WindowsXP操作系统实训和习题

合集下载

中文windows xp操作系统上机操作练习题

中文windows xp操作系统上机操作练习题

中文windows xp操作系统上机操作练习题一、桌面相关属性设置:1.设置桌面主题为“WINDOWS 经典”,桌面背景为“WINDOWS XP”。

2.请在桌面上显示或取消“我的电脑”图标。

3.设置等待5分钟后,使用滚动字幕“考试中,请勿动!”。

4.设置屏幕外观,色彩方案为“橄榄绿”、字体大小为“大字体”;并设置活动窗口标题栏的颜色为红、蓝相间色,标题栏字体大小为15、颜色为黑色。

5.在“显示属性”中设置使之在菜单下显示阴影及拖动时显示窗口内容。

6.在“显示属性”中设置使得菜单和工具提示以滚动效果过渡。

二、任务栏与“开始”菜单相关设置与操作:1.先将任务栏锁定然后解除锁定,再设置自动隐藏任务栏并取消任务栏上的时钟显示。

2.将任务栏的宽度变为现在的两倍。

3.清除“开始”菜单中的最近常用程序列表。

4.设置使桌面图标显示为小图标或大图标。

5.利用鼠标使任务栏位于桌面顶部。

6.设置在任务栏中显示快速启动图标。

7.设置“开始”菜单,使最近打开的文档在“开始”菜单中列出。

三、控制面板的相关设置操作:1.将控制面板的显示切换为分类视图样式。

2.通过“文件夹选项”的设置实现以如下功能:(1) 在文件夹中显示常见任务(2) 使“在不同窗口中打开不同的文件夹”(3) 使鼠标指向文件夹和桌面项时不显示提示信息。

3.修改时间格式为tt hh:mm:ss,修改长日期格式为yyyy’年’M’月’d’日’。

4.设置虚拟内存初始大小值和最大值都为300MB。

5.设置键盘属性,缩短重复延迟,提高重复率,减小光标闪烁频率。

6.通过鼠标设置实现当鼠标移动时显示鼠标踪迹,使其可以响应更长的点击时间间隔,并设置启动鼠标的单击锁定。

7.在字库中查看字体“黑体”的详细信息。

四、其它设置或基本操作:1.设置用户在删除硬盘上的文件或文件夹时不将其移入回收站,而是将文件彻底(物理)删除。

并请通过相应设置,使在删除硬盘上的任何文件或文件夹时不需确认便可直接将其移入回收站,并使得它在本地磁盘C中最大占用的空间为10%。

windowsxp操作系统习题与答案文档资料

windowsxp操作系统习题与答案文档资料

A 终止运行 B 暂停运行 C 转入后台运行 D 继续前台运行
8、windows xp中,文件名最多允许输入( C )个字符。
A8
B 11
C 255
D 任意多
9、windows xp中,U盘上被删除的文件( B )
A 可以通过“回收站”恢复
B 不可以通过“回收站”恢复
C 被保存在硬盘上
D 被保存在内存中
B 该文件夹下有子文件夹
C 该文件夹下没有文件
D 该文件夹下没有子文件夹
12、选取多个文件后,不能进行的操作是( A )
A 重命名
B 删除
C 移动
D 复制
13、以下操作不能启动控制面板的是( D )
A 在“开始”菜单中单击“控制面板” B 在“我的电脑”窗口中双击“控制面板
C 在“资源管理器”中双击“控制面板”图标 D 在“我的电脑”中单击“控制面
4
14、在windows xp中,若要改变显示器的显示方式,应利用( A )进行设置。
A 控制面板 B 打印机
C 画图软件
D 图形编辑器
15、如果要更改某一输入法的属性,应在“控制面板”中双击(D )图标。
A 字体
B 键盘
C 鼠标
D 区域和语言选项
16、下列可以对压缩文件进行解压缩的软件是( B )
1
21、在下拉菜单中,凡是选择了后面带有省略号(…)的命令,都会出现 一22个、_为_了_对_添_话_加_框_某__个__输_入。法,应选择_控__制__面_板___窗口中的“区域和语言选项”或 在语言栏中单击___选__项____按钮中的设置。 23、在windows xp中,若要打开“显示属性”对话框,可右击_桌__面____空白处, 然后在弹出的快捷菜单中选择___属__性____项。 24、windows xp中语言栏中提供了软键盘功能,以方便用户输入各种特殊符号, 而要弹出软键盘,应先_右__击__软__键__盘__按__钮__,然后再弹出的菜单中选择合适的软键盘。

