备战2017高考历史(精讲精练精析)专题06古代希腊罗马文明试题(含解析)

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(人教版)2017高考历史第一轮复习:第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元测试题(含答案)

(人教版)2017高考历史第一轮复习:第二单元《古代希腊罗马的政治制度》单元测试题(含答案)

第二单元古代希腊罗马的政治制度一、选择题:(本大题共12题,每题4分,共计48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

)1.希腊城邦的主要特征是小国寡民,各邦长期独立自治。

形成这一特点的主要原因是( ) A.山多、岛屿、陆地被分隔成小块B.经济形态各异,生产生活方式多样C.各地区相对隔绝,交往很少D.没有出现强大的专制王权进行兼并战争解析:本题考查古希腊民主政治的特点。

题干强调的是希腊形成“小国寡民”的原因,A项是最主要的原因,故选A。

经济形态主要是航海和海外贸易发达,排除B;希腊城邦相对孤立,但是交往很少,也是因为地形影响,排除C;D与材料现象无关也不符合史实,排除。

答案:A2.古代希腊人将流放视为一种比死刑更为严重的刑罚,因而其对被处死刑者以逃亡他乡而逃避死刑的情形加以放任。

出现这一现象的原因是( )A.海外流放生活痛苦不堪B.希腊缺少民主法治精神C.城邦是个人荣誉的源泉D.希腊商品经济高度发达解析: 本题旨在考查古希腊的城邦制度,题眼是“将流放视为一种比死刑更为严重的刑罚”。

材料没有体现海外流放生活状况,故A项错误;“希腊缺少民主法治精神”不符合史实,故B项错误;古代希腊人珍爱自己的城邦,将城邦利益看得至高无上,因此流放被视为比死刑更为严重的刑罚,故C项正确;希腊商品经济高度发达与材料反映的现象无关,故D项错误。

答案:C3.王觉非等译《西方文明史》称:“梭伦以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。

……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在( ) A.颁布解负令B.发放公职津贴C.组成四百人议事会 D.成立十将军委员会解析:梭伦改革时颁布解负令,打击了没落氏族贵族,促进奴隶制经济发展,但与题干不符,排除A项;B项是在伯里克利改革时期;D项是在克利斯提尼改革时期;梭伦改革成立四百人议事会,类似公民会议的常设机构,由雅典的四个部落各选一百人组成,除第四等级外,其他各级公民都可当选,符合题干材料观点,故选C项。

2017年全国名校高三历史模拟试题重组测试(古代古代希腊罗马政治)含答案

2017年全国名校高三历史模拟试题重组测试(古代古代希腊罗马政治)含答案

2017年全国名校高三历史模拟试题重组测试(古代希腊罗马政治)一、选择题(每小题2分,共48分)1.(2017·四川名校联盟联考)秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。

这里的文明“发展”和“成熟”的含义分别是( )A.专制主义中央集权制度建立,罗马法律建设形成完备体系B.世袭制度被彻底废除,罗马法律建设形成完备体系C.专制主义中央集权制度建立,罗马开始颁行成文法D.世袭制度被彻底废除,罗马开始颁行成文法解析:秦汉时期建立了专制主义中央集权制度,世袭制度未被彻底废除;罗马帝国时期法律建设形成完备体系,早在罗马共和国时期就开始颁行成文法,故选A。

答案:A2。

(2017·山东德州调研)古希腊喜剧多取材现实的政治和社会问题,悲剧虽然大多取材于神话和英雄传说,但是剧情、对白、唱词往往借古喻今,激发公民对城邦现实问题的关注和思考。

这说明当时( )A.社会矛盾日趋尖锐B.戏剧题材丰富多样C.民主政治推动文化发展D.戏剧创作注重教化功能解析:古希腊喜剧和悲剧都关注现实,但不能体现社会矛盾日趋尖锐,故A项错误;喜剧取材现实问题,悲剧多取材神话和英雄传说,戏剧题材较为单一,故B项错误;材料反映的是文化发展推动人们关注现实,故C项错误;喜剧和悲剧都注重现实问题,对公民参与城邦社会政治生活有教化作用,故D项正确。

