自考09235设计概论设计原理邱景源
设计原理(09235)大纲考点复习《设计概论》

设计原理(09235)大纲考点复习《设计概论》本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March在大纲基础上补充修改成的考点复习资料一、本课程使用教材与参考书指定使用教材:《设计概论》(第二版),邱景源、江滨编著,中国建筑工业出版社,2012年8月第二版。
参考书:(1)贝弗林。
艺术设计概论。
孙里宁译。
[M]上海:上海人民美术出版社,2006.(2)尹定邦。
设计学概论。
[M]长沙:湖南科学技术出版社,2001.二、课程内容和考核目标一部:设计内涵*第1章设计含义¥第2章设计元素¥第3章设计原则¥第4章设计思维与方法¥第5章设计程序¥第6章设计师二部设计特征*第7章设计的技术特征* 第8章设计的艺术特征*第9章设计的经济特征*第10章设计的文化特征三部设计形态*第11章工业产品设计*第12章环境艺术设计*第13章视觉传达设计*第14章染织服装设计*第15章非物质设计四部设计史第16章现代设计史略第17章设计心理学第18章设计美学第19章设计教育学第20章设计批评教材重点“¥”是第2、3、4、5、6章,次重点“ * ”是1、7、8、9、10、11、12、13、14、15章,其余为一般章节。
设计元素、原则、思维方法、程序、设计师及设计特征和设计形态是设计概论课程考核的主要内容。
考试与题型学习方法课程性质与设置目的第1章设计涵义次重点一、自学和考试基本要求本章主要论述了设计的涵义。
通过本章的学习,了解设计的广义涵义、语源学意义(设计是为人类实现某种目的而进行的创造性活动)和狭义涵义;了解现代设计产生和发展的过程;掌握现代设计的涵义、特点和形态。
本章重点:现代设计的涵义和形态。
本章难点:现代设计的特点。
二、考核知识点及要求(一)设计领会:广义的设计是一种人类对秩序和规律的渴望和冲动。
(二)现代设计1.领会:现代设计的一般涵义和核心内容、现代设计的特点。
09235设计原理考点及复习资料

设计原理课程(课程代码:09235)考试大纲(一)设计领会:广义的设计是一种人类对秩序和规律的渴望和冲动。
(二)现代设计1.现代设计:经过工业革命以后的生产和发展的过程,形成自己特有的含义,特点和形态。
特点:影响设计和构思的因素不同。
现代设计是基于现代社会、现代生活的计划内容,其决定因素包括现代人的需求(包括心理和生理需要两个方面)、现代的技术条件、现代生产条件等几个大的基本因素。
现代技术的发展,使的视觉传达的方式变得复杂和发达。
在设计的最后应用问题上,工业技术发达,生产条件不同,造成了设计应用的方式、范围和效果都有新的变化。
现代设计是为现代人、现代经济、现代市场和现代社会提供服务的。
2.现代设计的基本分类。
现代环境设计,(包括城市规划设计、建筑设计、室内设计和环境设计)现代产品设计,或者称为工业设计视觉传达设计,包括广告设计、包装设计、书籍装帧设计,以及企业形象及标志设计。
染织服装设计,包括时装设计与成衣设计、染织品设计。
非物质设计,包括各类数字多媒体设计等。
从产品角度分可分为汽车设计、家具设计、电视广告设计第2章设计元素(一)线条、空间线条在设计中的作用1.线传达情绪和感觉2.定义形状3. 线条在工业产品设计和建筑设计等更多设计领域,发挥着更多的功能。
线条的类型:1.从性质上:实际、隐藏、精神的线2.从方向上:水平线、垂直线、斜线3.从形式上:直线、曲线线条的特性:1.线条,是有意味的形式,是最能表达人类的情绪和感情的形式。
2.线条的方向具有一定程度的象征性。
3.在设计中,线条是情绪的表达方式,无须过多技法,仅用一笔就能传达形式,显现质感,透露情绪,表现风格。
