全国职业院校技能大赛化工仪表自动化赛项

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2012年全国职业院校技能大赛-团体赛-个人赛-赛项名称-参赛标准

2012年全国职业院校技能大赛-团体赛-个人赛-赛项名称-参赛标准
4.农机维修:国家职业标准《农机修理工》(三级)知识测试;共同完成大中型轮式拖拉机上柴油机配气相位的检查和柴油机供油提前角的检查调整,鉴定气缸套和活塞技术状态,排除拖拉机电路故障,启动拖拉机。
每个单项每队限报2名选手,不超过1名指导教师。
江苏
10
GNL02
农业
高职
农产品质量安全检测
3
个人赛。利用现代大型分析仪器对常见农产品质量安全指标(农药残留、兽药残留和重金属)进行检测并出具结果报告。
化工生产技术:每队限报3名选手,不超过1名指导教师。
化工设备维修:每队限报3名选手,不超过2名指导教师。
江苏
16
GSH03
石化
高职
工业分析检验
1
个人赛。比赛内容包括《化学检验工国家职业标准》高级工以上知识测试和技能操作两个部分。技能操作包括化学分析和仪器分析。
每队限报2名选手,不超过1名指导教师。
天津
4
包含四项团体赛。
1.植物组织培养:国家职业标准《花卉园艺师》(三级)知识测试;配合完成MS母液配制、MS培养基的配制及马铃薯组培苗继代繁殖的无菌操作。
2.园林景观设计:国家职业标准《景观设计师》(三级)知识测试;运用赛场软件,根据比赛指定设计环境,自主命题,配合完成一套园林景观设计方案。
3.新城疫抗体测定:国家职业标准《动物疫病防治员》(三级)知识测试;配合完成试验仪器及材料的选择、被检血清的准备(采血方法)、配制1%RBC悬液、HA试验、配制四单位病毒及HI试验和抗体滴度报告。
天津
3
ZDZ03
电子技术
中职
电工电子:
1.电子产品装配与调试
2.机电一体化设备组装与调试
3.电气安装与维修

2015年全国职业院校技能大赛赛项正式赛题 GG-030 化工仪表自动化(高职组).xls

2015年全国职业院校技能大赛赛项正式赛题  GG-030 化工仪表自动化(高职组).xls

准考证号:序号 试题正确答案考生答案得分使数字温度计的测量值与被测温度统一的过程叫( )A A/D转换B 非线性补偿C 标度变换D 量化新型显示记录仪表功能是,以( )为核心,采用彩色液晶显示器,把被测信号转换成数A 微处理器CPU B 数字信号C 随机存储器D 液晶显示器液位测量双法兰变送器表体安装位置最好安装在( )。

A 正负压法兰之间B 负压法兰上方C 正压法兰下方D 任意位置力平衡式差压变送器回程误差过大,常见的原因是( )A 主杠杆不垂直于底板B 主、付杠杆互不平行C 传动机构中间隙过大D 传动机构中间隙过小雷达液位计是通过测出微波发射和反射回来的( )而得到液位的仪表。

A 微波衰减度1C3A 2A 5B 4C 考生高职仪表A成绩单考生信息考试成绩考试得分: 百分制得分:单选题B 时间C 声纳D 液体粘度抗干扰有许多方式,其中双绞线是( )方式。

A 物理隔离B 减小磁干扰C 屏蔽D 消磁使用PID指令时,关闭比例回路的方法是把比例增益Kc设置为( )。

A 1B 2.5C 无穷大D 0气关式薄膜调节阀,当压缩空气中断时,其处于( )状态。

A 全关B 原位不动C 全开D 不确定孔板弯曲会造成流量示值( )。

A 偏高B 偏低C 不受影响D 可能偏低或偏高流体流过标准孔板时,流束在标准孔板的( )收缩到最小。

A 进口处B 圆柱形开孔处C 出口处D 出口后一定距离处控制阀在实际运行时阀位应当在( )为适宜。

A 30%~80%7D 6B9D 8C 11A 10DB 15%~90%C 20%~100%D 10%~50%只要流体充满管道,电磁流量计( )垂直、水平、倾斜安装。

A 不可以B 可以C 必须D 严禁绝对零点是( )℃A -273.16B -273.15C 273.16D 0上下游取压口的中心与孔板的上下游端面的距离为25.4mm的取压方式是( )A 角接取压方式B 径距取压方式C 管道取压方式D 法兰取压方式电-气阀门定位器主要由( )组成。

