小学科学三年级上册4《冬眠与迁徙》课件
最新青岛版科学三年级上册《冬眠与迁徙》优质课件
资料卡 在地球上，每种动物都有它们独特的生存本领， 这是动物长期适应环境的结果。我们应该敬畏自然， 尊重自然，如果遇到迁徙或冬眠的动物，千万不要 打扰它们。我们要保护动物，爱护大自然，使人与 自然和谐共存。
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拓展活动 不迁徙也不冬眠的动物是怎样过冬的？
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1.备粮过冬：蚂蚁、老鼠…… 2.换毛过冬：狮子、羊、兔子……
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课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获 呢？
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谢谢观看 !
2020/9/5
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角马迁徙的原因：
觅食。为了解决生存需要,不得不迁徙。
大雁迁徙的原因： 季节变化
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思考： 大马哈鱼为什么要大迁徙？
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大马哈鱼迁徙
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资料卡 大马哈鱼出生于河流中，孵化后进入海洋。
在海洋里生活一段时间后，大马哈鱼会逆流而 上，进入河流寻找合适的场所产卵。
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角马迁徙的原因： 觅食。眠的原因：一是躲避严寒。
资 二是食物不足。
料
冬眠的动物：青蛙、蛇、熊、刺猬、
卡
乌龟…… 冬眠是动物对冬季气温低，食物少
等环境条件的一种适应。
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思考： 角马为什么要大迁徙？
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东非角马大迁徙
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角马迁徙的原因： 觅食。为了解决生存需要,不得不迁徙。
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思考： 大雁为什么要大迁徙？
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大雁迁徙
青岛版科学三年级上册
冬眠与迁徙
1
冬眠与迁徙
2
你知道这些动物都是如何过冬的吗？
燕子
天鹅
大雁
熊
青蛙
刺猬
乌龟
蛇
3
冬眠的动物
4
小学科学三年级上册4《冬眠与迁徙》课件
蟾蜍
蚯蚓
探究动物的冬眠
冬眠的原因
躲 避 严 寒 缺 少 食 物
探究动物的迁徙
大雁
角马
大雁南飞
大麻哈鱼
探究动物的迁徙
季节变化 猜猜它们飞向哪里？
角马——天国之渡
探究动物的迁徙
迁徙原因
季节变化
觅食
繁殖
有些动物由于季节变化、觅食或繁殖
