小学主题班会活动方案策划【10篇】
小学主题班会活动方案设计教案15篇精选
小学主题班会活动方案设计教案15篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，以下是小编精心收集整理的小学主题班会活动方案设计教案15篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学主题班会活动方案设计教案篇1一、活动目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
二：活动过程(一)导入：1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。
板书主题：怎样搞好班级卫生?：2、谈谈环境对人的影响。
(1)小组交流(2)全班交流3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?4、说说我们教室的整洁情况。
5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?(二)展开：_。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、主持人：我们班的卫生现状是：(1)可喜之处：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、讨论：怎样保持地面的干净。
(1)小组交流(2)全班交流(3)班长记下那些可行的方法。
6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。
(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。
(2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。
(四)结束：1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。
2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
(五)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。
小学主题班会活动方案设计教案篇2一、时间：20__年12月17日二、地点：3.1教室三、班会主题：消防安全四、班会背景：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
小学生感恩主题教育班会方案【10篇】
小学生感恩主题教育班会方案【10篇】感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。
以下是小编精心收集整理的小学生感恩主题教育班会方案【10篇】，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学生感恩主题教育班会方案篇1活动目的：1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。
3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
活动过程：一、引入中队长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。
鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
我班感恩教育主题班会现在开始。
1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。
)二、学会感恩1.感恩父母班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
中队长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。
中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
小学主题班会活动设计方案（通用11篇）
小学主题班会活动设计方案小学主题班会活动设计方案（通用11篇）在学习中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是小编收集整理的小学主题班会活动设计方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学主题班会活动设计方案篇1为进一步弘扬社会主义核心价值观，提高我区班主任教育能力，促进班主任工作科学化、专业化发展，根据《关于开展20xx年x市中小学班会优质课评比活动的通知》（温教办基函〔20xx〕117号）文件要求，决定开展20xx年沙头区中小学班主任主题班会设计方案评比活动。
现将有关事项通知如下：一、参评对象全区中小学班主任二、方案设计要求主题范围：（1）围绕中小学生思想道德建设和养成教育，引导学生正确对待自己、对待他人、对待社会，树立健康向上的价值取向等内容；（2）围绕民族精神教育，体现热爱祖国和人民，为国家富强、民族振兴的社会责任意识，以及团结友爱、勤劳勇敢、自强不息等内容；（3）围绕法纪、诚信教育，体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容；（4）围绕传统美德教育，体现感恩、孝悌、爱心等内容；（5）围绕班集体建设，体现集体与个人共同成长等内容。
设计要求：根据主题范围，自拟定题目；主题突出，目标明确，内容符合学生实际；过程清晰，形式新颖，突出学生的主体性。
同时设计方案附上PPT课件。
拒绝抄袭，文责自负。
格式要求：按主题班会教案的格式设计，设计方案正文不出现单位、作者姓名。
方案用A4纸打印，页边距（上、下、左、右）2.5磅。
标题：小三号，黑体；正文：小四号，宋体，1.5倍行距。
三、评选办法1、此次评选活动分高中组、初中组、小学组进行。
2、各校择优推荐，推荐的方案以文本形式选送（一式三份），同评比承诺书、推荐汇总表于10月10日前送交沙头区教师发展中心干训科310室孙建约老师处，联系电话：8635xx。
同时上传方案电子稿与PPT课件，邮箱：xx3、由区教师发展中心组织专家对所推荐方案进行评选，中小学组各评选一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2024年小学主题班会活动计划范例（六篇）
2024年小学主题班会活动计划范例一、指导原则遵循《____关于加强未成年人思想道德建设若干意见》的指导，依据____局会议指示，结合我校具体状况，我们以强化德育教育为重心，以塑造学生良好的行为习惯、创新精神和“教学生做人”为关键点，以强化校园文化建设，突出环境育人的重要性为切入点，以培养具备道德、理想、文化、纪律和创新的“五有”新人为宗旨，进一步深化和改革我校主题班会工作，开创主题班会工作的新局面。
二、主题班会工作目标1、通过一系列主题班会活动，培养学生的爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。
2、构建教师、学生之间的和谐关系，构建“和谐校园”。
3、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。
