吉林大学应用心理学(347综合)2014年真题
吉林大学2014年心理学硕士研究生部分试题（学硕）
基础心理学
一、名词解释（每题5分*6，共30分）
感觉编码心境气质随意后注意负迁移表象
二、简答题（每题15分*4，共60分）
1、画图说明信息的加工过程并具体解释。
2、时间知觉以及影响时间知觉的原因。
3、什么是认知地图以及对它动物学习的影响。
4、什么是情绪的维度和两极性。
三、论述题（每题30分*2，共60分）
1、标准化能力测验的基本要求并举例说明。
2、不记得了……
社会心理学
一、名词解释（每题5分*6，共30分）
彼此相倚自我意识**融合
二、简答题（每题15分*4，共60分）
1、社会助长所能导致的行为
2、从哪种外部表现可以预测侵犯行为的发生。
3、人际沟通的障碍
4、费斯廷格的认知失调理论。
三、论述题（每题30分*2，共60分）
1、埃里克森的社会发展观。
2、给了一系列例子，大概有两个内容：（1）群体中每个人都表现出类似的行为，宗教徒。
（2）群体在游街的过程中发生了打砸抢烧的不良行为。
问题：用群体行为的理论解释上述现象。
吉林大学中国考古学通论历年考研真题.doc
2000年试题 中国考古学通论 一、回答下列概念 1、遗存： 2、单位： 3、层位关系: 4、遗址： 5、民族考古学： 二、下图是内蒙古朱开沟遗址T126、T127、T128北壁剖面图,请根据这个图写出它们的层 位关系（15分） 三、以下是白燕遗址商代时■期的几件陶鬲，区分它们的型、式，并简述它们的各自作用和相 互关系 四、简述中国考古学和中国历史文献学在研究中国史的各自作用和相互关系 五、列出五条近年来全国重大考古发现 六、介绍一木你在大学期间读过的最好的一个报告学论文（从资料、方法、理论、结论方面 以及你受到的启发等几方面入手） 秦汉考古 一、名词解释（5X6） 1、金石学： 2、三叠层： 3、殷墟： 4、干栏式建筑： 5、肆： 苏秉琦: 二、问答（10X4） 1、新石器时代考古的基本特征是什么？ 2、周原遗址有哪些重要考古发现 3、按时间早晚顺序列举东北辽西地区目前发现的新石器时代至青铜时代的考古学文化 4、你读过哪些有关先秦考古方而的考古报告或研究论义，试举一例进行简单的内容介绍 三、简述（15X2） 1、试述黄河流域新石器时代考古学文化的分区与年代序列 2、关于哪些遗址可能是夏文化，学术界目前主要有哪儿种观点？你赞同哪一种？为什么？ 四、简答（16X3） 1、两汉至唐，中原地区墓葬的形制结构是如何发展变化的？ 2、汉唐期间，活动于中国东北地区的主要少数民族有哪些？并指出其大致范围和重要遗存 3、简述唐宋瓷器发展概况
2001年试题 中国考古学通论 一、回答下列概念（10分） 1、考古学： 2、考古学文化： 遗迹： 遗物 3、相对年代： 二、写出下列青铜器名称（20分） 山西长治分水岭春秋中期墓葬青铜器 三、简述层位学发掘的原则（30） 四、谈谈考古学与自然科学手段结合的新趋势（40分） 旧石器考古、环境考古与体质人类学 一、名浏解释（3x10） 匿河文化：莫斯特文化：北京猿人：南方古猿：夏娃理论：克罗马农人第四纪地质学金牛山人 基因：人种学 二、简答题（10x3） 1、早期智人生活在旧石器时代的哪个阶段？其主要文化特征有哪些？ 2、举例说明环境因素对人种形成的影响 3、清列举出国内外出土的直立人、早期智人、晚期智人化石各三例 三、论述题（任选两题，每题20分） 1、目前国际学术界对于人科形成问题的理论模式有主要有哪些？你赞成哪一种？为什么？ 2、请分别阐述一下关于现代人起源问题的〃单一?地区起源论〃和“多地区起源论〃这两种理论的基本观点，你赞成哪一种？为什么？ 3、运用动物考古学的资料，分析一下我国新石器时代狗、猪、黄牛、水牛、山羊、绵羊、马等家畜开始驯养的时间和地域问题 先秦考古（新石器、商周、中国北方青铜时代、东北、西亚） 一、名浏解释（5x6） 1、山顶洞人： 2、〃三登层〃： 3、干栏式建筑： 4、殷墟： 5秦权： 6黄肠题凑： 二、问答（10x3） 1、新石器时代与旧石器时代主要有哪些区别？ 2、周原考占有哪些重要发现？ 3、你读过哪些有关先秦考古方面的研究报告或论文？并试举两例进行简要内容介绍 三、论述（20x2） 1、筒述新石器时代考古学文化的时空框架（分期与分区） 2、简述建国以来夏商周考古工作的主要收获
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2001年 马克思主义哲学原理、原着研究 一、马克思在《1844年经济学哲学手稿》、《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识 形态》三部着作中，各是怎样阐述人的本质的其区别和内在联系何在 二、 三、怎样理解“辩证法就是认识论” 四、 下列四题中任选两题 一、怎样理解历史既是“追求着自己目的的人的活动”同时又是遵循着客观规律的？二、 三、评述改革开放以来国内哲学界关于“实践唯物主义”讨论中的几种重要观点。 四、试论述哈贝马斯社会交往理论的基本内容。 五、运用历史唯物主义的观点分析从工业社会向信息社会转型的内容和实质。 西方哲学 一、说明亚里士多德关于“本体”的观点，并指出“本体论”思维方式的局限。 二、解释黑格尔《小逻辑》中下述概念的涵义：纯存在、本质、绝对理念。
以下四题任选两题 一、概述西方近代哲学认识论转向的基本线索。 二、评述卢梭人类社会起源的理论 三、评述现代西方哲学对传统哲学“理性主义”的批判。 四、评述法兰克福学派对当代资本主义社会的批判。 2002年 马克思主义哲学原理、原着研究 一、论述人的存在方式的特点及其内在矛盾 二、论述《德意志意识形态》的基本理论内容及其在马克思主义哲学发展史上的地位四选二 一、怎样理解社会是人们交互作用的产物？ 二、怎么理解逻辑、辩证法和认识论三者的统一？ 三、试说明经济因素和上层建筑因素在社会发展中的作用。 四、在新形势下，怎样实现马克思主义哲学的与时俱进和理论创新？ 西方哲学 简论题，三选二每题30分
