《荷花淀》之景物描写
【要点解读】《荷花淀》中的环境描写
萧条败落的景象，反 映出十九世纪八十年代俄 国社会的阴森可怖的黑暗 面貌。
答题模式
①xx具体描写了……景色，营造（创设）了一 种……氛围，定下了……的抒情基调； ②烘托了人物.…的思想感情； ③为下文……情节展开做了铺垫，推动了…… 的发展，表达（深化）了……的主题。
天空中的积云堆叠得很高， 上方还有相当多的卷云，由 此老人知道这风会刮上整整 一夜。
环境描写
精读探究
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一 望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像 铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白 洋淀的哨兵吧。
用两个传神的比喻句，表现抗日军民众志成城，消灭一 切来犯之敌的精神气概。也暗示一场激烈的战斗即将在这里 展开。
环境描写
环境描写
构完整。
自然环境描写作用
主
题
✓ 揭示主题
方 面
✓ 深化主旨
社会环境描写作用
时故 代事 背发 景生
的
✓ 交代或暗示人物活动及其成长的时代背景、社会环境， 揭示各种复杂的社会关系。
✓ 交代人物身份，影响或决定人物性格。 ✓ 揭示社会本质特征，揭示主题。
四下一片寂静。广场上一个人也 没有。商店和饭馆的门无精打采地敞 着，面对着上帝创造的这个世界，就 跟许多饥饿的嘴巴一样，门口连一个 乞丐也没有。
优美的环境描写烘托出了水生嫂的勤劳淳朴。也展示了白洋淀地区人民本有的宁静 美好的生活，为下午故事的展开提供了自然的背景。
环境描写
现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水 上，还有些凉风。这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖 吹过来。水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。
水面的空阔、寂静，衬托妇女们有些失 落的心情。为下文情节的陡转蓄势。
荷花淀景物描写的作用
荷花淀景物描写的作用一、环境描写渲染了意境（意境）。
例如小说《荷花淀》开头对白洋淀夜景的描绘，就营造了一种清新、宁静的氛围，展现在读者面前的是一片银白的世界——“洁白的雪地”、“洁白的云彩”，给宁静的夜色涂抹上了一层明丽的色彩。
这些景物的描写，不仅绘出了荷花淀浓郁的生活气息、明丽的地方色彩，而且还弥漫着荷花淀特有的清香。
这里没有丁点的战争味道，没有丁点的尘世纷扰，一切平和而温馨。
渲染了如诗如画的意境（有的还交代了时代背景。
）二、环境描写烘托了人物的感情精神面貌，或是交代人物身份。
还是小说的开头，作者对月下小院的描写：“她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
”将水生嫂的美丽外表、纯洁心灵就在这澄清明丽的神话般的意境中烘托出来。
又如她的勤快利落，仅通过小院“干净得很”及“苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着”衬托出来。
同时还交代了水生嫂的身份：善良勤劳的劳动妇女。
三、环境描写深化了作品的主题思想。
荷花淀的景色是美好的：月白风清，凉风习习，水跳如银，菱角生嫩，稻苇清香，无一不明丽清纯，让人心醉。
这么美丽的水土，当然会养育一方英雄儿女。
这柔美洁白的水乡，凝聚了白洋淀人民无数辛勤劳动，又怎能容帝国主义的铁蹄蹂躏、践踏呢？他们平时有多少温情，战时就会有多少勇气。
正因为对家乡山河的热爱，以水生嫂为代表的白洋淀妇女才毅然决然地送郎上战场，而她们自己也经过血雨腥风的洗礼茁壮成长起来，成为“监视白洋淀的哨兵”，勇敢地投身到抗日的洪流中去。
作者正是通过这种纯和美境的铺垫，深刻地揭示了作品的主题。
四、环境描写推动了故事情节的发展。
例如：“水面没有一只船”暗示将有紧急情况发生，“船两旁的水，哗，哗，哗”“那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。
”归途中的景物描写，渲染了遇敌前静谧平和的气氛，为这群妇女突然遇敌打下了伏笔。
又如：“她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。
