《工商管理专业毕业实习》教学大纲
毕业实习课程大纲
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：工作技能，课程性质：必修一、课程介绍1.课程描述：毕业实习是工商管理专业学生的重要实践性教学环节之一，旨在毕业论文前通过专业实习使学生进一步了解社会，接触实际，使理论与实践相结合，巩固所学理论知识，培养学生实际工作能力、创新创业能力和专业技能水平，为做好毕业论文打下良好的基础，使学生对企业管理本身的实践性与艺术性形成深刻认知，培育学生理论联系实际、从实践中发现问题、思考问题并且解决问题的逻辑思维能力，提升学生的实践导向、重视问题导向的企业管理综合能力。
同时，通过实习增强学生的劳动观念，激励学生的敬业、创业精神；提升学生的世界观、人生观、价值观。
Graduation practice is one of the important practical teaching links for students majoring in business administration. It aims to enable students to further understand the society, contact with practice, combine theory with practice, consolidate the theoretical knowledge, cultivate students' practical work ability, innovation and entrepreneurship ability and professional skill level through professional practice before graduation thesis, so as to lay a good foundation for graduation thesis and make students learn Students have a deep understanding of the practicality and artistry of enterprise management, cultivate their logical thinking ability of integrating theory with practice, finding problems from practice, thinking about problems and solving problems, and improve their comprehensive ability of practice oriented and problem-oriented enterprise management.- 1 -At the same time, through the internship to enhance students' labor concept, encourage students' dedication and entrepreneurship, and enhance students' world outlook, outlook on life and values.2.设计思路：本课程以分散实习为主，要求学生应选择管理水平高、技术和设备比较先进、岗位适应学生专业要求，并能对学生的毕业实习和毕业论文工作提供条件的企事业单位。
《工商管理专业实习》教学大纲.
《工商管理专业实习》教学大纲课程代码:课程名称:工商管理专业实习课程类型:专业实习学时学分:1.5周 /1.5学分适用专业:工商管理开课部门:经济管理系工商管理教研室一、课程的地位、目的和任务课程地位:本课程是工商管理专业的一门专业实习课程。
本课程将前期理论课程所学知识运用于实习过程中, 既可以巩固学生所学理论知识, 又可以为后续课程的开设做知识铺垫。
课程目的和任务:通过本课程实习内容, 可使学生掌握企业市场营销环境分析的能力, 掌握企业市场需求情况及发展趋势预测的相关统计方法, 掌握分析消费者购买倾向性﹑消费需求﹑购买动机的调查方法, 了解市场营销组合中各种营销策略制定过程中需要考虑到的因素。
使学生认识到市场营销理念以及相关统计学方法在企业经营管理过程中的重要作用,树立正确的企业管理价值体系。
