晋升高级教师述职报告
2024年教师进高级教师的述职报告精选6篇
2024年教师进高级教师的述职报告精选6篇教师进高级教师的述职报告篇1参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。
认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在19xx~20xx连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励。
xx年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在xx年10月召开的xx届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评；xx年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；xx~xx学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。
在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，xx年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；xx年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；xx年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；xx年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；20xx年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。
在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上（93、6），xx年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，19xx年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。
担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，xx年6月我所带的班被评为县级先进班集体，xx年高考，我所带班有9人达本科线，xx年6月高三（3）班团支部被评为县级先进团支部。
教师晋升高级职称个人述职报告（通用12篇）
教师晋升高级职称个人述职报告教师晋升高级职称个人述职报告（通用12篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，好好准备一份述职报告吧。
那么问题来了，述职报告应该怎么写？下面是小编为大家收集的教师晋升高级职称个人述职报告（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师晋升高级职称个人述职报告1我20xx年7月毕业于贵州师范大学，同年7月到习水县第一中学任教，至今从事教学及与教学相关工作1年，担任高中物理教学工作。
任现职以来，本人认真履行岗位职责，爱岗敬业，为人师表，教书育人，现将具体情况从德、能、勤等几方面作如下述职：一、师德高尚，爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业“学高为师，身正为范。
”我深深地明白这句话所蕴含的意义：既要教书，更要育人。
我也深知教书育人责任重大，作为一名教师首先要有正确的政治思想，良好的道德修养，才能引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。
任现职以来，我积极学习《邓小平理论》和国家有关法律法规，并以《中小学教师职业道德规范》为准则，遵纪守法，为人师表，教书育人，以强烈的事业心和责任感献身教育事业。
一直以来，努力完成学校下达的教学任务，同时利用业余时间丰富自己的课外知识，研究专业知识。
认真倾听优秀教师的课，吸取教学经验。
让自己更快的成长。
二、倾注爱心，悉心育人，做好班主任工作担任班主任工作半年，积累了至关重要的工作经验，知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事项。
