口腔科见习报告
口腔实训报告心得体会(6篇)
口腔实训报告心得体会(6篇)口腔实训报告心得体会篇一现在口腔对于跟顾客的沟通也是很重要的，跟顾客进展沟通，能让顾客更好的信任你，理解你，同时为你带来更多得顾客，而在一些大医院里，常会发生一些医疗纠纷，导致患者与医生之间发生许多的冲突，那就是在他们之间没有做好有效的沟通，在临床操作过程中，要运用我的护士的专业素养，用我们的爱心，急躁，细心，热心来对待他们，所以沟通真的蛮重要的。
同时，费教师不光为我们讲解了在临床中我们要学会沟通，还要有我们该有的品德和专业的素养所以我们还教了一些在工作中的一些根本礼仪，站坐蹲，虽然这些我们以前在学校和医院实习的时候讲过，但这次的培训却加深了我的记忆，改善了我原本的缺乏，同时我们也要用我们绚烂的微笑，标准的仪表，标准的姿态和标准的语言来对待每一位来就诊的顾客，在工作中也要做到走路轻，说话轻，操作轻和关门轻这四点。
我觉得现代口腔员工自律20条说的还蛮有道理的，要概念就要先转变自己，从我做起等等，其实做到这些，也真的不简单，做到了，你也就合格了。
盼望在将来的日子里，我能把他们做好，并把他们做到更好。
三天的时间，讲了许多的东西，有时候听起来蛮枯燥的，究竟也有很久没有这样听过课了，但是呢，也学到了许多的学问，以前都没有学到过的，当时想来现代口腔无非也是想增长点见识，吸取点阅历，通过费教师的讲解，我们也知道了有关牙齿方面的学问，比方种植牙，跟牙齿美白等。
这些以前我们都没听过的一些有关口腔的学问，同时也知道了牙齿的好坏也打算了你的安康，牙齿爱护不好，也会引发多种疾病，所以我现在也知道了我的牙齿也有好多的问题，看着身边的人为牙疼而苦恼，我们更应当用我们所学的来教育他们，减轻他们的苦痛。
三天的了解，让我学到好多，我发觉其实口腔的爱护还是蛮重要的，所以，我们要爱惜我们的生命，首先也要爱惜我们的口腔，让我们的生活得到一点保障。
现代口腔，是一个熬炼自我的时机，也是一个学习的时机，我会好好珍惜的珍惜这次的时机，努力提高自己的专业水平。
2023年口腔医学实习报告4篇
2023年口腔医学实习报告4篇口腔医学实习报告篇1大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我自己找了一所口腔诊所进行社会实践。
通过这次社会实践我了解到为一名合格的口腔医学专业人才,除了要具备一定的口腔专业素质外,还应该具备创新能力、审美能力、人际交往能力和良好的心理素质等。
在如今的社会人们必须对自身健康要有很深刻的认识。
俗话说病从口入,所以对于口的卫生要注意。
在21世纪人们的生活水平更加的高了，对口腔的卫生不是很注意造成了许多的疾病。
而且对于这些疾病人们不是很注意，只是等到病痛的受不了才开始注意这些疾病。
有了牙病就得及时治疗,但大多数人却并不太清楚一些基本的牙齿保健方面的知识如：龋齿不治有什么果？病变发展便会由浅到中，再到深层；龋洞由小而大；疼痛由无到微，进而加剧；终致该牙不能胜任咀嚼，出现牙髓的炎症，对冷热刺激均感疼痛，甚至坐卧不安，难以入睡，继到脓肿形成，面颌肿大，形成间隙感染，高烧不已，周身不适，痛苦不堪，甚至危及生命；又比如吃糖和龋齿有什么关系？吃糖多了，会坏牙齿，这已经成了人们的共识。
的确，糖在龋病的发生中起着不可取代的作用，特别是蔗糖。
我们平时吃的硬糖、白糖、水果糖、红糖等，大都是蔗糖制品。
变形链球菌等致龋菌，可利用蔗糖酵解而产生一些有机酸；如乳酸等，酸质可以破坏牙齿。
口腔医院见习报告
口腔医院见习报告简介作为一名实习生，我有幸在一家口腔医院进行了为期两个月的见习。
