高中政治必修三《文化生活》课件：色彩斑斓的文化生活
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高中政治文化生活 教材分析课件 新课标 人教版 必修3.ppt
《文化生活》以学生置身其中的文化生活为 依托，引导学生了解当前生活中的各种文化 现象，获得参与文化活动的基本知识和能力， 包括如何进行文化赏析、提高文化修养等， 进而确立马克思主义的文化观和价值观等。
二、为什么要增设《文化生活》课程？
第一，时代的发展凸显文化在社会生活中的重 要地位
文化是社会变革的内燃机。 文化是社会常态的调控器。 文化是凝聚社会的粘合剂。 文化是经济发展的助推器。
教材的方法理念：注重思想政治教育的针对 性，着眼思想政治教育和方向引导的实效性。 在尊重学生个性差异的基础上，根据学生的 个体差异性，采用循循善诱的方式，帮助他 们形成正确的世界观、选择正确的人生观、 认同正确的价值观。
教材的形态理念：落实构建以生活为基础、 以学科知识为支撑的课程模块改革方案。教 材的叙述从生活出发而不是从理念出发，把 知识的学习与能力的培养、情感态度价值观 的形成融为一体。
怎么看 第 三 单 元 中 华 文 化 与 民 族 文 化
怎么办
第 四 单 元 发 展 先 进 文 化
第一单元 文化与生活
第一单元的内容结构
文化的内涵与作用
从社会发展看文化 文化的概念
从人的发展看文化 文化影响的特点
文化与经济政治的关系
文化与人的成长的关系
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
美国的文化产业超过了4000亿美元，消费类 视听技术文化产品出口达600亿美元，已经取 代航空航天业，成为美国第一大出口产业。
第三，建设社会主义和谐社会需要加强文化建 设。
社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、 诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然 和谐相处的社会。
社会主义和谐社会是政治经济文化社会协调发 展的社会
《色彩斑斓文化生活》最新公开课课件PPT课件
印度的泰姬陵
这座白色大理石建筑被精心地镶嵌了各种颜色的宝石和玻璃，展现 出一种梦幻般的视觉效果。
巴西的里约热内卢
城市中的建筑和房屋常常采用大胆的颜色，如黄色、绿色和蓝色， 为这座城市增添了活力。
电影中的色彩运用
《布达佩斯大饭店》
01
这部电影通过运用丰富的色彩和对比，营造出一个迷人的故事
世界，使观众沉浸其中。
03
情感态度
培养学生对多元文化的尊重和包容，增强国际意识，促 进世界和平与理解。
02
色彩与文化
色彩的象征意义
01
02
03
红色
代表热情、力量、独立和 勇气。在许多文化中，红 色常用于庆祝活动和喜庆 场合。
蓝色
象征平静、信任、智慧和 忠诚。在西方文化中，蓝 色常与忧郁和沉思联系在 一起。
绿色
代表自然、生长、繁荣和 希望。在某些文化中，绿 色也与伊斯兰教有关。
《疯狂原始人》
02
动画电影中通过色彩的变化，生动地表现了原始人部落的生活
和冒险。
《千与千寻》
03
宫崎骏的这部作品通过运用独特的色彩和色调，创造出一个充
满奇幻和想象的世界。
色彩斑斓的艺术作品
文森特·梵高的《向日葵》
梵高通过使用鲜艳的色彩和粗犷的笔触，将向日葵描绘得栩栩如 生，展现出强烈的生命力。
克劳德·莫奈的《睡莲》
文化色彩
不同国家和地区的传统色彩，如中 国红、印度绿等，承载着丰富的文 化内涵。
色彩与时尚
流行色
时尚界每年都会发布流行色趋势， 引导着人们的着装和配饰选择。
色彩搭配
不同的色彩搭配可以产生不同的 视觉效果，影响人们的穿着风格
和品味。
品牌色彩
这座白色大理石建筑被精心地镶嵌了各种颜色的宝石和玻璃，展现 出一种梦幻般的视觉效果。
