流经肾脏前后血液中尿素含量无明显变化11 . 依据达尔文进化论的观点，人类起源于（）A．森林古猿B．黑猩猩C．北京猿人D．长臂猿12 . 如图，淀粉、蛋白质、脂肪在消化道开始被消化的起始器官依次是A．口腔、小肠、胃B．口腔、胃、小肠C．胃、口腔、小肠D．小肠、胃、口腔13 . 人体吸气和呼气时，在肌肉的作用下胸腔、肺、肺内气体压力等都会发生变化，下列不是呼气时发生的是（）A．肺内气体压力增大B．肺收缩C．胸腔容积增大D．肋间肌舒张14 . 如图表示人体胸廓容积的变化，到b点时，肺泡内，呼吸道，外界气压的关系是（）A．肺泡内=呼吸道＞外界B．肺泡内=呼吸道＜外界C．肺泡内＜呼吸道＜外界D．肺泡内＞呼吸道＞外界15 . 动物和人的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是A．受精卵B．精细胞C．液泡D．体细胞16 . 从森林古猿到人的进化过程，按时间先后，下列各阶段的正确排序是（）①从四肢行走到直立行走②从树栖生活到地面生活③在群体生活中产生语言④会制造和使用工具A．①②③④B．①②④③C．②①④③D．②①③④17 . 小威为自己设计了一份午餐：米饭，煎蛋，鸡汤。
人教版(新课程标准)七年级下学期第一次段考生物试题
人教版（新课程标准）七年级下学期第一次段考生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 人的胚胎发育开始于（）A．生殖细胞的产生B．子宫内C．婴儿的产出D．受精卵的形成2 . 经过肺泡的气体交换和组织里的气体交换，血液成分变化时（）A．静脉血→动脉血→动脉血B．动脉血→静脉血→动脉血C．静脉血→动脉血→静脉血D．动脉血→动脉血→静脉血3 . 在呼吸过程中，肋骨间的肌肉和膈肌舒张时，下列各项组合正确的是（）①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩④肺扩张⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压⑦呼气⑧吸气．A．①③⑥⑦B．①④⑤⑦C．②③⑥⑧D．②④⑤⑦4 . 在正常人的血液中，下列哪种物质是没有的（）A．尿素B．生长激素C．氧气D．淀粉5 . 下列器官既有消化功能又有吸收功能的是（）A．口腔B．咽C．胃D．大肠6 . 目前一般认为，现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．北京人B．东非人C．长臂猿D．森林古猿7 . 如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是（）A．曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B．曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C．曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D．呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等8 . 人类控制人口的最终目的是（）A．提高人口素质B．使人类有足够的资源C．减少资源的消耗，以期长效利用D．实现人与自然和谐发展9 . 在下列组成呼吸系统的器官中最主要的是A．鼻腔B．肺C．气管D．咽10 . 下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是A．男性产生精子的器官是睾丸B．精子和卵细胞在子宫内结合C．女性产生卵细胞的器官是卵巢D．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘11 . 小明同学为家长设计了4份午餐食谱，你认为最合理的是（）A．米饭、鱼、鸡、猪肉B．四季豆、青菜、萝卜、苹果、桃C．鱼、鸡、猪肉D．米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果12 . 某些药物常被封装在淀粉制作的胶囊中服用，以免对胃产生刺激．从消化道内的消化食物的特点来看，原因是（）A．胆汁不能消化淀粉B．淀粉在口腔内初步消化便于吞咽C．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠D．