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世界名著《我的大学》导读

世界名著《我的大学》导读

世界文学名著:《我的大学》导读【苏联】高尔基一、作品简介高尔基是俄罗斯著名作家,《童年》、《在人间》、《我的大学》是他的自传体三部曲。

《童年》回忆了主人公阿廖沙在外祖父家度过的苦难童年。

《在人间》描述了少年阿廖沙被外祖父逐出家门后到“人间”去自谋生路的坎坷经历。

《我的大学》记叙刚刚步入青年时代的阿廖沙怀着上大学的愿望来到喀山,却在“社会大学”里学到了有围墙的大学所学不到的知识,开拓了视野,提高了觉悟,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。

三部曲展示了十九世纪末俄国社会生活的风貌,是一部既有深刻的教育意义,又有巨大的艺术魅力的优秀作品。

二、内容提要阿廖沙十岁就来到人间,进入社会大学。

他在社会上干过各种工作,在鞋店和绘图师家里当过学徒,在轮船上当过小工,还当过面包坊和杂货店和绘图杂货店的伙计,饱尝生活的艰辛,这使他更加憎恶沙皇统治,对劳动人民更加同情。

在社会大学里,阿谬沙还接触了各种各样的人,学到了许多书本上学不到的知识。

全书人物众多却形象鲜明、性格各异,无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒,全都显得轮廓分明、鲜活灵动,读来如见其面,如闻其声。

罗马西的深沉干练,杰连科夫的温厚善良,老警察的居心叵测,纺织工的质朴纯真,杰连科娃的矫揉造作,托尔斯泰主义者的口是心非……无不给读者留下来难以磨灭的印象。

三、作品评价《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。

作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友。

他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。

《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。

高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一,也是世界无产阶级文学的宝贵财富。

我的大学(高尔基)--阅读摘录

我的大学(高尔基)--阅读摘录

《我的大学》摘录-----高尔基《我的大学》是十月革命胜利后的1922年完成的,次年发表在《红色处女地》杂志上。

它描述的是高尔基1884年夏到1888年秋的生活。

但当时写作的历史环境和政治生态已经完全变了。

作品主要是写19世纪80年代俄国知识分子的,和三部曲的前两部一样,《我的大学》描述的重点,仍然是作者内心思想发展的过程以及他对当时迫切需要解决的重大问题的态度。

“你怎么像个姑娘一样,畏畏缩缩的,是不是怕坏了名声?对于一个姑娘来说,名声就是她的财富,可是对你来说,它只是一副枷锁。

牛的名声不错,忠诚老实,但它们只配吃草!”“我看得出:你的前途不在这儿,你是个有精神追求的人。

”“什么叫有精神追求的人?”“就是对什么东西都不羡慕,只是充满了好奇……”当食不果腹、满肚子怨恨和苦恼烦闷的时候,我觉得自己完全有可能去违法乱纪,作奸犯科,而且不单单是针对“神圣的私有制度”。

