古诗鉴赏选择题练习20则

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语文高考试卷真题古诗鉴赏

语文高考试卷真题古诗鉴赏

一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列诗句中,表达诗人对自然景色赞美之情的是()A. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

C. 采菊东篱下,悠然见南山。

D. 江畔何人初见月,江月何年初照人。

2. 下列诗句中,运用了拟人手法的是()A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B. 红豆生南国,春来发几枝。

C. 白日依山尽,黄河入海流。

D. 青青园中葵,朝露待日晞。

3. 下列诗句中,表达了诗人对友情的珍视之情的是()A. 海内存知己,天涯若比邻。

B. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

C. 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

D. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

4. 下列诗句中,描绘了壮阔河山的是()A. 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

B. 千里江陵一日还,两岸猿声啼不住。

C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

D. 白日依山尽,黄河入海流。

5. 下列诗句中,运用了对比手法的是()A. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

B. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

二、简答题(每小题5分,共20分)6. 阅读下面的诗句,分析其表现手法和表达效果。

“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”7. 阅读下面的诗句,分析其意境和情感。

“登鹳雀楼,白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

”8. 阅读下面的诗句,分析其修辞手法和表达效果。

“采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

”三、作文(60分)9. 阅读下面的诗句,结合自己的经历和感悟,写一篇不少于800字的作文。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”这句诗蕴含着怎样的哲理?请结合自己的经历或感悟,谈谈你对这句诗的理解。

【答案】一、选择题1. C2. B3. A4. D5. A二、简答题6. (1)表现手法:比喻、拟人、对仗。

(2)表达效果:生动形象地描绘了月光如霜、月光照耀下的景象,表达了诗人对家乡的思念之情。

高一古诗文鉴赏专项练习题及答案

高一古诗文鉴赏专项练习题及答案

高一古诗文鉴赏专项练习题及答案一、选择题1. 下列哪个字句与“千山鸟飞绝,万径人踪灭”所描绘的景象相对应?A. 烟柳画桥,风帘翠幕。

B. 山雨欲来风满楼。

C. 日出江花红胜火。

D. 云想衣裳花想容。

答案:B2. 下列哪项不是《静夜思》所描绘的景象?A. 月在窗上,疑是地上霜。

B. 听不到外面路上的喧嚣声。

C. 天上宫阙文星郎。

D. 人说山城落晚钟。

答案:C3. “雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。

”这句诗出自下列哪首唐诗?A. 《登鹳雀楼》B. 《长恨歌》C. 《静夜思》D. 《鹿柴》答案:D4. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”这句诗表达了下面哪种情感?A. 对逝去的美好事物的追忆和感慨B. 对现实生活的失望和忧愁C. 对崇高事业和历史贡献的期许和坚守D. 对爱情的追求和诉说答案:C5. “辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

”这句诗所描绘的是下列哪个历史时期的景象?A. 战国时期B. 唐朝安史之乱C. 明朝崇祯年间D. 清朝太平天国战争答案:B二、填空题1. 完成句子:“白日依山尽,_______。

”(《登鹳雀楼》)答案:黄河入海流。

2. 完成句子:“床前明月光,_______。

”(《静夜思》)答案:疑是地上霜。

3. 完成句子:“会当凌绝顶,_________。

”(《登鹳雀楼》)答案:一览众山小。

4. 完成句子:“停车坐爱枫林晚,________。

”(《枫桥夜泊》)答案:霜叶红于二月花。

5. 完成句子:“人生____,岂在长贫?(《寻隐者不遇》)答案:不相见三、判断题判断下列诗句是否正确,正确的在括号内写“√”,错误的写“×”。

1. (√)“但愿人长久,千里共婵娟。

”(《长恨歌》)2. (×)“明月出天山,苍茫云海间。

”实为《月下独酌》描写的景象。

(《静夜思》)3. (√)“世间无限丹青手,一片伤心画不成。

”(《登高》)4. (×)“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

古诗鉴赏测试选择题(含答案)

古诗鉴赏测试选择题(含答案)

