中学生军事化综合素质拓展培训
军事化拓展培训方案5篇
军事化拓展培训方案5篇第一篇：军事化拓展培训方案军事化拓展培训方案我们根据贵公司的实际情况，特制定方案，通过体验式拓展培训，让团队成员验证人与人之间的互动行为对团队效率所造成的冲击、掌握建立高效团队的技能、提升团队的创造力、增强团队凝聚力、培养团队协作能力，形成共同的目标，统一共识、将个人的目标与组织的目标结合。
使得日后在工作中彼此之间有更好的默契感，从而增加工作效率。
【培训目标】1.了解个人的优势与弱项，在今后的工作特别是在团队中保持正面和积极的心态。
2.了解有效团队的特征和团队成员的作用，增强迎接挑战的能力；3.充分认识团队合力将创造1+1>2的绩效表现；4.掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧；5.获得一段团队生活的愉快经历。
【理论基础】努力与放弃、积极与消极、团队合力1+1＞2。
【培训要点】打破坚冰（荣辱与共是心律的升华）【潜能释放】（我就是我，我一定能行）【团队建设】（重要的不是我，而是我们）【关注任务】（心齐力量大，投入与合作才能见证1+1＞2）【角色执行】（一烛光也能照亮暗室）【聆听沟通】（克服沟通障碍，建立信任）【思维突破】（摒弃惯性束缚，你的舞台会更大）【★进驻基地】【★破冰启航】对团队的每一个成员而言，与人相处和建立友谊的能力，是绝对不可或缺的。
感受来自团队的力量，让每一个成员迅速了解如何在团队中行动，并建立初步的沟通。
通过团队活动，达到成员之间的相互信任，营造热情兴奋的团队氛围，并为后续的团队训练做准备。
【活动目的】当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。
缺乏热诚的人也没有明确的目标。
热诚使想象的轮子转动。
一个人缺乏热诚就像汽车没有汽油。
善于安排玩乐和工作，两者保持热诚，就是最快乐的人。
热诚使平凡的话题变得生动。
【★团队文化建设】善用沟通达成所期待的目标，感受来自团队的力量，营造热情兴奋的团队氛围。
第一步：商定队名、队歌、队旗、队训是团队文化的体现，是树立团队形象，增强凝聚力、归属感、认同感、力量感的重要途径。
学校军体拓展训练方案
学校军体拓展训练方案第一部分：训练方案的意义如今，随着教育理念的变化，学校军体拓展训练方案在许多学校中逐渐受到重视。
这种训练方案不仅能够锻炼学生的身体素质，也能够培养学生的团队精神和领导力。
同时，通过军体拓展训练，学生能够增强自信心，更好地适应社会的竞争压力。
第二部分：身体素质的培养军体拓展训练方案能够全面提升学生的身体素质。
通过野外生存训练和长途行军等活动，学生的耐力和体力都得到了锻炼。
此外，军事技能的学习也可以培养学生的协调性和反应能力。
这些能力对于学生的身体健康和全面发展非常重要。
第三部分：团队精神的培养军体拓展训练方案也能够培养学生的团队精神。
在集体活动中，学生需要相互合作，协调行动。
通过团队合作的训练，学生能够更好地理解集体的力量和团队精神的重要性。
这些经历将有助于他们在未来的工作和生活中更好地适应。
第四部分：领导力的培养军体拓展训练方案也着重培养学生的领导力。
在训练过程中，学生有机会担任小组领导，需要制定计划、组织分工和解决问题。
这些经历能够提升学生的决策能力和组织能力，培养他们成为优秀的领导者。
第五部分：自信心的增强通过军体拓展训练方案，学生能够克服一些困难和挑战，进而增强自信心。
在训练中，学生需要面对一些不熟悉的环境和情境，克服恐惧和挫折。
这些挑战能够让学生更加坚韧，敢于面对困难，并逐渐培养出自信心。
第六部分：社会竞争的适应学校军体拓展训练方案还能够帮助学生更好地适应未来的社会竞争。
在训练过程中，学生需要提升自己的综合素质，不仅要有良好的身体素质，还要具备团队合作和领导能力等。
这些能力在工作和生活中都具有重要的竞争力。
第七部分：训练方案内容的设计学校军体拓展训练方案需要根据学生的年龄和实际情况进行合理的设计。
