舞蹈印度天使串词
印度舞主持词
印度舞主持词
尊敬的观众们，大家好！
今天，我非常荣幸能为大家呈现一场精彩纷呈的印度舞表演。
印度舞，作为一种活泼多彩、充满魅力的舞蹈形式，融合了印度文化的精华，充满了神秘的魔力。
在这个独特的舞蹈表演中，我们将欣赏到传统印度舞蹈的精华之一——卡塔克舞。
卡塔克舞源于印度东部的奥里萨邦，被誉为是高度艺术性和技巧性的舞蹈形式之一。
它的优雅动作、流畅的手势和舞蹈节奏将为您带来一种崭新的体验。
此外，我们还将领略到印度舞的另一种美妙风格——印度古典舞。
印度古典舞，凭借其细腻的表演技巧和富有情感的舞蹈形式，能够将观众带入一个充满浪漫与激情的世界。
无论是手指的动作、眼神的交流，还是身体的灵活性，印度古典舞都将令您陶醉其中，流连忘返。
此外，对于印度舞而言，服饰也是不可或缺的一部分。
漂亮的彩色鲜艳的服装以及华丽的珠宝都将为舞蹈增添无穷的魅力。
我相信，这些美丽的服饰将与舞者们完美融合，为我们带来一场视觉盛宴。
在表演过程中，我们还将感受到印度音乐的独特魅力。
充满活力的鼓声、悠扬的弦乐以及悦耳的歌声将贯穿整个表演，为我们带来一种独特的音乐体验。
最后，我想提醒大家，在享受这场印度舞表演的同时，也请您深入感受印度文化的博大精深。
这是一种源远流长的舞蹈形式，将印度的历史、传统和价值观完美地呈现在观众面前。
感谢大家的支持和参与，希望您能够沉浸在这场印度舞的世界中，留下美好的回忆。
祝大家观赏愉快！
谢谢！。
印度舞主持词4页
印度舞主持词(男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好(女)：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的xx-x年男：新年的脸红了;女：新年的心飞了;(跟进)男：春的脚步近了;女：春的身段也婀娜了;(跟进)男：新年拉近了我们成长的距离;女：染红了我们快乐的生活;男：新年让我们截取下了四季的片段;女：给了我们人生的禅想共：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;男：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;女：今夜，我们激-情满怀、心潮澎湃;男：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
女：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，共：白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至!亲爱的朋友让我们一起舞动圣诞 (《舞动圣诞》曲目十八)与(舞蹈大地飞歌 )跟进男：火树银花、夜色阑珊、这是一个欢乐的海洋，流光溢彩、星河灿烂!这是一个欢乐的盛宴让我们一起与全世界激-情的狂欢 (5.音乐剧动物也圣诞 ,11.歌曲欢乐岛二组客串)(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。
愿我们的友谊地久天长愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随; (10.舞蹈小河淌水)(男)新的一年里让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!祝愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
(7.舞蹈 angel) (女) ：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。
在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