古诗鉴赏测试选择题1.《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀,也都有作者因难以实现理想抱负的感慨,比较阅读,找出分析不当的一项()A.蜀相前四句写景,由远而近,不写建筑而着眼草木,透落出诗人面对青草啼莺时感受到的寂寞和苍凉,从而形成了全诗的感情基调。

B.《蜀相》中的诸葛亮不仅是作者的游祠时的瞻拜对象,更是他心仪已久的名臣楷模,遥想诸葛亮的伟业和早逝,同所有英难一样,杜甫早已涕泪似横。

C.《书愤》的题义是书写愤懑,诗中虽无“愤”字却以愤贯穿始终,从早年的壮志难酬到暮年的报国无门,都表现了理想与现实冲突在诗人心中造成的创痛。

D.与杜甫诗借景仰诸葛亮之情不同,陆游在《书愤》中以诸葛亮自况,意在借《出师表》之名发出师之呐喊,要求朝廷尽快整军北伐。

2、下列诗句中没有采用即景起兴手法的一句是()A.鸟何萃兮蘋中,罾何为兮木上?……麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔?B.缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。

渔阳鼙鼓动起来,惊破《霓裳羽衣曲》。

C.燕草如碧丝,秦桑低绿枝。

当君怀归日,是妾断肠时。

D.沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。

3.下列各组加点词的活用类型相同的一项是()A.目妙妙兮愁予洞庭波兮木叶下B.荒忽兮远望朝驰余马兮江皋C.岸土赤而壁立如金山、焦山、落星山之类,皆名天下D.罔薜荔兮为帷合百草兮实庭(2012年北京卷)阅读下面这首诗,完成4、5题。

柳堤春江水正平,密树听啼莺。

十里笼睛苑,千条锁故营。

雨香飞燕促,风暖落花轻。

更欲劳攀折,年年还自生。

4.下列对本事的赏析,不正确的是()A.一二句点题,写“春江”暗含江边之“堤”,写“密树”点出堤上之“柳”。

B.三四句承题,“十里”承“春江”,写堤长;“千条”承“密树”,状柳茂。

C.三四句写柳堤晴日的静景,五六句写雨天的动景,以静写动,借静衬动。

D.“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春世界的美丽景色。

5.雨本无香味,但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”,这是用嗅觉来变大触觉和视觉的修辞方法。

大学语文古诗鉴赏考试题及答案

大学语文古诗鉴赏考试题及答案

大学语文古诗鉴赏考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》?A. 床前明月光B. 春风又绿江南岸C. 红豆生南国D. 独在异乡为异客答案:A2. “海上生明月,天涯共此时”是哪位诗人的作品?A. 王之涣B. 张九龄C. 杜甫D. 白居易答案:B3. “但愿人长久,千里共婵娟”出自苏轼的哪首诗?A. 《水调歌头》B. 《念奴娇·赤壁怀古》C. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》D. 《赤壁赋》答案:A4. 下列诗句中,哪一项是王维的《使至塞上》中的名句?A. 会当凌绝顶,一览众山小B. 欲穷千里目,更上一层楼C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟答案:C5. “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”是咏赞哪种花卉的诗句?A. 牡丹B. 菊花C. 梅花D. 荷花答案:C二、填空题(每题2分,共10分)6. 杜甫的《春望》中,“国破山河在,城春草木深”的下一句是“______”。

答案:感时花溅泪7. 王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,黄河入海流”的下一句是“______”。

答案:欲穷千里目8. 苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的下一句是“______”。

答案:千里孤坟,无处话凄凉9. 白居易的《琵琶行》中,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的下一句是“______”。

答案:嘈嘈切切错杂弹10. 李清照的《如梦令》中,“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”的下一句是“______”。

答案:试问卷帘人,却道海棠依旧三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述李白《将进酒》中所表达的思想感情。

答案:《将进酒》是李白的一首五言古诗,表达了诗人对人生短暂和把握当下的感慨。

诗中“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”等句,借黄河之水的奔腾不息,比喻人生时光的流逝。

同时,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”等句,鼓励人们在得意之时尽情欢乐,不要虚度光阴。

