硬笔书法大赛策划书
书法大赛活动策划书范文3篇

书法大赛活动策划书范文3篇篇一书法大赛活动策划书一、活动主题“弘扬中华传统文化,激发书法艺术创新”二、活动目的本次书法大赛旨在弘扬中华传统文化,激发书法艺术创新,提高学生的审美素养和文化素养,促进学生之间的交流与合作。
三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地点]五、活动流程1. 宣传推广:通过海报、公众号、校园广播等多种渠道进行宣传,扩大活动影响力,吸引更多学生参与。
2. 作品征集:设立作品征集点,收集学生的书法作品。
同时,也可以接受线上投稿。
3. 作品评选:邀请专业书法教师和艺术家组成评委团,对征集到的作品进行评选,选出优秀作品。
4. 展览展示:将评选出的优秀作品进行展览,展示学生的书法风采。
5. 颁奖仪式:举行颁奖仪式,对获奖学生进行表彰和奖励。
六、奖项设置本次书法大赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,同时还将评选出最佳创意奖、最佳字体奖等单项奖。
七、活动预算1. 宣传费用:海报制作、宣传材料印刷等,预计费用[X]元。
2. 奖品费用:购买奖品、证书等,预计费用[X]元。
3. 展览费用:搭建展览场地、购买展板等,预计费用[X]元。
4. 其他费用:如工作人员酬金、饮品小吃等,预计费用[X]元。
八、注意事项1. 作品内容应积极向上,体现社会主义核心价值观。
2. 作品必须为原创,不得抄袭、临摹。
3. 作品规格不超过四尺整张,无需装裱。
4. 请在作品背面右下角用铅笔正楷注明作者姓名、年龄、性别、年级、班级、联系电话。
[主办方名称][日期]篇二书法大赛活动策划书一、活动主题“挥毫泼墨,品茗书韵”二、活动目的本次书法大赛旨在弘扬中华传统文化,激发学生对书法的热爱,提高学生的审美素养和书写能力。
三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动流程(一)前期宣传1. 制作宣传海报:设计精美的海报,展示书法作品和活动信息,张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2024年学校教师硬笔书法比赛活动策划方案

2024年学校教师硬笔书法比赛活动策划方案一、活动背景硬笔书法作为中国传统文化的瑰宝之一,具有深厚的历史底蕴和广泛的群众基础。
为了提升学校教师的书法水平,弘扬中华优秀传统文化,特举办2023年学校教师硬笔书法比赛活动。
本次比赛旨在为学校教师提供一个展示和交流书法艺术的平台,促进教师之间的学习和交流,营造良好的教育氛围。
二、活动目标1. 提升学校教师硬笔书法水平,使他们能够更好地教授和指导学生书法;2. 弘扬中华传统文化,加强教师对传统文化的了解和热爱;3. 增进教师之间的交流与沟通,促进教师的共同成长。
三、活动内容1. 报名阶段(1)宣传推广:通过学校官方网站、微信公众号、教育平台等渠道,发布比赛通知和报名信息,吸引教师们积极参与。
(2)报名条件:参赛人员为在职的学校教师,要求熟练掌握硬笔书法基本技法。
(3)报名时间:自XX年X月X日开始至XX年X月X日截止。
(4)报名方式:教师填写报名表并提交给指定负责人。
2. 初赛阶段(1)评审组成:筹备组成员和硬笔书法专家组成初赛评审组。
(2)初赛形式:参赛教师需提交指定的一篇硬笔书法作品,评委将根据作品的笔划、结构、气韵等方面进行评分和评价。
(3)初赛时间:自XX年X月X日至XX年X月X日。
(4)初赛结果:评委根据评分结果和评审意见,选拔出入围的参赛选手。
3. 复赛阶段(1)复赛形式:入围的参赛选手需进行现场作画,参赛者在规定时间内完成一副硬笔书法作品。
(2)复赛时间:在初赛结束后的一个星期内进行。
(3)复赛评分:评委根据参赛选手的作品质量和现场表现,进行评分与评价。
(4)复赛结果:根据评分结果评选出决赛选手。
4. 决赛阶段(1)决赛形式:决赛选手需要在规定时间内完成一幅书法作品,并进行现场演讲,介绍作品理念和创作感悟。
(2)决赛时间:在复赛结束后的两个星期内进行。
(3)决赛评分:评委根据参赛选手的书法作品、演讲表现和其他综合因素进行评分与评价。
(4)决赛结果:评选出一、二、三等奖和优秀组织奖。
书法比赛活动的策划书5篇

