人教版高中地理必修一第三章 第一节 水循环 同步练习(解析版)
第三章第一节水循环题组一水循环的过程及类型1．下列有关水循环的说法，正确的是( )①促进陆地水资源取之不竭、用之不尽②影响生态和气候，塑造地表形态③人类活动深刻地影响着水循环的各个环节④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新A.①②B．①③C．②③D．②④读“亚马孙河流域水系示意图”，完成下列各题。
2.亚马孙河属于水循环环节中的( )A．水汽输送B．下渗C．地下径流D．地表径流3．关于亚马孙河流域植被破坏对水循环环节影响描述错误的是( )A．植物蒸腾作用减弱B．下渗减少C．地下径流增加D．地表径流增加通州行政副中心率先在北京建设海绵城市试点。
下图是“海绵城市”与传统“快排模式”城市水循环系统对比示意图。
据此完成下题。
4．两种水循环模式中( )A．“快排模式”增加了城市的可用水量B．“快排模式”增加了城市地下水储量C．“海绵城市”增加了城市地表排水量D．“海绵城市”提高了城市抗旱防涝能力下图为某地区水循环示意图，读图，回答下面两题。
5．图中大型水库建成后对水循环各环节会造成影响，下列对影响的叙述不正确的是( )A．库区下渗加强，周边地下水位上升B．库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加C．库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加D．库区下游河流径流量变化幅度减小6．在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于( )A．海陆间大循环B．跨流域调水C．水库D．地下水补给湖水下图为甲湖泊区域水循环示意图。
历史上甲湖泊曾经是一个水浅面积大、水温较附近深水湖高的湖泊，湖水几千年来从未干涸。
但在20世纪六七十年代，该湖泊却突然消失，被称作“死亡之海”。
据此完成下面三题。
7．图示地区的水循环类型主要是( )A．陆地内循环B．海上内循环C．海陆间循环D．陆地内循环和海陆间循环8．甲湖泊干涸过程中，其湖水主要进入( )A．岩石圈B．水圈C．大气圈D．生物圈9．若该地区地壳相对稳定，则导致甲湖泊干涸的主要原因最有可能是( )A．植被破坏B．降水减少C．气温升高D．人口剧增读三种水循环简单模式图，完成下列问题。
10.2013年11月8日，台风“海燕”登陆菲律宾莱特岛北部沿海，横穿菲律宾中部地区后，夜间进入南海东南部海域，是2013年全球最强的台风，它应该属于水循环中的____环节( )A．①B．②C．③D．④11.目前人类活动对水循环的影响环节及办法主要表现在( ) A．①——修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流B．④——改造沙漠，增加蒸发量，加速水循环C．③——人工降雨，促成大气中水汽输送D．④——抽取地下水，加速地下水循环下图为“我国某流域水循环示意图”。
读图回答下面两题。
12.如果流域内植被遭到破坏，可能直接导致的是( )A．大气降水量增加B．地表径流量增加C．水汽输送量增加D．地下径流量增加13.对图示水循环过程的描述与实际相符的是( )A．图中所示水循环类型为陆地内循环B．水在自然界可以循环往复，因此水资源是取之不尽的C．水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来D．地表径流和地下径流是各自独立的系统，彼此互不干扰14.阅读下列材料，回答下列问题。
为了响应党中央西部大开发的号召，水利部已初步计划今后10年内在西部修建小、微型集雨工程1 700万处，预计可以解决或改善2 000多万人饮水困难，增加灌溉和抗旱保苗补水面积4 000多万亩，人均收入增加500～1 000元。
下图为水循环示意图。
(1)我国西部地区的水循环类型主要为____。
(2)国家水利部集雨工程的实施，主要是对水循环的____环节施加影响，此项工程的好处是____。
(3)各水循环环节中，能够对H环节直接产生影响的环节是字母____；能够使H的储水量增大的条件有____、____、____。
题组二水循环的地理意义下图为东亚某地水循环示意图，图中序号表示水循环环节。
读图回答下列各题。
