江苏徐州叛逆少年封闭管教学校

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2023年教育机构面试自我介绍

2023年教育机构面试自我介绍

2023年教育机构面试自我介绍2023年教育机构面试自我介绍1若注定有一点苦楚,不如自己亲手割破我的面试经历。

作为一名三流本科类师范学院的专科毕业生,同时进修河北师大函授本科。

就业定位首选辅导学校,教育机构。

面试过的形形色色的辅导教育机构很多。

就差把整个石家庄都走访遍了。

我的目的只有一个:如果能被聘用,我会很努力的工作。

如果不能被聘用,就当长见识。

以后自己挣钱开办个辅导学校。

我只是说明一下自己心中的那些辅导学校。

很是为含辛茹苦的家长担心和忧虑。

并且总结下自己的面试经验。

①鑫鹏学校。

自己初中时代的辅导教育班,大班教学,沿用至今,聘用教师多为公立学校在职教师。

大学毕业后去应聘的校区管理人员。

学校总部办公室,脏,乱,差。

管理有待提高。

虽然这样的辅导机构开办时间长,学费低,但是,俗话说“一分价钱一分货”,可想而知。

②时代天材教育。

自己应聘的是教育咨询师一职。

开始对这一职位并不了解。

觉得和教育沾边的就是差不多自己合适的。

其实,教育咨询师说白了就是销售类。

这是自己后来才明白的。

这个辅导机构特色的“一对一”辅导。

对于各个职位培训工作,教师聘用制度,人员管理制度比较正规。

环境不错。

价格稍微可能比同行类相对偏高。

但是如果想要孩子的成绩提高的有效一些,还是应该选择这样的学校。

只怪当时自己的职位没有选对。

在面试经验上欠缺,所以擦肩而过。

③巨人教育。

应聘的是写作教师。

打电话通知面试并没有要求说试讲。

结果去了第一次我平生讲作文课。

而且是违背自己意愿。

在我看来,作文不是上上辅导班就可以对付的的。

有的孩子有语言写作上的天赋,先天条件比较好,后天需要发掘潜能。

有的孩子有这样写作的潜在意识,只是需要老师指点一下才会发挥出来。

还有的孩子和写作无缘。

无论花多少钱去在短的时间内要他提高写作成绩,也是一件遥不可及的事情。

我断绝了可以生存的道路。

那么就是,我不提倡不建议小学生去上写作班。

④北清博园教育。

初中高中英语高分考试辅导。

面试很严格。

徐州13中招生规章制度

徐州13中招生规章制度

徐州13中招生规章制度一、招生对象:(一)徐州13中实行免试入学政策,招生对象为符合以下条件的学生:1.九年义务教育毕业生;2.成绩优异,品行端正;3.家庭经济状况良好。

(二)优质生源招生:1.本校确定优质生源招生的名额;2.优质生源包括成绩在年级前30%以内,综合素质优秀的学生。

(三)其他招生对象:1.根据需要,学校将在招生政策允许的情况下,酌情招收部分非优质生源学生。

二、招生流程:(一)学生准备阶段:1.学生在初中毕业年级就开始关注徐州13中的招生政策和要求;2.根据校方公布的招生政策,学生和家长共同备齐所有所需材料;3.参加校方组织的宣讲会、开放日等活动,了解更多学校情况。

(二)报名阶段:1.根据学校公布的招生政策和流程,学生提前进行线上或线下报名;2.提供真实有效的个人信息和材料,确保无误。

(三)初审阶段:1.学校对报名学生进行初审,检查提交材料的真实性和完整性;2.初审合格的学生将进入笔试和面试环节。

(四)笔试面试阶段:1.学生参加学校组织的笔试和面试,考核学生的学习能力和综合素质;2.根据笔试和面试表现,学校确定录取名单。

三、录取标准:(一)根据学生笔试和面试的分数综合评定,确定录取名单;(二)根据学校的招生计划和政策,公平公正地录取学生;(三)录取名单由学校主管领导公布,并在指定时间内进行报到注册。

