三年级语文期末复习模拟测试卷
期末模拟测试卷(一)-2022-2023学年语文三年级下册(统编版)
期末模拟测试卷（一）-小学语文三年级下册部编版一、选择题1．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）A．闲散．（sàn）纤．细（qiān）B．匀称．（chēn）遵循．（xún）C．官吏．（shǐ）摊贩．（fàn）D．档．案（dàng）瞭．望（liào）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．偶尔姿势相堤并论B．傲慢匀称刻周求剑C．节省欧洲没精打彩D．设计夸奖自相矛盾3．下列说法错误的一项是（）A．“杯弓蛇影、画蛇添足、守株待兔、叶公好龙”都是来源于寓言故事的成语。
B．《元日》与《清明》都是关于传统节日的古诗，都描述了人们过节时的情景。
C．写“舞、静、慧”的时候，要注意横画和竖画的长短比例，要把笔画写得开些。
4．用自己的话转述下面这句话，正确的一项是（）妈妈说：“今晚我要加班，很晚才回家。
”A．妈妈说，今晚我要加班，很晚才回家。
B．妈妈说，今晚她要加班，很晚才回家。
5．下列句子中“厉害”一词的意思，和其它几项不同的一句是（）A．谷爱凌在2022年北京冬奥会上获得两枚金牌，她真厉害．．啊！B．姐姐说她的头痛得厉害．．，什么事也做不了。
C．叔叔是一位很厉害．．的司机，在弯曲的山路上开车也很平稳。
D．海豚好厉害．．啊，每小时可以游48公里呢。
6．下列说法不正确的一项是（）A．笔画较多的字，要把笔画写得短小一些，缩小笔画间距。
B．寻物启事的正文只需要交代丢失的东西有什么特征，其它的可以不写。
C．关键语句可能在一段话中的不同位置。
D．讲故事时要注意语气、表情的变化，加上适当的手势，这样更吸引人。
7．下列关于小古文《守株待兔》的理解不正确的一项是（）A．“因/释其耒/而守株”这句话的停顿节奏是正确的。
B．“兔走．触株”中“走”的意思是“跑”。
C．故事中的农夫被宋国人笑话的原因是他得到了一只死兔子。
D．《守株待兔》的故事告诉我们：不努力而抱侥幸心理是不会有好结果的。
部编版小学三年级上册语文期末模拟测试卷(共4套,含答案)
期末模拟测试卷（一）根据新教材编写满分：100分试卷整洁分：2分一、积累与运用。
（45分）1.读拼音，写词语。
（10分）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）富饶．（ráo náo）划．动（huáhuà）凤凰．树（hánɡhuánɡ）石凳．（dèn dènɡ）欣．赏（xīn xīnɡ）膝．盖（qīxī）3.先把词语补充完整，再选择词语填空。
（8分）春（）秋（）大吃（）（）（）（）散发凝（）静（）酸甜（）（）七嘴（）（）（1）家乡的砂糖桔____________，是大家喜欢的水果。
（2）树上有一个小小的鸟窝，弟弟____________地看了许久。
4.选择正确的答案填在括号里。
（填序号）（8分）（1）下列选项中，读音有误的一项是（）A.小兴．安岭（xīnɡ）宿舍．（shè）假．期（jià）B.圆圈．（juàn）背．包（bèi）喷．香（pèn）C.答．案（dá）茶几．（jī）稍．息（shào）（2）下列词语书写有误的一项是（）A.旅行雾蒙蒙四通八达眼疾手快B.鱼民孤零零满载而归争先恐后C.平展干巴巴层林尽染口干舌燥（3）下列朗读停顿正确的一项是（）A.众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。
B.众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
C.众/皆弃/去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得/活。
（4）以下哪个名称用于班里组织的合唱兴趣小组最合适？（）A.百灵鸟合唱队 B．小天鹅合唱队C.小松鼠合唱队5.按要求改写句子。
（6分）（1）夏日阳光烤着大地，教室里热得______________________ _____________________________________________________________________ _。
小学三年级语文下册期末模拟考试卷及答案
小学三年级语文下册期末模拟考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）fēng shuāng yuán zégōu zhùchéng sèlíhuāyìn xiàng fēng shōu nítǔ二、比一比，再组词。
