六年级上册心理健康教育课件-面对困难我不怕 全国通用(共13张PPT)
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六年级上册心理健康教育课件-我们不怕挫折 全国通用(共12张PPT)
A、找自己信赖的人倾诉
B、适当发泄：如运动式发泄 打沙袋、剪纸、撕
纸、到空旷的地方大喊等等
C、补偿转移：如听音乐、跳舞、画画、做运动等
等
D、幽默对待：幽默对待自己及发生的事情
E、升华：加倍努力，战胜挫折，提升自己
面对失败与挫折，一笑而过是一种乐观、 自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。
面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然， 宽容，然后保持本色，这是一种达观。
挫折是坏事？
* 贝多芬是伟大的音乐家，被誉为音乐天才。他
17岁那年，母亲去世了，沉重的家庭负担压在
。 他一个人身上。但他努力练琴，终于成为扬名世
界的音乐家。接着，悲剧发生了，贝多芬因病失 去了听力，这对一位音乐家来说是多么致命的打 击啊！他绝望了，想到了自杀，但是为了音乐， 他坚强地活了下来。 因为失去了听力，他把一
这个人就是美国第十六任总统---林肯。
挫折既可以使弱者倒下去，也可以使 强者站起来。强者面对挫折和失败，不 是手足无措、被动等待，而是积极总结 经验。 我们是强者，我们不怕挫折。
A、你曾经遇到过怎样的困难？遭受过怎样的失败？ 承受过怎样的挫折？当时你心中的感受是什么？你 是怎么做的？
B、用小纸条写下来。
根竹管的一头放到嘴里，另一头插在钢琴里，来 感觉音符的跳动……《第五（命运）交响曲》就 是在这样的情形下创作出来的。就是靠着这种毅 力，贝多芬战胜了命运，为世人留下了不朽的音 乐篇章！
《林肯的挫ห้องสมุดไป่ตู้》
23岁：生意失败，失业 . 同年：竞选州议员失败 . 24岁：生意再次失败. 25岁：当选州议员 . 26岁：未婚妻不幸去世. 29岁：竞选国会议员失败 . 32岁：当选国会议员 . 34岁：竞选国会议员连任失败. 45岁：竞选参议员失败 . 47岁：竞选副总统失败. 49岁：竞选参议员再次失败. 51岁：当选美国总统 . 55岁：连任美国总统 .
面对困难我不怕主题班会ppt课件下载
39 46 47 49 51 （岁）
“他是一个不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人， 他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动，他稳 步向前，而从不倒退；……总之，他是一位达到了伟大境界 而仍然保持自己优良品质的罕有的人物”。
—— 马克思
如何培养良好的意志品质
第一，培养意志的正确目的性 第二，培养意志的自觉性 第三，培养意志的果断品质 第四，培养意志的坚韧品质 第五，培养自制力
包权
人书友圈7.三端同步
一、挫折与人生相伴
现 场 采 访：
同学们在生活、学习中有没有遇到 过挫折或身处逆境的时候，能给大家说 说吗？
二、不同的态度 不同的结果
续写寓言:
被落井下石的驴
一位乡下农夫有头老驴子，一天，老驴子不 小心跌进了一个深坑。农夫听到驴的哀鸣，目 睹它的困境，想了很久，断定救不了它，但又 不忍心看着它痛苦而死，于是，农夫决定往坑 里填土，把老驴闷死，以便使它早些脱离苦海， 买的VIP时长期间，下载特权不清零。
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都不失为一种好办法。
六、向他人求助
全科网
化干戈为玉帛
不同的挫折感，应付的方法各有不同。下面请同学 们举例说说自己所遇到的挫折并填写自己消除挫折感 的方法。 例如：当我考试成绩不理想的时候，我只要听听
音乐、散散步、唱唱歌。就可以把困难应 付过去。
当
，我
。
当
，我
。
当
六年级上册心理健康教育课件-战胜挫折开拓进取 全国通用(共30张PPT)
