全市档案教育培训计划
档案工作培训计划
档案工作培训计划一、培训背景随着信息化时代的到来，各行各业对于档案工作的需求越来越大。
在这样的背景下，档案工作人员需要不断提升自己的专业技能和知识水平，以满足工作需求。
因此，制定一份完善的档案工作培训计划，对于提高档案工作人员的专业素质和工作水平，具有重要的意义。
二、培训目标1. 提升档案工作人员的专业知识和技能，使其具备较高的专业水平和实践能力；2. 增强档案工作人员的综合素质，包括沟通能力、分析能力、团队合作能力等；3. 加强档案工作人员的法律意识和职业操守，规范档案管理工作；4. 增强档案工作人员的自我管理和学习能力，提高个人发展和职业素养。
三、培训内容1. 档案管理理论知识(1) 档案管理的基本概念和原理(2) 档案工作法律法规及规范性文件(3) 档案管理制度和流程(4) 档案管理工作的专业术语和标准2. 档案管理技能(1) 档案分类、整理、归档和电子化处理技能(2) 档案检索和查询技能(3) 档案文书编制和档案编目技能(4) 档案复制和保管技能3. 档案工作实践(1) 审查档案文件和提供服务(2) 档案管理系统软件操作和维护(3) 组织档案工作，解决实际问题(4) 实际案例分析和讨论4. 档案管理专业素养(1) 法律法规和职业操守(2) 沟通技巧和团队合作(3) 档案管理职业发展规划(4) 档案管理相关论文撰写和专业考证准备四、培训方式1. 理论学习采用课堂讲授的形式，配合多媒体教学工具，让学员全面地了解档案管理的理论知识。
2. 技能实训建立模拟档案管理实训场地，进行档案管理技能的实际操作训练。
3. 实践研究安排学员到各单位相关部门实习锻炼，实际操作档案管理工作，提升综合能力。
4. 案例分析针对实际案例，进行分析和讨论，帮助学员提高解决问题的能力。
五、培训周期本次档案工作培训计划为期3个月，以系统培训和实际操作相结合的方式进行。
第一阶段：理论学习与模拟操作第二阶段：实训实践与技能提升第三阶段：案例分析与考核评价六、培训考核1. 学习成绩考核：通过课堂教学考核学员对于档案管理理论知识的理解和掌握情况。
档案安全教育培训计划
档案安全教育培训计划一、培训目的档案是组织和个人业务活动的重要记录，对于保障组织和个人的合法权益具有重要意义。
档案的安全管理是组织和个人信息安全的重要内容。
为了加强档案安全管理，提高档案管理人员的安全意识和技能，制定本教育培训计划，以提高档案管理质量和效率，保障档案信息安全。
二、培训对象本培训计划的培训对象为公司/机构内所有与档案管理相关的工作人员，包括档案管理员、档案专员、档案文员等相关人员。
三、培训内容1. 档案管理基础知识- 档案的概念和分类- 档案管理的重要性和作用- 档案管理的原则和要求- 档案管理的基本流程2. 档案安全管理- 档案安全的重要性和意义- 档案安全管理的基本要求- 档案保管、传递、借阅和销毁的安全措施- 档案数字化管理的安全问题3. 档案安全意识培养- 档案安全调查案例分析- 档案安全意识的培养方法- 档案安全意识的评估和提升4. 档案管理软件的使用- 档案管理软件的功能和特点- 档案管理软件的基本操作- 档案管理软件的安全设置五、培训方法本培训计划采取多种培训方法，包括理论讲解、案例分析、互动讨论、模拟操作等多种形式，以提高培训效果。
同时，根据培训对象的实际情况，可以采用面对面培训、网络培训、自学培训等多种方式进行。
六、培训时间和地点本培训计划将根据公司/机构实际情况，合理安排培训时间和地点，尽量减少对工作的影响。
建议采用分阶段培训的方式，以保证培训效果。
七、培训考核为了保证培训效果，本培训计划将进行培训考核，以评估培训对象对档案安全管理知识的掌握情况。
考核方式包括笔试、实际操作等多种形式，以确保培训效果。