在这段时间里，我深入了解了口腔医院的日常工作流程，学习了许多口腔医学知识，也亲身参与了一些临床操作。
以下是我见习期间的经历和所学到的内容。
环境和设施该口腔医院位于市中心，交通便利。
医院内部环境整洁舒适，装修简约而现代化。
诊疗区域采用隔音设计，以确保患者的隐私和舒适度。
医院设有多个诊室和手术室，配备了先进的口腔设备和器械，如牙齿检查仪、牙科椅和X光机等，保证了医生们能够进行专业的口腔诊疗。
日常工作流程1.患者接待与登记：患者到达医院后，前台工作人员会进行登记，询问患者的基本信息和来院目的。
2.问诊与检查：医生会详细询问患者的症状和病史，并进行口腔检查，以确定问题的原因和治疗方案。
3.诊断与治疗计划：医生根据口腔检查结果，制定详细的治疗计划，并向患者解释治疗过程和可能的风险。
4.治疗与手术：根据治疗计划，医生会进行各种口腔治疗和手术，如洗牙、拔牙、根管治疗等。
5.复诊与康复：治疗结束后，医生会安排患者进行复诊，并根据患者的康复情况调整治疗方案。
口腔医学知识在见习期间，我学到了许多口腔医学知识，包括但不限于：牙齿结构与功能•牙齿的组成和结构，包括牙釉质、牙本质和牙骨质。
•牙齿的不同类型和功能，如切割牙、磨牙和咬合牙等。
口腔疾病与治疗•牙齿龋坏的原因和治疗方法，如充填术和牙髓治疗等。
•牙周病的症状和治疗，如洗牙和牙周手术等。
•牙齿缺失的原因和修复方法，如种植牙和假牙等。
口腔卫生与保健•正确的刷牙技巧和使用牙线的方法，以保持口腔卫生。
•饮食习惯对口腔健康的影响，如过度摄入糖分可能导致龋齿等。
•定期口腔检查和洗牙的重要性，以预防口腔疾病的发生。
实践经验在见习期间，我也有机会参与一些临床操作，与医生们一起应对各种口腔问题。
以下是我在实践中积累的一些经验：•与患者的沟通能力至关重要，要倾听他们的需求和关注，并向他们解释治疗过程和可能的风险。
2024年口腔医学生见习心得总结（3篇）
2024年口腔医学生见习心得总结作为即将步入医学领域的准医生，我始终铭记医学生誓言的初心：“健康所系，生命相托。
”在我眼中，医生这一职业承载着至高无上的荣耀与责任，因为生命是世间最宝贵的存在。
当他人将生命托付于我时，这无疑是对我最为崇高的信任与托付。
步入临床实习阶段，我怀揣着既激动又敬畏的心情。
作为口腔医学专业的学生，我深知口腔医学不仅需要深厚的理论知识，更需精湛的操作技能。
在上级医师的悉心指导下，我有幸能够参与并独立完成部分医疗活动，这对我而言既是挑战也是成长。
在门诊实习的日子里，我始终以积极乐观的态度面对工作，即使偶遇挫折与不快，我也选择默默承受，因为我知道，一个真正成熟稳重的人，应当学会将情绪深藏于心，而非轻易表露于外。
回顾过往，我曾于某年春节探访恩师，她评价我“变得成熟了”。
如今想来，那时的我或许尚未完全领悟成熟的真谛，但如今的我已有了更为深刻的理解与体会。
无论是作为医生还是军人，我认为在职业生涯的初期，我们都应秉持谦逊谨慎的态度，即所谓“夹起尾巴做人”。
这是因为，在这两个职业领域中，我们时常需要面对各种复杂的情况与挑战，而保持低调与谦逊，则有助于我们更好地应对这些挑战，赢得他人的尊重与信任。
在实习过程中，我深刻体会到了学习的重要性。
面对是否继续深造的选择，我经过深思熟虑后决定放弃考研，专注于实习与临床实践。
我深知，考研并非唯一的出路，而在实习中积累的经验与知识，同样是我宝贵的财富。
在第四军医大学口腔医院的实习期间，我有幸得到了众多名师的指点与教诲，他们不仅传授了我丰富的临床知识，更以身作则地向我展示了作为医生的责任与担当。