四、其他规定:(一)招生费用:1.学生在报名时需交纳一定的报名费用,用于报名和考试等费用;2.学生入学后需按学校规定交纳学杂费。

(二)退费政策:1.学生在考试未通过或因其他原因无法入学的情况下,可申请退还报名费用;2.学校保证在规定时间内将报名费用退还给学生。

(三)违纪处理:1.在招生过程中有违纪行为的学生将取消入学资格;2.对于涉嫌作弊等严重违纪行为的学生,学校将对其做出相应处理。

以上是徐州13中的招生规章制度,希望学生和家长能够理解和遵守,共同维护学校的招生秩序和教育教学品质,共同努力,共同成长。

学校教育系统如何帮助狂躁症学生

学校教育系统如何帮助狂躁症学生

学校教育系统如何帮助狂躁症学生狂躁症是一种常见的心理障碍,其特征之一是情绪的波动和难以控制的冲动行为。

对于患有狂躁症的学生来说,他们在校园环境中面临许多挑战,如学业压力、社交问题等。

然而,学校教育系统可以采取一系列的方法来支持和帮助这些学生,以帮助他们实现学习和发展的目标。

1. 创建宽松的学习环境为了帮助狂躁症学生在学校获得成功,学校可以创造一个宽松的学习环境。

这意味着减少学生面对的压力和焦虑,为他们提供更多的支持和理解。

例如,教师可以给予学生更多的时间完成任务,减少考试压力,并提供额外的辅导支持。

2. 提供专业辅导和支持学校教育系统应设立专门的心理辅导服务,为狂躁症学生提供专业的指导和支持。

心理辅导员可以与学生进行个别或小组辅导,帮助他们应对情绪波动和冲动行为。

此外,学校还可以组织定期的讨论会,让学生共享彼此的经验和应对策略。

3. 开展技能培训和认知行为疗法学校教育系统还可以通过技能培训和认知行为疗法来帮助狂躁症学生控制情绪和行为。

技能培训可以教导学生如何自我调节情绪、应对挫折和压力,以及改善社交技巧。

认知行为疗法可以帮助学生识别和改变负面的思维模式和行为模式,提高积极应对压力和挑战的能力。

4. 强调社交和情感支持学校教育系统可以促进学生之间的社交和情感支持,以帮助狂躁症学生解决社交问题和孤立感。

学校可以组织团队活动、社交聚会和合作项目,鼓励学生互相支持和理解。

同时,教师可以积极参与,提供额外的支持和指导。

5. 教师培训和教育教师在学校教育系统中扮演着关键的角色。

因此,为了更好地帮助狂躁症学生,学校应提供教师培训和教育。

培训内容可以包括狂躁症的基本知识、有效的教学策略以及支持学生的技巧。

这将帮助教师更好地理解和应对狂躁症学生的需求,提供更专业和个性化的支持。

总结学校教育系统对于狂躁症学生的支持和帮助至关重要。

通过提供宽松的学习环境、专业的辅导和支持、技能培训和认知行为疗法、强调社交和情感支持以及教师培训和教育,学校可以帮助这些学生克服困难,实现他们的学习和发展目标。

徐州学讲三新四行动的内容

徐州学讲三新四行动的内容

徐州学讲三新四行动内容概览
哎呀,说起徐州那边搞的那个“三新四行动”,咱们四川人听了也觉得新鲜得很嘛。

这个行动啊,说白了就是给老师们整了套新玩意儿,让他们教学更上档次,娃娃们学得也更有劲儿。

“三新”嘛,就是新课程、新教材、新课堂。

新课程,就是换了套标准,要求娃娃们学的东西更贴近实际,更有用;新教材,就像咱们换菜谱,老菜新做,味道不一样,知识点也更丰富了;新课堂,那就是上课的方式变了,不再死气沉沉,要互动,要活跃,让娃娃们自己动手动脑。

“四行动”就更具体了,读课标、说教材、做课例、研作业。

读课标,就是老师们得把新规矩吃透,晓得怎么教;说教材,就是大家伙儿坐下来摆龙门阵,聊聊新教材咋个用;做课例,就是实战演练,选个主题,整堂课下来,看看效果咋样;研作业,就是琢磨怎么布置作业,既能巩固知识,又不增加娃娃们的负担。