古诗鉴赏(选择题)

古诗鉴赏(选择题)

古诗词鉴赏(第一轮)七年级上册(一)观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.下列理解有误的一项是()A.开头两句写登临的地点(碣石山)和目的(观沧海)。

“观沧海”为全诗的诗眼,“观”字统领全篇。

B.“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的景象,显示了大海的辽阔和宏伟气象。

C.“日月之行”到“若出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象,来抒发自己博大的胸襟和建功立业的政治抱负。

D.最后两句是合乐时加的,是乐曲的终止句,一般来说,跟诗的内容没有直接关系。

2.下列赏析有误的一项是()A.这首诗通过写大海之景象,展现了作者复杂的心理活动,表现了他气吞山河、囊括宇宙的气概。

B.这首诗描写沧海景象,有动有静,如“秋风萧瑟,洪波涌起”写的是动景,“水何澹澹,山岛竦峙”写的是静景。

C.这首诗寓情于景,即景抒情,而且境界开阔,是历代传诵的佳作。

D.这首诗以写实的手法,准切地抓住最富有表现力的事物形象,略貌取神,摹绘出大海的万千气象和吞吐星辰、笼涵宇宙的气魄。

(二) 次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.下列理解有误的一项是()A.首联描写“客路”“行舟”,与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。

B.颔联采用衬托的手法,描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。

C.尾联诗人感叹家书无处通达,借大雁北飞表达诗人的思乡之情。

D.诗人触景而生情,诗中借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。

2.对颈联赏析有误的一项是()A.在描写景物和时令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。

B.把“日”“春”作为新事物的象征,给人以积极向上的力量。

C.“生”与“人”用了比喻的修辞方法,生动形象,富有情趣。

D.两句诗对仗工整,明人胡应麟称它“形容景物,妙绝千古”。

部编版七年级下全册古诗词赏析选择题及答案

部编版七年级下全册古诗词赏析选择题及答案

部编本七年级下古诗赏析选择题(全册带答案分析)七年级下诗词目录:一、木兰诗课外古诗词诵读——二、竹里馆/王维三、春夜洛城闻笛/李白四、逢入京使/岑参五、晚春/韩愈20.古代诗歌五首六、登幽州台歌/陈子昂七、望岳/杜甫八、登飞来峰/王安石九、游山西村/陆游十、己亥杂诗(其五)/龚自珍课外古诗词诵读十一、泊秦淮/杜牧十二、贾生/李商隐十三、过松源晨炊漆公店(其五)/杨万里十四、约客/赵师秀部编本七年级下古诗赏析选择题(带答案分析)班级:姓名:一、《木兰诗》1、欣赏诗歌《木兰诗》,关于诗歌创作背景,理解正确的是()A. 木兰诗最初流传于北宋时期,是一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。

它记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。

B. 诗歌主人公(木兰)女扮男装,代父从军,在军期间,战友均不知其为女子,可见木兰与战友交流不多,而且很善于伪装。

C. 诗歌以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,使作品具有强烈的艺术感染力。

D. 全诗以战事连绵,民不聊生为主题,构思创作木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,富有生活气息。

2、对《木兰诗》理解不正确的是()A. 诗中最能体现木兰矫健雄姿的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。

B. 木兰从军后艰苦的战地生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

C. 赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢。

能力不逊于男子的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。

D. 诗中“将军……壮士……”一句,用对偶和互文的修辞手法,十分概括的描写了战争况日持久,激烈悲壮。

3、选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是()A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。

有的死了,有的胜利归来。

B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。

C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。

D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。

4、对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是()A.采用对比手法,反映战争紧迫。

单招古诗鉴赏试题答案

单招古诗鉴赏试题答案

单招古诗鉴赏试题答案试题:一、选择题1. 下列诗句中,哪一项是唐代诗人杜甫的《春望》中的名句?A. 红豆生南国,春来发几枝。

B. 国破山河在,城春草木深。

C. 举头望明月,低头思故乡。

D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

2. 李白的《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这两句诗,描绘的是庐山瀑布的什么特点?A. 高峻B. 壮观C. 清澈D. 湍急3. 王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,黄河入海流”这两句诗,表达了诗人怎样的情感?A. 思乡之情B. 壮志未酬C. 忧国忧民D. 旷达豁达二、填空题1. 请填写《静夜思》中的名句:床前明月光,_________。