Windows XP 系统实训操作题

Windows XP 系统实训操作题

Windows XP 系统实训操作题实训练习一:1、在D盘新建一个以自己班级姓名命名的文件夹。

2、在班级姓名文件夹中新建一个文本文档,命名为:“本机信息”。

3、查看电脑的基本配置(操作系统版本、CPU频率、内存空间大小、计算机的名称),将其录入到“本机信息”文档中,并保存。

4、查看电脑的IP地址,也将其录入到“本机信息”文档中,保存。

5、设置处理器计划为:后台服务,并截图保存到班级姓名文件夹中,图片命名为“处理器计划”。

6、任意打开两个窗口,设置窗口的平铺和层叠,分别截图保存到班级姓名文件夹中,图片分别命名为“窗口平铺”、“窗口层叠”。

7、设置桌面任务栏为自动隐藏,任务栏不显示时钟,把设置好的界面截图保存到班级姓名文件夹中,命名为“任务栏设置”。

8、查看本机声卡信息,把查看到信息的界面截图保存到班级姓名文件夹中,图片命名为“声卡信息”。

9、添加一个student的用户名,并设置密码,把设置好的界面截图保存到班级姓名文件夹中,命名为“用户设置”。

10、上交作业:提交班级姓名文件夹至教师机。

实训练习二:1、在D盘根目录建立一个以班级姓名命名的文件夹。

2、用磁盘清理程序对C盘进行清理,将进行磁盘清理时的状态截图保存到班级姓名文件夹中,命名为“磁盘清理过程”。

3、设置在“开始”菜单中显示小图标,将设置好的界面截图保存到班级姓名文件夹中,命名为:“开始菜单设置”。

4、查看电脑的IP地址,将查看到的界面截图保存到班级姓名文件夹中,命名为:“IP 地址”。

5、查找C盘中前3日建立的文件,要求大小在80KB以下,查找完毕,将带有查找结果的当前屏幕截图保存到班级姓名文件夹中,命名为:“文件查找”。

6、在班级姓名文件夹中再新建一个文件夹,名称为“备份文件夹”,将刚才建立的4个图片文件复制到“备份文件夹”中,并将“备份文件夹”中的4个图片文件重命名为“A1、A2、A3、A4”,扩展名不变。

7、将“备份文件夹”设置为共享,共享名为“bf001”。

大学计算机基础实验指导与习题 第2章 Windows操作系统

大学计算机基础实验指导与习题  第2章 Windows操作系统

14
实验2-2 Windows XP资源 管理器的应用
四、练习实验 1.在E:盘上建立文件夹,名为“计算机基础”。 2.查找“sunset.jpg”所在位置,并将其复制到 “计算机基础”文件夹中。 3.将“计算机基础”文件夹中的“sunset.jpg”改 名为“我的图片.jpg”。 4.在桌面上为“我的图片.jpg”创建快捷方式,并尝 试用新建立的快捷方式打开该文件。 5.查看“我的图片.jpg”文件的信息,包括文件的大 小、文件的名称(包括文件主名和扩展名)、文件建 立与修改日期等。 6.在E:盘中,分别以连续成组、非连续、反向和全 选方式选择文件或文件夹。
2
实验2-1 Windows XP基本操作
2.掌握窗口的基本操作。 (1)打开“我的电脑”窗口,熟悉窗口的组成。 窗口是由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、工作 区域及滚动条等几部分组成。 (2)练习下列窗口操作操作: ①移动窗口。 ②适当调整窗口的大小,使滚动条出现。利用滚动 条来改变窗口显示的内容。 ③先将窗口最小化,然后再将窗口复原。 ④先将窗口最大化,然后再将窗口复原。 ⑤关闭窗口。
实验2-1 Windows XP基本操作
一、实验目的 1.掌握Windows XP的启动和退出。 2.熟悉Windows XP的桌面布局。 3.了解对话框中的常见组成元素。 4.熟悉窗口的基本操作。 5.熟悉菜单的使用。
1
实验2-1 Windows XP基本操作
二、实验内容和步骤 1.启动Windows XP,熟悉桌面、对话框的组成, 学会对桌面的图标和对话框等进行操作。 (1)打开计算机,进入Windows XP。观察桌面 的组成,认识应用程序和图标。 ①查看任务栏的属性。 ②改变任务栏及各区域大小。 ③熟悉桌面常用的图标。 ④熟悉“开始”菜单的使用。 (2)熟悉对话框的组成要素,了解基本操作。

