公众演讲课程大纲
领导者的公众演说艺术大纲
领导者的公众演说技巧训练课程大纲一、掌握传播力的价值1、杰出对传播力的重视2、团队新解——卓越领导者的公众演说视频赏析二、公众演说与表达技巧训练1、导入收结技巧1)公众表达之凤头2)公众表达之豹尾3)凤头表达之禁忌——卓越领导者的公众演说视频赏析2、故事演绎技巧1)故事演绎之铺垫2)故事演绎之叙述3)故事演绎之总结3、语音语调技巧1)语音语调五大价值2)语音语调六大元素3)语音语调练习方法4、态势语言技巧1)舞台形象风范2)肢体动作原则3)手势运用技法4)眼神运用技法5)脸部表情技法5、控制紧张技巧1)怯场测试2)紧张原因3)克服紧张6、精彩点评技巧1)是否言之有形2)是否言之有感3)是否言之有物4)是否言之有法5)是否言之有序6)是否言之有情7)是否言之有理7、突发状况处理技巧1)说错怎么办2)说漏怎么办3)忘稿怎么办4)问到不会怎么办5)遇到挑衅怎么办8、音乐灯光技巧三、表达者的修炼1、卓越表达修炼八步骤1)确定主攻方向2)确定模仿导师3)参加知名课程4)总结课程知识5)参加表达沙龙6)勇于突破首次7)检讨反省改善8)持续不断上台2、卓越表达七个好习惯1)目标明确2)积极主动3)注意细节4)双赢思维5)换位思考6)资源整合7)来断突破3、卓越表达之五项修炼1)练形2)练气3)练声4)炼心5)炼神4、卓越表达终极秘诀1)准备、准备、再准备2)练习、练习、再练习3)上台、上台、再上台。
公共表达与演讲口才课纲
公共表达与演讲口才课程背景：主持会议需要演说；商务谈判需要演说；接受采访需要演说；鼓励员工需要演说；凝聚人心需要演说；化解矛盾需要演说；宣传动员需要演说；汇报工作需要演说；竞聘上岗需要演说；述职报告需要演说；问题解释需要演说；说明情况需要演说；介绍产品需要演说；自我推介需要演说；沟通思想需要演说；打通人脉需要演说；激发士气需要演说；征服他人需要演说；这是一个魅力展现，开放高调的时代，这也是一个激烈竞争的时代！竞争说到底是人才的竞争，实践证明人才不一定有口才，但有口才的人一定是人才。
英国首相丘吉尔说过一个人可以面对多少人，就代表这个人的成就有多大。
你想摆脱上台发言的恐惧么？你想在众人面前侃侃而谈么？你想提高自己的当众讲话能力以获得更好发展么？你想在面试或者竞职时候能够脱颖而出么？那就来参加《公共表达与演讲口才》课程收益：通过本课程，您将找到怯场的症结，掌握化解紧张、分散压力、管理情绪的方法，明晰公众表达者的讲台风范和行为规范，学会发声用气的表达基本功，同时实现口语思维、概念表述的表达突破，掌握自我介绍和开场白的基本技巧，在各种社交场合，从容不迫、站起能说，提升自信心和影响力。
本课程充分运用体验式训练方法，侧重课堂现场演练和促进实效转化。
课程以学员为训练主体，根据学员个人的具体情况，给予针对性的点评指导，实现职业提升。
课程时间：两天（12课时）另可根据学员情况增加辅导时间课程大纲：1、形呈说前象印话后●信赖：形神兼备⏹我在说话话在说我⏹表达者三重角色：编、导、演⏹怯场化解：接纳紧张，化解怯场⏹风范七法：身手步眼神表情，握麦技巧⏹发声技巧：腹式呼吸，丹田发声，弱气息⏹上场与下场：上场不紧张，下场不仓惶2、化影有行思响无声●影响：潜移默化⏹养辩于讷藏锋于钝⏹生动技巧：感性演绎⏹演讲三要素：语言，声音，视觉⏹有效演讲：自然，生动，适度，传达信息3、板散结合妙趣横生●砥砺：立竿见影⏹收放自如的表达：妙用区分、交流分享⏹概念表述法：概念、角度、说法、观点⏹妙用图、表、数、字⏹讲解技术：讲得好，问的巧，答的妙⏹讲解逻辑：自圆其说，层层推进，告一段落⏹深动演绎技巧：✧主题铺垫✧角色定位✧语感结论✧脱口秀✧瞬间排比✧捷思漫讲✧谐说正讲✧特定讲话✧即席发展✧顺口溜⏹提问：“明知故问”⏹应答：“答非所问”4、话语影响智慧响亮●尊崇：功化同源⏹话语影响：概念口诀⏹拿捏有度：先声夺人，理性论证⏹融汇“四合一”：骨肉血魂⏹成功感召十句话⏹交流想法五步骤⏹捷思漫讲技巧⏹个性化魅力表达。
公众演讲课程两天201501版
