我喜欢的一件物品
我喜欢的一种物品》课堂教学实录
（一）游戏练说——会说
师：老师带来了一些图片，慢慢欣赏。
如果是你喜欢的物品，就大声地叫出它的名字！
课件出示各种水果、玩具、小电器、文具等。
学生兴奋地叫着这些物品的名字。
师：有你喜欢的物品吗？拿出自己喜欢的物品，站起来给大家展示一下。
学生按拿来物品的种类，分别展示。
师：正如老师带来了这些图片，是为了分享和交流。
你们拿来这些物品打算做什么？
生：观察一下它们的样子，查一下它们的资料。
来让我们更好地了解这些水果、文具和小家电。
师：这就叫分享你的——（学生）快乐！
师：怎样才能把自己喜欢的物品写清楚，写具体，把他们介绍给大家。
所以，今天我们就来学写说明性习作。
（板书：说明一件物品。
）师：大家都带来了自己的物品，想一想应该怎样介绍呢？先不急，我们先来做一个小小的游戏，这个游戏叫——我说你猜。
教师让一位同学背转身。
师：其他同学的任务是尽可能地把一个物品描述的具体、清楚。
教师展示水果——桔子。
师：第一招，先看。
你看到了什么？
生：它是一种水果，皮是黄色。
师:我们在介绍物品时，还要先介绍它的——(学生)形状和大小。
生：它的形状是比较圆的。
大小和我们的手掌差不多。
生：大小和我们的拳头差不多。
师：这是用了一个什么说明方法？
生：作比较。
师：谁能连起来说一说。
生：它是椭圆形的，黄黄的，大小和我们小孩子的拳头差不多。
师：观察的方法还有很多，我们还可以——教师做抚摸状。
生：它的皮是粗糙的，不像苹果那样光滑。
生：闻的时候还有点清香味。
师：我们不光看它的外部，剥开后，（教师展示剥开后的桔子）你又看到了什么？
生：它的果实像小蒜瓣，有七八个。
师：七八个。
这种说法比较好，这才叫准确。
生:像金色的小水饺一样。
师：这种说法也比较好。
这是里面的构造。
咱们尝一尝。
尝一尝也是一种好的观察方法。
谁来尝一尝，告诉他什么味道？
生：有点甜。
生：甜中带着一点酸。
师：根据你的生活经验，你还可以从哪些方面提示？
生：可以泡茶喝。
生：可以把空气变得清香。
生：暖气片上加热，可以驱蚊子。
生：在晕车时，可以闻一闻它。
生：晒干了皮可以做药物。
师：如果我们把大家看到的、摸到的、闻到的、尝到的，包括了解到的连起来，就是一片很不错的说明性习作。
今天，我们要写的说明文，你觉得难吗？
生齐答：不难！
师：我们只要按照一定的顺序，一定的方法说清楚说具体了，就可以写成一篇不错的习作。
教师请那位猜的同学猜测答案。
并让那位学生评价一下同学们说的怎样。
生：说的非常具体，把桔子的作用和特点都说出来了。
教师总结并板书：说，特点，顺序。
其他同学带来的物品，特点不一样，你的写的顺序和选取的重点也会不一样。
（二）交流习作内容，把握表达要点——会写
教师：我们下一步的任务是结合你的课前准备卡，重点交流第1、5项。
互相交流一下。
学生交流。
教师：水果组不说了，玩具组的同学谈谈你们的想法。
生：我们先介绍一些玩具的类型。
比如李炜棋的玩具属于拼搭玩具。
然后再介绍它的样子，构造特点，还有就是怎么玩的？
生：我的这件物品时航模类的。
我先写我买来它后的心情。
然后再写我拼装的过程，最后写拼装后的过程和怎么玩的。
生：我介绍它的总体样子和怎么使用的。
师：我们在回顾一下本组学的课文，大概学了哪些说明方法？
生：举例子、列数字、作比较。
师：这些说明方法在那篇课文中体现的比较明显。
生：《鲸》。
师：《鲸》这一课的语言感觉和其他课文不一样。
你们觉得呢？
生：感觉语言比较平实。
师：《松鼠》呢？
生：把小松鼠体现的活泼机灵。
师：不同的说明方法会有不同的说明效果。
所以，我们要选择自己喜欢的方式来介绍。
（出示：（方法超市：列数字、作比较，打比方……）
教师引领学生感受本组课文不同的说明不同的效果。
师：有了这么多说明方法，我们写作的时候就有选择的余地了。
我们现在开始进入到写作环节，注意写字的姿势。
