业务培训工作实施方案
业务培训工作实施方案培训工作实施方案精选
业务培训工作实施方案培训工作实施方案精选一、培训背景和目标在当今竞争激烈的市场环境下，员工对于企业的持续发展至关重要。
为了提高员工的综合素质和业务能力，企业需要对员工进行定期的培训和提升。
本次培训工作实施方案旨在提升员工的业务能力，为企业的可持续发展提供有力支持。
本次培训的目标如下：1. 提高员工的业务素质和技能水平。
2. 帮助员工了解并适应企业的业务需求。
3. 培养员工的团队合作与沟通能力。
4. 激励员工的学习动力，增强个人职业发展意识。
5. 培养员工的问题解决能力和创新意识。
二、培训内容和方法为了实现培训目标，本次培训将涵盖以下内容：1. 企业业务介绍：介绍企业的发展历程、业务范围、组织结构等，帮助员工了解企业的整体运作逻辑和目标。
2. 业务知识培训：根据员工的工作岗位和职责，进行相应的业务知识培训，包括产品知识、销售技巧、客户关系管理等。
3. 沟通与团队合作培训：通过案例分析、角色扮演等方式，培养员工的沟通和合作能力，提升团队协作效能。
4. 创新培训：通过讲座、研讨会等形式，激发员工的创新思维，培养解决问题的能力。
5. 职业发展规划培训：为员工提供职业发展规划指导，帮助他们设立明确的职业目标，并提供必要的职业技能培训。
培训方法将采取多种形式，包括：1. 网络学习平台：搭建企业内部学习平台，提供在线学习课程和学习资源。
2. 班级培训：组织面对面的培训班，为员工提供集中学习机会。
3. 外部培训：组织参加外部培训活动、研讨会等，使员工接触更广泛的业务领域和学习资源。
4. 内训师培训：培养内部讲师团队，通过内部专家的讲座和实践案例分享，加强员工的学习体验和互动性。
三、培训计划根据培训内容和方法，制定以下培训计划：1. 培训准备阶段（1）确定培训需求：通过员工调研、绩效评估等方式，确定员工的培训需求，形成培训计划。
（2）指定培训负责人：指定一名专职负责人，负责整个培训工作的协调和推进。
（3）制定培训预算：根据培训计划确定培训预算，并报经企业领导层批准。
业务培训工作实施方案
业务培训工作实施方案业务培训工作实施方案（精选3篇）业务培训工作实施方案篇1为了使本部门员工能够更好的服务客户，进一步全面提升本部门员工的业务技能及综合素养，满意公司发展和员工成长的双重需要，经研讨确定本部将于三季度开展业务技能培训，现将有关事项通知如下：一、参培人员集团客户中心、个人VIP大客户中心、家庭客户中心、全业务运营中心全体客户经理二、培训时间20XX年7月-9月三、培训地点河西新办公大楼九楼会议室、各中心（组）办公室四、培训内容1、服务及综合类一般话、服务礼仪标准、商务礼仪标准2、市场营销类全业务营销技巧、校内促销各类营销技巧、集团单位（个人VIP客户上门营销技巧3、数据业务类三季度粘性数据业务营销技巧、“欢乐XXX”数据及信息业务整合营销活动4、各项临时性的文件五、培训组织成立鹤城分公司重要客户部员工业务技能提升培训小组，详细负责培训的组织协调工作。
组长：梁斌副组长：颜英华、苏莉宁、袁梅、刘炎执行组长：宁文丽、谌芬芬执行组员：禹阳、周秋、胡果、华明智、刘芳、张丁香、申泰泽、张玉六、嘉奖措施本次培训将分为七个组开展竞赛，以各组综合成果取前三名，分别嘉奖综合考评分5分、3分、2分。
以季度形式予以兑现。
7个组分别为集团一组、集团二组、集团三组、个人一组、个人二组、家庭客户中心、全业务运营中心。
各组竞赛责任人名单表：七、相关要求1、为确保本次培训程度到达预期效果，将对参培人员进行课堂考核，考核成果将纳入员工业绩考核及综合考试成果中。
2、培训期间，由重客部质检组负责员工培训期间考勤，不得迟到、早退、无故请假。
请各中心（组）参陪好自己的工作，防止在培训期间对日常工作造成影响。
全部参与培训人员必需严格遵守培训纪律，培训人员需自己准备培训笔记本、笔等用品，并有具体的培训笔记。