15.①②③⑥环节依次是( )A．蒸发、降水、地下径流、水汽输送B．蒸腾、降水、地表径流、水汽输送C．蒸发、降水、地下径流、水汽输送D．蒸发、降水、地表径流、水汽输送16．⑥环节水量最大的季节是( )A．春季B．夏季C．秋季D．冬季17.增加④环节水量可采取的措施是( ) A．修建机井B．修建水窖C．植树造林D．跨流域调水18．水循环对地理环境的意义是( )①加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾②促进陆地淡水资源的更新③促进地球各圈层之间的物质转移和能量交换④各种水体不断更新，维持全球水平衡A.①②③B．②③④C．①③④D．①②④能力提升练一、选择题读水循环示意图，回答下列各题。
1．历史上南唐后主李煜曾在《虞美人》中写道：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。
“一江春水向东流”指的是图中的( ) A．①B．②C．③D．④2．有关水循环意义的叙述，正确的是( )①塑造地形地貌②促进海陆间能量交换和物质迁移③使地球上各种水体不断自然更新④使地球上的淡水“取之不尽，用之不竭”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．水循环的各个环节中，目前受人类活动影响最大的是( ) A．海洋蒸发B．地表径流C．水汽输送D．凝结降水下图为我国农村住宅的设计图，收集的雨水经过滤池后再利用。
读图，完成下列问题。
4．该住宅设计雨水花园的主要目的是( )A．减少洪水威胁B．缓解水资源紧缺C．改善生态环境D．减少风沙危害5．该农村住宅设计最适宜推广使用的是( )A．华南地区B．西南地区C．华北地区D．西北地区下图为在人工模拟降雨条件下，不同性质的城市地表水量入渗随时间变化。
据此，回答下列各题。
6．不同性质的地表，对水循环影响差异较大的环节是( ) A．下渗B．降水C．水汽输送D．蒸发7．为了美化环境并减少城市内涝的发生，城市下垫面最适宜增加( )A．绿地B．草皮空心砖C．普通混凝土砖D．透水混凝土砖在干旱与半干旱地区，植物生长会影响土壤水分。
梭梭根区受树冠集流、蒸腾和遮阴作用影响，存在土壤水分相对富集区。
下图示意新疆北部沙漠中不同树龄阶段梭梭根区全年土壤含水率差异。
据此完成下面两题。
8．枯树根区含水率最高的原因是( )A．树冠集水作用强B．无蒸腾作用消耗C．树冠遮阴效果好D．土壤硬化下渗弱9．导致梭梭根区土壤的“湿岛”效应夏季较春季明显的主导因素是( )A．融雪B．风沙C．降水D．蒸发“海绵城市”是指城市像海绵一样，在适应环境变化和减轻自然灾害等方面具有良好的“弹性”。
下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。
下图是我国某城市依据”海绵城市”原理建设的道路绿化带。
读图完成下面两题。
10．建设“海绵城市”对水循环各环节影响显著的是( )①调节水汽输送②调节地表径流③增加下渗④增加大气降水A.①②B．②③C．③④D．①④11.“海绵城市”可以起到的作用有( )A．减少水资源B．增加地面沉降C．减少城市内涝D．加剧城市热岛效应下图表示绿水资源与蓝水资源的划分，蓝水是降水中形成地表水和地下水的部分，绿水是降水下渗到土壤中的水，最终会进入大气。
读图，回答下列各题。
12.据图推断( )A．蓝水和绿水根本来源相同B．蓝水数量与绿水数量相同C．绿水主要指地表和地下径流D．通常所说的水资源是指绿水13.绿水( )A．直接参与了地表形态的塑造B．对海陆间循环产生明显影响C．吸收地面辐射，具有保温作用D．对湿润地区农业发展至关重要径流系数就是某一时期的径流量（毫米）与这一时期的降水量（毫米）之比，用百分率表示，它能反映一个地区降水量有多少变成径流补给河流，有多少被蒸发或下渗。
下表是我国部分地区的径流系数，根据表中数据，回答下列各题。
14.根据表中的数据，分析得出( )A．华北地区和浙江丘陵径流系数差距较大，是因为华北地区蒸发量小B．降水量多的地区径流系数就一定大C．云贵高原的径流系数小于南岭地区，是因为地形平坦D．在其他条件相同的情况下，径流系数山区大于平原地区15.调查发现南岭地区径流系数有增大的趋势，下列叙述不正确的是( )A．南岭地区近些年来，森林植被破坏，涵养水源能力下降，不稳定径流增大B．径流系数增大，说明南岭地区降水量增大C．南岭地区径流系数增大，河流补给变得稳定，水位季节变化减小D．南岭地区径流系数增大，说明雨水流失量越来越少二、综合题16．读水循环示意图，回答下列问题。
(1)写出图中水循环各环节的名称。
A ____、B____、C____、D____．(2)图中缺少的水循环环节有____、____、____。