这“三新四行动”啊,徐州那边搞得风生水起,咱们四川虽然远,但道理都是一样的,都是为了娃娃们好。

咱们也可以借鉴借鉴,让咱们的教学也整得巴巴适适的,让娃娃们学得开心,学得扎实。

说到底,教育就是良心活,得用心去做,才能对得起娃娃,对得起家长,对得起社会。

2015届一中高考录取

2015届一中高考录取

35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
姚琳 曾硕 张杰 张婉露 周雪莹 曹雨婷 韩卓壮 李新蕾 李子薇 卢梦雨 孙洁旎 王如雪 王唐政 王宇轩 魏来 魏思婕 武展羽 叶雨辰 袁绪浩 张梦贤 张义岩 赵悦彤 朱启迪 祖周灿文 董建耕 赵轩立 郑冰杰 李宏康 刘优 刘玥 张蕊寒 周茹馨 陈奥 刘雪薇 王叶伟 李萍 甄现宗
重庆大学 重庆大学 重庆大学 重庆大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 湖南大学 东北大学 东北大学 东北大学 东北大学 东北大学 东北大学 兰州大学 兰州大学 国防科学技术大学 大连理工大学 大连理工大学 大连理工大学 大连理工大学 大连理工大学 大连理工大学 北京航空航天大学 北京航空航天大学 北京航空航天大学
上海交通大学 上海交通大学 西安交通大学 西安交通大学 西安交通大学 西安交通大学 西安交通大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 南开大学 南开大学 天津大学 天津大学 澳大利亚墨尔本大学 澳大利亚墨尔本大学 加拿大多伦多大学 加拿大麦吉尔大学 加拿大渥太华大学 加拿大约克大学 美国北卡州立大学 美国俄亥俄州立大学 美国俄亥俄州立大学 美国华盛顿大学 美国华盛顿大学 美国华盛顿大学 美国华盛顿大学 美国华盛顿大学 美国加州大学戴维斯分校 美国康涅狄格大学 美国罗格斯大学 美国密西根州立大学 美国纽约大学 日本国立东北大学 东南大学
72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108

徐州培训机构汇总表

徐州培训机构汇总表

徐州市开元教育培训中心 徐州市点睛教育培训中心 徐州市博大科技专修学校 徐州市弘德儿童培训中心 徐州市现代音乐艺术教育培训中心 徐州市玛尔思剑桥国际教育培训中心 徐州市尚文堂教育培训中心 徐州学大教育培训中心 徐州市苏师科文教育培训中心 徐州市佳一教育培训中心 徐州市润禾教育培训中心 徐州市启明星教育培训中心 徐州市苏恩教育培训中心 徐州市德明教育培训中心 徐州易初英才教育培训中心 徐州市北辰教育培训中心 徐州市思毓教育培训中心 徐州市一鸣教育培训中心 徐州市卡米拉教育培训中心 徐州市中大专修学院 徐州市朝阳教育培训中心 徐州市彭城培智学校 徐州市立本进修学院 徐州市公园巷教育培训中心 徐州市吴涛鼓校 徐州市世纪英华教育培训中心 徐州市新世纪儿童培训中心 徐州市冯维箫小提琴培训中心 徐州市宏博教育培训中心 徐州市罗芳彩妆艺术学校 徐州市暴雪国际影视动画培训中心 徐州市一名舞蹈培训中心 徐州市润果教育培训中心 徐州市金诺教育培训中心 徐州市雄鹰教育培训中心 徐州市博师教育培训中心 徐州市金辉教育培训中心 徐州市恩泽教育培训中心 徐州市爱特精英教育培训中心 徐州市酬勤教育培训中心 徐州市乐课安亲教育培训中心 徐州市慧文教育培训中心
韩巧云 张华锋 王裕锋 郝晓庆 李恩华 范军 李立勤 刘菱 郑家忠 宋军洁 夏祥仁 龚锡恩 卞新国
强萌 孙丽娜 宋广进 杜敏 宋嘉 吴光冉 郭家宏 朱虹 苏冉 郑梦寻 孙丽娟 李程 朱学义 索冰 张明远 赵荣 王兴伟 史平 吕晓方 宋辉 尤恺 陈学德 舒磊
125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166

各特殊教育学校康复机构

各特殊教育学校康复机构

各特殊教育学校(康复机构):以第二期特殊教育提升计划( 2017-2020 年)精神为指导,贯彻落实教育部制定的《培智学校义务教育课程标准( 2016 年版)》,推进江苏省特殊教育支持保障体系建设,满足智障教育不断增长的教育需求,提高全省特教教师信息技术与课程整合素养,构建省智障教育学习资源库,为“随班就读”“送教上门”提供学习资源支持。

