人教版必修历史:解放战争教学课件

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新人教版高中历史必修一《解放战争》PPT课件

新人教版高中历史必修一《解放战争》PPT课件
(2)土地改革巩固了人民民主政权,使解放战争有了稳固的 后方基地。
知识纲要
预习作业 一、总结提炼 1. 1946年6月,蒋介石不顾人民的 和平 要求,发动了内 战。 2. 解放军粉碎了国民党军队的进攻后,1947年6月开始 战略反攻 。 3. 经过 三大战役和渡江战役 等,解放军基本解放了全中 国,新民主主义革命取得伟大胜利。
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
17 解放战争
[课标要求] 1. 概述中国共产党领导的新民主主义革命的 主要史实。2. 认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
01课前自主学习
一、内战的爆发 1.背景 (1)重庆谈判:1945年8月。 ①原因:蒋介石采取“假和平、真内战”的策略,中共争 取和平。
(1)图一中“中原突围”的原因是什么?此后国民党又发动 了什么进攻?结果怎样?
(2)图二和图三分别发生在哪一年?有何意义? (3)综合上述材料,归纳解放战争的进程。
提示:(1)原因:1946年国民党全面进攻中原解放区,中原 解放军被迫突围;重点进攻山东和陕北解放区,再次被解放军 粉碎。
(2)图二:1947年,揭开了人民解放军战略反攻的序幕;图 三:1948年,基本解放了长江中下游以北的广大地区。
史料助读 【史料一】 1945年5月,蒋介石说:“今天的中心工作, 在于消灭共产党!……只有消灭共产党,才能达成我们的任 务。” 说明蒋介石发动内战是其既定方针
【史料二】 美国飞机运送国民党军队到内战前线。 说明抗战胜利后,美国支持蒋介石政府发动内战
【史料三】 1946年10月10日,梁漱溟对记者说:“一觉醒 来,和平已经死了!”
②成果:国共双方签署《 双十协定 》。内容:和平建国, 坚决避免内战;召开政协会议,保证人民权利等。

高中历史 《第17课 解放战争》课件 新人教版必修1

高中历史 《第17课 解放战争》课件 新人教版必修1

【应用· 体验】
3. 解放战争时期,流传着“前方打老蒋, 后防挖蒋根”的口号,“后防挖蒋根”是 指 A. 解放区的土地改革 B. 中共在国统区的地下斗争 C. 民主党派的反蒋斗争 D. 国统区的民主运动
A
【高考链接· 典题】
(2004上海卷)文献记录片《走近毛泽东》中 有这样一个情节:在西柏坡的小院里,警卫 员给毛泽东梳头时拔下一根白发,毛打趣地 说:“打了三个战役,白了一根头发,值得!” 这是因为中国人民解放军 A.粉碎了胡宗南对延安的进攻 B.实现了挺进中原地区的计划 C.取得了战略性大决战的胜利 D.攻克了中华民国的首都南京
373 万人
195 万人 1947年6月
国民党军队:
130 万人
1946年6月
解放战争阶段划分
阶段
战略防御
时间
1946年6月 —1947年6月
战例 粉碎国民党全面进攻 和对山东、陕北解放 区的重点进攻。 刘邓大军挺进大别山
战略反攻
战略决战 战争胜利
1947年6月 — 1948年9月
1948年9月 — 1949年1月 1949年4月
蒋介石电文(之二)
毛泽东先生勋鉴: 大战方告终结,内争不容再有。深望 足下体念国家之艰危,悯怀人民之疾苦, 共同戳力,从事建设。如何以建国之功收 抗战之果,甚有赖于先生之惠然一行,共 商大计。 蒋中正 八月二十日
美国 援助 国民 党的 军事 装备
美军 在塘 沽登 陆
美国飞机空运国民党军队 到内战前线
C
命题意图:本题考查学生对三大战役的理解能力以及从材 料中提取有效信息解决问题的能力。 解题思路:本题的关键信息是西柏坡以及三个战役。由此 判断只能是在三大战役后,因此选C。 规范解答:C