三、主题班会工作策略1、每两周举行一次主题班会，确保活动有计划、有目标、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2、学校统一规划、统一主题、统一时间进行，以激发竞争意识，促进团队协作。
3、进一步执行班级常规管理制度，强化班级文化建设的考核，完善班级竞争激励机制。
4、开展创新形式、主题明确的教育活动。
通过多元化的活动加强“五爱”教育，以“感恩、尊重、理性、诚信”为主题的教育活动为突破口，强化文明礼仪教育和诚信教育。
同时，通过建立“学生成长档案”等方式巩固德育成果，形成我校主题班会工作的独特风格。
5、每学期组织两次交流评估，期末进行全面总结，确保主题班会活动的顺利进行，达成预期目标。
四、主题班会工作时间表____月份：筹备阶段1、制定主题班会研究计划。
2、布置并落实主题班会任务。
____月-____月份：执行阶段1、开展“五爱”教育活动。
2、进行安全教育与自我保护训练。
3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
4、进行革命传统教育。
5、实施文明教育。
6、开展“感恩”主题教育。
____年____月份：总结阶段1、总结本学期主题班会的实施情况。
小学主题班会教案(精选10篇)
小学主题班会教案(精选10篇)一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动准备：收集适合学生特点的一些安全知识。
三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。
2、师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
①122②114③119教师总结：一、歌曲引入班主任：同学们，刚刚听了一首激愤人心的非常好听的歌曲，你们有没有什么感受要说？中国有句古话叫做没有规矩不成方圆，意思是做什么事都得讲个规则。
国家教育部今年秋天颁布了新的《中小学生教育守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，他教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。
今天，我们班将开展“学新手则，养好习惯”的主题班会活动，希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学毕业生二、首先，我们来欣赏一段表演，大家积极讨论一下自己的看法1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
生：哎呀，这道题我不会了，不做了……3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
生：打扫卫生，这是你的地方，干嘛扫到我这边？；桌子底下的纸是你的，应该你捡起来……4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
小学生主题班会方案范本（8篇）
小学生主题班会方案范本活动目的：1、通过本次活动培养学生尊重父母的意识2、在实际生活中懂得用实际行动来感恩父母。
活动准备：1、学唱歌曲《感恩的心》2、父母习性的调查表活动流程：一讲述感恩故事主持人胡____：谈到感恩，第一个要感恩的人就是我们的父母。
主持人郝____：世上有一本永远也写不完的书—父母主持人胡____：父母百般呵护我们，请梁____为我们为讲述地震中的母子。
二、学生讲述父母关爱自己的故事主持人郝____：感动的小故事就在我们身边，有请杨____、彭____讲述父母关爱自己的故事。
三、老师讲述薛____关爱父母的故事父母关爱我们，我们要学会感恩，下面请老师讲述班上几个同学的感恩故事。
四、教师模拟生活情景，学生用法实际行动作答。
父母生病、放学回到家、打扫卫生五、集体诵《游子吟》六、节日小知识七、完成调查表八、唱响歌曲《感恩的心》小学生主题班会方案范本（二）教育目标：1.通过活动让学生真实地体验成功和失败，感受群体合作活动带来的乐趣，同时明白成功来自于大家的协调和有力的合作，认识到团队合作的重要性。
2.培养学生在学习、生活中学会合作的意识，增强班级团队凝聚力。
班会目标：通过班会，使得学生懂得合作的重要性，增强学生的合作意识，培养学生的合作习惯，在今后的学习和生活中多参与合作，多与人合作，从合作中提高自己。
活动准备：课桌凳、《千手观音》录像、神六发射成功前后资料图片、小篮球____个、小凳子____张、哨子、一些乐曲(《众人划桨开大船》等)、课前搜集谚语、名言。
班会活动过程：一、实践导入感知合作(多媒体配乐)1.谈话：同学们，马上就要上课了，咱们赶快动手把这些桌凳围成一个圈，好吗?时间有限，搬的速度可要快一些，不过一定要注意安全啊!(师生一起动手搬桌凳)2.师：同学们，虽然还没上课，但通过大家齐心协力、互相帮助，很快就把课桌凳都围了起来，真了不起!(分别请不同的学生谈体会和感受)。
3.师：看来，大家通过搬桌凳都感受到了，一个人的力量不够时，几个人一起配合，搬起来就轻松多了。
小学主题班会活动计划（通用17篇）
小学主题班会活动计划（通用17篇）小学主题班会活动计划篇11.“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。
2.培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。
二.活动目的活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。
三.活动形式以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。
主持人宣布活动开始第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。
听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。
第二版块是“道德名言”，很多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。
第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片，制作了图文并茂的课件欣赏。
第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲。
主持人带领全班同学宣誓，我承诺：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，尊敬师长，在社会，奉献爱心主持人宣布活动结束小学主题班会活动计划篇2活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
主持人：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。
说到动情处，有的学生掉了眼泪。
)主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
小学班会活动方案（15篇）
小学班会活动方案（15篇）小学班会活动方案(15篇)小学班会活动方案1活动目标：通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。
活动方式：说一说、诗朗诵、金点子、校园实践活动活动过程：一、汇报人数二、出旗、敬礼三、唱《中国少年先锋队队歌》四、活动中队长讲话：蓝色的地球活动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。
