学做中国结
我学会了做中国结作文
我学会了做中国结作文我学会了做中国结作文2篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺为大家整理的我学会了做中国结作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我学会了做中国结作文1中国结有许多，每一个都包含着中国传统的风味与气息。
这次我做成的中国结之一—玉米结。
做玉米结只要准备两根细长的绳子。
一开始，我拿到了两根绳子，想：这两根绳子能打出什么复杂的结呀，一定很简单。
可结果却出乎我的意料……我按照幻灯片上的指示一步一步地做：先把两根绳子放成“十”字形，横的那根在竖的上面。
下面把竖的那根的下半部分弯到上面。
再把横线往右折，接下来把竖线向上折，最后把横线穿过竖线，把四条线向外拉。
可我每次到最后一步就失败了，我慢慢地总结了经验，找到了规律。
在最后拉的'时候不能太用力，还得受力平均，否则对了也不是理想的样子。
其实前面的一些结是对的，只是被它歪扭的表面迷惑了，只要拉拉紧就行了。
我做玉米结的速度加快了，同时效率也提高了。
一个、两个、三个……二十一、二十二。
很快一个个的结在我眼中出现，总体一看还真是像玉米呢！这就是我做成的玉米结，这让我知道细心无论在哪都是重要的！我学会了做中国结作文2在青山基地，我最大的收获是学会了做国结。
一进入教室，首先映入眼帘的是黑板上得八个红色的大字“民族的才是世界的”。
黑板上、吊灯上都挂满了中国结，增添了喜气洋洋的气氛，又精致又漂亮！讲台上摆放着做中国结用的布板、大头针、红丝绳等工具。
我们在桌子旁坐了下来，在我们的面前分别有一块布板，9颗大头钉和一根红绳子。
看着面对眼前的工具，我还真摸不着头脑。
心里猜想：中国结怎么做的？好做吗？通过老师的讲解，我才知道了做中国结的步骤：一、摆放；二、定位；三、穿压；四、反向穿压；五、成形。
老师讲了前面几步，让我们跟着她做，看着眼前的这些材料，我有些按捺不住了，急切地拿起红绳做起来。
四年级中国作文：学做中国结
四年级中国作文：学做中国结
学做中国结
我有一个好朋友，她很会做中国结，每一个中国结都做得很漂亮。
我也很喜欢中国结，所以我想学做中国结。
为了学做中国结，我去了市场买了一些小彩线和细针。
回到家后，我先是看了看视频
教程，了解了一些基础知识和技巧。
然后，我开始练习打交叉结、打单心结、打双心结等
等基本的中国结。
开始的时候，我觉得很难。
很多时候我都打错了，线也缠得很松，或者打出了歪歪扭
扭的中国结。
但我没有放弃，每天练习一个小时，我慢慢地越来越熟练。
练习了一段时间后，我开始尝试做一些复杂的中国结，如“络腮结”，“八结”等等。
这些中国结做起来很难，需要很多技巧和耐心。
我经常会因为线绕错了而重新开始，但我
一直坚持着。
终于，我做出了一个漂亮的络腮结，我的心里非常高兴。
中国结是中国古老而又优美的手工艺品，它是中华文化的一种重要象征。
中国结不仅
仅是一道或许，更是一种传统文化的体现。
通过学做中国结，我更加了解了中华文化，也
明白了中国结的意义和价值。
同时，学做中国结还让我更加注重细节，提高了我的耐心和
坚持的毅力，也对我未来的生活和学习有着重要的意义。
总的来说，学做中国结是一项很有意义和欣赏的手工艺，也是一种展示中华文化的方式。
我会一直坚持学习，期望我能做出更多更漂亮的中国结，让更多人认识和喜欢中国文化！。
三年级小学生日记：学做中国结【小学三年级精品作文】
三年级小学生日记：学做中国结
【小编寄语】以下是我们为大家整理的三年级小学生日记《学做中国结》，文章仅供大家参考：
今天我在电脑上学会了如何编中国结里的吉祥结。