Windows_XP习题和答案

Windows_XP习题和答案

Windows_XP习题和答案Windows XP习题一、选择题1. 在桌面上图标右键菜单中没有“删除”命令的图标是( D )A. 我的文档B. 我的电脑C. 网上邻居D. 回收站2. Windows XP是一个( C )操作系统。

A.8位B.16位C.32位D.64位3. 在桌面上对图标操作不能直接得到结果的操作方法是( B )A. 左键点拖B. 右键点拖C. 单击D. 双击4. 在Windows XP桌面上对图标右键点拖到目的地后,快捷菜单中有( A )A. 复制到当前位置(C)B. 打开C. 打开方式D. 复制(CTRL+C)5. 不能打开“资源管理器”的操作方法是( D )A. “我的电脑”的右键菜单B. “开始”菜单的右键菜单C. “开始”→“程序”→“附件”D. “WORD2003”的右键菜单6. 在下列关于文件的说法中,正确的是( C )。

A.在WindowsXP中,具有系统属性的文件是不可见的B.文件的扩展名不能超过3个字符C.在文件系统的管理下,用户可以按照文件名访问文件D.在WindowsXP中,具有只读属性的文件不可以删除7. 在任务栏和“开始”菜单的属性对话框中不可以设置内容是( B )。

A.自动隐藏任务栏B.“开始”菜单上图标的大小C.锁定任务栏D.显示时钟8. 在WindowsXP中,以下不能建立快捷方式的是( A )。

A.剪贴板B.文件C.文件夹D.我的文档9.“开始”→“搜索”→“文件和文件夹”,搜索选项中没有的项目是( D )。

A.“大小”复选框B.“文件类型”复选框C.“日期”复选框D.“文件使用频率”复选框10.“网上邻居”的网络任务主要是( B )。

A.添加一个网上邻居B.登录网上用户C.查看工作组计算机D.查看网络连接11. WORD2003是一个多文档应用程序,正确解释是(C )A.能将当前文档同时保存成多个文档B.能打开多种不同类型文档C.能同时打开多个文档D.能多次运行才能打开同一个文档12.“对话框”中不接受用户操作的控件是( A )。

Windows XP操作练习

Windows XP操作练习

实验一Windows XP基本操作及文件管理一、实验目的与要求1.了解Windows XP桌面组成及任务栏的常用设置。

2.熟练掌握Windows XP文件及文件夹的常用操作和管理。

3.掌握输入法设置和汉字录入操作。

4.学会使用剪贴板、画图工具及回收站的使用。

5.掌握Windows XP任务管理器的使用。

二、实验内容1.桌面图标的创建。

2.任务栏的常用设置。

3.文件和文件夹的基本操作。

4.输入法的设置和使用。

5.“运行”对话框中系统命令的输入和使用。

6.剪贴板及画图工具的使用。

7.回收站的使用8.任务管理器的启动和使用。

三、实验步骤1.桌面的创建和使用(1)Windows XP桌面上系统常用的图标有“我的电脑”、“我的文档”、“网上邻居”、“Internet Explorer”、“回收站”,此外还包括用户创建的快捷图标以及放置的文件和文件夹。