2009年全国石油与化工职业院校化工仪表维修工技能竞赛(学生组)实施方案

2009年全国石油与化工职业院校化工仪表维修工技能竞赛(学生组)实施方案

2009年全国石油与化工职业院校化工仪表维修工技能竞赛(学生组)实施方案一、竞赛宗旨以职业技能竞赛活动为载体,以化工仪表维修工职业标准为依据,充分展现我国应用型人才的新风貌。

基于自动化相关专业工作过程设置竞赛项目,通过竞赛,检验各参赛队伍的交流沟通能力、团队协作能力、计划组织能力,考核各参赛队伍的自动化装置安装与调试能力、工程实施能力等职业素养,促进工学结合人才培养模式的改革与创新,并以此推动技能人才队伍的整体发展与建设,加强校企合作,提升各类职业院校人才培养水平。

二、竞赛项目与竞赛方式(一)竞赛方式本竞赛项目分为单项与团体两种形式,由3名队员组成参赛队,男女不限,设场上队长一名;竞赛采取文明操作、过程评价、工艺评价和功能评价相结合评比赛程。

(二)竞赛方案1.确定原则基于化工仪表维修工的典型工作岗位,以《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)为基本原则。

2.理论知识考核按照《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)要求确定理论竞赛内容和考核标准。

采用计算机自动组卷,自动评分。

考核时间为90分钟。

3.技能操作考核按照《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)要求确定技能竞赛内容和考核标准,兼顾各相关院校的可操作性。

大赛技能操作考核部分需要考虑到目前标准的前提下,在化工行业协会、化工职业技能鉴定中心和全国化工高职教学指导委员会共同指导下进行细化和修订工作。

(1)EJA差压变送器的安装与组态考核点:熟悉自动化仪表用途及原理,能识读智能仪表及相关仪器的外部接线图,能根据需要选用适用的工具和仪器完成操作任务。

竞赛方式:实物操作竞赛时间:40分钟竞赛要点:根据竞赛要求,能够正确进行电路和气路的连接,正确使用工具进行安装,使用手操器对变送器进行组态,并填写相关数据。

备注:个人项目(2)气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器校验考核点:熟悉自动化仪表内部结构及原理,能识读仪表外部接线图,能根据需要正确选用工具进行仪表的安装与调校。

化工行业技能大赛实施方案

化工行业技能大赛实施方案

附件22017年中国技能大赛——第九届全国石油和化工行业职业技能竞赛仪器仪表维修工决赛技术方案竞赛项目为理论知识考核和技能操作考核,共包括理论知识A、现场仪表调校B、串级控制系统运行调试C和DCS控制系统组态仿真D四个项目。

其中串级控制系统运行调试C项目为团体项目,其余赛项为个人项目。

个人总分Z计算方法为:Z i=A i*+B i*+C*+D i*。

团体总分计算方法为T总= Z1+ Z2+ Z3。

一、理论知识考核理论知识考核试题按照《化工仪表维修工》国家职业标准高级工及以上出题,满分100分,其中:单选题占40%,多选题占30%,判断题占30%。

考试采用机考方式,考试时间90分钟。

二、现场仪表调校☆项目考核点:考查选手选择工具和仪器完成零点和量程操作能力,对常规仪表基本功能识别,量程、准确度选择以及设备连接、安装、调校、标准仪器使用等方面的操作技能。

☆项目竞赛内容:1.智能差压变送器组态及调校,基于《HB6500-X1智能差压变送器调校系统》实施,现场实物操作。

2.气动薄膜调节阀及阀门定位器联校,基于《气动薄膜调节阀及阀门定位器联校实训系统》实施,现场实物操作。

☆项目竞赛说明:1.竞赛时间:60分钟2.竞赛要点:能根据需要选用适用的工具和仪器完成零点和量程操作任务,根据现场提供的工具、仪表和标准仪器进行装配、调校与组态。

3.设备说明:(1)HB6500-X1智能变送器调校实训系统主要包括:手操器一台(型号HART 475)、HB6500X1压力自动控制器一台、HB600F2/100kPa数字压力计一台、250Ω电阻一个、数字万用表一块、智能变送器一台(型号EJA110A-EMS5A-92DN/NF11),所需的连接线、接头和工具若干。

(2)气动薄膜调节阀及阀门定位器联校实训系统主要包括:气动薄膜执行机构、控制机构、电气阀门定位器和操作器四部分,其中执行机构为川仪十一厂HA2R(工作压力范围80~240kPa、压力信号从下膜盖进入、反作用),控制机构型号HTS(直通单座正装、直线流量、额定行程25mm),阀门定位器为川仪十一厂HEP-15、操作器为百特工控FBQ5606F。