荷花淀中的环境描写
荷花淀中的环境描写《荷花淀》开头对白洋淀夜景的描绘，就营造了一种清新、宁静的氛围，展现在读者面前的是一片银白的世界——“洁白的雪地”、“洁白的云彩”，给宁静的夜色涂抹上了一层明丽的色彩。
这些景物的描写，不仅绘出了荷花淀浓郁的生活气息、明丽的地方色彩，而且还弥漫着荷花淀特有的清香。
这里没有丁点的战争味道，没有丁点的尘世纷扰，一切平和而温馨。
渲染了如诗如画的意境。
作品鉴赏：第一，小说通过对话、动作和典型的生活细节细致入微地表现人物的内心世界，生动逼真地刻画人物性格。
水生嫂是小说的主人公，当她听说丈夫要赴前线打击日寇时，作者通过对她正在编苇席时手指划破、鼻子发酸，为丈夫打点包裹等细节描写，真实地展示了她把对丈夫的依恋与离别的感伤，转化为对丈夫赴前线抗战的理解和支持的心理过程。
从而塑造了一个识大体、顾大局的农村妇女形象。
第二，景物描写清新自如，情景交融，意境优美，富有诗情画意。
故事发生在硝烟弥漫的抗日战争年代，作者没有描写残垣断壁、生灵涂炭的场景，也没有描写金戈铁马的厮杀，而是着意于荷花淀的旖旎风光，以妇女们的从容谈笑显示出风云的变幻。
抒情的笔调，乐观的画面，使小说充满诗情画意。
小说中的景物描写，既饱含着作者强烈的爱国情感，又为人物的活动提动了典型环境。
第三，小说语言朴素无华，清丽畅达，富有浓郁的乡土气息。
作品融小说、散文、诗歌为一体，具有散文诗式的独特小说风格。
宛如带露沾水的荷花，既有绚丽多姿的风采，又洋溢着沁人心脾的醉人清香。
如作品开始描写水生嫂月夜编席的场景，作者用“雪地”、“云彩”。
比喻水生女人编成的大片苇席，又抓住薄雾、清风、荷香这样富有水乡气息特征的事物，寥寥几行就点染出荷花淀的风貌。
这样优美的景色与主人公萦徊心头的思念交织在一起，形成一种特有的气氛。
接着写夫妻话别，话别语言则是质朴无华而感情真挚的深沉。
这一切自然和谐地相互映衬，恰如其分地描绘出当时的环境和人物思想生活的特点。
赏析《荷花淀》
·文艺之窗·172赏析《荷花淀》河北省张北县职教中心 王丽红孙犁的《荷花淀》以其异常雅致，灵秀而不失素朴的独特风格在中国观代文坛享有盛誉。
特别是在充满诗情画意的景物描写，蕴含着活力的线索，典雅的写作风格以及巧妙的构思等方面更显现出与众不同的艺术特色。
这不仅为当时的同类作品所少见，就是在抗战后涌现出来的大量的抗战文学作品中也是独树一帜的。
一、独具特色的景物描写作者以细腻的抒情笔调，将白洋淀的自然风光描绘得充满诗情，并通过景物描写生动地表现了人物的思想感情。
使文章情景交融，景文并茂，独具特色。
小说开头就将主要人物水生嫂的出场安排在了一个宁静清丽的月夜之境中。
她把院子收拾得很干净，借着月光编席。
“坐在那编成的一片席上，就像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
” “她有时望望淀里也是一片银白世界，水面笼起一层透明的薄雾，风吹过来带着新鲜的荷叶荷花香。
”这朦胧的月色，笼起的薄雾牵系着水生嫂的缕缕情思，月光照射的银白使人觉得生活惬怀，这样的劳动场面充满了画的情调。
此外这段情景相生的描写还渲染了一种温馨、清新、宁静的氛围，烘托了水生嫂们热爱自己的家园，珍惜和平的劳动生活，渴望幸福美好的爱情，更表现出她们对祖国的热爱。
这些情感融在一起才促使她们毅然“送夫”参军。
这段景物描写还为情节的展开作了铺垫，不仅为话别提供了时间、地点，而且暗示下文：水生嫂们有如此高的觉悟，将要由一个普普通通的劳动妇女成长为一名保卫家乡的游击战士，也反映了中国共产党领导下的人民武装力量的迅速壮大。
作者对中午淀上风光的描写更是情景交融，水生嫂们在探夫未遇的归途中，有点失望，也有些伤心，烘托了她们沉寂的心情，交待了即将发生在淀上伏击战的自然环境。
她们从“失望”到“说笑”虽然与她们的爽朗、乐观的性格有关，但白洋淀开阔和明朗美丽的景色也必然感染了她们，从而增强了排遣忧郁的力量。
所以“很快又说笑起来。
”她们划船时发出的水声，正是她们所处环境的外现，这些声音，暗示着她们那“哗、哗、哗”的轻快而有节奏的甜美的欢乐气氛将被那“哗哗、哗哗、哗哗哗”的充满杀机的危险的环境所取代。
孙犁《荷花淀》原文阅读及赏析
孙犁《荷花淀》原文阅读及赏析孙犁《荷花淀》原文：月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。
女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。
苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
要问白洋淀有多少苇地？不知道。
每年出多少苇子？不知道。
只晓得，每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。
女人们，在场里院里编着席。
编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只，运输银白雪亮的席子出口，不久，各地的城市村庄，就全有了花纹又密、又精致的席子用了。
大家争着买：“好席子，白洋淀席！”这女人编着席。
不久在她的身子下面，就编成了一大片。
她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。
水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
但是大门还没关，丈夫还没回来。
很晚丈夫才回来了。
这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。
他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。
今天领着游击组到区上开会去来。
女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚？”站起来要去端饭。
水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。
”女人就又坐在席子上。
她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红胀，说话也有些气喘。
她问：“他们几个哩？”水生说：“还在区上。
爹哩？”女人说：“睡了。
”“小华哩？”“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。
他们几个为什么还不回来？”水生笑了一下。
女人看出他笑的不像平常。
“怎么了，你？”水生小声说：“明天我就到大部队上去了。
”女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。
水生说：“今天县委召集我们开会。
假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。
会上决定成立一个地区队。
我第一个举手报了名的。
”女人低着头说：“你总是很积极的。
”水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。
谈谈《荷花淀》中景物描写的作用
战争题材的小说大多以引人入胜的情节和立体多变的人物形象取胜。
小说中的景物描写一般只起到渲染氛围的作用。
但是，孙犁却在小说《荷花淀》中着力描写了荷花淀中的景物，使得景物与人物交相辉映，呈现出一种诗意之美。
接下来，笔者就谈谈《荷花淀》中景物描写的作用。
孙犁在《荷花淀》中描写了许多的景物，包括“明月”“苇”“荷”“菱”等。
这些景物色彩丰富，摇曳多姿，共同组成了一个诗意盎然的“荷花淀”。
首先来看“月亮”。
《诗经·月出》中写道：“月出皎兮，佼人僚兮。
”作为中国古典诗歌中的典型意象，“月亮”不仅可以营造浪漫的氛围，而且可以象征美丽优雅的女性，还可以抒发诗人的相思之情。
在小说《荷花淀》的开篇，作者写水生嫂坐在月下编席：“月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。
”与一般的以战争为题材的小说不同的是，《荷花淀》不会给人一种紧张、恐惧的感觉。
作者通过描写天上的明月，寥寥几笔便营造出清新、静谧的氛围，呈现出一个干净温馨的农家小院，从侧面衬托出女主人公的温婉与勤劳。
接着来看“苇”。
这个景物最容易被读者忽略。
其实，这个景物非常耐人寻味。
《说文解字》中提到：“苇，大葭也。
形声兼会意。
”文中“潮润润的”“又薄又细”是对苇眉子的客观描写，“柔滑修长”却是作者的主观感受，为“苇”增添了几分如女性一般柔美的色彩，可以说既是在写景，又是在写人。
编席子原本是又苦又累的活计，在作者的笔下却产生了超出寻常的美感。
从中，我们可以感受到女主人公对劳动的热爱及作者对劳动人民的赞美之情。
在此处，作者并未直接描写人物形象，却以芦苇的柔韧衬托出女主人公的温柔与坚韧。