3、全部考试结束后，由重客部对本次培训结果进行通报。
4、全部工程的考核不答应请假，一旦缺考该项成果直接记零分，不予补考。
业务培训工作实施方案篇2一、培训工作的指导思想计划生育干部岗位专业培训，是对在职干部，根据岗位标准的要求所进行的以提高政治理论、专业学问和实际工作力量为目的的定向培训以及依据本岗位工作发展的需要进行的各种顺应性培训，是干部岗位培训的组成部分。
部门业务培训实施方案
部门业务培训实施方案一、背景与意义。
随着市场竞争的日益激烈，企业的发展离不开每个部门的业务运作。
而部门业务培训作为提升员工综合素质和业务水平的重要手段，对于提高部门整体运营效率和服务质量具有重要意义。
二、培训目标。
1.提升员工业务水平，提高服务质量；2.强化员工团队协作能力，提高部门整体运营效率；3.增强员工对市场变化的适应能力，提高部门的竞争力。
三、培训内容。
1.业务知识培训。
通过专业讲师授课，结合实际案例分析，系统性地讲解部门业务知识，包括市场分析、客户服务、销售技巧等内容，使员工对业务流程和操作规范有全面的了解。
2.团队协作培训。
开展团队建设活动，通过团队合作游戏、角色扮演等形式，增强员工之间的沟通与协作能力，提高团队整体执行力和凝聚力。
3.市场变化应对培训。
邀请行业专家进行市场趋势分析，引导员工对市场变化有敏锐的感知和应对能力，培养员工的市场洞察力和应变能力。
四、培训方式。
1.线下培训。
安排专业培训机构或内部专家进行面对面授课，结合实际案例分析，使员工能够深入理解业务知识和技能。
2.在线培训。
利用网络平台资源，开展在线直播讲座、网络课程学习等形式，方便员工随时随地学习，提高学习的便捷性和灵活性。
五、培训评估。
1.学习效果评估。
通过考试、作业、实操演练等方式，对员工的学习效果进行评估，及时发现问题并进行针对性的辅导和培训。
2.培训满意度评估。
定期开展培训满意度调查，收集员工对培训内容、讲师授课、培训形式等方面的意见和建议，不断改进培训方案，提高员工的满意度。
六、实施计划。
1.确定培训时间和地点。
根据部门业务运营情况和员工工作安排，合理安排培训时间和地点，确保培训的顺利进行。
2.制定培训课程表。
结合培训内容和员工学习需求，制定详细的培训课程表，明确每个环节的时间安排和内容安排。
3.组织培训实施。
组织专业培训机构或内部专家进行培训，确保培训内容的质量和员工学习效果。
七、总结与展望。
部门业务培训的实施对于提升员工的业务水平和整体素质具有重要意义，通过培训能够有效提高部门的运营效率和服务质量，增强部门的竞争力。
业务培训工作实施方案培训工作实施方案精选
业务培训工作实施方案培训工作实施方案精选## 引言随着市场竞争的日益激烈，员工业务能力的提升成为企业持续发展的关键因素。
为了提高员工的专业技能和业务水平，加强团队协作能力，提升企业整体竞争力，制定一套系统、有效的业务培训工作实施方案至关重要。
## 一、培训目标1. 提高员工对业务知识的掌握程度，提升业务处理能力。
2. 加强团队协作，提高工作效率。
3. 激发员工的学习兴趣和自主学习意识，形成良好的学习氛围。
4. 提升员工综合素质，为企业发展储备人才。
## 二、培训对象本次培训面向全体员工，特别是新入职员工和业务骨干。
## 三、培训内容1. 业务知识培训：针对公司业务特点，进行系统、全面的业务知识培训，包括产品知识、市场分析、客户服务等。
2. 技能培训：针对员工在工作中遇到的实际问题，进行专项技能培训，如办公软件应用、数据分析、项目管理等。
3. 团队协作培训：通过团队建设、沟通协作等培训，提高员工的团队协作能力。
4. 综合素质培训：包括职业素养、法律法规、心理健康等方面的培训，提升员工的综合素质。
## 四、培训方式1. 内部培训：由公司内部经验丰富的业务骨干或外部专业讲师进行授课。
2. 在线学习：利用公司内部培训平台或外部在线课程资源，鼓励员工自主学习。