可以包括户外生存训练、定向越野比赛、拓展训练等多种活动形式。
同时，需要注意确保训练活动的安全和合理性，合理分配活动时间和精力。
第八部分：训练方案的参与方式学校军体拓展训练方案应该鼓励学生积极参与。
中学开学军体拓展活动方案
中学开学军体拓展活动方案导言：随着新学期的开始，中学生们迎来了紧张而充实的教育生活。
为了丰富学生们的课余生活，培养他们的团队合作精神和锻炼身体的能力，中学选择在开学之初进行军体拓展活动。
本文将针对中学开学军体拓展活动的方案，结构化地进行陈述和解析。
1. 活动目的和意义中学开学军体拓展活动旨在提高学生们的团队合作意识和身体素质。
通过团队合作训练，学生们可以加深彼此之间的了解，增强协作能力；通过军事体能训练，学生们可以锻炼身体，增强体质和抗压能力。
2. 活动时间和地点活动将在开学后的一个周末进行，地点选择在学校附近的军事拓展训练营地。
这样不仅可以节约时间，还可以让学生们亲身感受军事拓展训练的氛围。
3. 活动组织和人员活动由学校教职工和专业的军事拓展训练师共同组织。
充分利用学校资源，邀请有经验的教师和军事教官参与，确保活动顺利进行。
4. 活动内容（1）团队合作训练：通过解决现实中的团队合作难题，培养学生们的团队精神和协作能力。
例如，要求学生们在规定时间内完成一道难题，需要彼此合作完成。
（2）军事体能训练：通过军事体能训练，提高学生们的体质和抗压能力。
例如，进行一些军事障碍训练、射击训练等活动，让学生们亲身体验军事生活。
5. 活动安全作为教育活动，学校需要重视学生的安全。
在活动中，设立专门的安全保卫人员，为学生提供全面的安全保护。
同时，活动内容要遵循相关的安全规范，确保学生的身体健康和生命安全。
6. 活动效果评估为了评估活动效果，学校需要设计相应的评估体系。
可以通过问卷调查、学生表现观察等方式，了解学生在军体拓展活动中的成长和进步，为今后的活动提供参考和改进的方向。
7. 活动经费和资金来源活动经费需要学校提供，可以通过整合相关的教育经费进行，也可以通过校园志愿者、赞助商等方式筹集资金。
8. 学生参与意愿调查为了更好地了解学生的参与意愿和需求，学校可以在活动开始之前进行调查问卷。
通过了解学生的意愿，可以更好地确定活动的安排和内容，让学生们更加积极主动地参与。
中学学生开学军体拓展方案
中学学生开学军体拓展方案随着新学年的开始，中学生们开始迎来紧张的学习生活。
为了增强学生的体质和培养培养他们的团队合作能力，许多学校都会在开学时推出军体拓展方案。
军体拓展是一种通过模拟军队体验的方式，以体育活动为主要手段，促进学生全面发展的教学活动。
下面本文将详细介绍中学学生开学军体拓展方案的内容。
一、背景介绍军体拓展方案是为了培养学生的体魄和团队意识而设计的一套集体训练课程。
中学学生正处于青春发育的关键阶段，他们的体质以及心理承受能力有待提高。
此外，团队合作和领导力对于他们未来的发展也至关重要。
因此，通过开展军体拓展方案，学生可以在团队环境中提高自己的身体素质和心理素质。
二、活动内容军体拓展方案的活动内容根据不同学校和班级的特点有所不同，但一般包括以下几个方面：1. 体能训练：包括跑步、俯卧撑、引体向上等基本体能训练项目，旨在提升学生的肌肉力量和耐力。
2. 军事知识学习：学生将在课堂上学习关于军事的一些基本知识，如军事地理、军事战略等，以增强他们对军事的了解。
3. 战术训练：专业军事教官会带领学生们进行一些战术训练，如队列训练、集结训练等，以提高学生的纪律性和团队协作能力。
4. 拓展训练：学生将参与一系列的拓展项目，如攀岩、绳索下降、踩高桩等，以锻炼他们的勇气和决心。
5. 实践活动：学生还会参与一些实践活动，如野外生存训练、野外考察等，以提高他们的适应能力和解决问题的能力。
三、实施步骤为了顺利开展军体拓展方案，需要按照以下步骤进行：1. 制定计划：学校应该提前制定好整个军体拓展方案的计划，包括活动内容、时间安排、资源需求等。