胃液不能消化淀粉，药物就会慢慢渗出13 . 两位患者分别患有神经炎和坏血病，他们分别应补充的营养物质是（）A．维生素A，维生素B1B．维生素C，维生素DC．维生素B1，维生素C D．维生素D，维生素A14 . 为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳，先向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水，再向甲试管的石灰水中通入空气，向乙试管的石灰水中吹入呼出气，结果是（）A．两试管试管都变浑浊B．甲试管变浑浊，乙试管不变浑浊C．两试管都都不变浑浊D．甲试管浑浊程度较小，乙明显变浑浊15 . 边远山区的孩子易得佝偻病，这是因为他们吃的食物中长期缺乏（）A．含钙的无机盐或维生素D B．含碘的无机盐或维生素CC．含铁的无机盐或维生素B D．含锌的无机盐或维生素A16 . 假如一个番茄中一共形成了100粒种子，那么在受精时至少需要个精子（）A．50个B．100个C．200个D．400个17 . 以下不属于第二性征的是A．男性声调低，女性声调高B．男性长胡须、喉结明显C．男性有睾丸，女性有卵巢D．女性骨盆宽大、乳腺发达18 . 下列关于人体呼吸的叙述，正确的是（）A．呼吸时，吸入的全是氧气，呼出的全是二氧化碳B．人体呼出的二氧化碳在肺泡内产生C．一般情况下不要用口腔代替鼻腔进行呼吸D．肺泡壁仅由一层细胞构成，不利于气体交换19 . 依据生命起源、达尔文生物进化论的有关叙述，其中正确的是（）A．现代长颈鹿的脖子很长是因为经常吃高处的树叶形成的B．米勒实验为生命起源的第二阶段提供了有力证据C．野兔的保护色和鹰锐利的眼光是它们长期相互选择的结果D．工业区的桦尺蛾体色深色居多，这是被煤烟熏黑的结果20 . 利用几何图形的大小和位置关系表述某些结构或内容的范围及关系，是生物学常用的方法，下列不符合如图所示关系的是（）A．Ⅰ睾丸、Ⅱ前列腺、Ⅲ男性生殖系统B．Ⅰ呼吸道系统、Ⅱ呼吸道、Ⅲ肺C．Ⅰ女性生殖系统、Ⅱ卵巢、Ⅲ子宫D．Ⅰ消化系统、Ⅱ消化道、Ⅲ消化腺21 . 无论对儿童、青少年还是老年，钙对人体的作用都是重要的，人体中最大的“钙库”是（）A．小肠B．骨C．皮肤D．肌肉22 . 提出人猿同祖观点的科学家是（）A．萨顿B．达尔文C．袁隆平D．孟德尔23 . 气体交换的主要部位是（）A．①B．②C．③D．④24 . 哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，此种情况将直接影响（）A．肺与外界的气体交换B．氧气在血液中的运输C．血液与组织细胞的气体交换D．胸廓的扩张与回缩25 . 图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图，那么图中①②③④分别表示（）A．泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C．消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统26 . 在抗美援朝战场上，有的志愿军傍晚时眼睛看不清东西，应给他们提供的食物是（）A．大米和白面B．黄瓜和西红柿C．粗粮D．胡萝卜和动物肝脏27 . 图表示在适宜条件下，用蛋白酶处理甲、乙两物质时，两物质含量随时间变化的曲线。
人教版(新课程标准)七年级下学期春季第一阶段考试生物试题
人教版（新课程标准）七年级下学期春季第一阶段考试生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 小明的早餐：牛奶、面包夹火腿，他体内对这些食物都有消化作用的消化液是（）A．胃液B．唾液C．肠液D．胆2 . 如图所示，当膈肌由A状态向B状态变化时，人体的呼吸状态及膈肌运动情况分别是（）A．吸气，膈肌舒张B．呼气，膈肌舒张C．吸气，膈肌收缩D．呼气，膈肌收缩3 . 脂肪在消化液的作用下，最后分解成（）A．麦芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油和脂肪酸4 . 呼吸系统疾病已成为当今危害人体健康的主要疾病，下列人群中最容易患此病的是（）A．护林员B．海警C．牧民D．喷漆工5 . 某人近段时间经常感觉乏力，经医生诊断为贫血。