同时在教学方面有助于我如何管理学生。
为了进一步提高自己的班级管理能力，常阅读有班级管理的书籍，虚心向有经验的班主任学习，刻苦钻研教育理论。
在班主任工作实践中，我怀着对家长负责、对学校负责、对学生负责的高度责任感，以爱心感人，以耐心育人。
认真贯彻党的教育方针，积极完成各项工作任务，努力做好学生的思想教育工作，努力养成具体扎实的工作作风。
教师晋升职称述职报告优秀5篇
教师晋升职称述职报告优秀5篇教师晋升职称述职报告篇1尊敬的各位领导、评委：大家好!今天，当我又一次站在这里的时候，内心增添了几分自信和沉着，我衷心地感谢文教又给予了我一次机会，更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓励和帮助。
下面我将工作和学习情况向大家作以汇报一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求，我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神，不断提高自己的思想道德修养。
干好本职工作，恪尽一个教师的职责。
提出了"学校无小事，事事教育人，学校无闲人，人人教育人" "没有爱，就没有教育。
" 的教育口号，并一直努力实践着热爱学生，以情动心、以严导行的行动，我问心无愧地说，我长期早到校，晚离校，每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来，看着学生去，每天总要抽出时间，走到学生中间，对个别末到校学生我能及时发现，问清情况，全校在校400多学生，我能叫出每个学生的姓名，我心目中没有好学生和差学生之分，我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方，放飞理想的地方，全身心投入到了学校教学和管理之中。
二、钻研教学，探索课改，努力做到"学高为师"。
我坚持"脚踏实地、积极进取"的工作作风，恪守"学高为师、德高为范"的教育理念，扎扎实实教好学，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案，每一课都做到"有备而来"，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
教师晋升高级职称述职报告范文3篇
教师晋升高级职称述职报告范文教师晋升高级职称述职报告范文精选3篇（一）**教师晋升高级职称述职报告**尊敬的评委，您们好！我是××学校的××，非常荣幸能有机会向您们提交我的晋升高级职称的述职报告。
我已经在教育行业工作多年，深知教育是一项伟大的事业，也是一项责任重大的工作。
在过去的几年里，我一直致力于提高自己的教学水平和专业能力，同时培养学生的综合素质，现在我愿意向您们展示我的成绩和心得。
首先，我在教学方面取得了一些重要的成就。
我一直致力于探索更有效的教学方法，不断改进我的课堂教学内容和形式。
我注重引导学生主动参与学习，激发他们的学习兴趣和潜能。
在班级管理方面，我也注重培养学生的自律意识和团队协作能力，帮助他们建立良好的学习氛围。
其次，我在科研和学术研究方面也取得了一定的成绩。
我积极参加学术会议和研讨会，不断学习和更新自己的知识。
我也经常参与科研项目，发表了多篇学术论文，并获得了一些科研奖励。
通过科研工作，我深入了解了教育领域的最新动态和发展趋势，提高了自己的研究能力和创新能力。
最后，我还积极参与社会服务和教育培训工作。
我曾担任过学校的年级组长和教研组长，负责组织教师培训和学科竞赛活动。
我还经常参与社会志愿活动，积极宣传和推广教育理念，为社会和学生做出了一定的贡献。
总的来说，我在教学、科研和社会服务方面都取得了一定的成绩，我相信这些成绩足以证明我已经具备晋升高级职称的条件和能力。
我将继续努力提升自己的教学水平和专业素养，为学校和学生做出更大的贡献。
感谢评委们的聆听和支持！教师晋升高级职称述职报告范文精选3篇（二）标题：教师晋级述职报告汇编尊敬的评审委员会成员们：我是XXX学校的一名老师，我很荣幸能够参与晋级评定程序并向各位展示我的工作成果。
以下是我个人的晋级述职报告汇编：1. 教学工作- 我在教学过程中注重因材施教，根据学生的需求和水平制定个性化教学计划，实施了一系列创新的教学方法和手段。
晋高级教师述职报告精选7篇
