c语言上机练习题及答案

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C语言程序设计 上机实验指导与习题 参考答案(第四版)

C语言程序设计 上机实验指导与习题 参考答案(第四版)

C 语言程序设计上机实验指导与习题参考答案(第四版)(学生改编)实验 1:C语言程序初步一、实验目的(1)了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。

(2)了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个 C程序。

(3)通过运行简单的 C 程序,初步了解 C程序的特点。

(4)在教师的指导下,学会使用在线评判系统。

二、实验内容1.运行第一个 C 程序题目:ThefirstCProgram将下列程序输入visualc ,编译、连接和运行该程序。

includequotstdio.hquotmain printfquotThefirstCProgramnquot具体操作步骤(1)在编辑窗口中输入程序。

(2)保存程序,取名为a1.c。

(3)按照第一章中介绍的方法,编译、连接和运行程序。

,则该题完成。

4按照第三章介绍的方法,将代码提交到在线评判系统,系统返回“通过”2.在在线评判系统中提交实现了计算 ab 功能的程序题目 1001:计算ab由键盘输入两个整数,计算并输出两个整数的和。

实现该功能的程序如下,inclu dequotstdio.hquotmain int ab scanfquotddquotampaampbprintfquotdquotab(1)在程序编辑窗口中输入程序。

(2)保存程序,取名为a2.c。

(3)按照前二章中介绍的方法,编译、连接和运行程序。

(4)在程序运行过程中,输入 15 30↙↙表示输入回车符(5)如果看到如下输出结果,则表明1530 的结果正确,如果得不到如下结果,则需检查并更正程序。

45(6)按照第三章中介绍的方法进入在线评判系统。

(7)显示题目列表,点击题号为 1001,题名为“计算ab”的题目。

(8)查看完题目要求后,点击页面下端的“sumbit” ,参照第二章提交程序的方法提交程序a2.c。

(9)查看评判结果,如果得到“accepted”则该题通过,否则返回第一步检查程序是否正确。

c语言上机考试训练题库及答案

c语言上机考试训练题库及答案
2000≤s<3000 10%折扣
3000≤s 15%折扣
设每公里每吨货物的基本运费为p,货物重为w,距离为s,折扣为d,则总运费f的计算公式为:f=p*w*s*(1-d),请按照上述标准利用switch语句编写程序计算运费,并画出程序NS图。
#include <stdio.h>
int main()
{
if(i%2==0&&i%3==0&&i%7==0)
printf("%d\n",i);
}
}
26.输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
#include<stdio.h>
main()
{
char ch;
int z=0,k=0,s=0,q=0;
while((ch=getchar())!='\n')
#include<stdio.h>
void main()
{int i,sum=0;
for(i=100;i<=996;i+=4)
if(i/10%10!=4)
sum+=i;
printf("和为:%d",sum);
}
15.输入一个字符串,统计该字符串的长度以及字母a出现的次数。
#include <stdio.h>
void main()
{int i,j=0;
char ch[ ]=" ";
printf("please input some characters\n");
gets(ch);
for (i=0;ch[i];i++)

c语言上机实验题及参考答案

c语言上机实验题及参考答案
4、编写程序,求1-3+5-7+...-99+101的值。(文件名为44.c。备注:程序运行结果为51,关于符号转换的问题可以参考教科书上的例6.6)
5、两个乒乓球队进行比赛,各出3人,甲队为A,B,C 3人,乙队为X,Y,Z 3人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。A说他不和X比,C说他不和X、Z比。请编程序找出3队赛手的名单。(C语言源程序文件名为45.c,本程序运行结果:A--Z B--X C--Y)
2 14 14
5 10 15
8 6 16
11 2 17)
2、编写程序:输入两个正整数,求其最大公约数和最小公倍数。(如输入12和8,则最大公约数为4,最小公倍数为24)(C语言源程序文件名为42.c。要求求最大公约数用欧几里得的辗转相除法实现)。
3、编写程序实现以下功能:输入一个正整数,打印出它是否素数。(C语言源程序文件名为43.c)
例如:有定义int a=3;执行输出语句:printf(“a=%3d”,a);则输出结果显示为:a= 3(3左边有两个空格)
n(代表一个正整数)
对实数,表示输出n位小数。
例如:有定义float x=1.2;执行输出语句:printf(“x=%6.2f”,x);则输出结果显示为:x= 1.20(数字左边有两个空格)。
三、附加题:
9、编程实现:从键盘上输入一个三位正整数m,输出将m的个位,十位,百位反序而成的三位数(例如:输入m的值123,则输出m的值为321)(要求:文件名为15.c,提示:可用算术运算符“/”和“%”先分离出m的各个位数,再重新组合成新的数,例如用表达式“123%10”就能求出123的个位数3)。
三、实验题目:
if语句基本形式:if(条件){语句一;}

