2 模拟试题第二套
02小升初数学模拟试题二(北师大)(含答案+解析)
小升初数学模拟试题二（北师大）一、选择题1．一块试验田，今年预计比去年增产10%，实际比预计降低了10%．实际产量与去年产量比（）A．实际产量高B．去年产量高C．产量相同2．结果保留一位小数：0.85×0.79约等于（）A．0.6B．0.67C．0.73．元旦晚会表演开始啦!大合唱时李老师站在第3列第2行，用数对（3，2）表示，王老师站在李老师正后方第一个位置上，王老师的位置用数对表示是（）A．（3，3）B．（4，3）C．（3，1）D．（4，2）4．一个布袋中装有若干只手套，颜色有黑、红、蓝、白4种，至少要摸出()只手套，才能保证有3只颜色相同。
A．5B．8C．9D．125．一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱体积是1立方分米，圆锥体积是（）A．3立方分米B．1立方分米C． 立方分米D．5立方分米6．学校里有篮球、足球、排球共180个，已知篮球、足球、排球的比是5：4：3，足球有（）个．A．75B．60C．457．两个圆的半径分别是3cm和4cm，它们的周长比是（）A．3：4B．6：8C．9：16D．16：98．北京到武汉的铁路长约1229（）A．千米B．米C．分米D．毫米9．小明用正方体木块摆成一个立体图形，从三个不同方位看到的形状如图，摆这个立体图形至少用个小正方体，最多能有个小正方体．10．在下列算式中，比值等于 的是（）A．5： B．0.6：1C． ：11．苹果和雪梨的质量比是3：2，如果苹果有180kg，那么雪梨有（）kg．A．72B．108C．120D．270二、判断题12．最简分数的分子和分母必须都是质数．（）13．两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形．（）14．一种商品先提价15%，又按八五折出售，现价与原价相等．（）15．把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进3本书．（）16．一个圆柱的体积是一个圆锥体积的3倍，那么它们一定等底等高．（）三、填空题17．一根木头长9米，把它锯成5段，要锯次，每锯一次需要4分钟，锯完这根木头一共花分钟．18．40以内6的倍数有，50以内9的倍数有．19．13本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉至少放进本书．20．NBA卫冕冠军勇士队在本赛季的一场比赛中共投中11个三分球，已知这场比赛共有5人命中3分球，则投中三分球最多的队员至少命中个3分球；若要保证5位投中3分球的队员中其中一位队员至少投中4个3分球，至少要投中个3分球．21．有一个长10dm、宽8dm、高6dm的长方体，它的6个面都涂有黄色，把它切成棱长1dm的小正方体.3面涂色的有块；1面涂色的有块；没有涂色的有块．22．在一条长1200m的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏．一共要安装盏路灯．23．计算：2.3×1.8÷0.06=24．圆柱体的底面半径扩大2倍，高不变，侧面积扩大倍，底面积扩大倍，体积扩大倍．四、计算题25．脱式计算，能简算的要简算．①（ + + ﹣ ）÷ ②11.11×6666+77.78×3333③125×32×75④0.74÷（77× ）⑤ ÷[1﹣（ + ）]⑥99999+9999+999+99+926．求未知数χ．（1） 䭘 ＝ （2） ： ＝ ：x（3）x：5＝1.5：6五、应用题（共5小题）27．某小学有一号、二号两个图书架共存书1800册，一号书架的存书是二号书架存书的 ．一号、二号书架各有多少册存书？（列方程解答）28．看图回答问题．（1）如图中一共有多少个小正方体？有多少个面露在外面？（2）如果每个小正方体的棱长均是5cm，那么露在外面的面积是多少平方厘米？29．A、B、C、D四人在一场比赛中得了前4名．已知D的名次不是最高，但它比B、C都高，而C的名次也不比B高．问：他们各是第几名？30．一张桌子152元，一把椅子48元，学校要买75套桌椅，一共多少钱呢？31．小明和爷爷一起去操场散步．小明走一圈需要8分钟，爷爷走一圈需要10分钟，如果两人同时同地出发，相背而行，多少分钟后相遇？答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】解：1×（1+10%）×（1-10%）=1.1×0.9=99%1＞99%，所以去年产量高。
第二套行政职业能力测试模拟试题第三部分 判断推理
第二套行政职业能力测试模拟试题第三部分判断推理第三部分判断推理一、图形推理下面的每道题包含两套图形，这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。
在这两套图形之外还有供选择的四个图形。
请你认真观察两套图形。
的相似性，然后从四个供选择的图形中选择你认为最适合取代问号的二个，并在答题纸上将相应题号下面，的选项涂黑。
‘正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。
二、演绎推理在下面的每道题中给出了一段陈述，在这项考试中，本陈述被假定是正确的，不容置疑的。
请你根据这段陈述从四个备选答案中选出二个能够从陈述中直接推出：的结论。
56．目前，生物加工食物体系要成为现实，还有几件事要做。
先得能在培养基里培养出蔬菜或水果的组织哼还得能扩大产量以应市场之需。
而要大量经济地生产，还得研制出廉价原料，利用其中的基本营养成份进行批量生产。
由此可以推出：A．研制出廉价原料是生物加工食物体系的关键B．目前已经能在培养基里培养出蔬菜或水果的组织C．只要有廉价的肥料就能扩大产量D．目前的原料太昂贵57．政府之间在包干形式、收支基数以及上解数额和补助数额等方面，都是通过中央政府和地方政府谈判确定的，全国没有一个统一的标准，对各省的政策也不尽一致。
