支教教师年度考核表之令狐文艳创作
教师招聘报名登记表之令狐文艳创作
备注：本表可打印，报考人（签名）处请务必手写签名。
家庭住址
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手机： 宅电：
学习经历
（从高中填起）
起止时间
就读学校
专业
学历
工
作
经
历
起止时间
单 位
职 务
任教年级
参加工作以来获得综合荣誉情况（填写区级以上荣誉）
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖时间
授奖部门
获奖级别
家庭成员
姓名
关系
所在单位
政治面貌
职务
本人承诺：上述填写内容和提供的相关依据真实，符合招聘公告的报考条件。如有不实，本人自愿放弃聘用资格并承担相应责任。
报名登记表
令狐文艳
报考岗位：（请填写学段及学科，如小学语文、初中语文或高中语文）
姓名
性别
出生年月
贴照Biblioteka 片处民族籍贯
政治面貌
参加工作
时间
婚否
学历
教师资格证
类别及学科
现有职称
及取得时间
现任教年级与学科
班主任工作年限
( )年
参加学术团体及任职情况
是否服从分配：是（ ）否（ ） 选择“否”者请填写意向学校（ ）
福建省中小学教师职务考评登记表(～)之令狐文艳创作
一学年来，本人拥护中国共产党，认真学习党章党报，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。
弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
热爱学校，关心集体，做好学生的表率。
服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。
出勤好，从不计较个人得失。
在做好教育教学工作的同时，全心全意做好学校工会工作，在教育教学中，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量。
同时认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。
对有些学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。
此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。
面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻
令狐文艳创作
令狐文艳创作
依据新课改精神和学校学生实际情况认真备课编写教案。
教学目标定位科学重、难点突出教学内容进行分层取舍课后反思明确认。
令狐文艳创作
公开课教学研究校
令狐文艳创作
令狐文艳创作
令狐文艳创作。
教师业务档案模板之令狐文艳创作
教 师：编 号： 建档时间：教师个人业务材料存档目录教师业务档案教师基本情况登记表个人专业发展规划表（2016 年9 月——2019年7 月）历年来承担课程教学任务一览表令狐文艳创作历年来担任班主任情况一览表历年来参加科研情况一览表历年来编写著作或创作论文一览表历年来参赛或工作获奖情况一览表历年来进修、培训情况一览表教师学期教学情况档案卡_______学年度第____学期写，其余内容由教师本人填写。
令狐文艳创作学期工作总结（范文）本学期的工作即将结束，回顾一年来，感到忙碌而又充实，现将本学期工作做一下总结：一、政治思想方面：思想上严于律己，时时以一个好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。
积极参加政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他教师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。
一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养。
通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多不足，为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。
二、教学工作方面：教育教学是我们教师工作的首要任务，开学初，我认真通读教材，努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极运用远程教育资源，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素质教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。
另外，我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中，为以后的教学积累经验。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。
优秀农村教师先进事迹材料之令狐文艳创作
爱在乡村间令狐文艳我自1994年8月参加工作以来，始终扎根乡村教学一线，期间几次机会离开农村，但我始终不忘当初选择师范的初心：农村学生求学不易，我要服务好农村教育。
