学雷锋主题班会课件

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学雷锋主题班会：《学雷锋》课件

《学雷锋主题班会：《学雷锋》课件》contents •雷锋精神简介与背景•雷锋精神的核心价值观•学习雷锋好榜样•如何发扬雷锋精神•结论与展望目录01雷锋精神简介与背景雷锋同志生前怀着对祖国的深厚感情，无私奉献，为人民服务，这种爱国主义精神是社会主义核心价值观的重要组成部分。

爱国主义精神雷锋同志甘于平凡，乐于奉献，像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上默默奉献，这种精神是我们学习的榜样。

螺丝钉精神雷锋同志生活简朴，勤俭节约，以艰苦奋斗为荣，这种优良传统是我们应该继承和发扬的。

艰苦奋斗精神雷锋同志心系人民，全心全意为人民服务，以帮助他人为最大的快乐，这种高尚的情操是我们学习的目标。

全心全意为人民服务精神1 2 3雷锋同志的行动和精神，体现了社会主义精神文明建设的要求，是构建和谐社会的重要基石。

社会主义精神文明建设雷锋同志的行为传承了中华民族的传统美德，如尊老爱幼、助人为乐、诚实守信等，这些美德是我们民族精神的集中体现。

中华民族传统美德在现代社会建设中，我们需要雷锋同志那种无私奉献、团结友爱的精神，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

现代社会建设02雷锋精神的核心价值观雷锋把服务人民放在首位，以人民利益为出发点和归宿。

雷锋的言行和思想体现了对人民的深厚感情，他以实际行动践行着为人民服务的信念。

全心全意为人民服务雷锋在生活上始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的原则。

他在工作上更是如此，不断提高自己的业务水平，努力为人民群众提供更好的服务。

艰苦奋斗、勤俭节约雷锋对于危害人民和社会主义的行为进行坚决的抵制和斗争。

他爱憎分明，对于危害人民和社会主义的行为和人员，他会毫不犹豫地与其划清界限并予以抵制。

爱憎分明、立场坚定雷锋在服务人民的过程中，始终坚持无私奉献的精神。

他在工作中与同事团结协作，共同完成任务，充分体现了团结的力量。

无私奉献、团结协作03学习雷锋好榜样雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙，中国人民解放军战士，共产主义战士。

学雷锋纪念日主题班会ppt课件

帮助的老人。
王芳
她是学校的志愿者协会负责人，组织同学们为贫困地区的孩子捐书捐物，帮助他们建立图书馆。
张亮
作为一名交通警察，他不仅在岗位上尽职尽责，还经常在下班后帮助疏导交通，为市民提供安全
指引。
2024/1/25
24
感人事迹分享
李明的事迹
在寒冬腊月里，李明坚持为行动不便的老人上门理发，他的行为感动了整个社区，带动了更多人参与到为老人服务的行列中。
1957年2月8日，雷锋光荣地加入中国新民主主义青年团。
4
雷锋的入伍经历
1960年1月8日，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。
在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。
2024/1/25
他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义。
积极参与环保公益活动，宣传环保理念，共同建设美好校园。
2024/1/25
17
CHAPTER 04
社会上践行雷锋精神的具体行动
2024/1/25
18
参加志愿服务活动
2024/1/25
参加社区志愿服务
01
为社区提供环境整治、文明劝导、文化活动等志愿服务，营造
和谐宜居的社区环境。
参与大型赛会志愿服务
02
通过践行雷锋精神，青少年可以为推动社会文明进步贡献自己的力量，实现个人价值和社会价值的统一。
2024/1/25
学习雷锋精神有助于激发社会成员的爱心和善意，形成团结互助、和谐友爱的社会氛围。
12
CHAPTER 03
校园内践行雷锋精神的具体行动

《学雷锋主题班会》课件

如何在校园推进学雷锋活动
1
创建志愿者团队
组织学生自愿参与志愿服务活动，培养学雷锋的意识。
2
开展主题活动
举办学雷锋主题展览、讲座和公益活动，宣传雷锋的精神。

