苏教版三年级下练习三(洋思模式)
苏州苏教版三年级下册数学第二单元《14、练习三》教学设计
苏州苏教版三年级下册数学第二单元《14、练习三》教学设计一. 教材分析《14、练习三》是苏教版三年级下册数学第二单元的教学内容。
本节课主要通过一系列的练习题，让学生巩固和加深对分数的认识和理解，提高学生运用分数解决问题的能力。
教材内容丰富，既有理论知识的讲解，又有实践操作的练习，有助于学生全面掌握和运用分数知识。
二. 学情分析三年级的学生已经初步掌握了分数的概念和基本运算，但对分数的理解和运用还存在一定的困难。
学生在学习过程中，对分数的运算规则理解不深，容易混淆；同时，学生在解决实际问题时，运用分数的能力有待提高。
因此，在教学过程中，需要教师耐心引导，让学生在练习中逐步提高分数的应用能力。
三. 教学目标1.知识与技能目标：让学生进一步理解分数的概念，掌握分数的基本运算规则，提高运用分数解决问题的能力。
2.过程与方法目标：通过练习，培养学生独立思考、合作交流的能力，提高学生解决问题的策略。
3.情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心，使学生感受到数学在生活中的应用价值。
四. 教学重难点1.重点：分数的基本运算规则，运用分数解决实际问题。
2.难点：对分数的理解和运用，特别是在解决实际问题时，如何灵活运用分数知识。
五. 教学方法1.情境教学法：通过生活情境的创设，让学生在实际问题中感受和理解分数的意义。
2.引导发现法：教师引导学生发现问题，让学生在自主探究中掌握分数的运算规则。
3.合作学习法：学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
六. 教学准备1.教学课件：制作与教学内容相关的课件，生动展示分数的知识点。
2.练习题：准备一系列的练习题，巩固学生的分数知识。
3.教学道具：准备一些实物道具，帮助学生更好地理解分数的概念。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过一个生活情境，如分蛋糕，引入分数的概念，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师通过课件展示分数的基本运算规则，如加减乘除，让学生初步了解并掌握。
苏教版小学语文三年级下册练习3
（5）交流，释疑。
出类拔萃：出：超过；类：同类；拔：超出；萃：草丛生的样子，比方聚集在一起的人或物。这个成语形容很杰出，超出同类之上。
笔扫千军：形容文章在当时无人能比。
力透纸背：形容书法遒劲有力。
(6)联系王勃，用上其中一个或几个词语说一句话，最好能写下来。
(7)交流。
（4）团队交流，理解诗句。
（5）熟读成诵。
(6)关于时间的诗句，你还知道哪些？
(7)学到这儿，对于时间，你有什么新的认识？也可试着写写小诗，哪怕一句也行。
作业
设计
必做题
1．完成《一课一练》四、五、六题。
选做题
1.创一首有关时间的小诗。
教学内容
练习3
共几课时
3
课型
练习
第几课时
3
教学
方针
1．通过训练，要让学生知道：在生活中，当遇到与别人意见不统一或是需要求得别人辅助的时候，应该学会跟别人商量。
(10)背诵词语
2.学习小诗《时间》。
世界上最宝贵的是什么？是呀，时间如流水，一去不复返，让我们一起来读读《时间》这首小诗。
（1）本身读，想想这首诗主要写了什么内容。
（2）交流。
（3）再读这首诗，讨论：
“小河”指什么？为什么勤劳的人从“小河”里捞起的是无穷的宝藏，而懒惰的人只能捞起后悔和失望？
同学们，你们想做什么样的人？
教学内容
练习3
共几课时
3
课型
练习
第几课时
1
教学
方针
1．能有感情地朗读并歌唱《在那桃花盛开的地方》，知道歌词的含义，激发学生的爱国主义感情。
2．通过查字典、联系上下文的方式，了解“泛动”的本义和引申义，从而感触感染汉语语汇的丰富多彩。
苏教版三年级数学下册三单元试题及答案最新(二套)
苏教版三年级数学下册三单元试题及答案最新(二篇)目录：苏教版三年级数学下册三单元试题及答案最新一苏教版三年级数学下册三单元试题及答案汇总二苏教版年级数学下册单元试题及答案最新一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、分针从数字1走到2，是（）分，走一圈是（）分。
秒针从数字1走到2，是（）秒，走一圈是（）秒。
2、用9，0，6组成一个最大三位数是（_____），组成最小的三位数是（_____）。
3、一个正方形的周长是24分米，它的边长是（_____）分米。
4、换算单位。