3. 实践操作：通过实际业务操作，让员工在实践中学习和提高。
4. 交流分享：定期组织业务交流分享会，让员工相互学习、共同进步。
## 五、培训时间1. 定期培训：每月组织一次定期培训，培训时长为半天。
2. 专项培训：根据业务需求，不定期组织专项培训，培训时长根据实际情况确定。
3. 在线学习：鼓励员工利用业余时间进行在线学习，完成学习任务。
## 六、培训考核1. 出勤考核：对参加培训的员工进行出勤考核，确保培训效果。
2. 学习效果考核：通过考试、实操等方式，对员工的学习效果进行考核。
3. 应用考核：跟踪员工在日常工作中对培训内容的应用情况，评估培训成果。
业务培训工作实施方案
业务培训工作实施方案一、背景描述随着公司业务不断拓展和发展，公司需要加强员工的岗位培训和业务培训，提升员工的业务素质和工作能力，更好地服务客户，提升企业核心竞争力。
为此，公司决定制定相关方案，开展业务培训工作。
二、目标确定公司此次业务培训工作的目标是提升员工的业务素质和工作能力，更好地服务客户，提升企业核心竞争力。
通过业务培训，让员工掌握相关业务知识和技能，提升专业素养，增强服务意识，提高客户满意度，促进业务发展。
三、培训内容本次业务培训工作的内容包括：产品知识、市场营销知识、业务操作流程、客户服务技巧等方面。
具体培训内容如下：1.产品知识介绍公司主要产品的种类、性能、规格、优势等方面内容，使员工掌握产品的基本知识和技能，能够为客户提供准确、专业的产品咨询和服务。
2.市场营销知识介绍公司产品的市场定位、目标客户、市场特点、竞争对手等方面内容，使员工了解市场动态，提高市场意识，同时也能够为客户提供针对性更强的产品推荐和服务。
3.业务操作流程介绍公司业务的申请、审批、受理、办理、结算等流程，让员工掌握业务操作的流程和规范，能够在快速准确地为客户提供服务的基础上，同时保证业务操作的规范性和合法性。
4.客户服务技巧培训员工客户服务技巧，如服务态度、服务礼仪、口头和非口头沟通技巧等，提升员工的服务水平和服务质量，增加客户的信任和满意度。
四、培训方式本次业务培训工作采用多种培训方式，如内部培训、外部培训、网络培训、自学、线下交流等。
同时，结合实际情况，采取不同的培训方式和形式，使培训更具实效性和针对性。
五、培训时间和地点本次培训工作的时间和地点由具体培训内容和员工情况而定。
部分培训可在工作之余时间进行，部分培训可在工作时间之内安排，具体时间和地点由公司统一安排和通知。
六、培训评估和考核对于本次业务培训工作，公司将采取多种考核和评估方式，包括考试、实操、工作表现等，对员工进行综合评估和考核。
通过实际考核和评估，评选出合格的员工，进行业务培训证书颁发。
政务服务业务培训计划及实施方案
一、背景及目标随着我国政务服务体系不断完善，对政务服务工作人员的业务能力和服务水平提出了更高要求。
为提升政务服务效能，提高群众满意度，特制定本培训计划及实施方案。
一、培训目标1. 提升政务服务工作人员的业务知识和操作技能；2. 加强政务服务工作人员的服务意识和服务礼仪；3. 提高政务服务工作人员的沟通协调能力和团队协作精神；4. 促进政务服务工作规范化、标准化、高效化。
二、培训对象全县各级政务服务窗口工作人员、行政审批人员、乡镇便民服务中心工作人员等。
三、培训内容1. 政务服务相关法律法规及政策解读；2. 一体化政务服务平台操作与应用；3. 行政审批事项办理流程及规范；4. 服务礼仪与沟通技巧；5. 基层政务服务工作创新与实践；6. “一件事一次办”集成服务业务培训；7. 网上办事能力提升培训。
四、培训方式1. 集中授课：邀请专家学者、业务骨干进行专题讲座；2. 案例分析：通过实际案例分析，提高参训人员解决问题的能力；3. 互动交流：组织参训人员进行分组讨论，分享工作经验；4. 实操演练：设置模拟场景，让参训人员实际操作，提高业务水平。
