午托中心管理制度
午托辅导中心员工管理制度
一、总则为了规范午托辅导中心的管理，提高服务质量，保障学生安全，维护员工权益，特制定本制度。
二、员工招聘与培训1. 招聘要求：1.1 拥有相关教育背景，具备一定教学经验；1.2 具备良好的职业道德和敬业精神；1.3 身体健康，无传染病；1.4 具备良好的沟通能力，善于与学生及家长交流。
2. 培训内容：2.1 教学方法与技巧；2.2 学生心理辅导；2.3 午托辅导中心规章制度；2.4 安全应急处理。
三、员工职责1. 教学职责：1.1 按时完成教学工作，确保教学质量；1.2 认真备课，备好每一堂课；1.3 关心学生，关注学生的学习和生活情况；1.4 定期与学生家长沟通，了解学生需求。
2. 午托职责：2.1 负责学生午休、就餐等日常事务；2.2 确保学生安全，防止意外事故发生；2.3 营造良好的午托环境，关注学生的身心健康。
3. 考勤职责：3.1 按时上下班，遵守考勤制度；3.2 如有请假需提前向主管申请，并说明原因。
四、考核与奖惩1. 考核内容：1.1 教学质量；1.2 学生及家长满意度；1.3 工作态度与表现；1.4 考勤情况。
2. 奖惩措施：2.1 对表现优秀、教学质量高的员工给予奖励；2.2 对违反规定、影响午托辅导中心声誉的员工给予处罚。
五、员工权益1. 员工享有依法签订的劳动合同，保障合法权益；2. 员工享有参与公司培训、提升自身能力的机会；3. 员工享有公平、公正的晋升机制。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由午托辅导中心另行规定；2. 本制度解释权归午托辅导中心所有。
午托班管理制度范文（五篇）
午托班管理制度范文为了营造一个安全，舒适，有序的午托环境，以确保每位午托学生的安全，特制定如下管理制度：一，凡在本中心午托的学生都必须严格遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息。
二，要团结友爱，互帮互助，不得吵架，打架或随意喧哗。
三，要学会与人相处，包容他人，不与同学争执，吵架，打架，有矛盾寻求老师帮助解决。
四，要自觉爱护中心公共物品，损坏物品要照价赔偿。
五，放学后自觉随带队老师回到午托中心，不得擅自离开或去其他地方，上学，放学路上不准奔跑，追赶，要注意安全。
六，不准触摸午托中心的插头，空调，风扇等电器用品，以免触电。
七，用餐前先洗手，再排队领取，盛饭次序先低年级后高年级，用餐时保持安静，做到食不语，用餐期间只能在餐厅，不得随意走动。
八，午休时间必须卧床休息，不准讲话，喧闹或做别的事情。
上厕所要轻手轻脚，不能影响其他学生。
九，午休结束后，统一列队，由老师统一带队，分批送往学校。
十，放学后必须如实告知辅导老师当天作业内容并认真，工整完成，写作业期间不得喧哗，交头接耳，吃零食，玩玩具。
如有不明白内容举手问辅导老师，做完作业的同学不得在教室逗留。
在休息室安静的等待家长，家长没来之前不得擅自离开中心自行回家。
十一，老师将学生的表现记入“学生每日表现日志”中，并每周由家长阅读签字，以了解学生每周的表现。
十二，如违反相关规定，将受到相应的处罚，并如实反馈家长。
如表现优异，中心会有相应的奖励以资鼓励。
奖励制度依照《午托之星评比细则》周托午托管理制度1.下午放学后(周一至周四)6：40在学校餐厅门口集合点名，凡7：00不到者电话通知家长。
2.早上。
10学校起床铃响过后，统一起床。
在老师的带领下回学校吃饭、上课。
3.学生在往返学校与住宿楼的路上要听从老师安排，不许随意走动。
4.遵守宿舍纪律，团结同学，尊敬老师，有____荣誉感。
5.听从生活教师的教导，配合教师搞好宿舍的管理。
6.爱护公共财物，不故意损坏宿舍内公共物品，否则要加倍赔偿。
午托班管理制度范文(三篇)
午托班管理制度范文午托班是为满足家长工作时间需求而设立的一种托管服务。
为了有效管理午托班，保障儿童的安全和身心健康发展，制定一套科学严谨的午托班管理制度是至关重要的。
本文将从午托班的组织管理、安全保障、教育活动以及家长合作等方面，提出一份午托班管理制度的范本。
一、组织管理1. 核心价值观午托班以儿童的身心健康发展为核心价值，倡导爱、关怀、平等、尊重的教育理念。
2. 组织机构2.1 设置班级办公室，配备午托班主任负责日常管理。
2.2 招聘合格的师资力量，保障儿童的教育质量。
2.3 班级设置适宜的儿童数量，合理保障师生比例。
3. 课程安排3.1 制定周密的课程计划，确保教育活动的连续性和系统性。
3.2 综合利用游戏、互动、实践、运动等多种方式，开展丰富多样的学习活动。
4. 活动管理4.1 定期召开班级会议，交流工作进展，解析问题。
4.2 设立班级建议箱，鼓励儿童和家长提出建议和意见。