（10分）组（________）话（________）脸（________）峰（________）阻（________）括（________）检（________）蜂（________）三、读一读，连一连。
（10分）乌黑光亮的燕子一身翅膀有力轻快地羽毛一对羽毛光彩夺目的翅膀几阵木杆伶俐可爱的春天一支细雨四、想一想，选词填空。
（10分）清除清楚（1）那件睡衣上的头发怎么也（_______）不干净。
（2）老师上课总能讲得（_______）又明白。
抗议抗争（3）无数革命先烈百折不挠的（________），才换来新中国的成立。
（4）老师傅耳朵不好，听不清小沙的（________）。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
（缩写句子）___________________________________________2.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（仿写比喻句）__________________________________________3.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词写句子）多么________________________！多么____________________________！六、阅读短文，回答问题。
（20分）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的________，有不一样的________；不一样________，有不一样的________。
有答案-人教部编版三年级语文下册三年级语文下册期末模拟试卷一统编版
2022-2023学年三年级语文下册期末模拟试卷第一关：火眼金睛 我最亮34分（一）看拼音，写词语13分q i ān xū ji āo ào1.我们做人要，不能。
在困难面前我们要勇敢，不能n uò ruò。
sū xǐn g2.大自然中，处处有可爱的生灵。
春天，叶子都从睡梦中过来，花zī shì fēn f ān gmì fēn g儿一朵有一朵的， 迷人，蝴蝶、等小 kūn chón gjù jí f ǎn g fú也在花丛中，举行着盛大的舞会。
zhì huì3.中国传统文化博大精深，凝聚了一代又一代劳动人民的和才干， jīn g tàn ōu zhōu令世界 。
其中，造纸术先后传到阿拉伯和，极大促进了人类社会的进步。
（二）积累运用21分1.选择正确读音，打“√”。
2分（1）那个女孩从歹徒手中挣（zhēng zhèng ）脱后，撒（sā sǎ）腿就跑。
（2）马主人及时拽住了马笼（lóng lǒng）头，才没有撞上对面来的一乘（chéng shèng ）轿子。
2.我能区分6分[辨 辩 辫 瓣] 豆( ) ( )别 ( )子 ( )论[检 脸 验 剑] ( )查 实( ) 刀( ) 丢( )[且组沮阻] ( )丧 ( )合 ( )止并( )3.将下列成语补充完整，再选择（写序号）9分①自相( )( ) ②( )( )五车 ③( )蛇添( )④邯郸( )( ) ⑤津津( )( ) ⑥无( )无( )（1）我们不管学什么，都不能_____，生搬硬套。
（2）他说的话_______，不能让人信服。
（3）写作文时，把事物说清楚就好，不要______，写很多无用的话。
4.句子4分（1）它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（改陈述句）1分。
（2）我们班李明赛跑得了第一名，我们__________________喊道：“你真是太厉害了！” (给句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情或动作)1分（2）根据开头写一写。
三年级语文期末复习考试卷可打印
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他不同的一项是（）A. 精神（jīng shén）B. 精彩（jīng cǎi）C. 精美（jīng měi）D. 精准（jīng zhǔn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明在河边捉了许多小鱼。
B. 小明捉了许多小鱼，在河边。
C. 在河边，小明捉了许多小鱼。
D. 小明捉了许多小鱼，河边的。
3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 跳跃着B. 欢乐地C. 嘴巴D. 跳跃4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我在公园里散步，心情非常愉快。
B. 老师让我们认真学习，争取取得好成绩。