桌面图标包含图形和文字说明两部分,用鼠标指向桌面上不同的图标,会出现对图标所表示内容的说明或者是文件存放的路径,双击图标就可以打开相应的窗口。

(2)对C盘根目录下的WINDOWS文件夹创建桌面快捷图标。

方法一:打开“我的电脑”下的C盘,用鼠标选定WINDOWS文件夹后,单击右键选择“发送到”|“桌面快捷方式”菜单,如图1-1所示。

方法二:用鼠标右击WINDOWS文件夹,保持按住鼠标右键并拖曳至桌面上完成快捷图标的创建。

图1-1 发送快捷方式2.任务栏的常用设置(1)修改计算机的日期和时间为“2010年10月10日10时10分”。

双击任务栏右下角的时间提示通知区域,弹出“日期和时间属性”对话框,如图1-2所示,进行设置。

图1-2 日期和时间属性对话框(2)将任务栏移动到屏幕的右边缘,再将任务栏移回原处。

步骤如下:①在任务栏空白处右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择取消“锁定任务栏”命令,如图1-3所示。

图1-3 快捷菜单②单击鼠标左键不放并拖曳任务栏至屏幕的右边缘,再将任务栏移回原处。

windows xp 练习题

windows xp 练习题

windows xp 练习题Windows XP 是微软公司于2001年发布的一款操作系统。

虽然现在已经有了更先进的操作系统,但Windows XP 依然有很多用户在使用。

为了帮助用户更好地了解和使用 Windows XP,本文将为您提供一些练习题,帮助您加深对 Windows XP 的理解和应用。

题目一:系统设置1. 如何调整屏幕分辨率?2. 如何更改操作系统的语言设置?3. 如何禁用开机自启动的程序?4. 如何设置密码保护屏幕?5. 如何修改电脑的主机名?题目二:文件和文件夹管理1. 如何创建一个文件夹?2. 如何将文件或文件夹复制到另一个位置?3. 如何在文件夹中搜索文件?4. 如何查看文件和文件夹的属性?5. 如何使用压缩文件夹功能?题目三:网络设置1. 如何连接到无线网络?2. 如何设置代理服务器?3. 如何查看本机的 IP 地址?4. 如何设置网络共享?5. 如何配置防火墙?题目四:系统维护和故障排除1. 如何进行系统备份和恢复?2. 如何更新 Windows XP 的驱动程序?3. 如何清理系统垃圾文件?4. 如何解决蓝屏问题?5. 如何使用系统还原功能?题目五:应用程序使用1. 如何安装和卸载程序?2. 如何使用 Windows XP 的附件工具(如画图、写字板等)?3. 如何设置默认的应用程序?4. 如何通过控制面板对程序进行配置?5. 如何使用远程桌面的功能?以上是针对 Windows XP 的一些练习题,通过回答这些问题,您可以更好地掌握 Windows XP 操作系统的使用方法。

希望这些题目能够对您有所帮助,祝您在使用 Windows XP 时能够得心应手,享受高效的操作体验。

(文章结束)。

第2章 Windows XP操作系统实验指导附答案

第2章 Windows XP操作系统实验指导附答案

第2章Windows XP操作系统2.1 学习指导2.1.1 操作系统概述一、教材导读操作系统的发展与计算机硬件的发展息息相关,早期的计算机没有操作系统,人们通过各种操作按钮来控制计算机,后来出现了汇编语言等一些程序,随着这些程序功能的不断完善和扩充,逐步形成了较为实用的系统软件——操作系统。

在微机上,早期运行的主要操作系统是MS-DOS。

1995年8月,微软公司推出了采用图形化用户界面的操作系统——Windows 95,之后,微软公司又相继推出了Windows 98、Windows NT、Windows 2000、Windows XP等操作系统。

在本节中,主要让学生掌握以下内容:操作系统的概念、发展、主要特性、基本功能和分类。

二、重点分析与补充知识本节的重点和难点:操作系统的主要特性、基本功能和分类。

现在的计算机离不开操作系统,其它软件都是在操作系统的支持下来运行的,掌握操作系统的有关知识,将为今后的学习打下坚实的基础。

三、教材知识巩固1.单项选择题1)下列关于操作系统的主要特性的说法错误的是。

A.并发性是指两个或两个以上的运行程序在同一时间间隔段内同时执行B.共享是指操作系统中的资源可被多个并发执行的进程所使用C.异步性(Asynchronism),也称随机性D.采用了并发技术的系统称为单任务系统2)计算机能及时响应外部事件的请求,在规定的严格时间内完成对该事件的处理,并控制所有实时设备和实时任务协调一致地工作的操作系统是。