历史人教版必修一解放战争课件

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辽沈战役歼敌47 万,平津战役歼灭 收编敌军52万,淮 海战役歼敌55.5万, 国民党主力基本上 被消灭,基本解放 长江以北地区。
辽沈战役 平津战役
淮海战役
历史人教 版必修 一第17 课 解放 战争 课件 ( 共24张P PT)
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• 问题2、这三年究竟是从哪 一年到哪一年?
一、解放战争的背景
1.重庆谈判 (1945.8-10)
原因:①国民党:迫于国内外的和平压
力, 内战准备尚未完成
②共产党:为争取和平民主,揭 穿蒋介石的阴谋
③美国为了自身利益,扶蒋反共
结果:签署 《双十协定》 内容:
2.政治协商会议(1946.1)
局限性:
历史人教 版必修 一第17 课 解放 战争 课件 ( 共24张P PT)
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三、解放战争的胜利 (二) 胜利意义
1、国内意义:结束中国近百年屈辱的历史…… 2、思想意义:马克思主义在中国的胜利…… 3、国际意义:壮大了世界和平……
人民英雄纪念碑碑文:
三年以来,在人民解放战争和人 民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民 革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时 起,为了反对内外敌人,争取民族独立 和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的 人民英雄们永垂不朽!
——毛泽东
想一想:
• 问题1、碑文中的“三年以 来”指的是什么战争?
1、北平谈判: 2、渡江战役
历史人教 版必修 一第17 课 解放 战争 课件 ( 共24张P PT)

新教材高中历史第25课人民解放战争课件新人教版必修《中外历史纲要(上)》

新教材高中历史第25课人民解放战争课件新人教版必修《中外历史纲要(上)》

战役名称
时间
军队
歼敌数 解放地区
平津战役
东北野战军 1948 年 11
和华北军区 月至 1949
第二、三兵 年1月

52 万 余人
基本解放华 北全境
(2)影响:基本摧毁了国民党的主要军事力量,为中国革命在全
国的胜利奠定了基础。
(三)争取中国革命的全国胜利 1.中共七届二中全会 (1)召开:1949 年春,河北平山西柏坡。 (2)内容 ①毛泽东在会上提出了促进革命取得___全___国__胜__利____的基本方 针。 ②指出党的工作重心必须由乡村转移到城市,提出了革命胜利 后党在各方面的基本政策。 ③提出了“两个务必”,提醒中国共产党全党的工作作风和生 活作风。
史料二 与此同时,我们的人民解放军壮大了,由原先的 120 万人发展到 400 万人以上,并且蒋介石做了很好的运输大队长, 我们的战士有很大一部分是俘虏过来的,后来成为解放军战士。 史料三 这次和平协定八条二十四款,中心问题是接受改编和 渡江,这是不能妥协的,必须坚持。今天的革命绝不能再如辛 亥革命和北伐战争那样,由于中途妥协而由反动派最后胜利。 历史经验证明,革命不能进行到底,则一定失败。
——以上材料均引自北平和谈期间周恩来的演讲
[研读] (1)史料一主要说明周恩来看透了蒋介石要求谈判的真实意图。 (2)史料二分析了北平谈判的背景。 (3)史料三提出要从人民解放战争的任务出发,将革命进行到 底。 [思考] (1)陈嘉庚为什么说“与蒋介石谈判无异于与虎谋皮”? 提示 因为当时陈嘉庚看透了蒋介石“假和平、真内战”的阴 谋。
(2)方针:毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤 出__延__安___,转战陕北。 (3)结果 ①彭德怀率领的西北野战军先后取得____青__化__砭______、沙家店 等战役的胜利,粉碎了国民党军队对陕北解放区的重点进攻。 ②华东野战军在陈毅、粟裕指挥下在山东____孟__良__崮______消灭 国民党王牌主力整编第七十四师,打退了敌人对山东解放区的 重点进攻。