2. 请填写《悯农》中的名句:春种一粒粟,_________。

三、简答题1. 请简述《江雪》这首诗的意境和诗人柳宗元的创作背景。

2. 请分析《将进酒》中李白如何通过诗歌表达对人生的态度。

四、论述题1. 《水调歌头》是苏轼的代表作之一,请论述这首诗在艺术上的成就。

2. 请结合《滕王阁序》的创作背景,分析王勃如何通过这篇文章表达自己的政治抱负。

答案:一、选择题1. B2. B3. D二、填空题1. 疑是地上霜2. 秋收万颗子三、简答题1. 《江雪》这首诗描绘了一幅江面雪景的宁静画面,诗人柳宗元通过这首诗表达了自己对自然美景的欣赏以及对尘世纷扰的超脱。

这首诗作于唐代,当时柳宗元因政治原因被贬,身处逆境,但诗中并未流露出悲观的情绪,反而展现出一种超然物外的境界。

2. 在《将进酒》中,李白用豪放的笔触,表达了对人生短暂和及时行乐的哲学思考。

诗中“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”等句,既描绘了黄河的壮观景象,又暗喻了人生的无常。

李白通过这首诗,鼓励人们要把握当下,尽情享受生活。

四、论述题1. 《水调歌头》是苏轼的代表作之一,这首诗在艺术上的成就主要体现在其深刻的思想内容和独特的艺术风格上。

苏轼在诗中表达了对人生无常、世事变迁的感慨,同时也展现了他乐观豁达的人生态度。

近五年高考古代诗歌鉴赏选择题30题精练

近五年高考古代诗歌鉴赏选择题30题精练
14. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 这首诗从大处着眼,并非是针对某个具体 历史事件、历史人物而作。
B. 历代高人贤士一世奔忙,建功立业,但无法避免身后湮没无闻的可能。
C. 历史人物在其所处的时代已经难免被误解,在世俗的传言中更会失真。
D. 颈联的上下两句反复陈说,表明诗人的观点,堪称这首诗的警策之语。
十、(2018年全国高考)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
题醉中所作草书卷后(节选)
陆游
胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。
酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。
端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。
须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。
14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 这首诗写诗人观看自己已完成 一幅草书作品,并回顾它的创作过程。
八、(2019年全国卷)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
题许道宁画[注]
陈与义
满眼长江水,苍然何郡山?
向来万里意,今在一窗间。
众木俱含晚,孤云遂不还。
此中有佳句,吟断不相关。
【注】许道宁:北宋画家。
14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 这首题画诗写景兼抒情,并未刻意进行雕琢,却能够于简淡中见新奇。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.作者写作此诗之时,皮日休正患病居家,闭门谢客,与外界不通音讯。
B.由于友人患病,原有的约会被暂时搁置,作者游春的诗篇也未能写出。
C.作者虽然身在书斋从事教学,但心中盼望能走进自然,领略美好春光。
D.尾联使用了关于沈约的典故,可以由此推测皮日休所患的疾病是目疾。
二、(2021年全国高考乙卷)阅读下面这首宋词,完成下面小题。
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古诗鉴赏选择题练习20则1、春题湖上白居易湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。