二、与相关课程的联系与分工本课程是在掌握企业管理的基本理论的基础上, 使学生掌握市场营销理论及统计学工具运用的基本操作技能, 本课程开设前需开设《管理学原理》、《企业管理学》、《市场营销》、《统计学》等相关课程。
后期将开设《电子商务》、《消费心理学》、《运筹学》等课程等工商管理专业理论课程和《工商管理毕业实习》等实习课程。
本课程所涉及的市场环境分析, 市场机会分析及预测, 消费者购买行为分析以及市场营销组合策略构建等内容将作为后续开设课程讲授内容的知识铺垫,是后续课程的基础知识。
三、教学内容与要求任务一了解和分析企业营销环境了解企业的经营项目和内容,分析企业营销环境(宏观、微观,分析市场环境对企业营销活动的影响以及带来的机遇与挑战。
2. 重点难点重点:营销环境的构成要素。
难点:营销环境分析的方法。
3. 基本要求理解营销环境的概念; 掌握宏观营销环境和微观营销环境的构成要素; 了解营销环境分析的基本方法。
任务二消费者购买行为分析1. 教学内容选取某些消费场所和消费区域,通过观察法或者面谈以及问卷调查等形式, 分析消费者在消费过程中的表现。
工商管理专业实习教学大纲大纲
工商管理专业《实习教课纲领》一、指导思想与目的专业实习是学生在校学习时期一个重要的综合性实践教课环节，目的是培育学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技术，剖析与解决实质管理问题的能力，综合查验学生所学知识，并使学生进一步认识公司、社会、国情，以达成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡。
二、实习项目内容与时间安排专业实习一般安排在工业公司进行。
在教师和指导师傅的指导下，独立深入各部门、车间和市场进行宽泛的检查研究，熟习生产、经营等管理业务，参加公司实质工作；在此基础上，依据实习公司的详细状况，针对性地采集相关资料，并进行剖析研究，实习结束时应写出实习报告。
实习时间为期 4 周，在本科学生大三的暑期进行。
三、实习报告的内容要求与作业实习报告的主要内容包含：所在公司的基本背景介绍、实习的主要内容、实习中发现的一些管理问题、解决这些问题的方案思路、实习总结等。
实习报告要照实记录实习过程，指导教师能够给出一些方向性的问题作为实习作业，比如公司的战略规划、公司的组织构造设计、公司的规章制度设计、企业的业务流程设计、公司的人力资源管理系统设计、公司的质量管理系统、以及公司的物流管理等方面的问题。
四、实习查核与成绩评定（一）实习查核实习采纳以下举措分阶段进行查核：1、准备阶段 ------ 第 6 学期结束前确立指导教师、进行实习动员；2、实习调研阶段------第6 学期暑期第1～ 4 周；3、实习报告撰写阶段------第 6 学期暑期第5～6 周；4、实习评论总结阶段 ------第 7 学期第 1～ 4 周。
（二）专业实习成绩评定专业实习成绩采纳A、B、C、D、F 五个等级，由指导教师依据以下评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组确立：1、工作态度与恪守实习纪律(30％)；2、实习任务达成状况与实习报告的质量(70％)。
五、参照书与资料管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、运筹学、人力资源开发与管理、管理心理学、生产与运作管理、管理信息系统、市场营销学、公司战略管理、财务管理等学过课程的教材及参照资料，以及所在实习单位的管理及技术文件。
《工商管理认识实习》教学大纲
《工商管理认识实习》教学大纲《工商管理认识实习》教学大纲Cognitive Practice of Business Management课程代码：课程性质：实验实习实训必修适用专业：工商管理本科生开课学期：4总学时数：1周总学分数：1.0编写年月：2004年6月修订年月：2007年7月执笔：袁家凤一、实习的性质和目的实习的性质：认识实习是工商管理专业大学本科生的实践课程，是一门必修课。
实习目的：认识实习是工商管理专业学生在学习专业课前的一个教学环节，主要是通过对不同类型的企业进行实地的参观，从感性上对企业的组织结构、经营管理方式有一个概略性的了解，对产品制造过程以及产品的开发、生产、营销等主要职能部门的运作有一个初步的认识，为今后的专业课学习打下一定的基础。