八、培训评估本培训计划将在培训结束后进行培训效果评估，以了解培训对象对档案安全管理知识的掌握情况，同时收集培训对象对本次培训的意见和建议，以不断改进培训内容和方法，提高培训效果。
九、培训师资本培训计划将邀请具有丰富档案管理经验和教育培训经验的专业人士担任讲师，以保证培训内容的专业性和有效性。
档案整理培训工作方案
档案整理培训工作方案1. 培训目标本培训的目标是帮助学员掌握档案整理的基本知识和技能，并能够应用于实际工作中。
通过本培训，学员将能够有效地组织、管理和保护档案，提高工作效率和质量。
2. 培训内容2.1 档案管理基础知识- 档案的定义和分类- 档案管理的原则和法律法规- 档案管理的流程和方法- 档案管理中的风险和应对措施2.2 档案整理的基本步骤- 档案收集和筛选- 档案分类和编目- 档案整理和归档- 档案检索和借阅2.3 档案保护和保存- 档案保密和安全措施- 档案的数字化和电子化- 档案的长期保存和销毁2.4 档案管理软件的应用- 常见的档案管理软件介绍- 档案管理软件的功能和使用方法- 档案管理软件的选型和实施3. 培训方式本培训将采用多种方式相结合的方式进行：3.1 理论讲解通过课堂讲解的方式，向学员介绍档案管理的基本知识和技能，并提供案例分析和实例演示，帮助学员理解和掌握重要概念和方法。
3.2 实践操作为了帮助学员将理论知识应用于实际工作场景，本培训将安排实践操作环节。
学员将有机会参与档案整理的实际操作，熟悉各种工具和技术，并通过实际操作加强对知识的理解和记忆。
3.3 群组讨论和案例分析为了促进学员之间的互动和交流，本培训将组织群组讨论和案例分析环节。
学员将分成小组，通过互相讨论和分析实际案例，共同解决档案整理中的问题和难题。
3.4 答疑和辅导培训过程中，将安排专门的时间进行答疑和辅导。
学员可以随时提问和交流，培训师将针对学员的问题和困惑进行解答和指导，确保学员获得有效的帮助和支持。
4. 培训时长本培训计划为期5天，每天进行8小时的培训，共计40小时。
在培训结束后，还将提供相关资料和学习指南，供学员进一步学习和参考。
5. 培训评估为了评估学员的学习效果和培训效果，本培训将进行以下评估方式：5.1 学习测试在培训结束后，将进行一次学习测试，测试学员对培训内容的理解和掌握程度。
测试结果将用于评估学员的学习成果和培训效果。
档案整理培训计划方案
一、方案背景随着社会经济的发展和科技的进步，档案管理的重要性日益凸显。
为了提高档案管理的效率和质量，培养一批具备专业知识和技能的档案整理人才，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高参训人员对档案管理重要性的认识；2. 掌握档案整理的基本原则、方法和技巧；3. 培养参训人员在实际工作中解决档案整理问题的能力；4. 提升参训人员的职业道德和团队协作精神。
三、培训对象1. 公司内部档案管理人员；2. 对档案整理工作感兴趣的其他部门员工；3. 档案整理相关从业人员。
四、培训时间1. 理论培训：共计4天，每天6小时；2. 实践操作：共计3天，每天6小时。
五、培训内容1. 档案管理基础知识（1）档案的定义、分类、价值及作用；（2）档案管理的法律法规及政策；（3）档案管理的基本原则。
2. 档案整理流程（1）档案收集与鉴定；（2）档案整理与分类；（3）档案装订与编目；（4）档案归档与保管。
3. 档案整理方法与技巧（1）档案整理的步骤；（2）档案整理的注意事项；（3）档案整理的工具与设备。
4. 档案整理软件应用（1）档案管理软件的功能及操作；（2）档案整理软件在档案管理中的应用。
5. 档案整理实践操作（1）档案收集、整理、归档等实际操作；（2）档案整理过程中的问题分析与解决。
