我爱上幼儿园PPT精选课件
合集下载
小班主题审议《爱上幼儿园》 ppt课件
课的 活许在 动多哥 带习哥 来俗姐 的，姐 乐更的 趣体带 。会领
到下 了， 哥孩 哥子 姐们 姐不 的仅 爱了 ，解 学了 会中 了国 分传 享统 、节 体日 验
生成课程：牙齿那些事
小班主题审议《爱上幼儿园》
少吃甜食 养成早晚刷牙的好习惯 当牙齿有有问题的时候我 们需要找牙医帮忙
小班主题审议《爱上幼儿园》
小班主题审议《爱上幼儿园》
后 审
第 议
，
四 我
们
乐 累
并
章 快
乐 着 。
后审议
预期目标是否达成？ 孩子的表现给与我们哪些启示？ 儿童是有能力的学习者，有哪些学习故事体现出 儿童的力量？
1.一主题一审议
3.一课时三方案
“四个一工程” 为保障
2.一周时二反思 （自我反思、年段组 反思）
区角计划表
小班主题审议《爱上幼儿园》
区角观察记录
环境布置
主题墙
•爱上幼儿园 •我爱您 •我上幼儿园 •我和爸爸妈妈 •我的好朋友
小班主题审议《爱上幼儿园》
教 室 大 环 境 布 置
小班主题审议《爱上幼儿园》
教 室 大 环 境 布 置
小班主题审议《爱上幼儿园》
家园共育
p 家访 p 家长会 p 梯度入园 p 一日活动反馈表
我们每月还会向家长进行绘本阅读推荐，这个主题中我们就 向家长推荐了这几本绘本《汤姆上幼儿园》、《猜猜我有多爱 你》、《不能随便摸我》、《忘了说我爱你》、推荐家长下载波 比绘本馆，里面有很多优秀的绘本，家长可以和孩子一起阅读。
小班主题审议《爱上幼儿园》
梯度入园
u 家长会 u 家访 u 第一天；亲子活动 u 第二、第三天：宝宝乐园 u 第四天开始：我自己睡 u 第二周：我喜欢幼儿园
幼儿园课件—《爱上幼儿园》ppt
通过分享，让孩子们更好地 了解自己和他人
孩子们有机会表达自己的感 受和想法
培养孩子们的社交能力和合 作精神
06
爱上幼儿园的秘密
幼儿园里有很多温馨和关爱
老师关心照顾：老师会关心照 顾孩子的需求和感受
朋友互相帮助：孩子们可以互 相帮助，建立友谊
快乐的游戏：幼儿园里有很多 有趣的游戏，让孩子快乐成长
分享方式：鼓励孩 子们用自己的方式 表达和分享
分享环节时间安排 ：合理安排时间， 让每个孩子都有机 会分享
分享环节注意事项 ：确保孩子们在分 享过程中有秩序、 有礼貌、尊重他人
结束语及下次课程预告
感谢观看，欢迎 下次继续
预告下次课程主 题及时间安排
提醒家长及幼儿 注意事项
鼓励幼儿积极参 与下次课程活动
能力
培养孩子们的 社交能力和团
队合作精神
通过孩子们的 分享，了解他 们在幼儿园中 的兴趣爱好和 需求，为后续 活动提供参考
增强孩子们与 教师之间的互 动和沟通，促
进家园共育
04
爱上幼儿园的理由
幼儿园里有很多小伙伴一起玩耍
培养孩子的 社交能力
增强孩子的 合作意识
激发孩子的 创造力
培养孩子的 自信心
晚上：离园
各类游戏和活动图片展示
户外活动：展示孩子们在户 外进行游戏、学习的照片
节日庆祝：展示孩子们在节 日庆祝活动中的照片
室内游戏：展示孩子们在室 内进行游戏、学习的照片
日常活动：展示孩子们在日 常活动中游戏、学习的照片
互动环节：小朋友们分享自己喜欢的幼儿园活动
鼓励孩子们积 极分享，增强 自信心和表达
各类幼儿园活动的精彩瞬间展示
室内游戏：孩子们在教室里快乐地玩耍 户外活动：孩子们在操场上尽情奔跑 手工制作：孩子们在制作手工艺品，锻炼动手能力 音乐表演：孩子们在舞台上表演，展示自己的才艺 绘画创作：孩子们在画板上画出美丽的画面 快乐生日会：孩子们在一起庆祝生日，分享快乐时光
我爱上幼儿园课件
提供丰富的玩具和书籍，鼓励孩子多尝试、多探索，培养他们的兴趣 和创造力。
参加家园共育活动，增进了解
1 2 3