巴西的里约热内卢
城市中的建筑和房屋常常采用大胆的颜色，如黄色、绿色和蓝色， 为这座城市增添了活力。
电影中的色彩运用
《布达佩斯大饭店》
01
这部电影通过运用丰富的色彩和对比，营造出一个迷人的故事
世界，使观众沉浸其中。
03
情感态度
培养学生对多元文化的尊重和包容，增强国际意识，促 进世界和平与理解。
02
色彩与文化
色彩的象征意义
01
02
03
红色
代表热情、力量、独立和 勇气。在许多文化中，红 色常用于庆祝活动和喜庆 场合。
蓝色
象征平静、信任、智慧和 忠诚。在西方文化中，蓝 色常与忧郁和沉思联系在 一起。
绿色
代表自然、生长、繁荣和 希望。在某些文化中，绿 色也与伊斯兰教有关。
《疯狂原始人》
02
动画电影中通过色彩的变化，生动地表现了原始人部落的生活
和冒险。
《千与千寻》
03
宫崎骏的这部作品通过运用独特的色彩和色调，创造出一个充
满奇幻和想象的世界。
色彩斑斓的艺术作品
文森特·梵高的《向日葵》
梵高通过使用鲜艳的色彩和粗犷的笔触，将向日葵描绘得栩栩如 生，展现出强烈的生命力。
克劳德·莫奈的《睡莲》
文化色彩
不同国家和地区的传统色彩，如中 国红、印度绿等，承载着丰富的文 化内涵。
色彩与时尚
流行色
时尚界每年都会发布流行色趋势， 引导着人们的着装和配饰选择。
色彩搭配
不同的色彩搭配可以产生不同的 视觉效果，影响人们的穿着风格
和品味。
品牌色彩
2011届高考政治(一轮)复习精品课件：色彩斑斓的文化生活
考点二、 考点二、发展大众文化
• 1、现阶段人民文化生活需求的特点及 现阶段人民文化生活需求的特点及 其主要原因 ••随着我国经济社会发展和人民生活水 随着我国经济社会发展和人民生活水 2、对策 平不断提高，丰富精神文化生活越来 平不断提高， • 为了满足人民群众日益增长的精神 越成为我国人民的热切愿望，人们对 越成为我国人民的热切愿望， 文化生活需求，应该提供多种类型、 文化生活需求，应该提供多种类型、 文化的需求日益呈现出多层次、多样 文化的需求日益呈现出多层次、 多层次 多样风格的文化产品， 多样风格的文化产品，即发展大众 化、多方面的特点。 多方面的特点。 的特点 文化。 文化。
原因： 原因： 文化市场的自发性 传媒的商业性
生产销售品位低下的文化产品
迎合低级趣味 不负责任地传播“绯闻轶事” 不负责任地传播“绯闻轶事”
可喜变化 存在问题 原 文化市场和大众传媒的发展 文化市场的自发性和传媒的商 因 业性 表 满足人们日趋多样化的文化 有些部门和单位在经济利益的 需求， 驱动下，不顾社会效益， 现 需求，充实了人们的精神生 驱动下，不顾社会效益，肆意 生产、 活；通过灵活而有吸引力的 生产、销售品位低下的文化产 表现方式， 表现方式，传播科学文化知 品；有些文化产品借消遣娱乐 识；它便于采取群众喜闻乐 的名义，以荒诞、庸俗的内容， 的名义，以荒诞、庸俗的内容， 见的方式， 迎合低俗趣味； 见的方式，使人们潜移默化 迎合低俗趣味；有些媒体单纯 地接受正确的价值观念， 追求轰动效应， 地接受正确的价值观念，提 追求轰动效应，热衷于捕风捉 高思想道德素质； 影的“新闻”炒作， 高思想道德素质；它易于引 影的“新闻”炒作，不负责任 导人们的消费观念， 地传播“绯闻轶事” 导人们的消费观念，推动生 地传播“绯闻轶事”；等等 产的发展。 产的发展。 对 对文化市场要加强管理，正确引导。 对文化市场要加强管理，正确引导。 策
色彩斑斓的文化
（三）发展人民大众喜闻乐见的文化
多层次 公民 文化需求 文化产品 多种类型 多样风格
多样化
发展大 众文化
（三）发展人民大众喜闻乐见的文化
多层次 公民 文化需求 文化产品 多种类型 多样风格
多样化
发展 大众文化
1、我们所提倡的大众文化： 内容 方向