松排山面千重翠,月点波心一颗珠。

碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。

未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。

注:湖,即杭州西湖。

下列各句中对于原诗的理解或分析,有误的一项是()(3分)A.首联,作者在满心的愉悦中对春天的西湖作了集中而又概括的介绍。

B.颔联和颈联,作者将远望近观、仰视俯瞰诉诸笔端,对西湖全部胜景作了细致描绘。

C.尾联,作者借“一半勾留”来表达自己对西湖春色的喜爱,对西湖、对杭州的依恋。

D.全诗以“湖”字开头,以“湖”字作结;以“湖”为中心,绘出了一幅西湖春景图2、登太白楼王世贞(明)昔闻李供奉,长啸独登楼。

此地一垂顾,高名百代留。

白云海色曙,明月天门秋。

欲觅重来者,潺湲①济水流。

【注释】①潺湲:水缓缓流动貌。

15.对作品鉴赏不恰当的一项是()。

(3分)A.首联追忆先贤,展示长啸登楼的豪迈身姿,笔力雄健。

B.颔联崇仰高士,思接千载,使全诗具有历史的纵深感。

C.颈联写海天明月.气势壮阔,为全诗增添高远意境。

D.全诗前两联写心中所忆,后两联写眼前所见,虚实结合。

3、丑奴儿近·博山道中效易安体①辛弃疾千峰云起。

骤雨一霎儿价。

更远树斜阳,风景怎生图画?青旗卖酒,山那畔别有人家。

只消山水光中,无事过这一夏。

午醉醒时,松窗竹户,万千潇洒。

野鸟飞来,又是一般闲暇。

却怪白鸥,觑着人欲下未下。

旧盟都在②。

新来莫是,别有说话?【注释】①易安体:易安词“用浅俗之语,发清新之思”,时人称之“易安体”。

②旧盟:指“鸥盟”,与鸥鸟为友。

15.对这首词赏析不恰当的一项是( )(3分)A.“风景怎生图画”写出了词人对雨后山中清新明丽景色的由衷赞美。

B.上片“只消”两句,透露出词人摒除尘世烦扰、惟求闲散安宁的心境。

C.“午醉”承“青旗卖酒”照应上片,于洒脱中流露出孤独寂寞的无奈。

D.结尾作者假托与白鸥对话,诙谐含蓄地表达出自己归隐山间的意愿。

4、[中吕]满庭芳·武林感旧(元·汤式)钱塘故旧,东吴霸业,南渡京师。

其间四百八十寺,不似当时。

山空濛湖潋滟何处写坡仙旧词?水清浅月黄昏何人吊逋老荒祠?伤情思,西湖若比,何似比西施?选出对作品理解有误的一项:………………………………………………( )A、“四百八十寺”典出杜牧的《江南春绝句》。