2017年 5 月至 7 月举办江苏省第四届智障教育生活适应专题微课大赛,共征集到 209 件微课作品,共计 636 个微视频,涉及生活适应学科五大领域。

主办方组织专家对微课作品进行了初评、复评,评出优秀组织奖18 个、一等奖80 件、二等奖73 件、三等奖56 件。

希望获奖教师再接再厉,继续创作更多优秀微课程资源,为我省智障教育品质课堂建设提供丰富的教育资源。

江苏省教育学会特殊教育专业委员会江苏省智障教育资源中心二〇一七年九月附件: 1.优秀组织奖单位名单2.微课获奖教师名单2017 年江苏省第四届智障教育微课项目评比优秀组织奖单位名单(18 个)盐城市阜宁县特殊教育学校盐城市射阳县特殊教育学校东台市特殊教育学校淮安市洪泽特殊教育学校扬州市培智学校扬州市邗江区启智学校扬州市江都区特殊教育学校仪征市特殊教育学校扬中市特殊教育中心学校泰州市姜堰区特殊教育学校靖江市特殊教育学校徐州市泉山区特殊教育中心昆山市爱心学校南通市通州区特殊教育学校苏州工业园区仁爱学校无锡市梁溪区特殊教育学校常州市金坛区启智学校常州市光华学校2017 年江苏省第四届智障教育微课项目评比获奖名单壹等奖序号作品名称参赛单位作者获奖等级1 妥善处理垃圾盐城市阜宁县特殊教育学校陈爱萍陈清壹等奖2 如何使用超市储物柜盐城市阜宁县特殊教育学校孙艳许一茹壹等奖3 学洗碗盐城市阜宁县特殊教育学校王彩霞梁蕊壹等奖4 如何用按键式电饭煲煮饭盐城市阜宁县特殊教育学校阴艳梁羽许一茹壹等奖5 餐前餐后盐城市射阳县特殊教育学校陈宙张德成壹等奖6 成长不烦恼盐城市射阳县特殊教育学校张德成周爱华壹等奖7 安全教育系列盐城市射阳县特殊教育学校高迎娣黄月月王蔚壹等奖8 安全教育系列盐城市射阳县特殊教育学校黄月月杨加飞朱晓莹壹等奖9 四季盐城市射阳县特殊教育学校王蓓蓓陈艳戴秋琳壹等奖10 劳动最光荣盐城市射阳县特殊教育学校陈允忠杨惠李玲壹等奖11 我会穿东台市特殊教育学校杨冬芹余东东丁晓祥壹等奖12 洗漱东台市特殊教育学校张丽陈倩陈雪剑壹等奖13 学会切菜东台市特殊教育学校朱红胡敬崔小燕壹等奖14 学会剪东台市特殊教育学校季小兰周薇孙信壹等奖15 吃快餐东台市特殊教育学校丁同梅朱丽君壹等奖16 我爱我的祖国盐城市亭湖区启智学校张静王青雯姜维壹等奖17 如何安全乘坐公交车盐城市建湖县特殊教育学校谢超清谢静陶秀娟壹等奖18 常见的蔬菜盐城市建湖县特殊教育学校杨云壹等奖19 饮食知多少盐城市建湖县特殊教育学校朱咸亮杨晓庆沈玉萍壹等奖20 文明使用 OFO单车扬州市培智学校沈春苗林永霞施凤英壹等奖21 洗手扬州市培智学校施阳毛羽满杨娉婷壹等奖22 春节扬州市培智学校孙荣庆尤佳丽壹等奖23 获取资讯扬州市培智学校赵族邓亚男壹等奖24 我的学习用品扬州市培智学校颜静张金玉倪佶壹等奖25 如何乘车扬州市培智学校高鹏凌金莉赵族壹等奖26 学煮方便面扬州市江都区特殊教育学校李首丁辉李韦壹等奖27 凉拌黄瓜扬州市江都区特殊教育学校徐燕王红王红霞壹等奖28 学会刷牙扬州市江都区特殊教育学校张泽芝吴林森壹等奖29 ATM 机上取钱仪征市特殊教育学校王群壹等奖30 乘坐公交车仪征市特殊教育学校王召军壹等奖31 保护环境扬州市邗江区启智学校曹静娟朱玉清壹等奖32 脚的卫生扬州市邗江区启智学校曹新颖壹等奖33 折叠衣物扬州市邗江区启智学校邓亚男壹等奖34 元宵节扬中市特殊教育中心学校张华香杨扬宋凡壹等奖35 垃圾分类扬中市特殊教育中心学校朱静冯娥张敏壹等奖36 自我介绍扬中市特殊教育中心学校左扬宁温丽娟刘敏壹等奖37 