2. 配置资源：学校需要准备好相应的场地、设备和教官，以确保活动的顺利进行。
3. 培训教官：学校可以邀请专业的军事教官为学生们进行培训，以确保他们的安全和训练效果。
4. 开展活动：按照计划，学校和教官可以联合组织各项活动，让学生们参与其中。
5. 总结反馈：活动结束后，学校可以组织学生们进行总结反馈，了解他们的意见和建议，并进行相应的改进。
国防教育素质拓展活动
国防教育素质拓展活动
国防教育素质拓展活动旨在提高学生的国防意识、国防素质和国防能力，促进学生全面发展。
以下是一些国防教育素质拓展活动的例子：
1. 军事体验活动：组织学生参观军事基地、军事博物馆，向学生介绍军事装备和武器，让学生近距离了解和感受军事实力。
2. 国防知识竞赛：组织学生参加国防知识竞赛，考察学生对国防知识的了解程度，增加学生的国防知识储备。
3. 军事训练体验：组织学生进行基本的军事训练，如军事操练、战术训练等，提高学生的纪律性和意志品质。
4. 国防科技展览：组织学生参观国防科技展览，展示国防科技成果和先进武器装备，激发学生对国防科技的兴趣。
5. 军民融合实践活动：组织学生参与军民融合实践项目，如参与军工企业的生产实践、参与军事科研项目等，提高学生的创新能力和实践能力。
6. 国防讲座和学术报告：邀请专家学者、军事人员等为学生做国防讲座和学术报告，深入浅出地介绍国防理念、国防战略等，增加学生对国防的认识。
7. 爱国主题演讲比赛：组织学生参加爱国主题演讲比赛，鼓励学生表达对国家的热爱和对国防的支持，提高学生的口头表达
能力和领导才能。
8. 国防素质训练营：组织学生参加国防素质训练营，进行军事素质训练、危机处理等，提高学生的团队合作精神和应对危机的能力。
通过这些国防教育素质拓展活动，可以增强学生的国防意识，提高学生的军事素质和应对能力，培养学生的爱国情感，为国家的建设和发展做出贡献。
高中学生开学军事拓展方案
高中学生开学军事拓展方案开学对于高中学生而言是一个重要的节点，新的学期意味着新的挑战和机遇。
为了培养学生的坚韧品质和团队合作精神，提高学生的自信心和应对困难的能力，许多学校都会开展军事拓展活动。
本文将提供一个2000字左右的军事拓展方案，包括军事训练、团队合作和体能训练等几个方面。
1. 军事训练通过军事训练，学生可以了解军队的组织结构、纪律要求和应对紧急情况的能力。
首先，学生可以进行军事基础知识的学习，包括步兵动作、军事礼仪等。
然后，学生可以通过模拟战斗、战术训练等活动来提升他们的战斗力和反应速度。
同时，军事训练还能培养学生的纪律性和责任感，使他们能够严格遵守纪律并按时完成任务。
2. 团队合作团队合作是军事拓展活动的重要一环。
在团队合作训练中，学生可以学会与他人合作、沟通和协调。
通过分工合作的任务，学生可以加强彼此之间的信任感，提高团队整体的协作效能。
例如，学生可以参与团队建设项目，如搭建帐篷、制定作战计划等，从而培养学生的领导才能和团队协作能力。
3. 体能训练体能训练是军事拓展活动的另一个重要组成部分。
通过体能训练，学生可以提高身体素质和身体机能。
例如，学生可以进行各种有挑战性的体能训练项目，包括长跑、俯卧撑等，以增强他们的耐力和力量。
此外，学生还可以参与军事障碍训练项目，如攀爬墙壁、越过障碍物等，从而锻炼他们的爆发力和反应速度。
4. 综合训练综合训练是将以上几个方面进行整合，让学生在一个综合的环境中进行训练。
例如，学生可以组成小组进行战术对抗训练，模拟实际战斗情景，提高学生的危机处理能力和团队战斗能力。
综合训练可以全面考察学生的决策能力、合作能力和应变能力。
5. 领导能力培养作为一个军事拓展方案的重要组成部分，领导能力培养可以帮助学生提升自己的领导才能。
通过参与团队领导训练和角色扮演，学生可以学会有效地领导和管理团队。
此外，学生还可以参与模拟领导决策和危机处理训练，从而锻炼他们的战略思维和应急处置能力。
中学素质拓展训练活动安排