新人教版高中历史必修一:4.17《解放战争》ppt课件

新人教版高中历史必修一:4.17《解放战争》ppt课件

②成果:国共双方签署《 双十协定 》。内容:和平建国, 坚决避免内战;召开政协会议,保证人民权利等。 ③不足:人民军队和解放区政权的 合法地位 问题未达成协 议。 (2)政治协商会议 ①1946年初,在重庆 召开。 ②会议通过有利于人民的政协协议,但很快被国民党撕 毁。
2.爆发 (1)全面进攻 ①1946年6月,国民党军队进攻 中原解放区 爆发。 ②解放军采取 运动战 方式,集中优势兵力,打歼灭战。 ③国民党军队被迫由全面进攻转为 重点 进攻。 (2)重点进攻:从1947年春开始,对 陕北和山东解放区 实行 重点进攻,几个月后,又被粉碎。 ,全面内战
三、问题思考 1. 人民解放军为什么选择中原地区作为战略反攻的方向? 提示: (1)该地区国民党兵力空虚,因为当时国民党军队
正重点进攻陕北、山东,兵力分散在东西两头,中原就成了国 民党统治的薄弱地区。 (2)该地战略地位十分重要,进军中原,就可以东慑南京、 西逼武汉、南扼长江,直接威胁国民党的统治中心,迫使其山 东、陕北部队回援;便于战略进攻的展开。
学思之窗 (教材P79 思考题提示)
土地改革运动的开展和人民解放战争的胜利有什么关系? 提示:(1)土地改革激发了农民革命和生产的积极性,广大 农民踊跃参军,支援前线,成为解放战争胜利的重要保证。 (2)土地改革巩固了人民民主政权,使解放战争有了稳固的 后方基地。
知识纲要
预习作业 一、总结提炼 1. 1946年6月,蒋介石不顾人民的 和平 战。 2. 解放军粉碎了国民党军队的进攻后,1947年6月开始 要求,发动了内
[答案]
A
考向2 从民心向背考查解放战争的结果 [2012· 四川高考]1948年6月,华侨领袖冯裕芳等人发表的声 明中说:“一年以前,都市里许多不关心政治的上层人物,表 示并不反对国民党打共产党,但希望早一点打完共产党,快点 给他们和平。现在呢,他们改变了,他们希望共产党早点打完 国民党,快点给他们和平。”导致上述变化的主要原因是这些 “上层人物” ( )

第25课 人民解放战争 教学课件

第25课   人民解放战争  教学课件
第25课 人民解放战争
学习目标
1. 了解全面内战的爆发,并分析内战爆发的原因。 2. 掌握解放战争的过程,尤其是三大战役,分析国民党统治结束的原因。 3. 理解新民主主义革命胜利的原因和意义。
高中历史 必修 中外历史纲要(上) 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
重点难点
重点
识记解放战争中的主要事件,理清基本发展线索。
战略思路的提出 ( D )
A. 适应了国民革命的需要 B. 促进了土地改革的结束 C. 推动了抗日战争的反攻 D. 有利于解放战争的胜利
解析:D 对,材料信息强调了东北地 区对中国革命的重要性,这为解放战 争初期中共争取东北提供了理论支 持,因此这一战略思路的提出有利于 解放战争的胜利。 A 错,国民革命的波及范围并没有到 达东北地区。 B 错,由题干材料信息可知与土地改 革无关。 C 错,抗日战争时期,中国共产党的控 制范围没有到达东北地区。
高中历史 必修 中外历史纲要(上) 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
四、多角度认识新民主主义革命胜利的意义
1. 对中国 (1)推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山,中国人民从此站起来了,真正 实现当家做主。 (2)结束了中国半殖民地半封建社会,建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国家。 (3)为中国摆脱贫困落后的面貌、实现国家繁荣富强和人民共同富裕创造了条件。 (4)标志是新中国的成立,开启了历史新纪元。 2. 对世界 (1)打击了帝国主义势力,改变了世界政治力量的对比。 (2)推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。 (3)增强了世界和平的力量。
高中历史 必修1 第一单元 中国古代的中央集权制度
课堂练习
1.重庆谈判前,蒋介石指示谈判代表在政治上对中共可尽量宽大让步,甚至表示可以一再容忍,

