小鸟的悲剧
读一只小鸟有感
读一只小鸟有感读一只小鸟有感读一只小鸟有感1《一只小鸟》是我国著名文学家冰心写的一篇儿童文学。
它讲的是，有一只小鸟，住在一棵很高的树上，它太小，还不会飞，它的父母天天去找食，。
它天天唱歌，一群孩子天天听它唱歌，可是有一天，它被一个孩子用弹弓杀害了。
这是一只多么可怜的小鸟啊！当我读到“血从缝隙里滴下去”时，我的心如同刀绞。
那该是怎样的局面，真是令人惨不忍睹；当我读到“孩子们想瞻仰它，听它唱歌，却不能了”时总觉得这句话冥冥之中在告诉我什么。
现在我明白了，这句话是在告诉人们：不要等到你失去了它后才懂得珍惜，那时已经晚了！在生活中，不是都有这样的教训吗？人们都知道闯红灯的危害，可是仍然去做了。
这样做的结果，是血的代价。
运气好的，能保住一条命，运气差的，就是一条命。
难道我们真的要等到失去了时才懂得珍惜吗？更何况这是生命的代价！未免也太高了吧。
如果只有这样才能使人们放弃违反交通规则的话，那样就好了，可事实不是这样的，现在的人们，只有发生在自己的家庭里，或自己的身上，才能真真正正的明白这个道理，不然，是不会感觉到的。
如果人们都会珍惜自己，珍惜自己的生命，就不会发生这么多的悲剧了！通过这个故事，我明白了好好珍惜身边的所有，这样你就不会失去了。
在此，我提醒大家，请珍惜你的生命，你的所有，在红灯面前，控制好自己的意志，请不要放弃等待，那样的话，你所放弃的，还有你自己宝贵的生命！读一只小鸟有感2从前有一只小鸟，它的羽毛还未曾丰满，不能飞远；每日只在巢里叫着，和两只老鸟说话，它们非常快乐。
有一天早晨，它醒来，发现爸爸妈妈去觅食，它探出头一望，看见灿烂的阳光，葱绿的树林，它的小脑袋里充满了新意，抖擞拦擞羽毛，飞到枝子上，高声地唱出那“大自然”的歌声来。
它的声音里满含着清---轻----和---美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听那美妙的声音。
树下的孩子，听了那歌声也抬起了头。
小鸟天天歌唱，孩子天天听，最后孩子竟然想捉住小鸟。
2023年《一只小鸟》读后感_3
2023年《一只小鸟》读后感2023年《一只小鸟》读后感1我读了冰心奶奶写的《一只小鸟》，让我感触很深。
是一个非常好的故事。
这故事讲的是：一只小鸟在巢在高高的树枝上，由于它的羽毛还未曾丰满，不能远飞，在巢里唱歌，有一天它醒来了，唱出了自然的歌声，树下的孩子们听到了这美丽动听的歌声，孩子们就经常来听，后来孩子们想捉住它，一天小鸟正在唱歌时，却被孩子们的一个弹弓把小鸟给打死了，孩子们急于想听小鸟的歌声，用了想把它打下来的方法，结果小鸟再也无发发声了，再也不能为他们唱歌了。
这个故事让我懂得了，做什么事都不能老想着息，要从多方面去考虑，做任何事要想想事情的后果是什么，能不能做，不动物是人数的好朋友，我们不能为了一己私欲而伤害他们。
我们要好好保护它们。
2023年《一只小鸟》读后感2冰心写的这篇散文内包含着对子女的关爱，每当我们遇到困难时，父母随时都会出现，冰心的《一只小鸟》这篇散文就是证明。
散文中的主角是一只小鸟，它的毛羽还未曾丰满，不能飞远。
这就像我们小时候，需要依靠父母。
这只小鸟由两只老鸟照顾，就像我们的父母细心地抚育着我们。
小鸟和两只老鸟的生活是快乐的。
在我们遇到危险或困难时，父母不会丢下我们不管。
比如，这只小鸟的父母，当留下自己的孩子独自在家时，始终会有点不放心。
在枝头上唱歌的感觉很好，小鸟也会这样认为，这代表小鸟的心情好。