“苇眉子在她怀里跳跃着”，“跳跃”一词给文章增添了几分俏皮和生动，突出了女主人公的勤劳。
当得知丈夫报名去打“鬼子”后，水生嫂心中一怔，一不留神，“叫苇眉子划破了手”。
这一细节揭示了人物心理的变化。
接着，作者又补上了这样一个句子：“全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。
浅析孙犁《荷花淀》的景物描写
浅析孙犁《荷花淀》的景物描写《荷花淀》是孙犁的代表作之一，以其清新自然的风格和独特的艺术魅力，在现代文学史上占据着重要的地位。
在这篇小说中，景物描写不仅是自然环境的呈现，更是人物情感的寄托和故事情节发展的重要推动力量。
小说开篇，作者就为我们描绘了一幅充满生机的白洋淀风光图：“月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。
女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。
苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
”这段描写，让我们感受到了白洋淀夜晚的宁静与凉爽，也让我们看到了一个勤劳、娴熟的劳动妇女形象。
月亮的升起、院子的干净、苇眉子的潮润，这些细节都营造出了一种温馨、平和的氛围。
同时，“苇眉子在她怀里跳跃着”这一动态描写，又为画面增添了几分活泼与生气，仿佛在预示着即将发生的故事不会是平淡无奇的。
随着故事情节的发展，作者对荷花淀的描写更加生动而富有诗意。
当女人们寻夫未遇，在回家的途中，遭遇了敌人的追击，此时的景物描写发生了变化：“那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。
粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！”这里，作者将荷叶比作铜墙铁壁，将荷花箭比作哨兵，赋予了它们人的姿态和使命。
这不仅展现了白洋淀美丽而壮观的景色，更重要的是，表现了白洋淀人民在面对敌人时坚强不屈的精神和勇气。
这种景物描写，不再仅仅是自然景观的描绘，而是与人物的情感和命运紧密相连，成为了一种象征和隐喻。
孙犁在《荷花淀》中的景物描写，还善于通过色彩的运用来烘托气氛和表达情感。
比如，在描写荷花淀的景色时，作者用“粉色”来形容荷花箭，给人以清新、柔美的感觉，与女人们的青春活力和美好心灵相呼应。
而当战争的紧张气氛弥漫时，作者则用“绿色”来描绘荷叶，给人以深沉、坚定的印象，象征着白洋淀人民的坚韧和顽强。
这种色彩的变化，巧妙地反映了故事的发展和人物情绪的变化，使读者能够更加深入地感受到作品的内涵。
荷花淀的景物描写
荷花淀的景物描写
湖面上荷花淀簇簇挂满，那里是一件美丽的景物，如同一片大片棉絮轻抚着水面，柔
光无比耀眼。
荷花淀簇簇的温柔衬托出了湖面的柔和宁静，没有太多的繁杂，就是这样一
副淡淡的幽暗，让人心旷神怡。
每分每秒，太阳放下一道金黄，淡淡的光芒就这样滑落在荷花淀上，仿佛在给它添上
一件夺目金衣，淡绿色的被金色的一点点耀眼，有一种荷香清淡，让人心旷神怡。
看到这一片独特多彩的场景，让人不禁把岁月放在一边，豁然开朗、自由自在，微风
习习，仿佛讲一个美妙的故事，一份浓浓的思乡之情涌上心头。
站在这宁静的湖边，慢慢的欣赏着这一片瑰丽的景色，就犹如沉浸在一个美丽的梦境，画面上的一块块荷花淀就像涂满多彩的画抹，唤醒着我的灵魂。
时而湖面荡漾，把湖面上簇簇荷花淀打成瓣瓣，那深深浅浅的涟漪，仿佛远方在讲着
一段温情，唤醒了无数的思念，万般美好又揪着芳心。
看这景色令人惊叹，让人感受着一种宁静无比的美丽，湖水清清，静静地湛蓝了山青，荷花淀横着几排，让梦想永不凋零，把梦想的海洋与这一片美丽的景色连接。
再往远处望，风吹起荷花淀，湖上的绿意一点也没有减弱，更像一片均衡的戏曲，演
绎着美丽而神秘的一副画卷，让人眼花缭乱。
细看这一片荷花淀，仿佛能够把它完美地描绘出来，每片淡绿色的荷花淀都有它的韵
律节奏，错落有致的细节汇聚成美丽的彩绘，让人心旷神怡。
荷花淀景物描写的特点和作用
荷花淀景物描写的特点和作用1. 景物描写的特点1.1 细腻的观察与描绘荷花淀的景物描写最打动人心的，便是那种细腻入微的观察。
要说这个地方的荷花，真的是美得让人心醉。
想象一下，盛夏时节，湖面上开满了荷花，像是铺了一层粉红色的地毯。