吉林大学历年考研真题
吉林大学历年考研真题 2000年试题 中国考古学通论 一、回答下列概念 1、遗存： 2、单位： 3、层位关系： 4、遗址： 5、民族考古学： 二、下图是内蒙古朱开沟遗址T126、T127、T128北壁剖面图，请根据这个图写出它们的层位关系（15分） 三、以下是白燕遗址商代时期的几件陶鬲，区分它们的型、式，并简述它们的各自作用和相互关系 四、简述中国考古学和中国历史文献学在研究中国史的各自作用和相互关系 五、列出五条近年来全国重大考古发现 六、介绍一本你在大学期间读过的最好的一个报告学论文（从资料、方法、理论、结论方面以及你受到的启发等几方面入手）秦汉考古 一、名词解释（5×6） 1、金石学：
2、三叠层： 3、殷墟： 4、干栏式建筑： 5、斝： 苏秉琦： 二、问答（10×4） 1、新石器时代考古的基本特征是什么？ 2、周原遗址有哪些重要考古发现 3、按时间早晚顺序列举东北辽西地区目前发现的新石器时代至青铜时代的考古学文化 4、你读过哪些有关先秦考古方面的考古报告或研究论文，试举一例进行简单的内容介绍 三、简述（15×2） 1、试述黄河流域新石器时代考古学文化的分区与年代序列 2、关于哪些遗址可能是夏文化，学术界目前主要有哪几种观点？你赞同哪一种？为什么？ 四、简答（16×3） 1、两汉至唐，中原地区墓葬的形制结构是如何发展变化的？ 2、汉唐期间，活动于中国东北地区的主要少数民族有哪些？并指出其大致范围和重要遗存 3、简述唐宋瓷器发展概况
2001年试题 中国考古学通论 一、回答下列概念（10分） 1、考古学： 2、考古学文化： 遗迹： 遗物 3、相对年代： 二、写出下列青铜器名称（20分） 山西长治分水岭春秋中期墓葬青铜器 三、简述层位学发掘的原则（30） 四、谈谈考古学与自然科学手段结合的新趋势（40分） 旧石器考古、环境考古与体质人类学 一、名词解释（3×10） 匼河文化：莫斯特文化：北京猿人：南方古猿：夏娃理论：克罗马农人第四纪地质学金牛山人 基因：人种学 二、简答题（10×3） 1、早期智人生活在旧石器时代的哪个阶段？其主要文化特征有哪些？ 2、举例说明环境因素对人种形成的影响
全国应用心理学院校排名
全国应用心理学院校排名 1、专业简介 应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。由于人们在工作及生活方面的需要，多种主题的相关研究领域形成应用心理学学科。应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社会和文化迅速发展，应用心理学有着日益广阔的前景。 2、就业前景 本专业的毕业生具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作。 3. 专业主要分支 分支领域：工业/组织心理学，临床/咨询心理学（区别在于临床取向），医学/健康心理学，消费/商业心理学，环境/社区心理学，司法/犯罪心理学，教育心理学。 4. 培养目标 本专业的培养目标为能够系统掌握应用心理学的基础理论和专业知识，了解国内外应用心理学的新进展，学习最新研究方法与技术，能独立完成应用心理学实验研究或现场研究。在理论与应用方面能提出独到的见解。至少掌握一门外国语，能熟练阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。毕业后能胜任应用心理学教学或研究工作，并能在实际部门从事有关应用心理学的工作。 5、推荐院校 北京师范大学、浙江大学、北京大学、西南大学、华东师范大学、华南师范大学。 专业排名 排名学校名称等级 1 北京师范大学 A+ 2 浙江大学 A+ 3 北京大学 A+ 4 西南大学 A+ 5 华东师范大学 A 专业录取分数统计分析 2008，2007年全国硕士研究生入学考试初试合格资格线 报考学科门类（专业） A类考生* B类考生* C类考生* 总分单科 （满分=100分）单科（满分>100分）总分单科（满分=100分）单科（满分>100分）总分单科（满分=100分）单科（满分>100分）
2018考研：应用心理学专业解析
2018考研：应用心理学专业解析 应用心理学是心理学两大领域之一，主要研究人类的心理现象、精神功能和行为。近年来社会对学生的心理健康问题越来越重视，需求大量的应用心理学人才，应用心理学考研报考热度也一直居高不下。下面是文都网校小编为大家搜集的应用心理学相关信息。 应用心理学专业大学排名 1 北京师范大学：有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科 2 北京大学：有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科 3 中国国家科学院：有一级学科硕博学位授予权 4 华东师范大学：有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科 5 浙江大学：有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科 6 华南师范大学：有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科
7 南京师范大学：有基础心理学和发展心理学的博士点 8 首都师范大学：有发展与教育心理学的博士点 9 西南大学：有一级学科硕博学位授予权科，其中基础心理学为国家重点学科 此外中南大学(湖南)应用心理学为全国一流，上海师范大学(上海)发展与教育心理学为全国一流。 高校选择 心理学就业整体一般，建议选择知名师范大学或综合性院校。 教育部直属的六所师范院校都不错。首北京师范大学的发展与教育心理学强;浙江大学的工业心理学;北京大学的发展心理学强;华东师范大学的应用心理学;吉林大学的心理学史的);四川大学的精神分析。 就业方向 1.去高校。这是心理学研究生毕业以后的主要去向，他们可任高校心理公共课的老师，心理学系和教育系老师、辅导员，或在高校心理咨询中心工作。 2.考公务员。这类用人单位一般是公安局、劳教所、监狱、边检站等。 3.去企业。心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询、人力资源管理以及市场调研等工作。