B、“逋老荒祠”中的“逋老”是指“梅妻鹤子”的林逋。

C、面对古城,抚昔追今,感慨万千;“伤情思”之“伤”,表达了作者无比沉痛、无奈的心情。

D、这首词写法上的特色是“用典”;巧用、活用典故而无堆砌晦涩之感,是作品成功的关键。

5、[中吕]山坡羊长安怀古赵善庆骊山横岫,渭河环秀,山河百二还如旧。

狐兔悲,草木秋;秦宫隋苑徒遗臭,唐阙汉陵何处有?山,空白愁;河,空自流。

15.(3分)对作品分析恰当的一项是………………………………………………………( ) A.“横”、“环”二字,用词精确,凸显出历代古都长安景色的静谧和壮丽。

B.“还如旧”意谓山河依旧,险固形势尚存,隐含作者百感交集的怀古之情。

C.“狐兔悲,草木秋”描写了秦汉隋唐时都城狐跑兔走,草木丛生的冷落之景。

D.“秦宫隋苑徒遗臭,唐阙汉陵何处有”两句对仗工整,抒发了对历史变迁的感慨。

6、采桑子欧阳修画船载酒西湖好,急管繁弦,玉盏催传,稳泛平波任醉眠。

行云却在行舟下,空水澄鲜,俯仰留连,疑是湖中别有天。

对本词分析不恰当的一项是(3分)A.上阕“西湖好”三个字统领全词,倾泻对西湖的赞美之情。

B.上阕“玉盏催传”是借物写人,以勾勒朋友们举杯畅饮的情态。

C.下阕“俯仰留连”是借人写景,以衬出西湖景色之美。

D.上阕实写宴饮,下阕虚写西湖山水,虚实相生,情景交融。

7、甲【双调】沉醉东风·闲居卢挚雨过分畦种瓜,旱时引水浇麻。

共几个田舍翁,说几句庄家话。

瓦盆边浊酒生涯,醉里乾坤大。

任他高柳清风睡煞。

乙【双调】雁儿落过得胜令·闲适邓玉宾子乾坤一转丸,日月双飞箭。

浮生梦一场,世事云千变。

万里玉门关,七里钓鱼滩。

晓日长安近,秋风蜀道难。

休干,误杀英雄汉。

看看,星星两鬓斑。

对作品理解不恰当的一项是( )。

(3分)A.甲曲中“种瓜”、“浇麻”、说“庄家话”。

是作者闲居生活的典型画面。

B.乙曲中“一转丸”、“双飞箭”,从时空角度形象地比喻了世事倏忽变化。

C.“醉里乾坤大”表明醉酒才觉天地宽广,折射出作者对闲居生活的陶醉。

D.“看看,星星两鬓斑”照应了开头的时光飞逝,抒发了浮生如梦的感慨。

8、鹧鸪天·代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。

平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。

山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。

城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。

[注释]这首词作于作者遭弹劾解官归居时。

15.下列对这首词的分析不恰当的一项是()(2分)A.“陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些”是借助自然物象和农事,表现初春的农村一片生机盎然,并用一个“破”字非常传神地写出了桑叶逐渐萌发、膨胀的过程。

