学前教育原理国家开放电大

作业一

一、填空题

1．学前教育肩负着保育学龄前儿童，促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。

2．学前教育学的任务是研究学前教育现象和学前教育问题。

3.确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是政府保障。

4、标志着社会学前教育正式建设立是张之洞创立的幼儿学校。

5.我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北武昌。

6、福禄培尔将幼儿游戏分为三类：身体的游戏、感官的游戏和精神的游戏。

7、苏联学前教育理论流派以其鲜明的政治主张为标识，重视学前教育机构的工作是其特色。

8、近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是陈鹤琴。

9、西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是孺子室。

一、概念题

1、学前儿童心理学:以学前儿童为研究对象,研究从受精卵形成到入学前这一成长过程中, 儿童生理、心理和行为的发生、发展规律,以及各年龄阶段的心理特征和发展规律。

2、发展:事物从出生开始的一个进步变化的过程,是事物的不断更新。是指一种连续不断的变化过程。既有量的变化,又有质的变化;有正向的变化,也有负向变化。

3、个案研究法:是通过各种数据收集的方法(结构性访谈、问卷法、临床诊断法、行为观察法)建立起研究对象的成长档案,以探讨儿童发展的特点和影响因素。

4、跨文化研究法:跨文化研究是指,通过对不同社会文化背景的儿童进行研究,以探讨儿童心理、行为的发生、发展规律,并探讨不同的社会文化背景对儿童心理发展的影响。

5、纵向研究:又称追踪研究,是指在较长时间内对同一群被试进行定期的观察、测量或实验,以探究心理发展的规律或特点。

6、横向研究:在同一时间内,对不同年龄组被试进行观察、测量或实验,以探究心理发展的规律或特点。

7、观察学习:通过观察他人(称为榜样)的行为,进行的学习。

8、替代强化:由于观察到别人的行为受到表扬或惩罚,而使儿童也受到了相应的强化。

9、认知结构图式:有组织的思维或行动模式,可用来整合经验、解决问题。

10、同化与顺应:同化是指使外在刺激适应于个体内在心理结构的过程(将当前刺激纳入一个正在形成或已经形成的结构中的过程)顺应是指改变个体原有的认知结构以适应外在刺。激结构的过程(当他发现原有的图式不能适应新的刺激时,就会改变自己原有的图式来应对新的刺激,这就是顺应) 。11、最近发展区:儿童的“现有发展水平”与“通过成人的指导可能达到的水平”之间,就是儿童的“最近发展区” 。

12、社会生态系统论:美国学者布朗芬布伦纳提出。他认为个体的发展处在直接环境(养育家庭) 到间接环境(社会文化)之间的几个环境系统中,每个系统都和其他系统以及儿童个体本身发生交互作用,这种作用结果导致儿童不同的发展水平。个体的环境由里到外依次为微观系统、中间系统、外层系统、宏观系统和动态变化系统构成。

一代伟人毛泽东也有过长时间的非马克思主义者的思想经历。在各种思潮的反复比较中，毛泽东最终自觉选择了马克思主义，并成为马克思主义中国化的开路先锋和最杰出的代表，领导中国人民站起来！

选择一项：

对

错

反馈

答对了

正确的答案是“对”。

题目2

正确

获得7.00分中的7.00分

标记题目

题干

毛泽东是马克思主义中国化的伟大开拓者和奠基人，马克思主义中国化事业的历史元勋。

选择一项：

对

错

反馈

答对了

正确的答案是“对”。

题目3

正确

获得7.00分中的7.00分

标记题目

题干

毛泽东领导南昌起义的队伍开辟了井冈山革命根据地，从实践中找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国革命新道路。

选择一项：

对

错正确

获得2.00分中的2.00分

未标记标记题目

题干

认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于（）。

选择一项：

A. 人员素质观

B. 成年人口观

C. 在岗人员观

题目2

正确

获得2.00分中的2.00分

未标记标记题目

题干

具有内耗性特征的资源是（）。

选择一项：

A. 矿产资源

B. 自然资源

C. 人力资源

题目3

正确

获得2.00分中的2.00分

未标记标记题目

题干

人力资源管理与人事管理的主要区别体现在（）。选择一项：

A. 内容上

B. 工作程序上

C. 观念上

题目4

正确

获得2.00分中的2.00分

未标记标记题目

题干

以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”，是在哪种人性假设基础上提出来的？（）。

选择一项：

A. 自我实现人

B. 社会人

C. 复杂人

D. 经济人

题目5

正确

获得2.00分中的2.00分

未标记标记题目

题干

“社会人”人性理论假设的基础是什么？（）。

选择一项：

A. 梅奥的人际关系理论

B. 霍桑试验

C. 泰勒的科学管理原理

D. 马斯洛的需要层次理论

题目6

获得2.00分中的2.00分

未标记标记题目

题干

以人性为核心的人本管理的主体是何种基本要素？（）选择一项：

A. 职工

B. 环境

C. 文化

D. 价值观

题目7

正确

获得2.00分中的2.00分

未标记标记题目

题干

期望激励理论属于哪种类型的激励理论？（）

选择一项：

A. 行为改造型激励理论

B. 过程型激励理论

C. 内容型激励理论

D. 综合激励理论