A.分时操作系统B.实时操作系统C.批处理操作系统D.分布式操作系统3)大量的计算机通过网络联结在一起,可以获得极高的运算能力及广泛的数据共享,这种系统被称为。

A.分时操作系统B.实时操作系统C.网络操作系统D.分布式操作系统4)下面有关操作系统的说法,错误的是______。

A.按运行环境将操作系统分为实时操作系统、分时操作系统和批处理操作系统B.分时操作系统具有多个终端C.实时操作系统是对外来信号及时做出反应的操作系统D.批处理操作系统指利用CPU的空余时间处理成批的作业5)分时操作系统又称为操作系统。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

Windows XP操作系统Windows XP实验实验1 Windows XP的基本操作实验目的1.熟练掌握Windows XP的基本知识。

2.熟练掌握Windows XP的基本操作。

实验内容1.快捷图标的创建请分别给应用程序“记事本”、F盘和F盘下的文件夹“我的照片”在桌面上创建快捷图标。

2.对任务栏的操作⑴设置任务栏为自动隐藏。

⑵取消任务栏上的显示时钟。

⑶取消任务栏锁定,将任务栏移动到桌面的顶端。

3.添加“智能ABC”输入法,并将其设置为默认输入法。

4.Windows桌面的设置⑴背景设置:将保存在D:\我的图库\风景1.jpg图片设置为桌面背景,并将位置设置为“平铺”。

⑵屏幕保护程序设置:将D:\我的图库文件夹中所有的图片设置为屏幕保护程序,以幻灯片的方式显示。

⑶将计算机的屏幕分辨率设置为1024*768,并将屏幕的刷新频率设置为85Hz。

5.回收站的设置⑴把回收站的最大空间设置为占C盘的10%,占D盘的15%,占E盘的20%。

⑵将回收站设置为:在删除数据时,不移入回收站,而直接彻底删除。

操作步骤1.快捷图标的创建⑴在桌面上创建“记事本”的快捷图标单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“记事本”,右击鼠标,在弹出的快捷菜单中单击“发送到”→“桌面快捷方式”,如图示2-1所示。

或在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷方式”命令,然后将创建的快捷图标拖动到桌面上即可。

图2-1 在桌面创建记事本的快捷方式⑵在桌面上创建F盘的快捷方式双击“我的电脑”,在打开的“我的电脑”窗口中,右击F盘,在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷图标”命令,在弹出的“快捷方式”对话框中单击“是”按钮,如图示2-2所示,即可在桌面上创建F盘的快捷图标。

图2-2 “快捷方式”对话框⑶在桌面上创建“我的照片”文件夹的快捷图标双击“我的电脑”,再双击打开F盘,找到“我的照片”文件夹,右击该文件夹,在弹出的快捷菜单中单击“发送到”→“桌面快捷方式”即可。

2.对任务栏的操作⑴设置任务栏为自动隐藏。

⑵取消任务栏上的显示时钟。

⑶取消任务栏锁定,将任务栏移动到桌面的顶端。

提示:在任务栏空白处右击鼠标,在在弹出的快捷菜单中单击“属性”,弹出“任务栏和开始菜单属性”对话框,在对话框中进行设置,如图2-3所示。

图2-3 设置任务栏属性3.添加“智能ABC”输入法,并将其设置为默认输入法。

⑴单击“开始”→“控制面板”→双击“区域和语言选项”,在打开的“区域和语言选项”对话框中选择“语言”选项卡(如图2-4所示),单击“详细信息”按钮,打开“文字服务和输入语言”对话框(参照图2-6,为添加“智能ABC”输入法后的对话框)。

图2-4 “区域和语言选项”对话框⑵在“设置”选项卡中单击“添加”按钮,在弹出的“添加输入语言”对话框中(如图2-5所示)选中“键盘布局/输入法”复选框,然后在下拉列表框中找到“智能ABC”并点击,最后单击“确定”按钮,即可添加“智能ABC”输入法,同时返回到“文字服务和输入语言”对话框,如图2-6所示。

