人教新课标六年级语文下册综合测试题(A)_3
人教新课标六年级语文下册综合测试题（A）班级：姓名：成绩：第一部分基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。
（3分）yēzào xiè mó guǐ wàng抽（）急（）机( ) （）兴（）二、请用“”画出句子中带点字的正确读音。
（2分）1．大家问她是不是东莞（ɡuǎn wǎn）人，她莞（ɡuǎn wǎn）尔一笑，算是承认。
2．客家人处处（chǔ chù）呈现出和睦相处（chǔ chù）的欢乐气氛。
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。
（2分）A．语重深长专心致志养尊处优座无虚席B．数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C．蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D．轻于鸿毛五湖四海精兵简政千钧一发四、选择恰当的词语填空。
(4分)居然偶然果然固然1．去年，我（）在菜园丢了一个桃核，今年那里（）长出一棵小桃树来。
不但……而且……虽然……但是……因为……所以……只有……才……2．老师经常教导我们：“你们现在（）还小，（）再过十年、二十年，就是建设祖国的主力军。
因此，你们（）要好好学习，（）要坚持锻炼身体，树立为人民服务的好思想。
（）这样，你们（）能担当起建设祖国的重任。
五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
（2分）1．易：A.容易，不费力；B.平和；C.改变；D.交易、交换（1）这种移风易俗的做法，值得推广。
（）（2）这是件轻而易举的事。
（）2．举：A.向上抬，向上托；B.发起，兴起；C.提出；D.全（1万里长城举世闻名。
（）（2）举头望明月。
（）六、下列对“孰为汝多知乎？”理解正确的一项是（）（2分）A.为什么说你知道的东西多呢？B.谁说你知道的事情多呢？C.你知道的事情为什么这么多呢？七、与“没有一个人不关心他”意思不同的是（）。
（2分）A.每个人都关心他。
B.难道有一个人不关心他吗？C.难道人人都关心他吗？八、请将左右两边相对应的内容用直线连起来，并完成填空。
（6分）洛阳亲友如相问殿前拾得露华新种树者必培其根不应该随意虚掷守信是一项财宝一片冰心在玉壶玉颗珊珊下月轮种德者必养其心1.横眉冷对千夫指，。
2.当看到好朋友浪费时间，我会用这句名言警句来提醒他。
九、判断下列各说法，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1.《匆匆》一文的作者是朱自清写的。
（）2.“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排练的。
（）3.《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。
（）4.“地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
”这个句子用了比喻的修辞方法。
（）十、语文实践。
（3分）学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，请在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。
试试看，请你写下来。
第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《唯一的听众》选段，回答下面的问题。
（12分）很快我就发觉自己变了。
我又开始在家里练琴了。
从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。
我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。
以前我是坐在木椅上练琴的。
同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。
有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。
妹妹追问我得到了哪位名师的指点。
我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。
”“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”……后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。
在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。
那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……1．“割”字用音序查字法应查音序______，用部首查字法应查______部。
（2分）2．在文段中找出下面词语的近义词。
（2分）高兴（）收藏（）3．用文段中“尽心尽力”这个词语造句。
（2分）尽心尽力：造句______________________________________________________________。
4．人物描写的角度看，该文段主要是对老人的______方面的描写，表现了老人______________________________________________________当时的心情。
（2分）5．联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（2分）_____________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________6．文段后面说“她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！”发挥想象，写出这时作者内心会想些什么？（2分）_____________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________二、阅读短文，回答下面问题。
（18分）___________________我气愤，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始笑我。
我越来越肯定：除了家里人以外，没有人会爱我，甚至没有人喜欢我。
二年级的时候，我进了老师伦纳德夫人的班级。
伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。
她有金光闪闪的头发和一双笑眯眯的眼睛。
每个孩子都喜欢她，敬慕她。
但是，没有一个人比我更爱她。
这里有个很不一般的原因。
我们低年级同学每年都有耳语测试。
孩子们依次走到教室的前面，用右手捂着右边的耳朵，老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。
可是我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，但我不愿意把这事说出来，因为那样同学会更加嘲笑我的。
……轮到我了，我把左耳朵对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住右耳。
然后，悄悄把右手抬起一点，这样就可以听清老师讲的话了。