我们心情好时也会唱唱歌、玩一玩之类的。
小鸟的歌声很美，又很清脆，从文中的“清”、“轻”、“美”就可以看出来，文中写出了灿烂的阳光，说明天气好。
葱绿的树木，说明树木很绿，枝繁叶茂。
这些都是在赞颂大自然的美。
又写了几个淘气的孩子想捉住小鸟，也是小鸟那动人的歌声引来的孩子们。
其实，文中的孩子就像我们，我们一起来爱护身边的小动物吧!这几个小孩仍然不死心，下决心一定要捉住小鸟。
但是，这时候小鸟从家里飞到枝头上，这要告诉我们，如果孩子不乖乖待在安全的家中，危险随时都会出现，“嗤的一声”，写出了弹子射出去的很快。
《一只小鸟》读后感14篇
《一只小鸟》读后感14篇《一只小鸟》读后感1最近，我读了冰心奶奶的《儿童文学全集》，里面有一篇散文叫《一只小鸟》。
内容介绍了一只羽毛还未丰满的小鸟和一群孩子把她一只羽毛还未丰满的小鸟误伤的经过。
一天早晨，这只不会飞的'小鸟在树上唱歌，歌声吸引了一群可爱的孩子，他们非常喜欢这只小鸟。
小鸟天天唱，他们天天听，听久了，他们就想把它弄下来养。
有一天,它又站起来了,刚要发声,只听“嗤”的一声，一颗子弹向它射去，它一翻身，便倒了下来。
两只老鸟飞下来，接住它，把它放到窝里去，它的血一滴一滴地从树上滴下来，它死了，它的歌声从此消歇失了。
那群可爱的孩子们并没有伤害那只小鸟的意思，而是想把它弄下来养。
可是他们没想过,小鸟是不能离开爸爸妈妈的,就像他们不能离开爸爸妈妈一样,所以,他们才会误伤了小鸟。
看了这篇散文，我明白了:做什么事，不要老想着自己，唯惟利是图，要从多方面去考虑，想想事情的结果会是怎么样的。
鸟类是人类的朋友，我们要爱护它们！《一只小鸟》读后感2寒假里我读了冰心奶奶写的《小桔灯》，其中给我印象最深的是散文《一只小鸟》。
这篇散文主要写了一只毛羽未曾丰满的小鸟，每日在巢里啁啾着，和两只老鸟说说话儿。
生活过得非常快乐。
一天早晨，两只老鸟觅食去了，小鸟看到大地上一片的好景致，灿烂的阳光，葱绿的树木，就抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌。
小鸟天天出来唱歌，树下有许多的小孩子天天来听它的歌，后来孩子们想捉住这只小鸟，最后小鸟被孩子门用弹子射死了。
从此歌声便消歇了，那些孩子想听小鸟的歌声，却不能了。
读了这篇散文，我有两点体会，第一亲情是伟大的，老鸟对小鸟的爱，不正象是爸爸妈妈对我们的爱吗？第二爱应该是伟大的，不应该是自私的。
做什么事情不能老想着自己，要从多方面去考虑。
鸟是人类的朋友，我们要爱护它们。
爱我们生活的地球，让小鸟的悲剧不再重演。
我从小就特别喜欢小动物，当我看到《一只小鸟》这篇__，我就认真的读了起来，这篇__讲得是主人公在草坪上救了一只小鸟，他把小鸟带回了家，百般爱护。
小鸟的痛苦_小学生
小鸟的痛苦
在大自然中，在树林中，有很多的小鸟，他们的种类也很多，有的小鸟是百灵鸟，有的是家燕、麻雀、乌鸦、八哥……那么多的小鸟，自己都有事情干，有的捡树枝建家，有的正在找食给家了的小鸟老鸟喂食。
可是在这群小鸟有一只特殊的小鸟，她的名字叫佛法僧目鸟是这个样，她天天在找活干，做了这件事就做别人的事，大家奇怪了，为什莫帮别人干活呢？因为她家的活很少，一天只有三四件，所以帮别人做事。
有一天，她在干完家里的一件事后，站在树上直摇头，直叹气，有一只百灵鸟对她说：“你在干什么？”她说：“唉，我家里只有三四件事，现在干完了，我没事干了怎莫办，你家有事找我吧！”百灵鸟说：“哦，不用了，我家里的适合你差不多，我以前也是这样的，现在我很勤快了，也能找到很多活了。