你认为在饮食中应当（）A．多食用含钙较高的食物，如牛奶、豆制品、海产品等B．多吃含镁较高的食物，如小麦、玉米、干蘑菇等C．多吃含铁较为丰富的食物，如猪血、菠菜、黑木耳等D．多吃含碘较多的食物，如海带、紫菜等海藻类食物6 . 在吞咽时，能遮住喉的入口，防止食物误入呼吸道的结构是A．甲状软骨B．舌状软骨C．会厌软骨D．声带7 . 下列叙述中，不支持“结构与功能相适应”生物学观点的是A．神经细胞上有很多突起，与其接受信息有关B．心脏中瓣膜的存在可以使动静脉血分开C．肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞构成，利于物质交换D．人体小肠很长，有许多环形皱襞和小肠绒毛与小肠吸收功能相适应二、综合题8 . 如图所示是人体呼吸全过程示意图，请据图回答问题．（1）氧气由A处（外界）到达B处（肺泡）是通过_________来实现的．（2）氧气由B处到达C处（肺泡外的毛细血管）是通过_______来完成的．（3）氧气由C处到达D处（组织处的毛细血管）是通过_______来完成的．（4）在D处（组织细胞），氧可以将细胞内的_______氧化分解，释放出的____可以供给人体进行各项________和维持正常的．（5）在实际呼吸过程中，由于肋间肌和膈肌______，胸廓______，气体就被_______；反之，气体就被______．9 . 下表是探究唾液淀粉酶对馒头中的淀粉的消化作用的几组实验。
人教版(新课程标准)七年级下学期第一次段考生物试题
人教版（新课程标准）七年级下学期第一次段考生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 人和植物的呼吸作用具有重要意义，是为细胞的生命活动提供（）A．氧气B．水C．营养物质D．动力2 . 人的肺适合进行气体交换的特点，不包括（）A．肺分为左肺和右肺B．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成C．肺泡外包绕着毛细血管D．支气管末端形成肺泡，总数约有7亿个3 . 用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是A．人体吸入气体和呼出气体中，氧气的含量都高于二氧化碳的含量B．人体排泄的途径有多条，每条途径都能排出体内多余的水和无机盐C．鸟类适于飞行生活，主要原因是它的体温不会随环境温度的变化而变化D．男女性别是由X和Y染色体决定的，因此，男性体细胞中没有X染色体4 . 对学生来讲，一日三餐中哪餐的热量和油脂量应该最高（）A．早餐B．午餐C．晚餐D．都一样5 . 下列消化液中，含有消化脂肪的酶的一组是（）A．唾液和胆汁B．胆汁和胰液C．胃液和肠液D．肠液和胰液6 . 如图是人体肺部和血液之间的气体交换示意图，请结合图示分析下列说法错误的是（）A．图中a表示二氧化碳进入肺泡B．当气体按照c方向进入肺泡时，膈肌收缩C．图中b表示氧气进入血液D．血液流经肺泡后，汇聚到肺动脉里，进入心脏7 . 有关人类的起源，下列说法正确的是（）A．人类是由神创造的B．人是女娲用泥土捏出来的C．人是猿变成的D．人是由森林古猿经过长期进化而来的8 . 肺泡数目增多的意义是（）A．增大肺进行气体交换的面积B．使肺内贮存的气体量增多C．使肺泡内氧的含量增多D．使气体流通加快9 . 图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，图乙为正常人进食后血液含量的变化曲线，下列对甲、乙两幅曲线图的分析，不正确的一项是（）A．图甲中该物质不可能是尿素B．BC段上升的主要原因是，进食后食物中糖类的消化和吸收C．CD段显著下降是由于胰岛素的调节作用D．营养过剩，缺乏体育锻炼等是糖尿病的诱因，糖尿病患者可以口服胰岛素进行治疗10 . 用鼻呼吸比用口呼吸好，这主要是因为（）A．鼻腔使空气变得温暖湿润和清洁B．鼻黏膜有纤毛，能阻挡细菌C．鼻黏膜有嗅细胞能产生嗅觉D．鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌11 . 下列不属于青春期发育特点的是（）A．身高和体重突增B．生殖器官开始形成C．开始产生生殖细胞D．脑和内脏功能趋于完善12 . 下列曲线表示人体的某项生理过程，分析错误的是（）A．若丁中y表示肺容积，ab段曲线表示吸气过程，吸气时肋间肌和膈肌收缩B．乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，B和C分别是胃和小肠C．