1时35分=（_____）分2分=（_____）秒180秒=（_____）分85秒-15秒=（_____）分（_____）秒90分=（____）时（____）分5、地图上(向上为北方)的一个直箭头指向左面,那么箭头的尾部所指的方向是（____）。
6、5分米=_____厘米60毫米=_____厘米3千克=_____克2时=_____分180秒=_____分740毫米+260毫米=_____分米300分﹣60分=_____时7、一支钢笔9元钱，一支圆珠笔3元钱，钢笔的价钱是圆珠笔的________倍。
8、在40009700中,“4”在（____）位上,表示（_______）;“7”在（____）位上,表示（_______）。
9、一个正方形的，围着这个游泳池走一圈要走120米，这个游泳池的边长是（___）米。
10、在( )里填上合适的单位。
一支铅笔长16（_____）一头牛重500（______）刘翔跑110米栏只要9（______）多一枚硬币约厚2（______）二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、文具商店有各种笔1000盒，第一天卖了252盒，第二天比第一天多卖78盒，两天一共卖了（）盒。
A．330 B．582 C．4182、小明每天大约用()刷牙。
A．3小时B．3分钟C．3秒钟3、正方形边长扩大到原来的2倍,它的周长()。
苏教版三年级数学下册三单元总复习及答案(八套)
苏教版三年级数学下册三单元总复习及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：苏教版三年级数学下册三单元总复习及答案（一）苏教版三年级数学下册三单元提升练习卷及答案（二）苏教版三年级数学下册三单元提升练习题及答案（三）苏教版三年级数学下册三单元摸底测试及答案（四）苏教版三年级数学下册三单元摸底测试及答案（五）苏教版三年级数学下册三单元摸底测试及答案（六）苏教版三年级数学下册三单元摸底测试及答案（七）苏教版三年级数学下册三单元摸底测试及答案（八）苏教版三年级数学下册三单元总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、5分米=_____厘米60毫米=_____厘米3千克=_____克2时=_____分180秒=_____分740毫米+260毫米=_____分米300分﹣60分=_____时2、一个正方形的周长是8厘米，它的边长是（______）厘米。
3、填上“＞”“＜”“=”．3000克________ 3千克4米6分米________ 46分米9分________ 90秒5时________ 300分．3公顷________2800平方米7000平方米________7公顷4、五二班男生有32人，女生28人，男生占全班人数的________，女生占全班人数的________。
5、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
25+15________25+51 120+30________80+70 300分钟________3小时76-12________76+12 60-14________60-41 100秒________1分6、27的________倍是8.1，________的32倍是368．7、4700千克－700千克＝（_______）吨1厘米－7毫米＝（_______）毫米1吨－200千克＝（_______）千克950米＋1050米＝（________）千米8、超市早上8时开始营业，晚上9时停止营业。
2021年苏教版三年级语文下册三单元试卷同步练习及答案
2021年苏教版三年级语文下册三单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语shālìxiǎnɡliànɡxiānɡxiàchuānɡqián shènɡkāichánɡchanɡwán shuǎrónɡmáo jiǎzhuānɡhāqiàn二、比一比，再组词。
潮（_______）胞（_______）毫（_______）坦（_______）减（_______）嘲（_______）饱（_______）豪（_______）担（_______）喊（_______）堂（_______）阵（_______）容（_______）维（_______）插（_______）党（_______）陈（_______）谷（_______）堆（_______）稻（_______）三、想一想，连一连。
烂漫无比的荷叶《元日》曾几旷亮无比的湖面《滁州西涧》苏轼挨挨挤挤的春天《三衢道中》王安石波光粼粼的天空《惠崇春江晚景》韦应物四、读句子，选择恰当的词语填空。
连续继续陆续1．吃完午饭，同学们（________）回到教室。
2．这场大雨（________）下了三天三夜，把小桥都淹没了。
