高考英语完形填空地14种快速解题技巧
高考英语完形填空解题技巧汇总
高考英语完形填空解题技巧汇总英语完形填空，是英语考试中主要考察的一局部，所占分值也不低。
所以我们一定要掌握相关解题技巧，这样我们才能在高考中面对完形填空时应对自如。
高考英语完形填空解题技巧汇总1.快速通读全文，掌握短文大意。
快速掌握文中的时间、地点、人物及事件。
认真阅读短文开头的第一、二句，及每段的第一句，结合选项初步弄清短文写了些什么内容。
准确地预测和推断短文的主要意义。
2.抓住构造、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。
利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经历，扫清局部词汇理解上的障碍。
在理解3.全文意思的根底上，结合文章内容对空缺句子作符合逻辑的推理。
必须弄清空缺词句确实切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部构造入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。
根据词的意义和用法进展选择，重复考虑语境。
上下文找线索，上下文找提示。
完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇，它围绕一个话题阐述，在行文中词语重复、替代等现象是不可防止的。
根据这个原那么，某个所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词。
所以，可以根据这些词之间的有机联络确定答案。
4.充分利用首句信息。
完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个打破口，从而展开思维。
5.多角度的逻辑推理。
完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去考虑问题，使自己的思维形式与作者的思维形式相吻合。
高考英语完形填空解题方法6.根据上下文确定答案的法那么：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。
四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。
假设选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确答复。
高中英语完型填空满分10大解题技巧
高中英语完型填空满分10大解题技巧高中英语完型填空部分在整套试题中占有重要地位。
要想获得高分我们必须知道一些高分技巧，下面小编就同大家整理高中英语完型填空满分10大解题技巧，希望有所帮助!1.跳读首尾句进行预测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
2.利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
3.利用固定搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。
习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。
所以，考生平时应掌握好习惯用法。
对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。
要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。
4.利用固定句型解题完形填空虽然注重考查语境理解，但同时也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。
5.利用复现信息解题语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。
语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。
因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。
6.利用跳读法解题一般而言，完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。
高考英语考前冲刺—完形填空的解题技巧总结
高考英语考前冲刺—完形填空的解题技巧总结做题时避免见空填空，即看到一个空格，直接看选项进行选择，失误率会大大增加。
完形填空强调单词、短语在语境(句子层面、段落层面，篇章层面)中的应用。
填第一空时，务必读到第二空，很多时候两个题空之间出题者往往给了很多暗示和线索，依次类推。
文章一般都有非常明确的中心主线，结构很紧凑，正确选项一般都是紧扣文章的中心主线，一些看上去明显和文章主线毫无关系的选项，可以排除在外。
文章的末段通常是本文内容的升华，或是主旨大意的概括，或是作者思想境界的提升等，总之与主题密切相关，与文章主题无关或相左的选项可以排除。
一、思维导图二、5大方法速判句内层次题句内层次题的解题信息分布在本句内，在读懂文意的前提下，利用本句的一些信息凭借语感即可顺利选出答案。
对于此类题目，考生可以边读边填，将原文信息尽量复原。
[例][2020·全国卷Ⅱ]It was just after sunrise on a June morning.“Nicolo，”whose real name cannot be__41__to the public because of Italy's privacy laws,42.finished working the whole night at a factory in Turin.41．A.attached B．allocatedC．exposed D．submitted分析：本题可以利用习惯搭配解题。
根据下文的“because of Italy's privacy laws”可知主人公的真名是隐私的、不可透露的。
由此可知正确选项。
完形填空的语篇中往往渗透着诸如文化科学、历史地理、风俗民情等方面的知识。
考生在做题时，若能积极地调动自己掌握的文化背景知识和生活常识，巧妙地加以运用，特别是注意中西文化的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，从而轻松地做出正确判断。
高考英语完形填空快速提分的方法
高考英语完形填空快速提分的方法完形填空是英语试卷中占得分数较大的题型，那么，完形填空怎么才能得高分呢?接下来是我为大家整理的高考英语完形填空快速提分的（方法），盼望大家喜爱!高考英语完形填空快速提分的方法一做完形填空的时候，一般两种状态：1、连蒙带猜最终发觉错一片;2、感觉自己读懂了咔咔选一对答案发觉还是错一片完形填空20个空算多的，所以常常造成错误率太高，今日共享一些技巧来关心大家救救场，提高你完形填空的精确率。
1. 跳读首尾句进行猜测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可推断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是（记叙文），很可能就是一个（故事）;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是（说明文）;若首句提出一个论点，那么就是（谈论文）。
首句往往开宗明义，是（文章）的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的（总结）。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要叙述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的状况下胜利学习打击乐器的经受。
依据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必定布满困难，而能够在耳聋的状况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐确定也是布满热忱的。
2. 利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平常所学的词汇学问，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用（句子）结构、句式特点等学问全面衡量全部选项排解干扰。
高考英语完形填空技巧大全
高考英语完形填空技巧大全
1.通读全文：在开始填空之前，要先通读完整篇文章，了解文章的整
体意思和结构，为后续填空做好铺垫。
2.猜测词意：如果遇到不认识的单词，可以根据上下文意思进行猜测，推测出该单词的大致意思，从而更好地理解文章。
3.注意词性：在填空时要注意单词的词性，例如动词、名词、形容词