图2-5 “添加输入语言”对话框⑶在“默认输入语言”的下拉列表框中,选中“智能ABC”,最后单击“确定”按钮(如图2-6所示)。

图2-6 “文字服务和输入语言”对话框4.Windows桌面的设置提示:单击“开始”→“控制面板”→双击“显示”,在打开的“显示属性”对话框中进行设置。

⑴背景设置:在“桌面”选项卡下进行。

⑵屏幕保护程序设置:在“屏幕保护程序”选项卡下进行。

⑶屏幕分辨率设置:在“设置”选项卡下进行。

思考并动手试试观察桌面设置后的效果。

将自己的一张生活照作为桌面背景,并分别设置为“平铺”、“居中”和“拉伸”,观察其不同的效果。

5.回收站的设置⑴把回收站的最大空间设置为占C盘的10%,占D盘的15%,占E盘的20%。

①在桌面上右击“回收站”,在弹出的快捷菜单中选中“属性”,在“回收站属性”对话框的“全局”选项卡中,将单选框“独立配置驱动器”选中。

②分别单击“本地磁盘C”、“本地磁盘D”和“本地磁盘E”选项卡,用鼠标将滑块分别拖动至10%、15%和20%处,然后单击“确定”按钮即可。

⑵将回收站设置为:在删除数据时,不移入回收站,而直接彻底删除。

在“回收站属性”对话框中,选中“删除时不将文件移入回收站,而是彻底删除”复选框,然后单击“确定”按钮即可。

实验2 磁盘管理实验目的1.掌握磁盘管理的方法。

2.掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用。

实验内容1.查看磁盘属性⑴打开D盘属性对话框,查看D盘的总容量、已用空间、可用空间和文件系统类型。

⑵将D盘的卷标修改为“重要资料”。

2.格式化可移动磁盘,掌握磁盘格式化的方法。

3.资源管理器的使用⑴打开资源管理器,然后对文件进行移动和复制,掌握在资源管理器中文件移动和复制的方法。

⑵分别用缩略图、列表、详细信息、图标和平铺等方式浏览D盘根目录下的所有文件,观察各种显示方式的不同之处。

⑶分别按名称、大小、文件类型和修改日期对D盘根目录下的文件进行排序,观察四种排序的不同之处。

4.“我的电脑”的使用使用“我的电脑”来完成上面资源管理器的使用中的任务。

5.磁盘清理使用磁盘清理功能清除掉D盘上的临时文件、Internet 缓存文件和不需要的文件。

记录下磁盘清理前后可用的空间大小。

6.磁盘碎片整理使用碎片整理程序对D盘进行碎片整理,先进行分析,如果提示应该进行碎片整理,则应用碎片整理程序。

实验3 文件和文件夹的管理实验目的掌握文件和文件夹的常用操作。

实验内容1.文件及文件夹的选定⑴选定D盘根目录下前10个文件或文件夹。

⑵选定D盘根目录下序号为1、3、5、7、9的文件或文件夹。

⑶选定D盘根目录下所有的文件或文件夹。

⑷选定D盘根目录下序号为2、4、6的文件或文件夹,然后进行反向选择。

2.文件及文件夹的创建、命名、移动和复制⑴在D盘创建两个文件夹,分别命名为“图片”和“资料”。

⑵将文件夹“图片”和“资料”在D盘根目录下进行复制,然后将“图片”文件夹移动到“资料”文件夹中。

⑶将文件夹“图片”移动到E盘根目录下,将文件夹“资料”复制到F盘根目录下。

将F盘下的文件夹“资料”重名为“文字资料”。

3.文件或文件夹的删除和恢复⑴删除D盘根目录下的文件夹“资料”,观察是否送回“回收站”。

⑵打开回收站窗口,恢复刚刚删除的文件夹“资料”。

⑶选中D盘根目录下的文件夹“资料”,然后按住【Shift+Delete】组合键,再观察是否送回“回收站”。

4.文件夹的隐藏晓华每天晚上喜欢在电脑上写日记,所写日记都被存放在D盘根目录下的“我的日记”文件夹中,为了防止别人偷看她的日记,她决定把这个文件夹隐藏起来,应该如何设置呢?5.搜索文件或文件夹⑴搜索计算机上所有扩展名为.mp3的文件,在D盘根目录下新建一个文件夹并命名为“我的音乐”,将搜索到的结果保存在“我的音乐”文件夹中。

