2019年英语老师批改作业时的精彩评语范文
英语老师批改作业时的精彩评语集锦
英语老师批改作业时的精彩评语集锦一、你的作业评语，学生看得懂吗？评语是写给学生看的，所以一方面评语要使用学生能看得懂的英语来写，所使用的词汇和语法不能过高或过低于学生的现有水平，要切合学生的实际水平，符合学生的个性心理发展需要；另一方面要做到循序渐进，由易到难，能够起到"跳一跳，摘到桃子"的作用，也就是说学生通过上下文的猜测或借助于词典就能理解。
例如：It's very clever of you to do so.It's nice of you to write this way.I'm sure you can do your work better next time.You've done a good job.You are doing wonderfully!You can do better now than you did before.二、你的作业评语会涉及当时所学的知识点吗？语言的学习在于运用，所以教师在写评语时应运用所学的知识，以使学生能加强理解和记忆。
例如：You have improved a lot.I am proud of you.What good work!You are the pride of our class.Work harder,and you will make more progress.The harder you work,the sooner you will improve.Come on!I am sure you will catch up soon.利用所学过的短语、句型和时态给学生写评语就能取得很好效果，可以帮助学生巩固和运用语言。
三、学生有被尊重、被表扬、被认可的需要在写作业时，希望得到教师的表扬和鼓励，这是学生精神上的需要。
如果精神上的需要长久得不到满足，他们就会产生消极的思想。
英语批改评语4篇
英语批改评语4篇英语批改评语第1篇It's very clever of you to do so.It's nice of you to write this way.I'm sure you can do your work better next time.You've done a good job.You are doing wonderfully!You can do better now than you did before.You have improved a lot.I am proud of you.Whatgood work!You are the pride of our class.Work harder,and you will make more progress.The harder you work,the sooner you will improve.Come on!I am sure you will catch up soon.You had better be more careful!Pay more attention to the tenses.Your work is quite goodexcept for a few spelling mis- takes.Keep it up.Remember that little by little one goes far.英语批改评语第2篇每一个学生都希望得到教师的特别关注，而后进生尤其如此。
正如“得到特别呵护的苗长得好，受到专门护理的病人好得快”的道理一样，经常得到教师批语的学生，能从批语中感受到教师真诚而独特的爱，从而产生一种情感动力，促使成绩进步。
因此写作业批语时对后进生应有所侧重，并保持一定的连续性，注重每一次批语的反馈及该生的进步，及时给予鼓励。
例如，曾经批评过某生的书法，后发现其有所进步，我立即给予表扬：“ i've found your handwriting is better than before.thank you!”(我已发现你的字比以前好了，谢谢你!)又如，上次批评过某生抄作业，后来发现他自己独立做作业了，尽管作业有错，仍然立即鼓励：“wonderful in spite of a few mistakes! you have madeprogress now!”(好极了!尽管有点小错，但你已经进步了!) 对作业较差的学生，批评要注意艺术性和启发性，避免伤害学生的自尊心。
老师批改英文作文评语
老师批改英文作文评语英文：When it comes to correcting English essays, I believeit is important to provide constructive feedback to help the student improve their writing skills. First and foremost, I always start with positive comments to encourage the student and highlight what they did well. For example, if the student used a variety of vocabulary words or showed good organization in their essay, I would make sure to mention that in my feedback.However, it is also important to address areas that need improvement. I try to be specific in my comments and provide examples to illustrate my points. For instance, if the student struggled with grammar or punctuation, I would point out the specific errors and suggest ways to correct them. I also try to give the student some guidance on how to improve their writing in general. This might includetips on how to structure an essay or how to use transitionseffectively.Overall, my goal is to provide feedback that is both helpful and encouraging. I want the student to feel like they are making progress and that their hard work is paying off. By being specific in my comments and giving examples, I hope to give the student a clear understanding of what they need to do to improve their writing skills.中文：在批改英文作文时，我认为提供建设性反馈以帮助学生提高写作能力非常重要。
英语老师批改作业用到的英文评语!超级实用
一、你的作业评语，学生看得懂吗？评语是写给学生看的，所以一方面评语要使用学生能看得懂的英语来写，所使用的词汇和语法不能过高或过低于学生的现有水平，要切合学生的实际水平，符合学生的个性心理发展需要；另一方面要做到循序渐进，由易到难，能够起到"跳一跳，摘到桃子"的作用，也就是说学生通过上下文的猜测或借助于词典就能理解。
例如：It's very clever of you to do so.It's nice of you to write this way.I'm sure you can do your work better next time.You've done a good job.You are doing wonderfully!You can do better now than you did before.二、你的作业评语会涉及当时所学的知识点吗？语言的学习在于运用，所以教师在写评语时应运用所学的知识，以使学生能加强理解和记忆。
例如：You have improved a lot. I am proud of you.What good work! You are the pride of our class.Work harder and you will make more progress.The harder you work, the sooner you will improve.Come on! I am sure you will catch up soon.利用所学过的短语、句型和时态给学生写评语就能取得很好效果，可以帮助学生巩固和运用语言。
三、学生有被尊重、被表扬、被认可的需要。
在写作业时，希望得到教师的表扬和鼓励，这是学生精神上的需要。
如果精神上的需要长久得不到满足，他们就会产生消极的思想。
教师针对不同的学生及其作业，在不同场合所作的评语可激发学生的学习热情，让优等生更上一层楼，使中等生改正缺点、发扬优点，使暂时落后的学生能克服畏惧心理，树立信心。
英语批改作业的评语