3．我抬头看了一眼窗外，（________）埋头做作业。
仍然果然居然1．我按照妈妈教的方法去做，（______）把衣服洗得干干净净的。
2．这盆花放在窗台上已经一个星期了，她（_______）没有发现。
3．现在的生活虽然富裕了，可是妈妈（_______）很节俭。
五、词语巧填空。
(1)把下列词语补充完整。
自相（____）（____）（____）（____）盗铃杞（____）忧（____）邯郸（____）（____）画（____）添（____）（____）（____）蛇影(2)照样子，写词语。
①源源不断(AABC式)_________ _________ __________②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ __________六、按要求完成句子。
苏教版小学三年级下册《练习3》教案.doc
苏教版小学三年级下册：《练习3》教案－（1)重点理解荡漾一词。
字典中对荡漾一词的解释是：形容水波一起一伏的样子。
歌词中的荡漾应该怎样理解?ﻭﻪ(２)那桃花盛开的地方，是我的故乡,是我终身难忘的地方,从诗中找一找,我难忘什么?补充想象，还有什么难忘的?ﻭ（3）再读读诗歌，我是在哪儿抒发自己的情感？仅仅抒发的是思乡之情吗？ﻪﻭﻭﻪﻭ(4)想象着歌词描绘的境界,想象着风雪中驻守者的心情，有感情地读读诗。
ﻭ5、再次播放《在那桃花盛开的地方》VCＤ。
ﻭﻪﻪ6、学生试着吟唱歌曲。
ﻭﻪﻪ二、教学第二题：学写钢笔字ﻭﻪﻭ1、出示:区、臣、医。
ﻭﻪ2、引导学生观察这三个字的字形，说说它们的共同之处。
ﻪ3、仔细看字帖，说说在书写时要注意什么。
ﻭﻪ（1）笔顺。
ﻭﻪﻭﻪ(２）外框的形状要写得上窄下宽,底边要平稳。
ﻭﻪﻭ(3)出示反犬旁，说说哪些字带有这个偏旁。
ﻭﻪ4、教师示范书写，学生书空。
5、学生临帖，在田字格内书写,教师巡回指导。
ﻭ６、反馈。
ﻭﻪ①请三位同学在黑板上书写,其余同学注意观察、评析。
ﻪﻭﻪﻭ②展示写得好的同学作业,进行评析、表扬。
ﻭ③指出存在的问题,进行纠正性练习。
ﻭﻭﻪ第二课时ﻪﻭ一、教学第三题:读读背背ﻪﻪﻭ1、读背成语。
ﻭﻪ(1）出示八个成语。
要求学生借助字典读准成语的音，不懂的成语做个记号。
ﻭﻭ(２)交流朗读成语，纠正读错的字音。
ﻪﻭﻪﻭ(3）交流对八条成语的理解：或根据已学的课文、了解的人物来理解，如才思敏捷、后生可畏可联系前面学习的课文《少年王勃》;或根据著名人物的故事来加深印象,如理解力透纸背时可举怀素写字的例子；或让学生根据自己的生活体验来造造句子，学会运用;或让学生根据平日里的课外阅读说说自己的感悟，如风华正茂、出类拔萃ﻭ（4)再次朗读,加深印象。
ﻭﻭﻪ（5)练习背诵,同桌互相提醒。
ﻭﻭ（6)集体背诵。
ﻪﻭﻪﻭ(7）指名背。
ﻭﻪﻭ2、读背《时间》ﻪﻭﻭﻪﻭ（1）世上最宝贵的是什么?同学们一定会说是时间。
最新苏教版三年级数学下册第三单元《3.4-练习四(2)》优秀课件精品课件
练习(liànxí)四（2）
第一页，共12页。
复习(fùxí) 旧知
遇到实际问题，应 该怎么正确解答？
可以从问题出发，选 择合适(héshì)的 条件，确定先算什么。
还要找到题目中的 数量关系。
第二页，共12页。
巩固 (gǒnggù) 练习
小宁走这段路用了5分钟，平均(píngjūn)每分钟走
第八页，共12页。
星同 (tó步期ng天bù上) 午,平平从9:00开始做家务，整理房间用了20分钟,擦 家练习具(jiā jù)比整理房间多用5分钟，平平做完这些家务一
共用了多少分钟？能赶上看上午10：00播放的动画片吗？
要先算擦家具 用去的时间。
20+5= 25（分钟） 25+20= 45（分钟）
要先算番茄 的质量。
答：番茄(fānqié)比萝卜多130
千克。
第七页，共12页。
同步 (tóngbù)
哪家商店
练习 (shāngdià
n)卖得便宜
一些？
甲商店：42÷6= 7（元）
乙商店： 48÷8= 6（元） 7>6
答：乙商店(shāngdiàn) 卖得便宜一些。
要看哪个商店 平均每袋的价
格低一些。
第十一页，共12页。
课后作业 (zuòyè)
1.从教材课后习题(xítí) 中选取； 2.从课时练中选取。
第十二页，共12页。
练年习（7~12月）平均每月缴纳水费24元。
（2）下半年比上半年平均每月节省(jiéshěng)水 费多少元？ 数量关系式：
去年上半年每月水费-去年下半年每月水费=去年下半
年比上半年平均(píngjūn)每月节省水费
苏教版三年级语文下册三单元试题及答案(精编)