4.3 配备健康管理专员，定期检查儿童的身体和心理健康。
二、安全保障1. 环境安全1.1 班级办公室设置防火设施，禁止任何形式的明火。
1.2 营造卫生、整洁、干净的室内外环境，确保儿童的健康成长。
2. 交通安全2.1 确保接送儿童的交通工具符合安全标准。
2.2 定期进行交通安全教育和应急演练。
3. 食品安全3.1 配备营养师，制定科学合理的膳食搭配方案。
3.2 严格控制食品质量，配备专职人员负责食品的采购、加工和储存。
4. 人身安全4.1 建立儿童出入登记制度，确保每位儿童的安全。
4.2 提供专人陪同服务，确保儿童的安全离校。
三、教育活动1. 学习活动1.1 设立固定的学习时间，进行有针对性的学习辅导。
1.2 设置学习小组，引导儿童进行讨论和合作。
2. 兴趣培养2.1 鼓励儿童参加各类兴趣小组和俱乐部。
2.2 组织丰富多样的创意活动，激发儿童的想象力和创造力。
3. 情感培养3.1 建立良好的师生关系，鼓励儿童表达自己的情感和需求。
午托中心管理制度范文
午托中心管理制度范文午托中心管理制度范文第一章总则第一条为了规范午托中心的管理制度，维护师生的合法权益，确保中心正常运行，根据国家相关教育法律法规和相关政策，制定本管理制度。
第二条午托中心是指为在校学生提供晨及放学后的临时照管服务的机构，旨在保障学生的安全和健康，提供丰富的学习活动和成长环境。
第三条午托中心应当遵守国家教育部门的相关规定，加强与学校和家长的沟通合作，共同关心和教育学生。
第四条中心的办学宗旨是以学生为中心，以健康快乐为目标，提供全方位的照顾和教育。
第五条中心应当有合法的资质和办学条件，保证师资力量的合理配置和安全设施的完善。
第六条中心的管理者和教职员工应当具备相应的教育背景和管理能力，且经过相关培训合格。
第七条中心应当建立和完善日常管理制度，包括学生进出管理、活动安排、安全保障等方面的规定。
第八条家长是中心的合作伙伴，中心应当与家长保持良好的沟通，及时传达有关学生的信息和中心的管理政策。
第九条学生有权享受安全、健康和有序的午托服务，学生应当遵守中心的管理规定，保护自身和他人的安全与权益。
第十条学生和家长对中心的管理制度有监督和评议的权利，可以提出合理的建议和意见。
第二章学生进出管理第十一条学生进入中心前，应当穿着整齐、干净和适合季节的服装，佩戴好学生证。
第十二条学生进入中心时，应当经过门岗的盘查，交由老师签到，校车接送的学生应当由家长陪同及校车司机确认身份。
第十三条学生离开中心时，应当向老师请假，经过门岗的盘查，家长接送时要核对签字确认。
第三章教学管理第十四条午托中心应当有合适的空间布局和设施，包括教室、图书角、游戏区、活动室、厕所等。
第十五条中心应当根据学生的年龄和特点，制定合理的教学计划和活动安排，提供有趣、丰富和有意义的活动。
第十六条中心应当聘请专业教职员工，配备合适的人员与学生进行互动教学和监管。
第十七条教职员工应当保持良好的教育和职业道德，关心学生的成长和安全，严禁体罚和其他不当行为。
午托日常管理制度
一、总则为了保障午托学生的身心健康，营造安全、舒适、有序的午托环境，提高午托服务质量，特制定本制度。
二、午托学生须知1. 所有午托学生必须遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息。
2. 学会团结友爱、互相帮助，不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗。
3. 尊重他人，不与同学争执、吵架、打架，有矛盾寻求老师帮助解决。
4. 爱护中心公共物品，损坏物品照价赔偿。
5. 放学后自觉随带队老师回到午托中心，不得擅自离开或去其他地方。
6. 上学、放学路上不准奔跑、追赶，注意安全。
7. 不准私带零食在午托中心吃，一经发现一律没收。
8. 不准触摸午托中心的电器用品，以免触电。
9. 有事必须先向老师报告，经允许后方可处理。
10. 用餐前必须洗手，清洗碗筷，排队领取，盛饭次序先低年级后高年级。
11. 用餐时保持安静，食不语，有问题举手等待老师处理。
12. 餐后自觉刷碗，并将碗筷放至指定位置，不得随意丢弃。
13. 珍惜粮食，厉行节约，尽量吃完所分配的饭菜，不得随意丢掉。
14. 午休时间必须卧床休息，不准讲话、喧闹或做别的事情。
15. 上厕所要轻手轻脚，不能影响其他同学。
三、午托管理人员职责1. 午托班生活管理教师负责组织、管理学生的吃饭、休息。
2. 巡视学生吃饭情况，要求学生把饭菜吃完，节约粮食。
3. 规范学生的午休纪律，统一排队进午休室，安静休息。
4. 加强学生的思想教育，及时做好细致的疏导工作。
5. 以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，严禁体罚或变相体罚学生。
