学生硬笔、软笔书法比赛活动方案
2024年硬笔书法比赛活动策划书
2024年硬笔书法比赛活动策划书2024年硬笔书法比赛活动策划书1一、比赛指导思想书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的重要组成部分。
我们举行书法比赛的目的，就是要掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，推动小学生开展热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为学校的一项重要活动，成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。
二、比赛要求：1、参赛对象：一至六年级全体学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、指导老师：各语文科科任教师。
4、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。
5、书写内容：西师大版教材片段，字数在100字左右，三十分钟内完成。
6、每班选15名同学进行参赛，各级段教研组长12月20日前把各班参赛人员名单报教导处。
三、书写规则及要求：1、注意正确的写字姿势和执笔姿势，正确的写字姿势：头直、身正、臂开、足挨。
正确的执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
2、比赛用纸十六开，学校统一提供。
笔、墨等文具自备。
3、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。
4、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
5、必须注意把汉字写得正确、端正、整洁、美观，不得有错字、别字，有错别字的作品一律淘汰。
四、比赛时间初赛由科任教师在12月20日前自行安排，决赛时间12月27日下午第三节课。
3、比赛地点：四（1、2）教室（一、二年级学生）、五（3、4）教室（三、四年级学生）、五（5、6）教室（五、六年级学生）。
五、评比标准：优秀（90分以上）：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。
良好（80—90分）：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。
好（70—80分）：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。
一般（酌情评分）：未达到上述标准及效果。
评分参考标准：工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分）六、奖项设置1、现场比赛书法作品奖：分设一等奖一、二年级各24名，三年级21名，四至六年级各18名，二等奖一、二年级各40名，三年级35名，四至六年级各30名。
书法比赛活动的策划书5篇
书法比赛活动的策划书5篇书法比赛活动的策划书篇1活动目的：1、为丰富校园文化生活，进一步提高我校书画艺术的发展和繁荣，提升校文化品味以及丰富大学生课余文化生活。
2、本着公平公正唯优至上的原则，挖掘独具艺术个性，思想积极健康的作品。
3、为提高当代大学生审美情趣与艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。
同时弘扬传统文化艺术，战士书画艺术的魅力。
主办单位：电子与信息工程系学生会宣传部比赛时间：5月16日下午两点至五点比赛地点：新食堂四楼参赛对象：全院学生比赛形式：本次大赛分为硬笔书法组，软笔书法组和绘画组。
报名者可以单独参赛也可多人为一组参赛。
分设个人奖和团体奖。
作品要求：1、绘画：国画、油画、水彩、水粉、素描、速写、漫画、卡通画、钢笔画等体裁主题均不限。
原创临摹均可。
2、书法：赛前给予一定主题，参赛者根据所给主题自行发挥。
(方便评比)3、绘画：主题不限。
作品必须在现场进行以及完成，参赛者切勿在作品正面留下姓名等有关信息，以便于评比时的公平。
而作品背面留下参赛者姓名，电话等以便赛后通知结果。
比赛流程：一、前期准备：1、报名形式：⑴现场报名：5月10日至12日新老食堂门口⑵电话报名5月10日至15日(电话会在展出的海报及展牌中写出)2、海报：由主办单位提供并在五一节后展出。
内容以书画大赛活动预告为主。
海报将在新老食堂门口展出一周。
3、将宣传语以及活动明细交予院广播站，加大宣传力度。
4、书面通知：将由学校下达通知至大一各班负责人，由负责人填写参赛者信息然后交予主办方。
二、活动当天：1、赛前布置会场。
提前将桌椅板凳以及画架摆好。
桌椅摆放分成三个区：硬笔、软笔、绘画。
2、物品准备：主办方提供画架、画板、桌椅板凳、绘画和书法用纸。
书法类(包括硬币和软笔)的笔由参赛者自备。
主办方提供墨汁。
绘画组所需的颜料等物品由参赛者自备。
主办方可提供铅笔、橡皮、水桶、洗涮用水以及饮用水等基本用具。
3、选定选手编号：为方便比赛的进行以及赛后的评比工作。
学生硬笔、软笔书法比赛活动方案
学生硬笔、软笔书法比赛活动方案一、活动主题为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励学生写一手好字。
根据学校“小学生弘扬和培养民族精神教育月”活动为重点的精神，经学校批准，我校语文组决定于本月举办首届学生书法比赛。
二、活动时间：2011年3月12日—3月20日三、参赛对象：全体同学四、比赛方式：每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸创作作品，按比赛规定的书写内容创作。
五、比赛程序：（一）活动第一阶段（2011年3月16日—3月22日）活动内容：利用课外活动时间，以各班为单位练习，时间为一周。
（二）活动第二阶段（4月12日下午第5节课）活动内容：1．全年级进行统一现场比赛，选手自带笔墨，组委会提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。
参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
2．现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
六、书写规则及要求：（一）楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。
（二）现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。
钢笔等文具自备。
（三）要求作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字。
不漏字添字，不涂改。
七、评选办法：（一）学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。
以总分高低评出名次。