我爱你,祖国扬中市特殊教育中心学校于敏陈菲叶明壹等奖38 安全标志泰州市姜堰区特殊教育学校于芳黄华壹等奖39 个人卫生泰州市姜堰区特殊教育学校李得寅壹等奖40 呵护身体健康泰州市姜堰区特殊教育学校包露汤琦薇张亮壹等奖41 文具的使用泰州市姜堰区特殊教育学校秦素芹壹等奖42 我是理财小能手泰州市姜堰区特殊教育学校丁景姜雪晶孙李林壹等奖43 个人着装泰州市姜堰区特殊教育学校田晓凤张啸壹等奖44 交通规则兴化市特殊教育学校姜兰芳壹等奖45 冬天来了靖江市特殊教育学校张芸王成钰壹等奖46 我的家人靖江市特殊教育学校刘露吴磊壹等奖47 寻求帮助靖江市特殊教育学校唐丽萍张婷婷壹等奖48 我们的身体靖江市特殊教育学校张芸壹等奖49 巧记公交线路无锡市梁溪区特殊教育学校周红英壹等奖50 清理蔬菜徐州市泉山区特殊教育中心孙晓晓朱梦娇陈贝壹等奖51 美丽的青春徐州市泉山区特殊教育中心陈明珠王志影耿银才壹等奖52 特殊儿童如厕技能训练徐州市泉山区特殊教育中心许敏姬婷婷方秀芝壹等奖53 人民币的认识常州市光华学校杜文洁壹等奖54 垃圾分类常州市溧阳市培智学校李友伟壹等奖55 糖醋排骨的做法常州市金坛区启智学校刘馨茗陈丽壹等奖56 超市购物苏州市吴中区特殊教育学校李平彦黄燕壹等奖57 解纽扣和系纽扣苏州工业园区仁爱学校张群超蒋怡舟任忠强壹等奖58 我爱刷牙苏州工业园区仁爱学校项海林刘春芳毛艳萍壹等奖59 水果的保鲜昆山市爱心学校归芳芳壹等奖60 文具昆山市爱心学校朱蓓丽壹等奖61 制作小馄饨昆山市爱心学校周波壹等奖62 勤洗手昆山市爱心学校李众悦壹等奖63 穿衣服昆山市爱心学校张莉莉壹等奖64 电梯的使用昆山市爱心学校汪雷壹等奖65 折叠连云港市海州区培智学校胡宁壹等奖66 洗漱连云港市海州区培智学校汪海玉壹等奖67 不一样的学生证灌南县逸夫特殊教育学校张小青张焕尚海洋壹等奖68 数与生活之电话的使用连云港市赣榆特殊教育学校沈小伟张琴陈思雨壹等奖69 饮食习惯我养成南通市通州区特殊教育学校陆灵俊壹等奖70 学会拒绝南通市通州区特殊教育学校吴爱琴壹等奖71 安全出行我能行南通市通州区特殊教育学校张蕾壹等奖72 学会感恩南通市海安县特殊教育学校田华松毛旭红壹等奖73 如何正确刷牙宿迁市泗洪县特殊教育学校陈蕊祁晓凤张兰芝壹等奖74 佩奇晾衣服苏州工业园区仁爱学校张梦凡张雅惠李孝丰壹等奖75 学穿衣苏州工业园区仁爱学校张耀文牛智慧吴军壹等奖76 打电话南通市通州区特殊教育学校顾芮宇壹等奖77 交通安全伴我行南通市通州区特殊教育学校汪培培壹等奖78 安全教育无锡市梁溪区特殊教育学校过钧梁云刘茜壹等奖79 如何选购水果武进区特殊教育学校黄丽花汤群壹等奖80 洗手常州市光华学校蒋玉娇壹等奖贰等奖序号作品名称参赛单位作者获奖等级1 扣按扣盐城市大丰区特殊教育学校陈玲贰等奖2 择芹菜盐城市大丰区特殊教育学校唐妮丹贰等奖3 乘坐手扶电梯盐城市射阳县特殊教育学校费正玉徐浩龚晨贰等奖4 认识蔬菜盐城市响水县特殊教育学校杨加飞高迎娣于晓红贰等奖5 常见的水果盐城市滨海县特殊教育学校姚黎黎梁丙珍杨丽媛贰等奖6 手的卫生盐城市滨海县特殊教育学校尹为为徐瑾潘文娟贰等奖7 交通安全盐城市滨海县特殊教育学校张素梅尹为为王龙生贰等奖8 学生安全教育东台市特殊教育学校黄仁广朱斌万春晖贰等奖9 爱护牙齿我知道盐城市建湖县特殊教育学校丁兴行贰等奖10 手机软件应用扬州市江都区特殊教育学校孙明谈慧朱子君贰等奖11 蚊子叮咬的预防和处理扬州市江都区特殊教育学校汤蕾陈越朱春霞贰等奖12 我会自己穿衣服扬州市江都区特殊教育学校王雅梦李天勇贰等奖13 