4.线条可以组成符号、字母、数字、汉字及各种符号都是线条组成的具有某种意义的符号。
二维平面上的幻想空间营造方法1.重叠2.大小3.垂直定位4.透视:(一点透视、两点透视、三点透视、多点透视、空气透视)5.错视空间三维立体空间类型根据设计中的真实物理空间可分如下:1.闭合空间:(A 直线系空间:水平型空间、垂直型空间、斜型空间 / B 曲线系空间)2. 开放空间3. 中界空间(灰色空间)基本形态:方体;锥形;柱形;球形;三角形;环形;弧形或螺旋形空间创造空间的方法:减法原则加法原则分割积聚的综合运用空间构成的组织形式和方法空间构成实际是对立统一原则在空间构成关系中的有机的具体应用。
09235设计原理2019年1月自学考试真题及答案

09235设计原理2019年1月自学考试真题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2019 年 1 月广东省高等教育自学考试(标准预测卷一)设计原理试卷(课程代码 09235)选择题(共 20 分)一、单项选择题(本大题共 20 小题,每题 1 分,共 20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂均无分。
1.____在 1563 年带着一批画家、雕塑家和建筑师脱离了原来所属的手工业行会,在佛罗伦萨成立了西方第一所艺术学院( C )P3A.格罗皮乌斯 B.莫里斯C.瓦萨里 D.萨利文2.1910 年____生产出人造纤维,主要用于替代丝绸,但它与丝绸在结构上完全不同,它是纯粹的由纤维构成的。
(D )P24A 布劳恩公司B 通用公司C AEG 公司D 杜邦公司3.建筑师小沙里宁设计的郁金香椅采用的是( D)P38A 钢管流线型特征B 立体雕塑特征C 钢管和皮革结合的雕塑特征D 塑料流线型特征4.下面不属于设计方法论的是( B )P42A.艺术论方法 B.技术论方法C.系统论方法 D.功能论方法5._____通过灵感触发,审美知觉以及想象力使他能突破机场的实用性考虑,设计出了独特的作品—环球航空公司候机楼。
( A )P46A 埃罗-沙里宁B 雷蒙德-罗维C 勒-柯布西耶D 卡尔-奔驰6.设计师作为一种社会角色出现,最早出现于_____( B)P53A 美国B 英国C 德国D 意大利7.塑料是对 20 世纪的设计影响极大的材料,最早的最早的塑料是 ____( D )P64A 酚醛塑料B 醋酸塑料C 牛角塑料D 赛璐珞8.下列不属于设计的艺术手法的是_____( A )P72A 艺术构成B 艺术抽象C 艺术装饰D 艺术解构9.下列不属于设计管理策略的是(D )P85A 企业形象设计策略B 产品创新设计策略C 集中策略D 市场经济分析策略10._____在设计领域注重高新技术的运用,强调设计中的人文因素和使用功能,人与自然的和谐,形成一种富有“人情味”的设计风格(B )P93A.意大利 B.斯堪的纳维亚国家 C.英国 D.法国11.下列不属于建筑设计的过程的是()P104A.建筑构造分析 B.经济技术分析 C.基地分析 D.建筑形式分析12.青蛙设计公司创始人是_____( C )P99A.萨缪尔-宾 B.彼得-贝伦斯 C.艾斯林格 D.麦金托什13.今天应用最为广泛的无衬线字体是由_____人创造的( D )P111A.英国 B.德国 C.丹麦 D.瑞典14.服装人体的特征是写实人体的基础上经过提炼、取舍、和美化而成,成人比例一般为____标准( B )P125A.7.5 头身 B.8.5 头身 C.6.5 头身 D.9.5 头身15.阴极摄像管(CRT)是由物理学家_____发明的,1897 年被用于一台示波器中首次与世人见面。
