区域经纬网图的判读——高考地理图表判读满分破解
高考地理地球与地图知识点
高考地理地球与地图知识点根据历年高考失分比较多的科目，为考生总结了一些答题注意细节及经验，请考生一定注意，以免丢分不该丢失的分数而追悔莫及。
下面是小编为大家整理的关于高考地理地球与地图知识点，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!一、经纬网图的判读及应用1.常用经纬网图的判读类型侧视图俯视图常见演变简图截取一段纬线，在其上标注经度截取一段经线，在其上标注纬度截取极地投影图中的一部分判读要领横线(或弧线)一般代表纬线，由南向北增大为北纬度，反之为南纬度竖线(或弧线)一般代表经线，由西向东增大为东经度，反之为西经度同一幅经纬网图中相邻的两条经(纬)线之间经(纬)度差一般是相等的关注经纬线的表现形式：纬线为圆弧线，经线则是从圆心出发的射线。
判断圆心是北极点还是南极点，确定纬线是南纬度还是北纬度依据自转方向及经线经度值的变化特征，确定经线是西经度还是东经度。
2.经纬网的应用定方向(1)定南北：在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南;同在北半球，纬度值大者在北;同在南半球，纬度值大者在南。
(2)定东西：同是东经度，经度值大者在东;同是西经度，经度值大者在西; 若两地分别位于东西经度，则要看两点的经度和，若经度和小于180° ，则东经的在东，西经的在西;若经度和大于180° ，则东经的在西，西经的在东定距离(1)任一经线上：纬度1°的间隔长度都相等，约是 111 千米。
(2)任一纬线上：经度1°的间隔长度的计算公式为：111 千米·cos θ ( θ为该经线的纬度数)(3)不同经线和纬线上：计算两点间距离时可进行估算。
一是可以先假设两点的经度相同或纬度相同，然后再根据实际情况扩大或缩小;二是可以先算出比例尺，进而计算出两点间距离定范围(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。
(2)跨经度数相同的地图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小特别提醒：利用经纬网定“最短航线”地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)。
【2017届】高考地理一轮复习：1.1《经纬网的判读》对点训练(含答案)
某地理兴趣小组在一次野外考察中，选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，观测出露的地层，记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地质剖面示意图。
下表为观测点相关信息表。
完成下题。
A．南北方向B．东西方向C．西北—东南方向D．东北—西南方向答案 D解析由C地层两观测点坐标(31°38′13″N,117°50′12″E)和(31°37′54″N,117°50′59″E)可知，该地层两观测点连线为西北—东南方向；同理可知D地层和S地层中两观测点连线也都呈西北—东南方向。
根据野外考察路线与总体构造线垂直，可推知该区域构造线总体为东北—西南方向。
2．下图中所示中国—中亚天然气管道长度约为(提示：sin45°≈0.71)()A．1 300 km B．1 800 kmC．1 000 km D．2 100 km答案 B解析图中天然气管道在45°N纬线上大约占20个经度，而45°N 纬线上每相差1个经度，距离约为111千米×cos45°千米，故图中天然气管道长度为20×111×cos45°(cos45°＝sin45°)，计算结果最接近B选项。
经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。
已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。
完成3～4题。
3．与乙地经纬度相同的是()A．①B．②C．③D．④答案 D解析甲地和乙地互为对跖点，则乙地经纬度为(30°N,135°W)。