五、培训时间1. 培训时间：2024年1月至12月；2. 每月至少组织一次集中培训，每次培训时间不少于半天。
六、实施方案1. 制定培训计划：明确培训内容、时间、地点、对象及培训方式；2. 组织师资力量：邀请专家学者、业务骨干担任培训讲师；3. 宣传动员：通过内部通知、宣传栏等形式，广泛宣传培训计划，提高参训人员的积极性；4. 考核评估：对参训人员进行考核评估，确保培训效果；5. 落实跟踪：对培训效果进行跟踪调查，持续改进培训工作。
七、保障措施1. 保障经费：确保培训经费的落实，为培训工作提供有力保障；2. 优化培训场地：提供宽敞、舒适的培训场地，确保培训效果；3. 提供培训资料：为参训人员提供相关培训资料，方便学习和复习；4. 加强培训管理：建立健全培训管理制度，确保培训工作有序进行。
业务培训工作实施方案文档
业务培训工作实施方案文档一、背景与目的随着公司业务的不断拓展，员工的专业技能和综合素质成为推动公司发展的重要力量。
为了提高员工业务水平，提升整体服务质量，特制定本业务培训工作实施方案。
本方案旨在为员工提供一个系统、全面、持续的学习平台，确保员工能够掌握最新的业务知识和技能。
二、培训目标1.提升员工的专业技能，使其能够熟练掌握业务流程和操作规范。
2.增强员工的服务意识，提高客户满意度。
3.培养员工的团队协作能力，提升整体工作效率。
4.提高员工对新知识、新技能的适应能力和创新能力。
三、培训内容1.业务知识培训：涵盖公司业务范围内的各项专业知识，包括产品知识、市场动态、行业趋势等。
2.技能培训：包括计算机操作、办公软件应用、数据分析等实用技能。
3.服务理念培训：强化员工的服务意识，提高服务质量。
4.团队建设培训：提升员工的团队协作能力和沟通能力。
四、培训对象1.全体在职员工，包括新入职员工和在职员工。
2.根据培训内容的不同，可针对特定岗位或部门进行定向培训。
五、培训方式1.集中培训：定期组织全体员工参加集中培训，邀请行业专家或内部资深员工进行授课。
2.在职培训：针对特定岗位或个人需求，安排在职培训，由资深员工或专业培训师进行指导。
3.网络培训：利用网络平台，提供在线培训课程，员工可根据自身时间安排进行学习。
4.实践操作：结合实际工作，安排员工进行实践操作，提高实际操作能力。
六、培训时间1.集中培训：每季度至少组织一次，每次培训时间为2-3天。
2.在职培训：根据实际情况安排，每次培训时间为1-2周。
3.网络培训：全年在线开放，员工可根据需求自行安排学习时间。
七、培训组织与实施1.培训部门：负责制定培训计划、组织培训活动、监督培训实施等工作。
2.培训师：根据培训内容，邀请内部或外部专业培训师进行授课。
3.培训助理：协助培训部门进行培训组织与实施，包括场地预订、设备准备等。
具体实施步骤如下：1.调研需求：通过问卷调查、访谈等方式，了解员工培训需求。
业务培训工作实施方案培训工作实施方案
业务培训工作实施方案培训工作实施方案一、项目背景与目的随着企业业务的发展和变化，业务培训成为提升员工工作能力和业绩的重要手段之一、为了确保业务培训工作的顺利进行，制定一个详细的培训工作实施方案是必不可少的。
本文将详细介绍业务培训工作实施方案的制定。
二、项目范围本实施方案主要涉及以下几个方面：1.培训需求调研与分析：分析企业现有业务培训需求和问题，并制定相应的培训计划；2.培训内容准备：开发或选择合适的培训内容，包括培训课程、培训资料等；3.培训方式及工具选择：选择适合的培训方式，包括线下培训、在线培训等，并根据需要选择相应的培训工具；4.培训师资培训与培训策划：对培训师资进行培训，提高其教学能力和培训策划能力；5.培训实施与评估：按计划执行培训活动，并对培训效果进行评估。
三、项目计划1.培训需求调研与分析-分析各部门的业务培训需求，了解员工的现有能力和培训问题；-设计调研问卷，收集员工对业务培训的需求和意见；-分析问卷结果，确定培训的重点和目标。