09235设计原理考点及复习资料

设计原理课程(课程代码:09235)考试大纲三、考核知识点及要求(一)设计领会:广义的设计是一种人类对秩序和规律的渴望和冲动。
(二)现代设计1.领会:现代设计的一般涵义和核心内容、现代设计的特点。
现代设计:经过工业革命以后的生产和发展的过程,形成自己特有的含义,特点和形态。
特点:影响设计和构思的因素不同。
现代设计是基于现代社会、现代生活的计划内容,其决定因素包括现代人的需求(包括心理和生理需要两个方面)、现代的技术条件、现代生产条件等几个大的基本因素。
现代技术的发展,又是的视觉传达的方式变得复杂和发达。
在设计的最后应用问题上,工业技术发达,生产条件不同,造成了设计应用的方式、范围和效果都有新的变化。
现代设计是为现代人、现代经济、现代市场和现代社会提供服务的。
2.简单应用:现代设计的基本形态。
形态:现代环境设计,(包括城市规划设计、建筑设计、室内设计和环境设计)现代产品设计,或者称为工业设计视觉传达设计,包括广告设计、包装设计、书籍装帧设计,以及企业形象及标志设计。
染织服装设计,包括时装设计与成衣设计、染织品设计。
非物质设计,包括各类梳子多媒体设计等。
从产品角度分可分为汽车设计、家具设计、电视广告设计第2章设计元素三、考核知识点及要求(一)线条、空间1. 领会:“动线”,“主轴线”,“序列”。
动线:把空间的连续性排列和时间的先后顺序有机的统一起来,形成一个空间动态的主线,简称动线。
主轴线:按照一定意义进行主体空间排布,并寻求相同或相似的媒介形态来限定,形成整体造型主导整个空间形态,其形成的造型路线称为主轴线。
序列:是空间构成的又一组着形式。
是为了展讯空间的总体势或者突出空间的主题而创造的空间先后次序组合关系。
2. 简单应用:线条在设计中的作用;三维立体空间的类型;创造空间的方法。
线条在设计中的作用1.线传达情绪和感觉2.定义形状3. 线条在工业产品设计和建筑设计等更多设计领域,发挥着更多的功能。
三维立体空间类型根据设计中的真实物理空间可分如下:闭合空间:A 直线系空间:水平型空间、垂直型空间、斜型空间B 曲线系空间2. 开放空间3. 中界空间(灰色空间)基本形态:方体;锥形;柱形;球形;三角形;环形;弧形或螺旋形空间创造空间的方法:减法原则:加法原则分割积聚的综合运用空间构成实际是对立统一原则在空间构成关系中的有机的具体应用。
广东省高等教育自学考试09235考试大纲

广东省高等教育自学考试设计原理课程(课程代码:09235)考试大纲目录第一部分课程性质与设置目的第二部分课程内容和考核目标第一章导论:设计学的研究范围及其现状第一节设计学的研究范围第二节设计学研究的现状第二章设计的多重特征第一节设计的艺术特征第二节设计的科技特征第三节设计的经济性质第三章设计源流之一(中国部分)第一节原始社会时期的设计第二节奴隶社会时期的设计第三节封建社会时期的设计第四章设计源流之二(西方部分)第一节西方古代设计第二节设计与工业革命第三节西方19世纪设计第四节现代设计运动第五节西方当代设计发展现状及展望第五章设计的类型第一节视觉传达设计第二节产品设计第三节环境设计第六章设计师第一节设计师的历史演变第二节设计师的知识技能要求第三节设计师的类型第四节设计师的社会职责第七章设计批评第一节设计的批评对象及其批评者第二节设计批评的标准第三节设计批评的方式第四节设计批评的理论第三部分关于大纲的说明与考核实施要求附录:题型举例第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点设计原理课程是高等教育自学考试艺术设计专业的必修课,是艺术设计专业的一门基础理论课程。