晋高级教师述职报告精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年申请晋升高级教师述职报告（三篇）
2024年申请晋升高级教师述职报告作为华南师范大学政法系本科毕业生，我自毕业以来一直在南海区教育系统内致力于中学政治教学工作。
自____年____月至____年____月在南海盐步第三中学任教，随后至今在南海第一中学担任教师。
在____年____月，经过佛山市中学一级教师第二评审委员会的评审，我被认定为中学政治一级教师，至今已历时四年多。
现申请政治中学高级教师资格，以下是我的述职报告：一、秉持教育初心，勤勉教学。
作为一名政治教师，我深爱祖国，对中国教育充满热情，持有正确的价值观，怀揣奉献祖国教育事业的赤子之心。
在岗位上，我始终铭记神圣的教育使命，热爱本职工作，以高度的责任心和积极进取、勇于创新的精神，圆满完成各项教育教学任务。
自担任现职以来，我所取得的教学成绩显著。
在____-____学年中，我所教授的政治专业班高考平均分达到____分，单科重点上线人数为____人，位于四个专业班前列；专科线以上上线率达到____%，位居第一。
在____-____学年中，我负责的基础科教学，高考平均分达到____分。
在教研方面，我参与编写了____省《知识产权教育读本（高级版）》一书，该书已由知识产权出版社出版。
我还承担了南海区知识产权教育示范课《走近商标，了解商标——知识产权活动课》，该课程得到了南海区知识产权局和教育同行的广泛赞誉。
我的教学论文《思想政治课教学中培养学生科学素养的探索》荣获南海区优秀论文二等奖，并在《中学政治教学》发表。
二、践行新课程理念，创新教学方法。
经过多年教学研究，我教学基本功扎实，教学水平不断提升。
在广东省新课程改革的背景下，我将新课程理念融入教学实践，以学生为本，注重培养学生的综合素质，提升学生的学科兴趣，营造生动活泼的课堂氛围，从而提高教学质量。
在____-____学年中，我连续两年担任高二级政治课教学，同时负责多个班级的政治教学。
我注重因材施教，辅导学生取得优异成绩，所辅导的学生在各项比赛中屡获殊荣。
晋升高级教师个人述职报告（三篇）
晋升高级教师个人述职报告尊敬的领导：您好！感谢您给予我此次晋升高级教师的机会，现将我的个人工作情况进行述职报告。
一、工作总结在过去的一年里，我按照学校和部门的要求，扎实做好教育教学工作。
在教学方面，我积极参加各项培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平。
通过反思和调整教学策略，我提高了自己的授课效果，促进了学生成绩的提升。
在学科竞赛和评比中，我指导的学生多次取得优异成绩，树立了良好的学科形象。
在教育管理方面，我积极参与班级管理工作，通过班级会议、家访和学生心理辅导等方式，有效提升班级学习氛围，增强学生的自信心和学习动力。
在评价体系改革中，我积极参与并带头贯彻实施相关政策，准确分析学生的特点和需求，及时掌握学生的学习情况，为学校提供科学合理的教育决策。
在师德师风建设方面，我自觉践行教师职业道德，严格要求自己，努力做到言传身教。
我注重与同事的交流与合作，通过经验交流和互相帮助，共同提高教学水平。
我积极参与学校组织的各项活动，在社会实践和志愿者活动中展现了教师的社会责任和担当。
二、存在问题在工作中，我也存在一些问题和不足之处。
首先，我对教学方法的创新和应用还不够积极，需要进一步提高教学质量和效果。
其次，我在教育教学改革方面的经验和能力还不够丰富，需要进一步学习和研究。
再次，我在与学生沟通和引导的能力上还有待提高，需要增强自己的沟通技巧和心理辅导能力。
最后，我意识到自己在课余时间的学习和专业素养提升上还有很大的改进空间，需要更加注重个人的职业发展规划和学术研究。
三、下一阶段的工作计划为了更好地履行高级教师的职责和承担，我拟在下一阶段的工作中做以下努力：一是进一步提高自己的教学水平和教育教学改革能力，研究教育教学理论，创新教学方法，提升教育教学质量。
二是注重学生个体差异和发展特点，加强与学生的沟通和引导，关注学生的全面发展，做到因材施教。
三是加强自身的学习和专业素养提升，参加各种交流和学习机会，不断提高自己的综合素质和能力。
2024申报高级教师职称述职报告(通用4篇)
2024申报高级教师职称述职报告(通用4篇)2024申报高级教师职称述职报告(篇1) 我是XX，一名致力于教育事业的教师。
我有幸向您汇报我的工作成果和经验，并申请高级教师职称。