22年来，我初心不改，爱岗敬业，扎实工作，积极投身教学改革，勇于探索实践。
先后被评为镇优秀教师、优秀班主任、优秀党员、先进工作者、区教学能手、优质课一等奖、多媒体大赛一等奖、区优秀德育工作者、优秀班主任。
撰写论文多次获省市区一二等奖。
一直以来，我用爱心、细心、耐心对待学生，用诚心、宽容心对待同事，用衷心、奉献心对待工作。
也因此赢得师生家长的一致赞誉，做过我的学生，接触过我的家长，相处过我的同事，指导过我的领导，无不对我的工作态度、敬业精神、业务素养竖起大拇指。
扎根乡村，爱心滋润每一名学生成为一名光荣的人民教师是我从小的梦想。
师范毕业后，为了家乡孩子能够接受更好的教育，我毅然选择回到自己的家乡。
虽然条件艰苦，但是我不怕苦，不怕累，克服一切困难，扎根乡村教学。
在工作中我想方设法让我的课堂生动活泼有趣，学生因此喜欢上我的课，成绩也就自然得到提高。
爱不仅体现在课堂上，也体现在生活细微之中。
在我的抽屉里，专门放有红糖，姜，创可贴，酒精等。
班里有学生肚子疼，我就会递上一杯热气腾腾的姜糖水。
有学生不小心受伤了，我会及时处理。
爱更在学生的心灵之中。
尤其当下的留守学生，针对他们的现状，我多年坚持做到，1、话吧漾亲情。
对天各一方的父母与孩子，现代通讯可以实现“天涯共此时”。
2、设立困难求助热线。
“留守学生”的教育是长期的事业，跟踪管理和服务是非常必要的。
因为他们经常会面临学习上的困难、生活上的烦恼、心理上的困惑、交往上的障碍、安全上的担忧，因此，对他们的教育不仅仅是八小时以内，我和几个责任心强、心理辅导能力强的教师自愿作为辅导员，八小时内可以当面咨询，八小时以外可打我们的电话随时寻求帮助。
3、开展家书写精彩活动。
传统的家书蕴含着丰富的教育契机，《傅雷家书》便是成功的典范。
幼儿园老师课堂评课用语大全之令狐文艳创作
幼儿园老师课堂评课用语大全令狐文艳1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。
幼儿的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。
2、老师利用情境引导幼儿学习新知，幼儿的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。
3、老师在教学新知时循循善诱，让幼儿学习起来毫不费力，分发挥了幼儿的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让幼儿体会到幼儿与生活的联系。
（1）整节课幼儿情绪高涨，兴致勃勃。
（2）充分体出了幼儿的主体和教师的主导作用。
（3）最后环节让幼儿计算身高，设计好，调动了幼儿的积极性。
4、老师这节课上得很成功，幼儿们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。
5、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了幼儿比较充分的自主探究机会，让幼儿在活动中学习、提升。
6、老师能从幼儿特点出发，让幼儿在玩活动过程中探究新知识、理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。
8 、（1）有“创新”和“创意”。
能活用教材，爱想点子。
新课改的理念体现得很突出。
（2）形成了校本特色：把数幼儿活化，设计好。
9、在教学设计时充分利用认知基础，组织生用论的方式比较原来学习的应用题和这节课学习的应用题有哪些地方不同，让幼儿明白这节课新知识“新”在由一个未知数发展到两个未知数。
10、组织幼儿讨论，通过幼儿的相互交流、互相补充，让幼儿深刻理解其中的道理。
11、要求幼儿将掌握的方法用于解题实践．培养幼儿思维的灵活性、流畅性开发幼儿智力、培养幼儿能的同时提高幼儿解题方法的水平。
12、课堂气氛活跃。
老师善于激发幼儿的学习欲望。
13、例题、习题的搭配合理，能联系幼儿的生活，尊重幼儿原有的基础知识。
14、老师以幼儿熟悉的生活提出问题，激起幼儿学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。
15、动手实践、自主探索与合作交流是幼儿学习数学的重要方式。
目标名称、目标值及计算公式之令狐文艳创作
目标名称、目标值及计算公式令狐文艳1.1 目标可量化率%=100⨯标项目数量本公司（部门）全部目已量化的目标项目数量1.2 可测量的目标值%=100⨯标项目数量本公司（部门）全部目目标项目数量有公式可以计算结果的1.3 员工满意率%=100⨯员工满意调查总数量求数员工满意调查达满意要1.4 工作质量达标率%=100⨯同期发生总数量完成数工作按时、按质、按量上下道工序、部门之间1.5 报表传递及时准确率%=100⨯同期填写报表总数量报表数量按规定时间准确填写的1.6 违章违纪率%=100⨯数同期检查违章违纪总次发现违章违纪次数1.7 各类项目完成率%=100⨯各类项目总数量各类项目完成数量1.8 记录完整率%=100⨯项数）同期抽查记录总次数（数（项数）抽查符合规定的记录次1.9 工艺执行率%=100⨯数同期抽查工艺参数总次的次数抽查符合规定工艺参数1.10 