答案:D3。

(2017·广西桂林、崇左模拟)在古雅典民主政治中,有关城邦的一切问题都必须在公民大会上当场表决,公民对每一个问题也必须持明确赞同或反对的立场。

这一原则( )A。

体现了轮番而治的特点 B.反映了其民主的狭隘性C.容易导致集体决策失误D。

起到了防止专制的作用解析: 过于泛滥的直接民主导致了国家权力的滥用和误用,与材料中“当场表决,公民对每一个问题也必须持明确赞同或反对的立场”相符,故C项正确.答案:C4.(2017·安徽淮南一模)“公民……不遗余力地献身国家,战时献出鲜血,平时献出年华,他没有抛弃公务照管私务的自由……相反,他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。

2017-2018学年高中历史 专题六 古代希腊、罗马的政治文明真题备选 人民版必修1

2017-2018学年高中历史 专题六 古代希腊、罗马的政治文明真题备选 人民版必修1

专题六古代希腊、罗马的政治文明真题备选人民版必修1知识点一古希腊的民主政治1.(2016·全国卷II)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。

若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。

这反映出当时的雅典( )A.公民大会形同虚设B.民众失去政治热情C.参政是公民的义务D.政府丧失民众信任B.公民大会的决定具有至上权威C.被告人没有法庭申辩权利D.军队与公民大会之间存在冲突【解析】选B。

雅典掌握司法权的是陪审法庭,故A错误;材料体现了公民大会可以不听取6位将军的申辩,就判处他们死刑,这说明公民大会的权力无法受到制约,其决定具有至上的权威,所以答案为B。

从“在没有听取6位将军个人申辩的情况下,就将他们判处死刑”可知被告人拥有法庭申辩的权利,只是公民大会没有听取,故C错误;材料体现不出军队与公民大会之间的冲突,故D错误。

3.(2016·江苏高考)雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后,仅过了两年多就被召回,因为波斯大军入侵,需要他参与作战。

打败波斯后,他得以重新任职,而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。

由此可见( )A.多数人的意愿未必代表公平正义B.陶片放逐法是对将领去留的表决C.直接民主导致了雅典的派系纷争D.主权在民容易导致城邦内部混乱【解析】选A。

陶片放逐法本意是通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的人物予以放逐。

但也有难以克服的弊病,即依此法作出的判决,在相当程度上取决于公民的情绪及执政能力。

因此,公民对官员优劣的判断未必都公平公正,故A正确;陶片放逐法主要针对一些对民主政治有威胁的野心家,B错误;材料没有体现派系斗争,故C不正确;D表述本身明显错误。

4.(2015·福建高考)托马斯·卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xún)窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”。

备战2017高考历史(精讲精练精析)专题06古代希腊罗马文明试题(含解析)

备战2017高考历史(精讲精练精析)专题06古代希腊罗马文明试题(含解析)

专题06 古代希腊罗马文明【2017年高考命题预测】古代希腊罗马的政治制度是高中历史教材中的重要知识点,也是高考的高频考点,主要集中在城邦制度、雅典民主政治形成过程及其特点与局限性的分析与认识、古代罗马的《十二铜表法》、公民法、万民法、自然法原则、罗马法的影响与认识等。

高考命题主要集中在选择题,近几年,材料解析题和简答题比重有不断增大的趋势。

因此复习备考过程中,需要重点把握古代希腊罗马的政治制度,以及与现实中的民主法治建设的相关内容结合,综合分析理解,且与现实热点时政相结合。

对于该考点的预测,主要考查从以下几个方面着手:1.古希腊文明的产生条件。

首先其重点是理解希腊自然地理环境和希腊城邦制度与希腊文明的关系,即环境对对希腊政治文明有重要的影响,而不是决定性的;其次要学会分析认识不同政治文明产生的条件的差异,体现了文明的多样性,只有差异性,而无优劣之分。

2.古代雅典民主政治确立的过程及内容、特点、局限性是本专题复习的重要内容之一。

主要考查雅典民主政治形成过程中梭伦改革、克里斯提尼改革以及伯利克里改革的内容及其地位、雅典民主政治的影响等,同事还要注意对古代雅典民主政治进行评价。

3.对于罗马法的发展演变,主要考查罗马法的形成过程及影响,尤其是习惯法、公民法、万民法等内容、特点以及对后世的深远影响,正确分析评价罗马法的地位与影响。

4.对与古代希腊、罗马文明,主要从两个层面进行深入分析与理解:一是从纵向来看,古代希腊、罗马的政治制度一直是西方社会民主制度的最早代表,并且还在发挥着它的影响力;二是从横向来看,古代西方民主政治制度的发展与中国古代政治制度发展相比,是两种不同的方向,他们之间有差异,但无优劣之分,都对本国或本地区的发展产生了重要影响,对今天的社会发展依然具有借鉴意义。