(歌伴舞 cinder )(男)代着幸福美好的憧憬,让我们在看看他们在新的一年里的盼头(12.话剧傻儿相亲)(15.舞蹈渔家女)与(3.舞蹈桃花瑶)紧跟(女)冰雪的世界,银妙之都!我们的眼睛与心灵同在(4.歌曲眼色)(男)世界各地是如何欢过节的呢?让我们来欣赏文明的古印度(印度舞 the soul of india)(女)沉思,果断,空寂,倾听是我们对沉思的诠释,是睿智的象征(6.歌曲 reflection).......(男)圣诞节是平安夜的第一天 ,带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好吧!(17.歌曲第一天)与(16.话剧 rudolph the red-nosed reindeer)(女)亲爱的朋友们，女士们，先生们，当我们在此载歌载舞时,也别忘记了用辛勤劳动和汗水换来祖国安定的解放军干事,此时此刻他们并不能和家团圆,让我们用最真挚的祝福送上(13.舞蹈军训也疯狂 )(男) 怀揣对来年的美好愿望,心系友谊的祝服,似这银秒的季节里的一把火来吧让我们一起感受这把火的激-情20.舞蹈七月火把节......(同)敬爱女士们,先生们,让我们真心地祝愿：圣诞快乐!女(marry christmas!)愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。
幼儿园印度舞蹈节目串词
幼儿园印度舞蹈节目串词印度舞主持串词怎么写?印度舞的串词怎么设计?印度舞串词有哪些?下面是店铺整理的印度舞舞蹈节目串词，包括印度舞欢乐的跳吧串词、幼儿印度舞节目串词、印度风情舞串词、欢迎大家参考借鉴!印度舞串词▏印度舞节目串词▏印度舞的串词一、印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球，请欣赏一一班小朋友带来的异域风情——《印度舞》二、从前有位老爷爷，给我们讲了一个非常有趣的故事，故事的名字叫做《丑小鸭》，请欣赏一二班小朋友为大家带来的课本剧——丑小鸭三、你们听过司马光的故事吗?他小小年纪就砸缸救出同伴的故事流传至今，请欣赏一三班带来的课本剧《司马光砸缸》四、夏天的午后，突然雷声大作，风雨交加，一群调皮可爱的孩子在雨中欢快的追逐、嬉戏，请欣赏二一班舞蹈《嬉雨》五、今天是个快乐的日子，举国上下的少年儿童为庆祝自己的节日，都在尽情歌唱，唱出了自己的心声，唱出了自己的神韵;都在欢快的舞蹈，舞出了自己的欢乐与幸福，舞出了明天的希望与辉煌。
请欣赏二二班的精彩表演——《三句半》六、六一儿童节是个幸福快乐的日子，大家都渴望闪亮登常可是舞台有限，风采不一定非要在台前展现，这个节目献给没有机会上台的同学以及全体辛勤排练的老师、同学们!请欣赏小品《老师，我错了》七、拉丁舞融体育运动，形体舞蹈，艺术表演，竞技比赛为一体，它代表的是激情、奔放和动感，请欣赏三一班拉丁舞表演《舞动的生命》八、童年是快乐的，我们是幸福的。
在六一儿童节——这个幸福快乐的节日里，让我们尽情唱吧!让我们一起跳吧!请欣赏三二班舞蹈《大家跳起来》九、同学们，幸福在哪里?幸福在辛勤的劳动中，幸福在晶莹的汗水里。
只要我们多勤快，不愁吃来不愁穿。
请欣赏四一班表演的歌舞《太阳出来喜洋洋》十、我们是龙的传人，成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福;成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
让我们舞起鲜艳的红绸，跳起热情的舞蹈，让我们的童心乘风飞翔!请欣赏四二班舞蹈《盛世龙娃》十一、六月，是一支歌，是一支幸福的歌，我们迈着喜悦的步子走进六月，走进了我们自己的节日，请欣赏四三班歌曲联唱《快乐的节日》十二、石榴花开，花红似火，热烈奔放，艳丽非凡。
印度舞异域天使串词
印度舞异域天使串词印度舞主持串词说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、美丽的少女、宽阔的恒河。
印度的歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调。
接下来的这个舞蹈，就将带我们走进这个神秘的国度。
请欣赏《印度舞》求儿童节节目串词:春天在哪里。
印度舞。
幸福拍手歌。
大树妈妈（朗诵）。
眉飞色舞。
数鸭子。
花喜鹊。