图示四地坐标分别是：①(20°N,110°E)、②(40°N,170°E)或(40°S,170°W)、③(0°，45°W)、④(30°N,135°W)。
4．关于①、②、③、④地理位置的正确叙述是()A．①位于西半球B．②位于低纬度C．③位于大西洋D．④位于南温带答案 C解析东西半球的分界线是20°W和160°E经线，①点位于20°W 以东、160°E以西，属于东半球；高、中、低纬度的划分以60°、30°纬线为界，②点位于中纬度；根据顺时针自转，可知③点位于以南极点为中心俯视图的赤道上，经度为45°W，位于大西洋；根据逆时针自转，可知④点位于以北极点为中心俯视图的30°纬线上，位于北温带。
2019版高考总复习地理练习：高考热考图表系列一区域经纬网图的判读含解析
高考热考图表系列(一)区域经纬网图的判读区域经纬网图主要是通过对世界或某区域地图标注经纬网，或加注经纬度来反映区域位置或区域间相对位置的地图。
高考中考查内容一般是通过区域经纬度确定其半球位置(东西半球、南北半球)，纬度位置(低、中、高纬度)，所处温度带(热带、温带、寒带)，海陆位置及邻区(邻国、邻省等)位置，从而确定区域的自然地理、人文地理特征。
(2014·全国卷Ⅱ)总部位于江苏徐州(约34°N，117°E)的某企业承接了甲国(下图)价值7.446亿美元的工程机械订单。
据此完成下题。
甲国位于()A．欧洲B．非洲C．北美洲D．南美洲[图形解码]判读技巧1．确定具体经纬度位置(1)经纬网图上经纬度位置的确定。
在经纬网图上确定经纬度，首先要判断出经纬线，然后根据度数确定出经纬度。
(2)北极星的仰角等于当地的地理纬度。
如北极点上北极星的仰角为90°，赤道上北极星的仰角为0°，该度数即两地的纬度数。
2．确定半球位置可根据经纬度确定半球位置，如东西半球、南北半球、水陆半球等。
3．确定纬度带和温度带位置4．确定区域位置根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。
5．根据位置及范围描述区域地理特征地理特征包括自然地理特征和人文地理特征。
其中描述地理位置时应从半球位置、纬度位置、海陆位置及邻区(邻国、邻省)等位置去考虑。
(2018·陕西西安模拟)读经纬网图，回答1～2题。
1．下列关于图中各地的叙述，正确的是()A．甲区域实际面积小于乙区域B．①地与③地自转线速度相等C．②地与④地的距离为2 220 kmD．③地位于④地的西南方向2．关于图中各点所在地区地理环境的叙述，正确的是()A．①——水资源短缺，干旱面积广大。
区域经纬网图的判读
区域经纬网图判读技巧区域经纬网图主要是通过对世界或某区域地图标注经纬网，或加注经纬度来反映区域位置或区域间相对位置的地图。
高考中考查内容一般是通过区域经纬度确定其半球位置(东西半球、南北半球)，纬度位置(低、中、高纬度)，所处温度带(热带、温带、寒带)，海陆位置及邻区(邻国、邻省等)位置，从而确定区域的自然地理、人文地理特征。
[常考图示][判读技巧]这类图考查的基础能力就是根据经纬网确定并综合分析区域地理位置，包括分析任意地点的位置及任意地点间的相对位置，如方向、距离等。
主要判读技巧如下：1．根据经纬网确定某地或某区域的位置如图1中要先判断图中经线和纬线是东经还是西经，北纬还是南纬。
根据图中的大陆轮廓判断，极点所在区域被亚欧大陆和北美大陆包围，则该极点为北极点，由此可知地球自转方向，进而可确定东西经和南北纬，确定图中各点的经纬度位置。
2．确定两地的相对位置同一纬线上只有东西方向，同一经线上只有南北方向，若两地不在同一纬线上，也不在同一经线上，则一般是先判别南北方向，靠近北极者为北，如图1中南苏丹首都与北京均位于北半球，北京纬度数大于南苏丹首都，故北京在北面；然后根据经度的东西和差值的大小判别东西方向，南苏丹首都在32°E附近，北京位于120°E附近，同为东经度，则度数增大的方向为东，即北京在南苏丹首都的东面。
因此北京在南苏丹首都的东北方向。
同理可得出图1中①地在②地东面。
3．根据位置及范围描述区域地理特征地理特征包括自然地理特征和人文地理特征。