”佛法僧目鸟说：“你是怎么找到很多事情的？”百灵鸟说：“我是看到家里太乱了，再说冬天快来了，我也得找很多的食物，好到冬天吃，每条我都是找食物，现在找了二百只虫子了，以后的日子我不愁了。
你要是缺食物，就找我吧！”佛法僧目鸟点了点头，百灵鸟唱着歌笑着飞走了。
佛法僧目鸟明白了，在每个季节，都有无数的事情等着她来做，所以佛法僧目鸟变得更勤快了。
临沭进修五年级:李浩然。
笼中鸟_高中散文
笼中鸟笼中鸟前言今年年初，邻居将两只鸟寄养在我家里，一只当晚就死去了，另一只回到了大自然，也不知它现在怎么样了。
这两只小鸟经常在我的脑海中浮现。
今晚我又忆起它们，奋笔疾书，一气呵成这篇《笼中鸟》，谨以此表达我对它们深切的怀念。
第一章寄养只记得今年一二月份，还在放寒假之时。
一日，我与伙伴们玩游戏，突然，门铃响了，我急忙跑去看。
原来是邻居徐某带着她的女儿孙某来了。
徐某拎给我一个鸟笼子，里面有两只机灵可爱的小鹦鹉。
他们在笼子里鸣叫着，叫声是那样清脆。
这时，徐某问：“这几天，我们要出门，能把这两只鸟放在你家里养几天吗？”随后，她又对我讲了一些养鸟的方法，还给了我们鸟最爱吃的食物。
我看了看两只小鸟儿，又看了看她的女儿孙某。
她眼里闪着金光，也带着恳求。
我停顿了片刻，点了点头，同意了。
第二章一对幸福鸟待徐某母女和来玩的伙伴走后，我一直绕着鸟笼转来转去。
这两只小鸟简直一模一样，根本分不出公母。
只有一处不一样，那就是嘴巴不一样，一个是蓝色尖尖的，而另一个是浅棕圆圆的。
我当时还认为这两只小鸟的外貌不同是小鸟外貌设计师的想法，后来才知道这是一种病症。
在当天晚上就出现了一件令人惊异的悲剧。
悲剧暂且不论，接着说小鸟的外貌：它们的背上和头上全是金黄的绒毛，只有肚皮上有一点白色;两只眼睛好像四束银光，忽明忽暗，忽强忽弱；它们粉红色的小爪子怯生生地立在一根不稳的木棍上。
我帮它们把木棍弄牢固，省得它们还在心惊胆战的。
它们的关系很亲密，也很融洽。
它们靠在一起，有时互相梳理着绒毛；有时又互相交头接耳，好像在对对方说悄悄话；有时又拥抱在一起。
我想，它们应该是一对夫妻吧。
可是，就在这天晚上，死神悄悄地降临了……第三章噩运起初，它们都没有什么动静。
后来，蓝嘴的活动量比棕嘴的越来越少，最后，干脆站立不动，低着头，仿佛有什么心事或犯病了似的，目光低垂，好像一个刚挖出来的木乃伊。
你怎么啦？棕嘴的将蓝嘴的抱住了，她看见蓝嘴的嘴蓝得发紫，像是快不行了。
《一只小鸟》读后感_1
《一只小鸟》读后感《一只小鸟》读后感当品尝完一本著作后，信任大家的收获确定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
毕竟应如何写读后感呢？下面是我整理的《一只小鸟》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《一只小鸟》读后感1《一只小鸟》是现代作家冰心写的一篇散文，大致内容是：有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还未曾丰满，不能远飞。
这小鸟每天出来唱歌，小孩子们也每天来听它唱歌，最终他们便想捉住它。
它又出来了！它刚要发声，突然“嗤”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。
它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。