C. 天气越来越热，我们都穿上了短袖。
D. 我生病了，妈妈给我买了许多好吃的。
5. 下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A. 小明非常聪明，学习成绩一直名列前茅。
B. 这个故事非常有趣，让我们捧腹大笑。
C. 妈妈让我不要挑食，要多吃蔬菜和水果。
D. 我今天考试得了满分，非常开心。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《燕子》一文中，燕子从南方飞回来，是为了（）。
7. 《丑小鸭》中，丑小鸭变成白天鹅后，它（）。
8. 《卖火柴的小女孩》中，小女孩在寒冷的夜晚（）。
9. 《雪地里的小画家》中，小画家画了（）。
10. 《小壁虎借尾巴》中，小壁虎借到了（）。
三、阅读理解（每题5分，共25分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
小猴子爱吃桃子，有一天，它找到了一个桃子，可是桃子太高了，小猴子够不着。
于是，它想了一个办法，它拿起一根长长的树枝，用力把桃子打下来。
可是，树枝太短了，还是够不着。
小猴子又想了一个办法，它找来了一只小鸡，把小鸡抱在怀里，再拿起树枝打桃子。
这次，小猴子终于够到了桃子。
（1）小猴子为什么够不着桃子？（）（2）小猴子用了哪些办法才够到桃子？（）（3）从这个故事中，你得到了什么启示？（）12. 阅读下面的诗句，回答问题。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
统编版语文小学三年级上学期期末试卷及答案指导(2024年)
2024年统编版语文小学三年级上学期期末模拟试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列加点字的读音全部正确的一组是（）。
A. 挨挨挤挤（āi）仍然（réng）破锭（dìng）B. 揉搓（cū）匀称（chèn）横幅（fú）2、选择正确字义的一个选项，填入（）中。
须臾（）：片刻，一会儿；用在姓前面表示尊敬；穷究底细。
A.片刻，一会儿B.用在姓前面表示尊敬C.穷究底细3、下列词语中没有错别字的一项是（）。
（2分）A、书籍B、权转C、浏览D、鼓励4、根据语境，选择恰当的词语填入下列句子的括号中。
（2分）（1）（），冬是美丽的，春天是烂漫的，夏天是热烈的，秋天是宁静的。
（2）恐怖的（）让人感到心惊胆战，我甚至不敢一个人呆在黑暗的房间里。
A、多样B、多样C、黑暗D、浓雾5、照样子，将下面的生字按音序排列：妙、此、长、层、喜。
6、请将下列成语补充完整。
（1）白（）皆兵7、根据课文内容填空。
（1）《夜书所见》中，“萧萧梧叶送寒声，______”。
(2分)8、修改病句。
（1）金秋十月，茂密的梧桐大树在秋风中沙沙作响，美丽的叶子点缀着校园的各个角落。
原句：金秋十月，茂密的梧桐大树在秋风中沙沙作响，美丽的叶子点缀着校园的各个角落。
修改后：金秋十月，茂密的梧桐树在秋风中沙沙作响，美丽的树叶点缀着校园的各个角落。
(2分)解析：此题修改了主语和宾语搭配不一致的问题，将“大树”改为“树”，并将“叶子”改为“树叶”，使句子结构更加合理，信息表达更加准确。
（2）我和小林不仅是好兄弟，而且学习上也互相竞争。
原句：我和小林不仅是好兄弟，而且学习上也互相竞争。
修改后：我和小林不仅是好兄弟，而且在学习上也互相竞争。
(2分)解析：原句中“学习上”位置不当，修改时将“学习上”提前，调整句子结构使其更符合逻辑表述。
9、根据语境选择恰当的词语填空。
将正确答案的序号写在横线上。
部编版三年级语文下册期末模拟试卷(含答案)共3套
部编版三年级语文下册期末模拟试卷(一)时间：90分钟满分：100分基础百花园(35分)一、在下面的田字格中写一句爱因斯坦的有关想象力的名言。
书写要规范、美观。
(2分)二、读拼音，写词语。
(9分)chítánɡ()里的水平静得fǎnɡfú()绽开了笑脸，轻风微微地chuīfú(shuìlián(liǔ()一面镜子，水中的)着四周的chuí)着自己水中的dào yǐnɡ)道：“好一幅美)，蜻蜓站在水草上xīn shǎnɡ()……看着眼前的美景，我不禁ɡǎn tàn ((丽的shuǐmòhuà()！”三、选择正确的答案，填字母。
(12分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是()A．脊．背(jí)B．匀称．(chènɡ)C．灼．热(zhuó)D．储．存(cǔ)积累．(lèi)折．腾(zhē)电缆．(lǎn)颤．抖(zhàn)旋．风(xuàn)差．别(chā)逆．风(nì)闲散．(sàn)2．下列词语中没有错别字的一项是(A ．奇迹花瓣谦虑)思盛放绪B．倒影C．别致D．飘动资势威武圆润痛快展示懦弱机灵检查聚拢央求睡连丁零3．下列词语搭配正确的一项是()A．改进造纸术B．愁得慌C．荒凉的闹市D．滴答的雨声辨认方向困得高软弱的泥土哈哈的哭声4．“因释其耒而守株”中的“因”的意思是( A．缘由B．理由) D．于C．顺着是5．“近年来，高铁已经成为中国国家形象的一张名片。