⑵查找计算机中文件名只有三个字符,且第二个字符为“a”的所有文件。

⑶查找计算机中文件名中含有字符“a”的所有文件。

⑷查找最近一个月内修改过的所有.doc文件。

操作步骤1.文件及文件夹的选定(略)2.文件及文件夹的创建、命名、移动和复制提示:在同一磁盘上移动文件或文件夹可直接使用鼠标进行拖放,在同一磁盘上复制文件或文件夹可按住【Ctrl】键,然后用鼠标进行拖放。

提示:在不同磁盘上移动文件或文件夹可按住【Shift】键,然后用鼠标进行拖放。

在不同磁盘上复制文件或文件夹可直接使用鼠标进行拖放。

3.文件或文件夹的删除和恢复(略)4.文件夹的隐藏⑴右击“我的日记”文件夹→“属性”,打开“我的日记属性”对话框。

⑵在“我的日记属性”对话框点击“常规”选项卡,将“隐藏”属性复选框打上对勾,然后单击“确定”按钮。

⑶单击“工具”菜单→“文件夹选项”,在“文件夹选项”对话框中单击“查看”选项卡,在“高级设置”的列表框中选中“不显示隐藏的文件和文件夹”单选框,最后单击“确定”按钮即可。

如图2-7所示。

图2-7 设置文件隐藏属性思考并动手试试如果一个隐藏文件同时又设置为不显示,而用户又忘记了该文件存储的位置,现在用户要使用该文件,应该如何解决?5.搜索文件或文件夹提示:使用“开始”菜单中的“搜索”命令,并注意通配符“?”和“*”的用法。

实验4 控制面板的使用实验目的掌握通过控制面板对各种硬件进行设置和管理的方法。

实验内容1.利用“显示属性”对话框,取消桌面上显示的“我的文档”和“我的电脑”图标。

2.请把这台机器设置为允许其他人从另外的机器上进行远程桌面连接。

3.为本台计算机的一块网卡设置一个静态IP地址192.168.0.1。

4.请将打印机设置为共享打印机,共享名是HP。

5.设置Internet Explorer,禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站,监督人密码设为21。

6.请把计算机的位置设置为美国,非Unicode程序语言设置为中文(台湾)。

操作步骤1.利用“显示属性”对话框,取消桌面上显示的“我的文档”和“我的电脑”图标。

提示:右击桌面空白处→“属性”→“桌面”→“自定义桌面”→“我的文档”(去掉√)→“我的电脑”(去掉√)→“确定”→“确定”。

2.请把这台机器设置为允许其他人从另外的机器上进行远程桌面连接。

⑴打开“开始”菜单,单击“控制面板”。

⑵单击“系统”图标,弹出“系统属性”对话框。

⑶单击“远程”选项卡。

⑷选择“允许用户远程连接到这台计算机”。

3.为本台计算机的一块网卡设置一个静态IP地址192.168.0.1:⑴单击“开始”菜单,选择“控制面板”。

⑵点击“网络和Internet连接”,再选“网络连接”。

⑶右击“本地连接”图标,选择“属性”。

⑷单击“Internet协议(TCP/IP)”,再点“属性”按钮。

⑸选择“使用下面的IP地址(S)”。

⑹在IP地址栏输入正确的IP地址192.168.0.1,然后单击“确定”按钮。

4.请将打印机设置为共享打印机,共享名是HP。

⑴单击“开始”菜单中的“打印机和传真”。

⑵在打开的“打印机和传真”对话框可看到一台EPSON打印机图标,右击EPSON打印机图标。

⑶在弹出的快捷菜单中选择“共享”,打开“EPSON属性”对话框。

⑷在弹出的打印机EPSON属性对话框中选择“共享”选项卡→选择“共享这台打印机”,并输入共享名HP。

5.设置Internet Explorer,禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站,监督人密码设为21。

⑴点击“开始菜单”→“设置”→“控制面版”。

⑵点选“网络和Internet连接”→“Internet选项”。

⑶选择内容标签页,点击“启动”按钮。

⑷选择常规标签页,点击“创建密码”。

⑸输入密码21,输入确认密码,输入提示语,点击“确定”。

⑹单击“确定”。

⑺选择分级标签页,选择暴力,移动滚动条至最左端。

相关文档
最新文档