书法比赛活动的策划书5篇书法比赛活动的策划书篇1活动目的:1、为丰富校园文化生活,进一步提高我校书画艺术的发展和繁荣,提升校文化品味以及丰富大学生课余文化生活。
2、本着公平公正唯优至上的原则,挖掘独具艺术个性,思想积极健康的作品。
3、为提高当代大学生审美情趣与艺术修养,增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。
同时弘扬传统文化艺术,战士书画艺术的魅力。
主办单位:电子与信息工程系学生会宣传部比赛时间:5月16日下午两点至五点比赛地点:新食堂四楼参赛对象:全院学生比赛形式:本次大赛分为硬笔书法组,软笔书法组和绘画组。
报名者可以单独参赛也可多人为一组参赛。
分设个人奖和团体奖。
作品要求:1、绘画:国画、油画、水彩、水粉、素描、速写、漫画、卡通画、钢笔画等体裁主题均不限。
原创临摹均可。
2、书法:赛前给予一定主题,参赛者根据所给主题自行发挥。
(方便评比)3、绘画:主题不限。
作品必须在现场进行以及完成,参赛者切勿在作品正面留下姓名等有关信息,以便于评比时的公平。
而作品背面留下参赛者姓名,电话等以便赛后通知结果。
比赛流程:一、前期准备:1、报名形式:⑴现场报名:5月10日至12日新老食堂门口⑵电话报名5月10日至15日(电话会在展出的海报及展牌中写出)2、海报:由主办单位提供并在五一节后展出。
内容以书画大赛活动预告为主。
海报将在新老食堂门口展出一周。
3、将宣传语以及活动明细交予院广播站,加大宣传力度。
4、书面通知:将由学校下达通知至大一各班负责人,由负责人填写参赛者信息然后交予主办方。
二、活动当天:1、赛前布置会场。
提前将桌椅板凳以及画架摆好。
桌椅摆放分成三个区:硬笔、软笔、绘画。
2、物品准备:主办方提供画架、画板、桌椅板凳、绘画和书法用纸。
书法类(包括硬币和软笔)的笔由参赛者自备。
主办方提供墨汁。
绘画组所需的颜料等物品由参赛者自备。
主办方可提供铅笔、橡皮、水桶、洗涮用水以及饮用水等基本用具。
3、选定选手编号:为方便比赛的进行以及赛后的评比工作。
2023年书法大赛的策划书4篇

2023年书法大赛的策划书4篇书法大赛的策划书1一般我们说的文娱活动偏重于娱乐,说文体活动才偏向于文化教育。
一、活动背景:随着社会不断发展,人类素质不断提高,传统文化越来越受到大家的.重视,书法艺术作为中国传统文化的重要组成部分,也随之受到越来越多人的亲睐;四月份我校将举办一年一度的校园文化艺术节,书法艺术的魅力吸引了众多大学生,值此之际,应该给同学们一个展示自己的机会,给书法一个展现的机会,让更多的大学生去了解我国的优秀传统文化—书法,并以此为契机激发同学们学习书法的兴趣,让我国的优秀传统文化得到继承和并发扬光大!一、活动主题:弘扬中国传统文化,丰富校园文化生活。
二、活动时间:4月5日—4月23日三、主办单位:墨苑书画协会墨苑书画协会源于墨苑书法社,始建于1984年。
二十年来一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨。
本着立足传统,开拓创新的原则,务实求发展,改革创辉煌。
现有社员将近二百人,其社员遍布每一个系,具有很大影响力。
社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。
四、活动目的:通过书法比赛活动,给同学们提供展现自己的机会,为我校艺术节增光添彩,让我国优秀传统文化—书法深入人心。
充分挖掘大学生的艺术潜力,扩大社团活动影响,丰富大学校园文化生活,引导帮助大学生成长,用手中笔体现大学生潜在的内涵和艺术造诣;提升贵公司在邢台学院的这个拥有将近0人的消费群体中的知名度,树立贵公司良好的形象,使贵公司在邢台学院这个巨大的消费市场占领先机。
五、受益目标1、邢台学院全体在校生2、贵公司在我校知名度的提升、良好的企业形象的建立以及可观的经济收入。
3、社团影响力的扩大六、活动流程:(一)前期准备:1、写详细的活动策划,并向院团委学生会社团部递交活动申请2、联系学校老师及比赛评委老师3、召开社团会议,布置活动安排4、购买活动所需物品(二)中期开展:1、宣传工作(1)利用社团QQ、飞信等通道向我社社员发布活动通知,并让社员积极宣传此项活动(2)利用海报、彩喷展板等形式向全体在校生发布活动通知(提前发布,给同学们足够的时间准备作品)(3)深入各系部,将活动通知发布出去(注:1)本次比赛分为“硬笔书法比赛”和“软笔书法比赛”两组 2)硬笔作品要求:内容积极向上,或可贴近大学生活,或可摘录古人名诗佳句,一律为A4纸大小 3)软笔作品要求:内容积极向上,或可贴近大学生活,或可摘录古人名诗佳句,大小不限)2、收集作品经过一段时间准备,想参赛的同学作品已准备好。
书法比赛活动方案(通用10篇).doc