六、最后，再次感谢您对我的作业进行批改并提供宝贵的评语。我会认真对待您的建议和指导，不断完善自己，争取在今后的学习中取得更好的成绩。希望在以后的学习中，能够得到您更多的指导与帮助，一同进步，共同成长。
三、此外，您还对我的用词和语言风格提出了一些建议，让我可以更好地表达自己的意思，使文章更加生动有趣。您的建议让我受益匪浅，我会继续努力丰富词汇量，提高语言表达能力，使自己的文章更具吸引力与说服力。
四、在其他方面，您也鼓励我在写作过程中更多地实践和尝试，不断充实自己的知努力学习，提高自己的写作水平，做一个具有国际视野的优秀学生。
七、谢谢您！
英语批改作业的评语
一、首先，我要感谢老师对我的英语作业进行批改并提供详细的评语。这让我能够及时了解自己的不足之处，并且得以更好地改正和提升自己的英语水平。在您的评语中，您指出了我在拼写和语法方面的一些错误，这让我意识到了自己在语言运用上的不足。
二、您还指出了我在表达和结构方面的问题，比如句子过长和逻辑不清晰等。这让我意识到了自己在写作时需要更加注重结构和表达的连贯性，以及思维的清晰性。我会在以后的写作中更加注意这些方面，力求不犯同样的错误。
2019年英语老师评语word版本 (5页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==英语老师评语小编今天为各位英语老师们带来了英语老师评语三篇，希望能够对各位老师有所帮助!英语老师评语(1)SpeakingNow you can speak more English with me. That’s great! And please remember the words and expressions in the book, and they will help you talk more with me in class.现在你能用的英语表达更多了，非常棒!还有，要记住书里的单词和表达，这样的话你在课堂里就能更好地跟我用英语对话了。
ListeningWhen you don’t understand what I’m talking about, don’t be frustrated, but ask me to repeat by saying “Sorry, I don’t get it. / Again, please.” In that case, I’ll say it again or explain it for you. And when I explain, listen to me and try to guess from my explanation.如果你不懂老师在说什么的话，不要灰心，让老师重复一遍就可以了。
你可以说:“对不起，我不懂。
/ 请再说一次。
”那样的话老师就会重复或解释给你听。
老师在解释的时候，仔细听老师的解释，试着去猜这个单词或句子是什么意思。
Dear Cherry:SummaryLast month, you did a good job in your English study, and now we are learning Let’s Go 3. There are many new words and expressions in this book, and I want you to read them, remember them and use them in class.上个月你也表现得非常好，现在我们已经开始学习Let’s Go 3了。
英语教师作业评语
英语教师作业评语英语教师作业评语「篇一」1.从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写字工整，喜爱读书，成绩优异。
你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀。
继续努力吧!2.你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!3.在老师心目中，你是个既聪明又机灵的男孩。
学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。
既然是班干部，就必须处处严格要求自己。
只要你克服自身的毛病(爱说话，太慌张)，一定会成为出色的学生。
4.你是个聪明勇敢的男孩子，做事总是很认真，为同学们收发作业又快又好，是同学、老师都喜欢的班干部。
上课能认真听讲，积极举手回答问题，声音响亮，是同学们学习的好榜样，还有你的乒乓球打得特别好真的很令人羡慕哦。
与人相处时要学会控制自己的情绪，把快乐带给更多的人，相信你也会快乐的。
5.你这周的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。
但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。
你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。
老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!6.你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。
看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。
刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!7.踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。
最后再送你一句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击!8.你是一个聪明的学生。
老师批改英文作文评语简短
老师批改英文作文评语简短英文，As a teacher, I understand that giving feedback on students' English essays is crucial for their language development. However, I also know that it can be challenging to provide concise and helpful feedback that students can understand and apply. In this response, I will share some tips on how to give effective feedback on English essays.Firstly, it is essential to focus on the content of the essay. Students need to understand the main message they are trying to convey, and whether they have achieved this effectively. For example, if a student writes an essay about the importance of education, I would highlight the key points they have made and suggest ways they could expand on these ideas.Secondly, it is important to address language errors. However, it is crucial to do this in a way that is not overwhelming for the student. I would suggest highlightinga few key errors, such as grammar or vocabulary mistakes, and providing examples of how to correct them. For example, if a student has used "they was" instead of "they were," I would explain the correct form and provide a few examples of how to use it in context.Finally, it is essential to provide positive feedback. Students need to know what they are doing well and where they can improve. I would highlight any strengths in the essay, such as good use of vocabulary or strong arguments, and encourage the student to continue to develop these skills.中文，作为一名教师，我知道给学生英文作文提供反馈对他们的语言发展至关重要。
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2019 年英语老师批改作业时的精彩评语范文
一、你的作业评语，学生看得懂吗?