然而,青年人的浪漫情怀使我不能够半途而废,放弃我注定要走的道路。

当时,除了富于人道精神的勃莱特·哈特的作品和一些格调不高的小说外,我已经读过不少正儿八经的好书。

这些书在激励着我追求某种尚不甚明确,但比我的所见所闻要更重要、更有意义的东西。

读穆勒的书,我不感兴趣,因为很快我就发现,经济学的基本原理,我非常熟悉;我是通过自己的亲身体验直接掌握的,它们就书写在我的皮肤上,简直是刻骨铭心。

再说了,我觉得也不值得用那么艰涩难懂的语言,写那么大厚本的书,讲些凡是为“他人”幸福与安逸出卖劳力的人一听就完全明白的道理。

那些对人民顶礼膜拜的人所说的话,像清新的雨露,沁润着我的心田,而那些真实描写农村黑暗生活和苦难农民境况的文学作品,对我也大有助益。

我感到,只有强烈地、满怀热情地去关爱人,才有可能从这种关爱中汲取必要的力量,寻找和领悟生活的意义。

从此,我不再考虑自己,而开始专心致志地关注别人了。

他怀着一个有信仰的人偷着乐的心情对我说:“等聚集起成千上万这样的好人,就能够把俄国所有的重要部门一举拿下来,到时候,整个生活一下子就能发生改变!”我眼睁睁地看着人的本能与生活的苦闷将人们驱赶到这些昏暗狭小的房屋里来,他们在这些洞穴般的斗室里用荒唐可笑的语言编出一些动人心扉的歌曲,倾诉爱情的烦恼与痛苦;讲述一些关于“有教养的人”的生活丑闻与种种传言。

贾平凹《我的大学》原文与读后感

贾平凹《我的大学》原文与读后感

贾平凹《我的大学》原文与读后感贾平凹《我的大学》原文与读后感看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编精心整理的贾平凹《我的大学》原文及读后感,希望对大家有所帮助。

一、贾平凹《我的大学》原文1972年4月28日,汽车将一个19岁的孩子拉进西大校内,这孩子和他的那只破绿皮箱就被搁置在了陌生的地方。

这是一个十分孱弱的生命,梦幻般的机遇并没有使他发狂,巨大的忧郁和孤独,使他只能小心地睁眼看世界。

他数过,从宿舍到教室是524步,从教室到图书馆是303步。

因为他老是低着头,他发现学校的蚂蚁很多。

当眼前出现各类鞋子时,他就踽踽地走了。

他走路的样子很滑稽,一个极大的书包,使他的一个肩膀低下去,一个肩膀高上来。

他唯有一次上台参加过集体歌咏比赛,其实嘴张着并没有发声。

所以,谁也未注意过他。

这正合他的心意。

他是一个没有上过高中的乡下人,学识上的自卑使他敬畏一切人。

他悄无声息地坐在阅览室的一角,用一个指头敲老师的家门,默默地听同窗高谈阔论。

但是,旁人的议论和嘲笑并没有使他惶恐和消沉。

一次,政治考试分数过低,他将试卷贴于床头,让耻辱早晚盯着自己。

他当过宿舍的舍长,当然尽职尽责。

遗憾的是他没有蚊帐,夏日的蚊子轮番向他进攻。

烦躁到极致,他反倒冷静了,心想:小小的蚊子能吃了我吗?这蚊子或许叮过什么更有知识的人,那么,这蚊子也是知识化了的蚊子,它传染给我的也一定是知识吧。

冬天,他的被子太薄,长长的夜里他的`膝盖以下总是凉的,他一直蜷着睡。

这虽然影响了他以后继续长高,却练就了他聚集内力的功夫。

他无意于将来成为一个作家,只是什么书都看,看了就做笔记,什么话也不讲。

黄昏时,一个人独行于校内树林里,面对所有杨树上那长疤的地方,认定那是人之眼,是天地神灵之大眼,便充裕而坚定。

他还喜欢长久仰望树上的云朵,总发现那云活活就是一群腾龙跃虎。

他的身体早先还好,虽然打篮球别人因他个子小不给传球而让他从此兴趣殆尽,虽然他跳不过鞍马,虽然打乒乓球尽败给女生,但是,自那次献血活动中被抽去300cc血、又将血费购买了书,不久他就患了一场大病,再未恢复过来。

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《大学》全文及译文,《大学》《大学》全文《大学》全文及译文大学之书,古之大学所以教人之法也。

盖自天降生民,则既莫不与之以仁义礼智之性矣。

然其气质之禀或不能齐,是以不能皆有以知其性之所有而全之也。

下面是分享的《大学》《大学》全文《大学》全文及译文,供大家参考!《大学》《大学》全文《大学》全文及译文大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