等等，以便正确地填写空白处。
4.使用逻辑推理：在读完整篇文章后，可以使用逻辑推理来确定一些
答案的可能性，从而更准确地进行填空。
5.查看语法结构：有时，填空的答案需要与其他句子的语法结构相呼应，所以在填空前需要仔细分析文章中的语法结构。
6. 注意连词：在文章中有时会出现一些连词，如and、but、or等，
这些连词可以为填空提供很多线索。
7.使用上下文语境：填空时需要结合上下文语境进行填写，即根据文
章意思和前后句子的关系来确定答案。
8.小心否定答案：有时，文章中会出现否定的句子，填空时一定要小
心不要填入肯定的答案。
9.多读几遍文章：可以多读几遍文章来加深对文章的理解，并更好地
找到填空的线索和答案。
10.练习真题：最好的提高填空能力的方法是练习真题，尤其是历年
高考英语真题，了解出题者的出题方式和出题思路，这样可以更好地应对
高考英语完形填空。
高考英语完形填空的解题方法及技巧
高考英语完形填空的解题方法及技巧完形填空是高考英语较难的一个题目，阅读理解得满分并非很难的事情，但很难见到完形填空有得满分的同学。
究其原因，在于完形填空的上下文连接非常紧密，考查点很细很全，学生不仅要有良好的基础知识，还要善于联系上下文并结合生活常识甚至中西文化差异来解题。
从完形填空的题型特点、解题步骤和解题技巧三方面来帮助同学们更完美的解答完形填空题。
但是，光知道方法不代表完事大吉，同学们一定要加以练习，把方法和实践相结合。
1. 跳读首尾句进行预测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。
根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。
2. 利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
高考英语完形填空解题技巧讲解
启用方法：先启用编辑，然后启用宏内容。2003版启用方法如下： 工具→宏→安全性→低或中→重启文档→启用宏）
不会启用宏？点击查看帮助： office2003帮助 请根据内容选择以下语种，再点击单词朗诵，祝你学习进步！
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英语
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日语
德语
葡萄牙语 西班牙语阿拉伯语 世界语 俄语
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5. 利用复现信息解题 语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复 现等。语篇中有词汇和结构同现的现象，如不语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同 义同现，修饰同现，因果同现等。因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。如： First of all, I respected his ___3___ to teaching. Because his lectures were always wellprepared and clearly delivered, students crowded into his classroom. 3. A. attention B. introduction C. relation D. devotion 【解析】空格后面的句子说到教授的讲座准备充分、讲解清楚(well-prepared and clearly delivered)，由此可知教授为教育做出了径大的贡献，devotion to sth意为“对……贡献……”，不 下文相通。 I put my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn’t empty at all. It had furniture, curtains, a TV, and even paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new ___44___, dressed neatly. A. roommate B. classmate C. neighbor D. companion 【分析】名词同现，空格前出现了room, furniture, curtains, a TV等同现信息可知坐在铺好的 床上的是“我”的室友。 6. 利用跳读法解题 一般而言，完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。 对亍这类空格考生可以先将其确定 下来，乊后再逐个去突破其他空。跳过那些丌太容易得出答案的题。切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一 个地去完成。如： “Visitors!” repeated Josh, wide-awake at once. He___1___ up and looked around. A short distance away, a group of___2___ stood quietly watching us. One of them ___3___ walking toward us. We both jumped to our ___4___ not knowing what to expect. 1. A. sat B. stayed C. thought D. put 2. A. pilots B. natives C. editors D. assistants 3. A. avoided B. delayed C. began D. desired 4. A. boat B. car C. horses D. feet
高中英语完形填空快速解题技巧及方法总结
高中英语完形填空快速解题技巧及方法总结高中英语完形填空快速解题技巧及方法总结我们可以利用一些解题及技巧和方法做高中英语的完形填空题，这样能够提升我们在高中英语完形填空上的解题效率。
下面为大家总结一下高中英语完形填空快速解题技巧及方法!快速解答高中英语完形填空题的技巧1. 跳过英语完形填空首尾句进行预测一般来讲，高中英语完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻味;2. 利用高中英语语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
3. 利用高中英语固定词语搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。
习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的习语，不能随意改动。
所以，考生平时应掌握好习惯用法。
对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。
要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。
高中英语完形填空有哪些解题方法1. 高中英语完形填空依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。
四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。
若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。
2. 高中英语完形填空上词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。
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高考英语完形填空的14种快速解题技巧导语：高考英语中完形填空有时总是占用我们很多的时间，如何快速、准确的解答高考完形填空题呢?合理地跳读、预测、分析是非常有必要的，下面是小编为大家整理的关于高考英语完形填空的14种快速解题技巧，供大家参考。
1. 跳读首尾句进行预测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻味;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
因此，要充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In aninterview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。
根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。