一个师今天是六一儿童节，是每一个小朋友的节日，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，我们首先来看*小朋友的舞蹈《小马放飞》，让我们一起快乐起来刚才*小朋友的舞蹈表演的真好，给我们今天的演出带来一个精彩的开篇，让我们通过这个节目，感受到小朋友的眼中，世界是如此纯真和美好，在小朋友的心中，充满快乐，下面的节目同样是快乐的，请看*表演的舞蹈《牛奶歌》宝贝宝贝真快乐，是谁每天在家里照顾我们，让我们健康的成长，对了，是妈妈，下一个节目是小朋友们和妈妈一起表演的，亲子瑜伽今天是六一儿童节，我们在这里开联欢会，在遥远的森林王国，也有一场精彩的舞会在举行，请看舞蹈《森林舞会》小朋友们，我们*幼儿园是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长…请看舞蹈《我上幼儿园》今天我们都感受到了每一位小朋友的快乐，还希望大家学会另一个品德，那就是勇敢，请看*带来的节目《中国功夫》是不是特别勇敢啊，小朋友们也要努力学会勇敢的品质，懂得快乐和勇敢的小朋友，是最棒的…除了快乐和勇敢，下面一个节目是告诉我们，还要有智慧，舞蹈《我不上你的当》下一个节目是充满异域风情，洋溢着热情和活力的，拉丁舞表演，大家欢迎刚才的拉丁舞表演的真好，激情四射，下一个节目同样是舞蹈，看看舞蹈是怎么练习出来的，舞蹈集训表演台上一分钟，台下十年功，只有认真的学习和排练，才能跳出精彩的舞蹈，请看舞蹈《野蛮游戏》今天的演出到现在进行了一个多小时，已经接近尾声，在座的每一个小朋友认真看表演，遵守纪律，你们每一个小朋友都是最棒的也给自己鼓鼓掌吧，下一个节目舞台剧《三只蝴蝶》晚风轻抚澎湖湾，白浪逐沙滩，这里有我们许多的童年幻想，请欣赏歌舞外婆的澎湖湾下一个节目，同样是阳光沙滩海浪和小伙伴，但是却是不同的风景和画面，请看舞蹈《阳光海滩》我们是祖国的花朵，需要园丁们的辛勤呵护，今天老师们除了欣赏大家的精彩演出，也为小朋友们准备了节目，《祝福祖国》今天的演出到现在已经接近尾声，大家在一起欣赏了精彩的节目，欢度了一个幸福的节日，等到秋天，又一批小朋友要毕业了，老师舍不得你们，你们也舍不得老师，可是你们长大了，要到更高等的学校接受教育，你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。
印度舞串词
印度舞串词
导读：本文是关于印度舞串词，希望能帮助到您！
印度舞串词（一）
陈娴：这一刻，我们脸上洋溢着喜悦与激情。
兰琴：这一刻，我们内心充满着自豪与憧憬。
陈娴：今天，让我们携起手来，高声告诉每束期待的目光。
兰琴：我们将信心百倍、意气风发、放飞理想。
陈娴：请欣赏，四年级舞蹈《印度舞》。
印度舞串词（二）
(女)光是我们小朋友们快乐还不够呢，现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧，名字叫《》。
(进行亲子游戏)
(男)每天清晨我们一起床就要去哪里呢?(女)快快乐乐去上学!(男)对了，下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《》。
(大班表演舞蹈)
(男)看，大1班的小朋友等不及要表演节目了，现在就由他们表演舞蹈《印度舞》
印度舞串词（三）
杨：印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱。
印度舞手语变幻莫测，手部姿态就有100多种，每一种手姿
都有特定的意义，其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿，花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。
舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物，因此，印度舞也多了一层神秘的色彩。
印度舞串词
印度舞串词青年志愿者协会选送的舞蹈《XXX》。
印度舞串词（三）：印度是一个古老而奥秘的东方民族，印度舞更是以它柔美而奥秘的韵味吸引着我们的眼光。
下面请观赏舞蹈《印度风情》。
印度舞串词（四）：孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的将来，看，这些天真无邪的小天使，给我们带来了出色印度舞《xx》，让我们用热情的掌声鼓舞xxx的小伴侣们。
印度舞串词（五）：世界各地是如何欢过节的'呢让我们来观赏礼貌的古印度 (印度舞Thesoulofindia) 印度舞串词（六）：说起印度，无数人在脑海里会立刻出现出华贵的面纱、秀媚的少女、宽敞的恒河。
印度的歌舞也堪称世界著名，那些妩媚动人的舞姿、炫丽闪烁的服装、悠扬径直的音乐。
接下来的这个舞蹈，就将带我们走进这个奥秘的畅度。