而且，在包干体制实施过程中，还存在中央政府和地方政府之间相互挤占财政收入的问题，这样的包干体制事实上是包而不干，缺乏法制化的约束手段。
可见：A．包干体制应该予以改善B．包干体制应该予以取消C．包干体制是有一些问题存在的D．包干体制随意性大，很不规范58．农场中的每个人都是李明的亲戚，李明的唯一孩子是个男孩，王林在农场里生活，刘安是李明的丈夫。
由此可知下面说法正确的是：A．刘安生活在农场里B．王林是李明的女儿C．李明生活在农场里D．王林是李明的亲戚[NextPage]59．我国现行的法律、法规已有1200多件，每年和国务院还要下发近100个新的政策文件。
这些法律、法规和文件，已经覆盖了中国社会经济发展的各个方面，如果它们真正都得到切实的贯彻执行，就会有力地推动中国社会经济健康地发展。
财务会计学-模拟试题及答案(二套)
模拟试卷一一、名词解释(每小题3分,共12分）1.库存股2。
以权益结算的股份支付3.投资性房地产4.公允价值二、判断题(每小题1分，共10分)1。
按照现行会计准则规定,企业在交易性金融资产持有期间收到的股利或利息,应冲减交易性金融资产成本。
()2。
采用售价金额核算法进行库存商品的核算,商品进销差价包含未实现的毛利和未实现的销项税额。
()3.同一控制下的企业控股合并，合并方应按照被合并方所有者权益的账面价值和持股比例确认投资成本。
()4.无形资产研究阶段发生的支出，应予以资本化。
（)5。
企业自用的房地产转换为以公允价值模式进行后续计量的投资性房地产，转换日其公允价值高于账面价值的差额，应计入当期损益。
（）6。
在发行债券的交易费用冲减了应付债券账面价值的情况下,应付债券的市场利率和实际利率会有所不同。
（）7。
企业分派股票股利,既不影响企业的资产和负债,也不影响企业的所有者权益总额，但影响企业所有者权益的结构.（)8。
以现金结算的股份支付,应以授予日股票期权的公允价值为基础，确定约定期内各资产负债表日负债的价值。
(）9。
年度资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生的、与资产负债表日存在状况无关的事项，均不属于资产负债表日后事项。
（)10.对于不重要的事项采用新的会计政策，不属于会计政策变更。
（）三、单项选择题(每小题1。
5分，共15分)1。
按照现行会计准则的规定,带追索权的商业汇票贴现后,贴现金额应(）。
A.作为或有负债披露B.作为应收票据的抵减项目反映C。
冲减应收票据D.确认为短期借款2。
某企业2007年1月1日按照面值购入2年期债券,准备持有至到期。
该债券面值为100000元,票面利率为5％，到期一次还本付息.购买时，该企业还支付手续费等500元。
假定该企业每半年确认一次投资收益,则确认投资收益的实际利率为（）.A。
2。
28%B。
2。
31% C.2。
41% D.2。
5%3.某项固定资产采用双倍余额递减法计提折旧，预计净残值率为5%，折旧年限为10年。
《中学英语教学法》模拟试题(第二套)(附答案)
《中学英语教学法》模拟试题(第二套)(附答案)《中学英语教学法》模拟试题（第二套）（附答案）一、填空题（共10小题，每小题1分，共10分）1.Among the four skills, foreign language learners often complain that l is the most difficult to acquire.2.We are teaching our students English not only to help them pass exams, but also to prepare them to u English in real life.3.In the traditional classroom, very often, too much attention has been paid to linguistic k , with little or no attention paid to practising language skills.4.In the process approach to writing, the teacher provides guidance to the studentsthrough the writing process, and gradually withdraws the guidance so that the students finally become i writers.5.If a teacher first asks the students to read a poster, then to have a discussion aboutthe poster, and then to make a poster of their own, we can say that this teacher is integrating reading, speaking and w skills together.6.One of the general views on language is that language is a s__ of symbols.7.In tr pedagogy, listening and speaking were treated as skills different from what takes place in reality.8.Introduction to phonetic rules should be avoided at the b stage of teaching pronunciation.9.In meaningful practice the focus is on the production, comprehension orexchange of m .10.People have d understanding of how a vocabulary item can be learned andconsolidate.