通过勤学多问，我逐渐掌握了许多书本上无法学到的宝贵经验。
医生的工作并非总是充满荣耀与光环。
在临床中，我们时常会遇到各种各样的患者与家庭，他们的遭遇让我深感同情与无奈。
有的孩子因唇腭裂而被遗弃，有的母亲因难产离世而留下同样患有唇腭裂的孩子……这些案例让我深刻意识到医生工作的艰辛与不易。
口腔科实习报告3篇
口腔科实习报告3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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口腔治疗见习报告
口腔治疗见习报告学员：XXX导师：XXX所属医院/诊所：XXX日期：XXX一、见习概述作为一名口腔治疗见习生，我有幸在XXX医院/诊所见习。
在这次见习中，我主要参与了口腔疾病的诊断、治疗以及口腔健康教育等方面的工作。
通过与导师和其他医护人员的合作，我不仅从中学到了专业知识，也明白了作为一名口腔治疗专业人员的责任与使命。
下面将对我在这次见习中所参与的工作进行总结和分析。
二、临床工作总结1.临床工作内容在这次见习中，我参与了丰富多样的临床工作，包括初诊与复诊患者的接诊，病史采集和初步诊断；对患者进行口腔检查和必要的辅助检查；根据诊断结果制定治疗方案并进行治疗；进行术后的康复和随访等。
我在这些过程中学到了很多理论知识，并且通过实践提高了我的技能水平。
2.诊疗技术提高在这次见习中，我主要学习了各种口腔疾病的诊疗技术。
例如，在接诊和病史采集时，我学会了如何与患者进行沟通，以获取必要的信息；在口腔检查时，我学会了如何正确使用口腔镜和探针等工具，以及如何正确解读检查结果；在治疗过程中，我学会了如何正确操作各种口腔治疗设备，如牙科高速手术机等；在术后康复和随访中，我学会了如何提供患者合理的饮食和卫生指导，并及时发现和处理可能的并发症。
3.与患者的沟通能力提高在见习期间，我和很多患者进行了沟通。
通过和患者的交流，我不仅提高了自己的口才和表达能力，还明白了与患者良好沟通的重要性。
在与患者交流的过程中，我学会了如何倾听患者的需求和意见，并尽力满足他们的期望；同时，我也学会了如何向患者解释疾病的原因、治疗方法和可能的风险等。
这些经验对我今后进行临床工作将非常有帮助。
三、心得收获1.培养专业素养在这次见习中，我明白了作为一名口腔治疗专业人员的责任和使命，即保护和维护患者的口腔健康。
通过亲身经历临床治疗的全过程，我的专业素养得到了培养和提高。
我更加明白了口腔疾病对患者的身心健康产生的影响，也更加明白了预防和早期诊断的重要性。
口腔实习报告范文4篇
口腔实习报告范文4篇*目录口腔实习报告范文口腔诊疗实习报告最新口腔医生实习报告口腔医师实习报告范文为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家xx口腔医院，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地，更为了造福人民群众。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方而，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，我又走进了xx口腔医院。
在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实践操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