若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，DE表示肾小管D．若甲表示血液中氧气含量变化，A处是肺循环的肺部毛细血管13 . 与男性的睾丸在功能上有共同点的女性生殖器官是（）A．子宫B．输卵管C．阴道D．卵巢14 . 下列属于变异现象的是（）A．青蛙的幼体在水中用鳃呼吸，成体可生活在陆地上用肺呼吸B．壁虎断掉的尾巴可以再生C．大肠杆菌群体中出现了耐药性的个体D．菜青虫生长发育成菜粉蝶15 . 被子植物的受精过程依次是①精子与卵细胞、中央细胞结合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠④花粉管顶端破裂，释放出两个精子⑤花粉粒萌发出花粉管A．④③②⑤①B．⑤②③④①C．①②③④⑤D．④⑤②③①16 . 计划生育是我国的基本国策，具体要求是（）A．少生B．优生C．晚婚、晚育D．以上都是17 . 下列叙述属于观点的是（）A．直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部B．森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先C．一个正常人体内的红细胞依次相连的长度，大约可绕地球4圈D．现代智人的绝对脑容量比南方古猿人大3倍左右，体重大2倍左右18 . 下列有关食物中的三大类有机物的消化过程表达式，不正确的是（）A．蛋白质多肽氨基酸B．淀粉麦芽糖葡萄糖C．脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸D．脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸19 . 男性生殖系统中，产生精子的结构是（）A．前列腺B．膀胱C．睾丸D．附睾20 . 下列物质中不组成细胞也不提供能量的有机物是（）A．维生素B．糖类C．脂肪D．蛋白质21 . 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。
精选七年级生物下学期开学考试试题新人教版
遇见秋雨，遇见你_优秀记叙文900字早晨，睁开朦胧的双眼，耳边传来”滴答滴答’的声音，秋雨打在不锈钢防盗窗上，玻璃窗上附着水雾，偶尔几滴水珠滑落，只留下一道浅浅的水痕。
“烦人，该死的秋雨，周末也不能让我睡个好觉。
’最近因为临近考试，总是奋战到深夜，眼睛周围都熬出黑眼圈，直到周末才有时间睡个懒觉。
此时，窗外，不是浓浓秋意的清爽，而是秋风秋雨愁煞人的阴郁。
踢开被子，换去睡衣，感觉四周的墙壁都向我压来，房子里有一种难以言说的沉闷，心中无比想要离开这个狭窄的天地。
于是快步走向门口，顺手抄起门口一把雨伞，胡乱的把脚塞进鞋子，循着这不顺意的雨声下楼去了。
“你干吗去？’声后传来母亲的声音。
“出去转转。
’我不耐烦地敷衍道。
我漫无目的地向前走，用力地踢那些小石子。
顺着雨水来到小区里一棵绿荫如盖的桂花树下，树下是一条用鹅卵石铺成的小径，鲜有人踏足。
满树桂花被雨点打落，细细密密的金桂花撒了一地。
虽知”落花不是无情物’，但眼前雨打花落，真切体验”夜来风雨声，花落知多少’，不免有些怜惜。
“哎，可怜的花呀，被这烦人的雨打落！’长叹一声，在树下的长椅上坐下，不理会长椅上面的水珠，任其浸湿裤子。
雨顺着雨伞滑落，掉入身前的水洼。
突然，耳边传来朗朗吟诵的声音：”莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！’循声望去，是邻家读高二的大哥！这声音，让我回忆起老师教苏轼这首《定风波》时的情景，老师讲知人论世，讲到苏轼的人生，苏轼的不幸与幸，我们的幸与不幸。
朦胧中仿佛见一位雨中的独行者，披一身蓑衣，拄一根竹杖，带着高高的东坡帽，任雨点肆无忌惮的击打，他只是在雨中闲庭信步，这人便是苏轼罢！那一瞬间，以前纸上的东坡，忽然活生生地浮现在我的眼前。
想到他的那一刻不知怎么的，我对秋雨竟释然了。
那是因乌台诗案被贬黄州的东坡，与友人出行，途遇大雨，同行之人极为狼狈，唯有苏轼，极为潇洒地在雨中漫步，暴雨又怎样？一声”谁怕！’惊天动地，也只有他能”一蓑烟雨任平生！’我仿佛看见，一生的坎坷在他脸上留下了岁月的痕迹，但却丝毫不影响他的眉宇间，他的步伐里，透出的自信与乐观！在他心中，这雨一定是无可避免的，既然，突然的雨无法回避，那就好好享受这份难得的偶遇吧！在这失意不宁的早晨，让我撞见了苏轼，为他的乐观而感动，为他的坚强而敬佩，再看看自己，为一点小事而烦躁不已，于是心中暗笑自己，张开嘴与邻家大哥一同吟诵”归去，也无风雨也无晴’没想到，在这秋雨中，我遇见了你苏轼。