（三）学生动笔，自主表达。
（40分钟）
（四）评改赏析，落实目标——会改
1.自读自改。
师：经过40分钟的努力，多数同学已经完成了自己的习作。
写完后有一种得意之感，也就是很满意自己习作的同学请举手。
屏幕出示：习作星级评价。
师：结合星级评价要求，大声地读给自己听，读得过程中你一定会有所发现。
学生出声读自己的习作。
生：我发现写的时候，漏了一个字。
生：有的地方用错了词。
生：写得有点不具体。
生：顺序写倒了。
生：有的语句不通顺。
师（总结）：出声读是一种很好的修改方式。
写完写作后，要出
声地读给自己自己听，借此来修改自己的作文。
这是一种好的习惯，也是一种好的方法。
师：根据星级评价标准，你的习作能达到几星级的水准了呢？
教师请自荐为三星级的学生上台展示自己的习作。
学生1自读习作《“杭州号”的自述》
师：大家来评价一下，这篇习作有什么特色？
生：用了列数字的方法。
生：把它的内外部结构都介绍清楚了。
生：他用了自述的方式来写的，能更清楚地介绍这件物品。
生：这样写既生动又形象。
教师纠正文章中出现的“型”的别字。
师：谁还想继续展示自己的习作。
只需要展示自己认为写的最妙的一个特点的片段。
学生2读自己的习作片段《智能铅笔》。
师：你想写出它的什么特点？
生：它不用削，也不用按。
师：大家听出来她用了什么说明方法？
生：用到了“列数字”的说明方法。
生：用到了“假设”。
师：水果组的同学，谁愿意向大家展示一段自己的描写
学生3读自己的习作《山竹》。
师：这位同学的习作写出了山竹的很多特点，并且组合式地用了很多说明方法。
我们都能熟练地运用一些说明方法来表达，来写清楚写具体自己所喜欢的物品了。
师：刚才有的同学说自己有许多地方写得不具体。
其实是有办法解决这个问题的。
我们来看《鲸》那篇课文的一个片段。
（出示：《鲸》第一自然段。
）
引导学生感悟作者为了说清楚鲸大这一特点，采用了不同的特点来说。
师：我们的修改方向是当感觉自己的句子比较平淡，可以抓住特点，运用不同的方法，从多个角度来突出这个特点。
你会发现，你的作文越写越生动，越写越具体。
下面修改自己的习作，看谁改的好。
学生继续修改。
教师布置课下继续修改，用各种方法来展示。
并总结：这节课我们了解了怎样写说明性文章，相信大家再写这样的说明文时，能够有方法、有顺序，抓住特点写清楚写具体。
我最喜爱的一件物品作文
我最喜爱的一件物品作文我最喜爱的一件物品作文8篇在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺精心整理的我最喜爱的一件物品作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最喜爱的一件物品作文1世界多姿多彩，每一只小东西都灵巧、可爱。
童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的外形。
我，当然也不例外啦！在我家里有很多让我喜欢的物品，其中我最喜欢的就是我的储蓄罐。
因为它是我爸爸送给我的生日礼物。
我的储蓄罐很精致，它是一个很可爱的小金猪。
一双圆圆的大眼睛，长长的睫毛，挺着一个大肚子。
好像提醒我们，它的肚子很能装钱。
我坚持把积攒的零用钱放到里面，这样金猪的肚子就会越来越大，它就会越来越开心。
有一次，放学回家。
爸爸妈妈出门了。
我独自一个人在家写作业。
我发现本子用没了。
这时我抬头看见小金猪，它笑眯眯的看着我。
我有办法啦。
我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子。
终于把作业写完啦。
爸爸妈妈回来，我把这事告诉了他们。
妈妈说这就是你养成好习惯，帮你解决问题。
我听了妈妈的话我心里美美的。
去年，四川人民遭受强大的地震。
全国人民都纷纷捐款。
我们学校也举行了大型捐款活动。
我没有向妈妈要钱。
