中考物理专题复习阿基米德原理
阿基米德原理专题练习题
题型一.漂浮的物体上下的体积之比
1．将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮，如图所示．若将露出水面的
部分木棍剪断，则剩余部分将（）
A．保持不动B．要下沉一点C．要上浮一点D．不好判断
2.一木块的密度为0.6×103kg /m3，漂浮在水面上时。
求V排∶V物 =？
3.有一木块放入水中，静止时有3/4的体积浸入水中，将它放入另一种液体中时，有3/5的体积浸入液体中，求：木块的密度？另一种液体的密度？
题型二. 浮力、密度大小的判断
1.不同物体处于同一液体中：
1.如下左图，体积相同、密度不同的三个小球静止于水中，所受浮力从大到小的顺序为，小球密度从大到小的顺序为，小球重力从大到小的顺序为。
2. 如上右图，质量相同、密度不同的三个小球静止于水中，所受浮力从大到小的顺序为，小球密度从大到小的顺序为，小球体积从大到小的顺序为。
3. 质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如右图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（
A甲 B乙 C丙 D丁
4. 将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中.放手后发现：实心球沉入水底，而乒乓球浮出水面。
如图所示，比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小。
则( )
A.实心球受到的浮力大
C.它们受到的浮力一样大
B.乒乓球受到的浮力大
D.不能确定
2.同一物体处于不同液体中：
1.甲、乙、丙三个容器中装着密度不同的液体，把一个小球分别放入其中，静止时如图所示。
则小球所受浮力从大到小的顺序为，液体密度从大到小的顺序为。
2. 如图所示：三个相同的小球分别静止于三种液体中。
则三个小球所受浮力从大到小的顺序为。
3.在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体，把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中，静止后如图所示．下列说法正确的是（）
A.试管在甲液体中受到的浮力最大
B.甲液体的密度最大
C.丙液体对烧杯底部的压强最小
D.试管在三种液体中排开液体的重力一样大
题型三. 浮力的大小与液面的升降
1.质量相等的木块和铁块，分别放入装有等量水的烧杯里，当静止，液面较高的是。
2.如图，木块上放一个小铁块静止在水面上，若用细线将铁块悬挂在木块下放在水中，水面将（）A．上升 B. 下降 C. 不变 D. 无法判断
3.烧杯中的水面上浮着一块冰，若过一会冰融化了，烧杯中的水面将。
4.将一个实心铁块放在一个盒中，再将小盒放在烧杯中，小盒漂浮在水面上，若将铁块从盒中
拿出并放到烧杯的水中，烧杯中的水面将；如果盒中放的不是铁块，而是木块，最后
烧杯中的水面将；如果原来小盒中不是铁块，也不是木块，而是一定量的水，将来把这些水舀入烧杯中，则最后烧杯中的水面将。
5. 某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置，它的底部较重，可以竖直漂浮在水面，总质量为0.21kg、底面积为3×10-3m2。
不放物体时，在与水面所对应位置处标为质量的“0”刻度线，如图-1.请解答下列问题：（g取10N/kg）
（1）不放物体时，该装置所受的浮力是多大？
（2）如图-2所示，在该装置中放入一个体积为1.5×10-5m3的物块A，它的底部在水面下的深度h=0.11m。
此时，该装置受到的浮力是多大？与水面所对应位置处的刻度线应标为多少克？
（3）物块A的密度是多少？
题型四.利用物体平衡进行相关讨论
1.细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将( )
A.下沉，变小
B.下沉，变大
C.上浮，变小
D.悬浮，不变
2.如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，
该密度计在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1m2．（后两空选“＜”、“=”或“＞”）
h
题型五.浮力图像题