水与我们的生命息息相关，节约用水是我们每位队员都应该做的事，让我们从身边做起，从小事做起，节约我们的生命之源——水吧！四（2）中队《珍惜每一滴水》主题队会正式开始！<一>了解水资源1.水资源的.用途主持人甲：请同学们说出水的用途，看谁说得多。
（水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水能发电，水能灌溉农田，工厂需要水，造房子也需要水……）2.了解缺水的现状主持人乙：地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状。
（据介绍：A、水资源是有限的，地球上水的总量达到138.6亿立方米，但其中的97.5%是咸水，而在其余的2.5%的淡水中，又有近69%被冻在地球的两极地带，30%储存在地下含水层。
B、人类可以利用的地表淡水量仅有100万亿立方米，但可供人类直接使用的淡水资源却很少。
）主持人甲：我国是一个缺水大国。
全国600多座城市中，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个，几百万人生活用水紧张。
主持人乙：水是我们的朋友，我们人人都离不开水。
如果有一天地球没有了水，会怎样？让我们一起看看干旱地区的照片。
（图片）合：水是如此宝贵，它所面临的现状却如此严峻，我们每个人从小就要保护它，爱护它，节约每一滴水。
<二>诗朗诵：《水是生命之源》水是生命之源水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。
她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。
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小学主题班会活动方案策划【10篇】主题班会是班主任根据教育、教学要求围绕主题开展的一种班会活动。
而你知道如何准备一个主题班会吗?下面是小编给大家整理的小学主题班会活动方案策划，仅供参考希望能够帮助到大家。
小学主题班会活动方案策划篇1班会主题：保护心灵之窗班会主持：活动目的：在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，让同学们更深入地了解眼睛对我们生活学习的重要性，加强对于近视眼危害的认识，提高同学们保护心灵之窗的意识，倡仪同学们从现在开始认真保护眼睛。
活动议程：一、播放主题班会ppT图片----看图说话，(5位同学)让同学们感受眼睛所带来的丰富信息。
二、由我国近视眼统计数字(1位同学)引入本班同学近视眼的数据(由全班同学自己数)。
三、说说近视眼的危害A：给生活带来的不便表现。
(7位)B：深入说说近视眼对于我们将来的影响(2位)四、如何保护视力A：生活习惯方面(8位)B：维生素小对话(3位同学同时上台)五、请孙老师总结小学主题班会活动方案策划篇2一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。
二、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、小提琴独奏、歌唱等。
三、活动要求：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;3.促进同学团结，促进学生身心发展。
四、活动准备1.椅子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐;2.cai课件、活动所需的音乐。
3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例;4.组织同学排练表演各节目。
五、活动过程：(一)入队仪式。
1.全体集合：中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。
小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数”。
本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。
2.报告人数，并邀请辅导员参加活动：待各小队都清点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：(互相敬礼)“报告中队长，第#小队应到x人，实到x人，报告完毕。
”中队长：“接受你的报告。
”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。
3.中队长口令：全体立正。
跑到辅导员面前向辅导员报告：(互相敬礼)“报告辅导员，二(2)中队应到#人，实到#人，报告完毕。
请辅导员参加我们的活动。
”辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。
”(互相敬礼)4.出旗、敬礼、奏乐奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。
出旗路线：由队伍左前头出发，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。
5.唱队歌安排伴奏和指挥，少先队员一起唱。
6.中队长宣布活动开始敬爱的老师、亲爱的同学，我们二(2)中队主题班会“友谊之光”首次和大家见面了。
在我宣布：“本次中队活动现在开始，全体归位。
”(二)放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
支持人：同学们，我们全班同学在一起生活学习第二个年头了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
(三)“猜猜他/她是谁”活动。
主持人：你了解与你朝夕相处的同学吗?你知道他们各自的特点吗?接下来让我们一起来玩“猜猜他/她是谁”的游戏，首先就由我开始吧。
由主持人开始，进行“认人”游戏，教师告诉其他同学要注意听，根据班上每个同学的特征，猜出所描述的同学名字。
猜对拿奖品，猜错表演节目。
(四)带着你的朋友来聊一聊。
主持人：同学们，在过去的一年中，你肯定在班级中找到了自己的朋友吧，下面我们请三对好朋友来说说看你们为什么能成为好朋友，你们之间有什么难忘的事吗?请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
(五)小提琴独奏。
主持人：最近我们班来了个新朋友，他也想借此机会给我们露一手，接下来请欣小提琴独奏。
(六)将心比心，换位表演。
主持人：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?请看以下几个短剧。
(根据班级情况编排)1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
(演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看。
”)三个短剧中的演员换位，继续表演。
1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。
”两人高兴地离去。
2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。
”两人在互相谦让。