2023年全国职业院校技能大赛(中职组)化工生产技术赛项竞赛试题库

2023年全国职业院校技能大赛(中职组)化工生产技术赛项竞赛试题库

命题范围职业道德学问点职业道德及职业守则化学根本学问选择题68是非题25 2023 年全国职业院校技能大赛中职组化工生产技术赛项竞赛试题〔库〕一、化工专业学问考核试题1.考核题目化工专业学问考核题2.考核内容及方法承受标准化试题,含单项选择题〔100 题〕和推断题〔60 题〕,每题 0.625 分,总分值 100 分。

依据本赛项规程所规定的命题要求与范围,考题由计算机依据命题范围从题库中随机生成并统一组织考核,选手考核成绩由计算机评分系统自动生成。

竞赛时间 90 分钟。

3.出题方案及命题范围具体出题范围见表 1。

表 1 2023 年中职组化工生产技术赛项专业学问试题命题范围计量学问11根底学问化工根底数据12分析与检验学问22流体输送74传热53非均相物系分别32压缩、制冷11化工单元枯燥22操作蒸馏精馏84结晶11吸取53蒸发21萃取21命题范围学问点选择题是非题化学反响化学反响操作根底学问74与催化催化剂相关根底学问32化工工艺化工生产根底学问、典型化工生产工艺94化工识图化工工艺图纸制图、识图学问22化工机械与设备典型化工设备种类、构造材质的选择设备维护保养及安全使用42自动化仪表与掌握自动化仪表根底学问、应用与使用维护自动掌握仪表及掌握规律化工自动掌握系统83环保和安“三废”处理、清洁生产与环保全技术工业生产中常见的安全技术和措施84消防化工物料危急性、灭火原理、灭火器性能及使用23相关法律劳动法、安全生产法、化学危急品治理条例、32法规化工职业卫生法规合计100 604.理论学问考核题库〔另附〕。

二、化工单元仿真操作试题本模块承受公开赛题的形式,依据大赛执委会规定要求,在大赛网站公布赛题库。

竞赛时间 180 分钟。

具体考核赛题如下。

1.考核题目化工单元操作〔组合〕仿真操作2.考核内容具体设置三种方案。

在保证难易程度相近的状况下,每个组合由“反响器、传质分别、动力设备与公用工程”构成。

方案一:间歇釜+固定床+双塔精馏+ CO2压缩机+加热炉+抽真空;方案二:流化床+固定床+吸取解吸+萃取+CO2压缩机+罐区产品倒罐;方案三:流化床+间编号题目内容建议用时〔分钟,加*限定用时〕12132CO 压缩机稳定生产2CO 压缩机事故:发生喘振215*不作限定歇釜+双塔精馏+吸取解吸+加热炉+电动往复压缩机。

化工仪表自动化赛项规程2013

化工仪表自动化赛项规程2013

“2013年全国职业院校技能大赛”高职组化工仪表自动化赛项规程一、赛项名称化工仪表自动化二、竞赛目的通过竞赛,以化工仪表维修工职业标准为依据,检验各参赛队伍的交流沟通能力、团队协作能力、计划组织能力,考核各参赛队伍的自动化装置安装与调试能力、工程实施能力等职业素养,促进工学结合人才培养模式的改革与创新,并以此推动技能人才队伍的整体发展与建设,加强校企合作,提升高等职业院校人才培养水平。

三、竞赛方式与竞赛内容(一)竞赛方式本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。

每支参赛队由2名队员(设场上队长1名)及2名指导教师组成。

竞赛采取文明操作、过程评价、工艺评价和功能评价相结合评比赛程。

(二)竞赛内容1.确定原则基于化工仪表维修工的典型工作岗位,以《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)及以上为基本原则。