书法比赛活动方案(通用10篇)书法比赛活动方案精选篇1一、指导思想为了提高我校学生汉字书写水平,我校决定举办中学生硬笔书法比赛,通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功,进一步激发学生对硬笔书法的兴趣,使他们重视自己书写的质量,更有效改善书写欠佳的状况;同时通过活动给他们一个展示自己的舞台;互相交流,取长补短,营造良好的校园文化环境。
二、实施方案(一)初赛1、参赛对象:七——九年级全体同学。
2、比赛办法:各班在班主任和语文教师的组织下自主进行3、学具准备:钢笔或圆珠笔4、参加复赛:各班选五名优胜者参加学校复赛。
(二)复赛1、每班五名学生参加。
2、比赛用纸统一发给,用规定纸在规定时间完成作品。
(三)要求1、书写内容:古今诗词、名人名言、课文内容,形式不限,要求书写规范字。
2、要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
三、评分标准(10分制):1、内容(2分):要求不写错别字,若有错别字的,每字扣0.5分。
2、字体(6分):要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、卷面(2分):要求参赛者保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处扣0.5分。
四、奖项设置:每年级组设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
五、评委:__书法比赛活动方案精选篇2一、活动主题:弘扬传统文化丰富校园生活,喜迎百年校庆张扬个性风采。
二、活动时间:x月__日——x月__日三、主办单位:墨苑书画协会墨苑书画协会源于墨苑书法社,始建于1984年。
二十多年来一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨。
本着立足传统,开拓创新的原则,务实求发展,改革创辉煌。
现有社员将近二百人,其社员遍布校园每一个系,具有很大的影响力。
社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。
创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起,社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。
其下现有社员将近二百人,分布在学校的每个系。
四、活动目的:充分挖掘我校大学生的艺术潜力,扩大社团活动的影响,丰富大学校园生活,引导和帮助大学生成长,用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣,为艺术节和百年校庆的到来献礼。
最新硬笔书法比赛主题活动方案策划(六篇)

最新硬笔书法比赛主题活动方案策划(六篇) 硬笔书法比赛主题活动方案策划篇一继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。
让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。
为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。
特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。
具体操作办法如下:1、时间:5月14日第13周星期二(14:00-15:00)2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。
3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。
4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。
5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。
)和学生组(硬笔、软笔类)。
6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。
1、书写姿势要规范、端正。
2.硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。
3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。
4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。
5、作品不能出现错别字、漏字。
6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。
1、单项奖教师组:一等奖:5名二等奖:10名三等奖:15名学生组:硬笔类(按年级评比):一等奖:10名二等奖:20名三等奖30名软笔类:一等奖:3名二等奖:5名三等奖:10名优秀奖:若干2、集体奖按年级选出3个“写字优胜班”奖3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。
2023书法比赛策划书15篇

2023书法比赛策划书15篇书法比赛策划书1一、大赛目的引导高等学校加强文化传承创新,发挥文化育人作用,弘扬书法文化、传承书法艺术、宣传书法知识,使大学生领会和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓励大学生开展书法研习与创作,激发大学生的民族自豪感和爱国主义情感。
二、主题与内容本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题,内容健康向上、富有新意。
欢迎自作诗词、楹联,但须符合格律要求。
三、参赛及分组北京地区普通高等学校在校全日制本、专科生均可参加。
大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进行。
软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业学生组成,其它专业学生可参加软笔非专业组竞赛,也可自愿参加软笔专业组竞赛,硬笔组选手无专业要求。
四、赛程安排(一)校内预选赛(9月30日前)各学校按照赛程要求自行组织预选赛,每位参赛选手仅限从楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的软、硬笔作品中选报1件参加比赛。
经过严格评审,各校选拔出不超过20件作品(其中硬笔组作品不超过5件)参加初赛,多者一律不收。
(二)初赛(10月15日至10月30日)初赛作品由北京市大学生书法大赛评审专家委员会负责评审,根据初赛作品质量评定进入决赛的选手名单,决赛名单及相关事宜另行通知。
(三)决赛(12月)决赛采取现场命题创作和知识问答的方式,由大赛评审专家委员会现场评审并确定具体奖项。
五、参赛规则及要求(一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书写内容须为汉字。
(二)软笔书法作品用纸限于四尺宣纸对开以内,硬笔书法作品统一为A4纸张,所有文具均由参赛者自备。
(三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品背面右下角)。
(四)参赛选手要保证作品的真实性。
如有弄虚作假或冒名顶替者,一经发现,将取消参赛资格并追究相关责任。
(五)参赛作品一律不予退还,作者享有署名权,其它所有权利归大赛组委会享有。
硬笔书法比赛活动策划方案(优秀8篇)