1.图所示，将一块挂在弹簧测力计下的圆柱体金属缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面的距离h关系的图象是〔〕
2. 如图1所示，用弹簧测力计吊着一金属块逐渐放入水中，图2图象反映了这个过程中弹簧测力计的示数变化情况，根据图象可知：金属块的质量是______千克，金属块浸没在水中时所受浮力是______牛，金属块受到的水的最大压强是______帕．
3.如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）
A.先下沉然后上浮
B.浮力变小，一直下沉
C.先上浮然后下沉
D.浮力变大，一直上浮
4.为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示。
工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示。
小科觉得图中CB 的延长线BA段是没有意义的，老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了。
(1)分析BC段：随着h的增大，工件所受的浮力大小将，油对工件下底面的压强大小
将(填“变大”、“变小”或“不变”)；
(2)若A点的坐标为(-a，0)，则a= 。
从图像分析，a表示了工件一个物理量的值，这个量就是工件的；
(3)求C点所对应状态下，工件所受的浮力及油对工件下底面的压强。
(不考虑大气压强)
5.（2014陕西）（8分）在缺水地区，需要时刻储备生活用水。
图示为一种具有自动蓄水功能的长方形水池，A是一个底面积为100cm2的方形塑料盒，与塑料盒连接的直杆可绕固定点O转动，当蓄水量达到2.4m3时，活塞B堵住进水管，注水结束，水位为H。
（水的密度是1.0×103kg/cm3，g取10N/kg）
1.注水的过程中，随着水位上升，水对水池底部的压强逐渐________________。
2.注水结束时，水池中水的质量是多少？此时塑料盒浸入水中的深度是10cm，塑料盒所受的浮力是
多大？
3.若在塑料盒内放入质量为0.3kg的物体，注水结束时的水位H高了多少？
6. 一个边长为a的立方体铁块从图（甲）所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平）下降至图中的虚线位置，则图（乙）中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块浸入水中的深度（以下表面）h关系的图像是 ( )
7.某实验小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，将圆柱体挂在弹簧测力计下。
当
圆柱体下表面与水面相平时，圆柱体开始缓慢下降（整个过程水未溢出）。
根据实验数据，绘制出如图所示的弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面浸入水中的深度h的关系图象。
则：
(1)圆柱体的重力为___N
(2)圆柱体浸没在水中时所受浮力为____N。
(3)图象中（选填“AB”或“BC”）段表明物体所受浮力的大小随其排开液体的体积的改变而改变。
(4)圆柱体由h1到h2的过程中，所受浮力其下表面所受水的压强．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
(5)圆柱体的密度为kg／m3。
(6)实验小组又选用其它液体进一步探究。
发现圆柱体浸没时，弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同，说明浮力的大小还与____有关。
题型五.其他类型题
1.如图所示,四个相同的容器内水面一样高,a容器内只有水,b容器内有木块漂浮在
水面上,c容器内漂浮着一块冰块,d容器内悬浮着一个空心球,则下列四种说法,正确的一组是（）①每个容器的总质量都相等②b容器内在倒入酒精后,木块在液面下的体积减小
③c容器内,冰块溶化后,水面高度升高④d容器内在倒入酒精后,小球将下沉
A.①④
B.③④
C.①②
D.②④
2.水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示．则（）
A．甲杯中物块受到浮力较大 B．乙杯底部受到液体的压强较大
C．向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大
D．向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小