六、培训方式1. 理论授课：邀请具有丰富档案管理经验的讲师进行讲解；2. 案例分析：结合实际案例，深入剖析档案整理过程中的问题；3. 实践操作：组织参训人员进行档案整理的模拟操作；4. 互动交流：鼓励参训人员积极参与讨论，分享经验。
七、培训考核1. 考核形式：理论考核和实践操作考核；2. 考核内容：档案管理基础知识、档案整理流程、档案整理方法与技巧；3. 考核成绩：理论考核与实践操作考核成绩均达到80分以上为合格。
八、培训效果评估1. 培训结束后，对参训人员进行满意度调查；2. 对参训人员的实际工作表现进行跟踪评估；3. 对培训效果进行总结，为今后培训工作提供借鉴。
档案管理制度培训计划
一、培训背景随着我国经济社会的发展和档案工作的不断深入，档案管理的重要性日益凸显。
为了提高档案管理人员的工作水平，规范档案管理工作，确保档案资料的安全、完整和高效利用，特制定本培训计划。
二、培训目标1. 提高档案管理人员对档案管理制度的认识，使其了解档案管理的基本原则和流程。
2. 培养档案管理人员的基本技能，使其能够熟练掌握档案的收集、整理、归档、保管、利用等工作。
3. 增强档案管理人员的安全意识，提高档案安全防护能力。
4. 促进档案管理人员之间的交流与合作，提高整体工作水平。
三、培训对象1. 各级档案管理人员。
2. 档案工作相关岗位的工作人员。
3. 对档案管理有兴趣的人员。
四、培训内容1. 档案管理基本理论（1）档案的定义、分类、作用。
（2）档案管理的原则、任务、目标。
（3）档案管理的发展历程和现状。
2. 档案收集与整理（1）档案收集的范围、方法、要求。
（2）档案整理的原则、流程、方法。
（3）档案著录、标引、分类的方法。
3. 档案归档与保管（1）档案归档的范围、时间、要求。
（2）档案保管的原则、方法、设施。
（3）档案安全防护措施。
4. 档案利用与编研（1）档案利用的范围、方式、要求。
（2）档案编研的原则、方法、内容。
（3）档案数字化技术及其应用。
5. 档案信息化管理（1）档案信息化管理的概念、意义、发展趋势。
（2）档案信息化管理的技术手段、实施步骤。
（3）档案信息化管理中的安全与保密。
五、培训方式1. 理论授课：邀请专家、学者进行专题讲座，讲解档案管理的基本理论、方法和技术。
2. 实操演练：组织学员进行实际操作，提高档案管理的实践能力。
3. 案例分析：选取典型案例，分析档案管理的实际问题，提高学员的解决能力。
4. 交流研讨：组织学员进行分组讨论，分享工作经验，促进相互学习。
5. 角色扮演：模拟档案管理的实际场景，提高学员的应变能力和沟通能力。
六、培训时间与地点1. 培训时间：共计5天，每天8小时。
档案上岗培训工作计划
档案上岗培训工作计划一、培训目标1. 提升档案人员的专业知识和技能，提高工作效率和质量；2. 加强档案保管和管理意识，确保档案安全和完整性；3. 培养团队协作意识，提升综合素质。
二、培训内容1. 档案基础知识和理论：包括档案分类、整理、编目、检索等基本概念和原则；2. 档案管理规范和流程：包括档案保管、借阅、转递、销毁等操作规程；3. 档案数字化管理的技术和方法：包括数字化设备的操作和维护，数字化平台的应用和管理；4. 档案保密和安全管理：包括保密知识的学习和档案安全措施的实施；5. 团队协作和沟通：包括团队建设、沟通技巧、协作能力等方面的培训。
三、培训方式1. 线下培训：由专业讲师进行理论教学和案例分析，以提供系统的档案知识和技能；2. 线上培训：利用网络平台进行知识普及和技能培训，方便学员在工作之余进行学习；3. 实践培训：安排学员参与实际的档案管理工作，以提升实际操作能力和经验积累。