一.实践目的通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用x线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。
优秀原创口腔诊疗实习报告
优秀原创口腔诊疗实习报告实习期间，我在一家口腔诊所进行了为期两个月的实习。
通过这次实习，我对口腔诊疗工作有了更深入的了解，提升了自己的实践能力和专业素养。
一、实习目标1.熟悉常见的口腔诊疗设备和工具的使用，包括各类托槽、钩子、线托等。
2.掌握基本的口腔检查技巧，包括查看牙齿、牙龈和口腔黏膜的状态，进行牙齿排列和咬合的观察。
3.学习并掌握常见的龋齿、牙周病和口腔粘膜病变的诊断方法和治疗原则。
4.培养严谨的工作态度和责任心，提升与患者的沟通能力和服务意识。
二、实习内容1.患者接待：在实习期间，我负责接待患者，包括了解患者的病史、询问主要症状和需求，引导患者进行初步口腔检查等。
通过与患者的交流，我学会了如何与患者建立良好的沟通关系，提高了自己的服务意识。
2.口腔检查：在医生的指导下，我学习了如何进行口腔检查。
通过查看牙齿、牙龈和口腔黏膜的状态，我能够初步判断患者的口腔健康状况，并提出相应的治疗建议。
3.龋齿治疗：在实习期间，我参与了一些龋齿治疗的操作。
包括使用牙齿修复材料进行牙齿充填、牙齿抛光和封闭龋洞等。
通过实践操作，我熟悉了龋齿治疗的步骤和操作技巧，提升了自己的手工能力。
4.牙周病治疗：在实习期间，我还参与了一些牙周病治疗的工作。
包括进行牙齿洗治、牙周病施药和牙龈修复等操作。
通过实践操作，我掌握了牙周病治疗的原理和方法，学会了如何进行相关的术语解释和指导。
5.口腔病变诊断：在实习期间，我还接触到一些口腔粘膜病变的患者。
通过与医生共同诊断，我学习了一些常见口腔病变的病因、病理和治疗方法。
通过观察和分析，我提高了自己对口腔病变的认识和判断能力。
三、实习收获通过这次实习，我深入了解了口腔诊疗的各个方面，提升了自己的实践能力和专业素养。
具体表现在以下几个方面：1.技术方面：通过实践操作，我熟悉了口腔诊疗的各种设备和工具的使用，掌握了基本的口腔检查和治疗技巧，提高了自己的操作能力。
2.知识面：通过与医生的交流和学习，我学到了很多关于口腔健康和口腔疾病方面的知识，对口腔诊疗的原理和方法有了更全面的认识。
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口腔科见习报告
见习目的：学习一些临床及口腔的基本医疗操作；学习一些常见病的诊断方法; 丰富我的暑期生活。
见习地点: 河池市第一人民医院口腔科、外二科（胸腹外科）、病理室。
见习经历及感受：
见习第1至第5天，我跟随口腔科的老师在医院的口腔科开始
了我的暑期见习之旅，期间观察了老师拔牙、镶牙、根管治疗、拍牙片、取模、正畸等治疗过程。
虽然由于知识有限，但在老师孜孜不倦的细心指导下，我学到了很多课堂上学不到的东西。
例如：在为患者治疗时，还要学会为患者解释他们的病情，并向患者说明可行的医疗方案及最佳的方案。
这样不仅能让患者更加信任我们医生，从而使患者更加配合医生的工作。
还能避免许多意外的纠纷。
总之，我们要学会做到“让病人明白的看病。
”
我在口腔科见习的过程中，遇到做根管治疗的患者最多。
需要做根管治疗的大多是因为牙齿内部的根管里的组织有了炎症，导致牙齿胀痛（有些因为牵涉痛会使整个头部都有疼痛感）。
使病人难过不已。