公众演讲与口才训练课程大纲（两天）课程主题：公众演讲与口才训练课程目的及效果：通过学习训练，提高学员的公众演讲与口才表达能力，让学员能在公众面前敢讲、能讲、会讲。
课时安排：两天，共12小时，一天6小时，上午9：00-12：00，下午14：00-17：00学习方式：授课+演练+点评，授课30%，演练50%，点评20%。
学习对象：企业中层、基层管理者，30人左右，保证每人都有5次上台演练机会。
课程大纲：第一讲：演讲与口才的基础知识1、口才，是指口语表达的才能。
口才，口才，有口有才，口是指口头表达能力，才是指才华学识。
2、好口才的标准：言之有序、言之有理、言之有物、言之有情、言之有文、言之有趣、言之有用。
3、“穷”与“富”字的意义、“赢”字的意义、“团队”的意义4、口才的三种体式（1）、交流体（2）、辩论体（3）、演讲体5、口才的四个层次（1）、一对一讲话（2）、一对多讲话（3）、桌面上讲话（4）、台面上公众演讲6、口才的五个境界（1）、敢讲（2）、能讲（3）、会讲（4）、神讲（5）、不讲7、当众讲话规范：站姿、手势、称呼、目光等8、当众讲话十六字方针：字正腔圆、抑扬顿挫、声情并茂、声若洪钟9、当众讲话六要素：声音、语速、目光、表情、肢体动作、内容。
10、学员上台自我介绍演练，包括：称呼问好、姓名、籍贯、工作职位、兴趣爱好、对演讲口才的认识看法、祝福语。
每人一分钟，根据人数给3至5个名额。
第二讲：赞美与即兴演讲1、学会赞美他人是好口才的体现。
2、赞美是人际关系的润滑剂，赞美给人巨大的力量。
3、赞美原则：真诚、恰当、因人而异。
4、赞美方法：⑴陌生人赞印象，熟人印变化⑵逢人减岁，逢物加价⑶正话反说法⑷红花绿叶法⑸借他人之口法⑹写信写文章写博客5、赞美练习，两人一组互相赞美对方三句话。
或者一个上台，接受全体学员赞美。
6、即兴演讲：在没有充分准备前提下，随时随地，即情即景发表讲话。
7、即兴演讲的特点：⑴临场发挥⑵短小精悍8、即兴演讲者应该具备：⑴知识广度⑵思想深度⑶综合材料能力⑷表达技巧⑸应变能力9、即兴演讲要做到：紧扣主题、言之有序、言之有理、言之有情10、即兴讲话三部曲：赞美、回忆、祝福11、即兴演讲练习，演讲主题自定。
公众演讲培训课
公众演讲培训课篇一：公众演讲课程大纲公众演讲技巧【培训日期】5月27日14 : 00-17 : 00 （试讲5日）【培训地点】成都厅【培训对象】初级专员【课程大纲】一、如何突破演讲的紧张恐惧情绪演讲的四个阶段1、怕讲2、敢讲3、能讲4、会讲克服紧张训练1、心理紧张的8个原因2、突破紧张的7个方法公众演讲的准备1、材料内容的准备2、分析听众的准备3、目的态度的准备月124、了解会场的准备5、身体状态的准备6、心理情绪的准备分析听众的准备1、身份地位2、年龄大小3、男女比例4、文化背景5、文化水平6、经济收入7、听讲目的&了解程度9、所持态度二、如何运用演讲的三种表达语言演讲的三种表达语言1、文字语言2、声音语言3、肢体语言感染力训练一一语音语调语气1、声音穿透力训练2、声音响度训练3、肺活量训练4、声音的三感把握5、停顿的运用6、情绪感染力肢体语言1、眼神2、表情3、站姿4、手势5、着装三、如何设计演讲与组织语言如何设计有吸引力的开场白开场白应解决的三个心理问题1、你主要讲什么2、我为什么要听你讲3、你讲的对我有什么好处开场白应达到三个目的：1、拉近距离2、建立信赖3、引起兴趣八种开场白1、开门见山2、巧问问题3、制造悬念4、讲个故事5、做个活动6、引用名言7、列举事实&赞美听众演讲新模式一故事演讲会1、描述细节2、进入角色3、要有参与感4、总结提炼，得出感悟如何选择演讲内容的4S法则1、身体力行2、深受其益3、深信不疑4、声情并茂如何让演讲更有条理性1、运用一二三理论2、几点理论的妙用演讲语言要实现“四化”1、具体化2、通俗化3、故事化4、情绪化具体化——再现场景生动的叙事1、要简短2、运用五何公式通俗化一一生动形像的说明情况1、常用比喻2、多用换算3、借用工具情绪化一一以情动人如何描述一个人1、列举事例2、指名道姓3、引用对话4、情感字眼六种结尾模式1、总结式2、号召式3、故事式4、幽默式5、对联式6、诗词式四、如何做即兴演讲即兴演讲1、衔接词的运用2、即兴演讲三段式万能公式魅力问答一一刁问巧答1、先不要下结论2、立刻举例3、题目大：从小处入手4、题目尴尬：谈别人5、一无所知：谈相近的四、演讲控场互动技巧演讲控场技巧1、目光的控制定点强化目光2、声音的控制一一高低声停顿3、动作的控制一一出示道具大幅度动作4、内容的控制一一调整内容各种问题解答1、有人挑刺怎么办？