等原因，进行长距离周期性的迁移。这种 现象称为迁徙。
拓展活动
既不冬眠也不迁徙的动物是怎样过冬的？
小学科学三年级上册 到了，平 时我们熟悉的 动物去哪儿了？
探究动物的冬眠
有些动物冬天躲进洞里， 蜷缩着身子，不吃不动。
这种现象称为冬眠。
探究动物的冬眠
常见的冬眠动物
地鼠
亚洲黑熊
探究动物的冬眠
蛇
蝙蝠
探究动物的冬眠
蜥蜴
黄蜂
探究动物的冬眠
北极熊
鳄鱼
探究动物的冬眠
不冬眠不迁徙的动物
不冬眠不迁徙的动物
不冬眠不迁徙的动物
储 存 食 物
不冬眠不迁徙的动物
不冬眠不迁徙的动物
不冬眠不迁徙的动物
不冬眠不迁徙的动物
换 毛
青岛版科学三年级上册第4课冬眠与迁徙 PPT课件
原因：季节变化、觅食、繁殖 表现：进行长距离周期性的迁移 代表：角马、大麻哈鱼、大雁
动物通过冬眠、迁徙 等方式适应季节变化。
基础达标
（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ × ”。 ①动物过冬的时候要么会冬眠，要么会迁徙。（ ） ②动物在冬眠的时候会一直沉睡，从不醒来。（ ） ③角马迁徙的原因是为了觅食。（ ） ④休眠是动物对极限温度的一种适应。（ ） （2）选择正确答案的序号填在括号里。 ①动物冬眠期间不吃不动，主要是消耗体内的（ ）来维持生命活动。 A.脂肪 B.肌肉 C.血液 ②蝙蝠一到冬天就躲到岩洞或树洞里去睡觉。它们会（ ）一动也不动。 A.躺着 B.站立着 C.倒挂着 ③成群的大麻哈鱼逆流而上是为了（ ）。 A.进入河流寻找合适的场所产卵 B.进入海洋生活 C.进入海洋产卵
综合探究
松鼠会冬眠吗？它是怎样过冬的？
第1单元 动物与环境
1.4 冬眠与迁徙
教学目标
科学概念目标 知道动物通过迁徙、冬眠等方式适应季节变化。
科学探究目标 根据动物适应季节变化的方式，说出这些变化对维持动物生存的作用。
科学态度目标 在好奇心的驱使下，对动物迁徙和冬眠的过程、原因表现出探究兴趣。
科学、技术、社会与环境目标 树立保护动物及参与环境保护活动的意识。
迁徙的表现及原因
河流
孵化
产卵
繁殖
海洋
成长
有些动物由于季节变化、觅 食或繁殖等原因，进行长距 离周期性的迁移。这种现象 称为迁徙。。
拓展活动 它们是怎样过冬的
既不冬眠也不迁徙的动物是怎样过冬的？
总结
1.冬眠
原因：躲避严寒、缺少食物 表现：冬天躲进洞里，蜷缩着身 子，不吃不动 代表：青蛙、刺猬、乌龟
冬眠与迁徙
迁徙动物还有哪些？
迁徙行为并不是鸟类所特有的本能活动。 某些无脊椎动物，如东亚飞蝗、蝴蝶等； 爬行类，如海龟等； 哺乳类，如蝙蝠、鲸、海豹、鹿类等， 哺乳动物的迁徙规模浩大，例如驯鹿的 千里踏雪大迁徙。 还有某些鱼类都有季节性的长距离更换 住处的行为。
什么是冬眠？
•有些动物冬天躲进 洞里，蜷缩着身子， 不吃不动。这种现 象称为冬眠。
认识一些冬眠的动物：
角马正离开干枯的草原 去寻找有新食物的地方。
大麻哈鱼出生于河流中，孵化后进 入海洋。在海洋里生活一段时间后， 会逆流而上，回到出生地产卵。
秋天来了，大雁正飞向南方温暖秋天来了，一群大雁往南飞。他们 为什么秋天飞往南方？
它们是怎样过冬的？
青蛙冬眠时躲藏在近水的树 根下洞中或土洞中，不吃不 喝，基本不动。
刺猬冬眠时，体温下降到9度， 呼吸频率降低，枯枝和落叶堆是 刺猬最喜欢的冬眠场所。
乌龟的活动受气温影响，一般十 一月下旬开始冬眠，来年三到四 月苏醒。
不迁徙也不冬眠的动物是怎样过 冬的？
青岛版小学科学三年级上册《冬眠与迁徙》课件设计
特
进行长距离的迁移
点
飞去南方 暖和
虫子多
冬眠
躲进洞里 不吃不动