扬州炒饭扬州市江都区特殊教育学校陈轩姚冬萍戴德芳贰等奖14 保护牙齿仪征市特殊教育学校王玮贰等奖15 春天仪征市特殊教育学校王月贰等奖16 节约用水仪征市特殊教育学校徐青兰贰等奖17 我会洗头发了仪征市特殊教育学校凌遐莲贰等奖18 认识春天仪征市特殊教育学校潘良琴贰等奖19 小手爱干净仪征市特殊教育学校谢爱群乔宝娣贰等奖20 粽情端午仪征市特殊教育学校张玲贰等奖21 如何服用风热感冒药仪征市特殊教育学校戴修红贰等奖22 四季服装扬州市邗江区启智学校钱璐贰等奖23 呼救扬州市邗江区启智学校刘梅娟贰等奖24 穿衣服、鞋子扬州市邗江区启智学校周亚楠贰等奖25 各种各样的米扬州市邗江区启智学校徐娅莉贰等奖26 认识时间泰州市姜堰区特殊教育学校窦爱兵丁景姜雪晶贰等奖27 传统节日泰州市姜堰区特殊教育学校蔡芸钱燕妮马慧芹贰等奖28 饭前餐后兴化市特殊教育学校孙越贰等奖29 吃水果兴化市特殊教育学校刘丽华贰等奖30 劳动使我快乐兴化市特殊教育学校唐海燕贰等奖31 学会洗漱兴化市特殊教育学校邵莉莉贰等奖32 四季靖江市特殊教育学校范桃萍贰等奖33 口腔的卫生靖江市特殊教育学校马小丽严雯贰等奖34 传统节日靖江市特殊教育学校王成钰张芸贰等奖35 劳动靖江市特殊教育学校吴磊刘露贰等奖36 生肖与出生地靖江市特殊教育学校张婷婷江宇航贰等奖37 穿脱鞋子——个人着装南京市溧水区特殊教育学校王悦吴艳红贰等奖38 个人着装南京市育智学校戴迎春贰等奖39 刷牙无锡市梁溪区特殊教育学校胡艳杨路亮贰等奖40 袜子无锡市梁溪区特殊教育学校白茹过颖英贰等奖41 洗手无锡市梁溪区特殊教育学校赵玉荣陈琳贰等奖42 轻粘土制作马蹄莲无锡市滨湖区教育康复中心冯茫贰等奖43 我有三件宝江阴市特殊教育中心校张清贰等奖44 煮面条无锡市锡山特殊教育学校马岚贰等奖45 爱护自己徐州市泉山区特殊教育中心宋雪飞张培培张师嘉贰等奖46 我爱我家徐州市泉山区特殊教育中心赵媛媛吴晓丹张梦晗贰等奖47 穿脱雨披徐州市泉山区特殊教育中心曹瑞轩彭丹丹徐思铭贰等奖48 晴天阴天雨天徐州市牌楼区培智学校吴振宇张敏贰等奖49 使用寄物柜常州市光华学校沈苏雯贰等奖50 安全上下楼梯常州市金坛区启智学校彭辉钱翠萍毛晗祾贰等奖51 小小毛巾本领大苏州市常熟市特殊教育学校金文新王燕萍叶倩琳贰等奖52 美味的苹果苏州工业园区仁爱学校顾义寒汪辰顾耘贰等奖53 蔬菜苏州工业园区仁爱学校姚丹珺唐妍胡正阳贰等奖54 火灾逃生苏州工业园区仁爱学校徐宏飞肖皓月王隆基贰等奖55 中秋节——蛋黄酥皮月饼昆山市爱心学校张丽芳贰等奖56 10 元以内人民币的使用昆山市爱心学校金玉兰贰等奖57 网络文明小公民东海县特殊教育学校沈媛媛贰等奖58 我爱生活灌南县逸夫特殊教育学校吴晓梅汪勤勉贰等奖59 电冰箱灌南县逸夫特殊教育学校孙海霞王秀花宋成云贰等奖60 交通规则连云港市赣榆特殊教育学校李公治姜宁徐进艳贰等奖61 游泳淮安市淮阴特殊教育学校张洁贰等奖62 餐饮之礼淮安市洪泽特殊教育学校王芳王丹贰等奖63 四季淮安市洪泽特殊教育学校苏静云潘蓉贰等奖64 感冒我不怕南通市通州区特殊教育学校徐艳梅贰等奖65 用电常识南通市通州区特殊教育学校戴亚华贰等奖66 我有一双勤劳的手南通市通州区特殊教育学校张新红贰等奖67 电梯使用安全宿迁市泗洪县特殊教育学校沈静边清清钟丽丽贰等奖68 手的卫生江阴市特殊教育中心校郗晓贰等奖69 校园安全南京市鼓楼区特殊教育学校汪蓉钱启惠贰等奖70 中国传统节日常州市光华学校黄敏贰等奖71 文明上网学会自护常州市光华学校霍莉萍贰等奖72 