首先，将一根一米的绳子放在泡沫板上，然后将他套出三个圈，用大头针固定住，现将流出来的浪根绳子压在右边的圈上，然后将右边的圈压在上面的圈上，最后将上面的全同时要在左边和下面的圈上面，然后拔掉打头针，将出来的三个圈拉紧，一个像正方形的结就出来了。
然后，用同样的方法再做一遍。
最后，将正方形的四个角上的四个耳朵拉出来，这样，一个吉祥街就做好了！
从编辑向接种我还体会到了：看似简单的东西，自己动手做起来是很难的。
看起来很难弄的东西，只要你动的方法，用心去学，就一定会成功！学习也是这样，只要坚持不懈，就一定会取得成功。
《中国结编结工艺》讲解学习
纽扣结
1、剪接处为中心 点，黄色为右线， 红色为左线。
2、中心点挂在食 指上，右（黄）绕 在拇指上做个圈。
3、先将右黄线圈自拇指 上取出后向前翻面并用 拇指夹紧，再取左红线 由右上方如图示，压、 挑、压穿出来。
纽扣结
4、再拿右黄线从左 上方，自线的后面 向前从中央穿出。
5、换拿左红线经过右黄 线尾下方绕过，再从右 上方（线的后面）向中 央穿出来。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
第四步
3、取A线（粉色） 向右做5、6 两排， （即全压全挑）。
第一步
整个穿线过程。
4、再取A线(黄色) 即7、 8线：挑一压三、挑一压三，挑二
第五步
5、最后将线调 整（抽绳）即 成。
三道盘长结
流苏的制作
1、把穂子线的中间处 均匀的扎在线头处。
2、把线都归到 线头处
3、让线均 匀地分散。 领取一条线 扎紧，线头 要出来干净。
琵琶结
琵琶结
团锦结
团锦结
团锦结
团锦结
方胜结
藻井结
藻井结
藻井结
藻井结
藻井结手链
二道盘长结
第一步
1、取一条140mm 的斜纹线，对折 为A（粉色）、B （绿色）两段， 用B （绿色）线 折两道1、2。
第二步
2 、再取B线，做 右边（蓝色）3、 4两排双线，3、4 同时进1、2（即 挑一压一，挑一 压一出）。
3、中间两根线编两次蛇结。
4、把旁边的两根线 换到中间，注意一 根从下面换入，一 根从上面换入。
5、换入中间的两根线 编两次蛇结。以后就一 直重复步骤4。
6、编导足够长度，编上两根线 编双联结，中间两根塞入结体， 剪去中间两根余线，再编一个 纽扣结，剪去余线烧一下。
小学四年级作文学做中国结
小学四年级作文学做中国结尝试，它是天空的繁星闪烁不定，它时而带给你的是成功，时而带给你的是失败。
不过尝试了，一切皆有可能。
这不，这次我们也尝试了做中国结。
“哈哈，你看我的多好看，你肯定不会做得比我好的。
”我拿着散装的一包材料，再看看这结构奇特的包装纸，似乎它们都在嘲笑着我，“哼，做这个有什么了不起的？”我想，心里还是有些紧张无奈，谁叫我的话已经说在前头了呢，只好去尝试了。
我撕开包装，里面有许多奇特的东西，一面红纸片，几朵花和几条黄纸片，还有几片小的红纸片，我见了一下愣住了，就这么些一些东西就可以变成一个中国结了，不是比变魔术还容易吗？我还有一大堆的问题做起了这个中国结。
我按照上面的样子做了起来，先贴福字和花，再串绳……我做着做着，觉得这不过也就是小事一桩嘛！我想，哼，你看吧，我证明给你看了。
可是它们却发出了一声声冷笑，我都做好一半了，可是？难道？果然真被我料到了，当我做下面的鞭炮时，我把绳子捆在鞭炮上，可它不听，老是滑下来，我把它推上去，它又滑下来，把它推下来，它又滚入深渊。
我生气极了！巴不得把它扔下去，可是我又不得不做，只好向老师请教了。
老师可真是心灵手巧，把绳子一个翻就大功告成了，我看得目瞪口呆，原来做这个也是如此容易呀！这下我的中国结也很完美了，它长着方方的脸蛋。
一条条鞭炮底下垂着，像是个含羞的小姑娘，头上还戴着一个小花帽哩！看来只要细心地去做，冷静地尝试，一切皆有可能呀！小学四年级作文寒假趣事我相信大家在寒假里都有自己开心的事吧！寒假我最开心的就是去市三中和三中女足队踢交流赛。