物有本末,事有终始。

知所先后,则近道矣。

大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。

知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周详;思虑周详才能够有所收获。

每样东西都有根本有枝末,每件事情都有开始有终结。

明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。

古之欲明明德于天下者,先治其国。

欲治其国者,先齐其家。

欲齐其家者,先修其身。

欲修其身者,先正其心。

欲正其心者,先诚其意。

欲诚其意者,先致其知;致知在格物。

物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。

通过对万事万物的认识,研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。

自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。

其本乱而末治者,否矣。

其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!上自国家君王,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。

《大学》原文全文无删减版

《大学》原文全文无删减版

《大学》原文全文无删减版大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。

古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。

物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。

其本乱而末治者否矣,其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。

此谓知本,此谓知之至也。

所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也!小人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然,掩其不善,而著其善。

人之视己,如见其肺肝然,则何益矣。

此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。

曾子曰:“十目所视,十手所指,其严乎!”富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。

诗云:“瞻彼淇澳,菉竹猗猗。

有斐君子,如切如磋,如琢如磨。

瑟兮僴兮,赫兮喧兮。

有斐君子,终不可諠兮!”如切如磋者,道学也。

如琢如磨者,自修也。

瑟兮僴兮者,恂栗也。

赫兮喧兮者,威仪也。

有斐君子,终不可諠兮者,道盛德至善,民之不能忘也。

诗云:“于戏,前王不忘!”君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也。

康诰曰:“克明德。

”大甲曰:“顾諟天之明命。

”帝典曰:“克明峻德。

”皆自明也。

汤之盘铭曰:“苟日新,日日新,又日新。

”康诰曰:“作新民。

”诗云:“周虽旧邦,其命维新。

”是故君子无所不用其极。

诗云:“邦畿千里,惟民所止。

”诗云:“缗蛮黄鸟,止于丘隅。

”子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎?”诗云:“穆穆文王,于缉熙敬止!”为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信。

子曰:“听讼,吾犹人也。

必也使无讼乎!”无情者不得尽其辞,大畏民志,此谓知本。

我的大学

我的大学

我的大学作者:贾平凹来源:《视野》2009年第24期1972年4月28日,汽车将一个19岁的孩子拉进西大(西北大学——编者注)校内,这孩子和他的那只破绿皮箱就被搁置在了陌生的地方。

这是一个十分孱弱的生命,梦幻般的机遇并没有使他发狂,巨大的忧郁和孤独,使他只能小心地睁眼看世界。

他数过,从宿舍到教室是524步,从教室到图书馆是303步。

因为他老是低着头,他发现学校的蚂蚁很多。

当眼前出现各类鞋子时,他就踽踽地走了。

他走路的样子很滑稽,一个极大的书包,使他的一个肩膀低下去,一个肩膀高上来。

他惟有一次上台参加过集体歌咏比赛,其实嘴张着并没有发声。

所以,谁也未注意过他。

这正合他的心意。

他是一个没有上过高中的乡下人,学识上的自卑使他敬畏一切人。

他悄无声息地坐在阅览室的一角,用一个指头敲老师的家门,默默地听同窗高谈阔论。

但是,旁人的议论和嘲笑并没有使他惶恐和消沉。

一次,政治考试分数过低,他将试卷贴于床头,让耻辱早晚盯着自己。

他当过宿舍的舍长,当然尽职尽责。

遗憾的是他没有蚊帐,夏日的蚊子轮番向他进攻。

烦躁到极致,他反倒冷静了,心想:小小的蚊子能吃了我吗?这蚊子或许叮过什么更有知识的人,那么,这蚊子也是知识化了的蚊子,它传染给我的也一定是知识吧。

冬天,他的被子太薄,长长的夜里他的膝盖以下总是凉的,他一直蜷着睡。

这虽然影响了他以后继续长高,却练就了他聚集内力的功夫。

他无意于将来成为一个作家,只是什么书都看,看了就做笔记,什么话也不讲。

黄昏时,一个人独行于校内树林里,面对所有杨树上那长疤的地方,认定那是人之眼,是天地神灵之大眼,便充裕而坚定。

他还喜欢长久仰望树上的云朵,总发现那云活活就是一群腾龙跃虎。

他的身体早先还好,虽然打篮球别人因他个子小不给传球而让他从此兴趣殆尽,虽然他跳不过鞍马,虽然打乒乓球尽败给女生,但是,自那次献血活动中被抽去300cc血,又将血费购买了书,不久他就患了一场大病,再未恢复过来。