设计原理不止于研究设计的性质理论,还要研究设计的规律理论和关系理论.首先,这里有一个设计的诞生、成长、成熟和变异的生命周期描述理论;其次,这里有不同设计之间的平行、交置、矛盾、斗争、新陈代谢和继承借鉴理论;第三,这里还有设计与科学、技术、艺术、经济、管理的相互制约和相互促进的理论.设计的历史和设计的历史性批评,重点就在于用史实来论证史论。
本课程为艺术设计专业的其他课程提供理论基础.二、课程目的与要求本课程的设置目的与要求在于帮助考生弄清设计学的性质及研究范围,要求追根求源,从历史演化上去把握设计学这门学科的独特性;使学生了解设计与艺术的渊源及掌握设计的多重特征;了解中、西方古代工艺美术及建筑设计的发展历程及特色;了解西方现代设计教育和现代主义设计运动的发展;了解设计师、设计集团的历史演变、类型及其社会职责;了解当代西方设计思潮及设计批评。
09235设计原理考点及复习资料

设计原理课程(课程代码:09235)考试大纲三、考核知识点及要求(一)设计领会:广义的设计是一种人类对秩序和规律的渴望和冲动。
(二)现代设计1.领会:现代设计的一般涵义和核心内容、现代设计的特点。
现代设计:经过工业革命以后的生产和发展的过程,形成自己特有的含义,特点和形态。
特点:影响设计和构思的因素不同。
现代设计是基于现代社会、现代生活的计划内容,其决定因素包括现代人的需求(包括心理和生理需要两个方面)、现代的技术条件、现代生产条件等几个大的基本因素。
现代技术的发展,又是的视觉传达的方式变得复杂和发达。
在设计的最后应用问题上,工业技术发达,生产条件不同,造成了设计应用的方式、范围和效果都有新的变化。
现代设计是为现代人、现代经济、现代市场和现代社会提供服务的。
2.简单应用:现代设计的基本形态。
形态:现代环境设计,(包括城市规划设计、建筑设计、室内设计和环境设计)现代产品设计,或者称为工业设计视觉传达设计,包括广告设计、包装设计、书籍装帧设计,以及企业形象及标志设计。
染织服装设计,包括时装设计与成衣设计、染织品设计。
非物质设计,包括各类梳子多媒体设计等。
从产品角度分可分为汽车设计、家具设计、电视广告设计第2章设计元素三、考核知识点及要求(一)线条、空间1. 领会:“动线”,“主轴线”,“序列”。
动线:把空间的连续性排列和时间的先后顺序有机的统一起来,形成一个空间动态的主线,简称动线。
主轴线:按照一定意义进行主体空间排布,并寻求相同或相似的媒介形态来限定,形成整体造型主导整个空间形态,其形成的造型路线称为主轴线。
序列:是空间构成的又一组着形式。
是为了展讯空间的总体势或者突出空间的主题而创造的空间先后次序组合关系。
2. 简单应用:线条在设计中的作用;三维立体空间的类型;创造空间的方法。
线条在设计中的作用1.线传达情绪和感觉2.定义形状3. 线条在工业产品设计和建筑设计等更多设计领域,发挥着更多的功能。
三维立体空间类型根据设计中的真实物理空间可分如下:闭合空间:A 直线系空间:水平型空间、垂直型空间、斜型空间B 曲线系空间2. 开放空间3. 中界空间(灰色空间)基本形态:方体;锥形;柱形;球形;三角形;环形;弧形或螺旋形空间创造空间的方法:减法原则:加法原则分割积聚的综合运用空间构成实际是对立统一原则在空间构成关系中的有机的具体应用。
广东省2020年04月自学考试09235设计原理试题

广东省2020年4月高等教育自学考试设计原理课程代码:09235一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.《建筑的复杂性与矛盾性》是_____的代表作。
()A.瓦萨里B.拉斯金C.莫里斯D.文丘里2.加强字脚体,又叫_____是19世纪20年代出现在美国广告中用于标题、海报等媒体上的展示字体。