在过去的一段时间里，我一直致力于提高自己的教学能力和专业素养，以更好地服务于学生和教育事业。
在此，我将就我的工作经历、教学成果、专业能力以及个人品质等方面进行详细的述职报告。
一、工作经历自XXXX年起，我便踏上了教育这条神圣的征程。
在长达XX年的教育工作中，我先后在XX小学、XX中学等学校任教，教授过语文、数学、英语等多门学科。
无论是在小学的启蒙教育还是中学的承上启下阶段，我都全心全意地投入到教学中，为学生的成长和进步付出了自己的汗水和努力。
二、教学成果在我的教学生涯中，我一直注重教学质量的提升和学生成绩的提高。
在我的精心教导下，所带班级的学生在各类考试中均取得了优异的成绩。
特别是在近几年的中考和高考中，我所教授的班级均取得了高于平均分的优异成绩，为学校赢得了荣誉。
同时，我也积极组织学生参加各类学科竞赛和课外活动，多名学生在全国性和省市级的比赛中获得了荣誉。
这些成绩的取得，既是我个人的荣誉，更是对我教学成果的肯定。
三、专业能力作为一名教师，我深知不断学习和提高自身专业能力的重要性。
在工作中，我积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断汲取新知识、新理念，以提升自己的教学水平。
同时，我还注重教育科研工作，主持或参与过多项课题研究，积累了丰富的教育教学经验。
在实践中，我注重教育教学方法的创新，不断尝试新的教学手段和教学方法，力求在轻松愉快的氛围中传授知识，激发学生的兴趣和创造力。
四、个人品质在长期的教学生涯中，我始终坚持以学生为中心的教育理念，关心关爱每一位学生，关注他们的成长和发展。
我注重与学生的沟通和交流，倾听他们的心声，了解他们的需求和困惑，尽我所能给予他们帮助和支持。
同时，我也注重与同事的协作和交流，互相学习、共同进步。
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晋升高级教师述职报告资料。
加强继续教育，不断提咼个人素质，完成了英特尔未来教育培训，新课程培训等，学习新教学教育理论，与时俱进。
除参加统一组织进修活动外，还进行有计划自学并通过了计算机应用能力考试，自学了《爱的教育》、《魏书生教育丛书》等。
积极参加校内外教研活动，主动承担教改任务，确立和参与科研课题的研究。
先后参加了欣赏型德育教育及语文个性化教学与个性化写作的子课题研究工作。
虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都取得了可喜的成就，为学生主动学习、合作学习创造极好的条件，对激发学生的学习积极性起到了极大的促进作用。
同时，自己通过研究试验，使自己的专业知识不断提升，使自己不断向研究型教师这一目标迈进。
三、德育方面自20XX年3月19日起，本人开始担任前山中学团委书记一职，2015年9月，学校任命我兼任学生心理与活动指导中心主任，这两个部门都是为了配合学校德育处做好德育工作。
学校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动，包括动感百分百文艺比赛、校长杯球类比赛、青春活力130分文艺比赛等，还组建了前山中学义工服务队及前山中学红十字会，不定时地开展活动，极大地丰富了同学们的课余生活。
2015--2015年连续三年获得珠海市香洲区年度考核第一名，并于2015年被评为珠海市先进基层团组织在做学生思想工作上，我热爱关心学生，做学生的引路人，对学生实行做人、知识双方面教育。
工作有计划、重点，有组织落实措施并检查总结，充分利用各种机会对学生进行思想教育。
四、业绩方面20XX年参加香洲教办论文评比获一等奖；论文参加由《小学语文教师》编辑部及上海师大联合举办的学习《语文课程标准》论文评比获一等奖；参加香洲区学习十六大精神演讲比赛获一等奖。
20XX年参加珠海市语文作文教学优质课竞赛获一等奖；在中国名师新课标作文教学示范暨中南地区作文教学观摩研讨会赛讲中获二等奖。
20XX年在香洲区德育论文评比中获二等奖；在香洲区祖国颂演讲比赛中获一等奖。
20XX年在香洲区中学语文教师教学基本功比赛中获第一名；在珠海市中学语文教师教学基本功比赛中获第一名；在前山中学裕辉杯青年教师教学基本功比赛中获第一名；被评为珠海市优秀团干部。
20XX年在珠海初中语文中青年教师阅读教学竞赛中获一等奖；在珠海市中小学树立社会主义荣辱观演讲比赛中获第一名；在学习贯彻党的章程，牢固树立社会主义荣辱观演讲比赛中获优秀奖；在昌乐二中杯第三届全国中小学教师知荣明耻，为人师表演讲比赛中获二等奖。