参加家长会 定期参加幼儿园组织的家长会，了解幼儿园的教 育理念、课程设置和孩子在园表现，与老师和其 他家长交流育儿经验。
参与亲子活动 积极参加幼儿园组织的亲子活动，如运动会、手 工制作等，增进家长与孩子、家长与老师之间的 了解和互动。
开展更多有益于孩子身心健康发展活动
体育活 动
开展丰富多彩的体育活 动，锻炼孩子肌肉和身 体素质，增强体能和灵 敏性。
艺术教育
注重艺术教育，鼓励孩 子表现自己的情感和思 想，培养孩子审美能力 和创造力。
社交活动
组织各种社交活动，帮 助孩子学会与他人相处、 合作和分享，促进孩子 社交能力发展。
THANKS
健康饮食与卫生
提供营养均衡的餐点，注重饮食卫生，培养孩子 良好的生活习惯。
03
幼儿园生活体验分 享
日常生活起居安排
规律的作息时间
每天早睡早起，按时吃饭，养成良好的生活习惯。
自助式用餐体验
在老师引导下，学习自己动手拿餐具、盛饭菜，培养独立用餐的能 力。
午休时间
有固定的午休时间，躺在小床上，听着老师的故事入睡，享受宁静 时光。
各类活动参与感受
户外游戏
01
每天有固定的户外活动时间，追逐小鸟、蝴蝶，偶尔也喜欢在
教室里睡懒觉。
创工作品，锻炼动手能力和
创造力。
音乐律动
03
跟着老师学习唱歌、跳舞，感受音乐的节奏和韵律，享受快乐
的时光。
老师和小伙伴互动故事
老师的关爱
每次遇到困难，老师总是耐心地 给予帮助和鼓励，让我感受到温 暖和关爱。
参加家园共育活动，增进了解
1 2 3
参加家长会 定期参加幼儿园组织的家长会，了解幼儿园的教 育理念、课程设置和孩子在园表现，与老师和其 他家长交流育儿经验。
参与亲子活动 积极参加幼儿园组织的亲子活动，如运动会、手 工制作等，增进家长与孩子、家长与老师之间的 了解和互动。
开展更多有益于孩子身心健康发展活动
体育活 动
开展丰富多彩的体育活 动，锻炼孩子肌肉和身 体素质，增强体能和灵 敏性。
艺术教育
注重艺术教育，鼓励孩 子表现自己的情感和思 想，培养孩子审美能力 和创造力。
社交活动
组织各种社交活动，帮 助孩子学会与他人相处、 合作和分享，促进孩子 社交能力发展。
THANKS
健康饮食与卫生
提供营养均衡的餐点，注重饮食卫生，培养孩子 良好的生活习惯。
03
幼儿园生活体验分 享
日常生活起居安排
规律的作息时间
每天早睡早起，按时吃饭，养成良好的生活习惯。
自助式用餐体验
在老师引导下，学习自己动手拿餐具、盛饭菜，培养独立用餐的能 力。
午休时间
有固定的午休时间，躺在小床上，听着老师的故事入睡，享受宁静 时光。
各类活动参与感受
户外游戏
01
每天有固定的户外活动时间，追逐小鸟、蝴蝶，偶尔也喜欢在
教室里睡懒觉。
创工作品，锻炼动手能力和
创造力。
音乐律动
03
跟着老师学习唱歌、跳舞，感受音乐的节奏和韵律，享受快乐
的时光。
老师和小伙伴互动故事
老师的关爱
每次遇到困难，老师总是耐心地 给予帮助和鼓励，让我感受到温 暖和关爱。
幼儿园小班故事《我爱上幼儿园》课件
幼儿园小班故事《我爱上幼儿园》课件一、教学内容本节课我们将学习幼儿园小班故事《我爱上幼儿园》。
该故事属于教材中的第一章“快乐幼儿园”，详细内容包括故事主人公小兔子上幼儿园的经历，描述了他如何在园里结识新朋友、学习新知识、参与游戏活动的过程。
二、教学目标1. 让学生了解和熟悉幼儿园的环境，培养他们对幼儿园生活的热爱。
2. 培养学生与人交往、合作的能力，提高他们的语言表达能力。
3. 培养学生热爱学习、积极参与活动的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生通过故事感受到幼儿园生活的乐趣，培养他们的语言表达能力。