从今那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰视着它，听它的歌声，却不能了。
这是一篇美丽而又凄惨的文章，本是一只欢快自由的小鸟，到最终却是这样的结局，那个小孩子有没有反思自己的行为呢？他不应当剥夺小鸟的生活和自由的权利，不是吗？在我看到这片文章的快结尾处时，我停住了，我是在猜想，这只小鸟会不会被小男孩收养？或者……但是，我却怎么也没有想到是以这样的形式收场。
看了这篇文章后，我想到一个故事：有一个猎人救了一只老鹰，后来不忍心杀死，就把它放走了。
其次天，猎人不当心掉下了悬崖，还好抓住了崖边的一株小草，但是支撑不了多久，就在猎人掉下去的那一瞬间，刚巧被曾经他救过的老鹰给救了。
我觉得：动物是人类的好伴侣，汤玛斯．艾奎纳曾说过：“一个对动物残忍的人，也会变得对人类残忍。
”我们不能将自己的欢快建立在别人的苦痛之上！即使是动物！那也是一个鲜活的生命啊！虽然不是全部的动物都会报恩，但是，也不是全部动物都是白眼狼啊！人类啊！我们不能再猎杀动物了，否则，到最终灭亡的只有人类自己！《一只小鸟》读后感2《一只无家可归的小鸟》印度女孩科丽在十三岁那年由父母做主嫁给了一个生病的男孩，婆家只是为了要得到那份嫁妆给儿子看病才将她娶进了门，科丽的丈夫最终不治身亡。
婆婆为了摆脱这个“累赘”，将她带到一个生疏的城市，抛弃了她。
三年级语文上册《一只小鸟》教案
一只小鸟教材分析课文主要讲了一只羽翼未丰的小鸟每天在树枝上唱歌，孩子们用弹弓打中了小鸟，两只老鸟接住小鸟把它带回了巢中。
从此孩子们再也没有听到小鸟的歌声。
文章批评了不爱鸟类的行为，歌颂了亲情的伟大。
文章共8个自然段，按事情发展的顺序可以分为三部分。
第一段（1—2自然段）写一只羽翼未丰的小鸟和两只老鸟快乐地生活在高高的树枝上。
小鸟飞到数枝上，放声歌唱。
“灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致”加上小鸟的“清脆和柔美”的歌声，构成了一幅和谐的“自然”的图画。
第二段（3—6自然段）写一些孩子听到小鸟的歌声，想捉住它，用弹子射伤了小鸟，老鸟把受伤的小鸟衔回窝里。
“这小鸟天天出来唱歌，小孩子们也天天来听它的歌声”，两个“天天”，既表现出小鸟的可爱，也说明孩子们是很喜欢小鸟的。
由于喜欢，有的孩子便想捉住它。
因此发生了射伤小鸟的悲剧。
第三段（7—8自然段）写孩子们再也看不到小鸟，听不到它的歌声了。
教学目标1.鼓励学生用自主识字的方法自学本课的8个生字，会写7个生字。
2.正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，使学生懂得应该爱护鸟类，理解亲情的伟大。
3.继续学习抓住重点词语，边读边想象。
教学重点1.认识8个生字，会写7个生字。
2.理解课文内容，教育学生要爱护鸟类，体会亲情的伟大。
教学难点练习概括每个自然段的意思。
教学建议本文讲述的故事和学生生活十分贴近，可唤起学生对相同经历的回忆，要通过学习使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。
因此在教学中，尽量做到以下几点：1.在学习第一段时，可以让学生讨论：这是一只什么样的小鸟？一只很幼小的鸟：“它的羽毛还未丰满，不能远飞，每天只能在巢里鸟啁啾。