2.培训内容准备-根据需求分析结果，制定全面的培训计划，包括培训的目标、内容和时间安排；-开发或选择合适的培训课程，确保课程内容贴合实际情况；-准备相应的培训资料，包括课件、练习题等。
3.培训方式及工具选择-根据培训内容和人数，确定适合的培训方式，如线下培训、在线培训等；-根据培训方式选择合适的培训工具，如投影仪、电脑、视频会议等。
4.培训师资培训与培训策划-对培训师资进行培训，提高其教学能力和培训策划能力；-对培训师进行培训计划和培训材料的编写指导；-建立培训师资库，定期更新培训师的信息和能力。
5.培训实施与评估-按照培训计划，进行培训活动的组织和实施；-培训结束后，进行培训效果评估，收集员工的反馈意见；-根据评估结果，对培训计划进行调整和改进，以提高培训效果。
四、项目组织与资源1.项目组织-成立专门的培训工作组，负责培训工作的组织、协调和监督；-指定项目负责人，负责整个培训工作的执行和管理。
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业务培训工作实施方案——WORD文档，下载后可编辑修改——篇一为搞好医药工人、经营人员的中级技术业务培训，结合医药行业的实际，特提出以下办法。
一、指导思想和培训目标医药工人、经营人员中级技术业务培训是在初级技术业务培训的基础上，从医药生产、经营发展和技术进步的客观要求出发，对技术工人和医药商业经营人员进行的一种定向专业技术业务培训。
它是提高医药工人、经营人员的技术业务素质、改变医药职工队伍技术业务等级结构不合理状况的重要措施，是岗位职务培训的组成部分，是“七五”期间医药职工教育的一项重要工作。
因此，医药工人、经营人员中级技术业务培训一定要紧密联系生产、经营实际，突出重点，强调针对性，保证培训质量，以促进医药生产、经营的发展。
医药工人、经营人员中级技术业务培训的目标，是使医药工人在技术理论知识和实际操作技能方面达到国家医药管理局颁发的工人技术等级标准四至六级应知应会的要求，使中药、医药商业经营人员在业务技术理论知识和实际工作技能方面达到国家医药管理局颁发的中药、医药经营人员业务技术等级标准三至四级应知应会的要求，并具有一定的企业管理知识和技术革新的能力。
二、培训重点和培训规划医药工人中级技术培训的对象是具有初中文化和实际水平已达到初级而未达到中级技术水平的技术工人，医药经营人员的中级业务技术培训的对象是具有初中文化和实际水平已达到初级而未达到中级业务技术的经营人员(指以五大员为主体的有关业务人员，下同)。
中级技术业务培训的重点是工业企业的班组长、生产骨干和在关键岗位上操作的技术工人，商业企业的基层门店、柜组负责人和业务骨干。
专业对口的中专、技校等中等以上学校毕业生和已取得中专及中专以上专业合格证书者可免于理论知识的培训。
通过“七五”期间的中级技术业务培训，力争医药工业(包括中成药、医疗器械)行业到1990年有50%左右的技术工人的实际水平达到中级技术水平，医药商业行业有40%左右的经营人员的实际水平达到中级业务技术水平，沿海、中部省、区应高于上述指标，边缘省、区可略低于上述指标。
大型医药企业可根据上述要求，结合本企业实际自行确定培训的对象范围、进度要求，中小型企业由主管医药部门统筹规划，协助安排。
三、教学计划、教学大纲和教材各医药工种中级技术业务培训理论教学(即应知部分培训)参照国家医药管理局所属各专业公司制定和编写的教学计划、大纲和教材执行。
为使中级技术业务培训的内容具有较强的针对性、适应性，各单位在执行时，可从各自的生产经营实际和岗位职务的实际需要出发，对培训内容作必要的增删和调整，并报主管医药部门批准。
理论培训总课时数不能低于600学时。
在统编教材出版前，各单位可按教学计划、大纲的要求，选用或自编一些教材或讲义。
通用工种可参照国务院有关部门制定的教学计划、大纲和教材执行。