【2017年高考考点定位】(1)了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识希腊民主政治产生的历史条件。

尤其要注意对希腊城邦制度的正确理解,对希腊城邦“公民”的正确认识。

2017届高三历史二轮复习专题卷:专题六古代希腊罗马的文明含答案

2017届高三历史二轮复习专题卷:专题六古代希腊罗马的文明含答案

专题六古代希腊罗马的文明第1 卷(选择题共48 分)一、选择题:(本大题共12题,每题4分,共计48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求.)1.研究雅典民主制度的局限性,下列事件中可以作为依据的是( )①梭伦下令禁止以人身为担保的借贷②梭伦创立公民法庭,陪审员从所有公民中抽签产生③克里斯提尼创立比例代表制选举法④伯利克里颁布《公民法》,规定凡父母双方皆为雅典公民者才能获得雅典公民权A.①③B.②④C.②③D.①④【知识点】雅典民主政治【解析】梭伦废除债务奴隶是进步,与题中“局限性”不符,故①错误;陪审员从所有公民中抽签产生,难以保证素质,与题中“局限性”相符,故②正确;比例代表制选举对后世影响深远,不能说明“局限性”,故③错误;雅典民主对外邦人、广大奴隶而言,民主却是遥不可及,注意“凡父母双方皆为雅典公民者才能获得”,故④正确,选择B 项符合题意。

【答案】B2.古罗马法学家西塞罗称《十二铜表法》禁止一切特权,并强调其中“执法不应因人而异”这一条款是罗马法律中的传统。

该说法旨在说明《十二铜表法》()A.树立了法律的权威B.实现了社会平等C.保护了私有财产 D.确立了民主制度【知识点】罗马法【解析】根据材料中“禁止一切特权”,“执法不应因人而异”可知,故A项正确;罗马法也保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫,奴隶制与“实现了”社会平等不符,故B项错误;没有涉及私有财产,与材料中“执法不应因人而异”不符,故C项错误;《十二铜表法》的制定,标志着罗马成文法的诞生,与“民主制度”不符,故D项错误.【答案】A3.公元212年,罗马帝国皇帝卡拉卡拉颁发敕令,给予帝国的全体自由民以罗马公民权。

罗马的法律成为适用于帝国境内一切自由民的法律,其带来的影响有( )①有利于罗马帝国经济发展②推动了罗马政体的转变③缓和不同民族之间的矛盾④标志着罗马法体系完成A.①②B.②④C.①③D.③④【知识点】罗马法【解析】按材料意思,随着罗马疆域的扩张,不同地域、不同民族间经济发展遇到的问题越来越多,从公民法改为万民法,扩大了公民权,有利于经济发展和交流,故①正确;罗马从共和国变为帝国是在公元前27年,故②错误;因为扩大了公民权,所以对于罗马和被征服民族的民族矛盾是有利于缓和的,故③正确;罗马法体系完成是在公元6世纪东罗马皇帝查士丁尼法典颁布之时,故④错误,选择C项符合题意。

浙江省2017届高三历史基础训练之(人民版)一专题六古代希腊罗马的政治制度练习含答案

浙江省2017届高三历史基础训练之(人民版)一专题六古代希腊罗马的政治制度练习含答案

学必求其心得,业必贵于专精高三基础知识·历史训练卷必修1·专题六古代希腊罗马的政治制度班级___学号___姓名___评估结果___卷一:选择题部分一、选择题(有17小题,每题3分,共51分。