安全使用电梯常州市光华学校王丽娟贰等奖73 睡前整理书包常州市光华学校谢诗卉贰等奖叁等奖序号作品名称参赛单位作者获奖等级1 系鞋带盐城市大丰区特殊教育学校曹艳叁等奖2 认识人民币盐城市大丰区特殊教育学校吴翠红叁等奖3 拨打电话盐城市大丰区特殊教育学校曹艳叁等奖4 吃水果盐城市阜宁县特殊教育学校高国军朱官达叁等奖5 穿脱开衫盐城市阜宁县特殊教育学校李道灿叁等奖6 认识身体部位盐城市阜宁县特殊教育学校李倩倩夏虹艳叁等奖7 用餐盐城市射阳县特殊教育学校王晓莉叁等奖8 洗澡盐城市射阳县特殊教育学校刘晶晶叁等奖9 切水果盐城市响水县特殊教育学校吴勇顾书闻王玉凤叁等奖10 安全伴我行盐城市建湖县特殊教育学校朱咸亮傅鹏云叁等奖11 常见的水果扬州市培智学校强跃沈春苗祁伟婷叁等奖12 常见的蔬菜扬州市培智学校金莉岑宏洁尤佳丽叁等奖13 好好吃饭扬州市江都区特殊教育学校田花严功平叁等奖14 四季扬州市江都区特殊教育学校张瑞新王梅霞叁等奖15 认数 5 仪征市特殊教育学校吴兴勤叁等奖16 我的明信片镇江市特教中心徐进叁等奖17 万以内加法进位加镇江市特教中心曹雪梅叁等奖18 常见的量兴化市特殊教育学校陆秀华叁等奖19 学习用品兴化市特殊教育学校苏玉平叁等奖20 生肖与生日靖江市特殊教育学校江宇航张婷婷叁等奖21 凉拌西红柿盐城市大丰区特殊教育学校黄红玲叁等奖22 扣纽扣无锡市梁溪区特殊教育学校宣颖朱维娜叁等奖23 自理能力的养成无锡市锡山特殊教育学校史荷萍叁等奖24 在 ATM 机上取钱武进区特殊教育学校李亚华叁等奖25 酸奶水果捞常州市金坛区启智学校徐晶晶徐敏芳阮翠林叁等奖26 食物、餐具苏州市吴中区特殊教育学校张璐佳叁等奖27 我是生活小达人苏州工业园区仁爱学校吴晨一魏超涂兰荣叁等奖28 安全过马路苏州工业园区仁爱学校薛婷杨靖耿天琪叁等奖29 公共场所和公共秩序昆山市爱心学校陈朱琴叁等奖30 洗衣机的认识与使用灌南县逸夫特殊教育学校汪勤勉花盼盼成婧叁等奖31 不挑食,不偏食连云港市赣榆特殊教育学校王娜蒋倩倩李健新叁等奖32 打电话淮安市第二特殊教育学校谷红玉叁等奖33 红绿灯淮安市第二特殊教育学校杨雨蒙叁等奖34 使用人民币淮安市洪泽特殊教育学校戴成建孙美玲叁等奖35 就医技能南通市通州区特殊教育学校张清靓叁等奖36 学做糖醋排骨南通市通州区特殊教育学校徐卫娟叁等奖37 乘坐公交车南通市通州区特殊教育学校刘丹丹叁等奖38 端午节无锡市梁溪区特殊教育学校顾灵妙周莹洁叁等奖39 烘焙:盆栽小蛋糕无锡市滨湖区教育康复中心苏婷叁等奖40 剪指甲昆山市爱心学校俞婷婷叁等奖41 垃圾分类灌南县逸夫特殊教育学校王中雷张蔚朱延姝叁等奖42 寻找红色淮安市第二特殊教育学校王小艳叁等奖43 蔬菜与水果淮安市洪泽特殊教育学校徐瑞赵冉叁等奖44 干净的食物淮安市洪泽特殊教育学校于凤叁等奖45 合理安排时间南通市通州区特殊教育学校葛明丽叁等奖46 公交车南通市海安县特殊教育学校张芹韩晓燕毛旭红叁等奖47 洗手帕宿迁市泗洪县特殊教育学校钟丽丽沈静边清清叁等奖48 护齿有方宿迁市泗洪县特殊教育学校印邦枝李慕荣叁等奖49 计算菜价南京市鼓楼区特殊教育学校项冬叁等奖50 地铁生活南京市育智学校陈再兵杨艳叁等奖51 吃自助餐无锡市锡山特殊教育学校张靖叁等奖52 电吹风武进区特殊教育学校薛莲叁等奖53 火灾时如何逃生武进区特殊教育学校张文义叁等奖54 国旗国歌常州市溧阳市培智学校傅惠琴叁等奖55 我会刷牙啦淮安市第二特殊教育学校徐晓庆叁等奖56 医院淮安市洪泽特殊教育学校蒋玲玲张玉芹叁等奖。