苏教版三年级语文下册三单元试题及答案（精编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）zhǔn bèi qiáng bìgēn běn mén bǎnbào shài yīn cǐzhùyìzhuàng dào二、比一比，再组词。
（10分）扮（_________）杨（________）油（________）挑（________）盼（_________）扬（________）邮（________）桃（________）三、读一读，连一连。
（10分）嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪美丽的天空积满膝盖巨大的花坛没过枝条四、想一想，选词填空。
（10分）神奇神秘①美丽的玉女峰在我们面前揭开了她________的面纱。
②秋天带着金黄色的光辉________地来到了。
继续连续持续③这场大雨已经________一个星期了，谁也不知道什么时候会停。
④妹妹已经________3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。
⑤他们也只是奇怪地互相望了一眼，又________吃起来。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
(按要求改写句子)提示语在前面:______________________________提示语在中间: ____________________________2.例:小家伙摔得还挺重。
(照样子,把句子补充完整)妈妈累得_____________________________3.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(仿写句子)___________________4.夏天的夜晚真美。
(围绕这句话,写一段话)________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）太阳花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（bàn），粉红粉红的，鲜艳极了。
苏教版语文三下练习三PPT课件
句子理解
练习中有对文中重点句子的理 解与分析，考察学生的阅读理
解能力。
段落分析
要求学生能够概括段落大意， 理解文章结构。
综合应用
涉及对课文内容的拓展与延伸 ，检验学生的知识应用能力。
练习题答题技巧总结
仔细审题
读懂题目要求，明确答 题方向。
回归课本
对于涉及课文内容的题 目，应结合课本内容进
行分析。
填空题答案与解析
01
答案
02
1. 春暖花开、春意盎然、春色满园
03
2. 秋风送爽、秋高气爽、秋色宜人
04
解析
05
填空题主要考察学生对词语的积累和运用，答案中的词语 均与四季相关，符合题目要求。
06
学生需注意平时多积累词语，并学会在不同的语境中运用 。
选择题答案与解析
02
答案
1. B
01
03
2. A
培养思维能力
通过练习，培养学生的思维能 力，引导学生发现问题、分析 问题和解决问题。
拓展知识视野
通过练习，拓展学生的知识视 野，了解更多的文化背景和语 文知识。
练习三的内容概述
阅读理解
练习中包含多篇阅读材料，涉及记叙文、说明文 、议论文等多种文体，旨在提高学生的阅读理解 能力。
口语交际
练习中包含口语交际题目，要求学生进行口头表 达和交流，提高口语交际能力。
苏教版语文三下练习三ppt课 件
目
CONTENCT
录
• 练习三简介 • 练习题解析 • 答案与解析 • 练习题总结
01
练习三简介
练习三的目标
01
02
03
04
巩固所学知识
苏教版三年级数学下册三单元试题及答案各版本(三套)
苏教版三年级数学下册三单元试题及答案（各版本(三篇)目录：苏教版三年级数学下册三单元试题及答案各版本一苏教版三年级数学下册三单元试题及答案完整二苏教版三年级数学下册三单元试题及答案完美版三苏教版三年级数学下册三单元试题及答案各版本一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、计算小数加减法时，要注意把（_____）对齐，也就是把（_____）对齐。
2、丽丽从一楼走到五楼用了12秒，照这样她从一楼走到七楼用（_____）秒。
3、一个正方形的，围着这个游泳池走一圈要走120米，这个游泳池的边长是（___）米。
4、庆“六一”儿童节联欢会，从8:00开始到11:20结束。
联欢会经过了（______）小时（________）分。
5、三位数乘以一位数，积可能是（_______）位数或（________）位数。
6、袋子里有许多红、黄、绿三种不同颜色的珠子,每次取2颗,会出现（____）种不同的结果。
7、妈妈今年27岁,小丽今年3岁,明年妈妈的年龄是小丽的（_____）倍。