2.理论知识考核竞赛要点:提供EJA变送器(使用BT200手操器),按所提供的工具、仪表和标准仪器进行安装、调校、组态。

竞赛说明:提供的器材有:手操器一台;压力校验仪一台;压力发生器一台;数字万用表一块;250Ω电阻一个;所需的连接线和接头若干。

备注:个人单独完成。

(2)DCS控制系统仿真组态运行考核点:能熟练使用常用组态软件,根据控制要求进行一个完整的项目组态(80~100点左右)。

竞赛方式:仿真运行,为每个参赛队提供2台PC机,初始化硬盘一个,竞赛题目由大赛总裁判长现场抽取。

竞赛时间:120分钟竞赛要点:利用组态软件,实施一个完整的化工反应装置的DCS项目。

包括I/O 测点、标准画面、控制流程图组态等。

备注:团队共同完成。

(3)过程控制系统运行调试考核点:∙熟悉工艺,查找并排除控制系统工艺故障;∙维护计算机控制系统的各类卡件;∙根据工艺要求,进行系统投运,参数整定。

∙严格遵守相关操作规程,查找并排除在线设备的故障。

竞赛方式:实物操作竞赛时间:120分钟竞赛要点:对DCS的各类卡件进行设置、维护;遵守相关操作规程,查找并排除在线仪表故障;根据工艺要求,对控制系统进行参数整定。

2022年全国职业院校技能大赛高职组“化工仪表自动化赛项规程

2022年全国职业院校技能大赛高职组“化工仪表自动化赛项规程

2022年全国职业院校技能大赛高职组“化工仪表自动化赛项规程“化工仪表自动化”赛项规程赛项归属产业:石油与化工二、竞赛目的通过竞赛,考核自动化类专业学生的专业操作技能与知识,考核学生团队协作、现场问题的分析与处理、安全及文明生产等职业素养,提升学生的职业能力;推进自动化类及相关专业建设与教学改革,实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,培养适应石化产业发展需要的高素质技术技能人才,提高职业教育的社会认可度;展示高职院校自动化类专业建设与教学改革的实践成果,增强职业教育吸引力,促进职业教育校企合作的深入开展,提升职业教育的社会服务能力。

三、竞赛内容(一)组成与权重比赛分为理论考核以及技能考核两种形式,共计四个子项目,包括理论考核、变送器组态与校验、DCS控制系统仿真运行、过程控制系统运行调试。

竞赛内容组成与权重一览表分项内容理论考核变送器组态与校验实操考核DCS控制系统仿真运行过程控制系统运行调试竞赛时长(min)6060120120权重10%20%35%35%(二)竞赛内容1.理论考核按照《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)及以上要求确定考核标准。

包括选择题与判断题两种题型,采用计算机自动组卷,自动评分。

2022技能大赛理论考核知识点及权重命题范围知识点选择题(四选一)判断题41121121212分项权重权重(%)压力、温度、流量、液位等仪表的工作原理仪表故障原因分析方法仪表电源、气源要求仪表知识智能仪表基本知识及操作方法仪表施工及验收技术规范仪表选型与仪表装配知识材料及配件的使用基本原理计算机控卡件知识制系统检修规程故障排除方法10636454342314748566463525018系统的组成及功能系统维护控制系统检修规程操作与维故障判断及处理方法护参数整定信号报警联锁系统逻辑控制知识化工工艺基本知识电工电子其它安全防护消防环保总计232221132117013212101100303643421431110010010222.实操考核(1)变送器组态与校验重点考查选手对常规仪表技术掌握的基本知识、对常规仪表的组态和调校等方面的操作技能以及使用标准仪器技能等。

全国职业院校技能大赛赛项简介重点

全国职业院校技能大赛赛项简介重点

三、评奖办法
分中职组、高职组和企业组
设团体奖和单项奖
团体奖分一、二、三等奖,一等奖占比10%,二等
奖占比20%,三等奖占比30%。 获得一等奖的参
赛队指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。
四、社会影响
化工职业技能大赛是中国职业教育学生
大赛的重要赛事之一,是化工学生切磋技能
、展示风采的舞台,也是总览化工职业教育
一、基本情况
• 2013年起本项赛事定名为化工生产技术大赛
• 由教育部、中国石油和化学工业联合会等联合主
办,江苏省教育厅、中国化工教育协会、化工职
业技能鉴定指导中心等承办 • 纳入教育部技能大赛系列
二、竞赛内容
化工生产基本知识,20% 化工仿真操作,25% 化工管路拆装,25% 化工单元操作(选1,如精馏),30%
发展水平的一个窗口。食品生产技术类职业
院校的学生应该可以、也完全可以参加这一
赛事并取得好的成绩。
全国化工职业技能大赛

化工总控工赛项简介
主要内容
一、基本情况
二、竞赛内容 三、评奖办法 五、社会影响
一、基本情况
• 2005年,中国化工教育协会发起,全国化工职业 院校参加,在常州工程职业技术学院举办 • 2006年在南京化工职业技术学院举办 • 2007年在徐州工业职业技术学院举办,并联合原 劳动部共同举办,升格为国家二级赛事 • 2008年在河北化工医药职业技术学院举办 • 2009年起,固定在常州工程职业技术学院举办 • 2013年纳入教育部技能大赛系列
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2015年全国职业院校技能大赛(化工仪表自动化赛项)
遴选方案
为了确保顺利完成上海市参加2015年全国职业院校技能大赛(化工仪表自动化项目)的参赛任务,特制订本上海市参赛选手的遴选组队方案。