C语言上机作业试题5套含答案

C语言上机作业试题5套含答案

第一次上机作业(2021):要求:独立完成,上机调试通事后上交作业提交邮件主题命名:班级学号姓名(第1次作业),例如:电1301班2王鹏(第1次作业)以附件形式将每次作业的所有程序源程序紧缩打包后提交,紧缩文件命名格式同上。

程序必需采用缩进格式1.大写字母转换成小写字母从键盘输入一个大写英文字母,输出相应的小写字母。

例:输入G输出g2.求平方根输入一个实数x,计算并输出其平方根(保留1 位小数)。

例:输入17输出The square root of is3.温度转换设计一个程序将华氏温度转换成摄氏温度c = 5/9(f-32)a)输入华氏温度(实型)b)输出的摄氏温度结果保留两位小数例:Please input Fahrenheit temperature:The corresponding Celsius temperature is4. 计算旅途时刻输入二个整数time1 和time2,表示火车的起身时刻和抵达时刻,计算并输出旅途时刻。

(输入的有效的时刻范围是0000 到2359,不需要考虑起身时刻晚于抵达时刻的情形。

)例:输入712 1411 (起身时刻是7:12,抵达时刻是14:11)输出The train journey time is 6 hours 59 minutes.5. 数字加密输入一个四位数,将其加密后输出。

方式是将该数每一名上的数字加9,然后除以10 取余,做为该位上的新数字,最后将第1 位和第3 位上的数字互换,第2 位和第4 位上的数字互换,组成加密后的新数。

例:输入1257输出The encrypted number is 4601试探题:你可否编程找出谁做的好事?有四位同窗中的一名做了好事,不留名,夸奖信来了以后,校长问这四位是谁做的好事。

⏹A说:不是我。

⏹B说:是C。

⏹C说:是D。

⏹D说:他乱说。

已知三个人说的是实话,一个人说的是谎话。

此刻要依照这些信息,找出做了好事的人。

《C语言》上机实验题及参考答案

《C语言》上机实验题及参考答案

《C语言》上机实验题及参考答案作者名:不详来源:网友提供05年7月21日1、编程实现对键盘输入的英文名句子进行加密。

用加密方法为,当内容为英文字母时其在26字母中的其后三个字母代替该字母,若为其它字符时不变:2、编程实现将任意的十进制整数转换成R进制数(R在2-16之间)。

3、从键盘输入一指定金额(以元为单位,如345.78),然后显示支付该金额的各种面额人民币数量,要求显示100元、50元、10元、5元、2元、1元、1角、5分、1分各多少张。

4、随机产生20个[10,50]的正整数存放到数组中,并求数组中的所有元素最大值、最小值、平均值及各元素之和。

5、编程在一个已知的字符串中查找最长单词,假定字符串中只含字母和空格,空格用来分隔不同单词。

6、模拟n个人参加选举的过程,并输出选举结果:假设候选人有四人,分别用A、B、C、D表示,当选某候选人时直接输入其编号(编号由计算机随机产生),若输入的不是A、B、C、D则视为无效票,选举结束后按得票数从高到低输出候选人编号和所得票数。

7、任何一个自然数m的立方均可写成m个连续奇数之和。

例如:1^3=12^3=3+53^3=7+9+114^3=13+15+17+19编程实现:输入一自然数n,求组成n3的n个连续奇数。

8、已知abc+cba=1333,其中a,b,c均为一位数,编程求出满足条件的a,b,c所有组合。

9、编制一个完成两个数的四则运算程序。

如:用户输入34+56则输出结果90.00。

要求运算结果保留两位小数,用户输入时一次将两个数和操作符输入。

10、输入一个五位以内的正整数,(1)判断它是一个几位数;(2)请按序输出其各位数字;(3)逆序输出其各位数字。

如输入:56439,输出:5位数5,6,4,3,99,3,4,6,511、编写子函数:(1)用冒泡法将一个数组排成升序的函数---SUB1;(2)在升序数组中插入一个数,并且保持该数组仍为升序数组的函数---SUB2。

计算机二级C语言上机题库及答案(100套)

计算机二级C语言上机题库及答案(100套)