3.如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强P A P B，容器对桌面的压强P A′P B′．（选填“大于”“等于”“小于”）。
2019年中考物理实验专题复习——探究阿基米德原理的实验(答案解析)
2019年中考物理实验专题复习——探究阿基米德原理的实验答案解析1．（2018•淄博）小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。
（1）部分实验操作步骤如图所示，遗漏的主要步骤是测量空桶的重力，若将遗漏的步骤标注为D，最合理的实验步骤顺序是D、B、A、C（用实验步骤对应的字母表示）。
（2）小明进行实验并把数据记录在下表中。
从表中数据可知石块受到的浮力是0.2N，排开液体的重力是0.2N．小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是通过一组数据得出的结论会具有片面性或偶然性，接下来的实验操作应该是换用不同液体重新实验。
实验步骤 A B C D弹簧测力计示数/N 1.6 1.8 0.5 0.3（3）实验结束后，小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，可取体积相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小。
【分析】（1）阿基米德原理的内容：浸在液体中物体受到的浮力，大小等于被它排开的液体受到的重力；要验证阿基米德原理就要测出物体的浮力，可根据F浮=G﹣F示得出，然后测出排开液体的重力，两者进行比较即可验证。
（2）根据称重法求出实验中物体所受的浮力；用桶和水的总重力减去桶的重力算出排开水的重力；为了找普遍规律，需要换用不同的液体再次实验；（3）根据控制变量法的要求，要探究浮力大小是否与物体的密度有关，需要选用体积相同的不同物体使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小。
【解答】解：（1）探究浮力大小与排开液体的重力的关系，需要测出物体排开水的重力，需要先测出空桶的重力，由图示实验可知，实验遗漏的步骤是：测量空桶的重力；实验时，先测出空桶的重力，然后测出物体的重力，再将物体浸在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数，根据F浮=G﹣F示得出物体受到的浮力，最后测出小桶和水的总重力，从而测出物体排开水的重力，因此合理的实验步骤是：D、B、A、C；（2）由实验步骤AB可知，物体浸在液体中时受到的浮力：F浮=F B﹣F A=1.8N﹣1.6N=0.2N；由实验步骤CD可知，物体排开液体的重力：G排=F C﹣F D=0.5N﹣0.3N=0.2N；由于只测了一组实验数据，这样得出的结论会具有片面性或偶然性，所以为了寻找普遍规律，做完一次实验后，需要换用不同液体重新实验；（3）想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，需要选用体积相同、密度不同的物体，使其浸没在同种液体中（保证了液体密度相同、排开液体的体积相同），比较浮力的大小。
中考物理总复习《阿基米德原理》专项测试题(附带参考答案)
中考物理总复习《阿基米德原理》专项测试题（附带参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图甲所示，弹簧测力计下挂一实心长方体物块，将物块从盛有适量水的烧杯上方某一高度缓慢下降（不考虑液面变化），图乙是弹簧测力计示数F与物块下降高度h变化关系的图像。
（不考虑液面变化）则下列说法中正确的是（）A．物块的体积是500cm3B．物块受到的最大浮力是5NC．物块的密度是2.25×103kg/m3D．物块刚浸没时下表面受到水的压强为2000Pa2．如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，若使这两次药瓶在水里的位置相同，则下列说法错误的是（）A．药瓶在两次在水中橡皮膜都向内凹，这是因为液体内部向各个方向都有压强B．乙图中橡皮膜凹进得更多C．橡皮膜受到的液体压强大小关系是p甲＜p乙D．药瓶在两种液体中受到的浮力大小关系是F浮甲＝F浮乙3．关于浮力的说法中正确的是A．只要液体密度大，对浸在其中物体的浮力就一定大B．物体所受浮力与物体的形状和浸没液体的深度无关C．只要物体的体积大，所受的浮力就一定大D．阿基米德原理只适合液体4．通过改变浮力大小使物体上升的是A．向盛有清水的杯子中加入食盐，沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮B．水舱排水，潜水艇从水底向水面升起C．点燃油脂后，孔明灯冉冉升起D．向浮筒内压入气体，沉船慢慢浮出水面5．用压力计（可以测量压力大小的仪器）把一实心木块M（体积不变，密度小于水）压入水中完全浸没，如图所示M处于静止状态。