(3)根据水循环和水平衡原理，如果该地区降水减少，人为原因可能是什么？答案与解析基础过关练1．D水循环尽管能够使得淡水不断更新，但陆地水资源并不是取之不竭、用之不尽的，①说法错误；水循环影响着降水的分布，降水在地面流动影响地表形态，故水循环对生态环境、气候状况和地表形态都有着重要的影响，②说法正确；人类活动主要影响地表径流，也可以在一定的条件下影响降水、下渗等环节，但对蒸发、水汽输送等环节基本是影响不到的，③说法错误；水循环可以维持全球水的动态平衡，使得陆地水不断得到更新，④说法正确。
2．D亚马孙河属于水循环中地表径流环节，D选项正确。
3．C 亚马孙河流域植被为热带雨林，遭破坏会使植物蒸腾作用减弱、下渗减少、地下径流减少、地表径流增加，故C错。
4．D图中品示，传统“快排模式”主要是通过地表径流排水，而“海绵城市”排水模式，除了通过地表径流排水外，下渗减排和集蓄利用大量增加，这就使得地下水量增加，从而提高了城市的抗旱防涝能力。
5．C水库建成后，由于该地区的水位上升，导致下渗环节加强，地下水位上升；蒸发量也会增大；同时会影响河流的径流变化，A、B、D选项均不符合题意。
由于水体的比热容远大于陆地，因而库区周围的气温日较差和年较差减小，使得夏天凉爽，冬天温暖。
由于水陆的热力性质差异，在较大的库区也形成类似于海陆风的“湖陆风”。
从全年来看，由于夏季库区水温较周边地区低，上升气流减弱，致使降水量有所减少，而在冬季正好相反，C选项符合题意。
6．A将海水淡化成淡水，就相当于海水蒸发后通过水汽输送，在陆地上形成降水，而这一过程就相当于海陆间大循环，选项A正确。
7．A图中显示该地有绿洲，周围又都是山脉，说明该地位于盆地，降水较少，故图示地区的水循环类型主要是陆地内循环，选项A正确。
8．C湖水蒸发进入大气中，选项C正确。
9．D湖泊干涸的原因有降水少、蒸发量大、人为过度使用、渗漏、径流流出等原因，由题干中所给条件“若该地区地壳相对稳定”及图示信息，可以判断出导致甲湖泊干涸的主要原因最有可能是人口剧增。
由于人口剧增导致该地区过度发展绿洲农业，致使过度利用水资源，最终导致流入湖泊的水越来越少，湖泊消失。
选项D正确。
10．B台风是发源于热带洋面的低压，因此台风登陆属于水汽输送，故B正确。
3.1人教版高中地理必修一第三章第1节自然界的水循环练习题 专题练习 带详解答案解析
自然界的水循环一、选择题下图所示地区是我国荒漠化扩大较快地区之一。
读图完成1～2题。
1．图中所示各河流()A．主要补给水源是大气降水B．下游流量大于上游C．流量季节变化小D．汛期为夏季2．下列水体中，水循环速度最快、周期最短的是()A．湖泊水B．河流水C．冰川水D．地下水读“某地区1月份等潜水位线与等高线图”，回答3～4题。
3．图中河流水与地下水的补给关系是()A．河流水补给地下水B．地下水补给河流水C．河流左岸地下水补给河流水，右岸河流水补给地下水D．河流右岸地下水补给河流水，左岸河流水补给地下水4．在6月份，下列关于等潜水位线的变化，说法正确的是() A．河流两侧的等潜水位线都向南弯曲B．河流东岸的等潜水位线向北弯曲C．河流东岸的等潜水位线向北弯曲，西岸向南弯曲D．河流两侧的等潜水线不会发生变化读“下面水循环示意图”，完成5～6题。
5．水循环的最主要动力是()A．太阳辐射能、地球重力能B．潮汐C．地热能D．生物能6．下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是()A．柴达木盆地的湖泊B．天山山区的冰雪融水C．滚滚东流的长江水D．太平洋上未登陆的台风城市建设深刻地改变了大自然的水循环过程。
下图为某城市土地覆盖变化示意图。
据此完成7～8题。
7．该城市城市化过程中对水循环各环节影响最明显的是()A．水汽输送B．下渗C．降水D．蒸发8．该城市城市化过程中最容易诱发()A．泥石流B．风沙侵袭C．洪涝灾害D．狭管效应2017年1月10日新闻网报道，在全国住房和城乡建设工作会议上，住房城乡建设部党组书记、部长陈政高全面总结了2016年住房城乡建设工作，对2017年工作任务作出部署。
他提出加快推动海绵城市建设，2017年要抓好120个试点项目。
“海绵城市”通过一系列的“绿色”措施滞水、蓄水、净水和排水，将有望缓解一系列城市问题。
读“海绵城市简图”，完成9～10题。
9．海绵城市建设对水循环的影响有()A．增加下渗量B．减少蒸发量C．增加地表径流D．减少地下径流10．海绵城市建设将有利于缓解城市()①淡水不足②雨季内涝③用地紧张④热岛效应A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④读图，完成11～12题。