我等待着……终于，我听见了八个字。
这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地对我说：“我希望你是我女儿。
”1．请给本文加上一个标题，写在文前的“______”上。
（2分）2．用“______”画出重复出现的描写老师外貌的句子。
（2分）3．用“﹏﹏”画出文中的过渡句。
（2分）4．作者难忘的八个字是什么？他为什么难忘？（2分）_____________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ ______________________5．认真读短文，你体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）_____________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________6．文中画“”的句子用了___________________________修辞手法，请你模仿它的写法，写一个句子。
（2分）_____________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________7．朗读下面一句话时，下面三种读法，停顿较正确的一种是（）。
（2分）①我／希望你／是我女儿。
②我希望／你是／我女儿。
③我希望／你是我／女儿。
8．“这八个字改变了我对人生的看法。
”你觉得作者对人生有什么新的看法？（3分）_____________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________第三部分：习作（40%）一、小练笔。
（5分）有人说：“现在已经是电脑时代了，有了电脑，还要花功夫练习写字吗？”你对此有什么看法？请用80——100字把你的看法写下来。
二、作文：一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。
长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。
同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多语文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。
要求：①把活动的经过写清楚，②注意把有意义的地方写具体，③不出现真实的校名、姓名，④字数在400字以上。
人教部编版六年级语文下册第三单元综合测试卷含答案
人教部编版六年级语文下册第三单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(39分)一、看拼音，写词语。
(5分)黄昏，太阳悄悄nuó yí()了，洒下一片余晖。
老屋内，老人fān xiāng dǎo guì()地找着什么，嘴里还不停地niàn dɑo ()着。
随后，他从箱子里拿出一把吉他，轻轻地qīn wěn()了它一下，然后一边用手bō nòng()琴弦，一边哼唱起来。
二、根据要求选择正确的答案。
(第3小题3分，其余各小题2分，共17分)1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是()A. 潸．潸(sān)旋转．(zhuǎn)消逝．(shì)B. 咔嚓．(chā) 涔．涔(cén) 原谅．(liànɡ)C. 缥缈．(mǎo) 急遽．(jù) 耽．搁(dān)D. 依偎．(wēi) 惆．怅(zhōu) 蒸．融(zhēnɡ)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A. B.C. D.3. 给加点的词语选择恰当的解释。
【徘徊】①在一个地方来回地走；②比喻犹疑不决；③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
(1)我徘徊．．在人生的十字路口，不知何去何从。
()(2)这个人一直在门口徘徊．．，不知道要干什么。
()(3)这个厂的年产量一直在三百万件左右徘徊．．。
()4. 对下列句子中破折号的作用判断正确的一项是()A. 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。
(表解释说明)B. 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
(表语音的中断)C. 我最喜欢今天的天气——晴转多云。
(表语意转换)D. 体育课上，高老师喊道：“立——正！”(表声音的延长)5. 对下列句子的描写方法判断不正确的是哪一项？()A. 那是个春天的早晨，阳光明媚。
(环境描写)B. 我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。
新版部编人教版六年级语文下册三单元综合考试题及答案
新版部编人教版六年级语文下册三单元综合考试题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）tái xiǎn yáo lán lǜtǎn fèng xìxuān nào kāng kǎi líng lìdàng yàng二、比一比，再组词。
（10分）燥（_____）诞（_____）玫（_____）偶（_____）瑰（_____）躁（_____）延（_____）枚（_____）遇（_____）魂（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）屈一指（____）舟（____）剑（_____）诈（_____）婪守（______）待兔凶相（______）露（_____）耳（_____）铃（____）（____）交加卧（______）尝胆惊（______）不已四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以即使……也不是……而是如果……就①这些设想________实现了，________是遥远的事情了。
②________不加节制地开采，地球上的矿物资源________会越来越少。
③拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
④________人们随意毁坏自然资源，________造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
五、按要求写句子。
（15分）1．月亮升高了，穿过一楼一缕轻纱似的微云。
（仿写句子）__________________________________________________2．被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝着岸边涌过来。
（缩句）________________________________________________________3．贝多芬的钢琴曲太美了。
语文新人教版(部编版) 六年级下册1----3单元综合卷 (答案)
铜梁区2021年春期学生学业质量监测六年级语文参考答案及评分标准（1—3单元）一、选择（10分）1．B 2．C 3．D 4．D 5．B二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）6．√7．×8．×9．×10．√三、积累（20分）11．根据语境，结合拼音工整书写词语。