面向广大人民，反映人民的利益与 呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主 义文化。
（三）发展人民大众喜闻乐见的文化
多层次 公民 文化需求 文化产品 多种类型 多样风格
多样化
ＶＳ
观 流行文化作 点 品的价值大于经 一 典作品的价值。 经典文化作品 观 的价值大于流行文 点 二 化作品的价值。
你同意哪种观点呢？如果两种都不同意，请 阐述自己的观点。
1、不能简单、片面地说谁的价值大。
（一）当代文化生活素描：
1、当代文化生活的新特点：
色彩斑斓、多种多样、丰富多彩
2、文化生活色彩斑斓的原因：
①现代科学技术的发展 ②大众传媒的迅速发展 ③社会主义市场经济的发展
练习巩固
2012年10月，山东省农家书屋工程在全省范围内建成6、7万 个农家书屋，提前两年实现全省行政村全覆盖。
当今农民文化生活呈现多样性的特点，原因有( A ) ①文化市场出现了前所未有的斑斓色城 ② 现代科学技术的快速发展 ③社会主义市场经济发展迅速 ④人们的思想更易受外界影响
忧
文化市场的盲目性 和传媒的商业性
表现
①生产、销售品 位低下的文化产 品 ②迎合低级 趣味③不负责任 地传播“绯闻轶 事”。
加强管理，正确引导
文化市场和大众传媒的发展是否只需要国家加强管理，正确引导？
国家
个人
企业
8.1色彩斑斓的文化生活(共38张PPT)
• 8.互联网中的淫秽色情及低俗信息对青少年 的成长极为不利,为解决这一问题,国家应该 • ①从源头上治理,关闭不良网站,肃清网络污 染 ②加强履行政府职能,将所有网站收归政 府所有,实行统一管理 ③禁止青少年上网 ④加强文化建设,提供健康文明的精神文化 产品 • A ①④ B ②③ C ②④ D ①③
建设的思想和精神； 贴近实际、贴近生活、贴近群众 二： “二为‛方向和‚双百‛ 创新内容、创新形式、 民族团结、社会进 创新手段 方针 百花齐放、百家争鸣 步、人民幸福的思想 三： 三贴近、三创新 和精神；
四种思想和精神 四：
符合人民的利益，促进社会的进步
诚实劳动争取美好 生活的思想和精神
色 彩 斑 斓 的 文 化 生 活
ห้องสมุดไป่ตู้
包括经典的和流行的，传统的和时尚 的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的，等等。 无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需 要的，都是先进的、健康有益的文化。 注意：区别于与西方学者‚盈利性、市场化、受 众广‛的观点（P87）
“流行作品‛
ＶＳ
“经典‛作品
观点一：流行文化作品的价值大于经典作品 的价值。 观点二：经典文化作品的价值大于流行文化 作品价值。
上述现象反映了文化生活由单一向多样化转变，也 反映出了社会的发展和人们消费观念的更新。
观点一：大众传媒 为低俗化的文化消 费推波助澜，助长 了狂热的‚追星‛ 现象，一些落后、 腐朽的文化借助大 众传媒肆意扩散。
观点二：大众传媒使内 容丰富、格调高雅的文 化作品得到更好地传播。 人们在紧张的学习和工 作之余，看看电视，唱 唱歌，读读报刊、书籍， 玩玩电脑游戏，满足了 精神上的需求。
• 6.某电视台的节目《今日视线》以群众提供 的线索作为新闻题材，节目一直保持着较 高的收视率。这说明，进行文化创造要注 重 （ ） • A．贴近人民群众的生活 B．解放和发展文化生产力 • C．在内容和形式上创新 D．发挥大众传媒的作用
高三政治一轮复习第三模块文化生活第八课走进文化生活课件
手段不同
尚进行引导
尚进行引导
NO.2 在“题组训练”中查缺漏
1.(2019·昆明检测)云南绿春县通过基层文化设施条件的不断完
善，组织开展“阿迷车”歌乐舞广场文化天天乐活动，开展农
村电影“2131 工程”及数字电影广场放映活动。群众能够享