教学重点：故事内容的理解，以及故事中所传递的友好交往、合作的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、挂图、故事书、小兔子玩偶。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 导入：通过课件展示一个有趣的幼儿园场景，引导学生说出他们眼中的幼儿园。
2. 故事讲解：教师挂图讲故事，引导学生关注故事中小兔子的情感变化，理解故事内容。
3. 例题讲解：讲解故事中的重点词语和句子，帮助学生更好地理解故事。
4. 随堂练习：分组讨论，让学生用自己的话复述故事，提高他们的语言表达能力。
5. 互动游戏：组织“找朋友”游戏，让学生在游戏中体验与人交往、合作的乐趣。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅你最喜欢的幼儿园场景，并简单描述。
答案示例：我画的是幼儿园的操场，有很多小朋友在玩耍，还有美丽的花草。
我喜欢在这里和朋友们一起玩。
2. 作业题目：用一句话表达你对幼儿园生活的喜爱。
答案示例：我爱幼儿园，因为这里有我的好朋友，我们一起学习、一起玩耍，非常开心。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过故事和游戏，让学生感受到幼儿园生活的乐趣，达到了教学目标。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后与家长分享故事，让家长了解幼儿园的生活，增强家校共育。
3. 课后实践：建议家长带孩子参观幼儿园，让孩子提前适应幼儿园环境，为入园做好准备。
幼儿园课件《爱上幼儿园》
时间。
与老师和小朋友互动交流
师生互动
情绪管理
鼓励幼儿与老师进行互动交流，如分 享自己的心情、表达自己的想法等， 增进师生之间的感情。
教育幼儿学会管理自己的情绪，如遇 到挫折时寻求帮助、感到开心时与他 人分享等，促进幼儿心理健康发展。
同伴交往
引导幼儿与同伴建立良好的关系，如 互相分享玩具、一起合作游戏等，培 养幼儿的社交能力。
日常生活技能训练
生活自理能力
培养幼儿的生活自理能力，如穿 脱衣服、洗手、洗脸、刷牙等， 让幼儿逐渐适应幼儿园的生活节
奏。
餐桌礼仪
教育幼儿学习餐桌礼仪，如正确 使用餐具、不挑食、不浪费食物 等，培养幼儿的良好饮食习惯。
午睡习惯
引导幼儿养成良好的午睡习惯， 如按时上床、保持安静、自己盖 好被子等，保证幼儿充足的睡眠
程中，锻炼手部精细动作能力和创造力。
舞蹈动作协调性训练
基本舞蹈动作
教授幼儿基本的舞蹈动作和步伐，如小碎步、波浪手等，培养幼 儿的舞蹈兴趣和表现力。
舞蹈组合排练
组织幼儿进行舞蹈组合排练，通过反复练习和表演，提高幼儿的 舞蹈技巧和动作协调性。
舞蹈欣赏
引导幼儿欣赏不同类型的舞蹈作品，拓宽幼儿的舞蹈视野和审美 能力。
感谢您的观看
THANKS
活动时间
每学期至少举办一次大型亲子活动， 同时鼓励家长在平时多陪伴孩子参加 各种活动。
家长反馈渠道建立
线上反馈
通过幼儿园官方网站或社交媒体平台，设立家长留言板或在线调查，收集家长的 意见和建议。
线下反馈
定期召开家长会，让家长与教师面对面交流，及时了解孩子在园表现和幼儿园工 作情况。同时，设立家长信箱，方便家长随时向园方反映问题。
06
与老师和小朋友互动交流
师生互动
情绪管理
鼓励幼儿与老师进行互动交流，如分 享自己的心情、表达自己的想法等， 增进师生之间的感情。
教育幼儿学会管理自己的情绪，如遇 到挫折时寻求帮助、感到开心时与他 人分享等，促进幼儿心理健康发展。
同伴交往
引导幼儿与同伴建立良好的关系，如 互相分享玩具、一起合作游戏等，培 养幼儿的社交能力。
日常生活技能训练
生活自理能力