四、培训计划1. 第一阶段：档案基础知识和理论培训- 时间：1周- 内容：理论讲座、案例分析、小组讨论2. 第二阶段：档案管理规范和流程培训- 时间：2周- 内容：实际操作演练、流程规程学习、考核评估3. 第三阶段：档案数字化管理技术和方法培训- 时间：3天- 内容：数字化设备操作培训、数字化平台应用实践4. 第四阶段：档案保密和安全管理培训- 时间：1周- 内容：保密知识学习、安全措施实施5. 第五阶段：团队协作和沟通培训- 时间：3天- 内容：团队建设活动、沟通技巧培训、协作能力提升五、培训方法1. 班内培训：组织专业讲师进行档案基础知识和理论的授课，引导学员参与讨论和案例分析；2. 实践演练：安排学员进行实际档案管理的操作练习，加强理论与实践相结合；3. 考核评估：定期进行考核评估，以检验学员的学习效果和工作实际应用能力。
六、培训指导1. 管理层支持：由公司管理层提供支持和指导，确保培训工作的顺利开展；2. 培训师资：选择具有专业背景和丰富经验的讲师进行培训，保证培训质量；3. 培训监督：设立培训监督小组，对培训过程进行监督和评估，及时调整培训方案。
档案人员培训计划
档案人员培训计划一. 培训目标1.1 整合档案管理知识1.2 提升档案人员专业素养1.3 提高档案管理水平1.4 掌握档案管理工作方法和技巧二. 培训内容2.1 档案管理基础知识2.1.1 档案管理概念2.1.2 档案管理原则2.1.3 档案管理法律法规2.2 档案分类和整理2.2.1 档案分类原则2.2.2 档案整理方法2.2.3 档案保管要求2.3 档案检索与利用2.3.1 档案检索规范2.3.2 档案利用技巧2.4 电子档案管理2.4.1 电子档案管理系统2.4.2 电子档案保管要求2.4.3 电子档案安全管理2.5 档案管理工作流程2.5.1 档案传递流程2.5.2 档案审批及归档流程2.5.3 档案销毁流程2.6 档案管理技术2.6.1 档案数字化技术2.6.2 档案条码识别技术2.6.3 档案管理软件应用三. 培训方法3.1 理论教学3.1.1 以课堂讲授为主，介绍档案管理相关理论知识3.1.2 面向全体档案管理人员，进行集中培训3.2 实践操作3.2.1 开展实地考察和实际操作，加深学员对档案管理工作流程的理解 3.2.2 安排实际案例，让学员充分参与和实践3.3 讨论交流3.3.1 组织学员讨论和交流，促进相互学习3.3.2 安排案例研讨和小组讨论，加强学员之间的互动和合作3.4 培训考核3.4.1 设立课程测验和综合成绩考核3.4.2 安排实际操作考核，考察学员综合运用所学知识的能力四. 培训计划4.1 时间安排4.1.1 档案管理基础知识理论课程，持续3天4.1.2 实践操作和案例研讨，持续2天4.1.3 电子档案管理技术和软件应用，持续2天4.2 地点安排4.2.1 确定培训地点，设立专门的培训场地和实践操作场地4.2.2 确保培训场所的设施和设备配备齐全4.3 讲师安排4.3.1 邀请具有丰富经验的档案管理专家担任讲师4.3.2 安排具有实践经验的从业人员进行实践操作教学4.4 材料准备4.4.1 准备相关档案管理理论和实践操作教材4.4.2 提前准备实际操作所需的工具和设备五. 培训效果评估5.1 参训人员评价5.1.1 对参训人员进行满意度调查，收集培训效果反馈意见5.1.2 根据学员的评价结果进行课程和培训方法的改进5.2 档案管理水平提升5.2.1 进行培训前后的知识水平测评5.2.2 比较培训前后的档案管理工作能力和工作表现5.3 企业绩效提高5.3.1 从整体绩效角度评估培训效果5.3.2 通过档案管理质量指标反映企业绩效提高情况六. 培训成本6.1 市场调研6.1.1 开展市场调研，掌握培训市场价格水平6.1.2 辅助管理层制定合理的培训预算6.2 经费预算6.2.1 总结培训所需费用，包括培训地点、讲师费用、材料费用等 6.2.2 制订详细的经费预算表，监督经费使用的合理性6.3 经费管理6.3.1 设立专门的经费管理团队，监督经费的使用情况6.3.2 提交经费使用报告，及时向管理层汇报经费使用情况七. 