而是从小金猪里取出350元钱，捐给了灾区。
小金猪的肚子虽然空了。
但是我感到很满足，因为这是我的一份爱心一份力量。
从这两件事中，可以看出储蓄罐对于我的帮助很大。
所以我要继续养成存钱的好习惯。
让它发挥更大的作用。
我最喜爱的一件物品作文2我有一个美丽的“楼房”储蓄罐，那是我七岁那年，爷爷给我买的。
“楼房”的顶上有个长方形的小烟囱，钱就是从烟囱里放进去的。
“屋檐”下的窗口上画着一只活泼可爱的小白兔，它那对长长的耳朵向上竖立着，蓝蓝的长睫毛下有一双红宝石般的大眼睛，翘起的鼻子如同一颗熟透了的红樱桃，那弯弯的小嘴儿好像一瓣橘子。
我喜欢的物品100字作文28篇
我喜欢的物品100字作文28篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我喜欢的小物品作文
我喜欢的小物品作文我喜欢的小物品作文(精选15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺整理的我喜欢的小物品作文，欢迎大家分享。
我喜欢的小物品作文1我喜欢的小物品就是白天鹅玩具。
它是我去年生日那天，在生日蛋糕上拿到的。
而且那个蛋糕很特别，用一瓶热水倒在蛋糕旁边，它就会冒出了烟雾，而且里面有一层厚厚的冰淇淋蛋糕。
天鹅有一张又尖又长的嘴巴，嘴巴里面有一条黑色的线，它有一身粉红色的，还有一双又细又长的眼睛，它还有长长的睫毛。
有一天，我的作业很多，却一心想出去玩。
写了一儿作业，我就去房间看看我的玩具天鹅。
我看了很久，它摆着优美的舞姿，轻声时我说：“小主人，要准时完成作业哦！所有的自由都是要先付出努力的。
”听了它的话，我又去写作业了。
它使我心里平静了，做作业的时候就轻松多了，我要感谢美丽的天鹅。
玩具白天鹅就是我最喜欢的小物品，它每时每刻都会提醒我，它会是我最好的朋友。
我喜欢的小物品作文2在我房间里的书架上，有各种各样书，其中，我最喜欢的一本书是《中国古代神话》。
它是在我数学考试取得九十九分的好成绩时，妈妈送给我的。
这本书的封面是黄色的，它的颜色非常鲜艳，特别引人注目，就算在远处，也能看到上面刻着《后羿射》的图案。
只要一看这本书，一切烦恼都消失了。
当我学习分神时，它仿佛会跟我说：“小主人，专心学习吧！”记得第四单元考试前，我把它拿出来看了差不多两个小时，第二天，我就考了九十八分。
我更加认为它真是一本好书！这本书里记载着各种各样的中国代神话故事。
如《嫦娥奔月》《盘古开天地》《十二生肖》等每篇故事都是有值得我们学习的地方。
在《盘古开天也》中我们要学习盘古勇于献身的精神。
又如《精卫填海》中我们要学习精卫坚持不懈的情神。
这本书是我最喜欢的一本，因为它总能在我分神时及时提醒我让我忘记一切烦恼还能帮助我取得好成绩。
我喜欢的一件东西(满分作文7篇)
我喜欢的一件东西（满分作文6篇）我喜欢的一件东西每个人都有自我异常喜欢的东西，像冯骥才眼中的珍珠鸟，像琦君笔下的桂花雨，这些都是他们的心爱之物。
我的心爱之物是我的“好伙伴”——书柜和书桌。
它们是连体的，我的书柜是长方形的，书柜下头，有一个抽屉和一个柜子，我的书柜上头放的有我每一天的作业，和两个笔筒，颜色分别是红色和黄色的，一个放小好的铅笔，一个放工具，比如说：尺子，刨笔刀，小订书机等，这样用铅笔和工具的时候都很方便。
我的书架有三层横着放的，你们都放我的阅读书，还有两个是竖着放的都放我的成长档案册。
第一层我放的我正在读的书，因为这样想读书的时候更方便拿，第二层我放我看过的书，因为这样，读过的书想再读一遍的话，能够拿第二层里的书，第三层放我读不懂的书，因为我觉得，都不懂的书也不经常读，所以就放在第三层吧!在最顶层，我放了我的奖杯和奖牌。
它是一个默默陪伴我成长的老朋友。
你们的心爱之物是什么呢是你妈妈给你买的玩具小兔，还是你自我做的那个纸飞机是你养了八九个月的小猫咪，还是大海边捡到的那一个海螺是好朋友转学时送给你的那支钢笔，还是大冬天奶奶给你打出来的那一双棉鞋这就是我的心爱之物，它像台灯一样带给我光芒，它像风扇一样带给我凉爽。