2019-2020年七年级生物下学期第一次段考测试试题 新人教版
2019-2020年七年级生物下学期第一次段考测试试题新人教版一、选择题1．关于青春期的特点，不正确的是（）A．身高迅速增长 B．体重增加C．身体迅速发胖 D．生殖器官开始发育成熟2．人体的生殖器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的是（）A．附睾和子宫 B．睾丸和卵巢C．阴囊和阴道 D．精囊腺和卵巢3．人类和类人猿的共同祖先是 ( )A．类人猿 B．黑猩猩C.森林古猿 D．长臂猿4．儿童、青少年、伤员多吃奶、蛋、鱼、肉，是因为这些食物中含丰富的A、蛋白质B、糖类C、维生素D、脂肪5．下列器官分泌的消化液中不含消化酶的是（）A．小肠分泌的小肠液B．口腔唾液腺分泌的唾液淀粉酶C．胃内胃腺分泌的胃液D．肝脏分泌的胆汁6．消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是( )A．胃 B．小肠和大肠C．大肠 D．小肠7．呼吸道的主要功能是( )A．使吸入的空气变得温暖、湿润、清洁B．进行气体交换，即吸氧，呼出二氧化碳C．排出体内过多的二氧化碳D．吸入外界空气中的氧气8．人体呼吸系统的组成包括（）A．呼吸道和肺 B．呼吸道和气管C．胸腔和肺 D．肺和气管9．“十月怀胎，一朝分娩”．母亲与胎儿之间进行物质和气体交换主要发生在 ( ) A．子宫 B．输卵管 C．胎盘 D．脐带10．下列饮食习惯中，合理的是（）A．因贪睡而经常不吃早餐B．用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水C．只吃自己喜欢的食物D．合理营养、平衡膳食11．我们咀嚼馒头时会觉得馒头有甜味，这是因为A．馒头在口腔中被分解成了葡萄糖B．馒头在口腔内被分解成了麦芽糖C．馒头中有白糖D．馒头和唾液混合产生了葡萄糖12.有利于小肠对营养物质的吸收的结构不包括（）A.绒毛之间的肠腺_________学号__________装B.小肠绒毛C.小肠绒毛内的毛细血管D.小肠绒毛内的毛细淋巴管13．在消化道内，消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是（ ）A 、口腔、胃、小肠B 、口腔、小肠、大肠C 、胃、小肠、大肠D 、口腔、胃、大肠14．为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童补充含钙、磷多的食物外，还应补充（ ）A ．维生素A B.维生素BC ．维生素CD ．维生素D 15．下列营养物质中，在消化道内能够直接被吸收的是（ ） A ．脂肪 B ．水、无机盐和部分维生素 C ．蛋白质和糖类 D ．糖类 16．如图为模拟膈肌运动的示意图。
七年级生物下学期第一次段考试题 新人教版
湖南省耒阳市2０１７－2０18学年七年级生物下学期第一次段考试题一、选择题(每小题２分,共50分)1、现代类人猿和人类的共同祖先是( )A、长臂猿B、森林古猿C、北京猿人ﻩﻩD、类人猿2、人体的生殖系统中既能产生生殖细胞又能分泌性激素的结构是( )A、睾丸和子宫B、睾丸和卵巢C、输卵管和输精管Ｄ、卵巢和附睾3、“十月怀胎,一朝分娩”。
母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。
在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需各种营养物质获取于 ( )①卵黄ﻩ②胎盘③脐带④母体A、①③ﻩB、②④ﻩC、①④D、②③4、女性生殖系统中,产生卵细胞的结构、受精的场因此及胚胎发育的场所分别是 .... ( )A、卵巢、输卵管、子宫ﻩB、卵巢、子宫、输卵管C、子宫、输卵管、卵巢D、子宫、阴道、输卵管5、下列与青春期发育特点不符的是 ( )A、生殖器官的形成ﻩB、长青春痘ﻩC、神经系统功能增强ﻩD、男性长胡须,喉结突出６、在怀孕时,母亲为胎儿提供营养物质和氧,排出胎儿产生的二氧化碳等废物。