徐州市安全教育平台

徐州市安全教育平台

徐州市安全教育平台
徐州市安全教育平台是徐州市教育部门为保障学生和师生的安全而建立的一个重要平台。

该平台旨在通过线上线下相结合的方式,全面宣传安全知识、教育安全技能、预防事故发生,提高广大师生的安全意识,保障他们的安全。

首先,徐州市安全教育平台通过线上宣传,让更多的人了解并参与到安全教育中来。

学校通过在平台上发布安全教育相关信息,如常见事故案例解析、安全知识小贴士等,让师生们可以随时随地进行学习和查阅。

同时,平台上还设有交互功能,师生们可以在线发表自己的看法和建议,与其他人进行安全问题的讨论,分享自己的经验和教训。

其次,徐州市安全教育平台通过线下活动的开展,让学生亲身参与到安全教育中来。

学校根据平台上获取的师生需求,组织开展各种形式的安全教育活动,如安全知识竞赛、消防实践活动等。

通过这些活动,不仅可以增加学生的安全知识和技能,还可以锻炼他们的团队合作能力和应急能力。

最后,徐州市安全教育平台还建立了一套完善的管理机制,确保安全教育工作的质量和效果。

平台设有专门的安全教育工作人员,负责收集整理优秀的安全教育资源,并为学校提供相应的指导和支持。

同时,学校也必须严格按照平台要求,定期上报安全教育工作的开展情况,以便对学校进行评估和督促。

总之,徐州市安全教育平台的建立为教育部门和学校提供了一个重要的工具,促进了安全教育工作的开展和学校安全的保障。

希望通过该平台的建设和发展,能够进一步提高学生和师生的安全意识,减少校园事故的发生,为广大师生营造一个安全、健康的学习环境。

同时,也希望其他城市可以借鉴徐州市安全教育平台的做法,加强对学生和师生的安全教育,提升整个社会的安全水平。

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江苏徐州叛逆少年封闭管教学校
教育局于2017年批准设立徐州市佘山社区宁冈尲逆少年封孤管教
学校(以下简称“学校”),总投资1200万元,学校位于佘山社区宁冈
社区位置,占地面积6000平方米,建筑面积15000平方米,本着“以轻制为主,教育为主,答应为主,综合治理”的原则,实行严格有序的封
闭管教教育,是一所以教育为主,管理严格,强调职称遵,综合治理
的封闭管教教育学校。

学校有教学楼、宿舍楼、办公楼和宇体楼,有
足够的寝室、教学场所、生活服务区和文体设施。

学校面向徐州市叛逆少年,年龄7~18周岁,秉持“以真谛及健康体验
为主,以人文、艺术、职业等综合管理手段修复帮助学生”的办学宗旨,提供“叛逆学生封孤管教育”服务,通过“抚养与教养,洗礼牌位,清醒
思维,拓宽心智”等技能补修,使学生尊重法律,恢复正常社会习惯。

学校采取“既规范又宽松”的管教形式,在校实行系统化的服务管理,
拟定出27项不同类型的封闭管教教育项目,形成了覆盖综合治理、抚
养教养、社会环境重新追求、清醒思维、人文艺术拓宽心智等多个维
度项目,协助叛逆少年重温根源、正视内心情绪、拓宽心智,以期找
到正常正规社会认知的途径和引领方法。

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