二、实习内容及学时分配1、在实习开始的第1天举行认识实习动员大会，主要内容介绍：认识实习的性质、目的，实习内容，实习时间安排，指导教师安排，实习过程的注意事项，实习资料的收集和整理，实习报告的撰写要求。
（1天）2、安排一场讲座，请有关企业家介绍：企业发展历史、现状与远景规划；企业改革与组织设计；企业的生产与销售，企业文化建设等内容。
（1天）3、参观两个企业，每参观一个企业需一天时间。
参观的企业性质要求一般是国有企业、外资企业、合资企业或民营企业，参观企业以生产制造业为主，要求能看到生产线和产品制造过程。
实习单位由指导老师负责联系和确定。
（2天）4、收集整理实习资料并撰写实习报告。
（1天）三、实习基本要求实习地点：校内和校外相结合，动员大会、企业家讲座及实习报告的撰写在校内进行，两个企业的参观在校外进行。
实习组织：教研室负责组织认识实习动员大会，实习期间实行指导老师负责制，学生干部、班委会、党团支部、小组长要协助老师完成实习任务。
四、实习成绩评定学生的认识实习成绩评定，由指导教师根据学生实习笔记、实习报告中综合运用知识能力、实习体会深刻程度、规范化程度、文字表达、排版美观度，结合学生在实习过程中的表现，组织纪律情况，按五级分制评定。
重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)02 毕业实习大纲(工商管理)ok
毕业实习大纲（工商管理）开课单位：工商管理学院开课学期：第4学年春季学期学分：6学分学时：96学时（6周）适用专业：工商管理（0806）一、毕业实习的目的与意义毕业实习是工商管理专业的一个重要的实践性教学环节，是学生在学完专业课后，通过实践活动进一步认识和巩固所学的专业知识以及熟悉业务工作的基本程序，培养学生从事专业工作的实际能力的综合性实习。
通过毕业实习达到以下目的：1、了解企业经营管理环境对企业生产经营工作的实际影响。
2、综合运用所学的基础理论和专业知识解决工商企业管理的实际问题。
3、对工商企业管理相关问题作专题调研，为撰写毕业论文收集资料。
二、毕业实习的内容1、了解企业概况：企业市场定位、企业营销的组织结构、主要经营范围、市场营销业务流程。
2、熟悉实习企业的业务特点、基本工作程序。
3、了解实习企业所属行业的发展态势。
4、对实习企业的市场环境进行调研。
5、发现实习企业目前存在的主要市场问题或急需解决的市场经营方面的问题。
三、毕业实习的方式集中实习和分散实习相结合。
1、集中实习由实习指导教师带领学生在本专业的实习基地进行集中实习。
2、分散实习分散实习由学生自主联系实习单位，由实习单位出具正式接收函，经同意后，学生到实习单位进行实习。
需到外地实习的学生还应填写《学生校外实习申请审批表》，办理相关审批手续，原则上学生应在生源所在地实习。
3、邀请有丰富经验的企业经营管理人员、资深专家、法律工作者进行专题讲座和咨询。
四、毕业实习的基本要求1、学生要按照毕业实习计划，按时到指定的实习单位实习，严格遵守有关单位的规章制度。
实习期间要注意安全，防止各类事故的发生。
2、经常与指导教师沟通，全面完成毕业实习和毕业论文相关调研任务。
3、按规定的时间和格式等要求，完成并提交实习成果，主要包括：实习周记、实习报告（不低于3000字）、实习单位鉴定表。
五、毕业实习成绩的评定1、实习成绩按五级分制计分，即：优、良、中、及格、不及格。
1.08工商管理专业毕业实习大纲(教师版)
工商企业管理专业《毕业实习》大纲（适用工商企业管理专业\中小企业创业与管理方向）一、毕业实习的性质和任务工商管理是一个社会实践性极强的专业,实习要使学生接触实际，了解社会，增加职业经验、培养职业素养和责任感；要求学生在实践中学习和运用工商企业管理和创业方面、企业家素质等基本知识，初步具备公司和企业内部各管理岗位的实际工作能力；综合运用所学知识和技能分析解决公司及企业在管理方面所遇到一般问题，完成本专业的职务活动和岗位技能的综合强化训练。
二、毕业实习的教学基本要求毕业生能进行从事公司和企业内部各管理岗位协调等工作的实习，具有较强的学习能力和沟通能力、较好的协调合作能力和解决问题的能力，同时还应熟悉公司和企业开办及申请的一般知识，市场销售知识，看懂三个财务报表的基本能力。