二、配对题（共10小题，每小题2分，共20分）三、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）21.I n teaching reading, if the teacher teaches the background knowledge first so thatthe students can be equipped with such knowledge and will be able to guess meaning from the printed page, we believe that this teacher is following ___ in his teaching.A. the top-down modelB. the bottom-up modelC. the interactive modelD. all of the above22.I n English teaching classrooms very often writing is seen as “writing as languagelearning”, and it is believed to be ___. A. writing for communicationB. writing for real needsC. pseudo writingD. authentic writing23.T o ___, it is advocated that we adopt a communicative approach to writing.A. motivate studentsB. demotivate studentsC. free students from too much workD. keep students buzy24.W hich of the following is NOT among the features of process writing?A. Help students to understand their own composing process.B. Let students discover what they want to say as they write.C. Encourage feedback both from both teacher and peers.D. Emphasize the form rather than the content.25.A ccording to Willis the conditions for language learning are exposure to a rich butcomprehensible language put, use of the language to do things, ___ to process and use the exposure, and instruction in language.A. chancesB. contextC. motivationD. knowledge26.T here are many situations in which we use more than one language skill, so it isvaluable to integrate the four skills, to ___.A. enhance the student s’ communicative competenceB. combine pronunciation, vocabulary and grammarC. use body language and picturesD. use mechanical practice and meaningful practice.27.I ntegration of the four skills is concerned with realistic communication, theimplication of which is that we must teach English at the discourse level, that we must ___, and that we must adjust the timetable.A. combine pronunciation, vocabulary and grammarB. use mechanical practice and meaningful practiceC. use body language and picturesD. adjust the textbook contents28.A ll people involved in education, i.e. ___, teachers, parents, and students havesome reasons to consider assessment necessary.A. friendsB. businessmenC. administratorsD. politician29.A s far as school assessment is concerned, we have teacher’s assessment, continuous assessment, ___, and portfolios.A. students’ self-assessmentB. relative’s assessmentC. informal assessmentD. formal