（4分）宴会无聊徘徊凄凉寂寞袭扰恐惧控制12．词句段运用。
（4分）（1）示例：看到妈妈给我买的小狗，我喜欢得快发疯了。
（2）示例：来到客厅，一股股香味扑面而来。
清香四溢．．．．的．．．．的茶香萦绕在周围，香气扑鼻长春花在花瓶里绽放，香喷喷．．．的花生引出了我肚子里的馋虫，爸爸的酒杯里还飘出一缕缕馥郁．．的葡萄酒香。
13．日积月累。
（8分）（1）越剧、京剧、豫剧、川剧等。
福到了合家团圆（2）（略）（3）莫道君行早，更有早行人。
（4）纤纤擢素手，札札弄机杼。
14．语言运用。
（4分）（略）四、阅读（30分）（一）烧饼葛(节选)15.（2分）①照例：按照惯例；按照常情。
②心急火燎：心里急得像火烧一样，形容非常着急。
16.（4分）①小葛每天早晨做烧饼的情形。
②小葛技艺高超，烧饼深受欢迎，高峰时段须限购。
③小葛对炉火和电烤箱烤制烧饼的特点的分析。
④回忆小葛做烧饼前和决心跟父亲学做烧饼的经历。
其中第(2)(3)两件事写得详细；第①④两件事写得简略。
17.（4分）这是动作描写，写出了白领来买小葛烧饼的的周折费事，从侧面突出了小葛烧饼的香气扑鼻，美味可口，从而表现了小葛手艺高超。
18.（2分） B19.（4分）不同意。
（1分）文中的小葛用心制作烧饼，真材实料，工艺传统，深受大家喜爱。
他传承的不仅是一种传统手艺，更是一种朴素而深刻的价值观。
（3分）（意思说到即可）（二）时间（节选）20.（4分） 3 2 1 421.（3分）（1）奔流而去的河水珍惜时光（2）反问感叹（3）心理活动生命受到时间的制约，时间面前人人平等。
最新人教版六年级语文下册三单元综合检测卷及答案
最新人教版六年级语文下册三单元综合检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yōu jìng qín xián táo zuìmáng mùlíng lìzhèng zhòng cì wei táo cuàn dàng yàng shùn jiān二、比一比，再组词。
（10分）普（______）曹（_______）坐（_______）辟（_______）谱（______）遭（_______）挫（_______）劈（_______）饼（______）抑（_______）搏（_______）浴（_______）拼（______）迎（_______）博（_______）俗（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）能歌（____）舞（____）心所欲天（____）海角无（____）于事（____）意扬扬垂头（____）气头晕目（____）追根求（____）1．找出里面的一对反义词。
（_________）—（_________）2．不久，她就感觉_______，在沙发上躺了一会儿也________。
3．她是艺术学校的毕业生，________，只要你给题目，她都能_______的表演。
4．就算到________，他也要________，找到答案。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。
2、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精神。
3、星期天，我和小王总是见面的，（______）我去找她，（______）她来找我。
人教版六年级语文下册三单元综合考试题及答案
人教版六年级语文下册三单元综合考试题及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
hóng liàng qīng cuìji ā sùch ǒu èzhèng shídìng lǐchuàng lìxǐ zǎo xué yuàn jiāo shòu二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
野径．（jìn jìng）湿润．（rùn yùn）雨雪霏霏．．（fēi lín）客舍．（shěshè）浣．纱（huàn wán）眉眼盈盈．．（yín yíng）三、辨字、辨音组词。
捶（_________）瘫（_________）擎（_________）钮（_________）锤（_________）滩（_________）挚（_________）扭（_________）四、把下列词语补充完整。
（____）然（____）同悬（____）结（____）（____）歌（____）舞（____）无（____）有万（____）更（____）（____）心（____）欲五、选词填空。
晃动挪动摆动1．我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前（_________）。
2．春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右（_________）。
3．现在开始换座位，请同学们（_________）自己的桌椅。
消逝消失4．轮船慢慢地驶离海港，（_________）在远方的地平线上。
5．我闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地（_________），一派荒凉。
六、按要求写句子。
1.露珠在荷叶上滚动。
（改为比喻句）_____________________________________________2.难道我们能浪费时间吗？（改为陈述句）______________________________________________3.是个讲卫生的好孩子。
新人教版六年级语文下册三单元综合试题及答案(二篇)
新人教版六年级语文下册三单元综合试题及答案(二篇)目录：新人教版六年级语文下册三单元综合试题及答案一新人教版六年级语文下册三单元考点题及答案二新人教版年级语文下册单元综合试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）cí tiě wēi xiào bèn zhuō yōu yǎ rìkòu（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）xuán yáqízhìtuírán dǐ yù páo xiào （_______）（_______）（_______）（_______）（_______）二、比一比，再组词。
（10分）挪________ 鬼________ 腊________ 翡________那________ 愧________ 蜡________ 韭________刑________ 君________ 鞭________ 撇________刊________ 裙________ 便________ 敞________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）毫（____）犹（____）安（____）无（____）一（____）既（____）（____）腔（____）火（____）山（____）海（____）天（____）地四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……既然……就……因为……所以……只要……就……即使……也……①________他拿起电话，________说个不停，丝毫没有时间观念。
②________你这么说，我________不好说什么了。
③________是下雨天，他________是第一个到校。