1999年吉林大学考古学考研试题带答案
1999年中国考古学通论 一、简答题 1、获取考古遗存的主要方法或手段有哪些？考古发掘需要遵循的基本原则是什么？ 2、新石器时代与旧石器时代的根本区别主要表现在哪些方面？ 3、周原考古有哪些重要发现？ 4、请列举出10种考古学期刊、10部考古发掘报告、10位中国著名考古学家及其代表性学术论著（每人一部即可） 二、论述题 1、河南境内发现的龙山时代遗存可区分为几个类型？每个类型的分布范围怎样？各有哪些典型遗址？ 2、试述汉代长安城遗址的基本结构与平面布局 3、试述中国古代墓葬制度的发展脉络与演变规律（旧石器——元代） 先秦考古 一、名词解释（4×5） 1、干栏式建筑： 2、西水坡遗址： 3、甲骨文： 4、用鼎制度： 5、曾侯乙墓：（大百科P640）战国早期曾国君主乙的墓葬。位于湖北省随州市西郊擂鼓墩附近。1978年湖北省博物馆由谭维四主持进行发掘，出土了大批精美的随葬品。从出土的镈钟铭文可知,曾侯乙下葬的年代为公元前433年或稍后。该墓的年代和墓主身份都很明确，为东周考古的分期断代研究提供了可靠的标尺。 墓制与葬俗该墓为岩坑竖穴木椁墓，开凿在红色砂砺岩的小山丘上，平面为多边形,无墓道,方向正南北。墓坑东西长21米,南北宽16.5米,深13米左右。木椁置于墓坑底部,四周及椁顶充填木炭逾6万公斤。木炭之上为厚10～30厘米的青膏泥和厚约2.5米的夯土,夯土之上铺一层石板。石板之上的封土均经夯打。木椁高3.1～3.5米,由171根长条方木垒成,共用木料380立方米。椁室与墓坑的形状一致，分为东、北、中、西4个室,隔墙底部留有小型方洞以使各室相通。4室中以东室最大,中、西室次之，北室最小。主棺置于东室，分内外两层，均为木质。外棺长3.2米，宽2.1米，高2.19米，棺外镶有青铜框架，底部有10个高14厘米的蹄形铜足。棺盖四周有12个铜钮，棺内朱漆，棺外以黑漆为地，绘有朱色、金黄色花纹。内棺长2.49米，宽1.27米，高1.32米，内髹朱漆，外以朱漆为地，上施黄、黑色彩绘花纹。棺一端绘有窗户，两侧绘门，门两旁绘有守卫的神兽武士。墓主尸体有多层丝织物包裹，但出土时多已腐朽，仅存少许残片。骨架周围有玉器、骨器、角器和小件金器等随葬品300多件。墓中共殉葬21人，皆有木棺葬具,东室置8具，西室置13具。尸体均用竹席和丝织物包裹,包裹物亦已腐烂，见有少量玉器、木梳、木篦等物。人骨均经鉴定，墓主人为男性，45岁左右；殉葬的均为女性，年龄在13～25岁之间，而以20岁左右的为多。此外，主棺近旁尚有木棺一具，棺素面无漆，内有狗骨架一具。 随葬品出土随葬品共1万余件,主要置于中室和北室，东室次之。西室仅有一些散落的小件物品。中室摆满礼乐器。编钟靠近西壁和中室南部，悬挂在曲尺形立架上。编磬亦立架悬挂,紧靠北壁陈放,与编钟相对。其他乐器如瑟、笙等列于钟磬之间，九鼎八簋等青铜礼器置于中室南部，分类陈放，井然有序。这种情景，生动地反映了宴飨时饮酒作乐的生活场面。东室除主棺和8具殉葬棺外，有贵重的金器及少量车马兵器。北室摆满了兵器和车马器，有成捆的箭镞和长杆兵器及甲胄、车、马镳、车伞盖等，另有一对大铜缶及竹简。 乐器共有编钟、编磬、鼓、瑟、琴、笙、排箫、篪8种124件。既有管弦乐器,又有
二本大学里应用心理学专业比较好的有哪些
二本大学里应用心理学专业比较好的有哪些？ xsdsq01 10级被浏览2334次 2013.03.07 我给你看看心理学院校的排名吧，希望对你有点用：一、拥有心理学博士点的高校及专业名称（22所）：1、北京师范大学心理学院：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学2、北京大学心理系：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学3、西南大学心理学院：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学4、华东师范大学心理系：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学5、浙江大学心理系：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学6、华南师范大学心理系：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学7、天津师范大学心理系：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学8、华中师范大学心理学院：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学9、南京师范大学心理系：基础心理学、发展与教育心理学10、首都师范大学心理系：发展与教育心理学11、东北师范大学心理系：发展与教育心理学12、辽宁师范大学心理系：发展与教育心理学13、上海师范大学心理系：发展与教育心理学14、山东师范大学心理系：发展与教育心理学1 5、西北师范大学心理系：发展与教育心理学16、福建师范大学心理系：发展与教育心理学17、中山大学心理系：基础心理学18、陕西师范大学心理系：基础心理学19、江西师范大学心理系：基础心理学20、湖南师范大学心理系：基础心理学21、中南大学湘雅二医院心理中心：应用心理学22、第四军医大学军事医学心理学研究所：应用心理学中国科学院心理研究所：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学二、 