受到丰富多彩的文化活动主要得益于
()
①社会主义市场经济的发展 ②大众传媒等现代科技的进步
以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品 鼓舞人。 (2)特点：社会主义文化以其自身的科学性和先进性，依靠社会 主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着 主导地位，发挥着强有力的导向和示范作用。 (3)文化建设的必然要求：我们要弘扬主旋律，提倡多样化。大 力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化， 坚决抵制腐朽文化。 [3]拓展：十九大报告指出，弘扬科学精神，普及科学知识，开展 移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。
都发挥着强有力的导向和示范作用。大力发展先进文化，
怎
支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文
样
化，是我们加强文化建设的必然要求
做 企业 要把社会效益放在首位。坚持经济效益与社会效益的统一
提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化
的能力。
个人
[4] ]
①树立正确的世界观、人生观、价值观； ②要用科学知识武装自己的头脑； ③要遵守国家的法律，树立法制观念；
《人民的名义》的热播，除了跌宕起伏的剧情、精彩纷呈的
表演，更重要的原因在于它击中了当前反腐的社会心愿。该
剧的热播表明
()
①艺术作品的创作需要积极弘扬时代主旋律
②艺术作品的创作需要立足于社会生活实践
2021学年高中政治第8课走进文化生活1色彩斑斓的文化生活课件人教版必修3
“十三五规划”强调坚持共享发展，在艺术创作上要坚持以 人民为中心的创作思想，从人民对文化艺术的需求出发，体验人 民群众的喜怒哀乐，创作为人民喜闻乐见的艺术佳作。
(1)人民对文化艺术的需求有什么特点？ (2)应该如何满足人们对文化艺术的需要？
提示：(1)人民对文化艺术的需求日益呈现出多层次、多样 化、多方面的特点。
[例 4] 湖南卫视推出的《爸爸去哪儿》播出后收视率节节 高升，引得众奶爸奶妈们一路追捧。节目中我们看到了温暖、 成长、乐观等内容，更收获了启迪和正能量。这启示我们( D )
A．文化创新是文化繁荣的根本途径 B．大众传媒是文化传播的主要手段 C．应该满足人们对文化的各种需求 D．要发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化
①网络文艺应该立足于满足市场需求
②科技的发展推动了网络文艺的发展
③网络文艺在人民大众的文化生活中占据主导地位
④必须加强对网络文艺的管理和引导
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
[解析] 网络的出现是科技进步的成果，因此才可能有网络 文艺，所以科技的发展推动了网络文艺的发展，②正确；要使网 络文艺健康发展，就必须加强对网络文艺的管理和引导，④正确； 网络文艺作为一种新型的文化表现形式，其发展应该满足人民群 众的文化需求，①说法错误；网络文艺丰富了人民大众的文化生 活，但不是占据人民大众的文化生活主导地位，③说法错误。因 此本题选择 C。
②经营者：要增强责任意识和职业道德意识，要坚持经济 效益与社会效益相统一原则，切实履行传承文化的义务。
③个人：要加强自身的道德修养，树立正确的世界观、价 值观；要用科学知识武装头脑；要遵守国家的法律，依法办事， 树立法制观念，提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵 御落后、腐朽文化的能力。