()A.装饰字体B.埃及体C.罗马字体D.哥特字体3.在染织图案造型的基本形式中,火腿纹、宝树花纹、龙凤纹所采用的艺术形象属于_____造型。
()A.纯形B.写实C.组合形D.装饰4.意大利孟菲斯设计集团的创立者是()A.卢米埃兄弟B.达盖尔C.格利夫斯D.索特萨斯5.艺术思维的主要特征是()A.锁链式B.线性C.递进式D.发散性6.造型设计中的第一要素是()A.形态B.色彩C.材料D.肌理7.在电子网络游戏设计中,美国电子艺界(EA)公司1997年推出的_____是时界上第一个完全在网络上运行的图形RPG 游戏。
()A.《芈月传》B.《轩辕剑》C.《网络创世》D.《侠客英雄传》8.人机工程学具体应用的一个典型例子是_____设计出精美绝伦的“O”形剪刀。
()A.柯布西耶B.德雷夫斯C.斯丹纳克·科维尔D.欧拉福·贝克斯托马斯9.摄影的发明者()A.奥斯本B.达盖尔C.瓦萨里D.罗维10._____的历史性贡献在于第一次全面构建了设计与科学技术、工业制造相结合的教学体系,其建立起来的理工化设计教育,是一个开创。
()A.英国皇家艺术学院B.列宾美术学院C.乌尔姆设计学院D.包豪斯设计学院11.中国宋代的_____画的《清明上河图》采用了散点透视的画法。
()A.齐白石B.张彦远C.阎立本D.张择端12.19世纪后期至20世纪初,兴起了一场席卷欧美的设计运动一新艺术远动,在德国新艺术运动被称为()A.青年风格B.自由风格C.花草风格D.工艺美术运动13.北欧斯堪的纳维亚国家设计的风格特点是()A.豪华B.人情味C.经济D.传统14.人机工程学的研究中心是()A.“产品”系统B.“人一机”系统C.“人一机一环境”系统D.“人一环境”系统15.诺曼在《情感化设计》中,把设计的情感分为三个层次,人的自我形象、个人满意和记忆是设计情感层次中的()A.文化层B.行为层C.本能层D.反思层16.人们获得的信息80%是通过_____传入大脑的。
设计概论复习大纲-邱景源(重点复习)汇编

设计学概论复习大纲(邱景源)①“设计”的英文“design”一词,最早可追溯到拉丁语“desegnare”其意为“画记号”②“desegnare”演变成意大利语“disegno”,意为“素描、描画”在意大利文艺复兴时期进入艺术领域。
③达·芬奇将“disegno”作为绘画与科学的共同基础,以此将绘画从一种手工技能提升为科学。
④“disegno”进入法国,变成为“dessein”(设想\计划)和dessin(描画)⑤古汉语“设计”是“计谋”之意,并不是一个艺术概念。
⑥现代汉语中所说的设计,通俗地解释为:“在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等。
①各种自然现象无不源自于一种宇宙自然中的主宰力量和自然选择的神功,都是各种力共同作用的必然结果,人类,作为宇宙自然的结晶,同样继承了这种试图统一和支配一切的力量。
②在人类设计的每件作品中,设计者都遵循着一种与宇宙一样古老的冲动——宇宙的形成是一个一个接连不断的过程,而设计是所有这些过程的前提——这是一种追求统一有序的力量和冲动,也就是设计的力量和冲动。
③设计是我们生活的一部份,是我们观念的反映,也反过来改变着我们的生活方式、塑造着我们的身心。
设计是人类所具有的一种和宇宙一样古老的,对秩序和规律的渴望和冲动,它是一种人性的反映,一种对人类生命节奏和内心灵魂的终极关怀。
现代设计的一般含义,指的是把一种计划、设想、规划、问题解决的方法,通过视觉的方式传达出来的活动过程。