各题中只有一个选项符合题目要求)1.伯里克利说:“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。

”下列最能说明这点的是A.“解负令”颁布后平民有了充分自由B。

“四百人会议"成为公民大会常设机构C。

“五百人会议”对所有等级公民开放D。

“公民大会”成为事实上的国家最高权力机构2.在图拉真时代(公元98年-117年),亚历山大港商人卢修斯向高利贷者加图借贷5000枚金币,并立下契约半年后归还。

可是卢修斯下半年经营不善,无力还钱。

为此加图告上法庭要求剥夺卢修斯的家产,并让卢修斯家的二十个奴隶成为他家的奴隶。

法官判决的结果是同意加图的要求.法官判决的依据是A.《十二铜表法》B.《公民法》C.《自然法》D。

《万民法》3.大前提:希腊文明是西方文明的源泉。

小前提:雅典民主是希腊文明的代表。

结论:雅典民主是迄今为止最完善的民主。

下列的推理属于哪种情况A.大前提正确,小前提、结论错误B.大前提、小前提正确,结论错误C。

大前提错误,小前提结论正确 D.大前提、小前提错误,结论正确4。

继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台,他们征服了希腊化的东西,建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。

然而,古罗马学者贺拉斯说,被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。

贺拉斯所说的“俘虏”是指A.商业征服B.文化同化C.宗教皈依D.财富侵蚀5.在古希腊文中,“民主政治"(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成.这说明,古代希腊的民主政治强调A.公民的广泛参与和直接管理B.公民的私有财产神圣不可侵犯C.民事案件均由陪审法庭判决D.全体居民均享有民主权利6.伯利克里执政时代,下列机构成员的产生方式能够体现轮番而治原则的是学必求其心得,业必贵于专精①十将军委员会②公民大会③五百人会议④陪审法庭A.①②B.③④C.①③D.②④7.公元前431年,雅典和斯巴达之间爆发战争.在当时的雅典,作出应战决定的是A。

2017届高三历史复习古代希腊罗马文明测试卷

古代希腊罗马文明测试卷(时间:45分钟满分:85分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.对雅典市民来说,不再是命令和服从,而是言论的交锋。

谁要是想说服别人,就必须掌握有力的论据,就必须有能力有技巧地表达出来。

这种公开的思考和言论,对事物从各个方面的分析,于是就出现了对人和神、天和地的新的思考。

促使这种现象出现的主要因素是()A.雅典的政体形式B.雅典市民的全新思考C.雅典的城邦体制D.雅典市民的生活方式2.雅典公民大会辩论时,发言人不能一次提出两个问题或讨论两件无关联的事,不能就同一问题发言两次,不能诽谤谩骂他人,不能打断他人讲话,不能攻击议会主席。

这些规定()A.降低了公民大会的工作效率B.违背了雅典民主的基本原则C.限制了雅典公民的参政热情D.保证了大会运行的基本秩序3.有学者指出,在雅典只要经多数认可,无论什么都是最终的和公正的,而且没有人能够确定今天有效的法律明天是否有效。

如此,雅典人可轻而易举就让法律停止保护自由,使平民统治凌驾于法律之上。

对此理解正确的是()A.古雅典根本不存在民主政治B.古雅典政治具有强烈人治色彩C.古雅典法律基本无法贯彻实施D.古雅典民主缺乏基本法制精神4.古希腊时期的雅典城邦与中国东周时期各诸侯国相比,其相似之处是()A.为适应商业发展而兴起B.实行了居民集体统治制度C.都采用了直接民主制度D.享有相对独立的政治地位5.苏格拉底作为陪审团的一员,他一个人为在伯罗奔尼撒战争中立下汗马功劳的8位将军竭力辩护,但最终法庭仍以多数票处死了他们。

由此可见()A.苏格拉底极力维护雅典民主制B.雅典民主制有时遏制人性发展C.多数人的民主降低了行政效率D.民主成为贵族谋利的政治工具6.亚里士多德说:“对实际上平等的人们实行平等的待遇,的确是合乎正义的,既然合乎正义,也能有利于邦国。

所以,限制官员的任期为六个月,使平等的人们能够轮番担任官职,可说是一个公道而有益的措施。

”材料中亚里士多德认为()A.限制官员任期能有效遏制腐败B.短任期制避免了官僚势力的膨胀C.短任期制有助于民主的广泛性D.短任期制使居民均有机会参与城邦管理7.“当雅典人所议之主题含有正直睿智……会倾听每一个人的见解,因为他们认为所有人都应拥有这一美德;否则,便不会有城邦。

高三文综历史复习专题《西方文明之源古代希腊、罗马》学案含答案

高三文综历史复习专题《西方文明之源古代希腊、罗马》学案含答案专题十一西方文明之源——古代希腊、罗马◆【考纲解读】1.雅典民主政治:(1)雅典民主政治形成的背景和条件。