培训预案7.1 制定详细的培训计划7.1.1 按照培训目标和内容制定培训计划7.1.2 确立培训时间、地点和讲师安排7.2 确定培训对象7.2.1 根据企业需求，确定培训对象和人数7.2.2 调研确定培训对象的知识水平和培训需求7.3 提前准备培训资源7.3.1 做好培训所需资料和设备的采购和准备7.3.2 确定培训场地和就餐住宿安排7.4 安排培训宣传7.4.1 制作宣传材料，吸引更多档案管理从业人员参与7.4.2 进行媒体宣传，提高培训的知名度和参与度八. 培训方案执行8.1 培训管理8.1.1 招募专门的培训管理团队，负责培训项目执行8.1.2 确定培训组织管理体系和岗位职责8.2 培训实施8.2.1 严格按照培训计划，进行培训项目执行8.2.2 加强培训资源的统筹和协调8.3 培训监督8.3.1 安排专门的培训检查组，对培训过程进行监督8.3.2 对培训的效果进行跟踪和评估九. 培训成果总结9.1 培训效果评估9.1.1 对培训效果进行综合评价和总结9.1.2 总结培训的优点和不足，提出改进意见9.2 写作总结报告9.2.1 撰写培训总结报告，包括培训流程、效果、成本等9.2.2 提出下一步培训工作的建议以上就是关于档案人员培训计划的详细内容，希望对您有所帮助。
2024年档案工作人员教育培训计划(二篇)
2024年档案工作人员教育培训计划为了深入____、____《____加强和改进新形势下档案工作____》，切实加强全____案干____伍建设，同时巩固和拓展____教育实践活动成果，进一步增强教育培训工作的计划性、针对性和实效性，现结合实际，现将____年全____案人员教育培训工作计划公布如下。
一、指导思想____年全____案教育培训工作要以____、____和____为指导，深入____、____、____和____，围绕全____案事业发展需要，以服务全面深化改革、服务依法治档、服务“三个体系”建设为重点，不断创新培训内容，改进培训方式，提高培训质量，逐步形成与档案事业发展相适应的档案教育培训工作体制机制，努力培养和造就一支政治强、业务精、作风硬、纪律严的档案干____伍，为档案事业持续健康发展提供智力支持和人才保证。
二、培训计划（一）举办一期档案人员上岗培训班____年____月下旬至____月上旬，拟举办一期全____案人员上岗培训班，培训时间为____个工作日，全脱产学习，共计约____个课时（含半天自学）。
培训对象主要是非档案专业学历的档案人员、新上岗档案人员、____年以来未参加过____市____局举办的上岗培训班的档案人员、拟从事档案工作的人员。
档案人员上岗培训以档案工作基本知识、基本技能和基本原则为主要教学内容，从实际出发，____学用一致、按需施教的原则，重点讲授文书学、档案管理学、科技档案管理、档案保护技术、档案利用与编研、专门档案管理等档案专业基础知识，开展档案法律知识教育和档案职业道德教育。
同时，根据档案工作需要，增加档案专业新知识、新技术，档案工作新标准和与档案工作密切有关的现代科学知识的内容。
档案人员上岗培训遵循理论联系实际的原则，讲求培训实效，采取理论学习与实际操作相结合、课堂学习和观摩学习相结合相结合的教学形式，真正达到____的目的。
（二）举办两期全____案人员继续教育培训班____年，拟举办以电子文件归档与电子档案移交与接收、《企业文件材料归档范围和档案保管期限规定》、档案法制建设、民生档案管理为主要内容的两期继续教育培训班，促使全____案人员紧跟时代步伐，适应档案工作发展趋势，不断更新知识结构，提高业务水平，推动本单位档案管理的规范化和科学化。