2. 利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
如：__51__do you suppose he asked for them?51. A. What B. How C. Who D. Which【解析】本题中，do you suppose为插入成分。
he asked for them是一个相对独立和完整的句子，因此空格处应该用副词How来修饰谓语动词asked，而不能用代词What, Who或Which。
__8__ I had been born in the 16th century, I would havehad no job.8. A. Because B.While C. If D.Since【解析】根据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设，是一个虚拟语气的条件句。
故前面要用if引导。
3. 利用固定搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。
习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。
所以，考生平时应掌握好习惯用法。
对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。
要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。
如：They couldn’t read or write. They didn’t like to workand they never __12__ baths.12. A. took B.washed C.ran D.covered【解析】本题考查的是固定搭配take a bath，意为“洗澡”。
I did very badly at school. My headmaster thought I wasuseless and when I was 14 he said, “You’re never going to be __2__ but afailure.”2. A. anything B.something C. everything D. nothing【解析】本题考查习语anything but，意为“决不”“根本不”，即校长认为我肯定是一个失败的人。
4. 利用固定句型解题完形填空虽然注重考查语境理解，但同时也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。
如：I haven’t had a phone in the house for three weeks now,and it’s several days __19__ I useda phone box.19. A. as B.when C. if D. since【解析】本题考查的是it’s…since…句型，意为“自从……已(多长时间了)”。
这句话的意思是“自从我上次打投币电话已经有好几天了”。
It wasn’t long __18__the police caught the thief.18. A. after B.when C. before D.until【解析】It wasn’t long before…是常用句型，意为“不久就……”。
这里说的是不久警察就把小偷捉到了。
“Why __14__ you take a big man with you? You have tofight the sailor who is drunk.”14. A. don’t B.couldn’t C. can’t D. do【解析】Why don’t you do sth?是表示建议的固定句型，意为“为何不……?”。
5. 利用复现信息解题语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。
语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。
因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。
如：First of all, I respected his __3__ to teaching. Becausehis lectures were always well-prepared and clearly delivered, students crowdedinto his classroom.3. A. attention B.introduction C. relation D. devotion【解析】空格后面的句子说到教授的讲座准备充分、讲解清楚(well-prepared and clearly delivered)，由此可知教授为教育做出了很大的贡献，devotion to sth意为“对……贡献……”，与下文相通。
I put my head in, expecting the worst. But to mysurprise, the room wasn’t empty at all. It had furniture, curtains, a TV, andeven paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new__44__, dressed neatly.A. roommateB. classmateC. neighborpanion【分析】名词同现，空格前出现了room, furniture, curtains, a TV等同现信息可知坐在铺好的床上的是“我”的室友。
6. 利用跳读法解题一般而言，完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。
对于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空。
跳过那些不太容易得出答案的题。
切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。
如：“Visitors!”repeated Josh, wide-awake at once. He__1__up and looked around. A short distance away, a group of__2__ stood quietlywatching us. One of them __3__ walking toward us. We both jumped to our __4__not knowing what to expect.1. A. sat B.stayed C.thought D.put2. A. pilots B. natives C. editors D. assistants3. A. avoided B.delayed C. began D. desired4. A. boat B.car C.horses D. feet【解析】在通读全文的第一遍中，我们可以很容易地将第四空填出来，这是固定搭配jump to one’s feet (跳起来);由此也可推出第三空的答案，因为有人开始向“我们”走了过来，所以“我们”才跳了起来;再根据第一空前面的wide-awake可知，此处指的应该是“我和Josh 完全清醒，坐起来，环顾四周”，所以第一空的答案为A;最后，根据句首Visitors可推知第二空的答案为B。
7. 巧用排除法解题在有些情况下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。
如：The woman looked carefully at me __5__ through herglasses, and then questioned me in a low voice.5. A. as usual B.for a while C. in a minute D. once again【解析】这篇文章讲述的是没有工作经验的作者找到工作的故事。
此题的解题关键词是carefully，既然是“认真地看”，就不会是in a minute (立刻、马上);既然互不相识，作者也未曾去找过工作，不会是as usual(像往常一样);前面没说已经打量过作者一次了，所以用once again(再一次)是不合理的。
He put the books into the return box. And after a brief__6__ in the toilet, he would be on his way to the playground to meet Eric.6. A. rest B.break C. walk D.stop【解析】此题答案为D。
人不可能在厕所里休息(rest, break)或是散步(walk)，由此排除另外三个选项。