胎儿与母体进行物质交换的结构是( )A、胚盘ﻩB、输卵管C、子宫内膜D、胎盘7、患慢性肠胃病的人大都比较消瘦,这与他们的消化和吸收功能较弱有关。
下右图是人体消化系统部分器官示意图,其中人体消化和吸收的主要场所是( )A、①B、②C、③Ｄ、④8、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组 ( )A、唾液和胃液Ｂ。
肠液和胰液 C。
肠液和胆汁D、唾液和肠液９、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是 ( )①糖类②水③蛋白质④脂肪⑤无机盐A。
①③⑤B、①③④C。
①②③D、①④⑤10、与流入小肠壁的血液相比,流出的血液中所含成分变化最大的是( )Ａ、氧的含量增加了B、二氧化碳的含量减少了C。
营养物质增加了D、食物残渣减少了１1、位于消化道外的消化腺有( )A、唾液腺、胃腺、肝脏Ｂ、唾液腺、肝脏、胰腺C、肠腺、肝脏、胰腺D、肠腺、胃腺、胰腺12、为幸免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。
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2019版七年级生物下学期第一阶段考试试题新人教版
一．单项选择（共20小题，每小题2分，共40分。
）
1.构成细胞的基本物质是（）
A 脂肪
B 蛋白质
C 水
D 糖类
2.小强不爱吃蔬菜，近期刷牙时牙龈经常出血，他体内可能是缺乏（）
A 维生素A
B 维生素B
C 维生素C
D 维生素D
3.主要的消化器官是（）
A 小肠
B 胃
C 口腔
D 大肠
4.献血能够挽救更多的生命。
下列有关献血的说法中，不正确的是（）
A 我国实行无偿献血制度
B 任何人都可以参加献血
C 提倡公民自愿献血
D 一次献血300毫升不会影响健康
5.在下列血液的成分中，具有防御、保护功能的是（）
A 红细胞
B 血小板
C 白细胞
D 血浆
6.下列对淀粉、麦芽糖、蛋白质、脂肪都有消化作用的是（）
A 胃液、唾液
B 胆汁、胰液
C 肠液、胰液
D 胃液、肠液
7.一位援藏教师由湖南抵达拉萨工作两年后，最可能出现以下哪项生理反应（）
A 白细胞增多
B 心率变慢
C 红细胞增多
D 血小板增多
8.在消化道的某一部位抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（）
A 口腔 B. 食道 C 胃 D 小肠
9.用猪心做灌流实验时，不能进水的血管是（）
A 上腔静脉
B 下腔静脉
C 肺静脉
D 主动脉
10.经常参加体育锻炼的人，其心脏（）
A、心跳较快，每搏输出量大
B、心跳较快，每搏输出量小
C、心跳较慢，每搏输出量大
D、心跳较慢，每搏输出量小
11.下列几组物质中，为人体提供能量最多的物质是（）。
A 脂肪、糖类、维生素
B 蛋白质、脂肪、无机盐
C 蛋白质、脂肪、糖类
D 蛋白质、水、无机盐
12.馒头在口腔中越嚼越甜，这是因为馒头中的淀粉被唾液淀粉酶分解成（）
A 水
B 淀粉
C 麦芽糖
D 蛋白质
13.AB血型的患者需要输血，最好输（）
A．O型血B．A型血C．B型血D．AB型血
14.肝脏有病的人，应少吃的食物是（）
A 蔬菜
B 饭
C 瘦肉
D 油煎蛋
15.心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向从（）
A 心房→心室→动脉
B 心房→心室→静脉
C 心室→心房→动脉
D 静脉→心室→心房
16.在人体的血液循环途径中，不存在瓣膜结构的是（）
A 心室和心房之间
B 心室和动脉之间
C 动脉内
D 静脉内
17.有些同学只爱吃肉，不爱吃新鲜的水果和蔬菜，长此以往就会造成身体缺乏（）
A 维生素和无机盐
B 脂肪和维生素
C 蛋白质和维生素
D 蛋白质和无机盐
18.下面有关动脉、动脉血、静脉、静脉血的叙述，正确的是（）
A 动脉就是把血液从心脏输送到身体各部分的血管
B 动脉血就是含氧少、颜色暗红的血
C 静脉就是把血液从心脏输送到身体各部分的血管
D 静脉血就是含氧多、颜色鲜红的血
19.人体内静脉血变为动脉血，是由血液流经下列哪一部分毛细血管实现的？（）
A 鼻腔黏膜毛细血管
B 消化道壁毛细血管
C 肺泡周围的毛细血管
D 组织间毛细血管
20.某人因肺炎需要往上肢的静脉中输液，药物随血液送到肺部时，所经过的途径依次是（）