三、毕业实习课题及周数分配表四、毕业实习课题教学的具体要求课题一：企业和公司的组织形式公司和企业是一个独立法人经济实体，它也是由至少三人以上的自然人组成的人群的集合体，是一个人群群体组织。
企业和公司现代社会的经济基础，是社会经济的细胞，是社会经济活动的最小单位，也是国民经济的主要力量。
现代企业制度主要有三种形式：独资企业、合伙企业、公司（有限责任公司和股份公司）。
前两种企业占企业总数的80%以上，属自然人企业，不具有法人资格，现代社会75%的人在这两种企业就业。
它们绝大多数是私人或几个私人合伙办的企业，具有着民营性质。
公司式企业占企业总数不到15%，产生的利润却占社会的85%，它是一个独立法人，也就是说在法律上享有独立的人格，可以用这个名义来从事各种经营活动。
学生实习进入一个企业，首先要知道该企业是什么所有制性质，是民营企业还是公司制企业。
企业采取的是什么组织形式，独资、合伙还是公司制。
课题二：公司和企业外部环境熟悉公司所在城市和地区的地理位置，当地的经济发展情况和投资环境，主导产业和企业集群。
实习公司和企业与当地政府的关系，社会关系，公司和企业的主导业务在当地发展的优势与劣势。
毕业实习工商(暂行)
《毕业实习》教学大纲（本/专科）课程名称：毕业实习课程类别：实践课程学时/学分：4学分/12学分开课学期：第8/6学期适用对象：工商管理本/专科毕业生先修课程：管理学、生产与运营管理、质量管理、人力资源管理、企业战略管理、市场营销学、财务管理等一、实习目的与任务毕业实习是在学生学完所有专业课程，掌握了工商管理学科基本理论和方法，并经过一系列实践环节训练的基础上，开展的面向社会的专业实践，是学生在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节，目的是培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际管理问题的能力，综合检验学生所学知识，并使学生进一步了解企业、社会、国情，以完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡。
根据工商管理专业特点和具体条件，学生在教师辅导、协调和管理下，结合论文选题联系选择实习地点和单位，开展的面向社会的实践，为撰写毕业论文收集第一手资料。
1.了解当前企业管理的方针、政策以及管理的计划、组织、领导、控制与信息反馈与处理的基本过程，学习实习单位在上述这些方面各个环节的经验。
2．紧密联系课堂学习的内容，注意运用观察、感受、调查、查阅实习单位相关文件资料等方法，巩固所学的理论知识，同时，将理论知识转化为工作实践中的能力，提高业务素质。
3. 通过主要岗位工作流程的现场教学及参加具体岗位工作的管理实践工作，加深理解管理基本职能的操作程序与方法。
4.除了巩固所学的工商企业管理理论与企业的业务知识之外，重点对学生进行企业管理人员基本素质的业务实践锻炼。
5.结合毕业论文设计，了解实习单位的组织结构、管理层次、管理活动和具体项目方案的设计构建过程与方法，了解具体方案的选择和实施依据、原则与实施步骤与处理各个环节矛盾的技巧与方法，并尽可能以实习单位为研究客体，进行毕业论文的设计。
6．在毕业实习期间，要求学生关心政治，自觉遵守实习单位的各项规章制度，尊敬师长、团结互助、热爱集体，热爱劳动，业余时间积极参加体育锻炼和公益活动。
工商管理专业毕业实习大纲
工商管理专业毕业实习大纲一、毕业实习的目的和任务毕业实习是工商管理专业教学计划中的一个重要环节。
通过实习，要求学生在实际工作中理解和巩固所学专业基本理论知识，锻炼和培养实际工作能力、了解和掌握各专业的基本技能，学习实际工作中分析与解决问题的方法，树立热爱和献身所从事职业的观念；通过实习使学生对工商企业管理的各方面从理性认识，过渡到实践认识，进一步巩固深化所学的知识，学习现场人员的优秀品德和管理、生产、销售技能；通过实习，是使学生理论联系实际，培养独立工作能力的重要环节；通过实习，让学生进一步认识、了解、适应生产、流通企业的生产经营管理活动和有关经济管理部门的工作实际；培养和提高学生认识问题、解决问题的独立工作能力；通过实习让接收实习单位能较充分地了解学生的思想品德，实际工作能力，为选择适宜人才打下基础。