3
强化教育引导
加强对学雷锋的教育和引导，通过课程和讨论提高学生的参与度。
结论和总结
学雷锋是培养社会责任感、公民道德和爱心的重要途径，呼唤每个人为社会作出贡献。
学雷锋的方法和途径
参与志愿者活动
关注日常小事
加入雷锋志愿者队伍
通过参与志愿者活动，提供帮助，关爱他人。
从小事做起，关注身边人的需求，给予帮助。
加入志愿者队伍，积极参与志愿服务活动。
学雷锋的重要性和价值
1 重要性
学雷锋是培养良好社会意识和道德评价的重要途径。
2 价值
学雷锋可以促进社会团结、公共利益和人类进步。
1
事迹
雷锋通过日常行动，无私奉献，帮助他人，赢得了无数赞誉。
2
精神
雷锋的精神包括乐于助人、无私奉献和艰苦奋斗。
3
影响
雷锋的事迹和精神已经深入人心，激励并影响了无数人。
学雷锋的现实意义
社会和谐
学雷锋可以促进社会和谐，增强社会凝聚力。
个人成长
学雷锋有助于培养个人品德，提高社交能力。
共建美好社会
学雷锋可以推动个人和社会共同发展，建设美好社会。
《学雷锋主题班会》PPT 课件
学雷锋是我们需要思考的现实主题之一，本班会将带您了解雷锋的背景、事迹和精神，以及学雷锋的现实意义和推进学雷锋活动的方法。
雷锋的背景和意义
1 背景
雷锋是中国志愿者服务的象征，生于农村家庭，热衷助人。

“学习雷锋好榜样”主题班会PPT课件

我们四处寻觅，啊，终于找到了雷锋。
他正在街道上清扫地面上的垃圾；
他正在社区里为社区居民免费看病；
他正在路旁为人们免费补胎；
他正在整理自己的衣物送给贫困山区的小朋友。
寻找身边的雷锋
怀念雷锋三月的鲜花芬芳了你的名字, 三月的小雨打湿了那首歌。和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱
雷锋(1940～1962)
雷锋
雷锋出差一千里，好事做了一火车。
会开车好学习爱运动英勇奋战
1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。
雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗？雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒！
一瓶汽水。
A:青春呵!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人, 永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。 -------- 1959年10月25日
B:要记住:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。” ---------- 1960年6月5日
C:世界上最光荣的事-----劳动。世界上最体面的人-----劳动者。 ---------- 1961年3月16

学雷锋主题班会ppt(免费)

勤俭节约、艰苦奋斗
雷锋同志始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，我们要学习他艰苦朴素、勤俭节约的精神，从身边小事做起，节约用水、用电、用纸等资源。
努力学习雷锋精神
学习雷锋同志的先进事迹和精神
我们要通过学习雷锋同志的先进事迹和精神，了解他的品质、作风和行为，从而更好地传承和弘扬雷锋精神。
将雷锋精神融入日常生活和学习中
捐款捐物
捐款
组织学生捐款，为需要帮助的人提供资金支持。
捐物
收集旧书、衣物等物品，捐赠给需要帮助的人或组织。
义卖活动
组织义卖活动，将所得款项捐赠给慈善机构或需要帮助的人。
义务指路
校园指路
地图制作
在校园内为新生或来访者提供指路服务。
制作校园或城市地图，为需要帮助的人提供方便。
社会指路
在公共场所为需要帮助的人提供指路服务。
学雷锋活动的创新与提升
活动内容创新
01
结合时代特点和社会需求，创新学雷锋活动的内容和形式，使
其更加具有吸引力和实效性。
参与方式多样化
02
鼓励人们通过多种方式参与到学雷锋活动中，如志愿服务、公
益活动等，形成全民参与的良好氛围。
品牌建设与推广
03
加强学雷锋活动的品牌建设与推广，提高其知名度和影响力，
吸引更多人关注和参与。
其他形式的学雷锋活动
义教活动
组织学生到贫困地区或农民工子弟学校进行义务教学。
关爱老人
到敬老院、福利院等机构，为老人提供陪伴、照顾等服务。
环保宣传
通过宣传海报、宣传册等形式，宣传环保知识，提高公众环保意
识。
05
学雷锋活动案例分享
案例一：义务扫街的志愿者们

学习雷锋精神主题班会-ppt课件

雷锋永远的丰碑
今年的3月5日又到来了。这是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋精神让人们，时时处处把祖国的利益和人民的利益放在首要位置上。从点点滴滴的小事做起，助人为乐；当好机器上的一颗“螺丝钉”；努力的干好本职工作；“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。作为一名小学生，我们应该如何去做呢？我想不能停留在表面，我们真的要做些什么，哪怕你的一个小小举动，都会改变周围人，触动他们，带动他们。人与人之间太需要沟通理解了。让我们努力为社会服务，尽我们所能，人人参与，共同构建文明、互助、和谐的环境。让我们行动起来，一点一滴做起，当今社会太需要雷锋式的人物！
—— X1406班
主题班会
雷锋（1940年—1962年）雷锋出生在贫困的农村家庭里，7岁就失去了父亲，成为了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永久消逝的名字——雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神—雷锋精神。他的精神将会永久的闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角。