下列选项中能正确反映压力计示数F和水温t 关系的是（）A．B．C．D．6．如图甲所示，用弹簧测力计吊着一金属圆柱体将其缓慢放入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面距水面的深度h和弹簧测力计对应的示数F，图乙是根据记录数据作出的F和h关系的图像。
初中物理阿基米德原理知识点
初中物理阿基米德原理知识点2000多年前古希腊学者阿基米德鉴定国王王冠的历史故事早已熟悉，当阿基米德跨进浴缸时，观察到浴缸中水向外溢出，发现了浸到液体中物体的体积等于物体排开液体的体积，由此揭开了王冠之谜。
阿基米德我们知道，浸在液体中的物体都会受到液体向上的浮力，计算浮力的大小的方法我们在前面课程中已经学过.●压力差法:F浮=F下-F上八年级：浮力产生的原因●称重法：F浮=G-F八年级：[实验]浮力的大小与方向●平衡法：悬浮或漂浮，F浮=G物八年级：物体的沉浮条件在许多情况下，即不能用弹簧测力计直接测量浮力，又不能通过物体的状态计算浮力，那么，浮力的大小又如何测量或计算呢？【举手提问】浮力的大小与哪些因素有关？什么是阿基米德原理？如何应用阿基米德原理计算浮力的大小？一、浮力大小的相关因素受阿基米德测皇冠体积的启发，自找器材完成一个小实验：将盛满水的小桶放在小盆中，用手把空饮料罐按入水中，观察饮料罐浸入水中的体积和排开水的多少，感受浮力的变化。
在实验中发现，饮料罐浸入水中的体积越多，排开水的体积就越多，同时手会感觉越吃力。
实验表明：物体排开得水越多，浮力就越大。
由于浮力跟液体的密度有关，根据ρ=m/V得：m=ρV可以猜测浮力的大小跟排开液体的质量有关.因为G=mg,可进一步推测浮力的大小跟排开液体的重力有关。
为了验证以上猜想是否正确，请打开视频看看《探究浮力的大小与哪些因素有关》实验。
[实验反思]实验应换不同液体和改变物体体积至少做三次，得出的结论才具有普遍性，因时间所限本视频只做一次，有兴趣的同学可按此做法再做几次。
在实验过程中发现：1.当液体密度一定时，物体排开的液体越多，物体所受浮力就越大。
例如：轮船排水量越多受到的浮力就越大.2.当物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，浮力就越大。
例如，用“称重法”测浮力的大小实验中，石块浸没在密度大的盐水中，比浸没在水中石块受到的浮力大.F浮=G-F=0.4N-0.12N=0.28N. F浮=G-F=0.4N-0.08N=0.32N.3.浮力的大小跟物体的形状和物体在液体中的深度无关。
(中考物理)复习实验大通关-探究阿基米德原理
中考物理一轮复习力学实验大通关 （6）探究阿基米德原理1.小凯进行验证阿基米德原理的实验，正确操作过程如图所示，图中1234F F F F 、、、分别表示对应的弹簧测力计示数。
下列说法正确的是( )A ．该实验还需要测量物体排开液体的体积，并用到液体的密度B ．21F F <表明物体受到的重力减小了C ．物体排开的液体受到的重力43G F F =-排液D ．若1342F F F F -=-，则说明本次实验结果符合阿基米德原理 2.某同学做“验证阿基米德原理的实验”，下面叙述正确的是（ ）A.步骤乙中物体受到的浮力是1NB.步骤乙中物体排开水的重力为1NC.步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2ND.步骤乙中水对物体上下表面的压力差是2N3.如图所示将一铁块用细绳悬挂起来，并逐渐将其浸入水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是（）4.为了直观验证阿基米德原理，实验装置如图所示，把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上。
在粗铁丝框上端悬吊一个金属块，下端放一小杯：在金属块的正下方，有一个溢水杯，溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。