2、忘了词怎么办？3、时间到了没说完怎么办？4、突然被叫起来说几句怎么办？如何应对演讲中的错误1、掩饰错误而不是强化错误2、不要慌张，要镇定3、将错就错篇二：《公众演讲与口才》培训分享《公众演讲与口才》培训分享培训课题：公众演讲与口才培训时间：20XX年11月13日14: 30-17 : 30培训地点：厦门市人才服务中心参训人数：40人培训讲师：王春元分享：1、故事开篇：砍树的故事一个身体强壮的年轻人到伐木厂去应聘伐木工，老板看他身体壮实挺适合干这个，就让他留下来了。
公众演说与口才训练课纲
公众演说与口才训练课纲公众演讲与口才训练课纲尊敬的各位学员们：大家好！今天我来为大家介绍一下我们的公众演讲与口才训练课程。
公众演讲是一项重要的实践技能，无论是在职场中还是在社交场合中，都能发挥重要的作用。
通过本课程的学习，你们将能够提高自己的口才与演讲能力，并在公众场合中自信地表达自己的观点与想法。
现在，让我们来看一下本课程的内容与安排。
一、课程内容本课程主要包括以下几个方面的内容：1. 认识公众演讲：介绍公众演讲的定义、重要性以及在不同场合下的应用。
2. 基本演讲技巧：学习如何准备演讲、如何组织思路、如何运用幽默等技巧来吸引听众的注意力。
3. 发声与身体语言：训练嗓音、呼吸技巧以及运用肢体语言来增强演讲的表达力。
4. 面对听众与应对挑战：训练自信与应对紧张情绪的方法，并学习如何处理听众提问与质疑。
5. 使用视觉辅助工具：介绍如何运用幻灯片、视频等辅助工具来提升演讲效果。
6. 演讲风格与声音调节：学习如何适应不同的演讲场合与听众，发展个人独特的演讲风格。
7. 跨文化演讲技巧：针对不同文化背景下的听众，学习如何进行有效的跨文化演讲。
二、课程安排本课程为期十二周，每周两次课，每次课时为两个小时，具体的课程安排如下：1. 第一周：认识公众演讲- 介绍课程目标与内容- 分析公众演讲的重要性与应用场景- 演讲技巧练习：自我介绍2. 第二周：基本演讲技巧- 预备演讲材料的准备与组织- 演讲技巧练习：主题演讲3. 第三周：发声与身体语言- 嗓音训练与呼吸技巧- 肢体语言的运用与训练- 演讲技巧练习：表达情感4. 第四周：面对听众与应对挑战- 自信心的培养与紧张情绪的管理- 如何处理听众提问与质疑- 演讲技巧练习：应对突发情况5. 第五周：使用视觉辅助工具- 幻灯片与视频的运用技巧- 制作引人注目的视觉辅助材料- 演讲技巧练习：运用视觉辅助工具6. 第六周：演讲风格与声音调节- 获取个人独特的演讲风格- 学习如何调整声音以提高表达力- 演讲技巧练习：情感演讲7. 第七周：跨文化演讲技巧- 理解不同文化背景下的听众需求- 学习如何进行有效的跨文化演讲- 演讲技巧练习：文化交流演讲以上仅为课程的大致内容与安排，具体的细节与安排将根据学员的学习进程进行调整。
公众演说与影响力课程大纲标准三天版
《公众演说与影响力》——中高层当众讲话训练《公众演说与影响力》课程前言：如何才能在各种会议上泰然自若、侃侃而谈、展现领袖风采……如何才能在各种社交场合应声而起、畅所欲言、展现个人魅力……如何在下属和员工面前言谈得体、慷慨陈词，树立领袖形象……如何才能发表具有感染力的演说，有效激发团队的执行力、战斗力、凝聚力……如何提高你的说服力，轻而易举地说打动和说服他人……如何在公众面前思路清晰、条理分明地表达你的观点……如何在最短时间内迅速组织语言，发表精彩的即席演说……如何在竞岗竞聘时，镇定自如，发表富有感染力的演讲而抓住