封面
目录
上页
Байду номын сангаас
下页
封底
雷锋出差一千里，好事做了一火车！

进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说："孩子，俺不饿，你吃吧！""别客气，大娘，吃吧！先垫垫饥。""孩子，孩子"这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子的急切心情，就说："大娘，你放心，我一定帮助你找到他。 " 雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。这些事后来被战友们知道了。有人评论说： "嘿，雷锋出差一千里，好事做了一火车！"雷锋却并没当一回事。上页下页封面目录封底

学雷锋纪念日弘扬雷锋精神主题班会PPT课件

1 “向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，
公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”这是( ）为学习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。
A.毛泽东 B.邓小平 C.周恩来
答案：C
第二章同学们的见解
2
雷锋于（）出生在湖南省望城县简家塘村的一个
贫苦农民的家庭里。
第五章节
对学雷锋的总结
第五章对学雷锋的总结
学习雷锋从我做起
01 参加青年志愿服务
02 从小事出发，争创雷锋好榜样
我们青年一代是祖国的未来和希望，我们要深入学习雷锋精神和实施青年志愿者行动的经验，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。
学习雷锋精神从点点滴滴做起，培养自己的良好生活作风。例如:不随地吐痰把垃圾扔到指定地点自觉地冲厕所尊重他人不乱闯红灯吃晚饭后自觉的把自己的餐具拿到指定位置在户外不乱扔烟头。
5
学雷锋纪念日是（）。
A.3月4日 B.3月5日 C.3月6日答案：B
第三章节
生活中存在的雷锋
第三章生活中存在的雷锋
雷锋精神演进史
60年代雷锋=真善美
在“60后”眼里，雷锋”是—切美好事物的化身，雷锋精神成是”真善美”的象征。学校的墙上标语写白的、黑板报上干小登的，是学习雷锋的内容。大家抢着干活。帮孤寡老人打扫院院子,挑水,读报纸，争当无名英雄。
答案：C
A.1939年12月18日 B.1941年12月18日 C.1940年12月18日
3
雷锋于（）加入中国共青团。
A.1940年 B.1950年 C.1957年
答案：C
第二章同学们的见解

学习雷锋精神主题班会活动课件PPT

雷锋精神
03
雷锋知识竞赛
以榜样的力量引领前行
学习雷锋好榜样
1、“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”这是（）为学习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。 A毛泽东 B邓小平 C周恩来 2、雷锋于（）出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的
7、雷锋于( )因公殉职。 A1960年8月15日 B1961年8月15日 C1962年8月15日
8、雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间，曾18次被评为红旗手，并荣获（）的光荣称号。 A “模范共青团员” B“青年社会主义建设积极分子” C“青团员标兵”
9、年1月7日，国防部命名雷锋生前所在的班为（）。 A模范班 B雷锋班 C标兵班
雷锋精神
04
雷锋名言录
以榜样的力量引领前行
学习雷锋好榜样
“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
—摘自1960年10月21 日雷锋日记
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”
它代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的人”；高尚的道德观：“活着就是为了使别人生活的更美好”；正确的价值观：“在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩”。它是一股源远流长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了自身所原
有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但决不会陨落
在生活中发扬雷锋精神
雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社会，一切的成功都必须通过合作和交流来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的意识，只看到自己的利益，是很难获得别人的认可和真正的成功。一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体才能成为朝气蓬勃的和谐集体。

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一九六三年一月，国防部命名雷锋生前所在的班为“雷锋班”，共青团追任雷锋为全国少先队优秀辅导员，解放军总政治部，共青团中央，全国总工会，全国妇联相继发出关于学习雷锋的通知，《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》等相继发表社论，评论和介绍雷锋事迹的文章。一九六三年三月五日，首都各大报纸发表了毛泽东主席的光辉题词：“向雷锋同志学习”。
同学们，看了这个故事，你有什么感想？
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
雷锋在日记，才不会生锈”；“我甘愿做傻子，革命需要这样的傻子”； “我愿做高山岩石之松，不做湖旁河岸之柳。我愿在暴风雨中、艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生”。可以说，雷锋的“三愿”，是雷锋精神的精髓。
①我班有哪些好事?是否体现雷锋精神? ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?
要正确地发扬雷锋精神，就要做到 “人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”