人教版高一地理必修一 第三章 第一节 水循环 同步练习(解析版)
人教版高一地理必修一第三章第一节水循环基础过关练题组一水循环的过程及类型1．下列有关水循环的说法，正确的是( )①促进陆地水资源取之不竭、用之不尽②影响生态和气候，塑造地表形态③人类活动深刻地影响着水循环的各个环节④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新A.①②B．①③C．②③D．②④读“亚马孙河流域水系示意图”，完成下列各题。
2.亚马孙河属于水循环环节中的( )A．水汽输送B．下渗C．地下径流D．地表径流3．关于亚马孙河流域植被破坏对水循环环节影响描述错误的是( ) A．植物蒸腾作用减弱B．下渗减少C．地下径流增加D．地表径流增加通州行政副中心率先在北京建设海绵城市试点。
下图是“海绵城市”与传统“快排模式”城市水循环系统对比示意图。
据此完成下题。
4．两种水循环模式中( )A．“快排模式”增加了城市的可用水量B．“快排模式”增加了城市地下水储量C．“海绵城市”增加了城市地表排水量D．“海绵城市”提高了城市抗旱防涝能力下图为某地区水循环示意图，读图，回答下面两题。
5．图中大型水库建成后对水循环各环节会造成影响，下列对影响的叙述不正确的是( )A．库区下渗加强，周边地下水位上升B．库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加C．库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加D．库区下游河流径流量变化幅度减小6．在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于( ) A．海陆间大循环B．跨流域调水C．水库D．地下水补给湖水下图为甲湖泊区域水循环示意图。
历史上甲湖泊曾经是一个水浅面积大、水温较附近深水湖高的湖泊，湖水几千年来从未干涸。
但在20世纪六七十年代，该湖泊却突然消失，被称作“死亡之海”。
据此完成下面三题。
7．图示地区的水循环类型主要是( )A．陆地内循环B．海上内循环C．海陆间循环D．陆地内循环和海陆间循环8．甲湖泊干涸过程中，其湖水主要进入( )A．岩石圈B．水圈C．大气圈D．生物圈9．若该地区地壳相对稳定，则导致甲湖泊干涸的主要原因最有可能是( ) A．植被破坏B．降水减少C．气温升高D．人口剧增读三种水循环简单模式图，完成下列问题。
2021_2022学年新教材高中地理第3章地球上的水第1节水循环课后练习含解析新人教版必修第一册
第1节水循环(建议用时：40分钟)[合格过关练]读水循环示意图，回答1～2题。
1．三大类水循环都必不可少的环节除降水外，还有( )A．①B．②C．③D．⑤2．若甲地植被遭受严重破坏，则下列水循环环节水量可能增加的是( )A．①B．②C．③D．④1．D 2．A[第1题，根据图示和所学知识可知，①为地表径流，②为地下径流，③为下渗，④为降水，⑤为蒸发。
水循环三大类型为海上内循环、陆地内循环、海陆间循环。
海上内循环不存在下渗③和径流①②，除降水外，三类水循环都存在蒸发⑤。
故D正确。
第2题，植被具有涵养水源、保持水土的作用，甲地植被破坏，植被涵养水源功能减弱，会导致下渗量③减少，在降水量相同的情况下，地下径流②减少，地表径流①增多。
故A正确。
] (2021·某某某某高一期中)2019年第9号超强台风“利奇马”于8月10日凌晨在某某温岭沿海登陆，登陆时中心附近最大风力16级。
读海陆间循环模式图，回答3～4题。
3．该台风参与了( )A．海上内循环B．海陆间循环C．陆地内循环D．不能确定4．下列最能代表台风“利奇马”登陆某某的环节是( )A．a B．b C．c D．d3．B 4．C[第3题，该台风从海洋到陆地，主要参与了海陆间循环。
第4题，台风“利奇马”登陆某某的环节就是水循环中的水汽输送环节，图中c代表水汽输送。
] 读水循环示意图，回答5～7题。