这下好,他却因此住上了单间,有了不上操、不按时熄灯的方便,创作活动由此开始。

我的大学作文500字

我的大学作文500字

我的大学作文500字•相关推荐我的大学作文500字(精选8篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我的大学作文500字(精选8篇),欢迎大家分享。

我的大学作文500字1天很清很蓝,阳光明媚的的天气里又有一丝微风。

踌躇满志的站在心仪已久的大学门前颇为轻松地谁笑着十年磨一剑没有辜负父母的期望和老师的期望,因为一张薄薄的录学通知书来到这里,为了一张薄薄的录学通知书而拼搏奋斗。

两年后的一幕离我是多么的遥远,高一犹如白驹过隙转身以逝,就这么平平淡淡的过去了,没有曾留下一丝汗水,没有付出过一次努力内心深感愧疚看着离去的的师哥师姐,曾站在操场一人静静的观望着他们的教学楼,依然透出明亮的灯光,感受到了那份宁静与他们之间的竞争与压力。

他们何曾做过一次完整的美梦,班空争分夺秒,吃饭时他们去的最早离开的最早,唯恐稍一放松便会名落孙山。

该努力的努力了,不该努力的也努力了,最后他们满怀信心的迈入考场。

现在看着他们的教学楼不知是真的人少了还是校园变大了内心的凄凉与孤独无法承受。

两年后的我又在何处呢?不堪一提的成绩来开我与大学距离不思进取,懒惰,天真的沉浸在自己编织的世界里,倍感苦恼,现实与幻想在脑海里斗争,稍不留神便会做错。

如果不鼓足勇气去尝试,那就永远没有成功的机会。

背水一战何谈容易。

社会的竞争如此惨烈一旦离开学校便是社会上的一员就要参与到社会活动中去。

不是要有可能而是要100%。

两年的时光不多也不少,天道酬勤流下汗水必有丰硕成果,努力拼搏定有回报。

十年寒窗无人问一举成名天下知的气概定会在我身上爆发。

我相信那一刻的道来。

我的大学作文500字2有好几次,好几次我都想像这样,这样平静的处在一个角落,淡淡的来评论一下我近来的生活大学,似乎和我想象的不太一样,我那曾经固定的生活方式也因为这样的不一样而改变了许多。