(1)平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块完全浸没入水中（如图甲→乙→丙），在此过程中。
弹簧测力计示数F甲F乙(填“大于”“等于”或“小于”）。
(2)再平稳缓慢地降低溢水杯支架，使金属块完全离开水面（如图丁）。
可以计算出图丙中金属块所受到的浮力约为N，此时浮力的测量数值比真实数值将(填“偏大”或“偏小”）。
5.实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线、各种符合要求的金属块。
小华同学要利用这些实验器材通过实验证明：金属块浸没在水中时受到浮力的大小与金属块的重力无关。
他进行了如下实验：①把弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水。
②找到两个质量相等铜块和铁块（ρρ>铜铁），测出重力G ，并记录数据。
③分别把铜块和铁块浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力F ，并记录数据。
初中物理之阿基米德原理
物体所受浮力大小 N
F浮 = G排 = 液 gV排
液体密度 kg/m3
物体排开液体的体积 m3
V排 ：物体在液面以下部分的体积
谢谢观看
设计实验：验证阿基米德原理 F浮——称重法 G排——溢水杯（装满水）
F浮 = F2 - F3 G排 = F4 - F1 F2 - F3 = F4 - F1
将物体放入盛有水的烧杯中，溢出5N的水 将另一物体放入盛满水的烧杯中，同样溢出5N的水 问：两种情况下，物体所受浮力怎样？
①溢出的水 < 物体排开水 → G排 > 5N F浮 > 5ห้องสมุดไป่ตู้ ②溢出的水 = 物体排开水 → G排 = 5N F浮 = 5N
阿基米德原理
阿基米德 古希腊物理学家
阿基米德原理： 浸入液体中的物体受到竖直向上的浮力 浮力的大小等于排开液体的重力 即 F浮 = F排液（F浮 = G排）
F浮 = G排 = m排g = 液gV排
阿基米德原理：浸入液体中的物体受到竖直向上的浮力 浮力的大小等于排开液体的重力 即 F浮 = F排液（F浮 = G排）
物体所受浮力大小 N
kg/m3 m3
gV F浮 = G排 = 液 排 物体排开液体的体积
液体密度
V排 ：物体在液面以下部分的体积
V排 >V液
浸没在液体中
液gV排 液V液g
V物 = V排
③
F浮 > G液
①
②
3N的水可以提供远大于3N的浮力
主要内容： 阿基米德原理：
浸入液体中的物体受到竖直向上的浮力 浮力的大小等于排开液体的重力
中考物理必考专题突破 实验16 阿基米德原理实验(原卷版)
实验16 探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系一、选择题1．下列A、B、C、D四幅图是“验证阿基米德原理”的过程情景，以下步骤正确的是（）A．实验中的所用金属块的重力为1NB．在情景图B中存在的错误是溢水杯未注满水C．纠正错误后，继续实验，在情景C中，金属块受到的浮力为3ND．金属块排开的水所受的重力G排等于2N2．在探究阿基米德原理的实验中，有以下四个实验操作，合理的实验顺序是（）A．甲→乙→丙→丁B．丁→甲→乙→丙C．乙→甲→丙→丁D．丁→丙→乙→甲3．如图弹簧测力计下悬挂一物体，当物体三分之一的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为5N，当物体二分之一的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为3N，现将物体从弹簧测力计上取下放入水中，则该物体静止时所受浮力和该物体的密度分别为（ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）（）A．9N，0.75×103kg/m3B．9N，0.8×103kg/m3C．8N，0.75×103kg/m3D．8N，0.8×103kg/m34．如图甲所示，用弹簧测力计拉着圆柱形物体从水面上方某处缓慢漫入水中，直到把物体放在容器底部后撤去拉力．图乙为弹簧测力计的拉力F随物体移动距离h变化的图象。
容器内底面积为100cm2，下列说法正确的是（）A．物体的高度为6cmB．物体的体积为400cm3C．物体浸没时受到的浮力为2ND．物体最后静止时对容器底部的压力为6N二、填空题5．如图甲所示，小聪课余时间用弹簧测力计做浮力实验。