它是我成长中不可或缺的好伙伴——我的书柜和书桌。
我喜欢的一件东西这株多肉是我表演节目，获得的奖励。
它的外表十分精美，像是画家量身绘画的一幅优美的画卷，诉说着生命的概念。
你看那两根主枝正插在用鸭状花盆盛满的泥土上，破土而出，生机勃勃。
两根主枝上又生出了小枝，小枝上长出了嫩绿的叶子，那些叶子十分肥厚，胖嘟嘟的，我感到每一片叶子上都有一个生命在跳动，我被它那种生存的强烈欲望所震惊，决定要好好呵护它。
我每一天早上起床第一件事就是去观察它，每隔几天我都会给它浇一次水，要是有空闲的时候，我还会给它唱歌，每次唱完歌，我仿佛看见它都在为我鼓掌、喝彩。
就这样，我们成了形影不离的好朋友。
有一次，爸爸正在搬运东西，我在一旁写着作业，突然听到一声巨响，我赶紧跑了过去，原先是爸爸不细心把多肉给碰翻了。
我喜欢的一件物品9篇
我喜欢的一件物品9篇我喜爱的一件物品作文1我最喜爱的一样物品是妈妈送给我的一个生日礼物——布娃娃。
那是由于我和它有个故事。
记得有一天晚上，家里没电了，正好爸爸妈妈又不在家，而我很怕黑。
就在可怕的时候，我看到我的布娃娃会发光，像是在说：快过来，我陪你。
我渐渐地走过去，当心地抱起它，没想到它今晚发出的光非常光明，我感觉好暖和啊！由于它的亮光，我开头渐渐地不怕黑了，那天晚上我竟然抱着它睡着了。
之后每天晚上只要它陪着我，我就不会可怕没电，而且只要按下它胸前的“扣子”，它还会给我讲睡前故事、唱童谣等，这样我就睡得更安心了。
除此之外还有一个缘由，它的形状特殊好看，是一位小女孩手中拿着一个小月亮，小月亮的颜色很特殊——红色的。
这个布娃娃除了脸是我们这种肤色外，几乎整个身子都是红色的。
如今，这个布娃娃已经陪我九年了，这九年里我坚持两天给它洗一次澡。
可是，如今妈妈让我把布娃娃给妹妹，我只好乖乖地交给她了。
不过我为了能见到这个布娃娃，每天都把妹妹抱到我的房间里睡，由于这样我就可以再和布娃娃一起睡觉了。
这就是我最喜爱的一件物品。
直到如今它还每天为我讲故事、唱童谣。
我还每天照看着它。
我喜爱的一件物品作文2大家好我想大家介绍一种电器我想大家应当都很了解他，你们想知道他是什么吗？让我老告知你们吧，他叫----风扇你们大家夏天是不是常常利用风扇来转变自身的温度呢？或者是使用它的同类空调，吊扇……等等来转变自身的温度呢？风扇分为两种；一种是插电式风扇另一种是安装电池。
插电式和安装电池的风扇很相像，但是，他们还是有区分的；插电式的风扇屁股上比安装电池的风扇，而安装电池的风扇则在屁股下面多了一扇门将这扇门打开您可以观察里面有三个弹簧三个和凸透镜很相像的东西它里面可以让你安放电池可以让风扇转起来。
插电式的风扇和安装电池的风扇共同之处就是最上面都有一个又圆有大的脑袋脑袋里面有三片树叶用螺丝固定在一起脑袋底下有个像电杆那样粗的铁棍最下面呢有一个定时器还有可以掌握风大小的按钮风的大小按钮将它分为一档二档三档共三个风挡来确定自己想选去哪个风速。
我喜爱的一件物品作文（精选37篇）
我喜爱的一件物品作文我喜爱的一件物品作文（精选37篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我喜爱的一件物品作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我喜爱的一件物品作文篇1我有很多东西，不过我最喜欢的就是玩具小兔。
它是我在火车站接我的姥姥和姥爷的时候买的。
它有一双圆圆的眼睛。
还有两只长长的耳朵，耳朵上扎着一个粉色的蝴蝶结，一块心形的蓝宝石镶嵌在上面。
它还有一个睡觉的小枕头，上面有桃心、小花和音符。
它全身都是毛绒绒的，真可爱！我最喜欢它了！我的朋友来了我就把它借给她们一起玩。