20XX年获得共青团珠海市委颁发的青年岗位能手称号;在团中央北戴河培训基地参加培训学习并结业20XX年获吉大街道办解放思想专题演讲比赛一等奖；获得珠海市年度考核优秀等次；被上海榜书研究会吸收为会员。
20XX年参加第六期全国少年军校示范校校长研修班参加珠海市中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组一等奖；参加广东省中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组二等奖；撰写的《中学语文教学中应重视对学生发现意识的培养》一文入编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书，并获2015全国教育改革与创新优秀学术成果评选活动一等奖；被评为前山中学先进教师。
20XX年论文《对中学生加强艰苦奋斗教育势在必行》一文发表在《珠海教育》第三期上；被珠海市书法家协会吸收为会员。
教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
以上为本人的述职报告，恳请组织审批为盼。
此致敬礼！XXXXXXX年XX月XX日晋升高级教师述职报告（三）尊敬的领导：XXX，男，汉族，生于20XX年11月，现任中学物理教师，20XX 年毕业于葛洲坝水电工程学院，20XX年任中学一级教师职务，任现职以来先后获得“先进教师”、“优秀班主任”和“全国物理竞赛优秀辅导老师奖”等荣誉8次，符合申报中学高级教师的条件，现述职如下：我是20XX年大学毕业参加工作的，我喜欢教师这个职业的，所以我的工作态度是积极主动的。
思想态度端正，忠于教育事业，师德高尚，为人师表。
我自20XX年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。
在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
我政治思想觉悟好，道德情操高尚，坚持党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，绝对忠诚于党，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业。
我把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教，乐教。
我谦虚进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关心集体，关心他人，有团队精神。
我能正确执行党的教育方针，大力推行素质教育，既教书又育人。
我对学生的宗旨是：教育好照顾好每一个学生。
我不但关心他们的学习，也常过问他们的生活，了解他们的思想动向，热情帮助他们解决生活上，学习上的难题。
20XX年，我任初三年级班主任时，班中有一学生叫陈德光。
陈德光是孤儿，唯一的亲人是年迈的奶奶，平时靠捡些破烂为生，生活饥一顿饱一顿，十分艰难。
我了解到陈德光的情况后，不但在学习上关心他，鼓励他好好学且在生活上照顾他，每月从不多的工资中抽出10元资助他，还经常送一些生活用品给他，整整一年，从来没间断过。
一、教学手段及方法我参加工作的这21年，可以说是物理教学不断改革和探索的几年。
在这几年里，县教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。
在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
为了调动学生上课参与的积极性，努力钻研教材，使教学方法能适用于基础不同的学生，取得了比较好的效果。
二、工作认真负责，教育教学能力强，成绩突出。
对工作，一直以来，我都是绝对的服从分配，听从安排的，从无半句怨言。
在教学过程中，我能认真对待教学中的每一个环节，认真对待每一节课。
备课认真，深入细致，教案书写认真详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。
所以我在课堂上总能胸有成竹，挥洒自如。
上每一节课，我都能饱含热情，绝不会把不良情绪带进课堂。
由于高度的投入，饱满的热情加上启发式的教学模式，我上课时学生参与率高，课堂气氛很活跃。
课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。