其中描述地理位置时应从半球位置、纬度位置、海陆位置(内陆、沿海还是岛屿上，什么大陆的什么方位)、邻区(国)位置等方面去考虑。
[应用体验]1．(2010·北京高考节选)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。
经纬网的纬线间距为( )A．3°B．5° C．8° D．10°[解析]1．由图名“经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图”可知图中经线为东经，纬线为北纬。
【图表专题】高考地理图表的判读与应用专题
地理图表的判读与应用要点精讲1.方法概述地理图表的判读与应用是高考命题的常见形式和重要内容，以图表为载体考查考生获取和解读地理信息、分析解决问题的能力是地理高考试题的特色。
2.增分策略(1)利用图像信息利用图像信息解题一般遵循“读图名→细辨图例→挖掘信息”的步骤。
以下题为例进行详细说明。
(2)利用表格资料表格通常是地理统计信息资料的分类展示形式。
解读表格资料时，要能解释或说明表格中地理事物的形成与变化原因，要能总结或类比表格中不同地理事物的特征与差异。
解读表格资料应注意的三个问题：①抓主要线索，综合分析、认识地理规律；②对地理统计数据进行定性、定量分析研究，大多数试题可直接观察、分析到地理事物的强弱、大小、多少等规律变化，若题目要求定量分析，则需要利用统计数据进行计算，并进一步完成定性分析；③注意对表格中地理事物进行横向类比分析，类比分析地理事物的相反、相似点，可以更清楚地认识地理事物的共性，更深刻地认识地理事物的特点。
典例剖析1.牛肝地是发育在以红层软岩(红层软岩是以红色为主色调的碎屑沉积岩，岩性以砂岩、泥岩、页岩为主)为主的区域，以密集侵蚀沟和风化壳裸露为标志的红层荒漠。
土壤一般由矿物质、有机质、水分和空气四部分组成。
读我国某地区不同演替阶段下的植物群落与土壤特征变化图，完成(1)～(3)题。
(1)该地区最可能位于( )A.东北平原B.江南丘陵C.青藏高原D.河西走廊(2)植物群落由常绿阔叶林到牛肝地演替的主要原因是( )A.气候变异B.地表形态变化C.土壤肥力变化D.过度的农业活动(3)在该地区植物群落由常绿阔叶林到牛肝地演替的过程中，土壤特征发生的变化是( )A.土壤厚度增大B.土壤水分含量增大C.土壤肥力提高D.土壤中矿物质比重增大解析解答本题时先读图名，图名能概要地说明图示的主要内容，该图表示的是我国某地区不同演替阶段下的植物群落与土壤特征变化图；再细辨图例，找出图中表示生物量、多样性指数、有机质含量、含水率等相关图例；最后挖掘信息，提取有效的地理信息是图像分析的关键，找出图中的植物群落、生物量、多样性指数、有机质含量、含水率的变化趋势。
高考地理 经纬网图的判读技巧与应用
高考地理经纬网图的判读技巧与应用一、经纬网图的常见分类经纬网是地理学习的基础，是历年高考中的必考内容。
与经纬网地图（或无图考图）相关的试题较灵活。
常见的考查形式是与区域或等高线地形图结合综合考查自然地理（位置、地形、气候、河流湖泊、自然带）和人文地理知识（资源、能源、农业、工业、城市、人口、环境问题的表现、成因及解决措施）等基础知识。
根据生成经纬网地图的不同方法，可以分成多种类型。
在中学阶段常见的经纬网地图有两种：1．方格状的：该类图中的经线和纬线直交或斜交成网格。
其中竖线（或斜线）表示经线，横线（或弧线）表示纬线；同一幅图中，相邻经线（或纬线）的度数间隔一般都是相等的。
如下图：2．放射状的：一般多见于极地为中心的经纬网图，经线是由极点向四周放射出的射线，纬线是以极点为圆心的同心圆。
如下图：二、经纬网图的判读技巧定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向，根据经纬线可以确定一个地点的地理坐标。
(1)南北方向的确定：向北纬度数递增的为北半球，向北纬度数递减的为南半球；同理，向南纬度数递增的为南半球，向南纬度数递减的为北半球。
在北半球，纬度数越大的地点越偏北，反之亦然。
南极点四周都是北，北极点四周都是南。