6. 遇突发事件要及时处理，并向班主任、值周行政或相关部门反映情况。
四、班主任职责1. 每学期开学初，班主任负责组织学生参加午托报名。
2. 班主任负责学生的午托情况，及时与午托管理人员沟通。
3. 班主任负责监督学生遵守午托制度，对违反制度的学生进行教育。
4. 班主任负责协调家长与午托中心的关系，及时反馈学生情况。
五、午托中心职责1. 午托中心负责提供安全、舒适的午托环境。
托管班管理制度模版(四篇)
托管班管理制度模版一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、耐心、责任心。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事，否则按旷工处理。
4、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
5、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械。
不乱扔果皮、纸屑，勤俭节约、节水、节电、节气。
二、管理老师岗位工作要求1、安排好托管学生课业辅导计划。
2、____托管学生的身体康健，与家长建立良好沟通关系。
3、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
三、学生的接送管理1、学生放学，管理老师必须提前至少提前十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生____，防止漏接学生。
2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱蹦；乘坐电梯上下楼时必须有一名老师在电梯内陪同学生，不允许学生独自乘坐电梯。
3、益学园托管班上班时间早上10：00到晚上20：00，20。
00之前未能来接孩子的家长，及时联系家长。
四、日常消防安全管理、卫生管理、饮食管理1、托管班必须建立来访人员登记制度。
陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。
2、学生在托管班发生突发事情时(如生病、受伤)，当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。
3、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、电梯口、楼梯、阳台追逐打闹。
4、教育托管学生不要带危险品上学或入班，每天抽检学生所带物品，注意观察托管学生手里是不是有打火机、爆竹、刀子等危险物品，发现后及时收起来，防止发生安全意外。
5、严禁托管学生进入厨房，热汤菜、开水必须放在学生拿不到的安全地方。
学校对午托部管理制度
一、总则为规范学校午托部管理，保障学生身心健康，提高午托服务质量，特制定本制度。
二、午托部管理职责1. 学校午托部由学校统一管理，负责制定午托部管理制度，组织实施各项管理工作。
2. 午托部工作人员应具备良好的职业道德和服务意识，定期接受专业培训。
三、教室管理办法1. 学生放学后应及时回午托部，无值日任务的不得在学校停留，路上不得玩耍打闹，不得去午托部之外的地方。
2. 课业辅导时间，保持教室安静、有序，不会独立完成的课业和习题，应向辅导老师请教，严禁同学之间相互抄袭。
3. 课业辅导结束时，务必完成学校老师当天布置的所有作业，对于没有完成、遗漏部分习题作业的同学，在第二天晚上课业辅导时补上没做完的作业，并在以完成当天作业基础上，按每遗漏1题默写10个英语单词为附加，然后再补习。
4. 每周对于违反本管理办法3次的同学，在每周二午托部周会上提出通报批评，并告知其家长，并在此周的辅导中列为重点考察对象。
5. 教室内粘贴学生学习纪律考察表，希望同学们相互监督，相互学习，扬长避短，保持良好的学习习惯。
四、寝室管理办法1. 就寝后不得说话、及时上床睡觉，住在上铺的同学，上下铺注意安全，严禁在寝室及其床铺上打闹嬉戏。
2. 起床后，整理好自己的床铺，保证寝室内整洁卫生。
3. 同学们洗漱时，保证地面干燥，不得在地板上随意洒水或泼水，若有地面湿滑情况，同学们可及时报告工作人员。
五、安全管理1. 午托部应建立健全安全管理制度，加强安全宣传教育，提高学生安全意识。
2. 定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。
3. 加强交通安全、生命安全、饮食安全、防火防灾等宣传教育，提高学生自我保护能力。
六、家长沟通1. 午托部定期与家长沟通，了解学生在家情况，共同关注学生成长。