人教新课标版高二必修三4.8.1色彩斑斓的文化生活ppt课件
探究 材料一：爷爷要看潮剧，爸爸要看足球、篮球，我要看 《我爱记歌词》，我们经常争看节目。 材料二：《阿福讲白搭》是台州电视台推出的、用黄岩话 播报的一档新闻节目。栏目一经推出就受到台州观众的热 烈欢迎，收视率节节攀升。创下了近年来包括电视剧在内 的市电视栏目的最高点。
1、每一个节目都有自己观看人群，反映了当前人们文化 需求的什么特点？ 2、文化需求的这个特点给我们什么启示？
多层次 公民 文化需求 多方面 多样化 文化产品 多样风格 多种类型 发展大 众文化
3、发展人民大众喜闻乐见的文化
多层次、多样化、多 （1）人们对文化需求的特点： 方面
（2）人民群众真正需要的文化 ——大众文化： 方向 性质
面向广大人民，反映人民的利益与 呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主 义文化。 形式
ＶＳ
流行文化 观 点 作品的价值大 一 于经典作品的 经典文化 作品的价值大 于流行文化作 品价值。
价值。
观 点 二ຫໍສະໝຸດ 提示：流行文化就像是快餐、啤 酒，容易被人接受，快速、直 接、极易刺激人们的感官。经 典文化就像是满汉全席、陈年 老酿，有着高贵的气质，使人 回味无穷。流行文化与经典文 化并不是完全对立的，流行文 化经过时间的筛选也能能为经 典文化。
①符合大多数人的口味，雅俗共赏、老少咸宜。 ②商 业 性。 ③能迅速被接受。 ④内容和形式变化快。 ⑤消费者跨越了各种界限。
总的特点：文化呈现前所未有的斑斓色彩
一位外国朋友说：“二十年前我到过中国，那时人们的着 装几乎是一个式样，颜色也比较单调。现在一切都变了，各色 时装随处可见，中国变得多姿多彩了。“从文化的角度，上述 材料说明（ ）
观点二：大众传媒使 内容丰富、格调高雅 的文化作品得到更好 地传播。人们在紧张 的学习和工作之余， 看看电视，唱唱歌， 读读报刊、书籍，玩 玩电脑游戏，满足了 精神上的需求。
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材料二：2018年6月29日，据上海警方通报：“6·28”浦北路持刀杀人案发 生后，网上相继出现了“嫌疑人因子女被学校劝退，75万赞助费未归还引 发报复”“嫌疑人是学校教职员工”、“死亡人数不止2人”等不实信息。 经警方调查，8名编造、散布谣言的涉案人均受到依法查处。
（3）不负责任地传播“绯闻轶事”
4、“翻开杂志美人多，打开电视广告多，拿起报纸 套话多，看篇文章署名多。”这样评价当前文化市场 （ ） ①是片面的观点，没看到文化生活中积极的东西 ②反映了通俗化、平民化是大众文化的主流 ③是针砭时弊，说明文化市场需要引导和规范 ④是坚持弘扬主旋律、提倡多样化的原则 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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（1）肆意生产销售品味低下的文化产品
二、文化生活的喜与忧
2、说说文化市场有哪些“忧”？
儿童维密秀
明星天天上热搜
血腥暴力游戏
（2）迎合低级趣味
二、文化生活的喜与忧
2、说说文化市场有哪些“忧”？
材料一：2018年5月11日，杭州二更网络科技有限公司旗下公众号“二更食 堂”头条推送推文，对空姐顺风车遇害事件进行不当描述，引发微博和微 信朋友圈的强烈谴责。“二更食堂”的低俗炒作行为，严重破坏网络传播 秩序，背离了舆论传播伦理和操守，事件性质严重，社会影响恶劣。在省 、市网信办严格监督下，二更食堂团队被解散，直接责任人被免职，公众 号被永久关停。
多样 化
多层 次 多方 面
面向人民 健康 有益
先的
人民大众 喜闻乐见的 文化