中国高铁的快速发展体现了中国人民的________和才干。
”填入横线处的词语最恰当的一项是( A．智)慧B．智能C．机智D．智商6．下列句子没有运用修辞手法的一项是()A．你难道不应该努力学习吗？B．(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
C．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
2023-2024学年统编版语文三年级上学期《期末测试题》含答案
2023-2024学年三年级语文上册期末全真模拟提高卷全卷总分100分考试时间90分钟一、积累与运用。
（38分）情境一：培养阅读习惯，形成阅读品质。
学校开展了“读万卷书，行万里路”活动。
读万卷书的前提是打好文字基础，请你完成下面的练习，做好字词积累。
1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（3分）背诵．（sònɡ sùn）装载．（zǎi zài ）合拢．（lǒnɡ nǒng）拼凑．（zòu còu）衣裳．（shang sāng）处．理（chù chǔ）2.看拼音，写词语。
（5分）通过本学期的学习，我们游玩了美丽又整洁的hǎi bīn（）小城，走过了pū mǎn （）金色巴掌的水泥道，聆听了大自然yǎn zòu（）的各种声音，认识了cōng míng（）的司马光，还积累了“chūn huá qiū shí（）、鸦雀无声”等词语。
3.补充成语，然后按要求答题。
（6分）秋风（）（）天（）云（）桃红（）绿大吃一（）提心（）胆四（）八稳（1）上面词语中，含有两个数字的是＿＿＿＿＿＿。
我还可以写出这样的词语：＿＿＿＿＿＿。
（2）与春天有关的是＿＿＿＿＿＿，这样的词语还有＿＿＿＿＿＿。
（3）画横线的词和＿＿＿＿＿＿有关，这样的词语还有＿＿＿＿＿＿。
4.下列句子中标点符号用法错误．．．．的一项是（）。
（3分）A.老师问：“同学们，你们谁来说说自己名字的含义？”B.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
C.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”D.“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。
5.选择合适的词语填空。
（只填序号）（4分）A.继续B.连续C.陆续D.持续观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。
在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（）打了十几个回合才见分晓。
接着，（）进行女子双打比赛，运动员们高超精湛的球技，博得观众们一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。
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三年级语文期末复习模拟测试卷（2）
（分值：100分；90分钟完成）
一、看拼音，写词语。
（20分）
mín zúxún luó chuàng zào tán xiào fēnɡshēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
liáo kuòhuái yí bǐ shǒu xīng luóqí bù
( ) ( ) ( ) ( )
pù bùāi shāng zhāi huāliúlián wàng fǎn
( ) ( ) ( ) ( )
huáng kǒng wān yán lián peng yíxièqiān lǐ
( ) ( ) ( ) ( )
zhēng biàn yúgān chuí diào piān piān qǐ wǔ
（）（）（） ( )
二、给加点字选择正确的读音，画“”。
(9分）
束手就擒（qíng qín）春耕（gēn gēng ）石棱（líng léng）捏住（liē niē）苍蝇（yíng ying）提防（tídī）
夹住（ jiá jiā）花骨朵（ gū gǔ）蒙蒙亮（mēng méng）
三、按要求组词。
（11分）
1.比一比，再组词。
（5分）
型（）漆（）辨（）