中学素质拓展训练活动安排一、活动目的中学生的素质拓展训练活动旨在提高学生综合能力，培养学生的创新思维、团队合作、领导才能以及身心健康等方面的能力。
通过这些培训，学生将能够更好地适应社会发展，并为未来的个人发展打下坚实的基础。
二、活动内容1. 创新思维培养通过如思维导图、创意设计、问题解决等活动，培养学生的创新思维能力。
学生将学会更加深入思考问题，灵活运用已有知识去解决实际问题。
2. 团队合作训练通过设立各类团队合作的课程和活动，培养学生在团队中表达意见、协作合作的能力。
学生将通过团队活动来学会尊重他人意见，有效地沟通和合作。
3. 认识自我与职业规划通过心理测试、职业生涯规划等活动，引导学生了解自己的特点和优势，并帮助他们初步制定个人职业规划。
学生将学会正确地认识自己，以便更好地规划未来发展。
4. 社交礼仪培训通过模拟社交场景和实际演练，培养学生的社交礼仪能力。
学生将学会如何与人相处，与人交流，以及如何在社交场合中保持良好的礼仪形象。
5. 身心健康指导通过健康饮食、适当的运动以及思想上的调节等方面进行身心健康指导。
学生将学会保持良好的生活习惯，更好地关注自己的身心健康。
6. 领导才能培养通过领导力训练、学生干部的选拔和培养等活动，培养学生的领导才能。
学生将学会如何在学校、社团或其他组织中发挥领导作用，提升自己的领导能力。
7. 实践活动通过学生社团、志愿者活动等实践活动，让学生将所学知识运用到实际生活中。
学生将学会通过实践来加深对所学知识的理解，并培养实际操作能力。
8. 交流分享定期组织学生交流分享会，让学生有机会展示自己的成果和经验。
学生将能够从他人的经验中汲取灵感，丰富自己的知识和视野。
9. 基础学科辅导为了帮助学生提高学习成绩，设置数学、英语、科学等基础学科的辅导班。
学生将在专业老师的指导下，夯实基础知识，提高学习成绩。
10. 艺术培训为了培养学生的审美能力和艺术修养，设置绘画、音乐、舞蹈等艺术培训活动。
初中新生军体拓展训练方案
初中新生军体拓展训练方案导言：随着社会的发展和教育的进步，军体拓展训练作为一种培养学生身心健康、提高团队合作能力的方法逐渐受到重视和推广。
本文将就初中新生军体拓展训练方案展开讨论，希望能为学校制定相关计划提供一些参考。
一、训练目标：1. 强身健体：通过拓展训练，培养学生的体质和身体素质，提高学生的体能水平。
2. 培养团队合作能力：通过集体活动，培养学生的团队合作意识和能力。
3. 增强自信心：通过挑战性的训练项目，培养学生的自信心和勇气。
二、训练内容：1. 体能训练：包括跑步、俯卧撑、仰卧起坐等基本的体能训练项目。
2. 拓展训练：包括攀登、绳索悬挂、越障等拓展训练项目，通过这些项目锻炼学生的勇气和耐力。
3. 团队合作训练：包括集体合作项目、信任背摔等团队合作训练项目，通过这些项目培养学生的团队合作精神。
三、训练原则：1. 循序渐进：根据学生的实际情况，合理安排训练内容和训练量，循序渐进地提高训练强度。
2. 个性化培养：根据学生的不同特点和需求，灵活调整训练方案，注重培养个体潜能。
3. 安全第一：严格落实安全管理制度，确保学生在训练中的安全。
四、训练计划：1. 训练周期：拓展训练一般安排在每周一次，持续四至六周。
2. 训练时间：每次训练约两小时，包括热身、训练和放松阶段。
3. 训练地点：选择宽敞、安全的地方进行训练，如学校操场或者青少年活动中心。
五、训练方法：1. 分组训练：根据学生的体能水平和团队合作能力，将学生分为不同的训练组，进行个性化培养。
2. 轮换训练：在训练过程中，适时进行项目的轮换，既保证了学生的兴趣，又提高了训练的多样性和综合性。
3. 实践运用：通过将训练成果应用于实际情境中，加深学生对训练的理解和体验。
六、训练效果评估：1. 体能测试：通过进行定期的体能测试，评估学生的体能水平和进步情况。
2. 口头评估：通过训练结束后的小组讨论和个人反思，评估学生在团队合作和个体拓展方面的表现。
3. 教师评估：由负责训练的教师对学生的训练效果进行评估，并及时给予肯定和指导。