根管治疗一般要分几次治疗。
因为一般患者根管内的组织并未完全坏死。
这时就需要先放药，把根管内组织“灭活”。
这样，在清除根管内组织时能大大减轻患者的痛苦。
根管治疗的大概过程是：1. 用牙钻钻开牙齿，打开牙髓腔。
在钻的时候钻头必须垂直钻下并慢慢向下，待有突破感时，说明已经打开了牙髓腔。
许多病人因为牙齿内有炎症所以感到胀痛。
打开牙髓腔后，这些有炎症的组织可排出，所以钻开后有少量血出现时正常现象，而疼痛感则会消失或大大减轻； 2.清除牙髓腔及牙根管内的组织。
这里需注意的是，如果清除时患者感到剧烈疼痛，则说明根管内组织尚未完全坏死，这时就向前面说的，先放药封口。
待几天后再让患者来治疗。
清除根管内组织时，用拔髓针伸入牙根管，旋转180°，然后拔出。
根管内组织就会被拔髓针拉出; 3.测量根管的
数量、深度。
并用对应的扩大针把根管扩大；4.用牙胶尖填充根管；5.用材料把钻开的牙封好。
常用的是光固化材料。
除了根管治疗，拔牙的患者也不少。
一般是拔正畸牙的（可惜我见习期间没有拔阻生牙的，听说拔那个挺费劲的）。
拔牙并不像我想象中的那么简单，如果用力不均匀会把牙弄碎从而增加手术难度，而且也会给患者增加痛苦。
在老师的指导下，我学习了使用牙挺等工具以及常用麻药的使用方法。
老师常用的麻醉有两种: 组织麻醉和必兰麻. 用组织麻需要打到神经的附近。
例如在下颌用组织麻醉时，针管需从对侧第四尖牙伸入，在翼下颌韧带中下1/3处向外2~3mm处入针，待针头碰到骨板后稍微回抽再向里插入几毫米，回抽注射器，没有血回流的话就注射大部分药物。
然后收回针头约1/3长度，再次回抽注射器，如果没有血回流，则可再注射部分药物。
然后再收回约针头约1/2的长度，再次回抽注射器，若没有血回流，则把剩余药物全部注射。
组织麻醉一般用4~5ml的利多卡因。
而用必兰麻则方便许多，只需要在待拔牙的周围的牙龈表皮注射至该处牙龈变白即可。
麻醉过后等待数分钟让麻药扩散，然后即可开始拔牙。
另外，老师还大概跟我讲解了洁牙、拍片、取模的方法及要领，让我受益匪浅。
见习的第6天，我去了外二科（胸腹外科）学习。
早上先是开晨会。
各个医生把各患者的情况，医疗方案和计划一一说明。
遇到复杂病情的大家一起讨论研究治疗方法。
由于关乎患者生命健康问题，所以这里给我的第一印象就是非常严谨。
晨会后是每天例行的查房，老师带着我去给他的每个病人换药，询问患者情况，嘱咐医嘱。
老师的一丝不苟让我感触很深。
毕竟行医那么多年必须每天都坚持那么认真的去对待每一个病人并不是一件容易的事。
在老师的带领下，我有幸参与了一次给一位做过腹腔引流的患者把引流管的过程. 虽说操作不是很复杂，但这却让我深刻的体会到了“台上1分钟，台下十年功”。
因为，在病人身上操作时是容不得一点错误的。
见习的最后一天我去了病理室。
在这里我有幸看到了病例切片的制作全过程：从病人的组织取材，然后用蜡固定，待蜡块完全冷却后切薄，然后把切出来的薄片放到热水水面上过一下，用载玻片捡起，然后放到高温（几十度）环境下加热二十分钟左右，然后脱蜡，染色，滴两滴树脂，即可用盖玻片封住。
此外，我还在老师的讲解下观察了一些病人的病例切片，不过由于知识不够，老师说的大部分我都没听懂，也看不明白。
不过，相信随着不断的学习，我一定能够掌握更多的知识的。
我的见习之旅已经结束了，回想一下见习的整个过程，我深深的体会到了作为一名未来的医生，我们的身上背负着巨大的使命和责任。
无数病患的生命健康都掌握在我们手上。
因此我要努力学好专业知识，为日后能成为一名“大医”做好充分的准备。