5．下列实现图中①功能的是( )A．长江B．副热带高气压带C．影响我国的夏季风D．影响我国的冬季风6．在水循环的各个环节中，南水北调工程体现了人类活动对下列哪个环节施加了影响？( )A．①B．④C．⑤D．⑥7．下列关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的有( )①它是地球上最活跃的能量转换过程之一，能缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾②它是地球上最活跃的物质循环过程之一，是海陆间联系的主要纽带③它是自然界最富动力作用的循环运动，但它不能塑造地表形态④它对地表太阳能起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用A．①②B．③④C．②④D．①③5．C 6．C 7．A[第5题，①表示把海洋上空的水汽通过大气运动带到陆地上空，即水汽输送环节，影响我国的夏季风从海洋吹向陆地，从而实现水汽输送。
地理人教版(2019版)必修第一册课后练习：第三章 第一节 水循环(含答案解析)
地理人教版（2019版）必修第一册课后练习：第三章第一节水循环（含答案解析）高考真题高考模拟高中联考期中试卷期末考试月考试卷学业水平同步练习地理人教版（2019版）必修第一册课后练习：第三章第一节水循环（含答案解析）1 北方冬季大棚顶上常常结满露珠,影响棚内蔬菜光合作用,同时,较冷的水滴滴到蔬菜上,还容易导致蔬菜腐烂,造成减产。
所以,大棚设计要尽量减小棚内湿度,并且有利于露水的收集。
读图,完成1~2题。
1.水滴由棚顶到集水容器的过程相当于水循环环节中的( )A.下渗B.降水C.水汽输送D.地下径流2.除棚内空气湿度外,影响集水量的因素还有( )A.大棚内外温差B.棚内昼夜温差C.棚外风力大小D.棚顶倾斜角度【答案解析】 1.B 2.A第1题,棚内水汽遇到棚顶受冷凝结形成水滴,然后水滴在重力作用下由棚顶流到集水容器,类似于水循环环节中的降水。
第2题,水滴凝结量与棚内的空气湿度和大棚内外温差有关。
大棚内的空气遇到冷的棚顶,就会凝结形成小水滴。
大棚内的空气湿度越大,大棚内外温差越大,水滴凝结得越多。
2 下图为地球圈层间的水循环示意图。
读图,完成3~4题。
3.①②③④表示的水循环环节分别是( )A.蒸发植物蒸腾降水径流B.植物蒸腾蒸发降水径流C.降水植物蒸腾蒸发径流D.蒸发降水植物蒸腾径流4.在下列水循环环节中,受人类活动影响最大的是( )A.①B.②C.③D.④【答案解析】 3.A 4.D第3题,①来自水圈、生物圈和岩石圈,为蒸发;②来自生物圈,为植物蒸腾;③来自大气圈,为降水;④来自岩石圈,为径流。
第4题,在水循环各环节中,受人类活动影响最大的是地表径流,图中④为径流。
3 下图为利用雨水设计的房屋效果图,通过这种方式收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。
读图,完成5~6题。
5.图中雨水收集方式直接影响的水循环环节是( )A.降水B.径流C.蒸发D.水汽输送6.下列城市中,该类房屋在一年中能够发挥雨水收集作用时间最长的是( )A.长春B.拉萨C.乌鲁木齐D.广州【答案解析】 5.B 6.D第5题,图中的雨水收集方式是把雨水收集起来,减少地表径流,影响的水循环环节是径流。
高中地理必修一 第3章第1节 水循环练习(含答案)
第三章地球的水第一节水循环读“城市水循环系统模式图”，完成1～3题。
1．图中①②③④分别表示()A．蒸发、降水、下渗、污水B．下渗、降水、蒸发、污水C．降水、蒸发、下渗、污水D．降水、下渗、蒸发、污水2．为了完善自然界水循环，下列措施可取的是()①加强人工降雨力度②实施跨流域调水工程③加强城市绿地的建设④道路两旁铺设透水砖A．①②B．③④C．①③D．②④3．为了减小人类社会水循环对生态环境的影响，下列措施可取的是()①减少深层地下水的开采，实施地下水回灌②提高河川径流的供水量③减少深层地下水的开采，加强对浅层地下水的开采④加强城市污水的处理力度A．①②B．③④C．①④D．②③【答案】1.D2.B3.C【解析】根据图示的因果联系可判断，①②③④分别表示降水、下渗、蒸发、污水，故1题选D。
加强城市绿地的建设和道路两旁铺设透水砖能增加地表水的下渗，减轻人类活动对自然界水循环的影响，完善自然界水循环，故2题选B。
对浅层地下水的过量开采会导致地面沉降等问题；提高河川径流的供水量会导致河川径流量减小，减少河流水对浅层地下水的补给，河流的输沙能力和自净能力会降低，对城市河流下游地区也会产生不利影响，故3题选C。
地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。
2013年7月，汾川河流域降水异常增多，下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。