到了比赛场地，我先围着红白相间的操场跑了几圈，等待其他队员的到来。
当我们跑到满头大汗的时候，已经来了六个人，这时李教练说：“正好你们来了六个人，我们来一个六脚传球吧！”教练给我们说过练这个可以提高我们的全球能力，也可以提高我们的传球力度。
我们的队员已经全部到齐了，我们热身活动，也把我们的身体活动开了，这时我们感觉浑身上下有用不完的力气，可以在球场上好好的发挥了！我们迈着雄赳赳气昂昂的步子走进了足球场上。
中国结的基本结法(全51种)要点
中国结编法（图解）中国结编法（图解） (1)1.中国结编法（图解）——双联结 (1)2.中国结编法（图解）——双钱结 (2)二十八、龟背结 (18)三十四、寿字结 (22)三十六、双喜结 (23)三十七、戟结 (24)三十八、磬结 (25)1.中国结编法（图解）——双联结"联"，有连、合、持续不断之意。
本结即是以两个单结相套连而成，故名"双联"。
联与连同间，在中国吉祥语中，可以隐喻为连中三元、连年有余、连科及第等。
双联结是属于较实用的结，因为它的结形小巧，且最大的特点是不易松散，因此，常被用于编制结饰的开端或结尾，有时用来编项链或腰带中间的装饰结，也别有一番风味。
线双联结单线双联结横双联结1-主线双联结：2-单线双联结3-横双联结2.中国结编法（图解）——双钱结古钱币与国家的历史、文化、政治、经济有密切关系，古今中外都被视为宝物。
中国人对于钱币的看法，却没有完全沾满铜臭的俗气，这可由许多古钱币上铸有的吉祥文字及图案上看出。
钱在中国不只代表某种货币的价值，而且也是吉庆祥瑞的宝物，每到农历除夕，小孩子都可以领到所谓的"压岁钱"，因此钱币对于中国人而言，还有除妖避邪的寓意。
双钱结又称金钱结或双金线结，即是以两个古铜钱状相连而得名，象征"好事成双"。
古时钱又称为泉，与"全"同间，可寓意为"双全"。
本结常被应用于编制项链、腰带等饰物，而利用数个双钱结的组合，更可构成美丽的图案，如云彩、十全结。
单3、中国结编法（图解）---万字结"万"，象征着很大、众多的数目，如"日理万机"、"腰缠万贯"，同时也代表着绝对的意思，如"万无一失"。
"万"也常写作""。
""原为梵文，为佛门圣地常见图记，在武则天长寿二年，被采用为汉字，其间读为"万"，被视为吉祥万福之意；如以""字向四端纵横延伸互相连锁作为各种花纹，意味着永恒连绵不断，这就叫作" 字锦"。
[学做中国结]怎样做中国结
[学做中国结]怎样做中国结一：[怎样做中国结]中国结手抄报中国结手抄报1中国结手抄报2中国结手抄报3中国结手抄报4中国结简介在中国结的来历中有记载中国结只是统称，它的编织方法有许多种；例如双蝶结、如意结、祥云节、双喜结、团圆结、同心结等等。
都预示着美好的祝福也是中国结的意义所在。
中国结的来历从旧石器时代的缝衣打结到汉朝的仪礼记事演变成今天的装饰手艺，其中经过了几个朝代的变换从周朝人随身佩戴的中国结玉佩到战国时期的铜器在至清朝流传的民间艺术，让中国结的意义越来越重大。
中国结的资料在历史记载中中国结的资料比较齐全，从每个朝代的变化都有明确的记载，中国结的意义从清朝开始流传到民间成为天下百姓都会的手工活儿之一。
它的色彩多样，造型优美且被当代人编出各种具有中国结的意义的美好祝福图案；例如“福寿双全”、“双喜临门”、“吉祥如意”、“一路风顺”等。
中国结的意义中国结的意义有很多它是属于中华古老文明中的一种文化知识，在古代人们喜结连理的时候中国结也会广泛的应用。
中国结的意义更多的在于装饰以及佩戴玉佩上。
它的纯正色彩搭配上好的玉可谓是堪称一绝。
中国结的作文（一）中国结是一种古老的编织艺术，它的每一个结从头到尾用一根线编织而成，要经过编抽修的过程，红丝线合金丝线结成中间圆圆喜庆的身体，两边大大的耳翼，红黄相间的色彩，非常的喜庆。