培养幼儿的生活自理能力，如穿 脱衣服、洗手、洗脸、刷牙等， 让幼儿逐渐适应幼儿园的生活节
奏。
餐桌礼仪
教育幼儿学习餐桌礼仪，如正确 使用餐具、不挑食、不浪费食物 等，培养幼儿的良好饮食习惯。
午睡习惯
引导幼儿养成良好的午睡习惯， 如按时上床、保持安静、自己盖 好被子等，保证幼儿充足的睡眠
程中，锻炼手部精细动作能力和创造力。
舞蹈动作协调性训练
基本舞蹈动作
教授幼儿基本的舞蹈动作和步伐，如小碎步、波浪手等，培养幼 儿的舞蹈兴趣和表现力。
舞蹈组合排练
组织幼儿进行舞蹈组合排练，通过反复练习和表演，提高幼儿的 舞蹈技巧和动作协调性。
舞蹈欣赏
引导幼儿欣赏不同类型的舞蹈作品，拓宽幼儿的舞蹈视野和审美 能力。
感谢您的观看
THANKS
活动时间
每学期至少举办一次大型亲子活动， 同时鼓励家长在平时多陪伴孩子参加 各种活动。
家长反馈渠道建立
线上反馈
通过幼儿园官方网站或社交媒体平台，设立家长留言板或在线调查，收集家长的 意见和建议。
线下反馈
定期召开家长会，让家长与教师面对面交流，及时了解孩子在园表现和幼儿园工 作情况。同时，设立家长信箱，方便家长随时向园方反映问题。
06
我爱我的幼儿园完整版PPT课件
幼儿园教育的目标与任务
目标
幼儿园教育的目标是培养儿童德、智、体、美全面发展，为儿童终身发展奠定良好基础 。
任务
幼儿园教育的主要任务是提供丰富多彩的游戏和活动，促进儿童身心健康发展；培养儿 童良好的生活习惯和自主学习能力；激发儿童的好奇心和创造力，培养其创新精神和实
践能力。同时，幼儿园还要与家庭、社区密切合作，共同为儿童成长创造良好环境。
具备高度的责任感和使命感，关心每一个孩子的成长和 发展。
2 良好的职业道德
具备高度的责任感和使命感，关心每一个孩子的成长和 发展。
3 专业的教育知识和技能
具备高度的责任感和使命感，关心每一个孩子的成长和 发展。
4 优秀的沟通能力和团队合作精神
具备高度的责任感和使命感，关心每一个孩子的成长和 发展。
幼儿园教师培训内容及方式
幼儿园室内环境设计
丰富多彩的主题墙饰
幼儿园的室内环境设计应该注重色彩搭配和主题设置，通过 丰富多彩的主题墙饰、装饰画等，激发孩子们的好奇心和想 象力。
安全舒适的家具设施
幼儿园的家具设施应该符合孩子们的身高和使用习惯，采用 环保、安全的材质，确保孩子们在使用过程中的安全和舒适 。
幼儿园室外环境及设施
管理策略
制定科学合理的教师管理制度和激励机制，激发教师的工作热情和创造力，促进 教师队伍的可持续发展。
05
幼儿园家长工作与家园共育
家长在幼儿教育中的角色定位
教育者
家长是孩子的第一任教师 ，对孩子的性格、习惯、 价值观等方面有深远影响 。
参与者
家长应积极参与幼儿园的 教育活动，了解孩子在园 的表现和进步。
功能
幼儿园具有教育、保育和福利三大功 能，为儿童提供安全、健康、快乐的 成长环境，同时帮助儿童培养良好的 生活习惯和学习能力。
小班主题审议《爱上幼儿园》精品PPT课件
幼儿自主选择“响罐”摇一摇、听一听、玩一 玩，感受不同材料在“响罐”中发出不同的声音。
美工区：手拉手好朋友
提供颜料供幼儿拓印手印，并用自己喜欢的颜 色、材料装饰自己的手印。
娃娃家
生活活动
有序盥洗
自主用餐
安静入睡
实践活动
大带小活动
实践活动
中秋月饼品尝会
课的 活许在 动多哥 带习哥 来俗姐 的，姐 乐更的 趣体带 。会领
•
那年高考后，老石没能考上大学，他回 到家乡 河口， 从底层 的小商 小贩做 起，每 天骑着 单车， 冒着酷 暑严寒 ，穿行 于田间 地头收 购苎麻 、棉花 ，那些 年，他 吃够了 前二十 年没有 吃过的 苦，看 遍了过 去二十 年没有 看过的 脸色。 二00一 年，老 石终于 实现了 人生的 第一个 “小目 标”， 创办了 南县恒 顺祥纺 织有限 公司， 凭着一 股冲劲 、闯劲 ，逐步 建立起 属于他 自己的 棉花加 工“帝 国”。