海伦·凯勒（1880年6月27日至1968年6 月1日，巨蟹座)，19世纪美国女作家、 教育家、慈善家、社会活动家。享年88 岁。87年生活在无声、无光的世界中。 在十九个月时因患猩红热而被夺去视力 和听力,。她完成了一系列著作，并致 力于为残疾人造福，建立慈善机构， 1964年荣获“总统自由勋章”，次年被 美国《时代周刊》评为二十世纪美国十 大英雄偶像之一。主要著作有《假如给 我三天光明》、《我的生活》等。她的 《假如给我三天光明》节选进人教版语 文教材八年级下册，《假如给我三天光 明》
全体同学先蹲下作为鸡蛋，而后 相互找同学进行猜拳（用“剪刀 、石头、布”的形式）。赢者进 化为小鸡，而后猜赢者找同是小 鸡的同学再猜拳，猜赢者进化为 大鸡，而后再找同是大鸡的同学 猜拳，猜赢者进化为凤凰，猜输
者退化为鸡蛋。以此类推。
挫折是坏事？
• 在学习和生活中，我们随时都可能遇到挫 折，那遇到挫折是好事还是坏事呢？请看
1、在成长道路上，不在于有无困难和挫 折，关键是什么？
2、应对挫折的方法主要有哪些？
面对挫折的好方法： A、找自己信赖的人倾诉 B、适当发泄： 如运动式发泄 打沙袋、打球„ 剪纸、撕纸、到空旷的地方大 喊等等 C、补偿转移：如听音乐、跳舞、画画、做运动等等 D、 幽默对待：幽默对待自己及发生的事情 E、升华：加倍努力， 战胜挫折，提升自己
2008年孙杨参加了北京奥运 会，共参加了三个项目的游 泳比赛，具体成绩如下： 男子400米自由泳：3:50.90 小组赛第四小组第7名 男子1500米自由泳： 15:05.12 决赛第8名 男子4×200米自由泳接力： 7:13.57 小组赛第一小组 并列第5名
2012年项目 战绩 男子400米自由泳 金牌 男子200米自由泳 银牌 男子4X200米自由泳接力 铜牌 男子1500米自由泳 金牌
六年级小学生 心理健康教育讲座PPT课件
问题的办法
心理健康问题的应对
应对方法二：积极调整自己 - 学会放松自己，通过运动
、听音乐等方式缓解压力 - 培养自己的兴趣爱好，找
到快乐和法三：建立支持网络 - 与朋友分享自己的感受，互相支持
和鼓励 - 参加心理健康俱乐部或活动，结识
志同道合的朋友
总结
总结
总结：保持心理健康对我们的 成长和学习很重要
六年级小学生 心理健康教育 讲座PPT课件
目录 导言 什么是心理健康 保持心理健康的方法 心理健康问题的应对 总结
导言
导言
导言：欢迎大家参加六年级小 学生心理健康教育讲座 导言：今天我们将学习如何保 持心理健康和快乐
什么是心理健 康
什么是心理健康
定义：心理健康是指一个人的思维、情 感和行为都处于正常和平衡的状态
总结：希望大家能够在日常生 活中关注自己的心理健康，快 乐成长
谢谢您的观 赏聆听
标志：心理健康的人通常情绪稳定、自 信乐观、积极向上
保持心理健康 的方法
保持心理健康的方法
方法一：积极的思维方式 - 学会乐观看待问题，积极
寻找解决办法 - 遇到挑战时，相信自己能
够克服困难
保持心理健康的方法
方法二：良好的生活习惯 - 充足的睡眠时间，保持规律的作息 - 均衡的饮食，多吃水果和蔬菜 - 坚持适度的运动，保持身体健康
保持心理健康的方法
方法三：积极的人际关系 - 与家人、朋友保持良好的
沟通和互动 - 学会倾听他人，尊重他人
的想法和感受 - 关心他人，乐于助人，建
立友善的人际关系
心理健康问题 的应对
心理健康问题的应对
应对方法一：寻求帮助 - 当遇到心理问题时，及时向家长或
心理健康问题的应对
应对方法二：积极调整自己 - 学会放松自己，通过运动
、听音乐等方式缓解压力 - 培养自己的兴趣爱好，找
到快乐和法三：建立支持网络 - 与朋友分享自己的感受，互相支持
和鼓励 - 参加心理健康俱乐部或活动，结识
志同道合的朋友
总结
总结
总结：保持心理健康对我们的 成长和学习很重要
六年级小学生 心理健康教育 讲座PPT课件
目录 导言 什么是心理健康 保持心理健康的方法 心理健康问题的应对 总结
导言
导言
导言：欢迎大家参加六年级小 学生心理健康教育讲座 导言：今天我们将学习如何保 持心理健康和快乐
什么是心理健 康
什么是心理健康
定义：心理健康是指一个人的思维、情 感和行为都处于正常和平衡的状态
总结：希望大家能够在日常生 活中关注自己的心理健康，快 乐成长
谢谢您的观 赏聆听
标志：心理健康的人通常情绪稳定、自 信乐观、积极向上
保持心理健康 的方法
保持心理健康的方法
方法一：积极的思维方式 - 学会乐观看待问题，积极
寻找解决办法 - 遇到挑战时，相信自己能
够克服困难
保持心理健康的方法