拥有心理学硕士点的高校及专业名称（107所）1、北京大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学2、西南大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学3、浙江大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学4、北京师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学15、华东师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学6、华南师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学7、天津师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学8、南京师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学9、华中师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学1 0、东北师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学11、辽宁师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学12、首都师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学13、上海师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学1 4、陕西师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学15、山东师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学16、江西师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学17、西北师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学1 8、湖南师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学19、河北师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学20、云南师范大学：基础心理学、发展与教育
吉林大学语言学及应用语言学真题
；一真题 语言学和现代汉语及古代汉语的历年真题及答案，此外还有自己总结的部分，内容很详细，以及经验总结，历年真题一定要客观的对待，古汉和语言学一定要好好看看，因为吉大这两门历年来总是会重复出现，大家要好好分析。但是现汉出题老师历年来都不会出现重复的题目，所以大家就明白啦。 二吉大内部资料： 1 吉大本科生最新超全现代汉语笔记（王光全）【出题老师讲课笔记，手写体，超全超工整清晰】（125页） 2吉大现汉出题老师上课录音 3 吉大语言学出题老师《语言学纲要》上课录音 4吉大现代汉语出题老师课堂课件，出题的老师课件是非常重要的，一定要好好研究，与邵静敏版现汉一定要联系起来，互相补充着看（46页）。 5吉大本科生最新语言学理论笔记（吕明臣）（21页） 6吉大古代汉语课件，徐正考老师的，吉大的古汉本科生只学习第一册和第二册，但吉大古汉的题目翻译大部分出在第三册中，因此一定要好好看看第三册中前几篇文章。（102页） 7《语言学概论》孙维张刘富华吉林大学出版社1996年版，这本书非常的重要，很多历年真题都出自这本书之中，此外，还有本人自己对这本书的笔记整理。吉大语言学每年都有语用学分析，2012年出现了3道，而徐本《语言学纲要》中语用学部分很少，大家要看吉大这本，里面语用学部分讲得很详细。（313页）（44页） 8语言学概论大题总结，这是吉大老师给吉大本科生总结出来的，很重要的部分。 9 语言学《语言学纲要》课件 10语言学纲要名词解释总结（23页） 三其他内部资料： 1 2011年吉林大学常青藤古代汉语与现代汉语，语言学及应用语言学讲义84页） 2 2012年吉林大学常青藤古代汉语与现代汉语，语言学及应用语言学讲义，并且有录音（87页） 3《汉语语法范畴分析问题》马庆株（提供复印版）这本书帮助大家学习现代汉语语法部分，吉大老师课上建议大家看的。 4《语言学概论》胡杨明（提供复印版），这本书本人认为讲得很好，很浅显易懂，对大家学习会有帮助。 5《传统语言学纲要》这是出题老师写的书，挺重要的，吉大有几年出的古汉通论都是训诂部分，都是从这本书中出的，一定要仔细看,提供打印版，因为这本书已经绝版（392页） 6《古代文献导读》这是出题老师写的书，挺重要的，有一些课外部分翻译
历年考古试题
2007北大 -------------------------------------------------------------------------------- 解释：奥都威技术，魏敦瑞，西阴村，黄肠题凑，小河墓地，和林格尔壁画墓，湖州镜，世说新语，波斯陶，酋邦 论述： 1、考古发现稻作起源 2、二里头文化宫殿及其特点 3、东汉洛阳城特点 4、唐代西安地区墓葬类型与等级制度 北京大学2005 考古学通论 一、名词解释（每题五分） 1、金石学 2、裴文中 3、碳十四测年技术 4、朱封大墓 5、夏商周断代工程 6、易县燕下都 7、低温釉陶 8、汉代铁官 9、磁县湾漳北朝壁画墓 10、天龙山石窟 二、论述题（每题25分） 1、长江中游地区新“时期”时代考古学文化编年及阶段性特征 2、概述东周列国都城类型多样化的现象及原因 3、举例说明汉代诸侯王墓的主要类型及特点 4、北宋皇陵的建制及特点 北大2003年考题 考古学通论 名词 金沙遗址李济湖州镜萨珊银币 论述 1莫维斯线述评 2商周时期陶鬲的分期特点 3龙山时代黄河流域新石器文化 4铁器的产生及其意义 5大明宫的考古发现与研究 北大2004年考题 广谱革命，葡萄镜，安伽墓，华清池，里耶秦简，沂南汉画像石墓，石器拼合， 柴尔德，还有一个想不起来了 还有长沙窑 还有什么来得,好像是个以前考过的，肯定是以前考过的