吃的饱饱的 钻进泥土里 睡上一大觉
储粮
充分准 备
采集蜂蜜 藏在蜂巢里
分 类 探 究
1.根据动物适应环境的现象，将动物分为三 大类：冬眠、迁徙和其它（不冬眠不迁徙 的归为其它）。 2.小组成员积极探讨动物的所属类别。
所有的蛇都会冬眠吗？
（×）
（√ ）
动物为什么冬眠？
天气寒冷 缺乏Байду номын сангаас物
大雁怎样导航？
★指南针线索：太阳、星 星、磁场等 ★视觉线索：海岸线、山 脉走向等
松鼠分为树松鼠和地松鼠等，树 松鼠不冬眠，而地松鼠冬眠。
我们常见的是树松鼠。树松鼠会 在冬天到来之前，在洞里储存大量的 过冬食物，等天气严寒和下了大雪的 时候，自己就窝在深深的洞里，等天 气稍微暖和的时候，再出门活动和觅 食。
你有哪些收获？
1.《动物的生存艺术》 2.《大迁徙》
(三上)科学PPT课件冬眠与迁徙青岛版(六年制) (11张)
综合探究
松鼠会冬眠吗？它是怎样过冬的？
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
迁徙的表现及原因
河流
孵化
产卵
繁殖
海洋
成长
有些动物由于季节变化、觅 食或繁殖等原因，进行长距 离周期性的迁移。这种现象 称为迁徙。。
拓展活动 它们是怎样过冬的
既不冬眠也不迁徙的动物是怎样过冬的？
总结
1.冬眠
原因：躲避严寒、缺少食物 表现：冬天躲进洞里，蜷缩着身 子，不吃不动 代表：青蛙、刺猬、乌龟
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
第1单元 动物与环境
1.4 冬眠与迁徙
教学目标
科学概念目标 知道动物通过迁徙、冬眠等方式适应季节变化。
科学探究目标 根据动物适应季节变化的方式，说出这些变化对维持动物生存的作用。
科学态度目标 在好奇心的驱使下，对动物迁徙和冬眠的过程、原因表现出探究兴趣。
科学、技术、社会与环境目标 树立保护动物及参与环境保护活动的意识。
《冬眠与迁徙》 讲义
《冬眠与迁徙》讲义在自然界中，生物们为了适应环境的变化，演化出了各种各样奇妙的生存策略。
其中，冬眠和迁徙是两种令人惊叹的行为方式，它们帮助动物们在艰难的条件下生存和繁衍。
冬眠，简单来说，就是一些动物在冬季时进入一种类似于沉睡的状态。
这可不是普通的睡眠，而是一种深度的生理调节。
当冬季来临，气温下降，食物变得稀缺，那些选择冬眠的动物就开始为这个漫长的“假期”做准备。
比如，我们熟悉的熊。
在冬眠之前，它们会疯狂进食，积累大量的脂肪。
这些脂肪就像是它们的“能量储备库”，在冬眠期间为身体提供维持生命所需的能量。
进入冬眠后，熊的心跳和呼吸都会减慢，体温也会降低，新陈代谢变得极为缓慢。
这样一来，它们能够在几乎不吃不喝的情况下度过寒冬。
除了熊，还有许多小型哺乳动物也会冬眠，比如刺猬、蝙蝠等。
刺猬在冬眠时会蜷缩成一个球，将自己的体温降低到接近环境温度，从而减少能量消耗。
蝙蝠则会寻找一个安全的洞穴，倒挂着进入冬眠状态。
与冬眠不同，迁徙是动物们为了寻找更适宜的生活环境而进行的长途旅行。
这种行为通常与季节的变化、食物资源的分布以及繁殖需求密切相关。
许多鸟类就是迁徙的高手。
每年秋天，我们能看到大雁排成整齐的队列，向着南方飞去。
它们要经过漫长的旅程，跨越千山万水，才能到达温暖的越冬地。
在迁徙途中，它们面临着诸多挑战，比如恶劣的天气、食物的短缺以及天敌的威胁。
但凭借着出色的导航能力和顽强的毅力，它们总能完成这艰难的征程。
鸟类的导航能力堪称神奇。
有的依靠地标来辨认方向，有的则能感知地球的磁场。
比如，鸽子就拥有极其敏锐的磁场感知能力，能够准确找到回家的路。