其核心内容包括三个方面,即①计划,构思的形成②视觉传达方式,即把计划、构想、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出来③计划通过传达之后的具体应用特点:①现代设计是与大工业化生产和现代文明密切相关,与现代社会生活密切相关的。
②现代设计的计划、构思是受到现代市场营销、一般心理学和消费心理、人机工程学、技术美学、现代科学技术等因素影响和制约而形成的。
③现代设计不仅仅提供给人类良好的人机关系,提供舒适、安全、美观的工作环境和生活环境,提供给人类方便的工具,同时,也是促进人类在现代社会方便交流的重要手段。
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设计原理复习大纲(邱景源江滨)①“设计”得英文“design”一词,最早可追溯到拉丁语“desegnare”其意为“画记号”②“desegnare”演变成意大利语“disegno”,意为“素描、描画”在意大利文艺复兴时期进入艺术领域。
③达·芬奇将“disegno”作为绘画与科学得共同基础,以此将绘画从一种手工技能提升为科学。
④“disegno”进入法国,变成为“dessein”(设想\计划)与dessin(描画)⑤古汉语“设计”就是“计谋”之意,并不就是一个艺术概念。
⑥现代汉语中所说得设计,通俗地解释为:“在正式做某项工作之前,根据一定得目得要求,预先制定方法、图样等。
2①各种自然现象无不源自于一种宇宙自然中得主宰力量与自然选择得神功,都就是各种力共同作用得必然结果,人类,作为宇宙自然得结晶,同样继承了这种试图统一与支配一切得力量。
②在人类设计得每件作品中,设计者都遵循着一种与宇宙一样古老得冲动——宇宙得形成就是一个一个接连不断得过程,而设计就是所有这些过程得前提——这就是一种追求统一有序得力量与冲动,也就就是设计得力量与冲动。
③设计就是我们生活得一部份,就是我们观念得反映,也反过来改变着我们得生活方式、塑造着我们得身心。
设计就是人类所具有得一种与宇宙一样古老得,对秩序与规律得渴望与冲动,它就是一种人性得反映,一种对人类生命节奏与内心灵魂得终极关怀。
现代设计得一般含义,指得就是把一种计划、设想、规划、问题解决得方法,通过视觉得方式传达出来得活动过程。
其核心内容包括三个方面,即①计划,构思得形成②视觉传达方式,即把计划、构想、设想、解决问题得方式利用视觉得方式传达出来③计划通过传达之后得具体应用特点:①现代设计就是与大工业化生产与现代文明密切相关,与现代社会生活密切相关得。
②现代设计得计划、构思就是受到现代市场营销、一般心理学与消费心理、人机工程学、技术美学、现代科学技术等因素影响与制约而形成得。
③现代设计不仅仅提供给人类良好得人机关系,提供舒适、安全、美观得工作环境与生活环境,提供给人类方便得工具,同时,也就是促进人类在现代社会方便交流得重要手段。
4现代环境设计:包括城市规划设计、建筑设计、室内设计、环境设计现代产品设计视觉传达设计:包括广告设计、包装设计、书籍装帧设计、以及企业形象及标志设计染织服装设计:包括时装设计与成衣设计、染织品设计非物质设计:包括各类数字多媒体设计5②开放空间③中界空间6②加法③综合运用,或根据一定得模式进行变化创造7类型①从性质上,分为实际、隐藏与精神得线②从方向上,分为水平线、垂直线与斜线③从形式上,分为直线与曲线8特性:①线条,就是有意味得形式,就是最能表达人类得情绪与感情得形式。
②线条得方向具有一定程度得象征性。
10设计中真实得物理空间可以分为:闭合空间,开放空间与中界空间11②大小③垂直定位④透视⑤错视空间1219世纪后期美国特理学家艾维期以红、黄、蓝为三原色建构了一个色相环,将原色混合得到得称为间色;原色与一种间色相混合能得到第三组颜色,称为复色。