历史人教版必修一解放战争课件60张


A 国民党发动内战,撕毁政协协议
B 国人和平建国的要求脱离实际
A
C 中共抵制国民党的和谈请求
D 国民党拒绝在和平协议上签字
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课前检测
1、日本侵华罪行有哪些? 2、两次国共合作统一战线名称分别为? 3、国民党正面战场四大会战是?其中最
能体现国共合作的典范的是哪次? 4、抗战以来的首次大捷是? 5、中国军队主动出击敌人的战役是?时
间为? 6、全面内战爆发的标志
知识回顾:
新民主主义革命时期:中国社会主要分期与 主要矛盾的变化 国民大革命时期: (1924—1927) 中国人民——北洋军阀 国共十年对峙时期:( 1927—1937) 以国共为代表的国内阶级矛盾 抗日战争时期:(1937—1945) 中日民族矛盾 人民解放战争时期:(1945—1949)
A.和平建国
B.召开政治协商会议
1、战略防御(1946.
1、北平谈判:背景,结果(破裂)
侵略史:1840 19世纪末 1937

课件第17课-解放战争(人教版必修1).ppt


演示课件
三、解放战争的胜利
(一) 胜利原因
1、国民党:统治腐 败,军纪涣散,不得 人心; 2、中共:战略正确, 官兵英勇善战; 3、解放区人民的大 力支援;
演示课件
三、解放战争的胜利
(一) 胜利原因
1、国民党:统治腐
败,军纪涣散,不得
人心;
2、中共:战略正确,
官兵英勇善战; 3、解放区人民的大 力支援;
第17课 解放战争
演示课件
课程标准
概述解放战争的主要史实,认识新民主主义革命 胜利的伟大意义。
演示课件
一、抗战胜利后的国内局势 1、抗战胜利后的国内形势
美 国——支持国民党,扶蒋反共 蒋介石——坚持独裁内战 中 共——争取和平民主建国 人 民——渴望和平民主、反对内战
社会主要矛盾:由中日民族矛盾转变为中 国人民同美帝国主义支持的国民党反动派 的矛盾。
淮海战役
演示课件
二、解放战争的过程
(四) 最后胜利
1、北平谈判:
把共产党阻止在长江北岸……司徒雷登大使曾
说:划江而治,搞一个国共两党“南北朝”……
美国人的一厢情愿,构成了李宗仁全部言和活动
的精神支柱。
——《解放战争全记录》
演示课件
二、解放战争的过程 (四) 最后胜利
1、北平谈判: 南京国民政府提出 和谈是缓兵之计, 目的是阻止人民解 放军解放全国,企 图划江而治。
1947.6,刘伯承、
邓小平率晋冀鲁豫
解放军主力渡过黄

河,千里挺进大别
山,成为解放战争
的转折点。

大 别 山
武汉
南京
演示课件
二、解放战争的过程
(三) 战略决战
辽沈战役歼敌47 万,平津战役歼灭 收编敌军52万,淮 海战役歼敌55.5万, 国民党主力基本上 被消灭,基本解放 长江以北地区。