他用弹簧测力计挂着实心圆柱体，圆柱体浸没在水中且不与容器壁接触，然后将其缓慢拉出水面，弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙，则圆柱体的重力为N，圆柱体浸没时所受的浮力为。
6．在“验证阿基米德原理”实验中，需要验证浸在液体中的物体受到的大小与它排开液体受到的大小是否相等，实验还需用（选填“相同”或“不同”）的固体和液体进行多次实验。
2023年中考物理复习《三种类型的浮力对比分析》
三种类型的浮力对比分析【诀窍】ρ物小，漂得高；ρ液大，漂得高。
【浅释】（1）比“V排”法：不同体积的物体浸在同种液体中，由阿基米德原理：F浮=ρ液gV排知ρ液相等，V排越大，受到的浮力越大。
（2）比“重”法：同一物体在不同液体中静止，针对物体的不同状态进行受力分析，以重力为中间量，对比分析浮力的大小。
（3）比“ρ液”法：同体积的不同物体浸没在不同液体中V排相等，ρ液越大，受到的浮力越大。
【详解】∵F浮=G物=mg=ρ液gV排∴当V排相等时（即物体没入液体中的体积相等），所放液体密度大的物体所受浮力大。
【漂浮状态】“悬浮”是指物体全部浸入液体里，并且可以停留在液体中的任何深度。
“漂浮”是物体浮在液面上，只有部分浸入液体里。
需要指出的是：物体在悬浮或漂浮时，浮力都等于重力，所不同的是前者物体完全浸在水中（也叫浸没），后者物体部分浸在水中。
F浮=G物=ρ液gV排注意：悬浮时V物＝V排，漂浮时V物＞V排。
一般来说，当ρ物＝ρ液，物体静止时处于悬浮状态；当ρ物＜ρ液，则浸没于液体中的物体会上浮，物体静止时必漂浮于液面。
漂孚与悬浮的共同点都是浮力等于重力，在平衡力的作用下静止不动。
但漂浮是物体在液面的平衡状态，物体的一部分浸入液体中。
悬浮是物体浸没在液体内部的平衡状态，整个物体浸没在液体中。
漂浮与悬浮比较：1.相同的地方物体在“漂浮”或“悬浮”时，都是静止状态，都受平衡力作用：F浮＝G；即使物体悬浮于跟容器相接触处，这时物体的底跟容器的底没有挤压作用。
2.不同的地方①在液体中的位置不同。
漂浮体总有一部分体积露出液面，它的上表面一定高于液面；但悬浮体上表面一般低于液面，最高也只能跟液面相平。
②V排与V物的大小关系不同。
漂浮体有V漂＜V物；悬浮体有V悬排＝V物。
三者关系为V漂排＜V物＝V悬排。
③ρ物与ρ液的大小关系不同。
漂浮体有ρ物＜ρ漂液；悬浮体有ρ物＝ρ悬液。
三者关系为：ρ悬液＝ρ物＜ρ漂液。
综上分析可知，浸在液体里的物体，不论是在“上浮”或“下沉”的过程中还是在漂浮”或“悬浮”的静止状态下，都受到重力和液体竖直向上的浮力作用，都遵守阿基米德原理。
中考命题物理 阿基米德原理(解析版)
专题五浮力中考命题16 阿基米德原理1.【2020，恩施州，2分】下列几种情况中能使受到浮力变大的是（）A．潜水艇浸没在水中后继续下潜B．轮船由长江驶入大海C．从水银中取出铁球放入水中D．人由浅水区走向深水区【答案】D【解析】A、潜水艇浸没在水中后继续下潜时，海水的密度不变，排开海水的体积不变，根据F浮＝ρ液gV排可知潜水艇受到的浮力不变，故A不符合题意；B、轮船由长江驶入大海，都漂浮，受到的浮力等于轮船重，轮船重力大小不变，则浮力不变，故B不符合题意；C、因为铁球的密度小于水银的密度，铁球在水银中处于漂浮状态，浮力等于其重力；因为铁球的密度大于水的密度，铁球在水中沉底，浮力小于其重力，所以从水银中取出铁球放入水中浮力会变小，故C不符合题意；D、人由浅水区走向深水区时，液体的密度不变，排开水的体积增大，根据F浮＝ρ液gV排可知人受到的浮力增大，故D符合题意。
2．【2020，大庆，2分】一个底部横截面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器静止于水平桌面上，一个物体悬挂于弹簧秤下端，开始完全浸没在水中处于静止状态，如图甲，此时弹簧秤的读数为5.0N；后来缓慢提起物体，直到物体的体积露出水面，如图乙，发现容器底部水的压强减少了100Pa，已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg。