（二）评奖以班级为单位，评出一、二、三等奖及优秀奖若干。
八、作品展示：4月份将对学生获奖作品进行展示。
普坪镇廷必小学2010年12月22日附件评分细则：1、字体架构（共30分）A、25-30分B、15-25分C、5-15分2、笔画（共30分）A、25-30分B、15-25分C、5-15分3、美观（共30分）A、25-30分B、15-25分C、5-15分4、页面整洁（共10分）A、8-10分B、4-8分C、1-4分廷必小学2010—2011学年度第二学期少先队活动方案（预定）廷必小学学生硬笔、软笔书法比赛成绩参赛选手：附件评分细则：1、字体架构（共30分）A、25-30分B、15-25分C、5-15分2、笔画（共30分）A、25-30分B、15-25分C、5-15分3、美观（共30分）A、25-30分B、15-25分C、5-15分4、页面整洁（共10分）A、8-10分B、4-8分C、1-4分。
书法比赛活动方案(通用10篇).doc
书法比赛活动方案（通用10篇）书法比赛活动方案精选篇1一、指导思想为了提高我校学生汉字书写水平，我校决定举办中学生硬笔书法比赛，通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；同时通过活动给他们一个展示自己的舞台；互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。
二、实施方案（一）初赛1、参赛对象：七——九年级全体同学。
2、比赛办法：各班在班主任和语文教师的组织下自主进行3、学具准备：钢笔或圆珠笔4、参加复赛：各班选五名优胜者参加学校复赛。
（二）复赛1、每班五名学生参加。
2、比赛用纸统一发给，用规定纸在规定时间完成作品。
（三）要求1、书写内容：古今诗词、名人名言、课文内容，形式不限，要求书写规范字。
2、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
三、评分标准（10分制）：1、内容（2分）：要求不写错别字，若有错别字的，每字扣0.5分。
2、字体（6分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、卷面（2分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣0.5分。
四、奖项设置：每年级组设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
五、评委：__书法比赛活动方案精选篇2一、活动主题：弘扬传统文化丰富校园生活，喜迎百年校庆张扬个性风采。
二、活动时间：x月__日——x月__日三、主办单位：墨苑书画协会墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。
二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。
本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。
现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。
社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。
创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。
其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。
四、活动目的：充分挖掘我校大学生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。
小学生硬笔书法比赛活动方案
中和西镇中心小学第二届学生书法比赛活动方案一、比赛目的为进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
特举办本届书法比赛。
二、要求1.参赛对象：二至六年级全体学生。
2.参赛字体：硬笔：楷体；软笔：楷书、行书等书体自选一种，并用毛笔书写（班级有这个特长的孩子自愿参赛，人数不限）。
3.二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔。
4.要求使用规范汉字，不得有错字、别字。
5.书写内容、格式由学校统一规定。
用学校统一印制的书写纸书写。
6.作品中要有落款，落款写到正文后留好的位置，落款为某某几岁书。
另外班级和姓名还要写到作品背面右下方。
参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。
7.硬笔书法比赛，时间请各班语文老师随机定，并指导学生完成。
（请老师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上）全班书写。
各班在本班内评选出一二三等奖，每班挑选5份优秀作品在11月20日前上交参加学校评选，本着鼓励学生，引起学生对书写的重视，全面提高我校学生书写水平的原则，书写水平突出的班级可多交作品（交王媛媛老师处）。
三、奖项设置及数量1.参赛书法作品设一、二、三等奖。
2.获奖学生将为年级组加分。
3.优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。
附：硬笔书写内容：二年级：我们光着脚丫，迎着太阳，向金色的沙滩跑去。
我们可不是到海边去游泳的，我们要在金色的沙滩上，造起一座城市。
（标点写在结尾字的后面,不独占一格。
横写，开头空两格。
）三年级：望天门山：李白(唐代)天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（按这个格式写。
）四年级：写（宋代）苏轼诗两首：题西林壁：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
饮湖上初晴后雨：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
右起竖行文格式（仿古）五年级：七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
书法比赛活动方案怎么写
书法比赛活动方案怎么写书法比赛活动方案篇1一、比赛目的为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求1、参赛对象：一至六年级学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。
各年级语文教师统一书写内容，以本册教材课文中的段落或古诗为主。
但一、二年级用拼音田字本，要写基本笔画、拼音，分两页单面书写；三至六年级用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，不用写标点符号，必须在120---130字及以内。
在参赛纸的正面不得出现班级和姓名，自己的班级、姓名在背面填写好。