assessment30.B ecause no textbooks are written for any particular class, it is ___ for teachers toadapt materials.A. unnecessaryB. necessaryC. easyD. of no use31.V iews on language and ____ both influence theories on how language should betaught.A. views on language learningB. views on culture learningC. values of lifeD. styles of life32.According to Wang Qiang, the way a language teacher learned a language will influence the way he ____ to some extent.A. learns a languageB. learns his mother tongueC. teaches a languageD. obtains linguistic knowledge33.One of the disadvantages of traditional pedagogy is ___.A. it focuses on form rather than on functionsB. language is used to perform certain communicative functionsC. learners are not able to make sentencesD. learners are not able to do translation34.One of the disadvantages of traditional pedagogy is ___.A. the learners are able to use all skills, including the receptive skills and theproductive skillsB. the learners are not able to use the language in an integrated wayC. the learners are not able to writeD. the learners perform well in class, but they cannot read out of class35.According to Wang Qiang, to answer the question “Can the students achieve the goal of acquiring native-like pronunciation?” we must take into consideration three things: ___.A. ethic devotion, professional qualities, and personal styleB. letters, phonetic transcripts, and soundsC. teacher f actors, learner factors, and school factorsD. learner age, amount of exposure, and differences of individual ability36.The Critical Period Hypothesis is still controversial/debated, because ___.A. the hypothesis does not exit at allB. no researches have been doneC. both positive and negative answers have been given by researchersD. researchers are not interested in it at all37.It is generally believed that grammar teaching ___.A. should never be done in listening, reading, and writingB. is more important in listening and reading than in writingC. is very important in listening, reading, and writingD. is less important in listening and reading than in writing38.According to Wang Qiang, in the deductive method of teaching grammar, the sequence of teaching activities is like this: ___.A. explanation of the rule →teacher’s presentation of an example →students’ practice with given promptsB. students’ practice with given prompts →teacher’s presentation of an example→explanation of the ruleC. teacher’s presentation of an example →students’ practice with given prompts→explanation of the ruleD. teacher’s