我也有一个中国结，我非常喜欢它，因为它有那胖胖的身体和耳翼。
他就挂在我的床头。
听奶奶讲编制的过程，一绾，一穿，一缠，一编，一抽，一街，编制出千万祝福，下面还缀着一个小香包和两缕红红的流苏。
阳光从窗户到这个中国结上的时候，金丝线会发出闪闪的光，特别漂亮。
我每次看到他的时候，我就想到了一件印象深刻的事。
它是奶奶送我的新年礼物，它是一个如意结，象征着吉祥如意，岁岁平安的意思，它一直挂在我的床头，有一次，我突然发现中国结不见了，于是，我大喊妈妈，你把我的中国结放到那去了？“妈妈说：”我没有动你的中国结？“我生气地说：”那我的中国结呢？“说完去客厅找我的中国结，可是我找遍了家里的每个角落，都没有中国结的踪影。
四年级中国作文：学做中国结
四年级中国作文：学做中国结
最近，我的小学为我和我的同学举办了一场中国结制作活动。
我很喜欢这个活动，因
为我一直很想学做中国结。
中国结起源于我国古代，是一种传统手工艺品，也是祈福、表达美好祝愿的一种象征物。
中国结在造型、色彩、材料等方面有丰富的变化，每一种中国结都有自己特殊的涵义。
我想要学做中国结，首先就需要了解它的基础知识。
首先，我观察了老师示范的步骤。
首先，要准备两种颜色的线，把中间的两条线剪掉，剩下的每种颜色线各四根。
然后，把两种颜色的线分别交叉排列，让两种颜色的线错综交错，组成八个形状像“X”的交叉点。
接下来，将每个交叉点里的线分别绕过去，一线一
线地缠绕起来，像织毛衣一样织成一个又一个的“鱼骨”。
在制作的过程中，我遇到了不少困难。
第一次绕线时，我不是很顺手，线头总是跑出来。
但是，通过耐心地练习，我终于掌握了技巧，成功织出了一个小小的中国结。
它有着
鲜艳的红色和黑色，线条简单而典雅，非常漂亮！我感到非常兴奋，赶紧和同学们分享我
的制作过程和成果。
通过这次学做中国结的活动，我收获了很多。
我不仅学会了一种新的手工艺品，还深
入了解了中国结的历史和文化意义。
更重要的是，我体会到了耐心与坚持的重要性，只有
这样，才能创造出优美的作品。
我将继续尝试制作更多的中国结，展示我所学到的技能和
美丽的中国文化。
二年级数学上册信息窗3学做中国结教案青岛版五年制
信息窗3 学做中国结教学目标：1. 利用已有的经验来编制8的乘法口诀，在探究规律的基础上记忆8的乘法口诀，能正确运用8的乘法口诀进行乘法计算。
2. 在编制口诀的过程中，发展初步的思维能力。
3. 通过解决实际的问题，增强应用数学的意识。
教学过程：教学反思：教师完全不必照教案讲，学生能够独立编出8的口诀，并能灵活运用，只是课堂上有相当一部分同学背不下。
二年级数学上册全册教材分析一、全册教材分析：本册教材包括以下内容：100以内的加、减法笔算，表内乘法，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，认识时间，数学广角和数学实践活动等。
计算教学是100以内的加、减法笔算和表内乘法。
是进一步学习计算的重要基础。
特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础。
因为任何一个多位数乘法，在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘。
因此，表内乘法同20以内的加、减法一样，是小学数学的重要基础知识，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。
同时，100以内的加、减法笔算和表内乘法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识与技能。
因此，教材安排了运用这些知识解决问题的教学，使计算教学与解决问题教学有机的结合在一起。
