《湖心亭看雪》课件.ppt

（一棵小草，这里形容船小） （等到）
7、焉得 更有此人
8、客此
（哪能）（还）
（客居，作动词用）
二、试译下列文句。 1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 2、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
3、湖中焉得更有此人！
4、莫说相公痴，更有痴似相公者。
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1、一字多义
余拿一小船
一 上下一白
数词，译为“一（叶）” 副词，全
绝。
失了。
是日更定日矣，余 挐一小舟，拥毳衣 炉火，独往湖心亭 看雪。
这一天，晚上 初更时，我划 着一条小船， 穿着毛皮衣服， 带着火炉，独 自前往湖心亭 看雪。
雾凇沆砀，天与云、 与山、与水，上下
湖上一片冰
一白。
花弥漫，天
空与白云、
与山峦和湖
水，上下全
是一片白色。
湖上影子，惟长堤 一痕，湖心亭一点， 与余舟一芥，舟中 人两三粒而已。
（他们）见 到我，非常 高兴，说： “想不到还 会有这样的 人！” 拉我 一同饮酒。
我尽力喝下
余强饮三大白而别。 问其姓氏，是金陵
三大杯，然
人，客此。
后（和他们）
道别。问他Biblioteka 们的姓氏，他们说是金
陵人，在此
地客居。
下船时，船
及下船，舟 夫嘟嘟哝哝
子喃喃曰：
地说：“别
“莫说相公痴， 说相公痴，
更有痴似相公 还有比我们
张岱(1597-1679)，字宗子， 又字石公，号陶庵，别号蝶庵 居士，明末山阴人。明亡后隐 居，著述。著有《西湖梦寻》 《快园道古等。其小品文多回 忆个人经历的生活琐事，同时 也是对晚明社会文化风俗的出 色平述。其中表现出对乡土和 故园的怀念，也流露出不少伤 感情绪。《湖心亭看雪》是他 的代表作。
望着湖上的物 影，只有一道 淡淡的长堤的 痕迹，一点湖 心亭的轮廓， 和我的一叶小 舟，舟中的二 三粒人影罢了。
到亭上，有两 人铺毡对坐，一童 子烧酒，炉正沸。
到了湖心亭， 看见有两个 人已经铺好 毡子，相对 而坐。一个 童子正把酒 炉里的酒烧 的正沸。
见余大喜，曰： “湖中焉得更有此 人？”拉余同饮。
不施浓墨重彩，不加烘托渲染. 少用形容 词和修辞，只抓住描写对象与众不同的 地方，作如实的交代。
诵读全文，体会张岱之 痴，并争取背诵课文。
一、请说出下列带横线的字词的意思。
1、余挐一小舟
2、上下一白。
（撑，划 ）
（全白）
3、雾凇沆砀
4、长堤一痕
（冰花一片弥漫）
（一道痕迹）
5、与余舟一芥
6、及下船
者。”
这位相公更
痴的人呢。”
默读思考：
1、这是一篇游记，请你说说本文的四 要素。（时间、地点、人物、事件）
2、请从文中找出一个最恰当的字来评 价张岱。
时间： 崇祯五年十二月 地点： 西湖（湖心亭） 人物： 余及金陵二人 事件： 看 雪
1、你能找出文中描写西湖雪 景的句子吗？
景物描写：
雾凇沆砀，天与云与 山与水，上下一白。湖上 影子，惟长堤一痕、湖心 亭一点、与余舟一芥、舟 中人两三粒而已。
更 是日更定
古时夜间计时单位
湖中焉得更有此人 还
2、词类活用
客此
客居 （名词作动词）
再见
第二段：
1、见余，大喜曰：“舟中焉得 更有此人！”
非常高兴
哪能 还
2、余强饮三大白而别。……客此。
痛饮 酒杯
客居，动词
3、及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，
等到
不要
更有痴似相公者！”
像
翻译 课文
明崇祯五年
崇祯五年十 十二月，我住
二月，余. 住. 西 湖。大雪三日， 湖中人鸟声俱
在西湖。下了 三天大雪，湖 上行人、飞鸟 的声音全都消
湖 心
奇景
上下一白
白描
一痕、一点、一芥、两三粒
亭 看
雅趣
独—与众不同 喜—知己之乐
雪
痴—醉情自然
抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐， 醉情于世俗之外的闲情雅致。同时天涯遇知 音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪。
写作手法：
文字简练朴素，不 加渲染，这种写作手法 就是白描。
在写作上：白描是指抓住事物的主要特征， 用简练朴实的文字，只寥寥几笔就勾勒出 事物形象的方法。
崇(Chóng)祯 ( zhēn ) 毳( cuì )衣
雾凇( sōng ) 更( gēng)定
沆 .( hàng)砀( dàng )
铺毡( zhān )
更( gèng )有此人 强( qiǎng )饮
.
听读课文
崇祯（ Chóng zhēn）五年十二月，余住西湖。 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定矣， 余 挐一小船，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。 雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)，天与云与山与水， 上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、 与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒 炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更(gèng)有此 人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏， 是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nán)曰： “莫说相公痴，更有痴似相公者。”
注意节奏
湖中人鸟声俱绝
一童子烧酒炉正沸
疏通文意
参照注释 疏通文意
第一段：
湖
心
亭
看
张岱
雪
湖 心 亭
位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西 湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西 湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心 亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常 有文人墨客到此赏景。
1、阅读课文，反复诵读，能 背诵课文。
2、积累文言词汇，培养古文 的阅读理解能力。
3、体味文章写作手法及语言 风格，体味、把握作者的思想 感情。
·1、大雪三日，湖中人鸟声俱 绝。
都 消失
·2、是日更定矣，余 挐一小船，拥毳衣炉火，
这 晚上八 我 通“桡” 穿着毛皮衣，带着火炉
点左右 撑船 3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（湖上） 冰花一片弥漫
全白
4、惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
只 一道长堤 一点湖心 我的一 舟中两三个人影 的痕迹 亭的轮廓 叶小舟
2、这些景物描写是否 运用了大量的形容词 加以修饰？有什么特 点？
其总的印象是(
)
雾凇沆砀, 天与云,
与山,与水,上下一白.
写湖心夜景
全景
广漠
特写景物是(
)
长堤一痕、湖心亭一点、与 余舟一芥、舟中人两三粒
特写
渺小
本句写景，物我交融，天人合一。景中含情，情景交融。 既透露出作者游湖观雪的雅趣，又有一种孤独、落寞之感