(2)雅典民主政治确立的过程。

(3)雅典民主政治的内容、特点及评价。

2.罗马法:(1)由习惯法到成文法的背景及特点。

(2)由公民法到万民法的背景及特点。

(3)《民法大全》。

(4)罗马法的特点及影响。

3.西方人文精神的起源:(1)智者学派、苏格拉底等人的思想主张。

(2)人文精神的内涵及特点。

(3)柏拉图*。

◆【核心概念】雅典民主政治、古希腊人文精神、罗马法◆【真题自查】1.(2019·新课标全国Ⅱ卷高考·32)在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主。

他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。

这种现象表明,在当时的雅典( )A.贵族垄断国家政权 B.政治生活缺乏法制基础C.平民没有政治权利 D.民主政治已是人心所向2.(2019·新课标全国Ⅱ卷高考·32)公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。

辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。

经投票,陪审法庭判其无罪。

这反映出在古代雅典( )A.民主原则贯穿司法过程 B.妇女享有广泛政治权利C.法律注重保护平民权益 D.司法审判缺乏严格程序3.(2019·海南高考·14)公元前427年,希腊小邦密提林背叛了雅典,投靠斯巴达。

雅典民情激愤,公民大会迅速作出决议,将密提林成年男子全部处死,妇女儿童罚作奴隶。

第二天,民众情绪趋于平静,公民大会撤销了原决议。

据此可知,在古代( )A.希腊小邦缺乏政治自主权 B.公民决定雅典城邦重大决策C.大邦争霸阻碍了希腊统一 D.雅典公民大会有时违背民意组成的“十人委员会”,制定了《十二铜表法》。

0希罗文明欧美代议-2017年高考历史试题分项版解析含解析

考点一:雅典民主政治01. (2017年北京卷文综历史20)雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表,对后来西方的历史和文化影响深远,二者都有A.皇帝制度B.司法陪审制C。

完备法典D。

陶片放逐法【答案】B【解析】【考点定位】古代希腊、罗马的政治制度·雅典、罗马政治制度·雅典、罗马政治制度的共同点【名师点睛】雅典是希腊文明的摇篮,也曾经是希腊文明的中心.雅典(或希腊)是欧洲古代文明的发源地,罗马是欧洲古代文明的继承者、发扬者.陪审制度,是指国家审判机关吸收普通公民参与案件审判的一种司法制度。

它的雏形最早出现于奴隶制的雅典和罗马时代,古罗马的陪审团制度类似于雅典。

02。

(2017年新课标Ⅱ卷文综历史32)在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主,他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。

这种现象表明,在当时的雅典A.贵族垄断国家政权B.政治生活缺乏法治基础C.平民没有政治权利D。

民主政治已是人心所向【答案】D【解析】由于未经正当选举上台,尽管僭主们“政绩斐然,重视平民利益”,但最终下场往往非常悲惨,说明民主政治已是人心所向,不是经过民主程序上台的领导人不能得到拥护.故答案为D项。

“僭主”本身就是贵族,从其下场来看,不能反映贵族垄断国家政权,排除A项;B项说法错误,不符合史实,实际上未经正当选举上台、尽管政绩斐然也遭到惩罚是法治程序正当性的体现;C项不符合史实,且从材料中的“重视平民利益"来看,平民是享有政治权利的。

【考点定位】古代希腊罗马的政治制度·古代希腊民主政治·“僭主"政治【名师点睛】“僭主”政治是指古希腊历史上以非法手段取得政权者(僭主)建立的独裁统治。

僭主政治对于肃清古希腊氏族制度的残余曾起积极作用,打击了贵族的势力,为民主政体的建立扫清了道路。

它促进了希腊工商业的发展,有利于经济的繁荣和社会的稳定,在一定程度上推动了希腊科学文化事业的发展。

高考历史古代希腊、罗马的文明考点突破复习题及答案

高考历史古代希腊、罗马的文明考点突破复习题及答案第5讲古代希腊、罗马的文明一、选择题 1.(2010•山东枣庄文综,1)文明多样性是人类社会的客观现实。

公元前6~前5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是 ( ) A.从诸侯国家走向统一/建立起民主政治 B.中央集权制度形成/雅典民主政治奠基 C.官僚政治趋于完备/确立三权分立机制 D.专制皇权正式确立/居民参与公民政治解析:中国在公元前6~前5世纪正值春秋战国时期,希腊民主政治经历了奠基时代、黄金时代,其时间经历从公元前594年开始至公元前429年达到鼎盛。