到了晚上，我就抱着它睡觉，软软的，我睡得很香！我喜爱的一件物品作文篇2要说我喜欢的东西，那就有很多很多种，比如：铅笔、橡皮、书包、玩具、电脑等……但今天我想说的，都不是这些物品。
我想说的是我最喜欢的物品——铅笔盒。
它有一个让我非常喜欢的特点——外形。
它的外形是这样的：它看上去就是一个长方体，颜色是蓝色的，它的外部有个两个空的转笔刀和一个放橡皮的盒子，这个铅笔盒分上下两层，两层都有一只大大的米老鼠，这个铅笔盒看上去很大。
每当看见这个铅笔盒，我就觉得自己在一片蓝蓝的天空上游玩。
它的用途则是我喜欢它的第二个特点。
它有这些用途：它第一层的里面有一个笔架，笔架最多可以放五支笔，为了拿笔时的方便，铅笔盒有一个白色的按钮，按一下就可以自动提升笔架，就可以非常方便的放笔和拿笔了。
铅笔盒的第二层里面是空的，一点有用的东西都没有，不过这层可以放下一把长度为15厘米的尺子。
转笔刀也是非常的实用，不同大小的铅笔都有自己的专属位置，而且这个转笔刀削得又快又好。
橡皮盒子可以放下一块长4厘米，宽5厘米，高2厘米的橡皮。
这个铅笔盒真的是我最喜欢的物品啊！我喜爱的一件物品作文篇3今天，妈妈拿来一个储蓄罐，储蓄罐是一只可爱的小熊，我一见到它就爱不释手。
我喜欢的物品作文
我喜欢的物品作文•相关推荐我喜欢的物品作文（精选6篇）在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我喜欢的物品作文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢的物品作文1每个人都有自己喜欢的物品，我喜欢变幻莫测、形态万千的机器人；我喜欢悦耳动听、按部就班打鸣的小闹钟；但从我内心深处还是喜欢那个所向无敌的小陀螺。
我的“小陀螺。
”它是我九岁生日时妈妈送的礼物。
这个陀螺是个大个子，金黄色的，有三层铁，第一层是大铁片，叫旋风攻击轮，第二、三层是小铁片，分别叫攻击轮和防御轮，它们三个组合在一起就天下无敌、所向披靡了。
开始玩陀螺了，我先用手拿住陀螺上的小棒用力转了几下，然后突然一放手，陀螺就像飞机的螺旋桨一样快速地旋转起来了。
可是有时候方向没控制好陀螺会像折翅的飞机一样到处乱窜。
慢慢的我掌握了技巧，玩得越来越好，最后我连倒转也会了。
真是工夫不负有心人啊！我终于会玩小陀螺小陀螺啦。
几日后，我总觉得小陀螺是我的日夜想念的“快乐豆！”我这个陀螺的质量很不错。
有一次我把陀螺跟“发动机”一起举过头顶，拧一拧，然后按按钮，陀螺就旋转着掉下来，一挨到地就跳了起来，落下后就像往常一样完成它的“任务”，并没有摔出一丁点儿裂缝。
我真高兴！尽管我是陀螺的重量级玩家，可还是赶不上陀螺更新换代速度。
现在，新式的拉杆陀螺也粉墨登场了。
这些陀螺形式多样，名目繁多。
可是由于价格太高，我只有望洋兴叹了。
因此，我还是喜欢“快乐豆！”有一次，我在家里很孤独的时候，我就和这个有趣的陀螺玩了起来，它的身材像一个古董，上面还画着不少画像，我一拉它的绳子，它就忽悠忽悠地旋转起来。
他好像能读懂我的心，越转越快，越转越稳当，看，她真是一个快乐的舞姿优美的小仙女呀！她不知疲倦的转着转着……有时候，我还带它去比赛，这是一个高难度的比赛。
陀螺用了九牛二虎之力才获得这场比赛。
我喜爱的一件物品作文
我喜爱的一件物品作文我喜爱的一件物品作文5篇在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺为大家整理的我喜爱的一件物品作文，欢迎阅读与收藏。
我喜爱的一件物品作文1我又一幅神奇的眼镜，它是我奶奶的朋友送给我的，朋友们一定也没有见过这种眼镜，今天我就来说一说我的神奇眼镜吧！大家听了一定也会被陶醉住，甚至自己也像拥有一幅这样的眼镜。
我的眼镜很离奇，它既不是墨镜也不像是太阳镜，虽然说它的镜片是墨色的，但中间的图形是一只骷颅头，它的外表和平常的眼镜很相像，但它并不是用来抗近视的，说实话我也不知道它的用途，知道的网友们都来帮我想一想哦！它的镜片正确地说是彩色的，正面看是橙色的，侧面看时是红和绿相间的，从下往上看是黑色的，因此是彩色的。