presentation of an example →explanation of the rule →students’ practice with given prompts39.One of the reasons why the deductive method of teaching grammar is criticized is that ___ in the method.A. little attention is paid to meaningB. grammar is taught in a contextC. the practice is often meaningfulD. not enough examples are provided40.As far as teaching grammar is concerned, one of the merits of the deductive method is that ___.A. the method could be very successful with all studentsB. the method may help to increase student’confidence in those examinations which test students’ communicative competenceC. the method could save time when students are confronted with a grammar rule which is complex but which has to be learnedD. the method meets the requirement of the National English CurriculumStandards41.As far as teaching grammar is concerned, in the inductive method, the teacher induces the learners to realise grammar rules ___.A. without any explicit explanationB. by explaining in an explicit wayC. with explicit explanationD. by telling them the rules42.The characteristics of the listening process include spontaneity, context, visualclues, listener’s response, and ___.A. intonationB. body languageC. speaker’s adjustmentD. gestures43.When teaching pronunciation, we should ___. A. make students feel anxiousB. destroy students’ confidenceC. build-up students’ confidenceD. make students distracted44.According to Wang Qiang, pre-listening activities include predicting, setting thescene, listening for the gist, and ___.A. learning new wordsB. learning new sentence structuresC. listening for specific informationD. concluding45.According to Wang Qiang, “Listen and act” is an activity in the ___ stage.A. pre-listeningB. while-listeningC. post-listeningD. all of the above四、教案设计（20分）Suppose you are going to teach the following lesson to Grade One students of a junior middle school, design a lesson plan for your teaching.Total Length: 300-500 words.A photo copy of the lesson in the textbook:New wordscomes to, plus/minus/times/divided by3 yuan 45 for oneUseful sentences:?Can I help/What would you like? ?I’d like …/Can I have …??How much is it/are they??They are cheap/It is cheap.?They cost…/it costs …?So, that comes to…要求：必需用英语写作。
2021语文模拟22021年江苏省淮安市淮安区初中毕业暨中等学校招生文化统一考试(二)语文试题
淮安区2021年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文模拟试题（二）欢迎参加中考模拟测试，相信你能成功！请先阅读以下几点注意事项：1. 本卷共6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
2．答题时，用O．5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内。
