WindowsXP操作系统实训和习题

Windows XP操作系统

Windows XP实验

实验1 Windows XP的基本操作

实验目的

1．熟练掌握Windows XP的基本知识。

2．熟练掌握Windows XP的基本操作。

实验内容

1．快捷图标的创建

请分别给应用程序“记事本”、F盘和F盘下的文件夹“我的照片”在桌面上创建快捷图标。

2．对任务栏的操作

⑴设置任务栏为自动隐藏。

⑵取消任务栏上的显示时钟。

⑶取消任务栏锁定，将任务栏移动到桌面的顶端。

3．添加“智能ABC”输入法，并将其设置为默认输入法。

4．Windows桌面的设置

⑴背景设置：将保存在D:\我的图库\风景1.jpg图片设置为桌面背景，并将位置设置为“平铺”。

⑵屏幕保护程序设置：将D:\我的图库文件夹中所有的图片设置为屏幕保护程序，以幻灯片的方式显示。

⑶将计算机的屏幕分辨率设置为1024*768，并将屏幕的刷新频率设置为85Hz。

5．回收站的设置

⑴把回收站的最大空间设置为占C盘的10%，占D盘的15%，占E盘的20%。

⑵将回收站设置为：在删除数据时，不移入回收站，而直接彻底删除。

操作步骤

1．快捷图标的创建

⑴在桌面上创建“记事本”的快捷图标

单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“记事本”，右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击“发送到”→“桌面快捷方式”，如图示2-1所示。或在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷方式”命令，然后将创建的快捷图标拖动到桌面上即可。

图2-1 在桌面创建记事本的快捷方式

⑵在桌面上创建F盘的快捷方式

双击“我的电脑”，在打开的“我的电脑”窗口中，右击F盘，在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷图标”命令，在弹出的“快捷方式”对话框中单击“是”按钮，如图示2-2所示，即可在桌面上创建F盘的快捷图标。

图2-2 “快捷方式”对话框

⑶在桌面上创建“我的照片”文件夹的快捷图标

双击“我的电脑”，再双击打开F盘，找到“我的照片”文件夹，右击该文件夹，在弹出的快捷菜单中单击“发送到”→“桌面快捷方式”即可。

2．对任务栏的操作

⑴设置任务栏为自动隐藏。

⑵取消任务栏上的显示时钟。

⑶取消任务栏锁定，将任务栏移动到桌面的顶端。

提示：在任务栏空白处右击鼠标，在在弹出的快捷菜单中单击“属性”，弹出“任务栏和开始菜单属性”对话框，在对话框中进行设置，如图2-3所示。

图2-3 设置任务栏属性

3．添加“智能ABC”输入法，并将其设置为默认输入法。

⑴单击“开始”→“控制面板”→双击“区域和语言选项”，在打开的“区域和语言选项”对话框中选择“语言”选项卡（如图2-4所示），单击“详细信息”按钮，打开“文字服务和输入语言”对话框（参照图2-6，为添加“智能ABC”输入法后的对话框）。

图2-4 “区域和语言选项”对话框

⑵在“设置”选项卡中单击“添加”按钮，在弹出的“添加输入语言”对话框中（如图2-5所示）选中“键盘布局/输入法”复选框，然后在下拉列表框中找到“智能ABC”并点击，最后单击“确定”按钮，即可添加“智能ABC”输入法，同时返回到“文字服务和输入语言”对话框，如图2-6所示。

图2-5 “添加输入语言”对话框

⑶在“默认输入语言”的下拉列表框中，选中“智能ABC”，最后单击“确定”按钮（如图2-6所示）。

图2-6 “文字服务和输入语言”对话框

4．Windows桌面的设置

提示：单击“开始”→“控制面板”→双击“显示”，在打开的“显示属性”对话框中进行设置。

⑴背景设置：在“桌面”选项卡下进行。

⑵屏幕保护程序设置：在“屏幕保护程序”选项卡下进行。

⑶屏幕分辨率设置：在“设置”选项卡下进行。

思考并动手试试

观察桌面设置后的效果。将自己的一张生活照作为桌面背景，并分别设置为“平铺”、“居中”和“拉伸”，观察其不同的效果。

5．回收站的设置

⑴把回收站的最大空间设置为占C盘的10%，占D盘的15%，占E盘的20%。

①在桌面上右击“回收站”，在弹出的快捷菜单中选中“属性”，在“回收站属性”对话框的“全局”选项卡中，将单选框“独立配置驱动器”选中。

②分别单击“本地磁盘C”、“本地磁盘D”和“本地磁盘E”选项卡，用鼠标将滑块分别拖动至10%、15%和20%处，然后单击“确定”按钮即可。

⑵将回收站设置为：在删除数据时，不移入回收站，而直接彻底删除。

在“回收站属性”对话框中，选中“删除时不将文件移入回收站，而是彻底删除”复选框，然后单击“确定”按钮即可。

实验2 磁盘管理

实验目的

1．掌握磁盘管理的方法。

2．掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用。

实验内容

1．查看磁盘属性

⑴打开D盘属性对话框，查看D盘的总容量、已用空间、可用空间和文件系统类型。

⑵将D盘的卷标修改为“重要资料”。

2．格式化可移动磁盘，掌握磁盘格式化的方法。

3．资源管理器的使用

⑴打开资源管理器，然后对文件进行移动和复制，掌握在资源管理器中文件移动和复制的方法。

⑵分别用缩略图、列表、详细信息、图标和平铺等方式浏览D盘根目录下的所有文件，观察各种显示方式的不同之处。

⑶分别按名称、大小、文件类型和修改日期对D盘根目录下的文件进行排序，观察四种排序的不同之处。

4．“我的电脑”的使用

使用“我的电脑”来完成上面资源管理器的使用中的任务。

5．磁盘清理

使用磁盘清理功能清除掉D盘上的临时文件、Internet 缓存文件和不需要的文件。记录下磁盘清理前后可用的空间大小。

6．磁盘碎片整理

使用碎片整理程序对D盘进行碎片整理，先进行分析，如果提示应该进行碎片整理，则应用碎片整理程序。

实验3 文件和文件夹的管理

实验目的

掌握文件和文件夹的常用操作。

实验内容

1．文件及文件夹的选定

⑴选定D盘根目录下前10个文件或文件夹。

⑵选定D盘根目录下序号为1、3、5、7、9的文件或文件夹。

⑶选定D盘根目录下所有的文件或文件夹。

⑷选定D盘根目录下序号为2、4、6的文件或文件夹，然后进行反向选择。

2．文件及文件夹的创建、命名、移动和复制

⑴在D盘创建两个文件夹，分别命名为“图片”和“资料”。

⑵将文件夹“图片”和“资料”在D盘根目录下进行复制，然后将“图片”文件夹移动到“资料”文件夹中。

⑶将文件夹“图片”移动到E盘根目录下，将文件夹“资料”复制到F盘根目录下。

将F盘下的文件夹“资料”重名为“文字资料”。

3．文件或文件夹的删除和恢复

⑴删除D盘根目录下的文件夹“资料”，观察是否送回“回收站”。

⑵打开回收站窗口，恢复刚刚删除的文件夹“资料”。

⑶选中D盘根目录下的文件夹“资料”，然后按住【Shift+Delete】组合键，再观察是否送回“回收站”。