实际操作技能的培训(即应会部分的培训)，原则上实行逐级培训、逐级考核的办法，可采用以师带徒、岗位练兵、开展技术比赛等方式进行。
四、培训形式和方法中级技术业务培训可根据企业生产经营的实际情况，采取脱产、半脱产、业余等多种形式办学。
在办学方法上，有条件的医药企业可单独办班，没条件单独办班的企业可实行联合办学和委托代培。
医药商业企业点多、面广、人员分散，更要提倡联合办学。
各地各单位可根据各自的情况，采取不同的联合方式。
有办学条件的地、市，可由地、市医药局(公司)牵头，组织县与县或市与县的联合办学;人数少的工种可由省医药局或专业公司牵头，组织地、市、州联合办学;个别专业还可以通过国家医药管理局所属专业公司实行跨省联合，如举办跨省的师资培训班或向师资紧缺的省、区选派讲师团等。
在联合办学中，各级医药管理部门都要树立为行业服务的全局思想、热心牵线，办学单位要本着勤俭办学的精神，合理收费。
对基础好的学员也可实行自学的方法，但要定期进行辅导或编写自学辅导材料，防止放任自流。
中级技术业务培训一定要坚持标准，保证培训质量。
在培训时，要把好入学关，对不具备初中文化或双补时未补化学的学员，在培训前都要补习初中文化及化学课程。
要加强师资队伍的建设。
要抽调部分既懂专业知识又有教学工作经验的人员充实师资队伍，专职教师数量应占职工总数的千分之三到五。
要办好师资培训班，提高教师的教学水平。
也可聘请部分有教学能力的技术人员担任专业课的兼职教师。
要加强教学管理，要有专职管理人员及严密的教学管理制度。
五、考核、发证中级技术业务培训的考核、发证可以“哪里培训，哪里考核、发证”为原则，由大型医药企业或企业主管部门自定办法，报省、自治区、直辖市、计划单列市医药管理局(总公司)批准后执行。
考试要严格按教学大纲的要求命题，有条件的可组织统一考试。
要严肃考场纪律，各级医药管理部门要进行检查或抽查考试。
中级技术业务合格证书由各省、自治区、直辖市及计划单列市医药管理部门会同地方同级劳动部门统一印制。
六、加强领导、通力协作中级技术业务培训任务重，技术业务性强，涉及面广，因此，各级医药管理部门和医药企业必须加强领导，纳入重要的议事日程。
教育、劳动、工会、技术等有关部门要密切配合通力协作。
要制定好本地区、本企业“七五”期间中级技术业务培训的规划，要采取有力措施，认真解决培训中的实际困难，从师资、物力、财力上给予支持。
要结合各地的实际情况制定必要的政策规定，调动各方面的积极性，保证培训工作的顺利进行。
篇二为了使本部门员工能够更好的服务客户，进一步全面提升本部门员工的业务技能及综合素质，满足公司发展和员工成长的双重需要，经研究决定本部将于三季度开展业务技能培训，现将有关事项通知如下：一、参培人员集团客户中心、个人VIP大客户中心、家庭客户中心、全业务运营中心全体客户经理二、培训时间20xx年7月-9月三、培训地点河西新办公大楼九楼会议室、各中心(组)办公室四、培训内容1、服务及综合类普通话、服务礼仪规范、商务礼仪规范2、市场营销类全业务营销技巧、校园促销各类营销技巧、集团单位(个人VIP 客户上门营销技巧3、数据业务类三季度粘性数据业务营销技巧、“快乐100”数据及信息业务整合营销活动4、各项临时性的文件五、培训组织成立鹤城分公司重要客户部员工业务技能提升培训小组，具体负责培训的组织协调工作。
组长：梁斌副组长：颜英华、苏莉宁、袁梅、刘炎执行组长：宁文丽、谌芬芬执行组员:禹阳、周秋、胡果、华明智、刘芳、张丁香、申泰泽、张玉六、奖励措施本次培训将分为七个组开展竞赛，以各组综合成绩取前三名，分别奖励综合考评分5分、3分、2分。
以季度形式予以兑现。
7个组分别为集团一组、集团二组、集团三组、个人一组、个人二组、家庭客户中心、全业务运营中心。
各组竞赛责任人名单表：七、相关要求1、为确保本次培训程度达到预期效果，将对参培人员进行课堂考核，考核成绩将纳入员工业绩考核及综合考试成绩中。