文化产品
(多种类型、多样风格)
三、发展人民大众喜闻乐见的文化
2、我们所提倡的大众文化： （1）含义：面向广大人民，反映人民的利益与呼声， 为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
方向 内容 形式
（2）要求： ①多种类型、多样风格 ②人民大众真正需要的，先进的、健康有益的
第八课 走进文化生活
第一框 色彩斑斓的文化生活
一、当代文化生活素描
■ 猜一猜：你的父母辈在假期里都会做些什么？
一、当代文化生活素描
■ 说一说：假期里你都会做些什么？
玩电脑 玩手机
聚会
看电影
看电视
环游世界
一、当代文化生活素描
■ 说说春晚35年…… ■ 1、你喜欢看春晚吗？为什么？ 这反映了文化生活的什么变化？ ■ 2、你的长辈们喜欢看春晚吗？ ■ 3、过去的春晚和现在的春晚有什么不同？
3、改革开放初期，陈铎作为主持人在《话说运河》中身着夹 克衫被认为不严肃而受到批评；当男播音员均穿着西装出镜 以后，张宏民在一次不经意间穿着中山装引起外界误会，以 为改革开放停止了；现在电视屏幕上，西服与中山装并存， 民族服装回归，休闲装大受青睐，时装独领风骚。节目主持 人服装的变化说明近年来人们的思想文化观念和文化生活 （ ） A.日趋多样化 B.具有强烈的商业性 C.受相应的政治背景意识形态的影响 D.落后腐朽文化蔓延
（4）引导消费观念，推动生产发展
二、文化生活的喜与忧
表现 原因 （1）满足人们多样化的文化需求，充 文化市场和 实精神生活；（2）传播科学文化知识； 大众传媒的 （3）接受正确的价值观念，提高思想 发展 道德素质；（4）引导消费观念，推动 生产发展。
喜
忧
二、文化生活的喜与忧
2、说说文化市场有哪些“忧”？
喜
忧
二、文化生活的喜与忧
■ 【思考】文化生活有“喜”有“忧”，我们该怎么应对？ 文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不 能放任自流，越需要加强管理。 （1）政府： 应该对文化市场加强管理，正确引导 （2）企业生产者： 提高职业道德，坚持经济效益和社会效 益的统一，并将社会效益放在首位 （3）消费者： 加强自身修养，提高鉴别能力，自觉抵制不 良文化的影响
一、当代文化生活素描
1、当代文化生活的新特点：
（1）呈现出前所未有的色彩斑斓 （2）人们在文化生活中面临着多种选择
2、原因：
（1）现代科学技术的发展
（2）大众传媒的发展
（3）社会主义市场经济的发展
二、文化生活的喜与忧
■ 【感受文化的影响】 1、说说下面的节目给你带来了什么？
（1）满足人们多样化的文化需求，充实精神生活
2、我国文化生活多样化的原因是（ ） ①科学技术的发展，为多样化的文化提供了技 术支撑 ②文化生产的繁荣，为人们提 供了多样化的文化选择 ③大众传媒的发 展，为文化的传播提供了现代化的途径 ④我国坚持马克思主义在意识形态领域的指导 地位 【解析】 ④是我们发展文化应 A.①③④ B.①②④ 当有的方向，而非原因，故不 选。 C.①②③④ D.①②③
二、文化生活的喜与忧
■ 【感受文化的影响】 1、说说下面的节目给你带来了什么？
（2）传播科学文化知识
二、文化生活的喜与忧
■ 【感受文化的影响】 1、说说下面的节目给你带来了什么？
（3）接受正确的价值观念，提高思想道德素质
二、文化生活的喜与忧
■ 【感受文化的影响】 1、说说下面的节目给你带来了什么？
课堂小结与练习
色 彩 斑 斓 的 文 化 生 活
当代文化生活素描
当代文化生活的特点 变化原因
文化生活的喜与忧
喜与忧的表现 喜与忧的原因 应对措施 人们文化需求的特点 大众文化
发展人民大众 喜闻乐见的文化