答案:A 2.恩格斯在分析古代某一事件产生的影响时说:“……社会制度和政治制度所赖以建立的阶级对立,已经不再是贵族和平民之间的对立,而是奴隶和自由民之间的对立,被保护民和公民之间的对立了。

”恩格斯分析的状况首先出现在 ( ) A.梭伦改革后的雅典 B.克里斯提尼改革后的雅典 C.伯利克里改革后的雅典 D.商鞅变法后的秦国解析:梭伦改革只是动摇了贵族的特权,并没有消除贵族和平民之间的对立,A不正确;克里斯提尼改革基本铲除了贵族的特权,确立了雅典的公民政治,因此改革后的雅典已经不再是贵族和平民之间的对立,B正确;由“首先”可排除C;很明显,D与材料不符。

答案:B 3.(2010•山东临沂质量检测,9)悉尼•胡克:《历史中的英雄》:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人,那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。

”古代希腊提防英雄人物的关键措施是 ( ) A.设立公民大会 B.成立五百人议事会 C.实行陶片放逐法 D.轮流执政、抽签选举解析:“能够重新决定历史进程的某些人”显然是威胁了雅典民主政治集体决策的基本原则,雅典对于威胁民主制度的人采取“陶片放逐法”。

答案:C 4.(2009•辽宁大连模拟,22)下列一组图片,说明雅典民主政治( ) A.开启了西方民主政治的先河 B.维护了奴隶主的统治地位和利益 C.只适合小国寡民的城邦 D.促进了雅典思想文化的繁荣发展解析:从图片中可以了解到希腊的雕塑、戏剧、建筑等方面的发展,而这些发展都属于思想文化领域。

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专题06 古代希腊罗马文明【2017年高考命题预测】古代希腊罗马的政治制度是高中历史教材中的重要知识点,也是高考的高频考点,主要集中在城邦制度、雅典民主政治形成过程及其特点与局限性的分析与认识、古代罗马的《十二铜表法》、公民法、万民法、自然法原则、罗马法的影响与认识等。

高考命题主要集中在选择题,近几年,材料解析题和简答题比重有不断增大的趋势。

因此复习备考过程中,需要重点把握古代希腊罗马的政治制度,以及与现实中的民主法治建设的相关内容结合,综合分析理解,且与现实热点时政相结合。

对于该考点的预测,主要考查从以下几个方面着手:1.古希腊文明的产生条件。

首先其重点是理解希腊自然地理环境和希腊城邦制度与希腊文明的关系,即环境对对希腊政治文明有重要的影响,而不是决定性的;其次要学会分析认识不同政治文明产生的条件的差异,体现了文明的多样性,只有差异性,而无优劣之分。

2.古代雅典民主政治确立的过程及内容、特点、局限性是本专题复习的重要内容之一。

主要考查雅典民主政治形成过程中梭伦改革、克里斯提尼改革以及伯利克里改革的内容及其地位、雅典民主政治的影响等,同事还要注意对古代雅典民主政治进行评价。

3.对于罗马法的发展演变,主要考查罗马法的形成过程及影响,尤其是习惯法、公民法、万民法等内容、特点以及对后世的深远影响,正确分析评价罗马法的地位与影响。

4.对与古代希腊、罗马文明,主要从两个层面进行深入分析与理解:一是从纵向来看,古代希腊、罗马的政治制度一直是西方社会民主制度的最早代表,并且还在发挥着它的影响力;二是从横向来看,古代西方民主政治制度的发展与中国古代政治制度发展相比,是两种不同的方向,他们之间有差异,但无优劣之分,都对本国或本地区的发展产生了重要影响,对今天的社会发展依然具有借鉴意义。

【2017年高考考点定位】(1)了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识希腊民主政治产生的历史条件。

尤其要注意对希腊城邦制度的正确理解,对希腊城邦“公民”的正确认识。

(2)掌握雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对欧洲文明乃至人类文明发展的重要意义。

着重掌握梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的内容及其地位,对雅典民主政治发展所起的重要作用,全面辩证分析雅典民主政治进步性与局限性。