二、毕业实习的时间和方式毕业实习时间：按现在执行的培养方案，毕业实习时间一般从第七学期末开始到第八学期其中以前结束，具体时间为毕业前一年的12月20日开始到毕业当年的4月20日结束，共四个月。
（鼓励学生春节期间不间断实习）毕业实习方式：根据工商管理专业学生实习性质和特点，毕业实习采取小分队式实习和自主实习相结合的方式。
小分队式实习指实习学生采取自愿组队的形式去企业实习，每队人数视具体情形可以是3~10人，每队指定一名队长负责本组实习全过程并与指导老师联系；自主实习的学生实习前须向学院实习领导小组提交自主实习申请和学院－学生家长－学生本人三方安全协议。
自主实习学生进入实习单位后一周内须向学院传真或邮寄来书面实习单位接收实习函件，并说明联系方式，供实习指导老师不定期检查。
三、毕业实习的组织与指导成立经济管理学院毕业实习领导小组，组长为学院院长，副组长为学院党总支书记、主管教学副院长，成员由辅导员、毕业班班主任和实习指导老师组成。
毕业实习前一周，实习领导小组要制定本届毕业实习计划，进行毕业实习动员，明确毕业实习任务。
工商管理实习报告大纲
一、实习背景与目的
1.1 实习单位介绍
1.2 实习岗位及职责
1.3 实习目的与意义
二、实习内容与过程
2.1 实习任务与要求
2.2 实习期间的主要工作
2.3 实习过程中的收获与成长
三、实习中遇到的问题与解决办法
3.1 实习中遇到的问题
3.2 问题解决的过程与方法
3.3 从问题中得到的启示
四、实习成果与评价
4.1 实习成果概述
4.2 实习成果评价
4.3 实习期间的自我评价
五、实习感悟与体会
5.1 对工商管理专业认识的提升5.2 对企业运营管理的理解
5.3 对未来职业规划的思考
六、实习中的不足与改进方向
6.1 实习中的不足之处
6.2 改进方向与措施
七、总结与展望
7.1 实习经历的总结
7.2 对未来工作的展望
八、附录
8.1 实习期间参与的活动与项目
8.2 实习成果的相关材料
这份大纲涵盖了工商管理实习报告的主要内容，可以根据实际情况进行调整和补充。
在撰写报告时，注意要条理清晰，逻辑严密，用词准确，尽量用具体的事例和数据来说明问题。
同时，报告要具备一定的分析和思考，展现出实习过程中的成长和收获。
最后，报告要具备总结和展望，对未来职业发展有所思考和规划。
工商管理实习大纲
贵州大学继续教育学院工商管理专业实习大纲一.毕业实习的目的和意义毕业实习是专科教学计划的重要组成部分，是实现专科培养目标的重要教学环节，是对学生综合运用所学知识进行科学实践的初步训练，是使学生掌握科学研究基本方法，提高分析和解决问题能力的教育过程，同时也是对学生专业能力和综合素质的全面检验。
做好毕业实习工作对提高专科教学质量具有十分重要的意义。
毕业实习的目的1．使学生进一步巩固、加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握，使之系统化、综合化。
2．使学生获得从事生产实践工作的初步训练，培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力。
3．使学生树立具有符合国情和生产实际的正确思想和观点；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。
二.毕业实习的基本要求1. 各专科专业都要进行毕业实习工作。
2. 毕业实习应该在培养方案所规定的时限内完成。
3．毕业实习的框架和毕业实习报告书应符合学校规定。
4、毕业实习的表述要符合学习规范和技术规范，总字数符合学校的规定。
三.对学生的要求1．要高度重视毕业工作，并明确其目的和意义。
2．在毕业实习过程中，要尊敬老师、团结互助、虚心学习；要勤于思考、敢于实践、勇于创新。
3．严格遵守学校、院、系（所）及实验室的各项规章制度，在校外进行毕业实习时要遵守所在单位的有关规章制度。
4．必须独立完成毕业实习报告的撰写工作，严禁抄袭他人毕业实习报告,违犯者按作弊论处。
5．主动并定期（每周1～2次）向指导教师汇报毕业实习工作情况，主动接受指导教师的检查和指导。
6．按照指导教师的要求，保质、保量、按时完成实习任务。
7．完成毕业实习报告之后，应按有关规定将毕业实习报告整理好，交由指导教师评阅。
8．毕业实习报告交学院收存，学生不得擅自带离学校。
四.实习报告的撰写(一).实习报告撰写的基本要求1．实习报告的必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