嗯嗯 大题是北魏洛阳城，农业起源，铜石并用期主要文化，秦楚墓比较 -------------------------------------------------------------------------------- 2006高校考古学考研试题 北京大学：名词解释： 三大气候信息库 AMS测年蛋壳陶瑶山墓地吴城文化涂金工艺石阙模型明器虞弘墓号墓为陵 论述： 1 什么是考古学文化史研究？中国考古学文化史研究的代表人物有哪些？中国考古学文化史研究的任务史什么？ 2 概述中国农业的起源和其早期的发展情况 3 概述汉代工官的设置和其产品 4 概述六朝墓葬的墓壁装饰内容及其演变 山东大学：考古学通论论述题（每题30分） 1、论述大汶口文化的分期、类型及基本文化特征。 2、论述二里冈文化的发现、命名及基本文化特征。 3、论述曹魏邺城、北魏洛阳城的平面布局及其重要性。 名词解释（每题5分） 山顶洞人、裴里岗文化,石家河文化,半坡类型,夏家店上层文化,琉璃河燕国墓地.虫鸟书体,东下冯遗址,走马楼简牍,马王堆汉墓,镇墓兽,长沙窑 川大 一、名词解释 考古学文化细石器半坡遗址妇好墓侯马晋城模印拼砌画像砖墓影青瓷永乐宫 二、简答 1、史前考古学和历史考古学的断代研究方法并比较其异同 2、唐高宗至德宗时铜镜的类型和艺术风格 三、论述 1 、长江流域新石器文化的谱系关系及近十年来的新发现 2、三星堆及蜀文化发现与蜀文化的研究新进展 3、西汉长安城布局及近十年考古的发现(附西汉长安城平面图)
应用心理学考研院校分数线
国家线A区310 公共课单科41 专业123 B区300 公共课单科38 专业114 C区290 公共课单科35 专业105 清华大学 350 中科院心理所（非统考）英语57 总分310 北京大学心理系总分345 英语50 北大医学部心理学290 北师大学校划线340 英语政治各50 专业210 北师大认知神经科学与学习研究所340 英语政治各50 专业210 北师大心理学院调整后分数线350 英语政治各53 华东师范大学心理与认知科学学院基础心理学338 华东师范大学心理与认知科学学院发展与教育心理学338 华东师范大学心理与认知科学学院应用心理学341 西南大学参加复试基本要求 经研究：西南大学心理学院2010年硕士研究生入学考试符合以下条件之一将进入面试： 1、总分：315分以上，且英语50分以上或者 2、总分：310分以上，且英语59分以上 3、推免生 4、不满足以上条件者，在达到国家线规定的基本分数线的条件下，如果已经发表了第一作者的中文核心期刊论文或国外期刊论文（期刊论文均需提供原件），也可参加面试。 华中师范大学 310(总共154人进复试，基础33、发展66、应用55。最后录取80人，分数线是国家线，但是包括学术和专硕，在报到时老师会问是否服从调剂到专硕，老师说332以下的最好选择服从) 南京师大应用心理学336 南京师大基础心理学326 南京师大发展教育心理学328（还有待确定） 南京大学基础心理学322 英语政治各50 专业180(基础4人进复试，第一名402) 南京大学应用心理学341 英语政治各50 专业180（应用3人进复试） 上海交大应用心理学专业的复试分数线为：初试总分≥330分,其中政治≥55分、英语≥55分、业务课≥200 天津师大310 基础招10个进9个，调剂1个，复试等额
吉林大学语言学真题
25 ) 吉林大学1998 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 报考专业：现代汉语、语言学研究方向：汉语言文字学、语言学 考试科目：现代汉语 、解释下列概念。(其中第 1 题至第4题要求说明二者之间的关系。每题5分，共30分。) 1 、辅音和声母；2、偏旁和部首； 3 、义位(义项)和义素；4、词组和句子；5、实词和虚词； 6 、列举分承。 二、简答题。 (每题5 分，共20分。) 1 、汉语拼音方案用同一个字母i 代表哪几个不同的音素？为什么不至于发生混淆？ 2 、“和”有几个读音？请列举说明并注音。 3 、词的比喻义和词在修辞上的比喻用法有何区别？请列举说明。 4 、“你不觉得我们的解放军战士不都像当年的雷锋吗？”上面这个句子为什么是错误的？三、分析和变换题。(共30 分) 1 、分析下边各组音素中的两个音素的相同相异之处。( 5 分) (1)z —c；( 2) sh —r; (3) f —h; (4) i —u；(5) i —e 2 、分析下边的词各有几个语素，并说明理由。 (5分) ( 1 )朦胧诗；( 2)蜘蛛网；( 3)迪斯科；( 4)积极性；( 5)玫瑰红 3、像下面这类句子(a、b),从句型上看，可以有几种分析法？( 4分) a 、他什么都会。 b 、我一个人也不认得。 4、分析下边各句中的同形词各属于什么性质的，并说明理由。(6 分) ( 1 )那个人卖的瓜很甜．，他的嘴儿更甜。．． ( 2)你别．把钢笔别．在胸前。 ( 3)请那位翻．译．过来给翻．译．一下。 5、用层次分析法分析下面的词组。 (6分) 静得几乎连一根松针落下来都可以听见 6 、把下列句子改写成主谓谓语句。 ( 4 分) ( 1 )这本书的内容相当不错。 ( 2)我们调查清楚了造成事故的原因。 ( 3)他觉得写起这种文章来很费劲。 四、论述题。 (每题10 分，共20分) 1 、副词“很”都能修饰哪些词类或词组？它在区分词类方面有何功能？ 2 、修辞要“适应特定的题旨情境” ，“题旨情境” 包括哪些内容？请结合《战国策》中的《触 龙说赵太后》或《天安门诗抄?黄浦江上有座桥》的内容加以论述。