机会……如何通过当众讲话发挥强大的影响力……如何避免当众讲话紧张恐惧，形象顿失……如何避免即席讲话时大脑一片空白，无话可说……如何避免台下准备很充分，上台就忘得一干二净……如何避免讲话杂乱无章，语无伦次……如何避免讲话枯燥无味，全场昏睡……本课程彻底解决当众讲话的5大“症状”：上台恐惧症不知说什么说得有点空说得没条理说得不生动《公众演说与影响力》课程收获：1、突破当众讲话的紧张恐惧，提升当众讲话的技能2、掌握当众讲话的礼仪与规范，树立领袖形象，提升个人魅力3、迅速提升当众讲话的感染力和影响力，有效激励团队，发挥影响力4、掌握15个公众演说的魔术公式，能够在各种会议和社交场合上即兴发言，思路清晰、条理分明的表达自己的观点，发表精彩的讲话5、迅速增强说服技巧，使内容表达言之有理，丰富饱满，避免空洞无物《公众演说与影响力》课程对象：各企业董事长、总经理、副总经理、高层管理人员，各党政军机关干部高层管理人员，需要带团队或经常需要发表讲话的各行业精英《公众演说与影响力》课程时长三天（1天/6小时）备注：也可根据企业的实际情况做一天版或二天版《公众演说与影响力》课程形式：1、颠覆传统教学方式，在课堂上学到的不是知识，而是立竿见影的能力2、国内首创情景实战当众讲话训练，以情景实战训练为主，一对一的点评，效果立竿见影！现学现用，现场突破，现场指导，即学即会，一用就灵！3、解密领导发言的秘密，大量的演说魔法公式，让你快速构思、快速反应、应声而起，实战、实用、实效4、系统性课程，系统性训练，6步授课模式，15个魔法发言公式，16节经典实战课程，40种训练方法，全面提升领导讲话的水平和技巧《公众演说与影响力》课程提纲:【第一天上午】第一节树立自信克服恐惧内容：一、上台紧张恐惧的6大原因二、紧张情绪的3种表现程度三、克服紧张情绪的4大系统方法1、实练法2、4个心理疗法、3、7种体操疗法4、控场技巧效果：树立自信，克服恐惧，突破上台恐惧症第二节台上礼仪与规范训练内容：一、台上礼仪的4大步骤：上台、开台、台中、退场二、3种呈现方式（声音、态势、内容）在各步骤中的运用技巧(一) 上台1、上台的28字秘诀2、上台时如何持稿，常见的2种的错误持稿法3、上台之前要检查的细节（二）开台1、声音1个“好”字重千斤2、态势语言①男士的1种基本站姿，女士的2种基本站姿②麦克风的2种基本拿法③开台亮相时3种礼仪目光的运用④问好时3种肢体语言配合方式⑤台上最得体的3个基本手位⑥台上最忌讳的3个错误手位⑦如何正确持讲话稿3、内容打招呼时内容上的2个注意事项（三）台中1、声音声音的3个要诀2个忌讳2、态势语言①身体的3字要诀②手势的8字要诀③表情与内容的配合④忌小动作3、内容内容要做到3个原则（四）退场1、声音结束时1个最大的忌讳2、态势语言退场时的20字要诀，退场态势的1大忌讳3、内容结束时必不可少的2项内容效果：掌握基本的登台礼仪，树立良好的台风，展现良好的个人形象【第一天下午】第三节控场目光训练内容：一、目光在演说中的3个作用二、目光交流的“3个区域”三、演说中“3种控场目光”的巧妙运用四、演说中“目光3要素”的运用五、演讲中目光投射的4个方向效果：1、利用眼神控场2、利用眼神与听众交流3、能够面对听众的一切目光第四节发声训练与技巧内容：一、练声法5种易学有效的练声法二、口腔肌肉训练2种立竿见影的口腔肌肉训练法三、共鸣训练3种共鸣音训练四、综合表达技巧运用声音的6要素：音准、音量、重音、低音、停顿、语速五、声音运用的1大基本原则：定基调效果：1、使声音洪亮，具有穿透力，震憾力2、让音色明亮、圆润、富有感染力，且能持久不哑3、声音高低起伏、抑扬顿挫，富有节奏感第五节态势语言训练内容：一、演说中的3个神奇数字二、表情训练1、常见的3种错误表情运用2、表情变化的4个训练方法三、手势训练1、常用的20个手势2、手势运用的原则四、步伐移动的路线五、2种演说姿势（站姿、座姿）的注意事项六、如何使用白板笔和激光反页笔七、演说中最易犯的18个错误效果：如何运用目光、表情、手势、移动、模仿来展现个人丰采，增强演说的感染力【第二天上午】第六节会议即兴发言训练内容：一、会议、宴会、聚会发言的“5大原则”二、解密会议发言的“万能公式”，在各种会议和社交场合人即兴发言，侃侃而谈，6字秘诀包打天下三、会议发言全面解读1、商业性质：总结会/祝酒/晚会/开业/开幕/庆典/颁奖……2、社交性质：聚会/生日/婚礼/追悼会/家长会/接风/ 