作业的批改（特别是工作量巨大的作文批改）更是认真细致，并常按作业的情况有针对的找学生谈话，直接当面指导。
我很注重知识的更新，对学科有较系统的理论。
在平时十分注意学习、吸收新的、有用的教学理论和本学科的相关知识，如钱梦龙的“四式法”，魏书生的“六步教学法”等，并把它们融于自己的教学实践中。
在物理教学中，弓|起学生兴趣，提高了他们的学习成绩，在课堂教学中，我充分利用堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素质教育的需要。
这样，充分地调动了学生的学习积极性，教学效果良好。
自20XX年起，我就物理和班主任的教学工作。
我所任教的班，平均分、合格率、优秀率都很高。
如20XX届的学生，初二时测验只有十多个人合格，但到了初三第一学期中段考，全班平均分达到78分，合格率达92%，优秀率达27%，所教学生参加全国物理竞赛多次获奖。
在我任教初三的几年来，每年中考，所教班级的物理成绩，合格率在81%以上，优秀率一般在30%以上，总体成绩在全县排名居于前列。
其中20XX年排第三名，20XX年排第二名，20XX年和20XX 年均排第三名。
我在20XX年被评为学校的先进班主任，20XX年被评为学校的优秀教师，20XX年被评为学校的先进教育工作者，20XX 年、20XX年连续两年被评为学校的优秀教师，20XX年被评为学校的优秀班主任和全国优秀物理辅导教师，20XX 年在学校的公开课、电教课、优质教案评比中均获得优秀奖。
在教学过程中我积极参加教研活动，每次的科组活动都按时组织，而且毫不推辞地带头上好公开课。
20XX 年，县教研室的同志到我校听课，在毫无准备的情况下，我依然执教了公开课《欧姆定律》，并获得好评。
20XX年，我上了示范课《阿基米德原理》，听课的有本校教师，外校的老师及县教研室的同志，课后他们给予高度的评价。
多年来，我坚持每学期上1至2节公开课。
此外，我坚持每学年写一至二篇论文，一是为了练笔，二是为了交流探讨。
每篇论文在科组会上宣读都得到同科老师的好评，其中20XX年在《新世纪教育科学研究》上发表了论文《浅谈在教育教学过程中如何进行素质教育》一文并获得二等奖，20XX 年在《新世纪教育文集》上发表了《在教育改革中如何改变教育教学观念实施素质教育》一文并获得优秀奖，20XX年所写的论文《浅谈新时期教育对家长素质的要求》参加由《中国教育》举办的的首届论文评比获得二等奖并出版发行，20XX年写的论文《在物理教学中如何培养学生的思维能力》获中国现代教育论坛优秀论文二等奖并出版发行。
三、班主任工作出色，转化后进生成绩显著。
在多年的班主任工作中，我几乎每天随学生出操，每天中午和晚上检查学生睡觉情况随时了解学生的学习、生活、纪律情况。
我特别注重扶优转差工作。
我常在班中选取成绩好，纪律好的学生，对他们进行不同形式的诱导和鼓励，把他们训练成品学兼优的带头人，用他们管理班级，扶助后进，用部分带动全部。
对思想有偏差的学生，我总是耐心引导，从不偏袒，从不放弃，做到了对每一个学生负责。
20XX届有个叫张玉明的学生无心向学，经常逃学外出打游戏机，上课不是睡觉就是大声喧哗，还经常聚众赌博打架，教师教育当耳边风, 甚至恶语相对。
面对这样一个屡教不改的学生，老师们都失去了信心。
但我没有放弃，而是找其他学生了解该生情况。
我了解到该生唯一正当的喜好是打篮球，并了解到该生是单亲家庭，从小就没有享受过家庭温暖，父亲强硬的教育方式不但没让他屈服，反令他越来越叛逆堕落。
于是，我利用打篮球和那个学生混熟，像好朋友一样和他玩耍，像亲人一样和他交谈，在生活上给他帮助，在学习上鼓励他上进。
终于，该生渐渐远离坏朋友的骚扰，并感受到上进的快乐。
渐渐地，他不再像以前那样爱旷课了，有时还会积极举手回答问题。
后我又承势推荐他为学校篮球队员。
此后，我常常关注过问他的学习和生活，同他打球，和他一起散步，谈心。
慢慢地，该生就被感化，同化了。
现在该生已经毕业，正就读普通高中。
还有20XX届的张能武，自称“恶棍”，可说是顽冥不化，后在我的努力下，毕业后也成为一个自食其力、堂堂正正的人。
其他如20XX届的陈正、黄晓红，20XX届的李玉林、李孔强，20XX届的许倩、余大坤，20XX届的宋文强，20XX届的林进远、王秀花等，都在我的耐心教育和正确引导下大有转变。
在做班主任的几年中，由于工作认真细致，亲和力强，我所管理的班级班凝聚力强，班风好，纪律好，学习成绩好，每年都被学校评为“文明班”。