请观赏《印度舞》印度舞串词（七）：友爱的小伴侣们，这天玩得欢乐吗？接下来会让我们越发愉快，越发HAPPY的，有种舞蹈就有这种奇特的力气，掌声有请xx等小伴侣带来的舞蹈印度舞蹈表演《快乐的跳吧》印度舞串词（八）：民间舞是由广阔人民群众在长久历史进程中群众制造，不断堆积、进展而构成的一种舞蹈形式，因为各国家、各民族、各地区人民的生活劳动方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，因而构成了不同的民族风格和地方特色。
印度作为四大礼貌古国之一，它的民间舞独具特色。
请观赏印度舞奥得亚呼加印度舞串词（九）：主持人男：过年啦（过节了），我们要愉快，要欢乐！主持人女：是阿，过年啦（过节了），团结啦，男女老少齐欢乐嘛！主持人男：生命在于运动，让我们舞起来，让我们欢乐的跳起来！主持人女：下面，请观赏舞蹈《欢乐的跳吧》印度舞串词（十）：音乐响起，快乐不断，火热的节奏里，小伙们手鼓响起，姑娘们纱裙飘舞，跳出浪漫的感情，太阳出来跳了，月亮也出来跳了，伴侣们：你们在哪里？让我们一齐观赏印度舞《快乐的跳吧》。
印度舞串词（十一）：百里不同风，千里不通俗，不同的地域，不同的风俗，不同的民族，不同的风情。
印度舞串词
印度舞串词2篇印度舞串词（一）印度舞，又称为印度古典舞蹈，是印度文化的瑰宝之一，具有悠久的历史和丰富的表现形式。
它是印度人民表达情感、讲述故事以及祭祀神明的独特方式之一。
印度舞融合了音乐、舞蹈、戏剧和手势语言，能够通过优美的动作和姿势传递深层的情感和意义。
印度舞可以分为多种类型，其中最著名的有八种主要的古典舞蹈形式，称为“八种标准舞蹈”或“八种传统舞蹈”。
它们分别是卡塔克舞、巴拉坎南舞、卡波菲里舞、摩干姆舞、奥迪西舞、布哈舞、库奇普迪舞和莫希尼亚提姆舞。
每种舞蹈形式都有其独特的风格、技巧和特点，以及对应的音乐和服饰。
卡塔克舞是印度舞中富有力量和活力的一种形式。
它的动作快速而精确，表达了战斗和破坏的力量。
巴拉坎南舞则是一种优雅精致的舞蹈形式，强调手部和脚部的动作。
它源于南印度的寺庙舞蹈传统，具有宗教仪式的色彩。
卡波菲里舞则是一种独特的舞蹈风格，以其流畅的身体动作和优雅的手势著称。
摩干姆舞是一种古老的舞蹈形式，主要通过面具和化妆来表达角色和故事。
奥迪西舞是印度舞中最受欢迎和广为人知的舞蹈形式之一。
它以其优雅和表达能力而闻名，通过精巧的手势、表情和身体动作讲述经典的爱情故事。
布哈舞是一种韵律明快的舞蹈，强调身体的对称性和协调性。
库奇普迪舞是一种独特的舞蹈形式，以其动画和小丑般的表演方式而闻名。
莫希尼亚提姆舞是一种古老的舞蹈形式，以其复杂的身体动作和技巧而闻名，被认为是印度舞中最难的一种形式。
印度舞的魅力不仅在于它的技巧和动作，更在于它传递的情感和思想。
在每一个舞蹈动作中，舞者都能够表达出对爱、喜悦、悲伤和敬畏的情感，同时也传递出对神明和生命的敬意。
舞者们通过身体语言和手势，创造出一个饱含意义的舞台，让观众们沉浸其中，感受到舞者们的情感和表达。
印度舞不仅在印度国内广受欢迎，在国际上也备受关注。
许多舞者和舞团通过国际巡演和比赛，将印度舞的魅力传递到世界各地。
印度舞已经成为国际舞台上的一颗璀璨明珠，吸引着越来越多的人们对印度文化的兴趣和热爱。
印度舞节目串词范文
印度舞节目串词范文
印度舞是一种充满魅力的舞蹈形式，表达了印度文化的丰富多样性。
以下是一些常见的印度舞节目串词：
1.欢迎各位来到印度舞的魔法世界！
2.随着悠扬的音乐，饱含激情的印度舞开始了。
3.这里有华丽的服饰、灿烂的珠宝，展现了印度舞的华美与精致。
4.此刻，请聆听印度舞的语言，跟随舞者们的舞步一起感受节奏的律动。
5.惊艳的手势、优美的身姿，展示了印度舞独特的姿态。
6.舞蹈中蕴含着印度文化的精髓，传承自古老的传统。
7.舞者们用舞蹈讲述着印度古老的神话故事，令人陶醉。
8.华丽的面纱舞蹈展示了女性柔美的一面，呈现了印度女性的魅力。
9.高难度的脚步和转身展示了印度舞独特的技巧和灵巧的身体控制。
10.音乐和舞蹈的融合传达着印度文化的丰富和多样性。
这些节目串词可以在印度舞表演的过程中使用，用于介绍和引导观众进入印度舞的世界。
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舞蹈印度天使串词
舞蹈印度天使串词
【篇一：印度舞主持词】
印度舞主持词