方法二：良好的生活习惯 - 充足的睡眠时间，保持规律的作息 - 均衡的饮食，多吃水果和蔬菜 - 坚持适度的运动，保持身体健康
保持心理健康的方法
方法三：积极的人际关系 - 与家人、朋友保持良好的
沟通和互动 - 学会倾听他人，尊重他人
的想法和感受 - 关心他人，乐于助人，建
立友善的人际关系
心理健康问题 的应对
心理健康问题的应对
应对方法一：寻求帮助 - 当遇到心理问题时，及时向家长或
六年级心理健康课件ppt
教师寄语
成长的路上有阳光，有风雨，就看我们如何面对,要学会与命运抗争,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试，笑着度过每一天，让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生喝彩! 勇敢面对生活，有你、有我、有他，让我们共同面对。
PART ONE
试试做做 现在，试着去真诚的赞美你的同学，找出你认为他们身上有的闪光点，并大声的告诉他
换位思考
联合国的一位亲善大使去了非洲的一个国家，回来以后他就宣称那里的人是全世界最差劲的主人：海关人员板着一张脸，计程车司机态度恶劣，餐厅待者傲慢无礼，市民不耐烦而又有敌意。
后来，这位亲善大使看到了一段话："世界是一面镜子，每个人都在其中看到自己的影像。"于是再次去那个国家时，他一路挂着笑容，结果竟看不到任何不高兴的海关人员、计程车司机、待者……人人都是脸挂笑容，亲切随和。 他这才发现，纠正别人态度最快的方法是纠正自己的态度。
心胸宽广
从前，有个好心的老木匠，他为自己造了一间活动的小房子。
一天傍晚，天下起了大雨，“铛铛铛”有人来敲门。老木匠听见门外有人请求说：“请让我进屋避避雨吧!”老木匠说：“能容下一个人，就能容下两个人!”一边说一边把那个人让进屋里。
过了不一会儿，又有人来敲门，老木匠说：“能容下两个人，就能容下三个人!”他把那个人又让进屋。 过了不多久，又有人接连不断的来敲门，老木匠把他们让进屋，他高兴地说：“能容下九个人，就能容下十个人。” 就这样，小屋里的人越来越多。
懒惰
01
自控力差
02
敏感
03
失落
04
自卑
05
孤独
06
如何矫正这些不良的心理
学会放松。 学会发泄。 与人谈心。 学会写日记或周记。 学会感恩。 建立良好的人际关系。 学会自信。 珍爱生命。
成长的路上有阳光，有风雨，就看我们如何面对,要学会与命运抗争,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试，笑着度过每一天，让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生喝彩! 勇敢面对生活，有你、有我、有他，让我们共同面对。
PART ONE
试试做做 现在，试着去真诚的赞美你的同学，找出你认为他们身上有的闪光点，并大声的告诉他
换位思考
联合国的一位亲善大使去了非洲的一个国家，回来以后他就宣称那里的人是全世界最差劲的主人：海关人员板着一张脸，计程车司机态度恶劣，餐厅待者傲慢无礼，市民不耐烦而又有敌意。
后来，这位亲善大使看到了一段话："世界是一面镜子，每个人都在其中看到自己的影像。"于是再次去那个国家时，他一路挂着笑容，结果竟看不到任何不高兴的海关人员、计程车司机、待者……人人都是脸挂笑容，亲切随和。 他这才发现，纠正别人态度最快的方法是纠正自己的态度。
心胸宽广
从前，有个好心的老木匠，他为自己造了一间活动的小房子。
一天傍晚，天下起了大雨，“铛铛铛”有人来敲门。老木匠听见门外有人请求说：“请让我进屋避避雨吧!”老木匠说：“能容下一个人，就能容下两个人!”一边说一边把那个人让进屋里。
过了不一会儿，又有人来敲门，老木匠说：“能容下两个人，就能容下三个人!”他把那个人又让进屋。 过了不多久，又有人接连不断的来敲门，老木匠把他们让进屋，他高兴地说：“能容下九个人，就能容下十个人。” 就这样，小屋里的人越来越多。
懒惰
01
自控力差
02
敏感
03
失落
04
自卑
05
孤独
06
如何矫正这些不良的心理
学会放松。 学会发泄。 与人谈心。 学会写日记或周记。 学会感恩。 建立良好的人际关系。 学会自信。 珍爱生命。
六年级上册心理健康教育课件-让孩子在风雨中成长 全国通用(共12张PPT)