写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。
3. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一（20分）1.阅读下面一段文字，按要求答题。
（6分）我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋▲ shè者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。
一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻练，它会使人的脊．梁永远不弯，使人在艰难中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。
（选自迟子建《泥泞》，有删改）①请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。
（2分）浑然天成忍辱负重②给加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）shè：▲脊：▲③找出并改正文段中的一个错别字。
（1分）▲改为▲④下列词语中的“博”与文中“博大”的“博”意思相同的一项是（▲）。
（1分）A.博弈B.博取C.广博D.赌博2.下面一段话是对今年淮安“爱鸟周”活动的介绍，请按要求回答后面的问题。
（8分）4月20日，由市自然资源和规划局主办，市动物园、市古淮河湿地公园管理中心协办的淮安市2021年“爱鸟周”活动在市动物园正式启动。
今年的主题为“爱鸟护鸟，万物和谐”。
此次活动还向全市征集了200余幅左右鸟类美术作品及100余幅鸟类摄影作品。
这些作品在动物园东门口全部展出，吸引了众多市民驻足观看。
在活动周期间，还将举行科普宣传片展播、鸟类保护知识竞赛、鸟类救助科普公益讲座等线上线下活动。
①画线句子有语病，请把修改意见写在横线上。
（2分）答：▲②为了让更多的同学认识鸟类，加入到保护鸟类的行列中来，学校组织了一系列活动。
作为活动的参与者之一，你也乐在其中：【活动一】活动过程中，有同学这样谈论：“‘爱鸟周’有什么用？过了这一周还不是老样子!”如果当时你也在场，你会怎样对他(她)说呢?(3分，注意简明、连贯、得体)3.诗、文名句填空。
专业技术人员突发事件应急处理试题(第二套试题)
第二套模拟试题选题：每题2分1、不属于应急机制是：A 调查与协调机制B 预警与监测机制C 救援与处置机制D 善后与恢复机制2、社区组织应当在当地政府的统一领导下，协助有关方面做好善后处置、物资发放、医疗康复等各项工作，组织群众自力更生、重建家园，以下不属于善后工作的主要方面的是（）A 应急性救助B 舆论宣传C 日常救助或援助D 恢复行动3、对于公共场所的基本内涵，我国现行最为规范的是1987年颁布的《公共场所卫生管理条例》，其中第二条明确指出的七类公共场所中，不包含以下哪项：（）A 家庭汽车B 理发店C 公园D 书店4、大型活动现场发生突发事件，需要紧急疏散时在场人员要( )。
A 按顺序迅速撤离现场B 争先恐后逃跑C 围观看热闹D 聚集在一处5、以下那一项不属于应急机制？A 调查与协调机制B 预警与监测机制C 救援与处置机制D 善后与恢复机制6、以下哪一类不属于抢险类应急物资储备？（）A 基本生活用品B 通信器材C 交通工具D 个人防护装备7、公共场所和大型活动突发事件应急的工作原则不包括（）？A 以人为本，安全第一B 预防为主，重在防范C 快速反应，有效处置D 全面恢复，重点重建8、应急预案不包括？A 总体预案B 单项预案C 特别预案D 现场预案9、突发事件的处理，既要敢于打破常规，敢冒风险，又要（），寻求可靠条件。
?(??)?A 兼听善择?B 博学多才?C 循序渐进D 用于创新1 0、建筑领域安全事故中：造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故属于（）A 特别重大事故B 重大事故C 较大事故D 一般事故1 1、特别重大、重大突发事件应急处置工作结束，或者相关危险因素消除后，现场应急指挥机构予以____。
A 保留B 撤销C 升级D 解散1 2、需要多个有关部门共同参与处置的突发事件，由该类突发事件的___牵头，其他部门予以协助。
(安全生产)计算机网络安全模拟试题二
（安全生产）计算机网络安全模拟试题二《计算机网络安全》模拟试题二（120分钟）一、单选题（每题1分，共10分）1．下面不属于按网络覆盖范围的大小将计算机网络分类的是（）A.互联网B.广域网C.通信子网D.局域网2.下面不属于SYNFLOODING攻击的防范方法的是（）A.缩短SYNTimeout（连接等待超时）时间B.利用防火墙技术C.TCP段加密D.根据源IP记录SYN连接3.下面不属于木马伪装手段的是（）A.自我复制B.隐蔽运行C.捆绑文件D.修改图标4.负责证书申请者的信息录入、审核以及证书发放等工作的机构是（）A.LDAP目录服务器B.业务受理点C.注册机构RAD.认证中心CA5．下面哪种信任模型的扩展性较好（）A.单CA信任模型B.网状信任模型C.严格分级信任模型D.Web信任模型6．下面关于包过滤型防火墙协议包头中的主要信息叙述正确的是（）A．包括IP源和目的地址B．包括内装协议和TCP/UDP目标端口C．包括ICMP消息类型和TCP包头中的ACK位D．ABC都正确7．下面关于LAN-LAN的叙述正确的是（）A．增加WAN带宽的费用B．不能使用灵活的拓扑结构C．新的站点能更快、更容易地被连接D．不可以延长网络的可用时间8.下面关于ESP隧道模式的叙述不正确的是（）A．安全服务对子网中的用户是透明的B．子网内部拓扑未受到保护C．网关的IPSEC集中处理D．对内部的诸多安全问题将不可控9.下面关于入侵检测的组成叙述不正确的是（）A．事件产生器对数据流、日志文件等进行追踪B．响应单元是入侵检测系统中的主动武器C．事件数据库是入侵检测系统中负责原始数据采集的部分D．事件分析器将判断的结果转变为警告信息10.下面关于病毒校验和检测的叙述正确的是（）A．无法判断是被哪种病毒感染B．对于不修改代码的广义病毒无能为力C．容易实现但虚警过多D．ABC都正确二、填空题（每空1分，共25分）1.TCP/IP层次划分为________层、________层、_______层、_______层。