一、遴选时间及选拔人数
1.遴选方式
本次遴选过程分为三个阶段:
第一阶段初选阶段
2015年3月27日之前分散训练,由各学校组队按遴选比赛具体要求进行训练。

3月31日在上海石化工业学校举行遴选比赛,每个参赛学校选派1个队参加(2-4名选手组成),根据每队选手个人成绩总分排定名次,选出成绩最好的4-6人参加集训。

第二阶段集中训练
4月7日~4月30日,所有参赛集训选手在上海石化工业学校进行集中训练,5月4日,进行第二次选拔,确定正式参赛选手2-4人(正式参赛队:1-2个。


第三阶段(5月5日~比赛日):参赛选手在上海石化工业学校进行强化训练。

本次遴选技术要求按历年化工行业职业院校技能大赛的要求为依据,为了确保遴选工作的公平、公正、公开,遴选赛裁判由曾经承担过全国大赛裁判工作的国家级裁判员承担。

二、竞赛方式与内容
(一)竞赛方式
本竞赛项目为个人赛,每个参赛队由2-4名选手(选手男女不限)、1名领队、2名指导教师组成。

竞赛采取文明操作、过程评价、工艺评价和功能评价相结合评比赛程。

(二)竞赛内容
1.确定原则
基于化工仪表维修工的典型工作岗位,以《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)为基本原则。

2.理论知识考核
按照《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)要求确定理论竞赛内容和考核标准。

采用计算机自动组卷,自动评分。

考核时间为60分钟。

3.技能操作考核
按照《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)要求确定技能竞赛内容和考核标准,兼顾各相关院校的可操作性。

(1)变送器校验与组态
竞赛目的:考查选手对常规仪表技术掌握的基本知识,考查选手对常规仪表的组态和调校等方面的操作技能,考查选手使用标准仪器技能。

竞赛时间:60分钟。

竞赛方式:现场实物操作。

竞赛要点:提供EJA变送器,按所提供的工具、仪表和标准仪器进行安装、调校、组态。

竞赛说明:提供的器材有:手操器一台;压力校验仪一台;压力发生器一台;数字万用表一块;250Ω电阻一个;所需的连接线和接头若干。

备注:个人项目
选用北京航威硕杰电子有限责任公司生产的:HB6500X1变送器调校实训系统。

(2)气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器校验
考核点:熟悉自动化仪表内部结构及原理,能识读仪表外部接线图,能根据需要正确选用工具进行仪表的安装与调校。

竞赛方式:实物操作
竞赛时间:90分钟
竞赛要点:按照竞赛要求,正确选择工具,进行控制阀的安装、执行机构的校验、气路电路的连接以及阀门定位器的安装与联校。

备注:个人项目
(3)过程控制系统运行调试
考核点:
①熟悉工艺,查找并排除控制系统工艺故障;
②根据工艺要求,进行系统投运,参数整定。

③严格遵守相关操作规程,查找并排除在线设备的故障。

竞赛方式:实物操作
竞赛时间:120分钟
竞赛要点:遵守相关操作规程,查找并排除在线仪表故障;根据工艺要求,对控制系统进行参数整定。

备注:团体项目,但遴选按照个人独立参赛完成。

采用河北化工医药职业技术学院与浙江中控科教仪有限公司合作开发的CS2000化工仪表维修工竞技实训装置。

三、评分方式及计分方法
1.评分方法
(1)理论成绩由计算机自动生成。

(2)其余项目成绩由当场裁判根据评分标准判定。

(3)四项成绩均按100分计,理论知识考核、EJA差压变送器的安装与组态、气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器校验统计个人成绩,过程控制系统调试只计团体成绩。

(4)大赛采用过程考核,根据国家职业标准和现场操作规程制定评分标准,按步骤给分,采用扣分制。

(5)相同分数的竞赛选手,竞赛项目中用时少者胜出。

2.计分方法(百分制)
个人得分:Ti×20%+Ai×25%+Bi×25%+C×30%
Ti —个人理论考核得分
Ai —变送器校验与组态
Bi —气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器校验个人得分
C —过程控制系统调试团体得分
上海石化工业学校
2014-12-24。

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