(3)了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。

着重掌握《十二铜表法》、公民法、万民法、罗马法的作用和影响。

【考点pk】名师考点透析考点一、古代希腊的民主政治【名师点睛】地理环境对希腊文明的影响(1)经济方面:由于平原少、土地贫瘠,海岸线曲折,众多优良港湾,这为工商业的发展尤其是海外贸易的发展提供了便利条件。

(2)政治方面:古希腊“小国寡民”的城邦,有利于公民直接参与国家的民主政治建设这是雅典民主政治建设的政治前提条件,复习时注意与东方的环境相对比。

(3)价值观方面:商品经济要求以平等作为交换原则,商业贸易的发展亦要求自由的环境,这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。

(4)民族精神方面:特殊的地理环境,造就了古希腊人勇于开拓进取、善于求索的民族精神。

雅典民主政治的特点、评价及实质特点:主权在民,轮番而治,法律至上,公民意识。

历史评价 (1)积极性:①创造了法治基础上的民主运作方式,促进了雅典奴隶制文明的繁荣。

②对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。

(2)局限性:①民主只属于雅典成年男性公民,是少数人的民主。

②是小国寡民体制下的产物,容易导致国家权力的滥用和实质:雅典民主政治是建立在奴隶制基础之上的奴隶主贵族少数人的民主,对奴隶实行专政。

雅典民主政治可归纳为“一、二、三、四”一个局限:建立在奴隶制基础上的少数人的民主。

两大特征:人民主权和轮番而治。

三个阶段:梭伦改革奠基础,克利斯提尼确立,伯里克利时期达高峰。

四大机构:公民大会、议事会、十将军委员会、陪审法庭(民众法庭)。

【试题演练】1.伯利克里改革将国家所有公职向全体公民开放,但一贫如洗的平民,即便幸运的被选上了,也不可能全身心投入公务。

这说明A.雅典民主政治徒有其表 B.公民群体政治素养有限C.民主运行机制脱离实际 D.贵族阶层操纵民主政治【答案】C【解析】考点:古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治局限性考点二、雅典文明与古代中国文明【名师点睛】强调个人主义,主张个人的享受和“人”的【试题演练】1.公元前5世纪,面对波斯大军的入侵,雅典组建军事联盟的努力带来了希腊走向统一的希望,但由于“不能上升到一个巨大的、非城邦的、联合在一种共同公民权的国家”而没有实现。

这反映了古希腊城邦A.压制公民个人自由 B.抵制区域经济合作C.珍视独立自治传统 D.缺乏集体团结精神【答案】B【解析】考点三、罗马法的起源与发展【名师点睛】罗马法的演变特点(1)从习惯法到成文法。

公元前5世纪中期,罗马颁布《十二铜表法》,标志着罗马成文法的诞生。

同之前的习惯法相比,它在一定程度上限制了贵族特权,保护了平民利益,是平民长期斗争的成果。

(2)从公民法到万民法。

公元前3世纪中期之前,罗马法律的适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系,被称为公民法,具有明显的狭隘性。

随着罗马帝国的形成及其疆域的日益扩大,为适应形势的需要,罗马法逐渐演变为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,通常称之为“万民法”。

罗马法的作用与影响1、积极作用:(1)政治意义:维系和巩固了罗马帝国的统治。

(2)法学价值:是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典。

(3)对近代欧美法律的影响:①对近代欧美国家立法和司法产生了重要影响;②为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源。

2、局限性:其实质是维护奴隶制统治的工具。

罗马法的历程可归纳为“一、二、三、三”一个核心:私有财产神圣不可侵犯。

两个标志:《十二铜表法》标志罗马成文法诞生;《民法大全》标志着罗马法体系最终完成。

三个角度:从习惯法到成文法;从公民法到万民法;从零散到形成体系。

三点因素:平民反对贵族的斗争,罗马帝国的扩张,调整罗马人与被征服民族的关系。

【试题演练】1.下图漫画所蕴含的法理起源于古代罗马法。

这一法理主要说明罗马法()A.重视获取证据的合法性 B.否定了大量的习惯旧俗C.目的在于维护社会公平 D.否定了贵族的阶级压迫【答案】A【解析】【三年高考】 14、15、16 高考试题及其解析1.(2016年江苏单科卷历史14)雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后,仅过了两年多就被召回,因为波斯大军入侵,需要他参与作战。