《大学》全文

《大学》全文

《大学》全文大学是一个充满智慧与知识的殿堂,是社会精英的摇篮,也是个人成长的重要阶段。

对于每一个踏足大学校门的学子而言,大学是人生的转折点,是实现理想的舞台。

大学以其独特的教育模式和丰富的学术资源吸引着无数追求知识的年轻人。

在大学里,学生可以接触到各种学科的知识,扩展自己的眼界并培养自己的专长。

大学里设有不同的学院和专业,学生可以根据自己的兴趣和爱好选择适合自己的学科方向。

大学不仅仅是传授知识的场所,更是培养学生综合素质的摇篮。

在大学里,学生除了学习专业知识外,还可以参加各种课外活动,培养自己的领导能力和团队合作意识。

大学里有丰富多样的社团和组织,可以让学生们充分发挥自己的特长和才华,展现个人魅力并结交志同道合的朋友。

大学生活是充实而忙碌的。

当然,大学不仅仅是学习的地方,还是学生们品味生活的场所。

大学里有丰富多样的文化活动和社交场合,学生们可以参加各种演讲、讲座和社交活动,拓展自己的人脉和社交能力。

大学里的图书馆、实验室和体育馆等设施也给学生们提供了多样化的学习和娱乐选择。

大学教育不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养学生的思维能力和创新精神。

大学教育强调自主学习和批判性思维,学生们通过论文写作、实验研究等方式培养自己的思辨意识和解决问题的能力。

大学教育注重培养学生的创新意识和实践能力,通过创新创业项目和实习实训等方式,让学生们能够将所学的知识应用到实际中去。

大学教育的目标是培养社会需要的高素质人才。

大学毕业生不仅具备扎实的专业知识,还具备丰富的实践经验和创新能力。

他们能够独立思考,具备解决问题的能力,能够适应社会的快速变化和挑战。

大学是一个自由而开放的环境,在这里,学生们可以追求自己的理想和梦想。

大学教育启发学生们的思想,培养他们的人文关怀和社会责任感。

大学不仅仅是学习知识的地方,更是人生中美好而难忘的阶段。

总之,大学是一个塑造人生的重要阶段。

在这里,学生们不仅可以获取知识,还可以培养自己的综合素质和创新能力。

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[我的大学原文]《我的大学》阅读原文
《我的大学》阅读原文①1979年9月,在田纳西州生活了6年的我,已经从一个懵懂少年变成一个对未来充满期望的青年。

怀揣着种种梦想我进入了著名的哥伦比亚大学。

②大学报到的第一天,我刚走进自己的宿舍,就看到一个棕发碧眼的男孩冲我微笑,这就是我的室友拉斯,我们一起住了整整两年半。

拉斯是波兰裔美国人,身高178厘米,骨骼宽大,性格开朗,他成了我大学期间唯一的知知心朋友。

③哥伦比亚大学的哥伦比亚学院是美国最早进行通才教育的本科生院,学校规定学生可以进入大二再选择专业。

于是大一的时候,我大部分时间都在学美术、音乐、历史、哲学等课程。

④在哥大的日子,我们经常去林肯中心的小音乐厅听音乐;也经常买便宜的学生票,坐在卡耐基音乐厅最便宜的位置听音乐会;实在没钱的时候,我们就站在学校的礼堂外面听学校交响乐队演奏。