这不仅有助于学生了解数学知识与现实生活的联系也有助于培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力。
在量的计量方面，教材出现厘米和米的认识，让学生通过各种自主探索的学习活动，理解使用统一的长度单位进行测量的必要性，建立1厘米和1米的长度观念，初步学会用尺量物体的长度。
在空间与图形方面，教材安排了初步认识线段与角、从不同的位置观察物体和简单的对称现象等教学内容，使学生通过观察、操作，初步认识线段，角和直角，轴对称和镜面对称现象，能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状，形成初步的空间观念。
在统计知识方面，教材安排的是简单的数据收集和整理的方法，认识以一当二的条形统计图，让学生经历用统计方法解决问题的过程。
编中国结作文六年级
编中国结作文六年级在众多民间工艺品中，我最喜欢的是各种各样的中国结。
你看，我家到处都挂满了吉祥喜庆的中国结。
这里给大家分享一些关于《编中国结》的文章，方便大家学习，快来看看吧!编中国结作文六年级1今天，我们去了素质教育基地。
在那，我学会了编织中国结。
中国结是用红色的绳子编织的。
今天，我们学习了编织中国结，没想到编中国结还是一项复杂的工作呢。
首先，要拿起红线的一头放在工作板左边边缘的中间位置，用一根珠针固定，然后再向右直线摆放，在约9厘米和13厘米的地方分别固定一根珠针……听着老师详细的讲解，我动手编织了。
差不多编好时，老师走过来帮我们收了尾，我们看看手上编好的中国结，大呼：“真不敢相信这是我编的!”是啊，平时我们都是一个个“小皇帝”、“小公主”，竟然可以做出这么精致的中国结，真令人不敢相信。
学习完中国结之后我才知道，看似简单的中国结竟需要那么多复杂的程序。
这个中国结是我的心血之作，我要送给爸爸妈妈作为礼物。
夜已深，我躺在床上渐渐睡着了。
梦中，我又看见了那个中国结。
编中国结作文六年级2一阵微风吹来，使人感到一丝倦意，我不经意地抬头望望，忽然发现了在微风中摇晃的中国结，我走过去，拿起它细细地看了起来。
好久没看它了，它身上的灰尘也积了不少，我轻轻地用手擦了擦，它便又恢复了昔日的光彩——它，是民间艺人的杰作，是他们智慧和汗水的结晶，是我过艺术宝库的一见精品。
它总以那美丽、典雅的造型和它那特有的风韵活跃在人们的视野里，吸引着人们的视线，牵动着人们的心。
最令人惊叹的是，这巧夺天工的艺术精品是由一根根丝线缠绕而成的。
因为中华儿女一条心!中国结，象征着福运，预示着长寿，代表着喜庆，烘托着欢乐，赞美着生命，燃烧着激情，呼唤着平安，隐喻着智慧……总之，它代表着中国心，是幸福的写照，四友谊的见证，是美丽的赞扬;中国结，凝结了劳动人民的智慧和汗水，凝结了炎黄子孙的爱国之心，凝结了中国人民对美好未来的憧憬和向往! 中国结之所以受到欢迎，是因为每一个中华儿女都知道他们是这根绳子的一部分!他们要紧紧地缠绕在一起，不离不弃!中国结在中华大地上传递着吉祥、欢跃、喜庆的种子，联系着五湖四海中华儿女的心，炎黄子孙的情!它，带着东方的神韵，渗透了古老的历史文化，所以，它在中华儿女的心中，是神圣的，是珍贵的，是不可替代的!想到这里，我立即把它贴在胸前吻了吻。
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中国结，红绳手链的编法分享分享是一种美德关闭
/index.html结艺网
这个网站上有详细的图解 :
A.8字结
由一单线绕另一线交叉走8字形，故称为8字轮结。
“八”字发音与“发”相近，有发达的好意头。
此结常用于中国结的结尾部分。
（本教程由tanya制作）
8字结
1
2 A端一直不动，只动B端。
3
4
5 重复3、4步骤到合适的长度。
拉紧A端调整。
B.