B.“斜日”“寒林”“暮鸦”构成一片空旷的背景,“点”字则为这种空旷背景增添了一丝悲凉,为整首词定下了基调。

C.“山远近,路横斜”为承上启下之句,由上片之陌上平冈,逐渐转入下片之农家生活,视角由物象转向了人事。

D.“青旗沽酒有人家”一句反映了农家生活的知足,“有”字则体现了作者的情趣。

9、归嵩山作①(唐)王维清川带长薄②,车马去闲闲。

流水如有意,暮禽相与还。

荒城临古渡,落日满秋山。

迢递嵩高下,归来且闭关。

[注] ①嵩山:又名嵩高山,在登封县(今属河南省)北,为五岳的中岳。

作者开元中期曾隐居于此。

②长薄:指随山麓延伸的林木丛。

薄,草木丛生。

对此诗的理解不恰当的一项是………………………………………………( )A.首联勾勒了一幅“清溪映带绵延丛林、车马行进悠然从容”的图画。

B.颈联以“荒城”、“古渡”、“落日”、“秋山”营造出苍茫凄清的意境。

C.尾联表达诗人终于归隐嵩山脚下,从此断绝世俗交往的淡泊情怀。

D.从全诗看,诗人感情经历了从孤寂清冷到萧瑟凄凉再到闲适自得的变化。

10、送友人入蜀①李白见说蚕从路②,崎岖不易行。

山从人面起,云傍马头生。

芳树笼秦栈,春流绕蜀城。

升沉应已定,不必问君平③。

[注]①此诗作于天宝二年(公元743年),诗人当时在长安受到权贵的排挤。

②蚕丛.古蜀王名。

蚕丛路:指入蜀的道路。

③君平:西汉时人,曾在成都以算卦占卜为生。

对本诗分析不恰当的一项是………………………………………………( )A.首联写入蜀的道路艰险,表达了诗人临别时对友人的关切和提醒。

B.领联就“崎岖不易行”的蜀道进行具体描画,有主观想象的色彩。

C.颈联写客栈芳树笼罩,春城江流环绕,展现了蜀道上瑰丽的风光。

D.尾联既表达了对朋友的劝慰,也寄寓了诗人自己仕途失意的感慨。

11、杨柳枝温庭筠[晚唐]织锦机边莺语频,停梭垂泪忆征人。

塞门三月犹萧索,纵有垂杨未觉春。

对本词分析不恰当的一项是…………………………………………………( )A.首句用织机边传来黄莺声,引人想象屋外春光烂漫景象。

D.次句“垂泪忆征人”侧面烘托织人思念之深。

C.“塞门”一句突出了征戍环境之苦寒。

D.本词风格浑朴,含蓄内敛,简古有味。

15.B (本句是正面描写。

)12、小寒食舟中作①杜甫佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠②。

春水船如天上坐,老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。

云白山青万余里,愁看直北是长安。

[注] ①这首诗写在诗人去世前半年多,即大历五年(770)春淹留潭州的时候。

诗人已是暮年仍落泊江湖。

小寒食是指寒食的次日,清明的前一天②鹖冠,传为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。

对作品赏析不恰当的一项是()A. 前两句写诗人老病之中打起精神饮酒,勉强过节的心情,刻画了诗人失官孤寂的潦倒形象。

B.颔联“天上坐”、“雾中看”十分传神地写出了诗人身体衰迈,老眼昏蒙,在舟中漂荡起伏犹如坐在天上云间,看岸边的花草犹如隔着一层薄雾。

也包含着时局的动荡不定,变乱无常,如同隔雾看花的深意。

C. 从尾联“愁看直北是长安”一句中可看出,诗人虽暮年落泊仍心忧大唐的国运安危,表达了诗人对时局多难的忧伤感怀。

D.这首诗笔触细腻含蓄,写景远近结合,境界开阔雄浑,自然流转中显深沉凝炼,很能表现杜甫晚年诗风苍茫而沉郁的特色。

13、山中王勃长江悲已滞,万里念将归。

况属高风晚,山山黄叶飞。

[注]本诗大概作于王勃被废斥后在巴蜀作客期间。

下列分析不正确的一项是(3分)()A.诗人以“万里”对“长江”,是从地理概念上写远在异乡、归路迢迢的处境;以“将归”对“已滞”,是从时间概念上写客旅久滞、思归未归的状况。

B.三四两句写诗人在山中望见的实景,含有从《九辩》“悲哉,秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰”两句化出的意境。

C.全诗语言清新明快,结构严谨,意境阔大,余韵耐人寻味。

D.作者还有一首《羁春》诗:“客心千里倦,春事一朝归。

还伤北园里,重见落花飞。

”诗的韵脚与本诗完全相同,抒写的也是羁旅之思,只是一首写于暮春,一首写于晚秋,季节不同,用来衬托情意的景物就有“落花飞”与“黄叶飞”之异。

14寒食孟云卿二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

寒食寄京师诸弟韦应物雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。

把酒看花想诸弟,杜陵①寒食草青青。

注:①杜陵:在长安东南,是唐代长安人游乐之地,也是作者的故园所在。

下面对这两首诗歌赏析不正确的一项是:()(3分)A.孟诗第二句写出了“堪悲”。

作者独在他乡,寒食佳节,倍思亲人。

加之,这里的“寒食”二字,还暗含少食、无食之意,一语双关,因此“他乡寒食”也就更其可悲了。

B.孟诗借咏“寒食”写寒士的辛酸,其三、四两句似乎是作者自嘲:象我这样清贫的寒士,天天过着“寒食”生涯,反倒不必格外费心呢。

这种幽默诙谐,是一种苦笑,似轻描淡写,却传达出一种攫住人心的悲哀。

C.韦诗的首句从近处着笔,实写客中寒食的景色;末句从远方落想,遥念故园寒食的景色。

这一起一收,首尾呼应,紧扣诗题。

D.韦诗通篇写景,正因为诗人情深意真,在下笔时把“想诸弟”的情意贯串、融合在全诗之中,就使四句诗成为一个极其和谐的整体。

15、襄邑[注]道中陈与义飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。

卧看满天云不动,不知云与我俱东。

[注]襄邑:即汴都县,在今日的河南。

下列选项对第一联诗意理解最恰当的一项是()(3分)A.两岸的落花映红了行船,游人在栽满榆树的百里长堤上,吹了半天的风。

B.行船映衬在两岸的红花之中,榆堤上吹来一阵风,行船半天就走了百里。

C.两岸的落花照红了水中的船影,风吹得百里长堤上的榆树在半空中摇曳。

D.两岸的落花映红了行船,船乘风,沿栽满榆树的长堤,半天就走了百里。

16、五洲夜发(南朝)阴铿夜江雾里阔,新月迥中明。

溜船惟识火,惊凫但听声。

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