饯行……效果：能够在各种会议和社交场合中即兴讲话，泰然自若、侃侃而谈、层次清晰的发表精彩的讲话第七节言之有序条理清晰内容：一、巧妙运用领导讲话的魔法公式：“黄金三点论”，使讲话条理清晰，思路流畅二、“黄金三点论”常见的9种结构形式三、化分“黄金三点论”常见的6个思路四、运用“黄金三点论”2个注意事项五、如何运用“几点论公式”讲话效果：使发言具有高度的条理性、逻辑性，避免颠三倒四、丢三落四第八节言之有重提纲挈领内容一、如何运用概括性发表有深度的讲话二、解密领袖发言的高级公式“三点提炼术”公式，提炼发言精华效果：发言有重点，说话不散，能够迅速听众的注意力，纲举目张地发表有水平的讲话【第二天下午】第九节言之有理让人信服内容：一、如何运用“点石成金”的讲话公式，有理有据的说服他人二、如何运用“钩子、西瓜、刀叉”的讲话公式，使内容充实而有说服力三、“钩子、西瓜、刀叉”的讲话公式在工作中最常用的4个方面效果：1、发言观点明确、论据充分，避免空洞无物、讲大话2、运用公式，在有限的时间内组织语言，迅速抓住听众注意力，发表有说服力且精彩的讲话第十节言之生动故事风暴内容：一、“滔滔不绝”的讲话公式二、在内容上要运用的2个公式，1个注意三、讲故事呈现技巧的5大宝典四、故事呈现3个注意事项效果：1、克服平淡如水的讲述，让语言形成画面，像电影一样吸引听众2、讲话达到引人入胜，身临其境，不绝于耳的效果，避免枯燥无味，全场昏睡第十一节即席演讲训练（字/词）内容：一、大脑工作的原理二、即席演讲的魔法公式三、散点连缀快速思维训练四、挖深度练习效果：不管任何题目，使你在三秒钟之内脱口而出，语惊四座，非同凡响【第三天上午】第十二节竞岗竞聘训练内容：一、竞聘演说词的规范公式二、竞聘演说词开头4项必不可少、正文2大部分、结尾3个态度三、竞聘演说态势规范：上台、目光、肢体、声音、语速、状态、持稿四、竞岗竞聘2大忌讳效果：提升竞争优势，打动评委，展现魅力第十三节职场话题即兴发言技巧内容：一、现象分析题的发言公式二、观点分析题的发言公式三、活动策划题的发言公式1、事前的6个要素2、事中的2大事项3、事后的2个要做效果：1、职场话题有头有尾，避免杂乱无章，思路不畅2、在职场中赢得信任，会做又会说第十四节赞美式交际内容：一、10个赞美技巧二、经典赞美3句话效果：1、学会欣赏别人，建立良好人际关系2、避免口才好，人缘差【第三天下午】第十五节精彩的自我介绍内容：一、自我介绍5要素（公式）二、7种介绍名字的方法，让别人记住你三、4种介绍家乡的方法四、如何介绍职业五、如何介绍特长、爱好六、自我介绍2提2忌效果：社交场合中独具特色的自我介绍，一鸣惊人，印象深刻，留下美好的瞬间感受第十六节开头结尾的技巧内容：一、开场要达到的3个目的二、12个开头技巧三、3个开场禁忌四、4种经典的结尾方式五、3大结尾禁忌效果：1、熟练运用“凤头豹尾”技巧2、开头“响”，抓住听众注意力，结尾“靓”，完美形象，回味无穷。
公众演讲与表达课程设计
公众演讲与表达课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解公众演讲的基本概念，掌握演讲稿的结构与组成元素。
2. 学生能掌握并运用至少三种演讲技巧，如声音调节、肢体语言、情感表达等。
3. 学生能了解并举例说明演讲中的逻辑推理和论证方法。
技能目标：1. 学生能独立完成一篇有逻辑、有深度的演讲稿，并进行流畅的口头表达。
2. 学生能在演讲过程中，恰当运用所学技巧，增强演讲效果。
3. 学生能通过小组讨论、模拟演讲等形式，提高自己的演讲与表达能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能树立自信心，勇敢地面对公众表达自己的观点。