1912年孟塞尔创建了一套色彩理论,被认为就是在现有体系中最科学得一种,在这套理论中,每种颜色都有三种性:色相、明度、纯度①色相:就是界定一种颜色时所用得名字,它指得就是颜色最单纯得状态,就是色彩特质得基础;②明度:就是指一种颜色得相对亮度或暗度;③纯度:也称浓度,就是一种颜色得明亮或晦暗程度;14每种材料都有其自身得特质,不仅在外观上,在耐用性与它对人们操作得反应上也就是如此。
①可塑性:指物体能被塑造得能力,就是材料被塑形后保持其形状得特质②柔韧性:指物体易被弯风、折叠、扭曲或操纵得特质。
③坚硬度:坚硬度装刚性与块面结合起来,这种特质存在于某些建筑或雕塑中。
15肌理,又称质感或质地,就是物质表面所呈现出来得色彩、光泽、纹理、粗细、厚薄、透明度等多种外面特性得综合表现。
②肌理还具有审美功能,如原始陶器上得指甲纹、绳纹、压纹、几何纹等构成了独特得审题美纹饰。
16统一性代表着整个体感,与整合相似,在设计得含义就就是计划,安排,构成,就就是将设计元素按照一定得原则与结构组合起来,构成统一协调得整体。
多样性得精髓在于比较。
分析统一性同时注重多样性,她们就是相辅相成得不可分离从统一性得本意上来瞧,她并不就是要求减元素,而就是元素整合成一个与谐得整体。
17统一意味着设计元素得调与或一致,统一得重要方面就是整体必须去配部份:在关注个别元素之前,必须首先关注整体构成。
一般有三种方法:①相近:设计统一来自于各元得相互接近以及它们所具有得特征②重复:不同部分得简单重复可以使部分之间产生相互连接得关系③连续:意味着某事物得“继续进行”18面变得丰富,达到多样性得要求。
20①结构平衡水平平衡:袋鼠垂直平衡:旗杆放射平衡:花朵②视觉平衡21比例指得就是事物得局部与整体得关系可以就是构图,①黄金分割:又称黄金律,就是指事特各部分间一定得数学比例关系,即将整体一分为二,比值为1:0、618或1、618:1②斐波纳契级数③螺旋形23泰姬陵:印度穆斯林君主为纪念英年早逝得妻子修建,泰姬陵规模庞大,通过尺度对比,游客越就是靠近泰姬陵,人得形象便显得越小来体现它得雄伟。
《步辇图》唐代画家阎立本所画,通过人物尺度得对比来突出中心人物唐太宗得壮硕深沉与凝定。
25:②典范性设计思维:③叙述性设计思维:26①科学思维或称逻辑思维,它就是一种锁链式得、环环相扣递进式得线性思维方式。
②艺术思维则以形象思维为主要特征,包括灵感思维在内。
它就是非连续性得、跳跃性得、发散性得非线性思维方式。
③艺术思维在设计思维中具有相对独立与重要得位置,在设计得过程中不仅自始至终地存在着,而且也就是设计思维得主要思维方式。
④设计思维就是科学思维得逻辑性与艺术思维得形象性得有机整合。
27①设计得创意就是创造性思维活动得结果,创造性思维就是抽象思维与形象思维、发散思维与聚合思维、顺向思维与逆向思维、横向思维与纵向思维等多种思维方式得协调统一,因此,设计得创意往往就是多种思维共同作用得结果。
②逆向思维就是指人们沿着事物得相反方向,用反向探求得方式对解决问题得方案进行逆向思考;③创造性思维也可以分为发散思维与收敛思维,发散思维能够提出尽可能多得新设想,收敛思维能够从中找出最好得解决方案;④逻辑思维得分析、推论对设计得创意能否获得成功时常起到关键性得作用,通过逻辑思维中常用得归纳与演绎、分析与综合等方法,设计可以得到理性得指导,从而使创意具有独特得视角,挖掘潜在得市场需求,引起受众得共鸣。
⑤与创造性思维关系更紧密得就是形象思维,特别就是形象思维中得想象与联想,联想就是由一事物想到另一事物得心理过程,它就是联系记忆与想象得纽带,很多时候,创意来自于人们运用形象思维产生得联想;⑥设计中有时会迸发出灵感与直觉,在心理学得研究中被称为“直觉思维”或“灵感思维”灵感得出现常常给人们渴求已久得智慧之光。