(男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好
(女)：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的xx-x年
男：新年的脸红了;
女：新年的心飞了;(跟进)
男：春的脚步近了;
女：春的身段也婀娜了;(跟进)
男：新年拉近了我们成长的距离;
女：染红了我们快乐的生活;
男：新年让我们截取下了四季的片段;
女：给了我们人生的禅想
共：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;
男：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;
女：今夜，我们激-情满怀、心潮澎湃;
男：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
女：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，共：白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至!
亲爱的朋友让我们一起舞动圣诞(《舞动圣诞》曲目十八)与(舞蹈大地飞歌)跟进
......
男：火树银花、夜色阑珊、这是一个欢乐的海洋，流光溢彩、星河灿烂!这是一个欢乐的盛宴让我们一起与全世界激-情的狂欢(5.音乐
剧动物也圣诞,11.歌曲欢乐岛二组客串)
.........
(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。
愿我们的友谊地久天长愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随; (10.舞蹈小河淌水)
........
(男)新的一年里让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!祝愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
(7.舞蹈angel)
........
(女) ：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。
在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
(歌伴舞cinder )
........
(男)代着幸福美好的憧憬,让我们在看看他们在新的一年里的盼头
(12.话剧傻儿相亲)
(15.舞蹈渔家女)
与(3.舞蹈桃花瑶)紧跟
......
【篇二：印度舞串词】
印度舞串词（一）陈娴：这一刻，我们脸上洋溢着喜悦与激情。
兰琴：这一刻，我们内心充满着自豪与憧憬。
陈娴：今天，让我们携起手来，高声告诉每束期待的目光。
兰琴：我们将信心百倍、意气风发、放飞理想。
陈娴：请欣赏，四年级舞蹈《印度舞》。
印度舞串词（二）(女)：充满激-情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。
我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。
请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《》。
(小班舞蹈表演) (男)：小班的舞蹈活泼可爱，连小动物们也来凑热闹了。
请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联：(小班表演) (女)光是我们小朋友们快乐还不够呢，现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧，名字叫《》。
(进行亲子游戏) (男)每天清晨我们一起床就要去哪里呢?(女)快快乐乐去上学!(男)对了，下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《》。
(大班表演舞蹈) (男)看，大1班的小朋友等不及要表演节目了，现在就由他们表演舞蹈《印度舞》印度舞串词（三）杨：印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱。