千人重大工伤事故率‰=1000⨯报告期职工平均人数量报告期重大工伤事故数1.11 千人轻伤率‰=1000⨯报告期职工平均人数报告期轻伤人数1.12 投入产出率%=100⨯总生产合格数量总投入数量二、质量管理（检验）目标公式2.1 质量损失率F （%）=100o ei ⨯+P C C 其中：Ci 内部损失成本，它由1 ）报废损失率、2）返修率、3）仃工费、4）降级损失率、 5）产品质量事故处理费等组成Ce 外部损失成本，它由1）索赔费、2）退货损失费、3）折价损失费4）保修费等组成Po 工业总产值（均为现行价）2.2 错检率%=100n ⨯+--）（k b d K其中：n 抽样数量、d 检出不合格数、b 在合格品中检出不合格品数、2.3 漏检率%=100k b -d n b⨯+- k 复检时在不合格品中检出合格数，即错检数。
2.4 降低质量损失率%=（去年同期质量实施金额质量损失金额-1）x1002.5 成品项目检测合格率%=100⨯同期检测成品项目总数检测成品合格项目数量2.6 不合格材料（公司内）退货率1 %=100⨯同期检验总数车间退货总数（使用后车间退货）2.7 不合格材料（公司外）退货率2 %=100⨯同期检验总数进厂检验不合格总数（进厂检验时退货）2.8 不合格品返工率%=100⨯同期生产数量不合格返工数量2.9 产品报废率%=100⨯同期产品生产数量产品报废数量2.10 成品产品退货率%=100⨯同期成品合格数量退货数量2.11 工序能力指数Cp 或Cpk =δ6l u T T -（有上下公差）、=δμ3u -T （只有上公差）、=σμ3l T -（只有下公差）2.12 产品合格率%=100⨯+不合格数）生产总数（合格数检验成品合格数量2.13 采购材料合格率%=100⨯批次）同期材料检验总数量（次）材料检验合格数量（批三、仓库管理目标公式3.1 收貨和輸入出錯率% =100⨯收货总数量每月出差数量3.2 和貨架位置出錯率%= 100⨯同期抽查总数量（次））每月抽查出错数量（次3.3 發料和數據輸入出錯率%=100⨯同期出单总数量出单出错数3.4 物料發放準時率 % =100⨯同期发料总批次发料准时批次3.5 物料發放准确率% =100⨯同期发料总批次发料准确批次3.6 物料先入先出的準確率%=100⨯同期抽查总数量抽查准确数量3.7 電腦數興實物準確率%=100⨯同期抽查总数量抽查准确数量3.8 产品退货入库率%=100⨯同期发货总数量退货数量3.9 不合格材料（公司内）退货率%1=100⨯同期采购入库总数量车间退货数量（使用后车间退货）3.10 不合格材料（公司外）退货率%2=100⨯同期采购入库总数进厂检验不合格总数（进厂检验时退货）3.11 采购重量达标率%=100⨯同期采购总次（批）数）数采购称重量达标次（批四、新产品设计开发目标公式4.1 新品开发项目完成率%=100⨯计划开发的新品数量量实际开发成功的新品数4.2 新品开发项目过程实施率%=100⨯间计划开发成功新品的时间实际开发成功新品的时4.3 新品产值率%=100⨯同期总产值新品产值4.4 新品利润率%=100⨯同期总利润新品利润4.5 新品利润增长率%=（1-去年同期新品利润新品利润）x1004.6 设计或开发过程中问题及时解决率%=100⨯需解决的问题总数及时解决的问题数4.7 开发计划完成率%＝100⨯当期计划完成任务数量当期实际完成任务数量4.8 内部问题累计解决率%=100⨯决所发现问题的总数在规定的时间内要求解决所发现的问题数在规定的时间内已经解4.9 新品投产任务完成率%=100⨯计划投产的新品数量实际投产的新品数量4.10 性能提高或创新的项目率%=100⨯该产品检测项目总数数量性能提高或创新的项目4.11 性能指标值与老指标值的提高率%=100⨯老性能指标值新性能指标值五、办公室、人力资源目标公式5.1 人力资源计划评审率%=100⨯计划评审人数实际评审人数5.2 人力资源评审合格率%=100⨯计划评审人总数实际评审达标人数5.3 培训计划完成率%=100⨯计划培训人数（期数）实际培训人数（期数）5.4 生产工时利用率%=100⨯制度工时数制度内实际工作工时数5.5 归档资料完整率%=100⨯应当归档资料总数资料完整归档数5.6 公共场所现场检查达标率%=100⨯按规定检查项目总数数公共场所现场检查达标5.7 办公用品采购合格率%=100⨯采购总次数采购合格次数六、生产、目标设备公式6.1 停产时间减少率%=（1-去年同期停产时间停产时间）x1006.2 特殊合同策划实施率%=100⨯量同期特殊合同策划总数特殊合同实施数量6.3 原料消耗降低率%=（1-100⨯耗量去年同期原材料平均消原材料平均消耗数量）6.4 特殊过程确认率%=100⨯再确认）数量按规定应该确认（包括过程已经确认数量6.5 产品留样率%=100⨯规定留样数量实际留样数量6.6 配方归档准确率%=100⨯同期录入配方总数配方完整录入准确数量6.7 工艺编制执行率%=100⨯编制工艺总数数量现场检查准确执行工艺6.8 生产现场达标率%=100⨯按规定检查总数生产现场检查达标数量6.9 生产用电消耗降低率%=（1-100⨯数量（单位产品）去年同期平均用电消耗（单位产品）生产用电平均消耗数量）6.10 包装材料再利用率%=100⨯同期使用包装费用旧包装再利用价值量6.11 