那些花儿啊，有的刚刚展开花瓣，仿佛在害羞地展示自己的美丽；有的已经盛开，花瓣在阳光下闪着光辉，就像是女孩儿身上挂满了珍珠项链。
作者用“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”这样的描写，真是把荷花的那种自然与纯净展现得淋漓尽致。
每一朵荷花都那么鲜活，仿佛都有自己的灵魂。
1.2 富有层次感和变化荷花淀的景色变化多端，这点也很吸引人。
早晨，湖面上雾气弥漫，荷花像是被一层轻纱笼罩着，朦朦胧胧的美；中午，阳光透过荷叶，水面上的光影斑驳，显得格外耀眼；傍晚，夕阳西下，荷花的影子拉得长长的，整个湖面就像是一幅水墨画，静谧而优雅。
这种变化让人觉得，每个时刻的荷花淀都是不同的风景，每次来这里都能有新的发现。
2. 描写的作用2.1 营造氛围荷花淀的描写不仅仅是为了让人看到美丽的景色，更是为了营造一种独特的氛围。
比如，作者通过细致的景物描写，让人仿佛置身其中，感受到荷花的清香和湖水的清凉。
这种描述让读者能够“身临其境”，感受到那种宁静、自然的氛围，仿佛心灵都得到了洗礼。
这种氛围的营造，可以让读者暂时忘却现实生活中的烦恼，享受那份来自大自然的宁静和美好。
2.2 表现情感荷花淀的描写，也有很强的情感表达作用。
通过对荷花、荷叶以及湖水的细腻描写，作者能够传达出一种淡泊名利、追求内心宁静的情感。
例如，荷花虽然出淤泥而不染，却依然在泥水中生长，象征着一种高洁的品格。
这样的描写，不仅让人对荷花充满了敬意，也让人对生活有了更深的思考。
通过对自然景色的描写，实际上是在表达一种对生活的态度和对人性的思考。
3. 描写的艺术效果3.1 增强画面感荷花淀的景物描写，给人一种很强的画面感。
作者通过生动的语言，让荷花、荷叶、水面上的光影都变得栩栩如生。
荷花淀景物描写的句子
荷花淀景物描写的句子荷花淀景物描写的句子：1. 在荷花淀的中央，一片湖面宛如镜面般平静，映着蓝天白云，宛若天地相连。
2. 荷叶簇拥着荷花，像一把把翠绿的伞，轻轻地漂浮在水面上。
3. 荷花的花瓣洁白如玉，宛若群仙下凡，散发着淡淡的清香。
4. 一朵朵荷花绽放在水中，它们高低错落，如同一群群仙女在水面上起舞。
5. 荷花淀的水清澈见底，可以看到小鱼游弋其中，仿佛进入了一个水下世界。
6. 荷花的花蕊饱满而娇艳，像一颗颗明珠镶嵌在绿叶之间，散发着迷人的光彩。
7. 荷花的花瓣像柔软的丝绸一样，轻柔地摇曳着，仿佛在为湖水演奏一曲优美的乐章。
8. 荷叶的叶面平整而宽阔，仿佛一片片绿色的扇子展开在水面上。
9. 荷花淀的水面微波荡漾，微风吹过，水波顿生涟漪，宛如一幅水墨画。
10. 夕阳西下，荷花淀的景色变得更加美丽，金黄色的余晖洒在湖面上，犹如一片金光闪闪的世界。
11. 荷花淀的周围绿树成荫，湖水倒影出树影斑驳的画面，给人一种宁静而祥和的感觉。
12. 荷花淀的湖水清凉宜人，踏入其中，仿佛沐浴在清泉之中，身心得到彻底的放松。
13. 荷花淀的湖边种植着各种各样的花草，花香四溢，给人一种花园的感觉。
14. 荷花淀的湖面上飘落着一片片莲子，像一颗颗精美的珍珠，闪烁着诱人的光芒。
15. 荷花淀的边缘生长着一片片绿色的芦苇，宛如一道天然的屏障，为荷花淀增添了一丝神秘的气息。
16. 荷花淀的湖水清澈见底，可以清晰地看到一条条小鱼在水中穿梭，生机勃勃。
17. 荷花淀的湖面上漂浮着一层层浮萍，它们像一幅美丽的水墨画，给整个景色增添了一丝独特的韵味。
18. 荷花淀的湖水宽广而深邃，远处的山峦倒映在湖面上，仿佛与天空连为一体。
19. 荷花淀的湖面上荷叶丛生，它们像一片片绿色的浮岛，给整个景色增添了一份生机与活力。
20. 荷花淀的湖水清澈透明，可以看到湖底的鹅卵石，宛如一颗颗珍珠散落在水底。
这些句子描述了荷花淀的景物，包括湖面的平静与湖水的清澈，荷叶和荷花的美丽，以及周围的绿树和花草等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
……
荷带风薄水
叶着吹薄面
荷新过透笼
花鲜来明起
香的，的一
。
雾层
，
荷
孙花
犁
淀
找出写景段落
段
月下之景
落
作用
1 课文描绘了这样的画面：
湛蓝 的天空, 皎洁 的月亮， 整洁 的院落，
诗化的环境 美化的劳动
端坐 的女人， 缠绞 修长 的苇眉子。 跳跃
手艺好 画面富有动感
• 月亮 • 升起来 • 院子里 • 凉爽得很 • 干净得很 • 白天 • 破好的苇眉子 • 湿润润的 • 正好编席
本文的“乡土气息”体现在哪里?