打败波斯后,他得以重新任职,而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。

由此可见()A.多数人的意愿未必代表公平正义 B.陶片放逐法是对将领去留的表决C.直接民主导致了雅典的派系纷争 D.主权在民容易导致城邦内部混乱【答案】A【考点定位】古代希腊罗马的政治•雅典民主政治•特点【名师点睛】雅典民主政治和罗马法是高考必考章节,去年考查罗马法,今年一定考查雅典民主政治,尤其要从雅典民主政治局限性角度掌握。

本单元复习要从以下几个方面掌握:(1)形成一个观点,古希腊的民主制、古罗马的法律制度,给后人提供了宝贵的参考经验,但也有其不足,都具有阶级性和时代性,是一定历史条件和具体国情的产物。

(2)理清两条线索,一是古希腊、古罗马的政治体制演变;二是罗马法的制定与演变。

(3)抓住三个重点,一是希腊城邦制度,二是雅典的民主制,三是罗马法的主要内容。

2.(2016年全国新课标2卷文综历史32)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。

若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。

这反映出当时的雅典A. 公大会形同虚设B. 民众失去政治热情C. 参政是公民的义务D. 参政丧失民众信任【答案】C【解析】本题考查学生分析材料的能力。

材料介绍的是雅典人民参政议政的一种情况。

根据叙述,雅典民主已经成为一种强制的行为,人民必须要去参政议政,若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。

这就说明民主参政成为雅典人民的一种义务了,因此选择C选项。

A选项说法错误,公民大会是雅典决策的主要途径;B选项说法错误,材料知识反映有民众不去参政议政,并不能反映出所有的民众态度;D选项说法有问题,与B项问题一致,都不能从材料中分析出来。

【考点定位】古代希腊罗马政治制度·雅典民主政治·民主政治的特点【名师点睛】雅典民主政治很多人在学习的时候往往注重的就是雅典民主的实质与弊端,看到材料写到雅典民主政治存在问题的时候就会联想到它的弊端。

但是雅典民主其实也有很多进步性的,本题中介绍的一种强制性的参政议政并不是反映出雅典民主的弊端,而是强调雅典民主的广泛性。

这种广泛性都上升到义务的层次,更加直接体现出这种民主制度的民主性。

3.(2016年海南单科卷历史10)公元前406年,雅典取得阿基纽西海战胜利,但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡。

在随后的公民大会上,指挥这次战役的6位将军被指控救援不力。

在没有听取6位将军个人申辩的情况下,就将他们判处死刑。

这反映了当时雅典A.公民大会掌握城邦司法权B.公民大会的决定具有至上权威C.被告人没有法庭申辩权利 D军队与公民大会之间存在冲突【答案】B【考点定位】古代希腊和罗马•古代希腊•古代雅典民主【名师点睛】本题以“阿基纽西海战胜利悲剧”为切入点,考查考生对雅典民主制度的理解和认识,意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及透过现象认识历史事物的本质的能力。

材料体现的是雅典公民大会的权利至高无上,又体现出雅典民主的弊端——毫无限制的直接民主。

古代雅典民主制度是教材主干知识,也是全国以及各地高考试卷的高频考点,我们复习备考时理应要重视。

4.(2016年全国新课标1卷文综历史32)德国文学家歌德说,罗马法“如同潜入水下的一只鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”,对此的正确理解应是,罗马法A. 是近代欧洲大陆国家法律的基础B.为欧洲近代社会确立了行为规范C. 所维护的民主制度历史影响深远D. 不断地改变了欧洲历史发展方向【答案】A【解析】本题考查了罗马法的内容。

随着罗马帝国的扩张,罗马法形成了万民法体系,在内容上注重调解贸易和财产等经济和民事纠纷。

罗马法的这些内容成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。

适应了资本主义经济发展的要求,所以本题的正确答案为A项。

罗马法对后世的影响主要体现在它的精神和原则上,而不是具体规范,所以B项错误;罗马法主要适应了罗马帝国扩张后社会的需要,在罗马帝国时期也没有形成后来的民主制度,跟无所谓维护一说,所以C项错误;罗马法对后世影响深远,但与欧洲历史发展方向无关,所以D项错误。

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