结编：金刚结、纽扣结
金刚结
单线纽扣结
双线纽扣结
C.平结
平结是以一线或一物为轴，将另一线的两端绕轴穿梭而成。
平结因其美观小巧，结构简单，易学且富变化，常用以编制茶壶上的装饰，手链或提带，立体玩偶，也常缠附于环形物体上，搭配其他基本结，以构成大型装饰结。
(本教程由tanya制作tanya@)
平结(错向)
单平结(单向)
平结(错向)
平结(错向)
1、以粉红线为轴编黄蓝线
2、蓝线要压住黄线
3、黄线在上蓝线在下
4、拉紧后继续
5
6、拉紧后重复步骤2-5到合适长度（注：黄线始终在上）
单平结(单向)
单平结(单向)
1、以粉红线为轴编黄蓝线
2、黄线压住蓝线
3、蓝线在上，黄线在下
4、黄线压住蓝线
5、与步骤3相反，黄线在上，蓝线在下
6、拉紧后重复步骤2-5到合适长度
（注：黄线和蓝线交替在上）
D.单线项链,手链的调节扣,活动结的编法
很多朋友复杂一点的中国结编不来,但又很想自己编一条简单的中国结项链,或是只用红绳串一条手链,但是其中的活动结,那个可调整大小的结,不懂得编.今天,惦念老师制作了一个项链的调节扣教程.让大家学习制作.
点击图片,可看大图
E.十字结
十字结一面为十字，一面为口字。
常用于立体结体中，如鞭炮，十字架等。
(本教程由tanya制作tanya@)
十字结
1
2
3
4 拉紧
F.攀缘结
常以环状物或长条物为轴，覆于轴面，形如太阳，又名太阳结。
本教程由tanya制作 tanya@
攀缘结
1
2
3
4 拉紧
G.雀头结
常以环状物或长条物为轴，覆于轴面，常用于替代攀缘结。
本教程由tanya制作 tanya@
雀头结
1
2
3 重复1、2
H.秘鲁结
秘鲁结常用于小挂饰的结尾部分。
本教程由tanya制作 tanya@
秘鲁结
1
2
3 完成
I.酢浆草结
酢浆草是一种草本植物，通常由倒心形的三片小叶组成。
罕见有四片叶子的酢浆草，传说中遇到的人会得到幸运，又称幸运草。
酢浆草结常搭配盘长结、团锦结等结体，可变化许多美丽的结形。
本教程由tanya制作 tanya@
四耳酢浆草结
三耳酢浆草结
1
2
3 J.藻井结
藻井结结构紧凑，华丽，形如古时的天井而得此名。
井与锦同音，亦称藻井。
本教程由tanya制作 tanya@
藻井结
1 连续打四个同方向的单死结
2 线从两边由上往下穿过单死结的中心。
3 将最下的单死结往上翻到最上面
4 接着把最下的单死结再往上翻一次
5 .调整
K.吉祥结
吉祥结为十字结之延伸，亦是古老装饰结之一，有吉利祥瑞之意。
编法简易，结形美观，而且变化多端，应用很广，单独使用时，若悬挂重物，结形容易变形，可加定形胶固定。
本教程由tanya制作 tanya@
吉祥结
1
2
3
4
5
6 再重复编一次
7
8 调整得
L.万字结
音"万"，是印度传来的吉祥标志，是佛教的象征标志，即万相之意。