2. 学生能尊重他人，学会倾听和欣赏他人的演讲，培养团队协作精神。
3. 学生能认识到公众演讲在个人成长和社会交往中的重要性，激发对演讲与表达的兴趣。
课程性质：本课程为实践性课程，旨在提高学生的演讲与表达能力，培养学生的人际沟通能力和自信心。
学生特点：六年级学生具有一定的语言表达能力，求知欲强，但部分学生可能存在紧张、害羞等情绪，需要引导和鼓励。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，关注学生的个体差异，提供丰富的实践机会，鼓励学生积极参与，充分调动学生的主观能动性。
同时，将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 公众演讲的基本概念与价值- 演讲定义与类型- 演讲在生活中的应用与价值2. 演讲稿的撰写技巧- 演讲稿结构：引言、正文、结尾- 演讲稿内容：论点、论据、论证- 演讲稿修辞手法与表达效果3. 演讲技巧与表达方法- 声音技巧：音量、语速、语调- 肢体语言：表情、手势、姿态- 情感表达：热情、信心、感染力4. 演讲中的逻辑推理与论证方法- 逻辑结构：总分总、递进、对比- 论证方法：例证、引证、喻证5. 模拟演讲与实践- 小组讨论：演讲主题、内容、结构- 个人演讲：撰写演讲稿、练习演讲- 课堂展示：轮流演讲、评价与反馈教学内容安排与进度：第一课时：公众演讲的基本概念与价值第二课时：演讲稿的撰写技巧第三课时：演讲技巧与表达方法第四课时：演讲中的逻辑推理与论证方法第五课时：模拟演讲与实践（1）第六课时：模拟演讲与实践（2）教材关联性：教学内容与教材中关于演讲与表达的相关章节紧密相连，确保学生能够将所学知识应用于实际演讲中。
公众演说与口才训练课纲
公众演说与口才训练课纲公众演说与口才训练课纲《公众演说与口才训练》一辈子至少要上一次的课程《公众演说与口才训练》源自百年品牌“卡耐基训练”，是一门提升个人自信、口才、演讲、沟通能力的课程。
它汲取了卡耐基训练的教育理念、教育方法、教育方式，再结合中国人的文化与特性进行深度开发，使得训练内容更贴合实际。
《公众演说与口才训练》弥补了中国学校教育的不足，着重训练人的讲话与沟通能力。
几乎每位《公众演说与口才训练》毕业生在上完课程时的反应都是：“《公众演说与口才训练》是我从小到大都非常渴望得到的训练，是每个人一辈子至少要上一次的课程。
”学习目标：1.驱除紧张怯场心里，建立自信心2.充满讲话热情，热爱当众讲话3.掌握五何公式、五觉公式、魔术公式等表达技巧4.学会声音的运用，表情、眼神、手势的运用5.学会在台上“讲”，也学会在台上“演”6.学会条理公式，思路清晰，讲话更有逻辑性、条理性7.学会酒宴祝词，再各种饭宴、酒宴、喜宴上发表营造气氛的讲话8.学会当一名主持人，主持各种会议、晚会、活动等9.清晰地进行工作汇报10.11.12.13.14.15.学会竞聘、面试、合作等场合的自我介绍学会认同别人的沟通方式学会各种讲话与沟通的技巧让聆听成为一种习惯自如应对提问，学会即席演讲演讲吸引听众，具有号召力、说服力、感染力、影响力课程效果：《公众演说与口才训练》的效果具体表现在以下几个方面：1.驱除紧张心里、避免讲话怯场、提升讲话热情、掌握讲话技巧2.增强讲话逻辑性，思路清晰、吸引听众3.学会酒宴祝词，主持晚会或工作会议4.有效介绍项目与产品，增加销售业绩，提升职业地位5.建立自信心，演说时展现个人魅力，塑造领袖风采6.掌握即兴发挥能力，自如应对各种没有准备的场合7.讲话具有号召力、说服力、感染力、影响力，一呼百应8.打造演说大师的坚实基础，学会声情并茂地演说9.提升个人亲和力，改善人际关系针对人群：《公众演说与口才训练》是您一生中都至少要上一次的课程，如果符合以下条件，那就更迫切需要《自信当众讲话》的学习与训练：1.讲话缺乏条理、辞不达意、心跳加速、面红耳赤2.讲话手心冒汗、双腿发软、面部僵硬、双手发抖3.