哥大的音乐课程,培养了我滋养心灵的习惯,从此以后,对音乐的爱就一直伴随着我。

无论是工作中愁云惨淡的日子,还是商业竞争中剑拔弩张的时刻,音乐都成为我舒展心灵的一剂良方。

⑤拉斯很直率,也很幽默,只是电脑作业做得惊人的慢。

一般总是拖到最后,还一塌糊涂,然后不堡不找我帮忙。

我已经习惯了做他的抢手。

⑥有一次,他欠了一堆作业没做,我就故意没回宿舍,让他
找不到我,他只好急忙跑去实验室补作业。

当他用自己的账号登陆时,电脑发出了警告:“今晚ii点,所有机器将例行维修,无法登陆。

”这意味着这家伙必须用短短3小时赶完所有作业。

对动作慢吞吞的拉斯来讲,这已经是一个极大的心理挑战。

可当他写好程序开始编译的时候,电脑上再次跳出对话框:“磁盘障碍,档案已遗失。

”拉斯惊慌失措,赶紧重新做了一遍,不幸再次发生,电脑报警:“系统障碍,所有文档全部遗失。

请打开某某文档。

”他一打开这个文档就看到我的留言:“傻瓜!你上当了!这些障碍信息都是我骗你的。

你的功课我已经帮你做好了,就在你抽屉里,回来吧!——开复。


⑦哥大的学费加生活费大约一年l万美元,这在1979年,对于一般美国家庭来说都不是一个小数目,所以一部分学费要靠自己打工来赚。

刚开始的时候,我去做家教,后来在学校的电脑中心打工。

拉斯的情况也跟我类似,因此他在学校食堂找了份厨师助理的工作。

⑧有一年,我和拉斯都没有钱买机票回家过圣诞节,就留在学校里寻找打工的机会。

有一天,他从学校食堂搬回来25公斤奶油芝士,打算自己做蛋糕。

我们计划做20个蛋糕,天天当饭吃,省出假期的饭钱。

⑨5公斤芝士根本没办法用普通的搅拌器来搅,我们只好倒进一个大桶里,一人拿一根棍子使劲搅。

蛋糕做好了,我们开始每天吃同样的奶酪蛋糕,吃到后来,已经到了看都不想看蛋糕、提也不想提“蛋糕”这个词的地步。

直到七八天后,拉斯突然对我说:“开复,天大的好消息,剩下的蛋糕发霉了!”那天,我们俩
坐地铁到唐人街最便宜、菜量最大的粤菜馆,要了6道菜来庆祝蛋糕发霉。

⑩“做蛋糕”这个词,后来成了只有我们俩才能听懂的暗语。

我和拉斯成了一生的好朋友,我们一直都通过电子邮件联系。

拉斯毕业多年后,作出了非常美国化的选择,他放弃了一家美国证券所it工程师的丰厚薪水,到德国开了一家画廊。

有意思的是,拉斯做蛋糕的爱好保留了下来。

每年圣诞节,他都要寄给我一个他亲手做的蛋糕,每次都加上巧克力和朗姆。

但是,圣诞节的时候他从德国寄出,等我收到的时候,已经到春节了,我们全家谁都不敢吃这个蛋糕。

因此,我发邮件给拉斯,感谢他从德国送来的祝福,但是让他不要再寄蛋糕给我了。

可是拉斯回信说:“这是我的一份心意,我一定要寄。


2000年,我从微软亚洲研究院调回微软在西雅图的总部工作。

那一年,由于搬家的工作十分繁重,我忘记了告诉拉斯,结果,拉斯又寄了个蛋糕到我原来的地址。

邮政系统查无此人,又把蛋糕退回到拉斯的家里。

拉斯接到蛋糕十分惊讶,他发了封邮件给我说:“你知道吗?我一直认为,在蛋糕里加朗姆和巧克力是一种古老的防腐方法,所以,当我今年5月份接到我去年圣诞节寄给你的蛋糕时,我在想,我终于有机会试试这种防腐的方法是不是管用了。

现在,我很高兴地告诉你,开复,我把那个蛋糕吃了!而且,更大的好消息是,我还活着。


我对着电脑一阵狂笑。

年轻时一起经历的青春岁月,是那样的快乐和美好。

人们离开大学,有着各自的生活轨迹,但回首很多事情时,现令一切的快乐似乎都无法取代当时那种单纯的快乐。

(取材于《李开复自传》)
《我的大学》阅读题目 1.第⑤段画线句改为“一般总是拖到最后还一塌糊涂,然后不得不找我帮忙。

”与原文比较,你认为哪种表述更好,为什么?
2.阅读文章⑦一段,依照示例,概括相关内容(必须有“蛋糕”二字)。

求学期间,________________________;
毕业之后,“蛋糕”传递着拉斯的祝福;
如今,____________________________。

3.结合全文说说你对画线句“单纯的快乐”的理解。

《我的大学》阅读答案 1.原文的表述更好。

“一般总是拖到最后,还一塌糊涂”表明拉斯不仅做作业习惯差——拖拉,而且导致完成质量也差——一塌糊涂,结果是作业无法完成,只好求助于我。

而改后,则造成句子表意不明。

2.“蛋糕”带给我们真挚的情谊“蛋糕”引起“我”对大学生活美好的回忆
3.示例:“单纯的快乐”指的是“我”在求学期间所获得的简单而纯粹的快乐,它不掺杂f何目的
也不需要任何条件。

“单纯的快乐”包含了“我”在求学期间专心学业,特别是在音乐等人文学科的学习与涉猎中获得的滋养心灵的求知之乐;也包含了“我”与好友拉斯之间无拘无束地相处与互助而获得的真挚友情之乐;还包含了在学习生涯中“我”与拉斯依靠自己战胜生活困难的苦中作乐。

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