高中历史第17课《解放战争》课件新人教版必修1

主力:晋冀鲁豫解放军
领导:刘伯承、邓小平
意义:揭开了战略反攻的序幕
敌我力量发生变化
国民党 (劣势) 政 治
空前孤立
共产党 (优势) 组成人民民主统一战线 (得民心)
经 逐渐崩溃 济
土地改革运动发展了经济
军 事
全面进攻和重点进 攻被粉碎
以歼灭敌人有生力量为目标
4、决战阶段(1948、9——1949、1)三大战役
战役名称 辽沈战役 时间 作战部队和指 战役特点 挥员 东北解放军 林彪 罗荣桓 关门打狗 战果 解放东北,歼灭 和改编敌人47多 万人。 解放长江以北中 下游地区,歼灭 和改编敌人55万 多人。 解放华北全境, 歼灭和改编敌人 52万多人。
1948年 9-11月 1948年11月 ~1949年1月
战略决战胜利的原因
我 不 打是 倒被 国的 民,共 党是产 打被党 倒 的 。
哈 有哈 理, 说呀中 对!正 了但言 一只之 半 。
是什么原因
人民解放战争迅速取得胜利的原因
国民党 政治孤立,失去民心 贪官横行,统治腐败 共产党 有中共正确领导 (根本原因) 有马列毛理论指导( 灵魂) 走由新民主主义向社会主义发展道路(方向) 军队厌战,士气低落
农民阶级 探 索 太平天国运动
民族资产阶级 辛亥革命 三民主义(民族、 民权、民生) 西方天赋人权、自由 平等思想 被袁世凯窃取革 命果实 推翻清王朝,结束几 千年的君主专制制度, 建立资产阶级的共和 国,沉重打击帝国主 义。
无产阶级 新民主主义革命 最高纲领:共产主义 最低 纲领:反帝反封 马列主义 取得新民主主义革 命的胜利
5、胜利阶段
(1)北平和平谈判
背景: ①战场上的大溃败,迫使蒋介石在1949年元旦发出“求和”声 明。 ②毛泽东在新年献词中号召人民将革命进行到底。 ③为迅速结束战争,减少人民痛苦,中国共产党提出了和平谈 判的条件。 国民党 : 以和谈作缓兵之计;企图划江而治 目的 共产党: 揭穿国民党假和平阴谋,尽快结束战争 结果: 4月,国共两党代表在北平举行谈判,双方达成《国内和平协 定》最后修正案。但南京国民政府拒绝在协定上签字,和谈破 裂。

人教版高中历史必修一解放战争课件

1.重庆谈判 1945、8 2.内战爆发标志:国民党进攻中原解放区 1946、6
二、战争经过
1.全面进攻 2.重点进攻:陕北、山东 3.战略反攻:刘邓大军挺进大别山 1947、6 4.三大战役(战略决战):辽沈战役、淮海战役、平津战役
三大战役概况
歼灭改 战役名称 作战部队 战役时间 编敌人 解放地区

辽沈战役 东北解放军 1948.9—11月 47万多人 东北全境
淮海战役
中原、华东解 放军
1948.11月— 1949.1月
55万多人
长江以北 中下游地 区
平津战役
东北、华北解 放军
1948.11月— 1949.1月
52万多人 华北全境
国民党主力基本被消灭
1949年1月1日,蒋介石发表新年讲话,表示与中共和平谈判。21日 蒋下野。4月1日北平谈判开始。15日周恩来把《国内和平协定》交 给国民党代表团。
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第17课
解放战争
(1946夏---1949、4)
要求: 1.中国共产党领导的新民主主义革命的 主要史实。 2.新民主主义革命胜利的伟大历史意义。
一、过渡阶段
1.重庆谈判 1945、8 2.内战爆发标志:国民党进攻中原解放区 1946、6
二、战争经过
1.全面进攻 2.重点进攻:陕北、山东 3.战略反攻:刘邓大军挺进大别山 1947、6 4.三大战役(战略决战):辽沈战役、淮海战役、平津战役 5.渡江战役:占领南京 1949、4、23——国民政府覆灭
又接受了日伪大量军事装备。总兵力以达到400万人,正
规军280个旅,约200万人,其中一部分完全由美国训练
与装备。
——《中国现代史》
材料三:今天的中心工作在于消灭共产党,日本是我们外部
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