讲话头脑空白、无法思考、不敢看观众、声音发颤4.害怕开会讲话、害怕面对上级或客户、害怕开会发言、害怕参加聚会、害怕跟陌生人打交道5.亲和力不强、沟通不畅、难以拉近距离、难以建立信赖、人际关系恶劣6.自卑内向、自信不足、个性孤僻、遇事退缩7.想成为讲师、演说家，想帮助别人成功的热心人士8.想要学习、传播卡耐基智慧的社会各界人士学习形式：《公众演说与口才训练》的课堂主要以以下几种形式进行：老师讲授讲话的方法、技巧、公式以及相关注意事项老师和助教对讲授的讲话公式、演讲方法进行示范，让学员更容易明白学员听完后立刻进行台下的练习，保证学以致“用”的效果战经验只有训练，演讲沟通能力才可以得到实质性的提高，通过训练让个人得到实老师对演讲者进行专业点评，发现优点指出不足，给予方法明确方向身的认识老师引领着大家进行学习总结，进一步巩固学习效果，提高对演讲口才与自设计演讲训练的游戏使上课形式更为多样化，在欢声笑语当中提升能力和谐、互助的课堂气氛让每一位学员都能够轻松学习，自信成长10%讲解示范+60%练习训练+20%专业点评+10%总结提升=一流的演讲口才课程特色：《公众演说与口才训练》课程的6大课堂特点：站在众人面前没有任何物件遮挡地进行训练，提高训练强度保证效果讲话能力是讲出来的，必须亲身到实战的场景去训练才能提升采用“个性优势法”进行点评教学，使个人特长得以更好发挥与培养课堂里面彼此相互鼓励相互支持，促进大家的学习效果与进步终生免费复训巩固学习成果，沙龙、演讲角等活动帮助学员全方位进修如果全部课程按时完整上完觉得无效可申请退款，这是最大的品质保证课程大纲：课种名称第01节内容认识自我教学目的了解训练方式演讲形象塑造分析学习原因确立学习目标掌握叙事结构学习分析总结运用五何公式表达简洁有效体验感觉重现表达活力生动回味自身感受善于场景再现体会语气变化语言生动活泼运用人物对话加强心理描写加强视觉辅助综合表达手段掌握细节描述再现惊险感受体验成功感觉提升自我认识课种名称第12节内容情感再现教学目的表达尽情投入增加感情力量学习酒宴祝词表现热情得体增强说明效力创造有效沟通应对多种场合表现自如得体清晰表达观点语言具体有效掌握开场语言有效介绍他人表达条理清晰语言通俗易懂处理现场情况解答观众问题学会即席构思增强讲话信心会议总结发言活动闭幕讲话学习沟通技巧搞好人际关系第02节确立目标第13节酒宴祝词第03节现场报道第14节魔术公式第04节表达基础第15节介绍自己第05节五觉训练第16节人物介绍第06节场景刻画第17节主持开场第07节对话训练第18节顺序条理第08节情绪突破第19节问题处理第09节表演训练第20节即席发言第10节惊险再现第21节学习总结第11节成功往事沙龙沟通艺术[版权图片]会说话赢天下彩页口才培训宣传页下一个上一个会说话赢天下彩页口才培训宣传页模板下载会说话赢天下彩页口才培训宣传页图片下载口才培训模板会说扩展阅读：公众演说技巧答卷1学习课程：公众演说技巧单选题1.俗语常说，天有三宝是：回答：正确1.A2.B3.C4.D日、阳、星宇、月、星日、月、星日、月、宙2.锻炼口才的最大依据是：回答：正确1.A2.B3.C4.D自我定位和思维引导自我定位思维引导自我陶醉和思绪引导3.演讲前心理紧张的原因之一是自卑，解决方法是：回答：正确1.A2.B3.C4.D多讲多练宏观驾驭积极的心理暗示充分准备4.快语语智就是：回答：正确1.A2.B3.C4.D慢速选择事例的能力慢速选择词语的能力快速选择词语的能力快速选择事例的能力5.按照古代对联的要求，平对仄的训练方法是：回答：正确1.A单字联想训练2.B快速择语训练3.C近义语描摹训练4.D对对子训练6.练气的过程就需要分解为哪三个内容：回答：正确1.A吸气、呼气、要气2.B吸气、呼气、吐气3.C吸气、呼气、补气4.D抓气、呼气、补气7.方音辨正是指：回答：正确1.A由普通话变为家乡话的过程2.B由家乡话变为普通话的过程3.C由普通话变为方言的过程4.D由方言变为普通话的过程8.在口才训练方法中，快速阅读以提高口才的训练方法是：1.A背诵法2.B速读法3.C复述法4.D练声法9.