设备故障仃机降低率%=（1-去年同期故障仃机时间故障仃机时间）x1006.12 设备故障频次降低率%=（1-去年同期故障仃机次数故障仃机次数）x1006.13 设备维修费用降低率%=（1-（单位产量费用）去年同期设备维修费用量费用）设备维护费用（单位产）x1006.14 用水消耗下降率%=（1-（单位产品）去年同期平均水消耗量品）平均水消耗量（单位产）x1006.15 用电消耗下降率%=（1-量（单位产品）去年同期平均用电消耗产品）平均用电消耗量（单位）x1006.16 导热油消耗下降率%=（1-量（单位产品）去年同期平均用油消耗产品）用油平均消耗量（单位）x1006.17 设备维修费用下降率%=（1-位产品）去年同期维修费用（单维修费用（单位产品））x1006.18 故障强度率%=100⨯生产运转时间故障修复时间6.19 设备维修计划完成率%=100⨯计划安排维修项目总数维修项目数量按计划规定已实施完成6.20 巡检、点检实施率%=100⨯目数量按规定应巡检点检的项目数量已实施的巡检、点检项6.21 维修及时率%=100⨯维修总次数毕的次数在规定的时间内维修完6.22 维修有效率%=（1-维修总次数）的故障产生次数次以上不合理（或同样内有维修部位在合理的时间2）x100七、采购管理目标公式7.1 采购材料合格率%=100⨯批次）同期材料检验总数量（次）材料检验合格数量（批7.2 采购重量达标率%= 100⨯同期采购总次（批）数）数采购称重量达标次（批7.3 采购及时率%=100⨯同期采购总次数及时采购次数7.4采购成本下降率%=（1-去年同期平均采购成本平均采购成本）x100 7.5 产品运输损坏率%=100⨯同期运输总数量运输损坏数量车间、仓库、用户投诉7.6 运输费用下降率%=（1-（单位产品）去年同期运输平均费用品）运输平均费用（单位产）x1007.7采购资料完整率%=100⨯本公司供应商总数采购资料完整厂家数量 资料：产品标准、技术说明书、图纸、各种体系证书公司简介、产品检测报告、不合格情况整改报告等。
实习鉴定表模板之令狐文艳创作
实习效果（对实习的认识体会，巩固和加深所学知识的程度，能力的提高等。）：
实习单位鉴定及成绩评定:
实习单位(签章)
年 月 日
指导教师鉴定及成绩评定:
教师签名:
年 月 日
北京师范大学珠海分校教务处制
北京师范大学珠海分校
令狐文艳
学生毕业实鉴定表
学院
年级
专业
指导教师
姓名
性别
实习单位
实习成绩
实习时间
年月日—————年月日
教学实习(社会调查)的主要内容和要求:
自我鉴定(实习学生填写)：
实习态度（诚信踏实、勤奋好学,尊敬指导教师及实习单位人员等。）：
实习纪律（保证实习时间,遵守学校及实习单位的规章制度等。）：
教师个人业绩材料之令狐文艳创作
教育教学业绩材料令狐文艳王晓波，男，1984年12月出生。
小学高级教师，2002年参加工作以来，一直担任小学美术教学工作。
从教以来，本人不断提高思想觉悟和教育教学水平，爱岗敬业，关心、热爱每一位学生。
十多年来我在工作中都是脚踏实地，坚持求真务实的态度。
积极探索新的教学模式，努力改进教学方法。
取得了可喜的成绩。
主要体现在以下几方面：一、思想品德方面：我坚决贯彻党的教育方针，参加工作十多年来，一直担任小学美术教学工作，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。
在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。
二、教学工作方面第一、专业知识扎实，理论知识优化从教十多年来，我一直在继续学习美术专业知识，教育科研专业知识，文化科学知识，如《走进新课程》、教育经典书籍《给教师的建议》等书籍。
以广博的知识拓宽学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学实践。
第二、把握教学各环节，教学效果明显在教学中，我注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。
教学效果评价良好。
认真备课，认真组织课堂教学。
注意因材施教，做好课后辅导工作。
三、教学教研业绩我多年来一直从事一线教学工作，写出不少理论联系实际、具有一定教学水平的论文，为提高自身的文化业务水平和教育教学能力提供了有力的条件，2013年我撰写的论文《美术教学中应重视学生审美能力的培养》在全国中青年骨干教师优秀论文评选活动中荣获二等奖；2014年撰写的《谈在美术教学中培养学生的创造力》在全国中青年骨干教师优秀论文评选活动中荣获壹等奖。
在教学方面，我一向是因材施教，发挥学生的积极性和主动性，注重学生的全面发展，连续几年在全旗书画比赛中获奖，多年荣获综合考评一等奖。
2006年获得市级小学美术骨干教师称号。
2007年荣获全旗中小学幼儿园学科教学改革实效性做法演讲比赛优秀奖。
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受援
学校考核组评价意见
学校(盖章)：
年月日
局考核组考核意见
年月日
备
注
一、思想方面