则下列说法不正确的是（）第20 页共20 页A．物体的质量为1.3kgB．物体的密度为1.625×103 kg/m3C．容器底部对桌面的压力减小2ND．弹簧秤的读数变为8N【答案】D【解析】（1）根据p＝ρgh知，当物体的体积露出水面时，减小的深度为：△h＝＝＝0.01m，减小的体积为：△V＝S△h＝200×10﹣4m2×0.01m＝2×10﹣4m3，物体的体积为：V＝4×△V＝4×2×10﹣4m3＝8×104m3，物体浸没在水中时受到的浮力为：F浮＝ρ水gV＝1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10﹣4m3＝8N，根据称重法F浮＝G﹣F知，物体的重力为：第20 页共20 页G＝F浮+F＝8N+5.0N＝13N，根据G＝mg知，物体的质量为：m＝＝＝1.3kg，故A正确；物体的密度为：ρ＝＝＝1.625×103kg/m3，故B正确；（2）物体的体积露出水面时的浮力为：F浮′＝ρ水gV排＝ρ水g（1﹣）V＝1.0×103kg/m3×10N/kg××8×10﹣4m3＝6N，根据称重法F浮＝G﹣F知，此时物体的拉力为：F′＝G﹣F浮′＝13N﹣6N＝7N，故D错误；所以弹簧测力计的拉力减小了△F＝F′﹣F＝7N﹣5N＝2N，容器底部对桌面的压力也减小了2N，故C 正确。
中考物理复习重难点知识专题讲解5---阿基米德原理浮力的计算与应用
中考物理复习重难点知识专题讲解 第 5 讲 阿基米德原理、浮力的计算与应用重难点 1、了解浮力产生的原因。
2、理解阿基米德原理及应用。
3、根据阿基米德原理推出求浮力的公式，会用浮力公式解题。
4、了解物体的浮沉条件，并会利用浮沉条件解题。
同学们，对于浮力这一单元我们还记得一些吧，这一章的特点很明显，从书本上看内容不多也不 难，但从近几年的中考试卷来看，本章为必考内容，而且所占的分值还不少，题型为多样化，如果 把阿基米德原理实验作为实验探究题来考查，分值在 5--8 分，也有的地区把浮力的计算作为计算 题或压轴题，这样本单元所占的分值比例应该在 8---10 分；可见，把握好浮力的相关知识点，对 于我们广大考生相当重要，如果我们只停留在课本的知识体系中，考试可能会丢分。
一、 基础点睛 1、浮力的定义：浸在液体中物体，所受到的向上托起的力叫浮力。
（请注意浸在与浸没的区 别）。
物体在液体、气体中都会受到浮力。
1 / 192、浮力产生的原因：浸在液体或气体中的物体，上下表面受到的压力肯定不同，就是由于物 体上下表面受到得到压力差，对物体产生了一个向上托起的力，这就是浮力产生的原因。
如右图所示，方块体上下表面处在水中的深度不同，受到的 压力不同，就会产生一个向上的压力差，这个压力差就是 浮力产生的原因。
要注意的是：（1）有些物体浸在水中，但 上表面在水外，浮力就是下表面受到的向上的压力。
（2）圆 柱体埋在水中（如电线杆）、大底朝下的园台体与容器的底部 紧密接触，底部不进水时，都是不受到浮力的。
如右图所示， 石蜡快与容器底部紧密接触，水进不去，不受到浮力，因此 石蜡快在水中不会上浮。
3、直接测量浮力的大小： 如右图所示，利用弹簧测力计可以直接 测量浮力的大小，同时可以看出，物体排 开液体的体积越大，所受到的浮力就会越大， 同一个物体浸入在不同的液体中时，受到的浮力 也不同，下面由阿基米德原理实验装置可以探究出浮力的大小究竟等于什么。
中考物理知识点：利用阿基米德原理测密度
中考物理知识点：利用阿基米德原理测密度
中考物理知识点：利用阿基米德原理测密度
（1）测铁块的密度
解析：此实验主要是巧妙运用了阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排，又由于物体全部浸没入液体中（即V物=V排），从而可以求出V物；至于m物，可以运用弹簧测力计测出其重力，运用G=mg求出m．
结论：此类实验主要可以测出铁块、铜块、石块等密度大于液体的物质的密度．
（2）测盐水的密度
解析：此实验巧妙主要运用了阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排，又由于F浮=G－F，根据等量代换可以求出ρ液，至于V排可以采用排液法求出．
结论：此类实验主要是巧妙运用阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排，借助固体测液体的密度．（实际上对固体的密度大小没有特殊要求）
（3）测盐水的密度
解析：此实验除了巧妙运用阿基米德原理公式F浮＝ρ液gV排和F浮＝G－F以外，还借助了石块两次排开液体的体积相等（均在液体中全部浸没），根据等量代换可以求出ρ液．
结论：此类实验在没有量筒（即不能直接测出体积）的情况下，巧妙运用阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排和F浮=G－F，借助固体和一种已知密度的液体来测另一种液体的密度．（要求固体的密度比两种液体的密度都要大，并且在两种液体中均全部浸没）
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