第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量极高。
据此完成4—5题。
4．【水循环】汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够A．减小降水变率B．减少河水含沙量C．增加降水量D．加大河流径流量5．【水循环环节】第5次降水产生洪峰的原因是此次降水①历时长②强度大③下渗少④植被截流少A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】4.B5.B【解析】我国降水变率的大小与植被覆盖率无关，A项错误；植被覆盖率高，保持水土能力强，可以减少河水含沙量，B项正确；植被覆盖率能够提高区域降水量，但提高幅度不大，C项错误；植被覆盖率高，涵养水源能力高，河流径流量会有所减小，D项错误。
高一地理必修1第三章第一节自然界的水循环同步训练题(解析版)
高一地理必修1第三章第一节自然界的水循环同步训练题一、选择题下列四图是我国四条河流各月平均流量示意图，阴影部分为径流量，读图完成下面小题。
............1. 位于东北山区的河流是( )A. ①B. ②C. ③D. ④2. 四条河流中纬度最低的河流是( )A. ①B. ②C. ③D. ④3. ①河的主要补给形式是( )A. 大气降水B. 冰川融水C. 地下水D. 湖泊水【答案】1. B 2. C 3. B【解析】【1题详解】本题考查读图能力。
东北河流有双汛期的特征，3-4月的春汛，7-8月的夏汛。
【2题详解】我国降水由南向北推移，纬度越低，雨季的时间越早。
【3题详解】根据图中信息可知，①河总体径流量小，7-8月流量最大，冬季断流现象。
位于我国西北地区，河流的补给是冰雪融水。
下图是某流域水量(单位：亿吨)收支平衡示意图。
读图回答下面小题。
4. 图中甲代表的水循环的环节以及开采地下水量X是( )A. 蒸发55.43亿吨B. 下渗40亿吨C. 蒸发40亿吨D. 下渗55.43亿吨5. 该地区利用水资源的措施中不合理的是( )A. 增加地下水的抽取量B. 扩大水库库容，增强调蓄能力C. 改进灌溉技术，节约用水D. 植树造林，增加地下水渗入量【答案】4. D 5. A【解析】【4题详解】读图，图中甲处箭头形成地下水，甲代表的水循环的环节是下渗，A、C错。
根据全球水量平衡原理，总用水量=水库蓄水+河流引水+X，开采地下水量X是 55.43亿吨，D对，B错。
【5题详解】该地区利用水资源的措施中不合理的是增加地下水的抽取量，容易导致地面沉降，A不合理。
扩大水库库容，增强调蓄能力，B合理。
改进灌溉技术，节约用水，C合理。
植树造林，增加地下水渗入量，D合理。
水循环包括自然循环和社会循环。
读下图，回答下面小题。
6. 图中①②③④分别为( )A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水7. 在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是( )A. 取水——保护水源地B. 输水——减少过程损耗C. 用水——节约、综合利用D. 排水——防止当地污染【答案】6. B 7. D【解析】试题分析：【6题详解】本组题重点考查学生的读图能力及对水循环各环节的理解。
【高中地理人教版(2019)必修第一册同步练习】第一节水循环(含答案)
【高中地理人教版（2019）必修第一册同步练习】第一节水循环一、判断题1．水循环是指陆地上各类水体的相互转换。
2．水循环是指自然界中的水在水圈、大气圈、生物圈、岩石圈中的通过各个环节连续运动的过程。
（）3．水循环促进了自然界的物质迁移和能量交换。
4．我国的塔里木河主要参与的是海陆间循环。
5．海上内循环的水量最大，所以也称大循环。
二、单选题植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。
下图示意城市植被浅沟的结构，a、b、c、d为水循环环节。
据此完成下面小题。
6．在城市中用植被浅沟代替不透水地面会使图中水循环环节（）A．a增加B．b增加C．c减少D．d减少7．城市大量修建植被浅沟的主要目的是（）A．增加绿地面积，美化环境B．减轻雨水的冲刷，减少水土流失C．增强对雨水的滞留能力D．优化水生环境，保护生物多样性8．城市大量修建植被浅沟后，城市河流（）A．流速变化增大B．水质下降C．流量更加稳定D．侵蚀增强9．水循环在促进水资源更新上扮演着非常重要的角色。