(2)东西方向的确定：东西方向是相对的，实际应用时以劣弧为准，即两点之间的经度间隔小于180º时所确定的方向。
在相同经度时：同在东经度，经度数大的在东，小的在西；同在西经度，经度数小的在东，大的在西。
在不同经度时，经度数和小于180º时，东在东，西在西；经度数和大于180º时，东在西，西在东。
如下图：解析：A(3ºN ，30ºW)，B点经度为160ºE，若求A点在B点的东西方向，若向东走则由(30ºW→0º→160ºE)跨190º，若向西走，则由(30ºW→180º→160ºE)跨170º，所以实际选择时会由A向西走，走劣弧，所以A点在B点的东面。
经纬网图的判读与应用
精选课件
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球面上对称点的确定方法 (1)关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。 如A(40°N，20°W)与B(40°S，20°W)。 (2)关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°；纬度相同 ，如A(40°N，20°W)与C(40°N，160°E) (3)关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180°，纬 度相反，数值相等，如A(40°N，20°W)与D(40°S， 160°E)。
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南方向
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(2)极地投影图上两点的定位方法
此类图中，纬线表现为圆弧线，经线表现为放射状直线，此 类图中准确判定地球的自转方向是定位的关键。如图所示， 对 A、C 两点的相对方位的判定流程如下：
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(3)不在同一经纬网上两点的定位方法 首先读出两点的经纬度数值，然后将两点绘制到同一经纬网 图上再进行判读。如下图：甲地(55°N，25°W)，乙地(25°S， 65°E)，甲在乙地的西北方。
依据纬线的排列确定b点在a点南方综合分析b点在a点东南方向2极地投影图上两点的定位方法此类图中纬线表现为圆弧线经线表现为放射状直线此类图中准确判定地球的自转方向是定位的关键
经纬网图的判读与应用
经纬网图是我们学习地理的基础用图，对其进行判读应用 可抓住“四定”进行突破：
1．定“方向” 在经纬网图中，确定两点之间的方位可以执行以下定位 流程：
B．2 000千米
C．500千米
D．1 110千米
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[深度探究] 1．若两点之间经度不同、纬度不同，但有的度数相差不大， 如何计算两点之间的距离？ 提示：计算时需要进行模糊估算，
一是可以先假设两地的经度相同或纬度相同，然后在根据 实际情况扩大或缩小；
高三地理复习专题讲解：经纬网图的判读
2021届高三地理复习专题讲解：经纬网图的判读一、专题讲解1.经纬线的判定方法(1)标注法：如题中图示直接标明有经纬度或东(西)经、南(北)纬度数，则直接判读，分析即可。
(2)关系法：侧视、俯视及各种光照图上，相互平行的是纬线，不平行的(相交于一点——极点)是经线，如图一(L线是经线，S线是纬线)。
(3)数值法：斜方格经纬网(如图二)结合数值定经纬线，经线值不能大于180°，纬线值不能大于90°。
2．确定经纬网的形式经纬网图有方格状经纬网图、侧视经纬网图、极地俯视图等形式。
判读经纬网图首先确定图形类型，并区分经线和纬线。
3．经纬度的判读(1)全球经纬网图中一般会标出特殊纬度，如赤道、南北纬30°和60°、南北回归线和南北极圈等。
数值向南增加的为南纬，向北增加的为北纬。
图中虚线一般表示回归线和极圈。
(2)经度：顺着地球自转方向(自西向东)，向东度数增加的为东经，度数减少的为西经。