全区档案教育培训计划方案
为提高全区档案工作水平，提升档案工作人员的业务素质，满足档案工作发展的需求，根据国家档案局和省、市档案局的有关要求，结合我区实际情况，特制定本培训计划。
二、培训目标1. 提高全区档案工作人员的政治素质、业务素质和职业道德水平；2. 培养一批具有较高业务能力的档案专业人才；3. 推动全区档案工作向规范化、标准化、现代化方向发展。
三、培训对象1. 全区各级档案行政管理部门、档案馆（室）工作人员；2. 各单位档案兼职工作人员；3. 拟从事档案工作的人员。
四、培训内容1. 档案法律法规：学习《中华人民共和国档案法》、《档案法实施办法》等相关法律法规；2. 档案管理理论：学习档案管理的基本原则、方法、技术等；3. 档案保护与鉴定：学习档案保护、修复、鉴定等方面的知识和技能；4. 档案信息化建设：学习档案信息化基础知识、档案数字化技术、档案管理软件应用等；5. 档案服务与利用：学习档案服务的基本原则、方法、技巧等；6. 档案安全与保密：学习档案安全与保密的基本原则、方法、措施等。
五、培训方式1. 集中培训：邀请专家学者进行专题讲座、案例分析、现场教学等；2. 网络培训：利用网络平台开展在线学习、视频教学、在线测试等；3. 实地考察：组织学员参观档案馆、档案修复中心等，了解档案工作实际；4. 案例研讨：组织学员进行案例研讨，提高实际操作能力。
六、培训时间1. 2023年第一季度：开展档案法律法规、档案管理理论培训；2. 2023年第二季度：开展档案保护与鉴定、档案信息化建设培训；3. 2023年第三季度：开展档案服务与利用、档案安全与保密培训；4. 2023年第四季度：开展综合能力提升培训。
七、培训组织1. 成立全区档案教育培训工作领导小组，负责培训工作的统筹协调；2. 明确各部门职责，确保培训工作顺利开展；3. 建立健全培训管理制度，确保培训质量。
八、经费保障1. 各级财政部门要加大对档案教育培训工作的经费投入；2. 各单位要合理安排培训经费，确保培训工作顺利进行。
2024年国家档案培训计划
2024年国家档案培训计划引言随着信息化时代的来临，国家档案事业面临新的挑战和机遇。
为了更好地适应国家档案事业的发展需求，提高档案工作者的专业化和素质，不断夯实国家档案事业队伍的建设，国家档案局制定了2024年国家档案培训计划。
本培训计划旨在加强档案工作者的理论知识、技能水平和思想觉悟，提高档案工作者的综合素质，推动国家档案事业的发展。
一、培训目标1. 提高档案工作者的业务水平，加强档案知识的系统学习和掌握，提高档案工作者的专业素养。
2. 增强档案工作者的创新意识和实践能力，提高档案工作者的综合素质。
3. 强化档案工作者的服务意识和责任意识，提升档案工作者的服务水平和服务质量。
4. 加强档案工作者的思想觉悟，提高档案工作者的政治素质和忠诚度。
5. 推动国家档案事业的发展，提高国家档案事业的管理水平和服务能力。
二、培训内容1. 档案工作理论知识主要包括档案工作的基本理论、档案管理体系、档案鉴定和保管等方面的理论知识。
2. 档案工作技能培训主要包括档案数字化管理、档案整理和编目、档案鉴定和评估等方面的技能培训。
3. 档案管理案例分析主要包括政府机构档案管理、企业档案管理、社会团体档案管理等方面的案例分析。
4. 档案管理实践经验交流主要包括国内外档案管理经验交流、行业内专家学者的分享和交流等方面的实践经验交流。
5. 档案工作者素质培养主要包括思想政治和道德品质的培养、综合素质的提高等方面的素质培养。
三、培训方式1. 线下培训采取集中培训的方式，邀请国内外的专家学者和行业资深人员进行讲座和授课，组织档案工作者进行现场学习和观摩。
2. 在线培训采取网络直播、网络课程等方式，利用互联网技术进行远程教学，便于档案工作者进行学习和培训。