8、在菜市场买5千克土豆需15元，在超市买同样多的土豆需25元。
超市土豆单价比菜市场贵________元／千克。
9、在括号里填上适当的单位。
一幢楼房高20（____）。
一台电脑的屏幕是12（____）。
卧室的面积是15（____）。
一张邮票的面积是6（_____）。
课桌的高是80（____）。
体育场的占地面积约是9000（_____）。
10、蝴蝶飞行的速度是500米/分钟，它飞行5分钟一共飞行（________）米．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、进率不是100的两个面积单位是( )。
A．平方米和平方分米B．平方分米和平方厘米C．平方米和公顷D．公顷和平方千米2、小芳家、小洋家和学校在同一条直线的路上，小芳家离学校980米，小洋家离学校350米，小芳家和小洋家不可能相距（）米。
A．630 B．280 C．13303、下图的长方形分成两个部分，想一想，哪个部分的周长长。
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手不停挥 【解释】 手不停顿地挥写。形容不 停地写作。
笔下生花 比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。
力透纸背
力：笔力； 透：穿过。 笔锋简直要透到纸张背面。 形容诗文等作品深刻有力。
读读背背：
风华正茂 才思敏捷 文思如泉 笔下生花 出类拔萃 后生可畏 手不停挥 力透纸背
（
）的王勃自小就（
）。
（ （
）的少年王勃凝望着江上迷人
的秋景，他（
），（
）， ）
），一气呵成了千古传诵名
篇《滕王阁序》。都督望着（
才！奇才！真是（ ）呀Байду номын сангаас”
的少年王勃，无不啧啧称赞：“奇
（才思敏捷）的少年王勃凝望着江上迷
人的秋景，他（文思如泉），（手不
停挥），（力透纸背），一气呵成了
千古传诵名篇《滕王阁序》。都督望
着（笔下生花）的少年王勃，无不啧
练习3
在那桃花盛开的地方， 有我迷人的故乡。 桃园荡漾着孩子们的笑声， 桃花映红了姑娘的脸庞。 啊！故乡， 终生难忘的地方。 为了你的景色更加美好， 我愿驻守在风雪的边疆。
在那桃花盛( shèng )开的地方， 有我迷人的故乡。 桃园荡漾 (yàng)着孩子们的笑声， 桃花映红了姑娘的脸庞。 啊！故乡， 终生难忘的地方。 为了你的景色更加美好， 我愿驻 (zhù) 守在风雪的边疆 (jiāng)。
有一年，他到远方去探望父亲。路过 南昌，恰巧赶上滕王阁整修一新，他
应邀参加宴会。席间，主人要求大家
写一篇文章庆贺，在座的谁也不敢答
应。
（风华正茂）的王勃自小就（出类
拔萃）。有一年，他到远方去探望父亲。
路过南昌，恰巧赶上滕王阁整修一新，
他应邀参加宴会。席间，主人要求大家
写一篇文章庆贺，在座的谁也不敢答应。
出类拔萃
解释：出，超过； 类，同类； 拔，超出； 萃，草丛生的样子； 形容人的品德、才能超出同类之上。
才思敏捷
[解释]：才：才华 思：思维 敏捷：反应快，灵活。 形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。
后生可畏
【解释】 后生：青年人，后辈； 畏：敬畏，佩服。 指青年人势必超过前辈，令人敬畏。
文思如泉 解释】形容人的文思如泉水涌出，汩汩 不止。
医 医 医 医
区 区 区 区 臣 臣 臣 臣
我的提醒: 注意 外框的形 状。要写 得上窄下 宽，底边 要平稳。
医 医 医 医
读读背背：
风华正茂 才思敏捷 文思如泉 笔下生花 出类拔萃 后生可畏 手不停挥 力透纸背
风华正茂
风华：风采、才华； 茂：旺盛。 正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。 形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
啧称赞：“奇才！奇才！真是（后生
可畏）呀！”
猜谜语：
世界上有一种东西，它最快 而又最慢，最长而又最短，最平
凡而又最珍贵，最易被忽视而又
最令人后悔，它是什么？ （时间）
时
间
像一条小河 永不停息地流淌。 流过每个人的身边， 一直流到很远很远的地方。
勤劳的人 从“小河”里捞起无穷的宝藏， 懒惰的人 只能捞起后悔和失望。
在那桃花盛( shèng )开的地方， 有我迷人的故乡。 桃园荡漾 (yàng)着孩子们的笑声， 桃花映红了姑娘的脸庞。 啊！故乡， 终生难忘的地方。 为了你的景色更加美好， 我愿驻 (zhù) 守在风雪的边疆 (jiāng)。
荡漾 【基本解释】飘荡；起伏不定。水 面等起伏波动。 形容起伏动荡
区 区 区 区 臣 臣 臣 臣