形（）膝（）辩（）
sǎn （）āi （）
散挨
sàn （）ái （）
2.将下列词语补充完整。
（6分）
（）波浩渺义无反（）
不知所（）（）难险阻
坐（）成败有（）可图
奇峰（）岭（）风而动
出（）（）萃力透（）（)
四、填空。
（13分）
1、王勃所写的《滕王阁序》是千古传诵的美文，其中最有名的一句是“与孤鹜________________，秋水_____________________。
”
2、两个黄鹂____________________，一行白鹭__________________。
唐代诗人___________写的这首《绝句》中，用“_____、_____、_____、_____”这四个字，勾画出__________这个季节的色彩美。
3、五月，洋槐开花了。
槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似。
一片。
小小子呢，里装的是槐花，手上拿的还是槐花。
他们，不时就朝嘴里塞上一把，、，可真有口福呢。
4、置身于庐山的云雾中，你会想到成语：____________、。
5、大街上车水马龙，有一辆车的车牌号是“闽AB6879”，小明说：“我知道，那是省的车。
我们家在江苏，车牌号码是AG2009。
”
6、每年农历的为端午节，是中国民间的传统节日，又称，我们家乡的习俗是、。
7、请你为自己最喜欢的文具设计一条广告词（1分）：
五、阅读短文，回答问题。
（17分）
（一）
放暑假了，妈妈带我到外婆家。
在这里，我第一次看到了小青蛙。
心里不由得暗想：要能捉到一只玩完，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛得朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。
我心里就特别高兴了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。
碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。
青蛙一下水，就快乐的游起来，看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴，舅舅回来了。
他看见我捉了青蛙，就说：“青蛙是人类的朋友，快放了它吧！”我低头不语。
舅舅又补充说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。
损失多大呀！”
没等舅舅说完，。
1、你认为下面哪一个作为文章的题目比较恰当？用√把它挑出来。
（1分）
A.放青蛙
B.“游泳健将”
C.青蛙是人类的朋友
D.我和小青蛙
2、用“___”画出文中描写小青蛙外形的句子。
（1分）
3、照样子写一写（3分）
蹑手蹑脚
_________________ _________________ _________________
4、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了“我”。
“我”听了他的话以后，“我”会怎样做呢？请你根据故事的发展，把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。
（2分）
（二）捏糖人的老人
上学路上，我看见一个捏糖人的老人。
老人面前竖着一根稻草把，稻草上插着一些糖人，什么“孙悟空”啦，“鲤鱼跳龙门”啦，“兔子拜月”啦……个个形象逼真，栩栩如生。
下面糖盘锅里有半锅冒着热气的金黄色的糖稀。
老人的额头上布满了皱纹，他的手又粗又大，上面布满了老茧，就像一个小耙子。
可是做起细活来，叫人真想不到就是用他那两只手做的。
只见老人用手挖了一点糖稀，抖了抖，那糖稀像细丝一样往下淌。
这时，老人眼疾手快，动作敏捷，迅速捏出了尾巴、身子、腿脚。
最后，他又熟练地取出一颗涂了颜色的豆子，加上一点热糖稀粘住成品，一只别有情趣的凤凰就映入了我的眼帘……这时传来了一片啧啧的称赞声：“老人的手真巧哇！”
1、根据解释，在文中找出恰当的词语填在括号里。
（1分）
（1）形象非常逼真，像活的一样。
（）（2）动作、思路等迅速而灵敏。
（）2、用“”画出文中的两个比喻句。
它们分别
把比作，
把比作。
（2+2分）
3、根据课文内容填空。
（5分）
捏糖人的老人先用手挖，然后捏出、______、_____，最后__________________，一只别有情趣的凤凰映入了我的眼帘。
六、作文。
（30分）
在我们的周围，经常发生各种各样的事情。
你对哪件事情印象最深？想好了再写下来。
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体生动，不写错别字。