1、目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富 多彩，其原因是（ ） ①科学技术的发展 ②现代文化产业的发展 ③社会主义市场经济的发展 ④大众传媒的影响 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
二、文化生活的喜与忧
表现 原因 （1）满足人们多样化的文化需求，充 文化市场和 实精神生活；（2）传播科学文化知识； 大众传媒的 （3）接受正确的价值观念，提高思想 发展 道德素质；（4）引导消费观念，推动 生产发展。 文化市场的 （1）肆意生产销售品味低下的文化产 自发性和大 品；（2）迎合低级趣味；（3）不负责 众传媒的商 任地传播“绯闻轶事”。 业性
那什么样的文化是我们需要的呢？
三、发展人民大众喜闻乐见的文化
■ 【活动】假设你是电视台的节目策划，针对下面的人 群，你会安排什么样的节目？
不同人群的安排不同，说明了什么？
小朋友们 中学生 中年妇女 老年人
球迷
二次元爱好者
公司总裁
戏迷
Байду номын сангаас 三、发展人民大众喜闻乐见的文化
1、人们对文化的需求： （1）特点：多层次、多样化、多方面 （2）原因：经济社会发展和人民生活水平不断提高
（3）不负责任地传播“绯闻轶事”
4、“翻开杂志美人多，打开电视广告多，拿起报纸 套话多，看篇文章署名多。”这样评价当前文化市场 （ ） ①是片面的观点，没看到文化生活中积极的东西 ②反映了通俗化、平民化是大众文化的主流 ③是针砭时弊，说明文化市场需要引导和规范 ④是坚持弘扬主旋律、提倡多样化的原则 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
无数电影电视剧烂片
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（1）肆意生产销售品味低下的文化产品
二、文化生活的喜与忧
2、说说文化市场有哪些“忧”？
儿童维密秀
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（2）迎合低级趣味
二、文化生活的喜与忧
2、说说文化市场有哪些“忧”？
材料一：2018年5月11日，杭州二更网络科技有限公司旗下公众号“二更食 堂”头条推送推文，对空姐顺风车遇害事件进行不当描述，引发微博和微 信朋友圈的强烈谴责。“二更食堂”的低俗炒作行为，严重破坏网络传播 秩序，背离了舆论传播伦理和操守，事件性质严重，社会影响恶劣。在省 、市网信办严格监督下，二更食堂团队被解散，直接责任人被免职，公众 号被永久关停。
多样 化
多层 次 多方 面
面向人民 健康 有益
先的
人民大众 喜闻乐见的 文化
文化产品
(多种类型、多样风格)
三、发展人民大众喜闻乐见的文化
2、我们所提倡的大众文化： （1）含义：面向广大人民，反映人民的利益与呼声， 为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
方向 内容 形式
（2）要求： ①多种类型、多样风格 ②人民大众真正需要的，先进的、健康有益的
第八课 走进文化生活
第一框 色彩斑斓的文化生活
一、当代文化生活素描
■ 猜一猜：你的父母辈在假期里都会做些什么？
一、当代文化生活素描
■ 说一说：假期里你都会做些什么？
玩电脑 玩手机
聚会
看电影
看电视
环游世界
一、当代文化生活素描
■ 说说春晚35年…… ■ 1、你喜欢看春晚吗？为什么？ 这反映了文化生活的什么变化？ ■ 2、你的长辈们喜欢看春晚吗？ ■ 3、过去的春晚和现在的春晚有什么不同？
3、改革开放初期，陈铎作为主持人在《话说运河》中身着夹 克衫被认为不严肃而受到批评；当男播音员均穿着西装出镜 以后，张宏民在一次不经意间穿着中山装引起外界误会，以 为改革开放停止了；现在电视屏幕上，西服与中山装并存， 民族服装回归，休闲装大受青睐，时装独领风骚。节目主持 人服装的变化说明近年来人们的思想文化观念和文化生活 （ ） A.日趋多样化 B.具有强烈的商业性 C.受相应的政治背景意识形态的影响 D.落后腐朽文化蔓延