本教程由tanya制作 tanya@
万字结
1
2
3 把画出红色小圈的位置互相穿过对方的结心
4 慢慢用力拉紧
5
M.双联结
双联结由两个单死结相套相扣形成X状，有佳偶成对的含义。
结体简单牢固不易松散，常用于连结其它的结体。
或代替钮扣结，作为主题结的开端或结束。
是基本实用的结体之一。
特别对于挂饰类的结艺作品，双联结应用是最广泛的。
也常连续编做手链。
本教程由tanya制作 tanya@
主线双联结
单线双联结
横双联结
主线双联结
主线双联结
1、取两线或一线对折如图所示
2
3
4、两端拉紧单线双联结
单线双联结
1
2
3、正面
4、反面横双联结
横双联结
1
2、把整个结水平翻转过来。
走蓝线A端
3
4、两端拉紧
N.双钱结
状似双枚古钱相叠。
故有其名。
双钱与双全其音相近，有双全的美好含义。
双钱结延伸的结形众多，如龟形结、梅花结等。
本教程由tanya制作 tanya@
主线双钱结
单线双钱结
主线
主线双钱结
1、取一线对折如图所示
2
3 调整后如图
单线
单线双钱结
1、打两个两叠的圈
2、走A线
3 调整后如图
* 红绳手链编织,教你一步一步用红绳编织手链.
编手链的六种红绳.
需要的材料为25号绣线, 准备6条约1米长的绣线。
编手链的第一步:选择自己喜爱的颜色, 上所示: A线红色、B线橙色、C线黄色、D线绿色、E线蓝色、F线粉红色。
把六条不同颜色的红绳,按你喜欢的颜色排列,并用透明胶粘好,使之一端固定不能动.所编手链的第二步:将A线搭向B线的上面,手链编织第一步开始.
手链编织第二步:A线绕B线由上向下打圈, 手链编织第四步:A再重覆绕B线打圈1次, 然後拉紧二线。
手链编织第五步:接着, A线绕C线打圈2次, 然後拉紧两线手链编织第六步:A
线同样地分别顺序与D线、E线、F线打圈两次。
手链编织第七步:接着, B线顺序与C线、D线、E线、F线和A线各打圈两次手链编织第八步:第三排线、第四排线……. 如此类推。
编至适当的长度, 长度因各人手腕的粗幼而定。
将末端多余的线剪去。
两端的线可用三编法编起
一条色彩缤纷的幸运红绳便完成了,手链编法的编法如此简单,还不快试试身手?
下面是12股编，用三种颜色各2根线，摆成米字形，跟上面一样的方法，右上移到右下，
左下移到左上，然后转板，三种颜色换着做。
/knots/608/
中国结艺网
心形攀缘结手链编法教程
/knots/640/漂亮的七星手链
中国结手链一直深受年青的朋友们的喜爱，今天继续向大家介绍一款很漂亮的中国结手链的编法。
这个中国结手链是由兰亭老师制作的。
七星珠手链的编织过程：
1、在6根线的中点打个临时结，6根线的摆放如图1所示。
2、最外边的线往中间拉，当轴，其他2根绕编。
中间轴线互编，成一倒人字。
3、再编两排。
4、中间2根线穿入珠子，两边各2根线。
各编5次蛇结。
5、重复步骤2。
6、重复步骤3。