硬笔书法比赛活动策划方案(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第一届硬笔书法大赛策划书
一、活动主题
扬帆魅力五月,书写红色青春
二、活动目的
继承和弘扬传统国粹文化艺术,提高本校大学生的艺术修养、审美情趣,营造更好的校园文化氛围,促进书法爱好者之间的交流,值庆祝中国共青团成立90周年之际,兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。
三、活动意义
在竞争越来越激烈的当今社会,写得一手漂亮的字,无论是学习、工作,还是生活,都会给人留下好的印象,增强自信心。
练字能使人变“静”,培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质,从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。
写字是一种高雅的艺术爱好,能使人在挥毫中自得其乐,给人以美的享受,还是养生保健的有效方法。
医学专家研究结论表明,在可使人长寿的二十种职业中,书法名列榜首。
面临期末考试,对于学生很重要一点,练字,能直接或间接提高学习成绩,考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。
四、活动对象
青岛理工大学(临沂)全体学生
五、活动过程
1.宣传阶段
(宣传部、才艺部部分成员负责)
(1)大海报2张,小通知10张,展板一块
(2)时间:周一(5月21日)开始
(3)在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知;超市西门放置展板宣传。
(4)安排请各系辅导员给班长发短信,加大宣传力度。
(5)参赛要求:
a、书写内容符合本活动主题
b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写,可使用签字笔、钢
笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作,篆、楷、行、草、美术字皆可,
可画线打格(黑字多配红线格为宜,线格的颜色、形式、明格暗格或
不打格自行决定)。
c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。
2.征集作品阶段
(秘书部负责)
(1)准备桌子两张,条幅一副,硬笔书法练习纸、笔若干
(2)地点:超市西门
(3)时间:5月22日--5月29日下午4:20-6:30
(3)摆放桌椅,悬挂条幅,安排干事轮流值班,征集作品(作品编号),统计参赛者信息。
可现场练习硬笔书法。
3.展览阶段
(组织部负责)
(1)准备:桌子四张,展板四块,投票卡若干(特别制作:标有赞助商,编号,投票人姓名、联系方式等),投票箱一个
(2)地点:篮球场东大道
(3)时间:5月30、31日下午4:20—7:00
(4)作品均用卡纸编上号(按篆、楷、行、草分类;形式特殊的作品单分类)用别针别于作品上,有序贴于展板上。
(5)展览长廊
流程:观众在一号桌上领取投票卡
→→参观欣赏展览的作品
→→二号桌,在投票卡投票联上标上认为最好的作品编号
→→投票联投入投票箱内
→→评选出投票率最高的20名
4.评选及颁奖阶段
(会员代表部、才艺部部分成员负责)
(1)准备:提前申请教室,递送邀请函(各社团、评委老师等约25个),本社团宣传片,纸笔,水
(2)地点:某教室(待定)
(3)时间:6月1日晚7:00(预定)
(4)流程:展板展览于教室内,同时展览硬笔书法老师的作品
→→主持人介绍到场评委及嘉宾
→→评选出的20名参赛者每人1分钟展示自己的作品(可展示粉
笔字),并讲述硬笔书法带来的自身优势等,令同学们感同身受
→→评委本着公平、公正、公开的态度对参赛作品进行评选,用打分卡打出分数,统计得分
→→现场节目表演
→→宣布获奖名单,并颁发奖品及证书,合影留念
→→互动练习,给现场观众发放硬笔书法练习用纸,现场练习
→→通过投票卡现场抽取幸运观众,赠送小礼品
→→办公楼宣传栏公示获奖名单
→→一段时间内继续在办公楼两侧展览获奖作品以及书法老师作
品,感染更多同学
六、奖项设置
一等奖 2名奖品+证书
二等奖 3名奖品+证书
三等奖 4名奖品+证书
优秀奖 10名证书
七、资金预算
八、资金来源
(外联部负责)
1、争取拉到校外赞助。
为丰富校园生活,学校学生会、社团等学生组织举
办的活动较多,需要学校的开支比较大,若能拉到部分赞助,既能减轻一些学校负担,也能给同学们带来优惠,同时能使社团成员得到锻炼,是一个双赢的好方法。
(为确保双方利益,准备关于赞助的合同书)
2、向团委申请
九、评分标准
1、书写内容符合主题要求
2、书写规范,无错别字
3、文笔流畅,版面清洁
4、字体大小适中、美观
5、章法自然,整体感官舒适
十、活动总结
本次活动旨在弘扬中华民族优良传统艺术文化,提高本校大学生的综合素质,浓郁校园文化氛围,各部门对活动全过程进行记录总结,以备吸取教训。
兰亭书法协会
2012年5月19日。