水生嫂编席 白洋淀的风景 发生在白洋淀的战斗 都很有乡土味 富有生活气息的语言： 例如43段“可慌哩！比什么也慌，比过新 年，娶新——也没见他这么慌过！” “拴马桩也不顶事了。” “不行了，脱了缰了。” “一到军队里，他一准得忘了家里的 人。”……。
比较“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”（《荷塘月 色》）与“那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳 光舒展开，就像铜墙铁壁一样。”（《荷花淀》），
的氛围是不协调的。
作业： 1、背诵富有诗情画意 的语句。 2、写一篇《这里的黎 明静悄悄》读后感或观 后感。
女人 坐在 小院当中 手指上 缠绞着 柔滑修长的 苇眉子 苇眉子 又薄又细 在她怀里跳跃着
段
月下之景
落
3 课文描绘了这样的画面： 女人坐在一大片席上， 她像_坐__在_一__片_洁__白_的__雪，地上 也像_坐_在__一_片__洁_白__的_云__彩。上。
作用
深受感染， 排遣郁闷， 激励人们。
明媚而 极具动感
段
水上之景
落
57
“打跳的梭鱼”
︱ 几个比喻 ：“织布穿梭、
61
缝衣透针”
“铜墙铁壁” “粉色荷花箭” “哨兵”
拟声词 ： “哗哗， 哗哗哗， 哗哗哗”
作用
简洁、生动、 地表现出女 人们划船技 术的熟练， 有声有色地 反映了女人 们遇敌后的 沉着、勇敢、 能干，很有 动感。
女人有时望望淀里，眼 前的淀也是_一_片__银_白__世，界 水面笼起一__层_薄__薄__透_明，的闻雾 到的是___幽_幽__的_荷__叶_荷。花香
作用
用散文诗的 形式来诗化 人物
牵挂丈夫 情深意长
段
水上之景
落
40 这是个美丽的画面：
天空: “万里无云”
凉风: “ 从稻秧上苇尖 上吹过来”
水面: “跳荡的水银”一般
这两句中的喻体能换位吗？为什么？
“亭亭的舞女的裙” 与作者的情绪――那种淡淡的 哀愁和淡淡的喜悦，是一致的。而《荷花淀》中，妇 女们探亲遇险，躲入荷花丛中，日本兵穷追不舍，在 这种情形下，把挤得密密层层的大荷叶比作“铜墙铁
壁”是暗示荷花淀中即将发生一场伏击战。 还赞颂根据地人民就是那抵御侵略者的铜墙铁壁。 尽管荷花淀的荷花也像舞女的裙，但与战斗即将爆发
“战场上硝烟四起，无数尸体静躺在那血河里……” “整个村子烟火四起，炮声隆隆……”
“砰”的一声枪响，战争爆发了，使原本平静祥和 的村庄顿时陷入浓浓的烟火中……”
“在抗战年代，无数热血战士为了保卫家乡，奋不 顾身向前冲，最后牺牲在了敌人的刀枪下，但是又 会有无数的英雄站起来奋战，血，染红了祖国大 地……”
说起战争，我们的眼前就会呈现出刀光剑 影、硝烟弥漫、杀声震野、血肉模糊、血流成 河。可是文中的战斗场面有没有给我们这样的 感受，为什么？结合课文62－65段回答。
作者用散文诗的笔调写战斗，没有客观具体地写敌 我双方实战的场面，而是写妇女的切身感受和体验。
本是一场紧张的战斗，作者却写到“荷花变成了人 了？”写这群妇女在东张西望，找自己的丈夫。有力 地表现了妇女转惊为喜的紧张、愉快的感情。描绘的 是一幅“诗化的战争画卷”。