在每一个平凡的支教日子里，我严格要求自己，认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍等多种渠道来积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。做到按时到校，不迟到，不旷课，每天提前50分钟到校，按时完成领导交给的各项工作任务，时刻不忘自己是一名教师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，率先垂范。
二、教学方面
在日常教学中，我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。我在所教学生身上，倾注了全部的爱，做学生的良师益友。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教；课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从网上搜集资料给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。通过师生的共同努力，两个学期以来，我所任教的六年级班学生成绩都有了较大幅度的提高，期末考核中学科各项指标均稳居全年级前列，学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成绩。此外，我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。
2009年9月-2011年7月
任教班级
六（2）班
任教学科
语文、思品、民族团结
周课时
其他兼职
六（2）班班主任
出勤天数
满勤
事假天育教学方面主要成绩
该老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学工作中。教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。
教育科研方面主要成果
积极参加校本教研活动。发表论文两篇。
指导培养青年教师情况
该教师能充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，实习教师，提高本组教师的业务水平。
辅导学生情况
每周对优等生进行一次作文辅导，对后进生进行良好的学习习惯养成教育和基础知识辅导。三名学生作文大赛获省级一等奖。
奖。
个人总结
.四、班主任工作
在班主任工作中，充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用，把各项规章制度转化为日常行为习惯，以“规范”作镜、互督互勉，培养“特殊生”的自尊心和自信心，消除阻碍其进步的心理因素，尊重双差生，注重双差生的行为转化工作。在我辛勤的努力下，我班取得了很好的成绩。在学雷锋活动中，我班被评为优秀班。在老少共建活动中，我班被评为优秀班。在红歌大赛中，我班被评为二等奖。在国学诵读中，我班被评为二等奖。在
支教教师年度考核表
令狐文艳
（2011学年度）
姓 名：曹 琴
支援学校：143团第四中学
受援学校：石河子市第三中学
石河子市教育局制
2011学年度中小学教师支教期满考核表
姓名
曹琴
性别
女
出生
年月
1970年4月
参加工
作时间
1990年
支援学校
143团第四中学
学历
本科
职称
中教一级
受援学校
石河子市第三中学
支教形式
支教起止时间
(支教期间的政治思想、师德师风、工作态度、履行职责及支教感受等情况)
时间过得飞快，一年的支教生活现在已经圆满结束。回想在铁厂镇三星小学这一年中的点点滴滴，给我留下了很多值得回忆的宝贵财富。最好的总结就是：我们用爱心去耕耘，收获的是感恩的心。教书育人长才干，支教生活见真情。在思想上、业务上我获益非浅，能够赢得学生的喜爱，同事的关怀，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
三、生活方面
学校的领导对我们支教老师非常重视，给予了我们无微不至的关怀和照顾，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便，为我们解决生活上遇到的各种困难，更好的投身于工作之中。我们倍感温暖。我积极与同事搞好关系，树立主人公的意识。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片，其他事情一律按学校的要求去办事。我总是以一个该校教师的身份去规范自己，这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴。
五一运动会比赛中，我班被评为二等奖。在艺术节大赛中，我班被评为二等奖。在网络作文大赛中，我班多名学生获得一等奖、二等奖等。本班神采飞扬中队评为农八师石河子市优秀中队。
优秀中队……
一学年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，并且拓展了眼界，开阔了思路，锤炼了能力，更为卢王庄中学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。支教生涯——它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。