金融学(第二版) 模拟试题及答案 第2套
第2套试题一、单项选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分）1．下列货币制度中最早的货币制度是（）。
A. 银本位制B. 金本位制C.金银复本位制D.不兑现信用货币制度2．短期金融市场具有代表性的利率是（），其他短期借贷利率通常比照此利率加一定的幅度来确定。
A.存款利率B. 同业拆借利率C. 贷款利率D.国债利率3．由出票人对收款人发出的在一定期间内支付一定金额的债务凭证是（）。
A.期票B.汇票C. 支票D.本票4．商业银行“三性”原则是指盈利性、流动性和（）。
A.投资性B.投机性C.安全性D.开拓性5．经济发展过程中社会总需求大于总供给，引起一般物价水平持续上涨，这一通货膨胀是（）。
A.需求拉上型通货膨胀B.成本推进型通货膨胀C.开放型通货膨胀D.结构型通货膨胀6．在我国资金融通的基本形式是（）。
A.商业信用B.国家信用C.银行信用D.消费信用7．中国人民银行成立于（）。
A. 1983年B.1949年C.1984年D. 1948年8．在货币供应量决定因素中，商业银行能控制的是（）。
A.基础货币B. 超额准备率C.现金比率D. 法定准备率9．现阶段我国货币政策工具中应用最为频繁的是（）。
A.法定存款准备金B. 公开市场业务C. 再贴现政策D.窗口指导10．投资银行的主要资金来源为（）。
A.存款B.自身发行股票和债券C.银行贷款D.交易佣金11．下列不属于我国金融监管机构的是（）。
A.银监会B.中国银行C.证监会D.保监会12．下列货币政策工具操作能引起货币供应量增加的是（）。
A.提高法定存款准备率B.提高再贴现率C.降低法定存款准备率D.中央银行卖出债券13．关于货币政策与财政政策搭配，经常采取的做法是（）。
A.双松B.一松一紧C. 双紧D.无需搭配14．通货膨胀对策中，冻结工资属于（）。
A.货币政策B.供给政策C.收入政策D.价格政策15．在出售证券时与购买者约定到期买回证券的方式称为（）。
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模拟试题第二套
一、单项选择题。
1.《谏逐客书》中的“书”可解释为__B__。
A．书本B．奏章C．书信D．序言
2.《国殇》的含义是__C__。
A．过早夭折B．抱病身亡C．为国捐躯D．客死异乡
3.《大同》中“大道之行”中的“行”字含义是___C__。
A．行为B．行动C．运行D．现行
4.《寡人之于国也》中孟子用“五十步笑百步”来讥笑__D__。
A．不明事理的人B．嘲笑别人错了
C．未行仁政的邻国君主D．未行仁政的梁惠王
5.《长恨歌》的主旨是__C__。
A．对李、杨早先的耽乐误国有所讽刺
B．对李、杨感情的惋惜
C．对李、杨悲剧的同情和对两人真心相爱的歌颂
D．借古讽今
6.《前赤壁赋》采用了__A__的形式。
A．主客对话，抑客伸主B．全为骈句，上四下六
C．全文对偶，下句押韵D．主客问答，伸客抑主
7.《门槛》主要运用了__D__。
A．对比手法B．欲扬先抑手法C．比喻手法D．象征手法
8.《麦琪的礼物》的风格特色是__D__。
A．严厉的谴责B．辛辣的讽刺C．热情的赞颂D．含泪的微笑
9.《爱尔克的灯光》中，作者关于人生道路的思索的主要触发物是__D__。
A．故居 B. 亡姐C．爱尔克的灯光D．“长宜子孙”四个字
10.《哭小弟》中写小弟周围同志对他逝世的悲哀与怀念，抄录了他们赞扬小弟的信，这种表现小弟忘我
工作精神的描写主要属于__A__。
A．侧面描写B．细节描写C．心理描写D正面描写
11.《我与地坛》中，地坛与母亲对“我”来说相同的意义在于__C__。
A．母亲到地坛中找“我”
B．都在为“我”默默祈祷
C．都是为“我”抚平创伤，焕发新生的源泉
D．都给“我”人生哲理的启迪
12.《我与地坛》中写地坛历尽沧桑在那儿等待了四百多年，让人联想到的深意是__C__。
A．地坛的古老B．地坛的遭遇
C．“我”的艰难坎坷的人生道路D．“我”的持久不变的努力追求
13.《风波》中“七斤”的主要性格特征是__C__。
A．见多识广B．憎恶复辟C．愚昧落后D．伺机复辟
14.在《断魂枪》里，人物性格之间的关系主要是__B__。
A．类比B．对比 C. 铺垫D．烘托
15.《选择与安排》中，作者在论证一件艺术品必须是一个有机整体时，所用的比喻是__C__。
A．擒贼先擒王B．浮雕突出于石面
C．常山蛇阵D．自己打自己耳光
16.鲁迅在《灯下漫笔》中认为当时中国青年的使命是__C___。
A．整理国故
B．赞颂固有文明
C．创造中国历史上未曾有过的第三样时代
D．人研究室
17.每组不都属于词类活用现象的是__C__。
A．左右以君贱之也／食以草具
B．孟尝君客我／孟尝君怪之
C．（孟尝君）请而见之／孟尝君怪其疾也
D．衣冠而见之／狗马实外厩
18.不含通假字的是__D__。
A．使人属孟尝君／不拊爱子其民B．能为文收责于薛者乎／券犏合
C．而性悖愚／孟尝君不说D．梁使三反／以故相为上将军
19.加点的“于”字，全当“在”讲的一组是__A___。
①列兴化于．东肆②请于．新安贾③日侍昆山相国于．朝房
④以此长不见悦于．长吏⑤疑思死而辞服于．贼⑥其亦不达于．理矣
①③B．②④C．③⑤D．④⑥
20.加点的“者”字，意义和用法不同于其他三项的是___C____。
A．即长者．不忘老父，知老父之念长者深也
B．主者．故固不受，则又固请
C．且今日之孚者．何哉
D．门者．答揖，大喜奔出。