下列地区循环最活跃的是() A．南极大陆B．长江流域C．亚马孙河流域D．北非撒哈拉沙漠10．长沙在在许多街道采取了包括透水沥青铺装、碎石铺装等海绵城市建设措施，其目的是()A．增加地表径流B．增加雨水下渗C．减少地表蒸发D．降低地表温度11．截止2020年8月，南水北调工程已为北京市供水超过60亿立方米，“南水”进京对北京地区水循环环节的直接影响是（）A．蒸发量增加B．降水量增加C．下渗量增加D．地表径流增加12．读图，水循环总量为100单位，按全球多年水量平衡规律推算，M、N分别为()A．716B．167C．723D．237下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。
在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。
据此完成下列各题。
13．森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于A．降水更多转化为地下水B．降水更多转化为坡面径流C．降水变率增大D．河道淤积14．森林植被恢复后，该山地的①降水量增加②坡面径流增加③蒸发（腾）量增加④地下径流增加A．①②B．②③C．③④D．①④15．如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是A．甲增加，乙减少，总量增加B．甲减少，乙增加，总量增加C．甲增加，乙减少，总量减少D．甲减少，乙增加，总量减少三、综合题16．模拟实验设计题。
人教版高中地理必修一水循环同步练习题(解析版)
第三章地球上的水第一节水循环同步练习读“水循环示意图”，完成下列各题。
1. 关于图中所示水循环的叙述，正确的是( )A. 该图表示海上内循环B. 其动力来源于太阳辐射能C. 对塑造全球地表形态不起作用D. 图中④表示地表径流，②表示下渗【答案】B【解析】该图中的水循环发生在海洋与陆地之间，为海陆间水循环；水循环的动力来源于太阳辐射能；水循环可以塑造部分区域的地表形态；图中④表示地下径流，②表示大气降水。
据此分析选B。
2. 下列能实现图中①的功能的是( )A. 长江B. 副热带高气压带C. 我国的夏季风D. 我国的冬季风【答案】C【解析】图中①表示水汽输送，是指水汽从海洋输往陆地上空，我国的夏季风是从海洋输往陆地的东南季风，与①功能一致，据此分析选C。
3. 下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( )A. 柴达木盆地的湖泊B. 天山山区的冰雪融水C. 滚滚东流的长江水D. 太平洋上未登陆的台风【答案】C【解析】柴达木盆地的湖泊、天山山区的冰雪融水发生在内陆地区，参与的是陆地内循环；滚滚东流的长江水由陆地进入海洋，参与的是海陆间水循环；太平洋上未登陆的台风参与的是海上内循环。
据此分析选C。
4. 图为某城市水循环示意图，如果扩大城市绿地面积，图中四个环节发生的变化正确的是( )A. a 增加B. b 增加C. c 减少D. d不变【答案】B【解析】如果扩大城市绿地面积，涵养水源能力增强，下渗增加。
图中四个环节发生的变化正确的是b ，表示下渗增加，B对。
a表示地表径流，减少，A错。
c 表示地下径流，增加，C错。
d表示蒸发，绿地面积增加，热岛效应减轻，蒸发减少，D错。
植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。
读城市植被浅沟示意图，据此完成下列问题。
5．在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节（）A．a减弱B．b增强C．c增强D．d减弱【答案】C【解析】a是蒸发、b是地表径流、c是下渗、d是地下径流。
新人教版必修1高中地理第三章地球上的水第一节自然界的水循环练习(含答案)
第一节自然界的水循环课下跟踪检测1．(2018·吉林省实验中学高一课时作业)下图示意水圈的构成。
关于陆地上各种水体的叙述，正确的是( )A．河水储量大于地下淡水储量B．土壤水的分布范围比地下淡水广C．冰川主要依靠大气降水补给D．冰川是人类直接利用的主要水资源解析：选C 河水储量远小于地下淡水储量；地下淡水的分布范围比土壤水广；冰川主要依靠大气降水补给；人类直接利用的主要水资源有河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。