•
在职场中，凯勒时常告诫自己的手下 ：“永 远不要 丢弃你 的同伴 ，尤其 是在火 场中。 ”许多 次，他 为了保 护战友 ，工作 时都是 自己率 先冒着 生命危 险冲进 去。然 而，他 却没有 将这句 真理应 用在自 己的婚 姻生活 中，在 经历过 了无数 次激烈 的争吵 冷战后 ，离婚 似乎成 了他们 唯一的 选择。
•
旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信 ，只是 今天书 信似乎 早已被 人遗忘 ，那些 旧的记 忆，被 尘埃轻 轻覆盖 ，曾经 的笔端 洇湿了 笔锋， 告慰着 那时的 心绪。 现在读 来，仿 佛嗅到 时光深 处的香 气，一 朵墨色 小花晕 染了眼 角，眉 梢，是 飞扬的 青春， 无知年 少的轻 狂，这 份带不 走的青 涩，美 丽而忧 伤。
美工区：手拉手好朋友
提供颜料供幼儿拓印手印，并用自己喜欢的颜 色、材料装饰自己的手印。
娃娃家
生活活动
有序盥洗
自主用餐
安静入睡
实践活动
大带小活动
实践活动
中秋月饼品尝会
课的 活许在 动多哥 带习哥 来俗姐 的，姐 乐更的 趣体带 。会领
•
那年高考后，老石没能考上大学，他回 到家乡 河口， 从底层 的小商 小贩做 起，每 天骑着 单车， 冒着酷 暑严寒 ，穿行 于田间 地头收 购苎麻 、棉花 ，那些 年，他 吃够了 前二十 年没有 吃过的 苦，看 遍了过 去二十 年没有 看过的 脸色。 二00一 年，老 石终于 实现了 人生的 第一个 “小目 标”， 创办了 南县恒 顺祥纺 织有限 公司， 凭着一 股冲劲 、闯劲 ，逐步 建立起 属于他 自己的 棉花加 工“帝 国”。
•
在职场中，凯勒时常告诫自己的手下 ：“永 远不要 丢弃你 的同伴 ，尤其 是在火 场中。 ”许多 次，他 为了保 护战友 ，工作 时都是 自己率 先冒着 生命危 险冲进 去。然 而，他 却没有 将这句 真理应 用在自 己的婚 姻生活 中，在 经历过 了无数 次激烈 的争吵 冷战后 ，离婚 似乎成 了他们 唯一的 选择。
•
旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信 ，只是 今天书 信似乎 早已被 人遗忘 ，那些 旧的记 忆，被 尘埃轻 轻覆盖 ，曾经 的笔端 洇湿了 笔锋， 告慰着 那时的 心绪。 现在读 来，仿 佛嗅到 时光深 处的香 气，一 朵墨色 小花晕 染了眼 角，眉 梢，是 飞扬的 青春， 无知年 少的轻 狂，这 份带不 走的青 涩，美 丽而忧 伤。
爱上幼儿园教学教案(通用)ppt
适用对象及范围
适用对象：3-6岁幼儿
适用场所：幼儿园、早教中心等
适用学科：学前教育、幼儿教育等
适用范围：幼儿园教学活动、游戏活动等
幼儿园教学教案详细内容
03
教学内容及方法
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
教学内容：根据幼儿年龄段和认知水平选择合适的教材和内容
教学目标：帮助幼儿掌握基础知识，提高认知能力
教案优化及提升空间
教学环节是否合理、紧凑，是符合教学目标和幼儿实际情况
教学方法是否能够激发幼儿学习兴趣和创造力
教案中是否有创新性的思考和实践，是否有提升空间
幼儿园教学教案总结与展望
07
教学教案经验总结
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
教学方法：灵活多样，注重实效
爱上幼儿园教学教案(通用)ppt大纲
单击此处添加副标题
汇报人：
目录
01.