”；是一只快乐的有父母保护的小鸟：“和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常快乐。
”是一只可爱的小鸟：“它的小脑袋里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到树枝上，放出那赞美自然的歌声来。
”教师也可以让学生读完后，来表演一下这只小鸟。
2.学习第二段时，可让学生抓住小鸟的动作“跌”，说明速度快，情况危急。
小鸟撞玻璃而亡的故事作文
小鸟撞玻璃而亡的故事作文从前啊，有一只活泼可爱的小鸟。
这小鸟整天在天空中自由自在地飞着，那日子过得可真是逍遥自在。
有一天，这小鸟像往常一样扇动着翅膀，欢快地飞着。
突然，它看到了一座漂亮的大房子，房子的窗户干净透明得就像不存在一样。
小鸟心里想：“这前面啥也没有，我肯定能直直地飞过去！”它压根没意识到那是玻璃，还以为是畅通无阻的通道呢。
于是，它卯足了劲儿，一头就冲了过去。
“砰”的一声，小鸟狠狠地撞在了玻璃上。
这一撞，可把小鸟给撞晕乎了，它摇摇晃晃地落在了地上，眼睛直冒金星。
过了一会儿，小鸟缓过神来，发现自己眼前的世界天旋地转的。
它心里那个后悔呀：“哎呀呀，我咋就这么傻，没看清这是玻璃呢！”
可是，后悔已经来不及啦，小鸟因为这一撞，受伤太重，最后就这么一命呜呼了。
你说这小鸟是不是太莽撞啦？要是它能多留个心眼，看清前面的情况，也许就不会发生这样的悲剧咯。
描写鸟类坠落的句子唯美(精选合集两篇)
描写鸟类坠落的句子唯美(第一篇)1. 那一瞬间，一只鸟轻盈地从天空中飞下，展翅欲飞的姿态令人陶醉。
2. 宛如一片雪花，一只白鸟飘然坠落，落下的时候整个世界仿佛安静了下来。
3. 那只小小的身影，如同一道飞行的诗句，在空中留下一串美丽的轨迹。
4. 它的羽毛在风中轻轻拂动，如同华丽的舞者在空中翩翩起舞。
5. 鸟类的坠落仿佛是大自然带给人间的一场音乐会，没有任何不和谐的音符。
6. 它们坠落的瞬间，无尽的自由与灵动在空中流淌，直到最后化为一段美妙的回忆。
7. 雷鸟从天而降，带着遥远的雷鸣声，在空中划过一道震撼人心的弧线。
8. 坠落的鸟儿如同一颗流星，划破黑夜的宁静，让人陶醉在它的轨迹里。
9. 它们在空中自由翱翔，却也难逃坠落的命运，每一次坠落都是一次短暂的绽放。
10. 那一刹那，坠落的鸟儿仿佛在为天地之间的爱情作证。
11. 它们轻盈地落下，将自己融入大地，成为大自然恒久不变的一部分。
12. 鸟类坠落的瞬间，仿佛停留在宇宙中的一颗星辰，璀璨而美丽。
13. 它们的坠落是一次宁静而神秘的告别，告别了天空，告别了自由。
14. 鸟儿坠落的瞬间，它们的命运交织在一起，成为大自然长久的永恒。
15. 它们坠落的轨迹如同绘画的线条，勾勒出一幅动人的画卷。
16. 坠落的鸟儿在空中留下一串美丽的涟漪，仿佛一首缓慢悠扬的音乐。
17. 它们的坠落是一段自由与命运交织的舞曲，在空中舞动成最美的姿态。
18. 鸟儿在坠落的瞬间，展翅欲飞的姿态令人陶醉，仿佛自由的象征。
19. 它在空中沉睡，一瞬间苏醒，向着大地深情地飞翔，然后轻轻落下。
20. 坠落的鸟儿带着一丝温暖的微笑，将它们流淌的生命留在了这片土地上。
21. 它们的坠落是一首关于生命的诗，一段永恒无垠的旋律。
22. 仿佛一朵花瓣，一只鸟儿缓缓地坠落，落在人们心中留下永不凋谢的印记。
23. 鸟类坠落的瞬间，它们的自由与自然融为一体，成为大自然赐予的礼物。
24. 它们的坠落是大地翅膀的轻柔拥抱，给人们带来心灵上的触动。
受伤的小鸟500字