评语是写给学生看的，所以一方面评语要使用学生能看得懂的英语来写，所使用的词汇和语法不能过高或过低于学生的现有水平，要切合学生的实际水平，符合学生的个性心理发展需要;另一方面要做到循序渐进，由易到难，能够起到"跳一跳，摘到桃子"的作用，也就是说学生通过上下文的猜测或借助于词典就能理解。
例如：
It'sverycleverofyoutodoso.
It'sniceofyoutowritethisway.
I'msureyoucandoyourworkbetternexttime.
You'vedoneagoodjob.
Youaredoingwonderfully!
Youcandobetternowthanyoudidbefore.
二、你的作业评语会涉及当时所学的知识点吗?
语言的学习在于运用，所以教师在写评语时应运用所学的知识，以使学生能加强理解和记忆。
例如：
Youhaveimprovedalot.Iamproudofyou.
Whatgoodwork!Youaretheprideofourclass.
Workharder,andyouwillmakemoreprogress.
Theharderyouwork,thesooneryouwillimprove.
Comeon!Iamsureyouwillcatchupsoon.
利用所学过的短语、句型和时态给学生写评语就能取得很好效果，可以帮助学生巩固和运用语言。
三、学生有被尊重、被表扬、被认可的需要。
在写作业时，希望得到教师的表扬和鼓励，这是学生精神上的需要。
如果精神上的需要长久得不到满足，他们就会产生消极的思想。
教师针对不同的学生及其作业，在不同场合所作的评语可激发学生的学习热情，让优等生更上一层楼，使中等生改正缺点、发扬优点，使暂时落后的学生能克服畏惧心理，树立信心。
所以对优等生的作业表扬中要有指正，教师可通过评语向他们提出更高要求。
例如：
It'sgoodtobecorrect.It'salsoimportanttobecreative.
Excellent.Youhaven'tmadeanymistakes,butdotrytomakeyourhandw ritingneater.
对中等生的作业要慎重评价，在评语中要多督促。
例如：
Youhadbetterbemorecareful!Paymoreattentiontothetenses.
Yourworkisquitegood
exceptforafewspellingmis-takes.
Keepitup.Rememberthatlittlebylittleonegoesfar.
对于差生的作业要多点激励，温和地指出错误的同时，也要指出他的优点以资鼓励。
例如：
Lily,Ilikeyourhandwritingverymuchalthoughtherearesomemistak eshere.Iamsureyoucancorrectthem.
Bill,Ithinkyoucandobetterifyouworkharder.
Yourworkhasimproved.Iamsurethereisnothingtoodifficultforust olearn.
四、作业评语可以是你跟学习之间沟通的桥梁
评语言辞恳切，切中要害;或热情鼓励、或委婉告诫……通过评语，教师尽可把祝福、问候、关切、激励、真诚、信任之情化作甘甜的泉水，去滋润学生的心田，引起师生教与学的共鸣，达到教与学两者的和谐与统一。
例如在节假日或某学生生日前，教师可以给予学生一些祝愿语：
●
MerryChristmas!/HappyNewYear!/Enjoyyourselfinthecomingholid ays!/Happybirthday1/Manyhappyreturns!
又如某个学生因为生病缺课作业完成得很糟糕，教师就要说一些安慰的话：
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Lingling,youhavemadeafewmistakesinyourwork.Iknowthatisbecau seyouwereabsent...Ithinkitisonlynatural.Don'tloseheart.Iamr eadytohelpyou.
再如某个学生因为考试不及格失去信心，教师就要说一些激励的话：
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Iamsorrytohearthatyoudidn'tpasstheexam.Ihopeyouarenottoodis appointed.Iwanttocheeryouupwiththesaying"Failureisthemother ofsuccess".Inopetoseemuchimprovementinyourfuturestudies.
五、作业评语形式要丰富多彩
作业评语不仅仅是对作业本身进行评价，也可以包括学习和生活的各个方面，它的语言形式更是丰富多彩，千变万化，既可以是一个词或一个短语，也可以是一句话、一个段落或一则格言。
例如：
A 一个词：
●G reat!/Perfect!/Good!/Wonderful!/Correct!/Excellent!
B.短语：
●W elldone!/Neatandtidy!
C.句型：
●T hat'sOK!
●W hatagoodjobyouhavedone!
●N owyoucandobetterthanbefore.
●Y ourhandwritingisexcellent!
●K eepitup.
●Y ourEnglishwillbecomebetterifyouworkharder.
D.段落：
●
Althoughyouhavenotbeensuccessful,youhavedonebetterthanever. Successbelongstothediligentlearners.Iamsureyouwillmakemorea ndmoreprogressifyoukeeponpractisingyourspokenEnglish.
E.格言：
●P racticemakesperfect.
●W herethereisawill,thereisaway.
●A willfulmanwillhavehisway.
●F ailureistheonlyhighroadtosuccess.。