2、培训期间，由重客部质检组负责员工培训期间考勤，不得迟到、早退、无故请假。
请各中心(组)参陪人员安排好自己的工作，避免在培训期间对日常工作造成影响。
所有参加培训人员必须严格遵守培训纪律，培训人员需自己准备培训笔记本、笔等用品，并有详细的培训笔记。
3、所有考试结束后，由重客部对本次培训结果进行通报。
4、所有项目的考核不允许请假，一旦缺考该项成绩直接记零分，不予补考。
篇三一、培训工作的指导思想计划生育干部岗位专业培训，是对在职干部，按照岗位规范的要求所进行的以提高政治理论、专业知识和实际工作能力为目的的定向培训以及根据本岗位工作发展的需要进行的各种适应性培训，是干部岗位培训的组成部分。
通过岗位专业培训，使计划生育干部达到本岗位的任职要求，提高工作水平和效率，为更好地贯彻落实计划生育基本国策服务。
二、培训范围和对象凡是在各级政府部门中从事计划生育工作的在职干部，都属于岗位专业培训的对象。
已经学完与岗位专业培训相同的课程，并取得中专以上毕业证书、专业证书或单科结业证明的，经上一级计划生育委员会的组织人事部门批准年内可以免修。
县(市)计划生育委员会正、副主任(含科级)以上干部文化程度未达到中专或高中毕业的、乡(镇)计划生育干部未达到初中毕业的，须经文化补课，达到起点要求后，方可参加培训。
今后各级计划生育部门，一般不录用和调入不具备高中以上学历的人员。
凡新录用的非领导职务的工作人员，必须经过初任培训，合格之后，方可上岗。
三、培训内容与课程设置岗位专业培训课程暂定为四门，即人口理论、计划生育管理、人口统计与计划、计划生育技术。
根据岗位职务的不同，培训应分层次进行。
科级以上干部专业课程面授时间不少于250学时;乡(镇)计划生育干部不少于220学时。
四、职责分工计划生育干部岗位专业培训工作，由国家计划生育委员会统一规划，宏观指导;各地计划生育委员会组织实施。
国家计划生育委员会根据国家有关方针、政策负责制定计划生育干部岗位专业培训总体规划;制定教学计划、教学大纲，组织编写教材;实施对地(市)计划生育委员会正、副主任(含处级干部)的培训;组织省(区、市)计划生育干部培训中心的师资培训;有计划、有重点地开展县、乡计划生育干部培训试点;检查、评估培训质量，汇总各地开展岗位专业培训的工作情况，并组织培训工作经验交流。
省、自治区、直辖市计划生育委员会负责制定本地区计划生育干部岗位专业培训工作计划;组织实施对县(市)计划生育委员会正、副主任(含科级干部)的岗位专业培训;对地(市)、县计划生育干部岗位专业培训进行指导、督促、培训师资和检查教学质量。
地(市)计划生育委员会负责组织实施对乡(镇)计划生育干部的岗位专业培训。
计划单列市的计划生育干部岗位专业培训工作，请与所在省、自治区计划生育委员会协商确定。
五、教学基地与师资配备岗位专业培训必须具备相应的条件。
现有的计划生育大、中专学校、干部培训中心、计划生育服务站是开展岗位培训的教学基地。
要建立一支能承担岗位专业培训教学工作，且相对稳定的专、兼职师资队伍。
岗位专业培训师资资格由国家计划生育委员会依据有关规定制定。
岗位专业培训的方式要灵活多样。
各地可根据实际情况，采取单科培训或全科培训的方法。
要确保教学质量。
六、考核颁证岗位专业培训考核的方法和标准，由各级计划生育委员会负责制定，并分级组织实施。
经考核合格后，按分级培训的原则，由计划生育部门颁发《岗位专业培训证书》。
《岗位专业培训证书》由国家计划生育委员会统一印制。
《岗位专业培训证书》是干部上岗、作用的条件之一。
七、加强对岗位专业培训工作的领导(一)各级计划生育委员会要提高对岗位专业培训工作的认识，把它作为提高干部素质和工作水平的一项重要措施和途径。
要在三至五年的时间内，分期分批安排干部参加培训。
(二)各级计划生育委员会要将岗位培训工作列入目标管理的考核项目之一。
要商请当地财政部门切实解决培训经费问题，保证培训工作顺利实施。