添加目录项标题
02.
幼儿园教学教案概述
04.
幼儿园教学教案实施方案
03.
幼儿园教学教案详细内容
06.
幼儿园教学教案评估与改进
05.
幼儿园教学教案实例分析
添加章节标题
01
幼儿园教学教案概述
02
教案背景介绍
幼儿园教学教案的背景和意义
教学内容是否符合幼儿年龄特点和认知规律
教学过程是否有趣、互动性强，能够激发幼儿的兴趣和积极性
改进方向及措施
针对评估结果，调整教学目标、教学内容和教学方法。
及时反思教学过程，总结经验，为今后的教学提供参考。
重视家长的反馈意见，加强与家长的沟通与合作。
结合教学实践，不断尝试新的教学策略，提高教学效果。
适用对象：3-6岁幼儿
适用场所：幼儿园、早教中心等
适用学科：学前教育、幼儿教育等
适用范围：幼儿园教学活动、游戏活动等
幼儿园教学教案详细内容
03
教学内容及方法
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
教学内容：根据幼儿年龄段和认知水平选择合适的教材和内容
教学目标：帮助幼儿掌握基础知识，提高认知能力
教案优化及提升空间
教学环节是否合理、紧凑，是符合教学目标和幼儿实际情况
教学方法是否能够激发幼儿学习兴趣和创造力
教案中是否有创新性的思考和实践，是否有提升空间
幼儿园教学教案总结与展望
07
教学教案经验总结
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
教学方法：灵活多样，注重实效
爱上幼儿园教学教案(通用)ppt大纲
单击此处添加副标题
汇报人：
目录
01.
添加目录项标题
02.
幼儿园教学教案概述
04.
幼儿园教学教案实施方案
03.
幼儿园教学教案详细内容
06.
幼儿园教学教案评估与改进
05.
幼儿园教学教案实例分析
添加章节标题
01
幼儿园教学教案概述
02
教案背景介绍
幼儿园教学教案的背景和意义
教学内容是否符合幼儿年龄特点和认知规律
教学过程是否有趣、互动性强，能够激发幼儿的兴趣和积极性
改进方向及措施
针对评估结果，调整教学目标、教学内容和教学方法。
及时反思教学过程，总结经验，为今后的教学提供参考。
重视家长的反馈意见，加强与家长的沟通与合作。
结合教学实践，不断尝试新的教学策略，提高教学效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
傍晚来临。。。。妈妈来接我了。耶！我对妈妈说：妈妈，你瞧，我上完学了，以后再也不用来了。可是妈妈回
答我说，以后每天早上都要上学。我在心里大叫起来：啊，啊，啊，原来每天都要上学。
15
在这里，有很多大人照顾我们。
16
幼儿园里还有很多小伙伴
17
18
19
20
21
然后，大家围着琳娜老师团团做好，开始唱歌，玩手指游戏。
22
23
24
25
忙了一上午，我累坏了，所以抱着最心爱的玩具睡起了午觉。
26
27
终于放学了，小朋友们都跟着家长回家了。
28
29
30Βιβλιοθήκη 12幼儿园就在我家那条街的最高处。这样很方便，因为我每天早上只需要往上走。而每天傍晚只需要往下走。 3
4
5
6
7
走在路上，我觉得有些紧张。不过爸爸妈妈告诉我，在幼儿园里我能认识很多小伙伴，还能和哥哥在一起。“加油，
我的莱昂，我们走吧！” 于是，一切就从这里开始了！
8
一到幼儿园门口，就有人往我的脖子上挂了一块纸牌。每个孩子都有一块这样的小纸牌，他看起来就像商店里的标签。
难道他们想把我们卖掉？但是爸爸解释说，小纸牌上写的是我和老师的姓名。
9
10
当时的情景真是恐怖啊！好多好多孩子在一起哭，哭声像警笛一般。好多好多家长在不停地安慰孩子，像公主11一样
12
13
这什一么天也，没我干们。做了很多事情，贴贴画，听琳娜老师唱歌，还吃了点心。不过有的小孩哭了一整天，除此之外，14