受伤的小鸟500字(一)小鸟历险记500字一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得东摇西晃。
一直刚出生不久的小鸟，被风刮到了地上。
小鸟扑着嫩黄的翅膀，怎么也飞不起来。
它看着一望无际的大森林，碧绿的小草，鲜艳的野花。
凉风阵阵袭来，小鸟害怕极了，两条腿不停地抖着。
它没有想到危险正向自己一步步逼近。
在不远处，有一只黄鼠狼正在四处觅食，它已经饿两天了，肚子瘪瘪的。
黄鼠狼伸伸爪，拔拔草，眼睁睁，鼻嗅嗅，正当它准备放弃时，忽然，远处传来一阵哭声，它闻讯赶来，当它看到弱不禁风的小鸟时，奸笑道：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！他们人间有天上掉馅饼，今天我老黄竟遇到了天上掉小鸟！哎呦！我真幸运啊！”小鸟用恐惧的眼神望着凶狠的黄鼠狼，这时，小鸟才反应过来，撒腿就跑，可惜已经晚了，刚没跑几步，就被黄鼠狼捉到了。
只见黄鼠狼露出锋利的牙齿，小鸟嚎啕大哭，就在它不知所措时，小猴子偶然看到了这幅情景，说时迟，那时快，就在这千钧一发之际，小猴子以迅雷不及掩耳之势冲到了小鸟面前，一脚把黄鼠狼踢得远远的。
小猴子三步并作两步，带着小鸟回到了自己的家。
小鸟昏了过去，好半天才醒来。
它对小猴子充满感激之情，又是跪，又是谢的。
它对小猴子说:“谢谢你，猴哥哥，要不是你出手相救，我早已命丧狼口了。
为表我对你的感激，让我为你唱首歌吧！”唱完了歌，小鸟又沮丧了起来。
猴子见了，问道：“鸟妹妹，你怎么了?”“我，我没法回家，我自己不敢！”小猴子热情地说道：“这样，你抓到我身上的毛，我送你回家吧！”“嗯！”小鸟感激地点了点头。
小鸟终于回到了温暖的家。
它高兴极了，又唱起了动听的歌。
受伤的小鸟500字(二)大树和小鸟500字作文在一个树林里，有一棵高耸入云的大树，树上有一个坚固的鸟巢，里面住着一只小鸟，小鸟和大树是形影不离的好朋友。
那是有一年，非常寒冷的冬天突然到来了。
一只无家可归的小鸟花花飞过来问大树：“我可以住在这儿吗？”大树爽快地答应了，从此，它们就成为了了好朋友。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小鸟的悲剧
在一片茂盛的树林里,有一只小鸟生活得自由自在。
它渴了，就到小河那儿喝点水；它饿了，就去地上捉点小虫吃；它累了，就到窝里睡个好觉。
它最喜欢和树林里的树爷爷说说话、聊聊天，别提有多幸福了。
不知不觉中，冬爷爷来了，小鸟不得不和伙伴们去温暖的南方过冬。
它依依不舍地和树爷爷告别：“我要去南方过冬了，树爷爷您可要等我回来哦，等我回来，再停在您那粗壮的枝干上，再和您天南地北地闲聊，再给您唱我新学会的歌！”“我会等你的，快去吧孩子，你的伙伴在等你呢！”树爷爷强忍住眼泪回答到。
就这样，小鸟和伙伴们飞去了南方，在南方找到了一片繁茂的树林，虽然那儿也有高大的树木，缤纷的花朵，美味的食物。
但小鸟还是最喜欢以前的树林，最喜欢林中的树爷爷。
终于，漫长的冬天过去了，小鸟和伙伴们破不急待地飞了回来。
可小鸟怎么也找不到以前的那片树林了，只看到了一个个粗大的树桩和一条脏兮兮的小河。
原来，那年冬天人们为了创收，就乱砍滥伐，可怜的树爷爷也不知被运到哪去了！
得知真相的小鸟悲痛欲绝，它一遍又一遍地飞翔在原本是茂盛的树林空中，发出绝望地叫声，那声音似乎在说；“愚昧的人类啊！我的家已经没了，请你们不要再乱砍滥伐了！”
大禹小学四（1）班黄嘉伟。