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学生军事化综合素质拓展培训
（含初高中、中专、技校）
问题根源：
一、学习压力
学生小A面临中考，在此前的一次模拟考试中成绩很好，但后两次没考出理想成绩，内心自责觉得对不起父母。
同时担心同学不会看不起自己，压力太大，反而越学越不好。
二、人际关系
中学生正处于青春期，个性敏感，与父母、同学之间发生了矛盾或者沟通不畅，很可能会积压在心里，超过心理承受能力，容易造成悲剧。
如果和父母发生矛盾，不能逃避问题，应该多通过换位思考，了解一下父母的立场，化解矛盾。
如果短期不能改变问题，可以“冷处理。
”自己可以先处理其他问题，通过转移注意力的方法让自己冷静下来。
三、情感问题
青春期的学生处于一个“半成熟”的时期，对自己情绪的控制还不够完善，所以容易冲动，想不开。
中学生如果遇到了早恋问题，最好能够多与身边的人交流，不要钻牛角尖。
“可以通过心理邮箱或者向心理老师咨询等方式，向别人倾诉，通过沟通来解开心结。
”而学校可以通过心理培训等方式，教给学生处理情感问题的方式方法，如转移注意力等。
家长则应该多注意子女的情绪变化，及时沟通。
………
解决方案：
一、学生综合素质拓展培训（室内室外课程）费用：较高（150~300元人/天）
内容（略）
二、学生纯军事化训练（室外操练）费用：较低（5－15元人/天）
内容（略）
三、学生军事化素质培训（室外操练与室内项目结合课程）费用：合理（15－100元人/天）推荐
内容（一）：军训，是新学期的第一课。
军训目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。
（二）：素质拓展培训所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入；集体中的个性。
拓展训练实行分组活动，强调集体合作。
力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性；高峰体验。
在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验；自我教育。
教练只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。
即使在课后的总结中，教练只是点到为止，主要让学员自己来讲。
达到了自我教育的目的。
（三）：军事化素质拓展培训的好处：学生在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；了解国防基本知识，增强自身的纪律性，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。
培训单位：时代号角特训营
时代号角特训营是由需要教育集团与深圳市好点子企业形象策划有限公司共同打造的以军事文化传播为核心，以体验野外军事项目、军事拓展培训为主要活动内容的专业服务机构。
拥有设施齐备的培训硬件、丰富的培训资源和独特的培训管理服务模式。
为企业制定培训计划、设计培训项目、搭建管理平台，安排军训教官、拓展教练和内训师资，提供培训场地、食宿、交通、保险、饮水、服装、培训器材、宣传标语、摄影、摄像等一条龙培训服务。
时代号角旨在通过浓厚体验培训系列的主题训练和游戏竞技，在给客户带来游戏快乐和竞技挑战的同时，历练超人意志品质，打造精英战斗团队。
时代号角还致力于“开发人力资本，提升企业价值，促进团队文化的可持续性成长”作为中国体验式培训的倡导者，时代号角敏锐地捕捉到了社会对“体验化”产品日益增长的需求，研发并推广了数十门颇具市场占有量体验式课程。
我们从社会组织、企业团队、学校学生不断涌现出来的的问题角度出发，逐步改进、完善课程体系，为客户提供优质的团队解决方案。
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