四、培训对象1. 国家档案局直属机构的档案管理人员2. 各省、自治区和直辖市档案局直属机构的档案管理人员3. 各级政府机构、企事业单位和社会团体的档案管理人员4. 其他相关人员五、培训时间和地点培训时间为2024年上半年，具体时间根据实际情况确定。
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全市档案教育培训计划
全市档案教育培训计划
一、培训内容、对象和计划时间
1、配合《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》的全面实施，举办机关和企事业档案业务规范化培训班1期。
培训内容为《归档文件整理规则》、《企业档案管理规定》、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》、《文书档案文件级目录数据库结构与数据交换格式》及国家、省档案局近年来颁发的有关档案业务建设规范。
培训对象为机关、团体和企业、事业单位的专兼职档案人员。
时间安排在4月份。
2、举办会计档案管理培训班1期。
培训内容为《会计档案管理办法》及相关专业知识。
培训对象为机关、团体和企业、事业单位的会计档案管理人员。
时间安排在5月份。
3、认真贯彻实施省档案局、省人事厅《省档案人员持证上岗管理办法》，全面推行档案人员持证上岗制度。
举办档案人员职业资格证书培训班1期。
培训采用省档案人员培训统一教材，主要内容为档案基础理论和专业知识。
培训对象为全市尚未取得档案职业资格证书的专兼职档案人员。
时间安排在6月份。
4、举办档案行政执法人员培训班1期。
培训内容为档案法律法规基础知识，执法工作的程序、规范和具体要求。
培训对象为市、县（区）档案局档案行政执法人员。
时间安排在6月份。
5、举办档案通讯员培训班1期。
培训内容为档案通讯、信息报道写作知识。
培训对象为新聘任的全市档案通讯员。
时间安排在3月份。
6、举办电子文件归档与管理，档案数字化业务培训班。
培训内容为电子文件归档与管理，档案数字化基础业务知识及操作技能。
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训对象为全市档案管理人员。
时间安排在4月份。
7、与市建设局、规划局联合举办重点工程档案管理培训班1期。
培训内容为重点建设工程项目档案管理知识。
培训对象为全市重点建设项目主管和承建单位专兼职档案人员。
时间安排在8月份。
8、举办“市档案管理系统”业务培训班1—2期。
培训内容为档案管理系统软件的操作技能和《省电子文件归档与管理办法》。
培训对象为全市有权使用“档案管理系统”单位具体操作管理人员和档
案人员。
时间安排在4月底。
二、培训要求
1、教育培训是提高档案工作者业务素质和创新能力的有效途径，希望各单位领导高度重视，积极为档案人员参加教育培训创造条件，认真组织本地区、本系统的专兼职档案人员参加培训。
2、举办培训部门要端正指导思想，严格遵守报批程序，精心组织，统筹规划，坚持按需施教的原则，采取切实有效措施组织好教育培训工作，确保培训质量。
3、注重师资力量的培养和选拔，努力提高档案教育教学水平。
采取派出学习、举办专门培训、邀请专业教师授课等方式，对担任授课工作的同志进行专业培训，着力提升他们的授课能力和水平。
4、各县、区档案局可依据本计划制定本地区档案教育培训计划并组织实施。
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THANKS
谢谢您的阅览
仅供参考
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