(2019·广东佛山一中高一周末作业)下图为我国两条河流水系示意图。
读图回答2～3题。
2．黄河不同于闽江的补给水源是( )A．大气降水B．冰雪融水C．地下水D．湖泊水3．黄河的年径流量小于闽江，主要原因是黄河( )A．流域面积小B．流域内年降水量小C．地形坡度大D．植被覆盖率低解析：第2题，黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山，因此其上游存在冰雪融水补给；闽江流域海拔较低，且纬度位置较低，无冰川和积雪分布。
第3题，河流年径流量的大小主要与流域面积的大小、支流多少和流域内年降水量的大小有关。
黄河的流域面积远大于闽江，黄河主要流经半干旱、半湿润地区，流域内年降水量较小，而闽江位于我国东南沿海，流域内年降水量较大。
答案：2.B 3.B(2019·广州综合测试)下表是我国干旱区多年平均水汽输送统计表，据此完成4～5题。
年输入总量/107 t各边界输入总量所占比例/% 年输出总量/107 t各边界输出总量所占比例/%东南西北东南西北14．78 0 16.6 54.8 28.6 12.86 96.2 3.0 0 0.8 A．大西洋B．北冰洋C．太平洋D．印度洋5．我国干旱区年盈余的水汽主要储存于( )A．河流B．湖泊C．冰川D．土壤解析：第4题，据分析，影响我国干旱区水汽输入的最主要气流是盛行西风，而盛行西风的主要水汽源地是大西洋。
第5题，影响我国西部干旱地区的盛行西风，受高大山地阻挡，在山区形成较多降雪，这些降雪日积月累逐渐形成了丰富的冰川资源，C对；我国干旱地区降水少，蒸发旺盛，河湖稀少，土壤墒情也较差，A、B、D错。
人教版高中地理必修第一册第3章地球上的水第1节水循环练习含答案
第一节水循环课后·训练提升读水循环示意图,回答1~2题。
1.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面上的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收。
”这句话说明参与水循环的圈层有()①水圈②岩石圈③生物圈④大气圈⑤地幔A.①②③⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④2.“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满……”这段文字主要涉及()A.静态水资源的更新过程B.水循环示意图中的C、A和B三个环节C.水循环示意图中的D和E环节2.B1题,水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态。
第2题,文字中涉及水汽输送、地表径流、地下径流三个环节。
下图示意某河流径流形成过程。
读图,回答3~4题。
3.下列组合正确的是()A.①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄B.①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流C.①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④径流D.①蒸发蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流4.近年图中河流含沙量变小,最可能的原因是()A.修建水库B.植被覆盖率下降C.降水强度增大D.上游河道采砂4.A3题,根据箭头方向,①来源于冠层、土壤、地下径流等要素,应是蒸发蒸腾;冠层截流后,降水到达地表,②应是地表调蓄;经过地表调蓄、土壤调蓄、地下调蓄后,箭头指向③,③应是河网调蓄;最后汇集到④中,④应是径流。
第4题,水库具有拦截泥沙的作用,可使下游河流含沙量变小;植被覆盖率下降和降水强度增大都会加剧水土流失,增加河流含沙量;上游河道采砂会搅浑径流,增加下游河流含沙量。
下沉式绿地是指凡有条件的绿地,都将其地面高程降低到周边地面以下,形成一定落差,以蓄积来自相邻地面的径流。
读下沉式绿地示意图,回答5~6题。
5.下沉式绿地利用高差蓄积相邻地面径流,直接影响水循环环节中的()A.水汽输送B.地表径流C.下渗D.降水6.下沉式绿地可以()①增加土壤水资源量②减少绿地浇灌用水③增加地下水资源量④解决城市内涝问题A.①③④B.①②④D.①②③④6.C5题,根据材料,下沉式绿地将其地面高程降低到周边地面以下,形成一定落差,以蓄积来自相邻地面的径流。