语言学试题
第八章语言与心理、文化、社会、计算机Chapter Eight: Language and Mind, Culture, Society and Computer 真题实战 1. Define the following terms 1)1)diglossia (同济大学1999年、南开大学2001年、 武汉大学2003年考研试题) 2)2)social dialect (武汉大学2004年考研试题) 3)3)official language （中山大学、武汉大学2000年 考研试题） 4)4)tobacco （同济大学2000年、大连外国语学院2002 年考研试题） 5)5)code switching （同济大学2000年考研试题） 6)6)free variation (武汉大学2004年考研试题) 7)7)linguistic relativity (中山大学2004年考研试 题) 8)8)the Sapir-Whorf hypothesis（上海外国语大学、 南开大学2000年、浙江大学2003年考研试题） 9)9)restricted code （南开大学2000年考研试题) 10)10)proxemics (南开大学2000年考研试题) 11)11)cross-cultural communication (浙江大学 2003年考研试题) 12)12)computational linguistics (浙江大学2004 年考研试题) 13)13)corpus linguistics (南开大学2004年考研试 题) 14)14)CALL （南开大学2004年考研试题) 2. Word Completion Directions:Fill in the blanks with the most suitable
吉大考古学——我的复试经历
吉大考古学——我的复试经历 收藏分享2011-7-29 13:30|发布者: 711120|查看数: 5662|评论数: 0 摘要: 复试结束好几天了，一直不想写，是觉得这个专业没多少人考，写了没多少意义。每年报的人不多，能进复试就差不多没问题了，而且，复试算是很简单。去年计划招生36，最后招了40 。今年计划还是36，但最后招了37。15个 ... 复试结束好几天了，一直不想写，是觉得这个专业没多少人考，写了没多少意义。每年报的人不多，能进复试就差不多没问题了，而且，复试算是很简单。去年计划招生36，最后招了40 。今年计划还是36，但最后招了37。15个保送生，除此之外26个人参加复试（第一天给出的复试名单是40人，有一部分是古籍所的）。但去参加面试的，只有25个。是自己放弃，还是其他什么原因，这个，就不清楚了。 以上是吉大边*疆考古研究中心招生的一些情况。写到这里，应该感谢一些人。最先是GUN，是他问我有没联系导师。说实话，以前从未有过联系导师的想法。过来人的经验，当然要听。在网上找到了一个导师的邮箱，就发了邮件过去，不过被拒绝了，就不再想联系导师了。当时不知道排名，不知自己的成绩能在什么位置，只是觉得很麻烦，也不想看书，想碰运气。这种消极的做法，希望大家不要学我。这个时候，默然姐催我联系导师，无论多么麻烦，都要联系，还把她自己的经历告诉我。花瓣姐也催我联系，无论用什么方法，找不到联系方式，就算直闯办公室也要联系。真的很感谢他们，虽然我是到最后才联系上导师（4月1号晚上8点多，第二天资格审查。其他人，在考试之前，或者在考试后不久，就已经联系好了。我问他们有没联系导师时，他们都很诧异的看我，联系导师是天经地义的啊）。联系导师的具体过程就不详写了，很麻烦。最后是我们学校历史学院的老师给我一个已经毕业近10年的师兄的号码（不好意思给那个老师打电话，原来是准备考他的研究生的，最后是迫不得已。吉大太远了，我们学院和那边几乎没任何联系，更何况语言学和考古学也没多少联系，我们学院的老师根本就帮不上忙），通过他联系到吉大一个老师，又通过那个老师联系到我现在的导师。在联系导师的过程中，能用什么方法就用什么方法，话说回来，也是锻炼自己交际能力的一个不错的机会。 第一天是资格审查和体检。这个专业属于文学院，但通知复试是边疆考古研究中心，资格审查也是在边疆考古研究中心办公室，和其他专业不一样。吉大的那个研究生登记表，我是打印的，只有最后一页学院和学校的负责人签字是手写。其他人都是手填的，归档的东西，手填更正式些？建议大家最好把表格打印出来，自己手填。还有，他们要求必须是16K的纸打印，一般默认是A4的纸。我开始时是在办公室请老师帮我检查的（竟然说我写的考生自述里有好多不合语法，缺主语之类的，汗），就直接打印了，不符合要求。办公室也没16K的纸，只好自己又出去打印，很麻烦。注意一下，就不用像我那样瞎折腾了。 那个登记表看得不是很仔细，主要看后面的公章。身份证复印件是要正反两面复印在一张纸上。他们没明说，我就准备了两份，有备无患。成绩单交一张给他们就行(原件和复印件都要带她要我留原件。其实是直接打印两份的，没啥区别）。要最新的，我还算幸运，上个学期虽然有一门课分数很低，但没有不及格的。有一个同学考的暨大，去打印成绩单，当时系统没把补考成绩输进去，她的成绩单上就有一门五十多分的，虽然不是主干课程，但还是让人很不舒服（大四还有不及格的，真的服了那个老师，只不过是两次作业没交而已）。交材料时那个老师问报的哪个导师。有一个男生没联系老师吧，就先出去了，估计是去找老师了。还有个小插曲，嘿嘿，开始时走错地方了，去了会议室，林沄老师在给研究生上课，很和蔼的一个老先生。我觉得那些老师都特别好，很好相处。 准考证收上去了，第二天笔试，带身份证就可以了。 体检嘛，没啥好说的，走过场而已，下午人少，几乎不用排队。只是吉大的校医院好冷，我冻得