④________德国军官很刁蛮，________蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。
2022年六年级语文【下册】综合练习试题A卷 附解析
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022年六年级语文【下册】综合练习试题A 卷 附解析题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ） 2．支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3．予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4．白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ） 2、我会选词填空。
辽阔 广阔 宽阔 宽敞1、我们坐在（ ）的教室里愉快地学习。
2、（ ）的江面上，船只来来往往。
3、（ ）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。
4、骏马在（ ）的草原上奔驰。
3、关联词语填空。
不仅……而且 即使……也 虽然……但 要是……就1.这位少年名叫大卫。
他（ ）聪明机智，（ ）正直勇敢。
2.扫罗王说谁（ ）打败了歌利亚，（ ）免除他家的赋税，还要把公主嫁给他。
3..（ ）扫罗王免除他家的赋税，将公主嫁给他，（ ）没有人敢去应战。
4.大卫说：“我（ ）年纪小，（ ）我力气很大。
” 4、选择合适的汉字填空。
厨 橱 震 振( )窗 （ ）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 （ ）慑 5、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（ ）有人说，宽容是（ ），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（ ），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（ ），可以消融彼此的猜疑；宽容是（ ），可以让彼此间的心灵沟通。
新人教版六年级语文下册三单元综合检测及答案(二篇)
新人教版六年级语文下册三单元综合检测及答案(二篇)目录：新人教版六年级语文下册三单元综合检测及答案一新人教版六年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案二新人教版年级语文下册单元综合检测及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）pǔ xiě qīnɡ yōu qì ɡài chún shútáo zuì（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）啼（______）郭（______）酒（______）瞻（______）谛（______）廓（______）洒（______）檐（______）期（______）裁（______）浇（______）畦（______）旗（______）栽（______）绕（______）蛙（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。
2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）宁可……也不…… 如果……就…… 只要……就……虽然……但是…… 即使……也…… 不管……都……1. （_________）没有老师的耐心教育和帮助，我（_________）不会有这么大的进步。
2.（_________）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（_________）能像雨来游得这么好的却没有几个。
2024年六年级语文综合试卷下册
选择题
下列哪部作品是鲁迅先生的散文集？
A. 《呐喊》
B. 《朝花夕拾》
C. 《骆驼祥子》
D. 《子夜》
B（正确答案）
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这首诗的作者是？
A. 李白
B. 杜甫
C. 孟浩然
D. 王维
C（正确答案）
下列哪个成语表示“比喻事情极其容易做”？
A. 手到擒来
B. 画蛇添足
C. 杯弓蛇影
D. 亡羊补牢
A（正确答案）
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”这句诗出自哪首作品？
A. 《七律·长征》
B. 《沁园春·雪》
C. 《卜算子·咏梅》
D. 《春夜喜雨》
A（正确答案）
下列哪个词语与“慷慨”意思相近？
A. 小气
B. 大方
C. 吝啬
D. 羞涩
B（正确答案）
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话出自哪部经典？
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《大学》
D. 《中庸》
A（正确答案）
下列哪个字是“明亮”的意思？
A. 明
B. 暗
C. 亮
D. 阴
A（正确答案）
“海内存知己，天涯若比邻。
”这句诗的作者是？
A. 王勃
B. 杨炯
C. 卢照邻
D. 骆宾王
A（正确答案）
下列哪个成语表示“形容文章、讲话等直截了当，不绕弯子”？
A. 开门见山
B. 旁敲侧击
C. 拐弯抹角
D. 含糊其辞
A（正确答案）。
人教版(新课程标准)六年级下册语文第三单元测试卷A卷
人教版（新课程标准）六年级下册语文第三单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识与积累运用 (共6题；共32分)1. （6分）选字组句（1）盛夏的中午，（蝉掸弹）在树上不停地叫着。
________（2）如果这样无休止地开采，地球上的资源也会枯（歇喝竭）的。
________（3）意欲（铺捕辅）鸣蝉，忽然闭口立。
________（4）我亲眼目（赌睹堵）了大象死去的经过。
________（5）我积极参加了学校（稿镐搞）的募捐活动。
________（6）看着（蜡腊错）烛，我不禁想起了我的老师。
________2. （8分）比一比，再组词语。
峪________睹________俗________赌________虚________评________虑________怦________3. （6分）连一连保________ 病喜________ 净秋________ 护纯________ 落生________ 霜降________ 欢4. （5分）将两句话合成一句话。
①他爱深读书。
他爱做读书笔记。
②他从来不说谎。
大家很信任他。
5. （5分）选词填空。
忽然仍然果然①商人照着老人的指点，________找到了丢失的骆驼。
②姐姐找了很久，________没找到丢失的书。
③海面上________刮起了大风。
细心详细④这个故事他讲得很________。
⑤做任何事情都要________。
6. （2分）我会根据课文内容填空，并照样子写句子。
（1）我继续朝前走着，忽然________有一个小男孩。
（2）忽然 ________二、阅读积累与运用 (共2题；共23分)7. （13分）课内阅读，回答问题。
凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。