公众演说与口才一般简称为：回答：正确1.A讲话2.B演说回答：正确3.C谈话4.D说话10.俗语常说，人有三宝是：回答：正确1.A脑、气、神2.B精、气、神3.C精、气、态4.D精、色、神11.演讲前心理紧张的原因之一是恐惧，解决方法是：1.A宏观驾驭2.B多讲多练3.C积极的心理暗示4.D充分准备12.了解会场的准备内容包括：回答：正确1.A场合、文化、利益、方向2.B信心、会场、期望值等3.C运动、避开低潮4.D大小、座位、话筒、讲台13.练声训练就是：回答：正确1.A预声音、练嚼肌、挺软腭的过程2.B预声带、练口肌、挺软腭的过程3.C 预声带、练嚼肌、挺硬腭的过程4.D预声带、练嚼肌、挺软腭的过程回答：正确14.朗读式训练法的核心就是：回答：正确1.A不读2.B慢读3.C速读4.D朗读15.在口才训练方法中，复述法的正确顺序是：1.A复述→解释→描述→阐述2.B复述→描述→解释→阐述3.C阐述→描述→解释→复述4.D复述→描述→阐述→解释回答：正确。
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公众演讲技巧
【培训日期】5月27日14：00-17：00 （试讲5月12日）【培训地点】成都厅
【培训对象】初级专员
【课程大纲】
一、如何突破演讲的紧张恐惧情绪
➢演讲的四个阶段
1、怕讲
2、敢讲
3、能讲
4、会讲
➢克服紧张训练
1、心理紧张的8个原因
2、突破紧张的7个方法
➢公众演讲的准备
1、材料内容的准备
2、分析听众的准备
3、目的态度的准备
4、了解会场的准备
5、身体状态的准备
6、心理情绪的准备
➢分析听众的准备
1、身份地位
2、年龄大小
3、男女比例
4、文化背景
5、文化水平
6、经济收入
7、听讲目的
8、了解程度
9、所持态度
二、如何运用演讲的三种表达语言
➢演讲的三种表达语言
1、文字语言
2、声音语言
3、肢体语言
➢感染力训练——语音语调语气
1、声音穿透力训练
2、声音响度训练
3、肺活量训练
4、声音的三感把握
5、停顿的运用
6、情绪感染力
➢肢体语言
1、眼神
2、表情
3、站姿
4、手势
5、着装
三、如何设计演讲与组织语言
➢如何设计有吸引力的开场白开场白应解决的三个心理问题
1、你主要讲什么
2、我为什么要听你讲
3、你讲的对我有什么好处
➢开场白应达到三个目的：
1、拉近距离
2、建立信赖
3、引起兴趣
➢八种开场白
1、开门见山
2、巧问问题
3、制造悬念
4、讲个故事
5、做个活动
6、引用名言
7、列举事实
8、赞美听众
➢演讲新模式—故事演讲会
1、描述细节
2、进入角色
3、要有参与感
4、总结提炼，得出感悟
➢如何选择演讲内容的
4S法则
1、身体力行
2、深受其益
3、深信不疑
4、声情并茂
➢如何让演讲更有条理性
1、运用一二三理论
2、几点理论的妙用
➢演讲语言要实现“四化”
1、具体化
2、通俗化
3、故事化
4、情绪化
具体化——再现场景生动的叙事
1、要简短
2、运用五何公式
通俗化——生动形像的说明情况
1、常用比喻
2、多用换算
3、借用工具
情绪化——以情动人如何描述一个人
1、列举事例
2、指名道姓
3、引用对话
4、情感字眼
➢六种结尾模式
1、总结式
2、号召式
3、故事式
4、幽默式
5、对联式
6、诗词式
四、如何做即兴演讲
➢即兴演讲
1、衔接词的运用
2、即兴演讲三段式万能公式
➢魅力问答——刁问巧答
1、先不要下结论
2、立刻举例
3、题目大：从小处入手
4、题目尴尬：谈别人
5、一无所知：谈相近的
四、演讲控场互动技巧
➢演讲控场技巧
1、目光的控制——定点强化目光
2、声音的控制——高低声停顿
3、动作的控制——出示道具大幅度动作
4、内容的控制——调整内容
➢各种问题解答
1、有人挑刺怎么办？
2、忘了词怎么办？
3、时间到了没说完怎么办？
4、突然被叫起来说几句怎么办？
➢如何应对演讲中的错误
1、掩饰错误而不是强化错误
2、不要慌张，要镇定
3、将错就错。