[考研类试卷]语言学历年真题试卷汇编8.doc
[考研类试卷]语言学历年真题试卷汇编8 1 谈谈你对音位理论中对立和互补的理解。(2007年武汉大学考题) 2 汉语普通话与英语(或者你熟悉的其他外国语)在语法手段和语法范畴上有什么差异?(2011年中山大学考题) 3 分析汉语和英语中[p][p’]是否都能归为同—个音位。(2011年北京语言大学考题) 4 分析下面句子的述谓结构。(2007年华中师范大学考题) 今年小郑替小李用这种毛线织了一件毛衣。 5 “我喜欢煎鸡蛋”、“非洲语言研究成果颇丰”有没有歧义?请设计语境加以分析。(2005年曲阜师范大学考题) 5 下面句子的划线部分在结构上充当什么成分?在语义上和哪一部分相关?(2006年曲阜师范大学考题) 6 他浓浓地泡了一杯热茶。 7 一个人喝闷酒。 8 用层次分析法分析下面的句子。(2001年山东师范大学考题) 我李向明什么时候见过这么多的书哇! 9 下列句子里都含有名词“人”，请指出它们各自的意思并说明词义的特性以及词语使用中语境对词义的制约作用。(2003年北京师范大学考题) (1)这本书人手一册。 (2)小明已长大成人。 (3)人是高等动物。 (4)这是给人捎的东西，别乱动。 (5)他人很好。 三、单项选择题 下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。
10 ( )被认为是普通语言学的奠基人。(2006年中国传媒大学考题) （A）乔姆斯基和索绪尔 （B）洪堡特和索绪尔 （C）布隆菲尔德和洪堡特 （D）布隆菲尔德和乔姆斯基 11 英语的“sheep”和“ship”两个音节之问起区别作用的是( )。(2005年中山大学考题) （A）调位 （B）时位 （C）重位 （D）音质音位 12 下列句中补语的语义指向主语的是( )(2011年中山大学考题) （A）我写好了两篇文章 （B）天热得令人难受 （C）你要弄清楚他的意图 （D）猫把鸟儿吓跑了 13 在形成共同语的过程中，选择基础方言的主要根据是( )。(2005年中山大学考题) （A）社会的政治、经济、文化等客观条件
吉大2014考古学考研初试复试真题,考试心得
吉林大学考古2014年学硕考研真题(初试加复试) 初试 一、名词解释（每题10分共50分） 金石学，北京人，郑州商城，夏鼐考古学报 二、简答（每题50分共100分） 1、商代文化序列和西周文化分期 2、宋代瓷窑遗址和瓷器的特点 三、论述题 1、为了巩固统一的专制主义中央集权汉武帝采取的措施（100分） 2、根据自身的参观或考察的经历写出自身对城市博物馆或文化遗产所在地的了解或看法（50分） 复试 1、考古学的分支及考古学与其他学科的关系。 2、就你所了解的两部考古学著作或两位考古学家做以详细介绍。 心得 首先我要声明我没进吉林大学考古学，我进的是古籍所，作为一个女生，我认为古籍所比考古强一些，毕竟不用下工地了~我报考的是考古学专业，本科也就是个普通二本的学生，初试压力很大，因为不知道会出什么样的题，吉林
大学的考古学参考书目可是中国大百科全书啊！联系了吉大本校的学生要了些课件，不得不说吉大学生人真好，考过了之后我才知道在本科期间到他们这连读是增加考研成功率 的捷径，这也是给以后报考的学生一点小小的忠告。我初试成绩靠后，在计划招生人数之外，但是规定是120%进复试，所以就有机会进了复试。说实话真是满心欢喜的去复试，抱着只要努力还有一线希望的念头专心准备着，现实却是too young too simple,呵呵，具体我就不说了。恰巧今年专硕也报满了，所以也不能往专硕调剂，万念俱灰准备校外调剂的时候突然打听到古籍所还有复试名额就放弃了辽大和辽师的 调剂邀请孤注一掷的奔向了吉林，还好皇天不负有心人，在最后时间被古籍所录取了，但是到现在我也不能确定，也许我一直坚持说不定考古也能录，但实在跟这学校耗不起了，要还是不要就不给你准信。 考研这东西一年一个样，但是为了提高成功率，英语政治一定能考多高就搞多高，多联系本校的学生，复试之前联系导师，超过计划招生名额的学生一定要第一时间问好校内调剂的信息抓紧调剂，在录取结果下来之前千万要沉住气，实在没办法了才能选择校外调剂，校外调剂风险很大，因为211院校调剂开关时间特别短，不会超过两天人够了就关，所以机会不大，而且只要你选择接受调剂那么不管你第一志愿院校录不录取你你都必须放弃，除非你抱着有学校就上混
各校语言学考博真题
2007年中国人民大学语言学及应用语言学考博试题 语言学理论（100分） 1.配价理论中的“配价”的性质，有人说其属于语法范畴，有人说其属于语义范畴，还有 人说其属于句法——语义范畴，你的看法是什么？（30分） 2.如何看待社会语言学所提出的“共时的变异反映历时的发展？”（30分） 3.如何看待留学生的语言错误，对“有错必纠”和“有错不纠”有何看法？（40分） 4.说说形式主义语言学、功能语言学、认知语言学的主张和特点（40分） 汉语语法分析（100分） 1.词语的再分类与句法分析的关系。（30分） 2.对“我偷了他一本书”这种句型如何看待，是双宾句还是单宾句，你的看法是什么？（30 分）（打碎了他三个杯子） 3.N1VN2（如“服装加工厂”和“汽车修理厂”）这种名词结构，有人说N1是V的前置 宾语，有人说N1是受事成分，但是都有例外。请你以此为研究对象，写一个论文提纲，包括研究的目的、方法和步骤等。（40分） 2008年人民大学语言学及应用语言学考博专业课试题 语言学理论 1.结合汉语实际论述语法形式和语法意义之间的关系（30分） 2.结合汉语实际论述语言变异和语言变化的关系（30分） 3.对外汉语教学方向选做第一题： （1）试论功能语言学对对外汉语教学的启发和影响（40分） （2）现代汉语中，934个汉字就能占到常用汉字的90%以上，那么如果掌握了这934个汉字，是不是就可以读懂书刊、报纸、网页等90%以上的内容呢？ 汉语语法分析： 1．试论语法单位的同一性以及对词类划分的影响（30分） 2．结合汉语实际，试论“语义指向”在现代汉语语法中的应用（30分） 3．现代汉语中，常常说“时间还早着呢”，“她还小着呢”，却不能说“*时间还晚着呢”，“*她还大着呢”，为什么？ 人大2009现代汉语专业试题 语言学理论 1.探探你对“任意性”与“象似性”的认识（30分） 2.为什么说变异理论是社会语言学最有价值的理论（30分） 3.选做题（40） （1）谈谈结构主义、认知语言学、功能主义理论对对外汉语教学的启发。 （2）结合语言实际，谈谈语言接触与语言演变发展的关系。 汉语语法分析： 1.结合汉语实际，谈谈变换分析的基本原理、作用及其局限（20分） 2.结合现代汉语实际，谈谈句法成分话题化过程中受到的句法语义限制（40分）