除了鸟类，一些大型哺乳动物也会迁徙。
例如，非洲的角马和斑马，为了寻找新鲜的牧草，会进行大规模的迁徙。
数以百万计的角马和斑马组成庞大的队伍，在草原和沙漠中跋涉，场面十分壮观。
那么，动物们是如何决定冬眠还是迁徙的呢？这取决于它们的生理特征、生活环境以及物种的进化历史。
对于那些体型较大、能够储存足够能量的动物来说，冬眠可能是一个不错的选择。
《冬眠与迁徙》 讲义
《冬眠与迁徙》讲义在大自然的舞台上，生物们为了适应环境的变化，演化出了各种各样神奇而独特的生存策略。
其中，冬眠和迁徙是两种令人惊叹的方式，它们帮助生物在极端的气候条件或资源匮乏的时期生存下来。
冬眠，就像是生物给自己按下的一个“暂停键”。
当寒冷的冬天来临，食物变得稀缺，温度急剧下降，一些动物会选择进入冬眠状态。
这可不是简单地睡个长觉，而是一个复杂而精细的生理过程。
首先，让我们来看看冬眠的动物们是如何准备的。
在进入冬眠之前，它们会大量进食，储存足够的能量，就像我们在长途旅行前会装满背包一样。
比如熊，在冬眠前会拼命吃各种食物，让自己变得胖乎乎的，因为它们要依靠这些储存的脂肪来度过漫长的冬天。
同时，它们的身体也会发生一系列的变化。
新陈代谢会减慢，心跳和呼吸的频率降低，体温也会随之下降。
这样一来，它们对能量的需求就大大减少了。
在冬眠期间，动物们通常会找一个安全、温暖且隐蔽的地方。
有的会在洞穴里，有的则在树洞或者地下的巢穴中。
这些地方能够保护它们免受外界的干扰和寒冷的侵袭。
例如，刺猬会在草丛下或者树根旁挖一个小小的洞穴，然后蜷缩起来，进入冬眠。
冬眠对于动物的生存有着重要的意义。
它不仅帮助动物节省能量，避免在恶劣环境中寻找食物的危险，还能让它们在资源匮乏的时期存活下来。
等到春天来临，天气变暖，食物丰富起来，它们就会从冬眠中苏醒，重新活跃在大自然中。
接下来，我们再聊聊迁徙。
迁徙是一场大规模的、有规律的移动，就像是一场盛大的旅行。
许多鸟类、哺乳动物和鱼类都会进行迁徙。
鸟类的迁徙是最为常见和壮观的。
每年秋天，我们会看到大雁排成整齐的队列，向着南方飞去。
它们有着敏锐的方向感，能够穿越数千公里的距离。
这是怎么做到的呢？原来，它们依靠太阳、星星的位置以及地球的磁场来辨别方向。
鸟类在迁徙前也会做充分的准备。
它们会增加食物的摄取，让自己的身体变得更强壮，以应对长途飞行的消耗。
而且，它们还会换上更厚实、保暖的羽毛，就像我们穿上厚厚的棉衣一样。
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设计意图：拓展学生的视野，同时增强学生敬畏自然，保护动物，与自然和谐共存的意识。
6.板书设计
1.4冬眠和迁徙
行为：冬眠迁徙适应自然环境
原因：季节变化、觅食、繁殖
7.作业与拓展学习设计
（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①动物过冬的时候要么会冬眠，要么会迁徙。
（）
②动物在冬眠的时候会一直沉睡，从不醒来。
（）
③角马迁徙的原因是为了觅食。
（）
④休眠是动物对极限温度的一种适应。
（）
（2）选择正确答案的序号填在括号里。
①动物冬眠期间不吃不动，主要是消耗体内的（）来维持生命活动。
A.脂肪
B.肌肉
C.血液
②蝙蝠一到冬天就躲到岩洞或树洞里去睡觉。
它们会（）一动也不动。
A.躺着
B.站立着
C.倒挂着
③成群的大麻哈鱼逆流而上是为了（）。
A.进入河流寻找合适的场所产卵
B.进入海洋生活
C.进入海洋产卵
8.特色学习资源分析、技术手段应用说明
播放冬眠、迁徙的视频，加深学生的认识，拓展学生的视野。