我也称它为“恐怖片”因为上面骷颅只有死人时间放长了才有，怎么可能刻在这副眼镜是呢？正面看平平常常的，看上去是画的一样，但你从侧面看这可不得了了，它正在张开嘴笑，眼睛深深的凹陷进去，直勾勾的盯着我，遮模样好像要吞了我似的，实在是太逼真了！我看它好像有立体感，但为什么但我把眼镜竖起来的时候没发现呢！做眼镜的人真是心灵手巧啊！他能把衣服米有立体感的眼镜，做得那么真实，真是令我钦佩不已！今天早晨没有下雨，阳光还算充足，于是我就把它带上看太阳，哇噻！好漂亮啊！外面的世界也是彩色的，像那美丽纯洁无邪的彩虹，那美丽的光辉太美丽了，此时此刻我不知道用什么语言来表达自己的心情，我非常的激动！这是我头一次看那彩色的天空，朋友们你们的心情又会如何呢！和我一起来分享这可惊心动魄的场面吧！啊！王有朋友们你们说一说我的眼镜算不算是非常的神奇呢！我喜爱的一件物品作文2近期天爸爸从商店里买来了一瓶清香剂，这瓶清香剂非常香！给我家带来了香味！这瓶清香剂很香！是小熊牌子的水晶清香剂，大家听了水晶这两个字一定明白了，它是透明的，我们都养过水宝宝，这个水晶也和水宝宝一样，唯一不同的是水宝宝可以长大，而水晶却不能长大，而且水晶会随着时间的变长而缩小。
我喜欢的一件东西(满分作文6篇)
我喜欢的一件东西（满分作文6篇）我喜欢的一件东西每个人都有自我异常钟爱的东西，有的同学喜欢毛绒玩具，有的同学喜欢可爱的小动物，还有的同学喜欢电子玩具，而我的心爱之物就是我的文具袋儿。
我的文具袋儿是我九岁生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。
你瞧！它穿着一件黑色的大衣，上头还有一个精美的篮球型的图案，腰间还系着一条蓝色的腰带，还有三个大大的口袋，看上去风度翩翩的，很像一位绅士。
我的第一个口袋里装了圆珠笔小姐，红笔哥哥，每当我要写作业的时候，圆珠笔小杰就跳出来帮我写字，只要我有一点点错误，洪斌哥哥就立刻走上前。
帮我改正了错误之处，那鲜红的颜色使我一看就再也忘不了。
第二个口袋里是刚笔先生和他的女朋友么，摩笔擦小姐姐，但我用钢笔写字的时候摩笔擦小姐姐就站在旁边认真的看着，但凡我有写错的字，她就立马跳出来帮我纠错。
第三个口袋里住着尺子大家族，我们的用处可大了，当我要绘制图形的时候，们就争着跳出来帮忙，一幅幅精美的图形就来自他们都帮忙。
这就是我的心爱之物——文具袋，让他来见证我的成长吧。
我喜欢的一件东西每一个人都是有自我的心爱之物，我也有心爱之物，他就是以前老妈在万达给我买的，一个毛绒玩具小香蕉!在万达一家卖毛绒玩具的店里，我看到了这个小香蕉，我一下子就喜欢上了这个小香蕉。
央求老妈给我买下来，并且并答应老妈一个月不用给我一分零花钱。
老妈答了，就给我买下了，我抱着我的小香蕉，感觉自我像打了胜仗一样!和老爸、老妈、老哥一块在万达里转着，你看!我刚买的那个小香蕉在笑呢!这能够看出小香蕉十分的乐观，仿佛在说：“你好，我的小主人!”我已经给他起好了名字，叫：蕉蕉，先来说一说蕉蕉的外形吧!他有一双如黑珍珠般大的大眼睛，他那粉色的小嘴巴甜甜的笑着，他那两个脸蛋也是粉红色的，看起来可爱极了，他的头上还镶嵌着一片充满生机、绿油油的小叶子，一看就是讨人喜欢，这是我喜欢他的主要原因。
第二是因为大家都明白毛绒玩具都可软了，这个小香蕉也异常的软，摸起来软软的，就像夏天摸凉席一样舒服，在不开心的时候，还能够把自我不开心的事情给小香蕉说，自我心里也会好受点。
我喜欢的一件物品优秀作文范文200字(精选6篇)
我喜欢的一件物品优秀作文范文200字（精选6篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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