（4）引导消费观念，推动生产发展
二、文化生活的喜与忧
表现 原因 （1）满足人们多样化的文化需求，充 文化市场和 实精神生活；（2）传播科学文化知识； 大众传媒的 （3）接受正确的价值观念，提高思想 发展 道德素质；（4）引导消费观念，推动 生产发展。
喜
忧
二、文化生活的喜与忧
2、说说文化市场有哪些“忧”？
喜
忧
二、文化生活的喜与忧
■ 【思考】文化生活有“喜”有“忧”，我们该怎么应对？ 文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不 能放任自流，越需要加强管理。 （1）政府： 应该对文化市场加强管理，正确引导 （2）企业生产者： 提高职业道德，坚持经济效益和社会效 益的统一，并将社会效益放在首位 （3）消费者： 加强自身修养，提高鉴别能力，自觉抵制不 良文化的影响
一、当代文化生活素描
1、当代文化生活的新特点：
（1）呈现出前所未有的色彩斑斓 （2）人们在文化生活中面临着多种选择
2、原因：
（1）现代科学技术的发展
（2）大众传媒的发展
（3）社会主义市场经济的发展
二、文化生活的喜与忧
■ 【感受文化的影响】 1、说说下面的节目给你带来了什么？
（1）满足人们多样化的文化需求，充实精神生活
2、我国文化生活多样化的原因是（ ） ①科学技术的发展，为多样化的文化提供了技 术支撑 ②文化生产的繁荣，为人们提 供了多样化的文化选择 ③大众传媒的发 展，为文化的传播提供了现代化的途径 ④我国坚持马克思主义在意识形态领域的指导 地位 【解析】 ④是我们发展文化应 A.①③④ B.①②④ 当有的方向，而非原因，故不 选。 C.①②③④ D.①②③
二、文化生活的喜与忧
■ 【感受文化的影响】 1、说说下面的节目给你带来了什么？
（2）传播科学文化知识
二、文化生活的喜与忧
■ 【感受文化的影响】 1、说说下面的节目给你带来了什么？
（3）接受正确的价值观念，提高思想道德素质
二、文化生活的喜与忧
■ 【感受文化的影响】 1、说说下面的节目给你带来了什么？
课堂小结与练习
色 彩 斑 斓 的 文 化 生 活
当代文化生活素描
当代文化生活的特点 变化原因
文化生活的喜与忧
喜与忧的表现 喜与忧的原因 应对措施 人们文化需求的特点 大众文化
发展人民大众 喜闻乐见的文化
1、目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富 多彩，其原因是（ ） ①科学技术的发展 ②现代文化产业的发展 ③社会主义市场经济的发展 ④大众传媒的影响 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
二、文化生活的喜与忧
表现 原因 （1）满足人们多样化的文化需求，充 文化市场和 实精神生活；（2）传播科学文化知识； 大众传媒的 （3）接受正确的价值观念，提高思想 发展 道德素质；（4）引导消费观念，推动 生产发展。 文化市场的 （1）肆意生产销售品味低下的文化产 自发性和大 品；（2）迎合低级趣味；（3）不负责 众传媒的商 任地传播“绯闻轶事”。 业性
那什么样的文化是我们需要的呢？
三、发展人民大众喜闻乐见的文化
■ 【活动】假设你是电视台的节目策划，针对下面的人 群，你会安排什么样的节目？
不同人群的安排不同，说明了什么？
小朋友们 中学生 中年妇女 老年人
球迷
二次元爱好者
公司总裁
戏迷
Байду номын сангаас 三、发展人民大众喜闻乐见的文化
1、人们对文化的需求： （1）特点：多层次、多样化、多方面 （2）原因：经济社会发展和人民生活水平不断提高