又要些本和谁当 庭 对 对 家 的尽。不来理还家的之现孩长成力由切孩解没孩长恨何困除难放到家外实子这长满于实子。有子望5不实难一就弃良庭 的 、 的 种 是足 家 际 遇 过我的子长 点 问 从4而得 践 时 切 会 ， 好3教 真 承 爱 “ 百孩 长 的 到 失们推心成辈 委 题 来不替 的 ， 障 愁 或 的父育 实 受 护 可 害子 的 期 了 手应卸智龙追们 屈 总 不是孩 机 他 碍 眉 怨 发母给 经 挫 之 怜 而提 这 望 难 的该责和心求的 ， 是 在帮子 会 们 。 苦 天 展的孩 历 折 情 天 无出 种 ， 题 时帮任生切完各 承 帮 自助完，总这脸尤。期子之能，下一的态事就候助，活，美种担着己孩成当是就，人望所间力在父利各度事挺呀孩不能既，溺任孩身子所父自导不。值营产差生母的种，争难，子能力要事爱何子上重有母己致是使过造生的活心。需让强过更找正都求事，责找找铸事预挺了想孩高的强重中”要孩，的何到确得孩想不任各原信情知身当找子，成烈要尽的，子赢，况原认不子争愿，种因心，孩而孩大的过长反原量举特也得这是因识到样第意犯理。。孩子出子人多度氛差因避动别起时逐孩，自健样一让了由子可，遇帮种预围，免。 和是输候渐 子然我全全孩错推没 能 为 到 忙 能期， 是 让许 认物 不 需对 呢后发能子 误 卸有 孩 一 力会 就孩与 孩 孩多 识质 起 要自 ？改展、承 ， 责了 子 点 得碰 是子孩 子 子家 ，方 。 的己正。事受 出任任 扫 困 不到 想的子 难 受庭 对面 是形、不事一 现，能在 以 挫出 孩的 陪成加适最力家 面 。于 子需 伴一强优，；
教育好孩子！
自查自省 寻找原因
正确的解 决方式
退缩 失落
无能为力
畏惧 是一个人应对挫折的
●挫折商低的人，会被挫折带来的挫败感给淹没，甚 至自我瓦解，失去应对的能力。 ●挫折商高的人，往往能够清楚地认识到使自己陷入 逆境的起因，并甘愿承担一切责任，能够及时地采 取有效行动，痛定思痛，在跌倒处再爬起来。
教育好孩子！
自查自省 寻找原因
正确的解 决方式
退缩 失落
无能为力
畏惧 是一个人应对挫折的
●挫折商低的人，会被挫折带来的挫败感给淹没，甚 至自我瓦解，失去应对的能力。 ●挫折商高的人，往往能够清楚地认识到使自己陷入 逆境的起因，并甘愿承担一切责任，能够及时地采 取有效行动，痛定思痛，在跌倒处再爬起来。
六年级上册心理健康教育课件-鼓起勇气 面对困难 全国通用(共12张PPT)
心 情
院去照顾妈妈，然后才回家吃饭、复习功课。 她学会了合理安排时间，学会了以前很少做 的家务活儿，还学会了给妈妈当医疗护理员。
话
妈妈每月只有2000多元工资，要看病、吃药，
吧
生活很艰难。杜瑶瑶告诫自己：“哭没有用，
还要多想办法。”她精打细算，从不乱花一
分钱，养成不吃零食的习惯。
虽然生活很艰难，但杜瑶瑶仍坚持参加
学校组织的集体活动。期末考试，她的成绩 在班里名列前茅。杜瑶瑶常常说：“我不会
被困难吓倒。我爱妈妈，我有活下去的勇气，
我妈妈的病会好起来的，我们的生活也会好 起来的。”
战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出《孙 膑兵法》，歌德在失恋的基础上写出《少年维特的烦 恼》，司马迁在遭受宫刑后完成《史记》，贝多芬在遭 受双耳失聪的情况下，创作出《命运交响曲》。
。
.患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方 可以显出非常的气节。 ---莎士比亚
. 最困难的时候,也就是离成功不远的时候。 ---拿破仑
.困苦能孕育灵魂和精神的力量。---雨果 .逆境能打败弱者而造就强者。 ---尼克松
结束阶段：
同学们，成长的路上有阳光， 有风雨，就看我们如何去面对，要 学会与命运抗争，笑着完成每一次 作业，笑着面对每一次考试，笑着 度过每一天，让困难成为你成长的 阶梯，为你的人生增添光彩！
工作阶段：
活动一:
小组内轮流讲诉自己表现勇敢、战胜困 难的故事。
活动二：
•（1）写作业遇到困难，我会
。
•（2）遇到感冒发烧，医生嘱咐休息几天，暂时不要去上学，
可是马上要面临期末考试了,我会
。
•（3）英语难学，我 会
。
•（4）上学路上，一不小心被一辆自行车撞到了，腿上流血
通用版小学生命-生态-安全课件(三)169 面对困难我不怕
我敢举手发言了
我敢在同学们面前演讲
我敢不用游泳圈游泳了