4．不同类型经纬网图的判读(1)正方格状经纬网图(图甲)正方格状经纬网图，一般横线为纬线，竖线为经线，方向为上北下南、左西右东。
图甲中A点坐标为(20°N，60°E)，A在B的西北方向。
(2)斜方格状经纬网图(图乙)判读斜方格状经纬网图时，首先要区分经线和纬线。
图乙中，因为纬度数值最大为90°，所以100°、110°、120°代表经度，故右斜线是经线，左斜线是纬线。
确定经纬线后将图顺时针旋转45°，便成为正方格经纬网图。
(3)侧视经纬网图(图丙)直线或近似直线的弧线为纬线，连接南北两极的弧线为经线。
(4)极地经纬网图(俯视图)(图丁)此类经纬网图中，纬线为圆弧线，经线为放射线，圆心为极点，自转方向是判断南北半球的关键。
图丁中自转方向为顺时针，图示半球为南半球。
二、同步训练经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。
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高考地理图表判读满分破解
区域经纬网图的判读
区域经纬网图主要是通过对世界或某区域地图标注经纬网，或加注经纬度来反映区域位置或区域间相对位置的地图。
高考中考查内容一般是通过区域经纬度确定其半球位置(东西半球、南北半球)，纬度位置(低、中、高纬度)，所处温度带(热带、温带、寒带)，海陆位置
图1与行政区域相结合的经纬网图
图2与海陆轮廓相结合的区域经纬网图
图3与其他地理要素相结合的区
域经纬网图
这类图考查的基础能力就是根据经纬网确定并综合分析区域地理位置，包括分析任意地点的位置及任意地点间的相对位置，如方向、距离等。
主要判读技巧如下：
1．根据经纬网确定某地或某区域的位置
(1)经纬网图上经纬度位置的确定：在经纬网图上确定经纬度，首先要判断出经纬线，然后根据度数确定出经纬度。
(2)根据北极星仰角确定纬度在北半球，北极星仰角即为当地地理纬度。
2．确定半球位置
可根据经纬度确定半球位置，如东西半球、南北半球、水陆半球等。
3．确定区域位置
根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。
4．根据位置及范围描述区域地理特征
地理特征包括自然地理特征和人文地理特征。
其中描述地理位置时应从半球位置、纬度位置、海陆位置(内陆、沿海还是岛屿，××大陆的××方位)、邻区(国)位置等方面去考虑。
【例】(2014·高考全国卷Ⅱ)总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了甲国(如图)价值7.446亿美元的工程机械定单。
甲国位于()
A．欧洲B．非洲
C．北美洲D．南美洲
【析图过程】
【标准答案】D
1．(经典题)读下图，完成(1)～(3)题。
(1)图示岛屿的山脉主体走向大致为()
A．南北B．东西
C．东北—西南D．西北—东南
(2)根据图示信息可以判断出()
A．甲、乙两河流汛期均出现在夏季
B．平均流速甲河较乙河快
C．含沙量甲河较乙河大
D．流量甲河较乙河大
(3)甲河流域处于()
A．热带雨林带B．亚热带常绿阔叶林带
C．热带草原带D．亚热带常绿硬叶林带
解析：第(1)题，图中河流的源头为山脉，依河流流向可判断山脉主体走向为东西向。
第(2)题，甲河流域面积大于乙河，且该地位于东北信风带，甲河流域位于山地迎风坡，降水多于乙河流域，故甲河流量要大于乙河。
第(3)题，该纬度本来应属于热带草原气候区，由于甲河流域位于山地迎风坡，降水较多而形成热带雨林气候，故森林植被发育成热带雨林。
答案：(1)B(2)D(3)A
2．(经典题)印度尼西亚是世界上最大的群岛国家，河流众多而短小，渔业资源丰富。
根据下列材料，结合所学知识，完成下题。
材料印度尼西亚地理位置示意图。
印度尼西亚大约四分之三的陆地位于________半球，主要气候类型是________________。
解析：从材料中的地理位置示意图中可以看出，印度尼西亚领土位于东半球(90°E～150°E)，所以只能比较南北半球的陆地比例。
印度尼西亚常年受赤道低气压带控制，形成热带雨林气候。
答案：南热带雨林气候。