印度舞手语变幻莫测，手部姿态就有100多种，每一种手姿都有特定的意义，其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿，花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。
舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物，因此，印度舞也多了一层神秘的色彩。
【篇三：2014年度六一串词】
2014年度武溪小学幼儿园六一儿童节文艺汇演
【开场白】：
龙：尊敬的各位老师锐：各位来宾
兮：各位家长晴：亲爱的小朋友们：
合：大家上午好！
龙：温暖的阳光，晴：诱人的花香，
兮：喜悦的笑脸，锐：激动的胸膛
龙：弹去五月的风尘，锐：迎来六月的时光。
龙：今天是个特殊的日子。
晴：今天是个愉快的日子。
龙：在这快乐的日子里，兮：我们舞蹈，锐：我们欢唱。
龙：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
今天我们要迎来一个
快乐而有意义的节日，一个我们小朋友共同的节日，六一国际儿童节，这是属于我们小朋友自己的日子。
在这里，我谨代表武溪小学幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐！
接下来，领导致辞：
【节目串词】：
教师舞蹈《西域神话》
印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球，今天幼儿园的老师们也要用她们的舞蹈给小朋友们送上节日的祝福。
【节目串词】：
独舞《波斯猫》
龙：彭锐，你喜欢小猫吗？你知道小猫咪怎么叫吗？
锐：下面请欣赏由大9班符梦局小朋友带来的独舞《波斯猫》，有请！
合唱《我的头我的肩》
龙：谢谢幼儿园老师们的精彩表演！
晴：接下来请欣赏由小班、中1班、中2班、中3班小朋友带来的合唱《我的头我的肩》，掌声有请。
独舞《快乐的女孩》
龙：接下来的节目是由大6班的石金慧小朋友带来的维吾尔族舞蹈《快乐的女孩》。
舞蹈《洋娃娃的舞会》
龙：今天是六一儿童节，我们在这里开联欢会，在遥远的童话王国，也有一场精彩的舞会在举行，我们一起去看看吧！
兮：请欣赏由大1班、大2班、大3班、大4班带来的舞蹈《洋娃娃的舞会》。
合唱《把爱传出去》龙：爱是亲情、爱是关心。
让我们手牵着手把爱传出去。
晴：请欣赏由大5、大6、大7班小朋友带来的合唱《把爱传出去》
舞蹈《we will rock you》
龙：我们是青春的花朵，我们是上帝的天使，我们是激情的使者，让我们抛开一切、一起摇滚。
晴：下面请欣赏由小班、中1、中2、中3班小朋友带来的舞蹈。
有请！独舞《蝶》
龙：看，一只美丽的白蝴蝶飞到了我们的舞台上，她也来和我们庆祝节日了呢！
兮：下面请欣赏由大9班李鸿颖小朋友带来的独舞《蝶》，有请！
合唱《三字经》
龙：彭锐，“人之初，性本善”，这句话出自哪你知道吗？
锐：龙老师，我知道，是《三字经》
龙：对，是三字经，它汇集了中国古代圣贤的智慧，它教会我们学习和做人的道理，它还教给我们智仁忠信，廉耻礼义。
锐：下面请欣赏由大1、大2、大3、大4班带来的合唱《三字经》有请！独舞《天使》
兮：谢谢班小朋友们的精彩表演。
锐：下面请欣赏由大7班杨茜玲小朋友带来的独舞《天使》，有请！教师古筝独奏
舞蹈《花木兰》
龙：你知道，是谁代父从军，上战场奋勇杀敌吗？
锐：我知道，是巾帼不让须眉的花木兰。
下面请欣赏由大8、大9、大10班小朋友带来的舞蹈《花木兰》。
舞蹈《快乐星猫》龙：我们是快乐的星猫，嘴巴翘一翘，不喜欢睡懒觉，喜欢音乐的味道，
舞台星光闪耀。
晴：我们唱唱跳跳，一起来舞蹈，请欣赏由大5、大6、大7班小朋友带来
的舞蹈《快乐星猫》。
合唱《中国梦》
兮：我们欢唱，我们感恩，
龙：我们唱响中国梦，下面请欣赏由大8、大9、大10班小朋友带来的合
唱《中国梦》。
【结束语】：
今天我们在这里踏歌起舞，明天我们从这里扬帆起航，六月的阳光好，六月的花儿香……
孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。
武溪小学幼儿园庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了！
再次祝：小朋友们节日快乐！愿你们的明天更美好！
我们明年再见！。