3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”(大家讨论，随意发表意见。
)主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢!(七)同唱一支歌。
请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。
(八)“互相赞美”活动。
同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。
”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。
”等等。
接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。
”主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。
在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。
(九)老师总结。
同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。
著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。
”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。
所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富!请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮!祝愿你们和你们的朋友，谢谢! 小学主题班会活动方案策划篇3活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：20__年11月活动地点：教室活动目的：1.通过文明礼仪班会课，学习中小学生八大习惯养成教育和中小学生礼仪常规，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2.通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的小学生。
活动过程：(一)学习中小学生八大习惯养成教育和中小学生礼仪常规(二)小学生文明礼仪儿歌进校背好书包进学校，服装整洁领巾飘。
见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
升旗立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。
少先队员行队礼，高唱国歌情无比。
热爱祖国记心里，革命传统不忘记。
上课上课铃响进教室，安静坐好迎老师。
站立问声老师好，精神饱满学知识。
坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。
课间下课起立师先行，用品提前准备好。
上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。
环境卫生保持好，室外游戏讲文明。
做操做操站队快静齐，动作到位要用力。
做好眼操保视力，穴位准确不忘记。
两操坚持志不移，努力达标练身体。
集合集合活动要守纪，队伍排列“快静齐”不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。
鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。
放学环境卫生定好岗，每天值日要做到。
清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。
课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
回家放学路上不乱跑，安全第一要记牢。
见到长辈先问好，学习情况要汇报。
帮助父母干家务，热爱劳动最重要。
睡前学具准备好，校服领巾别忘了。
(二)师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们。
我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
1.师讲历史故事《孔融让梨》。
2.听了这个故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹呢?3.学生自由发言。
4.讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?5.日常用语介绍：请、谢谢、对不起、不客气、早上好......(指名学生说一说)。
6.班级里的同学有哪些不文明举止和不礼貌现象呢?a.遇见老师不打招呼b.讲脏话、骂人、打架c.给同学起绰号d.上课说话e.乱扔果皮、纸屑f.课间活动追逐、打闹7.作为一名小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么?要怎么做?(学生发言，全班交流。
)8.师总结：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。
现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：一、文明用语，微笑待人。
二、文明休息，文明坐行。
三、不懂就问，勤于思考。
四、勤俭节约，计划用钱。
五、自己的事情自己做。
六、说了就要努力去做。
七、及时感谢别人的帮助。
八、用过的东西放回原处。
九、集体的事情一起干。
十、干干净净迎接每一天。
希望全体同学严格要求自己，争做一名讲文明懂礼貌的好学生。
小学主题班会活动方案策划篇4一、教学目标通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
二、教学重难点抓住学生学习行为规范为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为规范，陶冶学生的文明品格。
三、教学过程一、导入主题同学们，今天我们这节课主要讲小学生的“行为规范”。
你知道什么是行为规范吗?当然知道，我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
那么我相信你对行为规范一定有了相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。
大家说好不好?请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看哪一组是冠军。
二、下面是行为规范知识竞赛题(一)简答题1、上下课时同学们应如何做?2、说出五种文明用语3、升国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样?(二)判断题1、我们可以配戴首饰，披头散发。
(×)2、我们要生活俭朴，不乱花钱。
(√)3、我们可以因有事而不请假，随便旷课。
(×)4、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。
(√)5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。
(√)6、观看电影表演时，可以说话，随便走动。
(×)7、可以随地吐痰、随地丢垃圾。