参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的大字。
三、比赛方式1、全员参与。
比赛完毕，1、2号办公室分别把学生的参赛作品交处。
2、比赛时间：3月19日下午大课间时完成。
3、比赛地点：各班教室。
四、评比要求1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。
2、按年级评奖，发奖状以示鼓励。
3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
五、奖项设立一、二年级一等奖5名、二等奖10名、三等15名；三、四年级一等奖5名、二等奖8名、三等10名；五、六年级一等奖3名、二等奖5名、三等8名。
六、评委组长、参评人员：（五、六年级）（三、四年级）（一、二年级）附：写字比赛小贴士1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。
2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法：正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
书法比赛活动方案篇2一、活动主题发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。
书法比赛活动方案
书法比赛活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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全高中硬笔书法比赛活动规划
全高中硬笔书法比赛活动规划活动目标本次比赛的目标是提高全高中学生的硬笔书法水平，激发他们对中国传统文化的兴趣，培养他们的审美能力和艺术修养。
比赛时间和地点- 时间：活动将于每年的五月举行，具体日期根据学校教学计划安排确定。
- 地点：比赛将在学校礼堂或大型教室进行，确保参赛学生有足够的空间和良好的环境。
比赛内容和规则- 比赛内容：比赛分为个人赛和团体赛两个部分。
- 个人赛：参赛学生需准备一篇规定的经典书法作品，将其书写在指定的纸张上。
作品将按照书写技巧、字体规范、艺术效果等方面进行评分。
- 团体赛：参赛学生将分组进行团体创作，共同完成一幅大型硬笔书法作品。
作品将根据整体效果、团队合作等方面进行评分。
- 比赛规则：- 所有参赛学生必须在指定时间内完成书法作品，逾期作品将无效。
- 参赛学生需遵守比赛纪律，不得抄袭他人作品，一经发现将取消参赛资格。
- 所有参赛作品将由专业评委进行评分，评委的评分结果将作为最终成绩。
奖项设置- 个人赛奖项：- 一等奖：奖金2000元，获奖证书和奖杯。
- 二等奖：奖金1000元，获奖证书和奖杯。
- 三等奖：奖金500元，获奖证书和奖杯。
- 团体赛奖项：- 一等奖：奖金3000元，获奖证书和奖杯。
- 二等奖：奖金1500元，获奖证书和奖杯。
- 三等奖：奖金800元，获奖证书和奖杯。
宣传和报名- 宣传方式：- 利用校内广播、校报、校园电视等媒体宣传比赛信息。
- 在学校官方网站和社交媒体平台发布比赛通知和相关信息。
- 制作海报和传单，张贴在学校各个明显位置。
- 报名方式：- 参赛学生需填写报名表，包括个人信息和参赛项目选择。
- 报名表将在学校办公室和相关社团处提供，并设立专门的报名时间。
赛后展示和评选- 赛后展示：- 将参赛作品进行展览，供学生和家长欣赏。
- 在学校举行颁奖仪式，表彰获奖学生，并展示获奖作品。
- 评选方式：- 根据评委的评分结果，按照各个奖项的设定进行评选。
- 评选结果将在颁奖仪式上公布，并在学校官方网站上进行发布。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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学生现场书画比赛活动方案
一、活动主题
二、活动时间：2016 年10 月24 日—10 月28 日为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生学习“中华传统文化” 的精神风貌，鼓励学生写一手好字。
根据学校“习惯养成教育” 方案精神，经学校批准，我校决定于本周举办学生现场书法比赛。
三、参赛对象及地点：全体同学
四、比赛程序：
班级初赛：各班于10 月25 日星期二前进行班级初赛，决出优胜者2 －3 人参加学校决赛，将名单报教务处。
学校决赛：2016 年10 月27 日星期四第一节晚自习，每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸创作作品，按比赛规定的书画内容创作。
五、比赛方式：1．采用现场比赛，选手自带笔墨，学校提供统一纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1 张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。
参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
2．现场比赛总时间为40 分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
六、书写规则及要求：
（一）楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。
素描、水彩、中国画等自选一种。
（二）现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。
钢笔、毛笔、颜料等文具自备。
（三）要求作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字。
不漏字添字，不涂改。
七、评选办法：
（一）学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。
以总分高低评出名次。
评委小组：吴良奇、李日朋、江东海、吴光延、赖业伟、温韫颖、温桂云、吴薇蔚、吴光轩。
（二）评奖以年级为单位，评出一等奖1 名、二等奖2 名、
三等奖若干。
八、作品展示：
将对学生获奖作品进行展示。
高田初中
高田初中学生硬笔、软笔书法
比赛成绩
参赛选手:
附件
评分细则:
2、笔画（共30分）
A、25-30 分
B、15-25 分
3、美观（共30分）
A、25-30 分
B、15-25 分
4、页面整洁（共10分）
A、8-10 分
B、4-8 分
C、5-15 分C、5-15 分C、1-4 分
高田初中学生绘画
比赛成绩
参赛选手:
附件
评分细则：
1、主题（共30分）
A、25-30 分
B、15-25 分
2、用色（共30分）
A、25-30 分
B、15-25 分
3、美观（共30分）
A、25-30 分
B、15-25 分
4、页面整洁（共10分）
A、8-10 分
B、4-8 分
C、5-15 分C、5-15 分C、5-15 分C、1-4 分。