~计算机二级c 语言上机题库及答案内部资料,切勿外传!.第1 套填空题请补充FUN 函数,FUN 函数的功能是求10 的阶乘。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容,仅在fun 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

试题程序:#include <stdio.h>long fun(int n){if ( 1 )return (n*fun( 2 ));return 3 ;}main(){printf("10!=%ld\n", fun(10));}第1 处填空:n>1 或1<n第2 处填空:n-1第3 处填空:1 或11 或1L改错题下列给定程序的功能是:读入一个整数K(2〈=K〈=10000),打印它的所有因子(即所有为素数的因子)。

例如,若输入整数2310,则应输出:2、3、5、7、11。

请改正程序中的错误,使程序能得出正确的结果。

注意:不要改动main 函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!试题程序:#include <conio.h>#include <stdio.h>/********found********/IsPrime(int n);{int i, m;m = 1;/********found********/for (i=2; i<n; i++)if !(n%i){m = 0;break;}return(m);}main(){int j, k;printf("\nplease enter an integer number between 2and 10000:");scanf("%d", &k);printf("\n\nThe prime factor(s) of %d is(are):", k);for (j=2; j<k; j++)if ((!(k%j)) && (IsPrime(j)))printf(" %4d,", j);printf("\n");}第1 处:Isprime(int n);应改为Isprime(int n)第2 处:if !(n%i)应该为if(!(n%i))编程题M 个人的成绩存放在score 数组中,请编写函数fun,它的功能是:返回低于平均分的认输,并将低于平均分的分数放在below 所指的数组中。

C语言上机练习参考标准答案

C语言上机练习参考标准答案

C语言上机练习参考标准答案C语言上机练习参考答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:第1章C语言概述1-1编写程序,在屏幕上显示一个如下输出:---------------------------------Programming in C is fun!I love C language.---------------------------------Program#includemain(){ printf("---------------------------------\n");printf("Programming in C is fun!\n");printf("I love C language.\n");printf("---------------------------------\n");}1-2编写程序,在屏幕上显示一个如下图案:* * * ** * ** **Program (1)#includemain(){ printf("* * * *\n");printf(" * * *\n");printf(" * *\n");printf(" *\n ");}Program (2)#includemain(){ printf("%c%4c%4c%4c\n", '*', '*', '*', '*');printf("%3c%4c%4c\n", '*', '*', '*');printf("%5c%4c\n", '*', '*');printf("%7c\n ", '*');}1-3已知某个圆的半径,编写一个程序,用来计算并显示面积。

C语言上机程序设计题库及答案

C语言上机程序设计题库及答案

C语言上机程序设计题库【程序设计】功能:根据整型形参m,计算如下公式的值:y=sin(m)*10。

【参考代码】double y=0;y=sin(m)*10;return(y);功能:若x、y为奇数,求x到y之间的奇数和;若x、y为偶数,则求x到y之间的偶数和。

【参考代码】int i,s=0;for(i=x;i<=y;i+=2)s=s+i;return s;功能:编写程序,实现矩阵(3行3列)的转置(即行列互换)【参考代码】int i,j,t;for(i=0; i < 3; i++)for(j=0; j < i; j++){ t=array[i][j];array[i][j]=array[j][i];array[j][i]=t; }功能:求一个四位数的各位数字的立方和。

【参考代码】int d,s=0;while (n>0){d=n%10;s+=d*d*d;n/=10;}return s;功能:请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N]), tt指向一个M行N列的二维数组,求出二维数组每列中最小元素,并依次放入pp所指一维数组中。

二维数组中的数已在主函数中赋予。

【参考代码】int i,j;for(j=0;j<N;j++){pp[j]=tt[0][j];for(i=1;i<M;i++)if(tt[i][j]<pp[j])pp[j]=tt[i][j];}功能:求一组数中大于平均值的数的个数。

【参考代码】int i,k=0;float s=0,ave;for(i=0;i<n;i++)s+=a[i];ave=s/n;printf("%f ",ave);for(i=0;i<n;i++)if(a[i]>ave)k++;return k;题目:分别统计字符串中字母、数字、空格和其他字符出现的次数(字符长度小于80)。