敢于尝试,面对困难 不气馁,即使失败了也总 会有收获。所以同学们 不要害怕失败,积极从失 败者汲取经验,天道酬勤, 总有一天会成功。
困难向弹簧,你强它就弱,你弱它就强。所以同学们,面对困 难,不要害怕。勇敢面对,努力克服吧。相信你们一,我们每个人都会遇到各种各样的困难,面对 这些困难,我们该怎么办呢？
同学们遇到过哪些困难呢？遇到这些困难时怎么办的呢？勇 敢地面对这些困难了吗？
小黄莺唱歌
小黄莺遇到了什么问题呢？它是怎样解决的呢？
遇到困难,有勇气面对并能努力克服是十分值得夸赞的,同学们这 么鼓励过自己吗？和自己的同桌说说自己努力克服困难的经历吧。并 对自己说一声“我真棒”。
实践作业
尝试面对自己的缺点或者错误,努力改正它。
谢谢大家!
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
面对困难我不怕
两人猜拳 赢
输
鸡蛋
小鸡
赢
输
输
大鸡
赢
凤凰
提示：游戏结束后请大家记住自己的 身份（即鸡蛋、小鸡、大鸡、凤凰）
小明：一次考试成绩不好，从此对学习失去 兴趣; 小刚：竞选班长失败，从此自暴自弃经常违反 纪律。
小红：作业没写完受到老师狠狠的批评，从此 经常不写作业。
被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬，一 生中屡遭磨难，尤其是耳聋对他的打击最为 惨重。而他创作出气势雄伟，举世闻名的命 运交响曲。
课后延伸
1、收集名人、伟人战胜挫折，取得成绩的事 例。
2、请同学们再读《假如给我三天光明》，感 受海伦的坚强及面对挫折，一笑而过是一种乐观、自 信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。
面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然，宽容， 然后保持本色，这是一种豁达。
面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚、清醒， 然后不断进取，这是一种力量。
面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和，释然， 然后努力化解，这是一种境界。 。
海伦.凯特因病完全丧失视力和听力，然而 她并没有向命运屈服，而是凭借坚强的毅力战 胜病魔，学会讲话并掌握5种文字，著有《假如 给我三天光明》《我的老师》等作品。
情景一：
班干部 竞选失败
成绩一落千丈
送大家一句话：能够战胜自己的 人，才是勇敢的人。
情景二：
毕业考试 失利
送大家一句话：没有人能永远成 功，不经历风雨怎能见彩虹。
两人猜拳 赢
输
鸡蛋
小鸡
赢
输
输
大鸡
赢
凤凰
提示：游戏结束后请大家记住自己的 身份（即鸡蛋、小鸡、大鸡、凤凰）
小明：一次考试成绩不好，从此对学习失去 兴趣; 小刚：竞选班长失败，从此自暴自弃经常违反 纪律。
小红：作业没写完受到老师狠狠的批评，从此 经常不写作业。
被人誉为乐圣的德国作曲家贝多芬，一 生中屡遭磨难，尤其是耳聋对他的打击最为 惨重。而他创作出气势雄伟，举世闻名的命 运交响曲。
课后延伸
1、收集名人、伟人战胜挫折，取得成绩的事 例。
2、请同学们再读《假如给我三天光明》，感 受海伦的坚强及面对挫折，一笑而过是一种乐观、自 信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。
面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然，宽容， 然后保持本色，这是一种豁达。
面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚、清醒， 然后不断进取，这是一种力量。
面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和，释然， 然后努力化解，这是一种境界。 。
海伦.凯特因病完全丧失视力和听力，然而 她并没有向命运屈服，而是凭借坚强的毅力战 胜病魔，学会讲话并掌握5种文字，著有《假如 给我三天光明》《我的老师》等作品。
情景一：
班干部 竞选失败
成绩一落千丈
送大家一句话：能够战胜自己的 人，才是勇敢的人。
情景二：
毕业考试 失利
送大家一句话：没有人能永远成 功，不经历风雨怎能见彩虹。