①上腔静脉②下腔静脉③右心房④右心室⑤体毛细血管⑥肺动脉⑦肺静脉⑧肺毛细血管
A ①→③→④→⑥→⑧
B ②→③→⑤→⑦→⑧
C ①→②→③→⑤→⑧
D ⑤→③→④→⑥→⑦
二．填补空白（每空1分，共30分。
）
21.人的消化系统由和组成。
22.在ABO血型系统中，人类的血型可分为、、
、四种血型。
23.输血时，如果血型不合的人之间输血，就会发生凝集现象。
输血以输为原则。
24.消化道由口腔、咽、食道、胃、、大肠、肛门等组成。
25.食物中含有、、、、无机盐、维生素等多种营养成分。
26. 是人体的主要能源。
27.食物在消化道里被分解的过程，叫做。
28. 是主要的消化、吸收器官。
里面含有、、，可对食物进行彻底消化。
重庆市重点中学17-18学年度下期
八校第一阶段测试初2020 级生物科答案一．单项选择（共20小题，每小题2分，共40分。
）
二．填补空白（每空1分，共30分。
）
21、消化道、消化腺（可交换位置）
22、A型、B型、AB型、O型（可交换位置）
23、红细胞、同型血
24、小肠
25、糖类、蛋白质、脂肪、水（可交换位置）
26、糖类
27、消化
28、小肠、肠液、胰液、胆汁（后三个可交换位置）
29、大肠
30、唾液腺、胃腺、肝脏（可交换位置）
31、血浆、血细胞（可交换位置）
32、动脉、静脉、毛细血管（可交换位置）
33、体循环、肺循环（可交换位置）
三、图文互动（每空1分，共18分）
34、（1）右心房、右心室、左心房、左心室、9
（2）主动脉、动脉
（3）右房室瓣
（4）肺
35、（1）2、白细胞（2）3、血小板
（3）1、红细胞、铁（4）4、血浆
四、实验探究（每空2分，共12分）
36、（1）唾液（2）不变蓝、变蓝、变蓝（3）口腔（4）小肠
29. 没有消化功能，但是有吸收功能，能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
30.消化腺由、、、胰腺、肠腺组成。
31.血液由和组成。
32.人体的血管分为、和三种。
33.人体的血液循环包括两条循环路线：包括和。
三、图文互动（每空1分，共18分）
34.如图所示是人体心脏结构示意图，请据回答问题：
（1）在心脏的四个腔中，②是______ ③是______ ⑧是______ ⑨是______。
其中心脏壁最厚的是[ ]。
（横线上填文字，括号里填数字番号）
（2）图中与左心室相连的⑤代表的血管是______，其中流动的血液是______血.
（3）图中标号②和③之间存在的瓣膜是______．
（4）肺循环是血液在心脏与______之间的循环。
35.下图是血涂片在显微镜下的一个视野图（题中[ ]里填序号，_______上填文字）。
（1）当人被细菌感染而发炎时，图中[ ]________的数目会显著增加。
（2）当图中[ ]________数目明显下降时，会引起伤口流血不止和人体皮下出血。
（3）当图中[ ]_______数量过少时，会造成人体贫血。
为了预防贫血，青少年应多吃含______和蛋白质较多的食物。
（4）担负运输养料和废物功能的是[ ]____________。
四、实验探究（每空2分，共12分）
36.下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验。
A.取三支试管，分别编上1、2、3号，在1号试管中加入馒头碎屑和2毫升唾液，并充分搅拌；在2号试管中加入馒头碎屑和2毫升清水，并充分搅拌；在3号试管中加入馒头屑和2毫升唾液，不搅拌。
（三支试管里加入的馒头碎屑的量是一样的）
B.将三支试管同时放入37 ℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别向三支试管内滴入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头颜色的变化。
请回答下列问题：
（1）若选1号和2号试管为一组进行实验，则实验的变量为_________。
（2）观察三支试管的颜色变化：1号试管__________。
而2号试管_________。
3号试管
__________。
（3）实验结论：淀粉在人的消化道的____________部位就开始被消化。
（4）淀粉被彻底分解成葡萄糖的部位是__________。
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。