2021吉林大学文艺学考研真题经验参考书
吉林大学文艺学考研经验
考研经验 吉林大学录文学院拟录取名单出炉，当找到我的名字，看到自己初试第一，复试第二，总分第一被拟录取的一瞬间，真的想仰天长啸，日子终于熬到头了。我是一个很懒的人，竟然想着来写经验贴，有以下两个原因：一是我考研时也是看论坛的经验贴制定学习计划和下载资料的，所以我也想帮助以下其他研友。二是，有很多师妹问我考研经验，因为我从来没有系统回忆过我究竟怎么考研的，所以回答得模棱两可，有点对不起她们，因此写下来，可以更加系统。 一.专业选择 我选择吉林大学，原因是它是我高考的目的，可惜没有达到。我至今仍然记得高考填报志愿时，我还去参观过吉林大学，可惜成绩出来的一瞬间，真的有种梦想破灭的感觉，这是题外话。关于专业选择，我认为遵循八个字，兴趣为重，量力而行。兴趣这个不用说了，量力而行是指专业有热门和冷门之分，自己要对自己的能力进行一个估算，自己是否真的有能力去考热门的专业。华师热门专业当然是古代文学，现代文学，录取人数多，分数也高。冷门专业就有美学，文艺学和古典文献学。我本来是想报古代文学的，可是后来实在对自己没啥自信，就改成文艺学。到了复试那一刻我真的很感激自己的决定，首先我初试分数378分，在古代文学中只能排一个中等偏后的名次，在文艺学里妥妥地排在了第一名。最重要是复试只有五个人，一点紧张感都没，你试想一下十几个人一起竞争，你的分数还是中等偏后的，稍不留神就被刷了，那种紧张感真不是盖的。我自己是一个心理素质比较差的人，考试时人数不多让我缓解了很多紧张感，在面试时可以轻松地回答导师问题，面试的问题在下文再慢慢讨论。因此，如果你觉得自己不是大神，对偏冷门的专业又不是没有兴趣的话，可以选择偏冷门一点的专业，因为不仅是初试没那么大压力，到了复试一样没有那么紧张。 二.考研时一场心理战 这一条是针对应届毕业生的，我考研时，师兄师姐就提醒过，考研时一场心理战，此言不假。一开始所有考研的人都坚定着考研的志向，可以到了十月中后旬开始，很多面对应届毕业生的招聘信息便陆续开始，宿舍的同学和班级同学都纷纷为准备教师招聘而忙碌着，甚至传来很多某某被某公办学校录取了的消息，真的是很有诱惑力。我是石家庄，在这里特别感谢我妈，我爸和我的表姐，让我可以在考研这条路上坚持下来。但是放弃了继续上班，我意志消沉了很久，那时候还是考研冲刺期，几乎有几天我是完全看不进书的。因此我想提醒一下师弟师妹们，真的要坚定考研的意志，不要随便动摇。另外12月考完研，到2月中才会出成绩。出成绩后，3月才出国家线。这漫长的等待时间真的是很煎熬。因此，在考研坚持到最后的同学，真的很了不起，因为真的是对身体和心理全面挑战。 接下来我在正文里详细讲解专业课参考书目、学习方法等。
【免费下载】【应用心理专业硕士】各院校备考教材完全解析(下)
上接孙小芳 扣 一一六五司令五三巴尔【应用心理专业硕士】各院校备考教材完全解析（下）！ -----------------------------下面，说各家自己指定的参考教材--------------------------------- -收这些书没什么理由，人官方公开指定的，考我的专硕，看这些。你自己看着办吧。。。。 为什么大纲要求这么多内容，这些只考这么点呢？是不是这些学校不好？是不 是这些学校对专硕要求不高？这些学校的专硕，会不会不靠谱？在这里，我简单的说一下，必须不是！（否则不会北师闪闪的挺在第一个，这是全国心理的第一院校。）好吧。孙小芳十分理解乡亲们的心情，为此，我决定把这些问题加在【专硕和学硕的选择】中去。。。大家要是还有什么疑惑，可以继续申请，我会先总结，后解析。1 【北京师范大学】 5本《普通心理学》 彭聃龄 北师大出版社《实验心理学》 郭秀艳、杨治良 人民教育出版社《现代心理与教育统计学 》张厚粲 北京师范大学出版社《心理与教育测量学》 郑日昌 人民教育出版社《西方近代心理学史》 高觉敷 人教------------------------------------------------------------2 【首都师范大学】 3-4本《普通心理学》 北京师范大学出版社 2004 年（修订版） 彭聃聆《现代心理与教育统计学》 北京师范大学出版社 2009 年第三版 张厚粲、徐建平《心理测量》华东师范大学出版社 2005 年版 金瑜悄悄的告诉你。。。其实，除了这仨，发展有些内容也是要考滴。。。耶嘿嘿 ~（不要问我具体哪些，那是秘密，我真滴不能在这里告诉你） ----------------------------------------------------------------3 【西北师范大学】 5本 《心理学导论》，黄希庭主编，人民教育出版社，（2008第二版） 《心理学与生活》，Richard Gerrig / Philip Zimbardo 著，王垒/王苏译，人民邮电出版社（2003） 《心理与教育研究方法》，董奇著，北京师范大学出版社（2004） 、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。