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c语言上机练习题及答案
1.从矩形的长,宽,输出面积(长为6.5,宽为4.5)
#include
main()
{
float length,width,area;
scanf("%f%f",&length,&width);
area=length*width;
printf("area=%f\n",area);
}
2.定义符号常量,从键盘输入圆的半径
3.5,求圆的周长和面积#define PI 3.14
#include
main()
{
float r,c,area;
scanf("%f",&r);
c=2*PI*r;
area=PI*r*r;
printf("c=%f,area=%f\n",c,area);
}
3.从键盘输入一个整数,输出其绝对值(采用两个if语句实现)#include
main()
{
int i;
scanf("%d",&i);
if(i>=0)
printf("i=%d\n",i);
if(i<0)
printf("i=%d\n",-i);
}
4.从键盘输入一个整数,输出其绝对值(采用if——else语句实现)#include
main()
{
int i;
scanf("%d",&i);
if(i>=0)
printf("i=%d\n",i);
else
printf("i=%d\n",-i);
}
5.从键盘输入年份,判断是不是闰年,如果是,输出是闰年(上机考试重点) #include
main()
{
int year;
scanf("%d",&year);
if((year%4==0&&year%100!=0)||year%400==0)
printf("%d是闰年",year);
else
printf("%d不是闰年",year);
}
6.输入学生的高考成绩,成绩>=560,输出读一本,如果>=520,输出读二本,
如果>=480输出读三本,否则输出读专科
#include
main()
int score;
scanf("%d",&score);
if(i>=560)
printf("考得很好,你可以读一本学校了\n");
else if(i>=520)
printf("考得还不错,你可以读二本学校\n");
else if(i>=480)
printf("你只能读三本学校\n");
else
printf("可以读专科学校,继续努力哦!\n");
}
7.从键盘输入一个数,判断是否是素数(上机考试重点,必须掌握)#include
main()
{
int n,i,flag=1;
scanf("%d",&n);
for(i=2;i<n;i++)< p="">
{
if(n%i==0)
{
flag=0;
break;
}
}
if(flag==1)
printf("%d是素数\n",n);
else
printf("%d不是素数\n",n);
8.求1+1/3+1/5+…+1/99的和(上机考试重点,必须掌握)
#include
main()
{
float s=0;
int i=1;
while(i<=99){
s=s+1.0/i;
i=i+2;
}
printf("s=%f",s);
}
9.求100—200之间所有能被3整除,但不能被7整除的数,并输出这些数#include
main()
{
int i;
for(i=100;i<=200;i++)
{
if(i%3==0&&i%7!=0)
printf("%d,",i);
}
}
#include
long fun(int n)
{
long s=1; int i;
for(i=1;i<=n;i++)
s=s*i;
}
void main()
{ int num;
scanf("%d",&num);
if(num>0)
printf("%d!=%ld \n",num, fun(num));
else
printf("input data error! \n");
}
main ( )
{ int a, b;
a=5; b=10;
printf (“Before swap, a=%d, b=%d\n", a, b); swap (a, b); printf (“After swap, a=%d, b=%d\n", a, b); }
swap (int x, int y)
{ int temp;
temp=x; x=y; y=temp;
printf (“In swap, x=%d, y=%d\n", x, y);
}
int multBy5(int b)
{
b = b * 5;
return b;
}
int main(void)
{
int a = 34, b = 1;
a = multBy5(b);
printf("a = %d, b = %d\n", a, b);
}
#include
int a=3,b=5;
void main ( )
{ int a=8;
printf(“%d”,max(a,b)); }
max(int a, int b)
{ int c;
c=a>b?a∶b;
return (c);
}
int a=3,b=5;
max(int a,int b) {
int c;
c=a>b?a:b;
return c;
}
main(){
int a=8;
printf("%d\n",max(a,b)); }
int a;
fun(int i){
a+=2*i;
return a;
}
main(){
int a=10;
printf("%d,%d\n",fun(a),a);
}
void main( )
{ int fac(int n);
int i;
for (i=1; i<=5; i++)
printf(“%d!=%d\n”, i, fac(i));
}
int fac(int n)
{ static int f=1;
f=f*n;
return(f);
}
#include
void main()
{
int n[ 5 ] = { 1, 2, 3, 4, 5 };
int i;
for(i=0;i<4;i++)
printf(“%d %d\n”,n[i]);
}
1、执行下面的程序段后,变量k中的值为__________。

int k=3,s[2]; s[0]=k; k=s[1]*10; A) 不定值B) 33 C) 30 D) 10
4、以下程序的输出结果是________。

main() {int a[4][4]={{1,3,5,},{2,4,6},{3,5,7}};
printf("%d%d%d%d\n",a[0][0],a[1][1],a[2][2],a[3][3]); } A) 0650 B) 1470 C) 5430 D) 输出值不定请选择-> A B C D
</n;i++)<>。

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