28①功能论方法:设计必须考虑功能因素,功能论方法就就是把产品得功能问题放在设计活动得重要位置,在产品功能分析中排除一切不必要得多余得成分,从而达到降低成本得目得,它有助于提高产品得适用性,有利于提高设计得科学水下。
②艺术论方法:外观造型得美就是设计得重要内容,设计形式就是材料与结构得外在表现,就是各种造型要素得外观如形态、色彩、肌理等得综合效果。
③系统论方法:所谓“系统”,即指具有特定功能得、互相有机联系又相互制约得一种有序性整体。
系统论方法就是以整体分析及系统观点来解决各种领域中具体问题得科学方法。
系统论得设计方法,就就是把设计对象以及相关得设计问题,如设计程序与管理、设计信息资料得分类整理、设计目标得拟定、“人-机-环境”系统得功能分配与动作协调等,瞧作就是一个系统,然后用系统方法加以处理与解决。
④头脑风暴法:29①1938年由美国学者奥斯本首次提出;②就是以集体讨论得方式,最大限度地挖掘集体每一位成员得潜能,使参与都能够自由表达,无拘无束地表达自己得意见与提案,让各种思想火花自由碰撞,好像掀起一场头脑风暴。
在讨论过程中,它不忽视任何一种建议,以此在尽可能多得解决方案中选择最佳方案。
③与会人员一般以10~15人为一个小组,讨论时间一般以20~60分钟效果最佳,一般程序与原则如下:·组成计论小组,选择合适得时间与地点·明确目得,要求小组成员对将要讨论得问题都有清晰得了解·选出讨论会议得主持人与记录员·明确集体讨论得原则·开始集体自由讨论,小组成员畅所欲言,记录员记录下所有得发言·集体讨论结束后,进入评价阶段,立刻对记录下来得各种见解进行评价30设计师总在意想不到得时候,以前得印象与积演集体迸发,从而发现某种新得关系,产生新得想法,赋予它们以新得形式,这种现象就叫“灵感”灵感得触发就是设计中得关键点,决定着整个设计得成败与成就大小。
31整个设计活动,就是一个系统完整得过程,包括:①界定:②创新:③分析:④制作:⑤反思:⑥整合:32馈33①问题概念化:通过资讯收集与市场调查得方法,综合企划出新产品得整体“概念”②概念视觉化:将市场得语言转换成可视得具体形态得视觉语言③设计商品化:设计除了坚持美与创新得原则以外,还要考虑生产、工程得问题与市得流行需求35及设计得技能与技巧,而能成功地完成设计任务,并获得相应报酬得人36按照团队内部工作关系与职责分:③总设计师④主管设计师⑤设计师⑥设计师助理37①现代设计,越来越渗入到我们生活得各个方面,构建了我们得生活环境,我们无进无刻不就是生活在设计得环境中,所以设计师对人、对人类、对我们自己富有不可推推卸得责任,设计师应该关注人类未来,关注人类生理、心理与情感得舒适,应该进行人性化设计与绿色设计②人性化设计:设计就是为人服务得,设计服务对象始终就是人,设计得基本特征就是技术性与人性得浑然一体,体现着人类得智慧、情感与文化。
人机工程学与功能主义就是人性化设计得科学基石与基本思想。
a、人性化设计就是科学得人本主义,在以科学得手段与方式满足人得生理需求之外,更需要关注人更高层次得心理需求,诸如安全需求,归属与爱得需求、尊重需求、自我实现需求。
b、人性化设计就是平等尊重得人文主义、即对特殊人群与各个特定社会群体得特殊关怀,全面尊重不同年龄、不同身份、不同文化、不同性别、不同生理条件使用者得人格与生理及心理需求。
c、人性化设计就是对全人类命运具有责任与关怀得人文精神。
人性化设计不仅就是“为人”得设计,更就是“为人类”得设计,必须关注人类共同得生活环境与生存危机,大力提倡绿色设计。
③绿色设计:a、绿色设计起源于20世纪60年代在美国兴起得反消费运动,矛头直指对资源消耗与环境污染巨大得消费主义、样式主义与“有计划废止制”得设计模式。