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《工商管理专业毕业实习》教学大纲
一、课程基本信息
课程编码：03201014 课程名称：工商管理专业毕业实习
适用专业：工商管理适用层次：本科
课程学分：4 课程学时（周）： 72
实践学时（周）：72 执笔人：陈凤菊
审核人：唐云
二、实践环节教学目的和要求
工商管理专业的毕业实习是在学生完成规定的课程学习任务之后，针对各类毕业设计（论文）题目的具体要求而进行的一项专业实践调查活动。
它是为了在毕业设计（论文）过程中，综合运用所学专业知识解决企业管理中的一些现实问题而进行的，以收集毕业设计所需的相关资料，进行专题调查为主要工作内容。
一方面内容广泛，涉及工商管理实践中诸多问题；另一方面它紧密结合实际工作，进一步锻炼学生参与实践的能力，培养其认真、良好的工作习惯与工作态度，同时也是对学生各方面综合素质的一次检验。
通过实习达到以下目的：
1．通过毕业实习，加深学生对所学专业知识的综合理解，同时结合毕业设计（论文）的具体要求提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度，并根据需要丰富和扩大专业知识领域。
2．通过毕业实习，进一步培养学生独立发现问题、分析问题和解决问题的能力和创新能力，为今后参加工作打下良好的基础。
3．通过毕业实习，培养学生的社会活动能力和创业精神，使其以积极的态度投入今后的工作之中。
实习要求：使学生深入企业实际，熟悉和掌握现代企业经营管理活动的主要内容和基本规则。
了解现实企业在战略选择与实施，投资分析，组织结构，营销管理，生产运作，人力资源管理等管理实践活动中的新的管理理念与管理技能。
三、实践环节内容
1．对什么是企业，企业是如何组织生产、经营、管理活动等获得感性认识。
2．加深学生对已学专业基础课的理解，巩固课堂所学内容，为进一步学习及工作打下良好的基础。
3．增强学生对本专业重要性的认识，以及管理知识对管理工作及管理效果的作用的认识。
4．树立学生的劳动观念，学习企业员工的优秀品质，培养其敬业精神，增强管理意识，为其日后走上工作岗位打下基础。
5．了解所参观企业的性质、主要产品、企业规模、生产经营特点等。
6．了解所参观企业的组织结构、职能、规章制度及运作方式。
7．了解所参观企业的各类管理活动，如战略管理、采购供应管理、生产管理、营销管理、人力资源管理等，特别是要着重了解被参观企业的特色管理。
四、实践环节方式
1．组织相关专业教研室的教师组成实习指导队伍，进行实习准备和实习指导工作，保证学生的实习质量。
2．以参观和邀请专门人员现场讲解为主，并辅以做报告等形式。
3．实习过程
全面了解实习单位的业务过程，争取亲自参加各业务环节的实际操作。
虚心学习，遵守实习单位规章制度，服从单位的安排，争取实习单位的全力支持和配合。
认真学习，收集资料，验证所学。
收集的资料应真实、具体、时间性强，并有一定的代表性。
实习期间应与指导教师经常保持联系，每周至少汇报一次，每周撰写一篇实习日记。
实习结束后，必须由实习单位开具实习鉴定。
同时要按时返校，按时提交实习报告、实习日记和实习鉴定表，以及实习中的调查资料、图片、照片等资料。
五、实践环节的考核和成绩评定
学生必须完成实习的全部任务，并提交实习日记、实习报告和实习鉴定。
评定成绩以综合实习报告、实习日记、实习态度、遵守实习纪律、实习鉴定等情况进行综合考察。
按统一规定，实习期间学生请假缺勤超过全部实习时间的1/4者，根据情况令其补齐或重新实习。
根据学生实习报告的内容、完整性及深度，结合学生实习态度及遵守纪律情况，按百分制评定实习成绩。
六、实践报告的内容与要求
学生毕业实习期间，应做好实习日记，及时记录当日的实习内容及心得体会，听取专题报告会时应认真记录，以便为撰写实习报告积累资料。
实习完毕返校后，必须写出并交出实习报告（3000字左右），其内容包括：
（1）实习概况：实习参观地点、参观对象，实习的一般过程，实习内容等。
（2）毕业实习的主要收获，结合实际，记述对所学专业基础课程理论知识的理解和认识。
（3）记述所获取的感性知识及某些实践经验。
（4）毕业实习的体会及建议。
实习报告要求文字工整，内容充实具体，条理清楚，结构严谨，具有说服力。