2. 家长对午托部工作有意见和建议，应及时向午托部反映，共同改进工作。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校午托部负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由学校午托部根据实际情况予以补充和修订。
午托规章制度_范本
午托规章制度范本第一条总则为了保障午托学生的身心健康，确保午托服务的质量和安全，特制定本规章制度。
本制度适用于本午托中心的所有学生和工作人员。
第二条管理原则2.1 午托中心应坚持以学生为本，关注学生的个性发展，营造安全、舒适、有序的学习和生活环境。
2.2 午托中心应建立健全各项管理制度，严格执行国家相关法律法规，保障学生的合法权益。
2.3 午托中心应注重工作人员的培训和素质提升，确保工作人员具备相应的专业能力和职业道德。
第三条学生行为规范3.1 学生应遵守国家的法律法规，尊重社会公德，诚实守信，团结友爱。
3.2 学生应按时到校，按时离校，不擅自离开午托中心。
3.3 学生应保持个人卫生，养成良好的生活习惯。
3.4 学生应遵守午托中心的纪律，服从管理，不吵闹、不打架、不说脏话。
3.5 学生应爱护公共财物，损坏物品要照价赔偿。
第四条工作人员职责4.1 工作人员应遵守国家的法律法规，尊重职业道德，为学生提供优质的服务。
4.2 工作人员应负责学生的安全管理，确保学生的人身安全。
4.3 工作人员应关注学生的身心健康，及时发现和解决学生的问题。
4.4 工作人员应做好午托中心的卫生工作，保持环境整洁。
4.5 工作人员应接受培训，提升自身的专业能力和服务水平。
第五条卫生与食品安全5.1 午托中心应定期进行卫生检查，确保环境的清洁和卫生。
5.2 午托中心应建立健全食品安全管理制度，确保食品的质量和安全。
5.3 午托中心应禁止学生携带有毒、有害、不安全的食品进入中心。
5.4 午托中心应定期对学生进行食品安全教育，提高学生的食品安全意识。
第六条应急预案6.1 午托中心应制定应急预案，应对突发事件和紧急情况。
6.2 午托中心应定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
6.3 午托中心应在发生突发事件时，及时采取措施，保障学生的人身安全。
第七条家长沟通与协作7.1 午托中心应与家长保持良好的沟通，了解学生的需求和问题。
7.2 午托中心应与家长共同培养学生良好的生活习惯和学习习惯。
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管理制度
为了营造一个安全、舒适、有序的午托环境，以确保每位午托学生的安全，特制定如下管理制度：
第一条：凡在本中心午托的学生都必须严格遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息；
第二条：要团结友爱、互相帮助、不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗；
第三条：学会与人相处，包容他人，不与同学争执、吵架、打架，有矛盾寻求老师帮助解决；
第四条：要自觉爱护中心公共物品，损坏物品要照价赔偿；
第五条：放学后自觉随带队老师回到午托中心，不得擅自离开或者去其他地方，上学、放学路上不准奔跑，追赶，要注意安全；
第六条：不准私带零食在本中心午托场所吃，一经发现一律没收；
第七条：不准触摸午托中心的插头、空调、风扇等电器用品，以免触电；
第八条：有事必须先向老师报告，经允许后方可处理；
第九条：用餐前必须洗手，清洗碗筷，再排队领取，盛饭次序先低年级后高年级，用餐时保持安静做到食不语，有问题举手等待老师处理，用餐期间只能在餐厅，不得随意走动，餐后自觉刷碗，并将碗筷放至指定位置，不得随意丢弃；
第十条：珍惜粮食，厉行节约，尽量吃完所分配的饭菜，不得随意丢掉；
第十一条：午休时间必须卧床休息，不准讲话、喧闹或做别的事情，上厕所要轻手轻脚，不能影响其他同学；
第十二条：午休结束后按照学校上课时间提前20分钟离开午托部，统一列队有生活老师统一送往学校；
第十三条：放学后必须如实告知辅导老师当天作业内容，并认真工整完成，写作业期间不得喧哗、交头接耳、吃零食、玩玩具，如有不明白的内容举手询问辅导老师，做完作业的
同学不得在教室逗留，至休息室安静的等待家长，家长没来之前不得擅自离开中心自行回家；
第十四条：周末或假期按照中心老师规定的时间到中心进行作业辅导，不得早到、迟到，作业做完必须由家长接方能离开；
第十五条：老师将学生每天的表现记入“学生每日表现日志”中，并每周由家长阅读签字，以了解学生每周的表现；
第十六条：中午用餐过后，按照值日表由当日值日生打扫卫生；
第十七条：如违反相关规定，将接受相应的惩罚，并如实反馈家长，如表现优异中心会有相应奖励以资鼓励！。